尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種.種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂，樂在讀書!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是六(1)班的李明月。今天，我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!(行隊禮)
我們魏集實驗小學(xué)是講故事特色學(xué)校，是個充滿書香的學(xué)校，“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個小學(xué)生的血液中，成為我們永恒的追求目標(biāo)。
在這春暖花開的日子里，我們迎來了新一屆的讀書節(jié)，這屆讀書節(jié)的主題是“讓心靈沐浴書香”，學(xué)校想通過這個讀書節(jié)，讓更多的同學(xué)多讀書，讀好書，與書交朋友，在讀書中明理，在讀書中成材。
從我識字開始，書就總是伴我身前身后，我讀過看過的書就更是數(shù)不勝數(shù)。一、二年級時看書，大部分是被它美麗的畫面、絢麗的色彩所吸引。但后來，隨著年齡的變化，愛看的書也有了變化，那些書不再是連環(huán)畫、小故事，而是對我的學(xué)習(xí)、寫作有幫助的寓言、成語故事、四大名著、優(yōu)秀作文、散文集等。讀書，讓我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，它不但豐富了我的知識，讓我了解了許多課本上學(xué)不到的東西，而且讓我的作文變得流暢、主次分明，還會時不時出現(xiàn)一些畫龍點睛的成語、歇后語。讀書讓我變得充實起來，在與別人交談時，不再覺得肚子里空空的，沒什么好說的，所以說書是人的精神食糧。
眾所周知，新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個小學(xué)生都要完成四百萬字的閱讀量，如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀，又怎能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的最低讀書標(biāo)準(zhǔn)呢?聽媽媽講，全國政協(xié)委員朱永新在一次重要的會議上講了一段耐人尋味的話：“什么時候我們不把讀書看成一種負(fù)擔(dān)，而僅僅作為生活的一部分，生命的一部分，我們才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型的社會啊!”講得多好啊!何況，擴(kuò)大閱讀量，凈化心靈，本來就是我們追求的目標(biāo)。
同學(xué)們，新一屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，從現(xiàn)在起，大家行動起來吧!讓好書香溢我們綠色的校園，讓故事充盈我們每個人的心田，讓好書、好故事伴隨我們每一個人健康成長!請和我一起宣讀本屆的讀書口號：讀書 明理 做人 成材(學(xué)生一起跟隨李明月宣誓)
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：學(xué)校最強(qiáng)大的教育力量就是文化的力量。作為一種傳統(tǒng)美德——愛讀書是世界上所有有大成者，或者普通凡人的共同的追求與享受。讀書，可以使人思維活躍、聰疑智慧;讀書可以使人豁然貫通、柳暗花明;讀書，可以使人博學(xué)多識、學(xué)富五車;讀書，可以使人無憂無慮、回味無窮;讀書，可以使人思想插上翅膀，感情綻放火花。
為了營造充分放大校園文化的教育力量，讓我們的“校園蘊有書香氣，老師賦有書卷氣，同學(xué)育有書生氣”，讓我們的學(xué)校通過“書香校園”建設(shè)而更加“高雅、儒雅、文雅”，同時賦予讀書成為學(xué)校教育支柱與生命增長點的強(qiáng)大功能，我們共同議定了“讀書是一種責(zé)任”的主題。
上學(xué)期以來的“讀書節(jié)、捐書義賣、沙龍活動、書評交流、佳作推薦、筆記展覽”等等活動，由于師生們熱情高漲、積極踴躍，學(xué)校高興地看到“用書香滋潤心靈，以經(jīng)典成就人生”、“最是書香能久遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，已成為大家漫步書林、暢游書山的自覺追求。學(xué)校的校風(fēng)、校貌，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也在與圣賢牽手、與經(jīng)典共伴中，潛移默化地得以提高、得以升華，用優(yōu)秀的文化充盈自己的心靈、豐厚人生的人文底蘊師、觸摸民族的脈搏，并實在地、與時俱進(jìn)地豐富了學(xué)校的文化積淀。學(xué)校要祝賀你們，同時也要感謝你們，因為隨著讀書活動的無限延伸，我們已經(jīng)懂得了“讀書是一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”，“更是一種責(zé)任”!
