“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年獨立，則國獨立”這句名言流傳了幾十年，依舊無人不知，無人不曉。就像我們班的同學(xué)，只要鼓勵之后，就會變得奮發(fā)圖強(qiáng)起來。
少年，他代表著年輕，他代表著一個國家的強(qiáng)弱。所以，我們是國家的棟梁，我們一定要努力，不能辜負(fù)國家的期望。
我們班有一個非常“”的同學(xué)，他叫“小黑人”因為他從小都不愛學(xué)習(xí)，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直都在我們班墊底。他的媽媽也因為他的成績不好而不管他。而是管他成績很好的哥哥，也因為如此，他才長得又黑又矮。
剛開學(xué)沒幾天，老師給我們講許多勵志故事激勵我們有奮發(fā)向上的心，而老師卻不知道，她講的故事，改變了一個人的命運。老師給我們講的故事內(nèi)容大概是這樣的：一個沒高中畢業(yè)的男生，在環(huán)衛(wèi)工人。一個月拿著兩千多的工資，他不想讓他的生活中一直過著日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活了，于是他便拿著自己的工資去買書自學(xué)，把高中的知識學(xué)完之后便準(zhǔn)備去參加高考，他考過大約半個月的時間成績出來了，他以自己的成績考進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)，大學(xué)過后他又找到了好的工作。
過后的幾天，“小黑人”他似乎發(fā)瘋了，他開始瘋狂地學(xué)習(xí)，課間的時候我們叫他出去玩他也不去了。之后的每次月考他都在進(jìn)步，數(shù)學(xué)從原來的十分到三十分，又到了五十分，之后又開始慢慢地升高。我還清楚地記得，他的一次考了八十六分，因為我是他同桌，而且成績較好，同學(xué)們都以為他是在抄我的。其實我知道他是通過自己的努力得來的。過了一個月，期末考試開始了，我們異常的緊張?？纪曛鬀]幾天散學(xué)典禮開始了，他以總分二百七十五分排在第三名。
少年是國家的棟梁，他們強(qiáng)，國家也會強(qiáng)，所以我們才要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取長大之后為國家增添一份力量。
在校園里，全校的同學(xué)們歡聚一堂。雖是冬日的下午，風(fēng)像刀割一樣吹在臉上，但我們都熱血沸騰!尤其是一年級的小同學(xué)們，他們雄赳赳、氣昂昂的!
入隊儀式在隊歌中拉開了序幕。隊歌嘹亮、隊旗飄揚。一年級的同學(xué)身子挺得直直的，眼睛瞪得像銅鈴，隊禮敬得特精神。第一項我們五年級為一年級佩戴紅領(lǐng)巾。我們面帶微笑的教他們?nèi)绾闻宕?，并鄭重的將紅領(lǐng)巾給他們佩戴好。系上紅領(lǐng)巾，他們顯得越發(fā)精神了，一個個驕傲的抬起頭，仿佛自己此時已經(jīng)長大成人，可以為祖國做貢獻(xiàn)了。宣誓時間到，小隊員們緊張起來，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳際，鄭重宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人們……!”誓言是那樣的激動人心。宣誓過程中，他們極其認(rèn)真，字正腔圓，每句話都是一個釘子，嵌在新隊員的心上;他們雖然還小，動作不夠標(biāo)準(zhǔn)，但是面對祖國、面對隊旗，他們是如此用心;他們還小，作出嚴(yán)肅的樣子很可愛，但是他們的決心寫在稚氣臉上。新隊員加油。
入隊儀式，新隊員破繭成蝶，我們都將成長為祖國的棟梁之才!
我愛紅領(lǐng)巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學(xué)的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標(biāo)志，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領(lǐng)巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領(lǐng)巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當(dāng)上少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領(lǐng)巾!我上了一年級，在對紅領(lǐng)巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領(lǐng)巾了!
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承......”，當(dāng)隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國，熱愛......”。我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認(rèn)識到了，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，才不愧于少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去，放學(xué)的時候，把紅領(lǐng)巾拿下來整整齊齊地放好。
紅領(lǐng)巾使我意識到，無數(shù)先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學(xué)習(xí)，要帶頭做好事，真正完成紅領(lǐng)巾賦予的歷史使命!我相信紅領(lǐng)巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領(lǐng)巾!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)······”我是一個普普通通的少先隊員，胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我敬禮時，五星紅旗在心結(jié)冉冉升起。
作為一名光榮而優(yōu)秀的少先隊員，我認(rèn)為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績，我還多才多藝。我喜歡幫助同學(xué)，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來覆去也沒有找到語文書，我主動伸出了援助之手，跟他說：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數(shù)、打籃球和畫畫。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎呢!參加繪畫大賽也獲得金獎、銀獎。我的成績在班里名列前茅，而且我會不斷地反思總結(jié)，考得好我會繼續(xù)努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就會虛心請教。我最引以為傲的習(xí)慣是會管理我的時間，做到定期復(fù)習(xí)。我相信孔子所說：“學(xué)而實習(xí)，之不易樂乎!”
如今的我已經(jīng)是一名光榮的升旗手了!我會繼續(xù)用自己的實力，奪得一切我想要的榮譽!“為著理想勇敢前進(jìn)!我們是共產(chǎn)主義接班人!”
