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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文

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演講稿的開頭要吸引人,開篇要簡(jiǎn)短、精彩,主體部分要圍繞主題展開,有理有據(jù),有說服力。優(yōu)秀的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇1

隨著人類所探究的世界越來越大,地球——人類的母親,其環(huán)境也越來越惡劣,加強(qiáng)環(huán)保的力度進(jìn)一步地宣傳可持續(xù)生活已迫在眉睫。

就拿大家都已知道的全球變暖來說吧。如果照現(xiàn)在全球變暖的速度計(jì)算,在十年以后,北極冰川就會(huì)融化90%;如果全球平均氣暖再上升1攝氏度,喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化;如果海平面繼續(xù)上漲,那么像青島、上海這些海濱城市,就會(huì)面臨被海水吞噬的危險(xiǎn)。

風(fēng)沙,近期大家一定也時(shí)常聽說:內(nèi)蒙古的渾善達(dá)沙漠的沙塵風(fēng)暴已成為京津地區(qū)的???。這已毫不稀奇,但你知道嗎?二十世紀(jì)五十年代發(fā)生過五次沙塵暴,而到了九十年代,竟提升至二十三次!1979年、1983年、1986年、1993年、1995年……沙塵暴所帶來的經(jīng)濟(jì)損失越來越大,要知道:沙塵暴就是土地沙漠化的警報(bào),而沙塵暴發(fā)生的頻率與強(qiáng)度的增大則是敲響了生態(tài)危機(jī)的警鐘!

要知道這一系列的災(zāi)難是人類一手造成的,在這里,我希望大家都過上可持續(xù)的生活,其指一種合理利用各種資源,有規(guī)劃地?cái)z取自然資源,不給環(huán)境造成負(fù)擔(dān)的健康生活方式。同時(shí),希望大家以身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的母親——地球。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇2

老師們、同學(xué)們:

早上好!

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

再過幾天便是“九九重陽節(jié)”,回想一下,這么多年來我們可曾有為自己家里的老人過重陽?可曾有無時(shí)無刻不尊老愛老?

古之孝者必有賢。祖母劉夙嬰疾病,常在床蓐,李密何為?侍湯藥,不曾廢離,因而得皇上重用;子路借米孝親,不畏崎嶇的幾十里山路,只為雙親能圓夢(mèng),因此聞名于孔子弟子;“母在一子寒,母去三子單”的閔損放下自己,愛及他人,一腔赤誠(chéng)表達(dá)了他對(duì)孝的理解,一顆大愛之心讓他在“二十四孝”中被銘記。孝者必賢,賢者必孝,因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄取?。世上最痛苦的是“子欲養(yǎng)而親不待”,孝敬老人要趁早,不要讓自己留下遺憾。只有孝敬自己的長(zhǎng)輩,才會(huì)在社會(huì)上關(guān)愛他人。

在擁擠的公交車上,你是否有為白發(fā)蒼蒼的老人讓座?在繁忙的馬路上,你是否扶著步履蹣跚的老人過馬路?在繁華的城市里,你是否因?yàn)榧t燈綠酒的生活而失去自我變得木然?是否因?yàn)榉N種訛人事件變得冷漠?“老吾老以及人之老”重陽節(jié)到了,我們能否改變我們之前的想法,用溫暖的內(nèi)心,用真誠(chéng)的情感,用真實(shí)的自己去關(guān)愛那些老人。

在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我向大家發(fā)出倡議:

面對(duì)家庭,爺爺奶奶是養(yǎng)育我們的人,所以我們不僅要像《弟子規(guī)》中所說:“親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢?!备鼞?yīng)做到“孝長(zhǎng)輩,人之本。晨問早,晚問安。長(zhǎng)輩呼,行勿緩。家務(wù)事,盡力行。親患病,侍床前。兄弟睦,孝其中?!闭?qǐng)不要再與他們頂撞,畢竟他們的嘮叨,都是對(duì)我們滿心的關(guān)懷。輕輕的一聲問候,慢慢的攙扶一下你的爺爺奶奶,用閑暇之余多陪陪他們,讓他們孤單的心不再感到無依無靠。

面對(duì)社會(huì)上的老人,我們更應(yīng)該尊敬他們,關(guān)愛他們。他們也曾燦爛過,凋敝過,生命的旅途也踏出過芳香的腳印,但最后他們只需若花般的微笑。一個(gè)人做得到,便可影響千萬人。我們用我們最真摯的行動(dòng)來詮釋尊老愛老,昭示著我們的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的傳承,將它發(fā)揚(yáng)下去,一代傳一代,生生不息!