讀書是一種責(zé)任。關(guān)于讀書古今中外格言警句、多如繁星。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是無言的導(dǎo)師;聞一多先生對大家說：讀書呀，讀書，做學(xué)生的天職就是讀書。一個人的成長旅程離不開讀書，面對競爭激烈、紛繁復(fù)雜的社會更需要讀書。同學(xué)們讀書不只是簡單的個人行為，而是個人鑄就人生的準(zhǔn)備、歷練，還是一種公民的義務(wù)和責(zé)任。一個學(xué)生讀書的好壞，除了直接影響個人發(fā)展，牽動全家人的喜怒衰樂，而一個時代學(xué)生的讀書更事關(guān)的民族興衰成敗的千秋大業(yè)。
讀書是一種責(zé)任。作為師生無論你再忙、再累，千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動，勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書，我們必須像牛，辛勤耕耘;像馬，默默出力;我們無法選擇自己的出生和國籍，但我們可以選擇讀書，選擇自己的責(zé)任，用自己的知識，為中華民族未來的大廈，添磚加瓦。
讀書是一種責(zé)任。既然是責(zé)任，那么就是所有道德品質(zhì)中最重要的一種，它需要冰清玉潔的誠信，這是我們“學(xué)會做人”的根本。都說智育不好，會成次品;體育不好，就誠劣品;品德育不好，一定是危險品。所以我們的德育教育，就希望同學(xué)們務(wù)必強(qiáng)化自己的責(zé)任感和榮譽感，成為時代所需要、所歡迎，日后能夠堪擔(dān)家庭、社會責(zé)任的精品。
讀書是一種責(zé)任?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書的精神，值得我們發(fā)揚光大。當(dāng)然我們還應(yīng)記取“讀萬卷書，行萬里路”的古訓(xùn)，要從生活學(xué)習(xí)，從實踐中培養(yǎng)，通過的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個意義上說，就是“讀書，要記，記在心里”。通過讀書教育，不斷磨練，以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。
同學(xué)們，老師們：“從善如登，從惡如崩”。讀書是對自己負(fù)責(zé)，對父母、子女、家庭負(fù)責(zé)。“知識就是力量”，讀書使人增長才干，提升素質(zhì)，整個中華民族的國民素質(zhì)提高了，中國何愁不富強(qiáng)，國家何愁不復(fù)興?
熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，讓讀書人生伴隨著我們進(jìn)步的每個腳步，肩負(fù)著讀書的責(zé)任，矢志不渝、堅持不懈地一路走過，走向自信、充實，走向國強(qiáng)民富裕、繁榮昌盛的美好未來!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。??！讀書真好！
漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長長的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙?！倍嗝葱蜗蟮谋扔?。從懵懂開始，我們便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”走進(jìn)書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時，書使我懂得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，書使我知曉“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)我們失意時，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！蔽也辉俟录?，隨時有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，會無助，會絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有的朋友，前行之路有書與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書中我們堅忍強(qiáng)勁。書，給生活帶來色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。??！讀書真好！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是---，今天我演講的題目是：熱愛讀書，充實自我。
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
一、讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。
二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。
三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的，比如說數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個小時以上。他當(dāng)時的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。正是因為他熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國未來的接班人，周曾經(jīng)說過“為中華而崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
女士們，先生們，朋友們：
大家下午好！
首先，請允許我代表____，向遠(yuǎn)道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓，表示熱烈的歡迎！衷心感謝諸位百忙之中，來到__X，參加此次“____讀書會活動“。
書籍是人類進(jìn)步的`階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時，我們對路遙愛的深沉，懵懂無知碰撞上血氣方剛，總以為我們時刻在拯救青春。中年時，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負(fù)的我們不畏前途艱險，一心向往滄海橫流、叱咤風(fēng)云。或許等到我們望著兒孫繞膝，會愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，珍惜著當(dāng)下的安詳幸福。
今天，我們因為對書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在__X開啟。
