尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。 拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖向了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭大奧運會作準備時，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅(qū)使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒，在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子，而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而，海倫沒有放棄，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作，并且決定學習說話，這當然是非常艱難的，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個又聾又瞎的人進這所學院學習并畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作，用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服，勤奮學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。
同學們，我們生活在幸福的時代，有父母無微不至的關(guān)心，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合，是要我們在日常生活學習中漸漸地培養(yǎng)。其實，生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧!
三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，就不會因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界，它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理，只要認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
我堅信：知識改變命運，拼搏鑄就輝煌，讓即將參加畢業(yè)考試的我們，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學們考試成功!老師們，辛苦了!同學們，加油!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位同學：
下午好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因為我已冷靜面對人生的未來。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自己的大學夢拼搏。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展未來，百尺竿頭，拼搏進取。
作為一名即將面臨高考的學生，我清楚地知道，努力拼搏才是我應該做的?，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對高考充滿自信的心。
雖然是復讀，但我覺得我們并沒有失敗，復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦，經(jīng)歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里，但是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝灰覀兣?，沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。
不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前;不要因為曾經(jīng)跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什么。
我們都要埋頭拼搏，時而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們?yōu)榱藟粝肱退伎?，并積極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落后，我們都必須拼搏;無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自己：“我想飛，因為我有夢想;我能飛，因為我有信心”。昨天已成為過去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來需要今天去拼搏。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
奮斗如劍，能披荊斬棘;奮斗似歌，能將快樂唱響。奮斗是‘’長風破浪會有時‘’的不竭動力，是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮斗，帶領(lǐng)我們鑄就華章。
心懷奮斗，喚起志向，百折不撓，鑄就華章。
一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神，終將蹉跎于世界，身敗名裂。正如越王勾踐，戰(zhàn)敗吳國，臥薪嘗膽，奮斗十于載，闖蕩幾余年，日夜不歇，三千越甲終吞吳。反觀項羽，雖武藝高強，曉暢軍事，只因一次失敗，就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲，歷就少了一代名人。國如此，人亦然，若每個人都能從泥濘中爬起，喚起志向，定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗，敢于探索，聞名天下，鑄就華章。
一個蘋果，砸到牛頓頭上，從此他研究成牛頓三定律，為物理學奠基;一個蘋果，被喬布斯咬了一口，從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果，有的人吃掉，有的人探索，有的人鉆研，也有的人什么也不做。人生正是如此，你若奮斗，便能創(chuàng)造奇跡，鑄就華章，如若不然，便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮斗，激發(fā)斗志，勇于拼搏，鑄就華章。
腳踏實地，勇于奮斗，定鑄就華章，而徒有萬般羨魚情，而無一絲結(jié)網(wǎng)意，終將失敗。好比宋濂，家中貧困，借書抄錄，赴遠求師，雖歷盡艱辛，但勇于奮斗，終成天才。反觀仲永，有天資而不奮斗，智商過人而不堅持，怎可能成功，又何能鑄就華章?無數(shù)先哲的歷史告訴我們，奮斗是成功的秘訣，更是鑄就華章的畢經(jīng)之路。
放眼當下，又有多少人沉迷于花花世界，每日只知道刷分上段位，處對象談戀愛，浪費寶貴青春年華，而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定，更是對自己的負責。當你羨慕著別人玩著蘋果手機，一身品牌，詢問自己，奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活，詢問自己，奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天，定會感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。
烈火見真金，奮斗出英才，希望每個人都樂于奮斗，讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進取，讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生，鑄就華章。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一只鷹蛋，從雞窩中孵化而出。貧賤的出身，掩蓋了它作為鷹的一切光芒。如雞般的生活，也挫平了鷹的銳氣。這樣的一只鷹，常常捫心自問：“能否再次搏擊長空，翱翔蒼穹，俯視大地，一展王者雄風?”
不得不說，這只鷹是退化的鷹，因它的心頭已現(xiàn)猶豫。鷹的本性，理應是斬釘截鐵的。錚錚決斷，才能令世間萬物臣服于自己腳下。
假如說你經(jīng)綸滿腹，卻不去展現(xiàn)，誰會了解你呢?只能讓金子無端埋沒。假如說你遇到了百年難得的機緣，卻讓其白白流逝，你又如何能夠出人頭地?千萬不能將你的怯懦和退縮當作轉(zhuǎn)身離開的借口。要知道你的無所作為，才是關(guān)心你的人眼中的一根針，心間的一塊毒瘤。
也許你會說，古有陶淵明避居深山，諸葛亮隱于草廬，他們不也在退出?但我要說：非也!他們的年代豈能與如今的時代相提并論?
