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語文講話

| 新華

語文講話篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

同學(xué)們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?

哦!我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴著你。

或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學(xué),你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學(xué),你越來越對歷史、古文、科學(xué)感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手里那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閱讀者。

所有的這些,不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎?

臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當(dāng)你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當(dāng)你失落或被朋友拋棄時,書會變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國。

但是同學(xué)們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對的經(jīng)典名著就是對身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,對身體也有傷害。所以同學(xué)們,無論讀什么書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學(xué)們,讓我們一起,展開求學(xué)的翅膀,在書的海洋中遨游吧!

謝謝大家!

語文講話篇2

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

你們好!

在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。 夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

夢想,是人人都會有的,有的夢想很平凡,有的夢想很特別,有的夢想很實際,有的夢想很遠大。但,不管怎么說,有了夢想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當(dāng)一個掏糞工人,因為類似于這個職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動了大家的時傳祥,不就是一個掏糞工人嗎?說了這么多,還沒有說我的夢想是什么呢。我的夢想很簡單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過上安逸的生活,把自己的財產(chǎn)捐獻給那些慈善機構(gòu)。當(dāng)然了,在我死前是不會捐出全部的,死后,我會把錢全部捐給慈善機構(gòu)。我沒有那么偉大,我也有人性的自私。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。 它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

同學(xué)們,讓我們播下夢想的種子

即使自己只是一滴水,有了夢想,也能匯成無際的大海.

即使自己只是一朵云,有了夢想,也能凝成高遠的天空。

語文講話篇3

嗨!大家好,我喜歡看書,想知道我最喜歡的一本書嗎?我會毫不猶豫的告訴你,是《小公主》《小公主》不僅我喜歡看,其他小朋友也都喜歡。 這本書是英國作家伯納特寫的,這本書字大,保護視力,讓小孩子一看就明白。這些優(yōu)點還不算,最大的優(yōu)點就是吸引小讀者們?nèi)タ矗锩孢€有一些好詞,好句,好段,那些語句真是優(yōu)美,值得我們?nèi)フ洝?/p>

這本書主要講述的是:聰明的小莎拉從小就失去了媽媽,與爸爸克魯上尉相依為命。因為她家庭富裕,她成為了學(xué)校特別重視的學(xué)生,還被珍妮校長看做學(xué)校里的榮耀,他成為集萬千寵愛于一身的“小公主”。但是因為家庭的突然變故,沙拉的爸爸克魯上尉在印度死去,一夜之間沙拉變得一無所有。在絕望中沙拉靠自己的努力找到了朋友,靠善良和樂于助人的品質(zhì),重新贏得大家的尊重和喜愛,成為了一名真正的小公主。 這本書里的小公主沙拉樂于助人,善良,堅強,勇敢的精神激勵了我,她值得我們?nèi)W(xué)習(xí),《小公主》這本書教我們應(yīng)該做一位善良,同情弱者的一個人才對,還教會我們要學(xué)會看事物的兩個方法,從不同的角度來看實物發(fā)展的過程,這樣做人才能夠做得更好。讀書好,好讀書,讀好書,快來瞧瞧這本書,把他琢磨懂,琢磨透,琢磨深吧,讓它也成為你的良師益友!

語文講話篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

青春是美好的,它是一個人人生中最美的時期,在這個階段中,我們奮力拼搏,揮灑無數(shù)辛勤的汗水,只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出,它使我們的生活更加充實,它使我們的未來更加燦爛,美好!

步入初中,我們的功課增多,但我們的心智也在逐漸成熟。

那是在一次期中考的前一天,我剛從宿舍里走出來,門外皎潔的月光,撒在我惺松的臉上,空氣還是那么靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不經(jīng)意間,看到一盞燈,它明亮,潔白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中,啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的大海,一刻也停不下來,深感慚愧,于是我趕緊準備好,就背上書包,疾步走到教室。

一陣陣朗讀聲在校園響起,回蕩在同學(xué)們身邊,在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個同學(xué)在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來,越來越感覺到,競爭已持續(xù)上升,到達了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名,這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數(shù)字都變成“1”,這樣心里就會舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!