尊老愛親,血脈相連?;騼A心侍奉,或傾情照顧,或手足關(guān)愛,或生死救助,或割皮捐肝。這孝悌心,孝悌行,濃于水,重于山,是人性之美的閃耀;是德之本,教之始,善之先。有了這孝悌的天經(jīng)地義,無論天荒地老,無論滄海桑田,中華文明就能生生不息,熄火相傳。華夏兒女就有了家之親,國(guó)之親。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的的力量,就有如磐石之堅(jiān),中華圓夢(mèng),如日中天!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇4

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一句關(guān)于環(huán)保的名句。雖然有了這么一句,但是我們的地球還是有很多的污染。

每次我抬頭仰望那廣闊的天空,只覺得本來應(yīng)該碧藍(lán)的天空和潔白的云朵都渾然一體了,完全分不出哪個(gè)是天空哪個(gè)是白云了,有時(shí)候還引起了一些霧霾。為什么會(huì)這樣的?因?yàn)槲覀兾廴玖颂唷C看纬鲂械臅r(shí)候,只看見一輛輛的汽車、電瓶車,很少看見有人騎自行車、步行等保護(hù)地球的綠色出行。看到這一幕幕,我真為地球媽媽傷心。所以,讓我們行動(dòng)起來吧,減少開車,多騎自行車,多步行,不但減少了污染,還可以讓我們更健康。

我看見的湖都是有些淡黑色的,還有股味道,那是因?yàn)楹艿搅宋覀內(nèi)祟惖墓I(yè)垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛護(hù)湖,不要把任何的東西都往湖中扔,讓湖變得和以前那樣清澈見底。

很多人還有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地吐痰。每次走路時(shí),都會(huì)看見有人隨地吐痰,草叢里、馬路邊…… 每次幫媽媽扔垃圾的時(shí)候,都會(huì)看見有好幾袋都沒有扔入垃圾桶,好多垃圾散落了一地,又臟又臭的。垃圾桶沒有滿啊,為什么不可以順手扔進(jìn)垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了嗎?我相信,只要我們努力了,就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽,我們?cè)倥σ淮伟?

我相信,我們能改變今天就能改變未來。讓我們一起來創(chuàng)建更美好的明天吧,讓我們的地球媽媽更美麗!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇5

各位同學(xué)們:

人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂。

我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰都希望腳下的大地綠草如茵,誰都希望身邊的湖水清澈明凈,誰都希望眼前的陽光燦爛如金!是啊,有誰不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。我們發(fā)現(xiàn):被污染的水源從四面八方流入荊州的護(hù)城河里,各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降,亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞,還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車尾氣,湖水里漂浮的垃圾,以及飄過來的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣,已受到了嚴(yán)重傷害,湖里的水不再清澈了,清新的空氣中聞不到香味了,連白云都蒙上了灰塵。

荊州是我們的家鄉(xiāng),保護(hù)家鄉(xiāng)的水,保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩,我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。

您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。

老師們、同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

一、為新書穿上環(huán)保的新衣。

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒有用完的本子利用起來。

新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)。

春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

親愛的同學(xué)們,保護(hù)荊州,人人有責(zé),創(chuàng)建綠色家園,就從你我做起,從小事做起,從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。

為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,一起加入到“綠色環(huán)保”的行列,保護(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信,今天播下的一粒綠色種子,明天一定會(huì)收獲一片藍(lán)天綠地!