陶淵明避居山林，壯志未酬，那是為社會形勢所迫。假如陶淵明生在今世，在現(xiàn)今激烈的競爭中，他還會隱居深山，過著那種“種.種豆，理理花”的清貧生活嗎?陶淵明這塊金子的蒙塵，是社會的過錯。
至于諸葛亮，他自稱“臥龍”，躬耕南陽，是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后，在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去，相助使君，取得了巨大的成就，名垂千古。問題是，假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現(xiàn)在這樣人才濟濟的社會，你覺得他是依舊泰然處之，等領(lǐng)導請他出山呢，還是努力前去應聘?
環(huán)視古今社會，也有無數(shù)如鷹一般的人，他們也許天賦不佳，可是那百折不撓的品性，使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后，達到了無人能及的高度，使人們只能仰視，感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽，今有海倫創(chuàng)造奇跡，神州有海迪堅韌不拔，海外有愛迪生千錘百煉。這，才是真正的鷹!
是金子，便要發(fā)光，假如一直退縮不前，哪怕尊貴如黃金，也唯有蒙塵一途，進而逐漸喪失光彩，成為一塊普通的不能再普通的石頭。
是雄鷹，便應翱翔于世間，俯視萬物，傲視世界;是金子，便應發(fā)光、閃亮!
你若有才，便應拼搏。畫地為牢，只會淪為庸人，遺恨萬千。
尊敬的老師們、親愛的同學們，下午好!
春天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的6月就要到來。今天，距離20__年中考僅有86天了，首先，我想代表學校，向奮戰(zhàn)在迎考前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了!
同學們!6月15—18日將進行畢業(yè)升學考試。如今，已進入了中考沖刺階段。今天，我們在這里召開復習動員大會。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒!
首先送給大家一首詩歌：
我知道你很累，
寒窗苦讀是為了把信念點燃，
我知道你很苦，
披星戴月為的是擁有美好的明天，
我知道你需要休息，
學海游泳付出了多少血汗;
我知道你心跳在加劇，
攀登書山也將接受嚴峻的考驗，
可是你很快將走進成功的夢，
跨過彩虹就有七彩斑斕，
你已經(jīng)走進春雨，
枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉，
你已經(jīng)鑄就堅強的意志。
三年前在座的同學滿懷夢想走進冷中校園，三年后的今天，我們放飛希望走向成熟。今天你為冷中而驕傲，明天冷中為你而自豪。三年前我們的學校校園略顯陳舊，設施后的今天學校面貌煥然一新，裝修一新的教室、實驗室，平整的柏油路、完善的教學設施一所具有現(xiàn)代氣息的校園伴我們成長。三年中，在老師的指導下，在同學們的自身努力下，大家掌握了更多的知識，懂得了做人的道理，學會學習、學會交往、學會合作、學會感恩、學習用現(xiàn)代的眼光煉就飛翔的翅膀。我們的學校成功舉辦了50周年校慶，學校是江蘇省示范初中、省綠色學校、區(qū)文明單位，每一點進步、每一份榮譽匯聚著冷遹中學這個大家庭發(fā)展前進的足跡!
今天同學們即將走進中考的考場，面臨人生的重要選擇，人生能有幾回搏，一份耕耘一份收獲，愛拼才會贏，距中考只有短短86天，這是一次人生重要挑戰(zhàn)，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，這是承載九年學習期望的檢閱，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，借今天中考復習動員大會和同學們交流三點想法：
1、要做一個有目標的人
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人，這4%的人擁有的財富居然超過了那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
2、要做一個有頑強意志的人。
中考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向中考。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人，一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作中考對待，這樣到中考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
中考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己的一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
同學們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的86天里，我真誠地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無智慧者出汗水。
3、要做一個講求學習方法的人
同學們，此時此刻，要有好的成績，就必須擁有好的復習，我代表學校對在座同學提出以下幾點復習具體要求：
1、制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學可以把自己的奮斗目標制作成小卡片張貼在自己的課桌上，隨時提醒自己向目標奮進。
2、制定出切實可行的、適合自己的學習計劃。適時整理自己的學科資料，做到規(guī)范、好用。
3、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課。建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。
4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
5、學習上的疑問，問老師、問同學，一道題不要超過5分鐘，自己鉆研一道題不要超過10分鐘，要講究效率。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容，做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
7、勞逸結(jié)合，合理利用課外活動時間，不要盲目延長學習時間。我們還要學會調(diào)劑自己的休息時間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。每天的晚寢和午休時間，同學們一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，不要在寢室內(nèi)搞一些違反校紀班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
8、科學安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。
同學們，我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，九年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，勵你成功。
老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。 祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。
祝全體同學有所成，前程似錦!