縱觀__，就像欣賞一冊畫本，翻來每一頁，都是一種強(qiáng)烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚的品牌形象；不羈的畫風(fēng)，代表它自信擴(kuò)張的版圖；大膽的想象，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。
此時，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時刻是美好的，值得我們用心去進(jìn)入。或許因為繁忙，或許是因為事業(yè)，這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。
嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，帶著剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實的是身心，體驗的是社會，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我們和所有愛書之人一起，以書會友，擯棄其他，只余下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動，讓讀書回歸我們的生活。
最后，預(yù)?！癬___讀書會活動”圓滿成功。
祝愿各位來賓身體健康，闔家平安！
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《因為夢想，我愛上讀書》。
說起夢想，夢想是什么?也許會打一個比方，夢想，是我小時候嘴里吃著棒棒糖，渴望還有一個;亦或是青春時的我渴望能考上理想高中……所以，夢想是人生前行的指路明燈，是對未來的美好憧憬，更是人生的一筆寶貴財富。
我每天都在為此而努力，去努力追夢。因為“腳踏實地，志存高遠(yuǎn)”，所以我從不會感到迷茫，我找到了照亮人生的燈塔——讀書。那一本書，或滿滿載著我年少時的歲月，或講述著古代歷史中的悲慘事件，或滿懷深情地講著人生大道……
我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世，或鄭和下西洋的要我國威，還是滿足鐵蹄入關(guān)建立清朝的景象，映入我的眼簾……
每一種書，都是風(fēng)景;每一本書，都是亟待窺破的秘密。宋朝詩人黃山谷的有一句名言“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！睍俏业闹?，是我的伙伴，是我的導(dǎo)師，更是那容納萬物風(fēng)景的相機(jī)。
我愛讀書，是書讓我領(lǐng)悟了中華世間美景，以至我想去實地看看;我愛讀書，是書給我遠(yuǎn)方，以至我能向遠(yuǎn)處眺望;我愛讀書是書給我翅膀，以至我能在藍(lán)天翱翔……感受讀書的力量，享受讀書的精妙，在讀書中動容，觀看別人的故事，思考自己的人生，所以我愛上讀書。
誰的青春沒有夢想?誰的青春沒誰的青春沒有夢想?誰的青春沒有堅持?我們與生俱來那尖銳的棱角，正是用來鑿開通向夢想的大道!就讓我們與書為伴吧，為我們的人生導(dǎo)航為迷失的人指引方向。
在每一個揮汗如雨的青春，都浸泡著一本使之沸騰的書;在每一個堅強(qiáng)不屈的青春，有一本支撐著它一直前行的書。書中有很多奧秘，有很多驚喜，等著我們?nèi)ヌ剿?，帆船早已備好，就等我們揚帆，起航!
因為夢想鋪上了書的基石，所以更容易行走，更能圓夢!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”讀書是最有趣的，文學(xué)是最有趣的。
有一位同學(xué)曾這樣描述他讀書的感覺：“小時候，我真是太愛讀書了。從《安徒生童話》，《格林童話》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來廢寢忘食，飄飄欲仙，如醉如癡。書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。”這正如高爾基的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分神妙奇幻：在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾"柯察金的堅毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡"愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛情潸然淚下，更被于連的遭遇深深打動。莎翁帶我徜徉在英國文學(xué)的圣殿中，魯迅領(lǐng)我來到舊中國那段最黑暗的日月，余秋雨引我穿越歷史的時空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化，經(jīng)歷滄桑歲月的艱辛……我將全身心融入書中，與作者對話，與偉人對話，與那個時代對話，我驚奇地發(fā)覺：我原來是屬于書的。我真不知道，如果離開了書，我是否還能維系我微不足道的生命。
書是人類進(jìn)步的階梯，在心靈的一隅——一個靜謐、恬適、安然的角落，一首為書與我譜寫的心曲回蕩、盤旋在心的峽谷里，不斷地升騰，升騰……
讀書無悔!為伊消得人憔悴。
它不僅有趣，還十分重要。我給大家講個小故事。有人問我們我們?yōu)槭裁床荒茇暙I(xiàn)一個愛因斯坦?專家回答：這其中一個重要的原因就是要造就一個愛因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識之外，還需要廣闊的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。
不錯，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛因斯坦的文化背景，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對他來說，兩個世界同等重要，相輔相成，缺一不可。
可見，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要!它可以成就一個人輝煌的事業(yè)!
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢?其中一條重要的途徑就是讀書!多讀書，讀好書，在書海中遨游，汲取營養(yǎng)。用知識武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實，讓我們變得更聰明。多么深刻的感受!知識的力量無窮由此可見一斑了。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著光榮的讀書傳統(tǒng)，在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書，你將終身受用。
要寫讀書筆記，讀后感，把你讀書的心得、感悟記錄下來，以利提高。怎樣寫讀后感呢?