期中考終于來臨,我一路無所顧及地向前沖去,我想:“這次,我一定得成功!”最終,在那次期中考時,我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽,發(fā)出了強烈的陽光,伴隨著這抹陽光,我興奮地回到家。

是的,我已經(jīng)努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不后悔,因為我已經(jīng)盡力了!在這個生命中最美的年紀,我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實,只有這樣,我們才不會虛度年華,在以后的生活中感到無怨無悔!

我的演講完畢。

謝謝大家!

語文講話篇5

你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著80歲都能做的的事,你要青春干嘛……”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心?

錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負,再無少年之時。錯過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷,對生活的理解和感悟就會淺薄。

什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候,請看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動者?在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認真的看看書,學(xué)學(xué)習(xí),算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線,就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。

當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》,你覺得外企真好,可以出入高檔寫字樓,說著讓人聽不懂的英語,拿著讓人眼紅的薪水。

當(dāng)你看了《親密敵人》,你覺得投行男好帥,開著凱迪拉克,漫步澳大利亞的海灘,隨手簽著幾百萬的合同。

當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口,你覺得做營銷好潮,可以把握市場脈搏,縱情揮灑自己的創(chuàng)意。

當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友,每天和有錢人出入各種高檔場所,發(fā)著各種揮霍的微博,你覺得做房地產(chǎn)好賺錢。

當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差,在各種地方住五星級酒店,你覺得做快消好風(fēng)光。你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態(tài),卻不曾想到你日思夜想稱之為夢想的狀態(tài),其實并不等于你看到的那樣簡單。

他所吃的苦,是早就開始每天只睡三個小時,從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點點的做著細致無比的分析。

他所吃的苦,是為了去爭取一個客戶,和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的風(fēng)險,一邊敲郵件,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神。

他所吃的苦,是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法,而不斷的和各個領(lǐng)導(dǎo)去磨合,去詢問,去思考;他所吃的苦,是為了簽下一個大訂單,自己一個人在他鄉(xiāng),看著別人世界中的團圓,裝飾著自己的相思夢。

他所吃的苦,是為了一個上市項目,在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料,讓自己在三天之內(nèi)從一個門外漢變成一個行家……他也曾許多次摔倒在泥土里,甚至讓別人從自己的身體上踩過去。

他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因為他是一個懂得吃苦的人,能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影,他隨時洋溢的才華,他的一切禁得起歲月的推敲。

親愛的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障,更請不要磨滅了對自己的信心和向前奮斗的勇氣。

當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,也許會傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時,你應(yīng)該欣喜若狂,并不是因為陽光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅然站立在前進的路上,做著堅韌上進的自己。其實你現(xiàn)在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠向上的心,你終究會找到那個屬于你自己的方向。

所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達終點,付出別人無法企及的努力。

語文講話篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N.種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。

我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他里面總結(jié)了他讀書的方法:1、內(nèi)容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的.大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α?是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。

我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……謝謝大家。

語文講話篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們:

大家好!

教師對教育教學(xué)崗位的公開選聘,是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對整個教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。

我叫___,畢業(yè)于__師專__專業(yè),現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,我競聘的是初中語文教師。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

一、對競聘崗位的認識

“語文學(xué)科是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分”,新的語文課程標準在充分肯定現(xiàn)行語文教學(xué)大綱對于語文性質(zhì)認識的基礎(chǔ)上,又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點”這樣新的表述。

這一表述,擺脫了長期以來人們關(guān)于語文學(xué)科功能的爭論,正面論述了語文的學(xué)科性質(zhì)和地位,即不能單純強調(diào)二者中的某一方面,應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

二、競聘優(yōu)勢

1.我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私

雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2.工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神

作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,我擔(dān)任語文教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重擔(dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段

3.我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度

塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學(xué)教育工作

三、工作思路

各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到到:

1.做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2.做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用語文知識解決生活實際問題。

3.語文學(xué)科是一門綜合性強的學(xué)科,生活有多寬廣,語文就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,多看書籍,為適應(yīng)時代的需要,要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。

我的演講完畢,謝謝大家!

語文講話篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

回首往事,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來,前景燦爛,我們豪情滿懷。

我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一天。

同學(xué)們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎我們是少年,被長輩們喻為早晨八、點鐘的太陽,我們是新世界的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。此時,讀書是我們的主要任務(wù),它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的基石。

用拼搏向時光換取生命的價值,用智慧和汗水為祖國添光放彩,讓我們的每一天都充滿朝氣與激情。親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘??粗l(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們的每一天都過得炫爛無比。陽光燦爛,那是絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍,我們一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;展望未來,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣戎覀內(nèi)]灑智慧和才能。

謝謝大家!

