尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走靠右，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議： 一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、因此好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳做起。江____同志說(shuō)過(guò)：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí)；通過(guò)開(kāi)講座、播專(zhuān)題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等，提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；推行“周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、競(jìng)賽以及安全主題的競(jìng)賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)生為校園安全擬。在活動(dòng)中，師生的人本意識(shí)得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識(shí)深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全旳制度化，以制度促安全習(xí)慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓安全旳理念施諸于學(xué)校生活旳每一時(shí)段，貫穿于懷文校園旳每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明，規(guī)定學(xué)生上下樓梯旳順序。如“過(guò)走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校旳活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)旳事情，對(duì)此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)旳巡鑼?zhuān)皶r(shí)處理突發(fā)事件；更主要旳是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生旳個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩旳活動(dòng)，充實(shí)他們旳課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本旳理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨旳氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞；一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，努力匯聚全校師生旳智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
老師、同學(xué)們：
早上好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。同學(xué)們，這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因。為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立"安全教育日"制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"。"安全教育日"每年確定一個(gè)主題，今年的主題為"迎人文奧運(yùn)，建和諧校園"
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí)，牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處"的意識(shí)，才能在實(shí)際中化為行動(dòng)，提升自我保護(hù)的能力。借此機(jī)會(huì)，我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車(chē)輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分，不搶一秒。不在校外游蕩，放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物。
4、心理安全。我們要樂(lè)觀、自信、積極向上，遇到心理問(wèn)題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，沒(méi)有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)安全教育周活動(dòng)，借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。
安全教育，警鐘常鳴!
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
生命，極其高貴，寶貴。但它又是多么脆弱。我們不能知道下一刻會(huì)怎樣，但命運(yùn)是我們操控的，我們的命在我們自己的手里，我們可以掌控它，控制它。我們都會(huì)珍惜自己的生命，但逃不過(guò)命運(yùn)的追擊，所以我們得學(xué)會(huì)逃過(guò)命運(yùn)的.追擊。
生命重要。我們要好好珍惜，特別是過(guò)馬路時(shí)，一不小心很容易發(fā)生車(chē)禍等事件，相信大家都不想看到悲慘的一面吧!所以，我來(lái)提些建議吧!
第一：過(guò)馬路，要走人行道。不要橫沖直撞，在馬路上要左看右看，確定好再走，不要亂跑。
第二：在馬路上，看見(jiàn)車(chē)輛，不要緊張，要放松。要好好過(guò)馬路。
第三：年齡比較小的弟弟妹妹們，不要獨(dú)自過(guò)馬路，這樣不行哦!要有家人的看管。
第四：在馬路上，不要打打鬧鬧，要看看兩邊的車(chē)輛和人，不要撞到別人和把自己弄傷，記住，千萬(wàn)記住：生命大于一切!不要把生命當(dāng)玩具，也不要把生命當(dāng)兒戲。
第五：過(guò)馬路時(shí)，除了自己的安全，也要顧慮到別人的安全，如果有人沒(méi)注意到車(chē)輛行走，最好提醒一聲。
注意安全，從我做起。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
俗話說(shuō)得好：水能載舟，亦能覆舟。大江大河帶給我們充足的水源，供我們生存，但也悄然無(wú)息的帶走一些人的生命。
在炎熱的夏日里，人們最喜歡的事莫過(guò)于游泳了。但是有的人因沒(méi)到正規(guī)的場(chǎng)地游泳而喪失了自己寶貴的生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，其中因溺水死亡的居第一位。大江大河無(wú)感情，看似平靜的它們，不知有多少人被“平靜”的它們奪走了生命。他們就像老虎、豹子，鎖定好目標(biāo)，趁其不注意，撲上前，帶走了鎖定目標(biāo)的生命。
溺水事故的危害很大，輕則昏迷不醒，重則窒息直至死亡。
前幾日，我在網(wǎng)上看到一則新聞：七八名女孩在河邊，無(wú)大人的陪伴，私自下水游泳，不幸溺水身亡。她們之間最小的孩子只有七歲，最大的也僅僅只有十四歲。美好的青春年華，本該努力去奮斗的年紀(jì)就這樣被河水無(wú)情地奪去了生命。她們美麗的&39;一生也只停留在了這一刻。
水無(wú)情，人有情。每年有多少位好心人為了救溺水的孩子而犧牲。他們?yōu)榱司葎e人，不惜一切代價(jià)，甚至是獻(xiàn)出自己的生命。他們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕?tīng)奚木衿焚|(zhì)正是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的!