小雨拍打著窗戶“嘀嗒”個不停，天的顏色和我的心情一樣，多希望有一絲陽光，可以溫暖我的心房，有一次夢的綻放。認(rèn)真、堅持的努力，一字一字敲打著我，真的有用嘛？可是還不是失敗，嘲笑著，不懂是對自己，還是那遙不可及的夢。不知是說給自己，不是那一吹即破的夢，是的，可能吧，我永遠(yuǎn)踏不上點。呆稚看天空，多希望它出現(xiàn)一道彩虹。
是不是我該像那些偉人一樣接受一遍遍的打擊，最后成功？我沒有那么偉大，也沒有那么抗擊力，我也不是蝸牛，一遍一遍地把頭出殼，就算一直敲痛它。如果要我提那口氣，我想說我已精疲力竭了。都是一遍一遍說著小高考的過關(guān)情況，而我，一直在想我的夢。我希望它能在那舞臺上綻放。我是該努力努力地拼搏。是的，我不該放棄，是的，我應(yīng)該為我的夢想而拼搏。應(yīng)該不停地奮斗，是的，哪遍體鱗傷也要活的漂亮。那場雨后，我還刻窗外的那株花，它折了莖，我以為它就此放棄了夢想，忘記了綻放，現(xiàn)場雨后，它開了，開出了淡粉色的花，雖然它卑微著，但也為自己夢努力地開放了。站在那面鏡子前，空蕩蕩的舞房就還有我一個人，始終找不到花綻放的感覺，似乎就要凋零了，是吧，可是我一遍遍地告訴自己，有夢就綻放，哪那個夢要翻過千山萬水。一遍遍地練習(xí)，汗水打濕了衣背，我知道，夢破了，希望也不再有，就像天黑了，鳥兒找不到回家的路，是要放棄嗎？我一遍遍問自己，放棄不再擁有。
我回頭，看著媽媽的笑臉，我放棄了那個念頭，那個只屬于屠夫的想法。我想當(dāng)林肯當(dāng)上國家主席那一刻是花費了多少的汗水，愛迪生發(fā)明的燈泡是經(jīng)過多少次的決定失敗，那些我們口中的偶像，我們只是看到他們站在臺前的光鮮亮麗，卻永遠(yuǎn)看不到不被人理解的那一刻，不被人看好的那一刻。你聞到我的香水，卻聞不到我的汗水。你有你的規(guī)劃，我有我的計劃。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來。你嘲笑我一無所有不配追求，我可憐你沒有夢想總是等待。你可以輕視我的青春，我會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨旅程，路上少不了坎坷與磨難。但那又怎樣，就算遍體磷傷，也要活的漂亮，我是追夢人，我為青春代言。
紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是:右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊呼號是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”前一句指的是理想和目標(biāo)，后一句指的是決心和行動。它體現(xiàn)了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻(xiàn)的人領(lǐng)呼，全體隊員齊聲回答。呼號時，右手握拳舉起。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個識別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共(布)為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共(布)就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊員的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
德萊賽曾經(jīng)說過：“理想是人生的太陽。”多少人為了追尋這顆太陽，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵松奶柋既?，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。
“太陽未必要十分光亮，夢想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了?！泵慨?dāng)我想起這句話，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個書法展廳，正在舉辦全省的青少年書畫展。許許多多款式不一、書體不同的書法作品映入我的眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫出這些書法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫出受人稱贊的書法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感啊！雖然我當(dāng)時也在學(xué)習(xí)書法，但學(xué)得三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來之后，我心里樹立了一個小小的理想，我又瘋狂地愛上了書法。
學(xué)好一門藝術(shù)，其過程是漫長而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢想的太陽點燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來。直到今天，雖然很多年都過去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒有辜負(fù)當(dāng)年那個充滿期盼的我，我的書法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽跑去，相信今天的努力，定會助我爬上的山峰，盡情享受沐浴陽光的喜悅。
晏子說：“為著常成，行者常至”，夢想的太陽就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽。
“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它?！边@是郭蘭英奶奶的歌曲。
據(jù)媽媽講，她們小時候入少先隊，總有一句誓言：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義，愛國：那就是忠愛自己的祖國，為它貢獻(xiàn)力量;民主：那就是以民為主，熱愛人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實來證明的，例如王二小，他當(dāng)時就是少年自己團(tuán)的團(tuán)員(也就是現(xiàn)在的少先隊隊員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數(shù)都是紅領(lǐng)巾隊員的范圍做的，他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現(xiàn)了他們愿為社會做貢獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神嗎!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我們不需要為了體獻(xiàn)紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國，只為人民，只為和平，而現(xiàn)今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國，只為人民，只為和平;為社會做奉獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神。
走在路上，我們隨時都可以看見隨處飄揚的“紅領(lǐng)巾”。看!紅領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺?shù)拿媲?，引領(lǐng)著他安全通過馬路;看!紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊，把紙團(tuán)扔進(jìn)紙桶;看!紅領(lǐng)巾飄到了打開的井蓋旁，把井蓋合了起來;看!紅領(lǐng)巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時何地都有它那鮮紅的身影，那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，就覺得自己的心也在舞動!
紅領(lǐng)巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領(lǐng)巾真紅呀!好似一團(tuán)火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國奉獻(xiàn)微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心!
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強(qiáng)!從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強(qiáng)，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強(qiáng)!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強(qiáng)!少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練猓胁唤?jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
難道少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
世界是你們的，也是我們的，祖國的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻(xiàn)身.為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強(qiáng)之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。