首先要認(rèn)真閱讀原文，把握要領(lǐng)。只有理解原文精神，才能由此悟出道理，引出自己的見解?！白x”是感的基礎(chǔ)，“感”由讀而生發(fā)。
其次要抓住重點談自己最深刻的感悟。一部作品很長，涉及的面很廣，你不能面面俱到泛泛而談，一定要在思考、分析之后，把感受最深的寫出來，這樣才會有意義。
還要聯(lián)系實際，努力開掘。通過讀書，指導(dǎo)自己，規(guī)范自己的言行，才能學(xué)以致用。
有人把讀后感的寫法歸納為四個：引，議，聯(lián)，結(jié)。
具體指引原文觀點或內(nèi)容，在引的基礎(chǔ)上生發(fā)開去;發(fā)表議論;聯(lián)系實際，聯(lián)系生活中發(fā)生的種.種問題;從中得出結(jié)論，給人以啟迪。好懂，好記，你在寫作時不妨用一用試試。
我們讀書還可以寫讀書筆記。每人準(zhǔn)備一個好一點的硬皮本，從你所讀的書中摘錄最優(yōu)美最感人的一段或幾段話，(注明出處)加以評論或?qū)懗鲎约旱男牡?。長久堅持，一定會大有好處。
在我很小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些好聽的故事，這些故事讓我覺得世界特別神奇。有一天，我好奇地問爸爸：“您的那些故事是從哪兒來的呀?”爸爸說是從書得來的，當(dāng)時我并不太懂。等我上了幼兒園的時候，從老師那兒知道：原來故事是在書里讀來的。從那時候起，史就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常把爸爸媽媽給我買的那些花花綠綠的圖書拿出來看，雖然當(dāng)時我一個字也不認(rèn)識，但我卻覺得很開心。
時間一天天的過去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名懂事的小學(xué)生。隨著年齡的增長，我認(rèn)識的字也越來越多了。終于，我擋不住書的誘惑，抱起一本本書，如饑似渴地讀起來。
我記得我以前讀的書很多。有《兒童神話集》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安徒生童話》……我很喜歡這些書里的故事，我繪聲繪色地把它講給爸爸媽媽聽，他們快樂，我也快樂，因為讀書讓我學(xué)會了講故事。后來，那些書已經(jīng)不能滿足我強(qiáng)烈的求知欲望了。于是，我開始讀《西游記》、《魯濱遜漂流記》這些名著。讀了以后，我有許多感受，因為那里有很多連課本里都學(xué)不到的知識。
在《魯濱遜漂流記》里，我知道了在我們遇到困難時，不要退縮，要相信自己一定能行，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。在《西游記》里，我懂得了一個人做事要有始有終，不能半途而廢。
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，可以告訴我們許多做人的道理，讓我們懂得什么是善與美，什么是惡與丑。其實，每當(dāng)你從書中懂得人生的哲理時，你已經(jīng)學(xué)會讀書了。
我讀書，為了增長知識;我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛讀書，沒有理由，但我明白：我讀書，我快樂!
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我要演講的主題是 ：讀書，點亮人生。
小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
你們說：“什么的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩里做一個甜甜的夢。也可能是郊游的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當(dāng)年古人讀書時的情景，是多么艱苦，多么困難呀!匡衡小時候家里很窮，晚上連煤油燈都點不起。他的鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。于是，匡衡就在自家墻壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點在自己家里。于是，每當(dāng)晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢?現(xiàn)在擁有這么好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識。
我最喜歡在下午3、4點時，捧一本書，坐在陽臺上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取著書中的知識，感受著讀書的喜悅。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風(fēng)味。
我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑;當(dāng)看到一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶;當(dāng)遇到好的文學(xué)作品時，我就會細(xì)細(xì)品讀;當(dāng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。
讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中，我懂得了豐富的知識;讀書的過程中，讓我認(rèn)真的思考、體會。
讀書的感覺，真好!
我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好!
一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游。
中國自古就是一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書的國度。書是我們的良師益友，帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讀書令整個世界一起美麗。愛讀書的你們都是善良的、可愛的。
利用余暇時間去讀書是輕而易舉的事。孩子們，午餐后，當(dāng)你靜靜地捧起一本書，坐在書吧中，享受午后和煦的陽光，那是多么愜意啊!
在此向全體同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受益無窮。
2、會讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
3、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，并和你的朋友一起分享。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)!同學(xué)們，讓我們到書海中去暢游吧，讓讀書在我們校園蔚成風(fēng)尚，讓讀書成為我們每天的習(xí)慣，讓清新的書香永駐鐵佛中學(xué)。
謝謝大家!