但有一些學(xué)生，遇到有人溺水立馬下水施救，這種精神固然值得我們學(xué)習(xí)，但這種做法千萬(wàn)不可效仿。在生活中，當(dāng)我們遇到有人不幸溺水時(shí)，既不能漠視不理，也不能盲目跳下水施救。要及時(shí)向周?chē)娜藢で髱椭?/p>
如果自己不小心掉入河中，一定不要慌張，保持鎮(zhèn)定，仔細(xì)回憶防溺水自救法，按照步驟做一步一步幫助自己脫離危險(xiǎn)，一定要相信自己能行。如果不知道自救法，一定要減少掙扎，大聲呼救，保持體力等待救援。
在生活中，家長(zhǎng)一定要監(jiān)督教育好孩子，多多教育有關(guān)防溺水的知識(shí)，不私自游泳，不擅自在河邊玩水。作為學(xué)生的我們要做到“防溺水六個(gè)不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉的學(xué)生不擅自下水施救。我們要積極宣傳防溺水知識(shí)，使更多的人了解到防溺水安全的重要性，讓每個(gè)人規(guī)范自己的行為，珍惜生命。
生命只有一次，沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。在生活中我們一定要遠(yuǎn)離任何危險(xiǎn)地方，珍惜我們寶貴的生命，時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一。讓我們從我做起，從小事做起預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，我問(wèn)你：人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任。“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”，安全是人類(lèi)共同的向往，是快樂(lè)生活的根本，出門(mén)在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設(shè)平安校園，是我們共同的責(zé)任。
我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的.時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們，你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，用安全托起生命的重量!心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!小學(xué)安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選篇5）
家住湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)定洲四組的黃雨婷和小伙伴們，以前只能搭乘拖拉機(jī)、三輪車(chē)上下學(xué)，從家到學(xué)校7公里，家長(zhǎng)們每天都擔(dān)心不已。但從去年8月起，峰口鎮(zhèn)成立了校車(chē)股份公司，嶄新的橘黃色校車(chē)每天行駛在鄉(xiāng)村公路上，讓孩子們的求學(xué)路變得安全而充滿歡樂(lè)。
給孩子們創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是家長(zhǎng)的心愿，也是政府、學(xué)校和社會(huì)各界的共同心聲。今年兩大會(huì)議，溫總理在政府的工作報(bào)告中提出：“加強(qiáng)校車(chē)和校園安全，確保孩子們的人身安全?！?/p>
3月26日是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。教育部為此下發(fā)通知，要求各地教育部門(mén)和各中小學(xué)開(kāi)展應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)講座等多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。近日，各地學(xué)校安全教育活動(dòng)掀起熱潮。然而，對(duì)學(xué)生安全工作來(lái)說(shuō)，一時(shí)之“熱”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要社會(huì)各界持續(xù)的共同行動(dòng)、制度性保障和扎實(shí)有效的常規(guī)教育活動(dòng)。
共同行動(dòng)，全社會(huì)都來(lái)關(guān)注學(xué)生安全