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇8

我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),我們的生命將毀在。己的在剛過去的一年中。

號(hào)召同學(xué)們從不同方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明作出貢獻(xiàn)。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們?cè)豪锇咨廴尽W屛覀兎畔滤芰洗?,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色明天,走向輝煌、燦爛的未來!我看到一張報(bào)紙上說“環(huán)境問題是由于人類不合理的開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染,不適當(dāng)開發(fā)利用自然源這五大類”這一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情的吞噬著人類生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康。

希望大家有時(shí)刻保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。保護(hù)地球。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

為了保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在報(bào)紙、電視上一直宣傳,提倡我們要過低碳生活。什么是低碳生活呢?我的理解是:低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。

低碳生活我們家做的可好了,其中也有我的一份功勞,因?yàn)槲沂俏覀兗业吞忌畹谋O(jiān)督員。記得有一次,奶奶洗好菜要倒洗菜水,正好被我看見,我馬上阻止奶奶說:“奶奶別倒,洗菜水可以再次利用:沖廁所呀?!蹦棠陶f:“好,我聽你的,咱們就留著,來個(gè)廢物再利用:洗菜水沖廁所?!睆拇艘院笪覀兗揖投嗔藗€(gè)大水桶,專門盛洗菜水。

我媽媽做的也不錯(cuò),她由原來的騎電動(dòng)車該騎自行車?yán)?。有一次,媽媽有事要出去,剛往外推電?dòng)車,我就跑到了她面前,還沒等我說話,媽媽卻不好意思的說:“我知道你要說什么,我騎自行車,不騎電動(dòng)車了?!眿寢屨娴尿T自行車出去了。

我爸爸和爺爺做的也很好。爸爸的單位離家比較近,他每天步行上班。爺爺退休在家,他每天盡量減少看電視的時(shí)間,并且把煙也戒了。爺爺說這樣既節(jié)約用電,也減少污染,減少開支。

我們家做的不錯(cuò)吧,希望每個(gè)小朋友都能做小小監(jiān)督員,使每個(gè)家庭都能過低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇10

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果人類沒有良好的居住地,如果大自然沒有了新鮮空氣,如果草不再像以前那樣蔥綠,樹不再那樣粗壯,花不再那樣鮮艷,那該多可怕呀。

每當(dāng)人們手里多拿著一個(gè)東西,那大地就可能再一次被破壞。多希望每個(gè)人手中都有一個(gè)環(huán)保的垃圾桶。都能準(zhǔn)確無誤分類讓垃圾進(jìn)去,那該是一件多么完美的事呀。

走在路上,回頭一看地上是垃圾,左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿著東西,嘴巴里不知道嚼著什么,他把所有不一會(huì)就吃完了,只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱的,可他就是這樣做了,原本都還可以撿起來的,可是他又放棄了這一次悔改的機(jī)會(huì)了。別看這只是一個(gè)小問題,可時(shí)間過久了,如果人人都這樣,那么,這就成了一個(gè)大問題,大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾,過久如果還是沒有扔進(jìn)垃圾箱的話,那樣垃圾就會(huì)發(fā)臭,還會(huì)污染空氣,使人類呼吸困難了。

在生活中,有許多破壞環(huán)境的行為。人們經(jīng)常焚燒垃圾,使煙氣往天空聚集,然后散發(fā)到每個(gè)人鼻中。使人類呼吸廢氣,讓人們窒息;人們?yōu)E伐樹木,導(dǎo)至水土流失,如果發(fā)生洪水人們就慘了,不能乘涼也不能避雨。所以,人們不能砍伐樹木,盡量少用一次性筷子;人們大量開采礦石,人們輕易地開采礦物,讓礦山被毀滅了,使地表被受到破壞;圍海造田,圍海造田看起來沒有什么的,其實(shí)有了大災(zāi)害。人們?cè)诤@锩娼ㄔO(shè),使海水愛到了嚴(yán)重的污染。要怎樣才能保護(hù)好環(huán)境呢?只要你們不要做毀壞環(huán)境的事,讓大家能生活在一個(gè)好的環(huán)境里,人人可以做一次偉大的事。

希望人人可以為大眾著想,不要?dú)Я艘磺?,更不要讓別人時(shí)刻提醒你應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

希望大家能讓以前被關(guān)在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧!使地球媽媽和我們能好好的生活。

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