語文講話篇9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《青春》。

我們歡度過天真無邪的童年,迎來了屬于我們激昂的青春。青春對于我們來說,是一個多么自豪的字眼,因為擁有青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。

青春的我們是最耀眼的,我們猶如朝陽下的一朵朵鮮花,綻放在大地的每一個角落,需要我們用心去栽培,才能散發(fā)出迷人的光彩,我們向往太陽,我們總是喜歡在陽光底下永遠盛開我們燦爛的笑臉,盡情地向大地萬物傾吐出我們的芳香。

青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實的花。所以,我們要勤奮讀書,好好學(xué)習(xí)。正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。只有讀書,才能改變自己的命運,創(chuàng)造屬于自己的未來。一個人如果不讀書,就像鳥兒沒有了翅膀一樣,不能飛翔。書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯,它給我們力量,給我們信心。雖然讀書不是一件輕松的事情,它需要動腦思考,還要有毅力,但是書能帶給我們快樂,帶給我們幸福。我們要打開知識的大門。

青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風(fēng)中的一面旗。正所謂,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每一個人都需要理想,理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。我們都要樹立堅定的理想,并要為此努力追求,不懈奮斗,這樣才會取得豐碩的成果。我們正值青春年華,要把握好機會,去為理想而奮斗,實現(xiàn)人生的價值,將來為祖國獻出自己的一份力,報答祖國對自己的養(yǎng)育之恩。

青春是一座金字塔。只有銳意進取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。古人云:逝者如斯夫。我們面臨的是接踵而來的新挑戰(zhàn)。進取,是我們生活的亮點。一個人的進取心是很重要的,沒有了進取心,就沒有了前進的動力;沒有了進取心,就沒有了生活的希望;沒有了進取心,就如沒有了靈魂的軀殼。蛹因為進取,才會蛻殼而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因為進取,才能在巖石逢中扎根,開出艷麗的花朵;人因為進取,才會創(chuàng)造就出幸福的生活。所以,我們必需要有顆進取心,才能夠不斷前進。

青春是活力的象征,它蘊涵著機智和勇敢。有了這些,我們便有了克服困難,戰(zhàn)勝懦弱的勇氣和敢于冒險的魄力。當(dāng)然,青春也給我們帶來了種.種苦悶和煩惱:同學(xué)之間的友誼受到了傷害,家庭之間的親情受到了影響,心理上的負擔(dān)和學(xué)習(xí)上的壓力……這些煩惱使我們感到苦悶。但是,我們要做情緒的主人,敞開心菲,向父母,老師尋求幫助。

每個人都擁有屬于自己的青春,青春期也是我們一生當(dāng)中最美好的黃金時期,也許有時并不快樂,但是,只有經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人。青春是短暫的,人的一生只擁有一次青春,錯失了,就不會從來。我們要把握好青春,絕不能讓它白白從自己的身邊溜走。

語文講話篇10

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

很多人都認為讀書是沒有樂趣的,白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學(xué)、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。

“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?!庇嗲镉暾f得多好,只有從書中才能獲取大量的知識,使你變得與眾不同,只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說,是因為無論是誰都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動你的心,它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學(xué)習(xí)。

雖然書中有許多人物是虛構(gòu)的,但他們卻和我們身旁的'許多人有著相同的特質(zhì),所以我們才會覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學(xué)到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學(xué)會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學(xué)會如何愛護小動物等等。書中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,影響著你們,他們也是你們的良師益友,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

無論什么樣的書都能讓我們學(xué)到許多知識:天文地理、生活小常識、藝術(shù)文化……人的一生不可能只掌握一種知識,所以我們要讀各種各樣的書,學(xué)習(xí)各方面的知識,以便充實我們的知識量,拓展我們的思維空間,是我們在遇到困難的時候可以迅速解決。甚至有的時候,我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書,是不是很奇妙呢?

讀書的樂趣并不只有這么多,我剛才只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

語文講話篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,__黨員,大專,小學(xué)高級,__市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教__年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

2、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)

3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。

4、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

5、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

語文講話篇12

親愛的同學(xué)們:大家好!

這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。

以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢

因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有打倒她,反而使她有了更為遠大的目標,學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

謝謝大家!

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