“您好!這里是‘學(xué)校交通安全舉報(bào)熱線’，請(qǐng)問(wèn)您要反映什么問(wèn)題?”山東省平度市政法委辦公室，一位工作人員正在接聽(tīng)電話。為了抓好中小學(xué)及幼兒園的交通安全，平度市確定由市綜治委牽頭，組織教體、公安、交通、農(nóng)機(jī)、交通、廣電等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，一旦發(fā)現(xiàn)接送學(xué)生車(chē)輛出現(xiàn)超員、超速及存在安全隱患，立即進(jìn)行處罰整治，限期整改，確保學(xué)生交通安全。
平度的做法并非個(gè)案。在學(xué)校安全引發(fā)普遍關(guān)注的情況下，從中央到地方，多部門(mén)協(xié)調(diào)行動(dòng)、共同維護(hù)學(xué)校安全已成為常態(tài)。
20__年，教育部聯(lián)合中央綜治辦、公安部組成8個(gè)檢查組，分赴天津、河北、山西、寧夏等20個(gè)省份，開(kāi)展校園安全專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，并在相關(guān)地區(qū)進(jìn)行了暗訪，及時(shí)通報(bào)發(fā)現(xiàn)的各種安全問(wèn)題。
在校車(chē)安全管理方面，教育部聯(lián)合公安部從建立工作機(jī)制、創(chuàng)造優(yōu)惠條件、明確各自職責(zé)、加強(qiáng)安全監(jiān)管四方面對(duì)地方校車(chē)安全管理提出意見(jiàn)。同時(shí)，教育部積極配合公安部門(mén)，落實(shí)校車(chē)安全隱患定期排查和校車(chē)駕駛?cè)速Y格審查制度，督促各地落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)及駕駛?cè)说脑搭^管理，嚴(yán)查接送學(xué)生車(chē)輛超速、超載等交通違法違規(guī)行為，改善校園周邊交通設(shè)施，整頓交通秩序，消除安全隱患。
吉林省教育廳、公安廳聯(lián)合對(duì)全省中小學(xué)生及學(xué)前兒童交通安全問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。根據(jù)各地生源情況、經(jīng)濟(jì)情況等因素，吉林在全省推廣4種接送學(xué)生車(chē)輛購(gòu)置及管理模式，即由政府出資統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)車(chē)輛接送中小學(xué)生;由政府和個(gè)人共同出資購(gòu)買(mǎi)車(chē)輛接送中小學(xué)生;由政府委托專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)輸公司接送中小學(xué)生;出臺(tái)優(yōu)惠政策扶持社會(huì)運(yùn)力承擔(dān)中小學(xué)生上下學(xué)接送任務(wù)。
20__年春季，浙江省寧波市推出基于家校社區(qū)聯(lián)動(dòng)的“組隊(duì)—開(kāi)道—設(shè)點(diǎn)”安全保障機(jī)制，解決學(xué)校周邊“最后500米”安全問(wèn)題。一是組建“護(hù)苗隊(duì)”，由學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校保安組成志愿者隊(duì)伍，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段輪流接送學(xué)生出入校園。二是開(kāi)辟“護(hù)苗綠色通道”，寧波市政府有關(guān)部門(mén)與交警合作，通過(guò)實(shí)地測(cè)量、評(píng)估論證等程序，在街道靠近校門(mén)口的一側(cè)，用隔離欄隔出一條長(zhǎng)約百米、寬約兩米的中小學(xué)生及幼兒接送高峰時(shí)段“護(hù)苗綠色通道”，確保出入學(xué)校的學(xué)生及“護(hù)苗隊(duì)”在通道中的行走優(yōu)先權(quán)。三是設(shè)點(diǎn)，即設(shè)立“學(xué)生愛(ài)心避護(hù)點(diǎn)”，有關(guān)部門(mén)合作，在中小學(xué)周邊500米范圍，各選擇5至7家店鋪?zhàn)鳛椤皩W(xué)生愛(ài)心避護(hù)點(diǎn)”，讓孩子們?cè)谟龅轿C(jī)時(shí)能找到可靠的避險(xiǎn)處。
針對(duì)留守兒童安全問(wèn)題，湖北省鐘祥市教育局、共青團(tuán)鐘祥市委、市婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展了暑期“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。全市中小學(xué)對(duì)留守學(xué)生情況進(jìn)行全面摸底調(diào)查，登記造冊(cè);制作家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與代理監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系?；顒?dòng)中，全市8000余名教師深入全市10萬(wàn)多名中小學(xué)生家庭開(kāi)展家訪活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣講安全教育知識(shí)，重點(diǎn)增強(qiáng)留守學(xué)生對(duì)溺水、雷擊、觸電、食物中毒、交通安全等事故的防范意識(shí)，確保學(xué)生假期安全。
制度建設(shè)，為學(xué)校安全提供強(qiáng)力保障
20__年11月的一天，河南省新鄉(xiāng)市第十一中學(xué)校長(zhǎng)孫毅泉接待了幾位佩戴著“新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)校園安全督查證”的“不速之客”。經(jīng)過(guò)一番查看，督查員們直言不諱地對(duì)學(xué)校的安全工作提出了意見(jiàn)和建議。
對(duì)新鄉(xiāng)的中小學(xué)來(lái)說(shuō)，接受安全督查并不是新鮮事。新鄉(xiāng)市教育局成立了校園安全工作辦公室，工作以加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)為綱，以排查化解學(xué)校周邊地區(qū)的矛盾糾紛和安全隱患為主線，同時(shí)，每年召開(kāi)安全培訓(xùn)會(huì)和案例分析經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并形成制度。
在推動(dòng)學(xué)校安全工作過(guò)程中，各地都把制度建設(shè)作為重要抓手，確保學(xué)校安全工作既有實(shí)效，更有長(zhǎng)效。
20__年春季學(xué)期伊始，上海市楊浦區(qū)保障校園安全工作推出新舉措，以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，為全區(qū)188所中小學(xué)和幼兒園的202個(gè)園區(qū)統(tǒng)一配備保安，由專(zhuān)業(yè)保安服務(wù)公司承接教育系統(tǒng)安保服務(wù)項(xiàng)目。
此前，上海市教委和質(zhì)監(jiān)局聯(lián)合發(fā)布了上海市《中小學(xué)、幼兒園安全防范管理基本要求》，并于20__年1月1日起正式實(shí)施。這是全國(guó)首個(gè)關(guān)于中小學(xué)、幼兒園安全管理的強(qiáng)制性地方標(biāo)準(zhǔn)，連同該市近年來(lái)先后發(fā)布和實(shí)施的《重點(diǎn)單位重要部位安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》、《重點(diǎn)單位消防安全管理要求》等一系列地方標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了上海市較為完整的以人防為核心、物防為基礎(chǔ)、技防為輔助的學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)體系。
20__年至20__年，吉林省安排專(zhuān)項(xiàng)資金，實(shí)施省級(jí)財(cái)政“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”辦法，建立中小學(xué)生交通安全工作激勵(lì)機(jī)制。對(duì)各地為解決中小學(xué)上下學(xué)交通安全問(wèn)題的努力程度和工作實(shí)效進(jìn)行綜合考評(píng)，分級(jí)次進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)，以此激發(fā)各地維護(hù)學(xué)生安全的積極性和主動(dòng)性。
在湖南溆浦，農(nóng)村道路交通規(guī)范整治工作推動(dòng)了學(xué)生接送車(chē)輛管理機(jī)制的創(chuàng)新。溆浦將原符合營(yíng)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生接送車(chē)輛納入農(nóng)村客運(yùn)公司統(tǒng)一管理，一同辦理客運(yùn)和校車(chē)營(yíng)運(yùn)手續(xù)，享受農(nóng)村客運(yùn)線路班車(chē)同等優(yōu)惠政策。公司對(duì)學(xué)生接送車(chē)輛實(shí)行“三統(tǒng)一”，即統(tǒng)一標(biāo)志、統(tǒng)一安全檢測(cè)、統(tǒng)一安全裝備。各校統(tǒng)計(jì)本校學(xué)生實(shí)際用車(chē)需求，分別上報(bào)縣教育局和交通運(yùn)輸局，并與農(nóng)村客運(yùn)公司簽訂接送車(chē)輛使用協(xié)議，確定線路、車(chē)輛、人數(shù)、座位、時(shí)間，并告知學(xué)生家長(zhǎng)。溆浦還制定了《學(xué)生用車(chē)安全管理辦法》，明確了學(xué)生接送車(chē)輛準(zhǔn)入條件、辦理程序、管理制度以及相關(guān)部門(mén)責(zé)任。
常規(guī)教育，把每天都變成“安全教育日”
“生命不保，談何教育”，這句樸實(shí)的話是陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)麻黃梁中學(xué)秉持的安全理念。對(duì)農(nóng)村寄宿制中學(xué)來(lái)說(shuō)，全天候的管理對(duì)學(xué)校安全工作要求很高，但多年來(lái)，麻黃梁中學(xué)無(wú)一例安全意外事故發(fā)生，成為師生的學(xué)園、樂(lè)園、家園，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
如果說(shuō)其中有什么秘訣，那就是精細(xì)的日常安全工作。在麻黃梁中學(xué)，校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、學(xué)校與班主任、班主任與家長(zhǎng)之間都簽有安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任。平時(shí)，學(xué)校重視培養(yǎng)師生掌握安全知識(shí)與技能，精心打造了“飲食衛(wèi)生篇”、“交通安全篇”、“運(yùn)動(dòng)與健康篇”、“意外傷害預(yù)防篇”等安全文化專(zhuān)欄，在師生中開(kāi)展“每天長(zhǎng)廊一分鐘，平安幸福一輩子”長(zhǎng)廊游活動(dòng)。此外，學(xué)校每周向家長(zhǎng)發(fā)送一次家庭安全教育的指導(dǎo)信息，幫助家長(zhǎng)提高安全意識(shí)。
防患于未然是學(xué)校安全的前提。各地中小學(xué)都在常規(guī)安全工作上下功夫，把“泰山之責(zé)”細(xì)化到每個(gè)人、每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)，把每天都變?yōu)榘踩逃铡?/p>
云南省所有城鎮(zhèn)中小學(xué)、90%以上的農(nóng)村中小學(xué)派駐了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員在每學(xué)年開(kāi)展不少于4次的法制宣傳教育大課，部分有條件的中小學(xué)還對(duì)違紀(jì)學(xué)生開(kāi)展“一對(duì)一”幫教工作，基本實(shí)現(xiàn)了安全教育日?；?、系統(tǒng)化。
以大理州為例，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都將安全知識(shí)宣傳教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。各校利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、校會(huì)、專(zhuān)題講座等形式，將綜合教育和專(zhuān)項(xiàng)教育結(jié)合起來(lái)，將長(zhǎng)期教育和定期教育結(jié)合起來(lái)，確保每學(xué)年各項(xiàng)安全知識(shí)宣傳教育不少于6個(gè)課時(shí)。同時(shí)，將每學(xué)期放假前的最后一周和開(kāi)學(xué)后第一周定為安全教育周，廣泛進(jìn)行法律法規(guī)、道路交通、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防災(zāi)減災(zāi)、心理健康、緊急情況疏散、疾病防控以及受到不法侵害時(shí)的自護(hù)自救等知識(shí)的教育培訓(xùn)，不斷豐富學(xué)生的安全知識(shí)，提高自我防范意識(shí)和能力。
濟(jì)南市教育局在全市中小學(xué)和幼兒園推行“1530”安全教育法，即“每天放學(xué)前1分鐘、周末放學(xué)前5分鐘、節(jié)假日放假前30分鐘”，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全警示教育。市教育局把安全培訓(xùn)列入全年干訓(xùn)、師訓(xùn)和校本培訓(xùn)計(jì)劃。各學(xué)校幼兒園結(jié)合自身特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)和安全事故發(fā)生規(guī)律，制定安全教育流程，把預(yù)防安全事故放在首位，隨時(shí)提醒學(xué)生安全注意事項(xiàng)，并把講授內(nèi)容記錄在班級(jí)的“1530”安全教育記錄簿中。
天津市河?xùn)|區(qū)按照“面向全體，以發(fā)展性心理輔導(dǎo)為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔”的原則，將心理健康教育滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程。各校充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室和輔導(dǎo)中心的作用，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo)，幫助他們緩解心理壓力，做到對(duì)學(xué)生群體的心理健康問(wèn)題早教育、早預(yù)防，對(duì)已有的心理問(wèn)題早疏導(dǎo)，早緩解。
真正的安全，既來(lái)自于外部環(huán)境和保障，也來(lái)自于個(gè)體意識(shí)和能力。只有把安全意識(shí)滲透到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，讓他們具備一定的避險(xiǎn)能力，才能讓學(xué)校安全工作獲得源動(dòng)力。
同學(xué)們、老師們： 大家好!
今天是三月最后一周的星期一，是全國(guó)第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日”。今年宣傳教育日的主題是：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。在此第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，我代表少先大隊(duì)對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下課要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。
6、進(jìn)出廁所，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)x班的__，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長(zhǎng)鳴》。
在這些災(zāi)難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
這個(gè)雙休天，我回了趟老家，與兒時(shí)伙伴們玩得很痛快，星期天因上晚自習(xí)，不得不回城里。
這天上城的人很多，公交車(chē)在起點(diǎn)站就坐滿了人，后上車(chē)的人都得站著。剛行一半路程，這個(gè)只限載25人的小公交車(chē)已塞了近45人幸虧我是坐著的，不然我的胳膊會(huì)被折斷。天氣很炎熱，剛好車(chē)子往西開(kāi)，陽(yáng)光通過(guò)車(chē)窗直塞進(jìn)車(chē)?yán)?，我的衣服上已浸滿汗水。
車(chē)上已沒(méi)巴掌大的空地，可司機(jī)還很貪婪的說(shuō)：“再帶幾個(gè)，擠一會(huì)兒，很快到了?！焙芸煊幸怀丝头瘩g道：“再帶車(chē)子就快擠爆掉了?！边€有人說(shuō)：“賺錢(qián)的日子以后還多著哩!”司機(jī)明明知道自己是錯(cuò)誤的，但還是很狡辯道：“就你一人想走，這現(xiàn)在下面等的人就不想走啊?”此時(shí)人們也認(rèn)為有道理，就沒(méi)說(shuō)什么。
車(chē)上人多就算了，司機(jī)還把車(chē)子開(kāi)得那么快，人們都知道他想開(kāi)快點(diǎn)可以再來(lái)一趟，又可賺錢(qián)。車(chē)子在平穩(wěn)的公路上行得極不平穩(wěn)，一會(huì)兒急剎車(chē)，一會(huì)兒快速起步，讓車(chē)上的人心里很不平衡，此時(shí)安全問(wèn)題絕對(duì)是個(gè)隱患，如果車(chē)子發(fā)生事故，將無(wú)一人幸免于難。
終于下車(chē)了，人們紛紛言論這個(gè)司機(jī)：“太不負(fù)責(zé)了，要告他去!”而我在想：這位司機(jī)多帶幾個(gè)人不過(guò)是賺幾十塊錢(qián)，要是把這一車(chē)人的性命葬送，他不得傾家蕩產(chǎn)嗎?還有“欲速則不達(dá)”自古以來(lái)就是一個(gè)規(guī)律。
人的生命只有一次，不能因?yàn)樾⌒〉慕疱X(qián)的誘惑而將生命安全拋之體外，忘記生命的寶貴!