最后，我想用一副對聯(lián)古訓與全體師生共勉：
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
畫家林風眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶，他說：“為了能飛起來，它先結(jié)一個繭，把自己禁閉在內(nèi)，化為蛹而徹底變形。最終，也是最重要的就是，它得從繭中掙脫出來。才能自由地翱翔于空中。”
誠如斯言，我相信，不單單是藝術(shù)家，在社會競爭的巨浪之中，無數(shù)展翅飛翔的成功者，沒有不是從默默地努力下成長起來的。然而，不是每只蛹都能幻化成蝶，許多蛹在還未破繭而出時就已經(jīng)走到了生命的終點。
輝煌與落寞，飛翔與消逝，取決于是否奮進。
奮進，就是擁有一顆強者之心，化渺小為偉大，化平庸為神奇。生物學家約翰·格登給了奮進一個完美的詮釋。少年時的他被老師認為沒有任何科學天賦，那張最糟的成績單也給了他不小的打擊。然而，他循著自己的興趣一步步走下去。跌倒了，就對自己說：“我能行，我要證明自己！”上帝在一顆奮進的心靈面前從不吝嗇。格登一次次從自己跌倒的地方站起來，終于登上了科學的最高峰——諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。是的，這便是奮進，格登的心正如鞋匠的錐，經(jīng)歷了旁人冷言冷語的磨練，它越來越銳利。格登披荊斬棘，乘風破浪，刺穿了一個個欲蓋彌彰的謊言，也推開了上帝那扇虛掩的門。
人生短暫，為何要不斷奮進?君不見北宋名相寇準的子孫依靠祖上蔭庇而家道中落?后主劉禪在安樂生活中不思進取，最終將父輩馳騁一生打下的江山拱手讓人?因為不愿奮進，才引發(fā)后人“虎父何以有此犬子”的哀嘆！馬云曾感嘆：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，很多人都倒在了明天晚上?！睕]有了奮進之心便沒有了堅持的動力。倘若奮發(fā)向上，寇準的子孫名揚天下何嘗不易?倘若內(nèi)心強大，劉禪統(tǒng)一天下又何嘗不易?也許生命如同一個繭，碌碌無為者待到生命盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己從未真正活過。
既然奮進是必須的，你也許會疑惑，奮進，從何做來?《菜根譚》的警語告訴了我們答案：“青天白日的節(jié)義，自暗室漏屋中培來;旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸，自臨深履薄中繰出?！背晒Σ⒎且货矶?，而是需要有潛下水底的耐心和如履薄冰的謹慎。在奮進中走曲折的路，在跌倒中成長，默默的奮斗宛如默默向上的野草小松，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲諷，直到成長為凌云之木。
失去了熱枕，就損失了靈魂。走出懶散的小圈子吧，用奮進之志讓你的情操淬洗，讓大氣磅礴的壯志在競爭的大潮中練就。因為奮進，才有了身受重創(chuàng)卻矢志不移的作家海明威，才有了高山仰止、壯士扼腕的民族英雄文天祥，也才有了相貌丑陋，卻令無數(shù)人敬仰的加拿大總統(tǒng)讓·克雷蒂安……
正如三毛所說：“在我的生活中，我就是主角?！笔略谌藶椋瑠^進決定你是輝煌還是落寞，奮進是幫助我們穿破命運之繭，化蛹成蝶的利劍，有破繭的勇氣才有化蝶的壯麗。讓我們手持利劍，讓夢想延伸，與現(xiàn)實交會！
同學們,老師們,早上好:
今天我為大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》
鮮艷的國旗在天空飄揚,雄壯的國旗在身邊回蕩.仰望長空,讓我們在廣袤的大地上感發(fā)一片激情--拼搏.
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴,美麗,熱烈.你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟.
也許歷史的年輪已離我們太過遙遠,那么,讓我們體會一下身邊的拼搏: 2003年5月21日,中國珠峰登山隊成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂,全體登山隊員不畏艱險,頑強拼搏,在風雪之中,把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔.它生動地昭示出我們偉大民族"無高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概.
同樣在5月21日,被譽為體育界"奧斯卡"大獎的勞倫斯體育獎揭曉,阿根廷等國家的優(yōu)秀選手,獲得年度最佳新人獎.他還是NBA歷史上第一位中國也是亞洲的"狀元秀".擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是NBA歷史上第16個獲得這一榮譽的新秀.在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行看群雄逐鹿的爭奪,同樣在為看最后的勝利奮力拼搏.
體育競技尚且如此,對于我們,是否應該更上一層樓呢:仍然在聽頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行著"書山有徑勤為路,學海天涯苦作舟"的學習準則,讓我們把這一切稱之為拼搏.在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進一步的輝煌.
三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏.
拼搏是一種過程,是一種資本,是一種境界,歷經(jīng)拼搏,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感.歷經(jīng)拼搏,它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直向人生的引吭高歌.
走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
親愛的老師、同學們：
大家好!
如果說青春是一片大海，那么理想就是其中最亮的燈塔;
如果說青春是一座花園，那么理想就是其中最美的花朵;
如果說青春是一首歌曲，那么理想就是其中最動聽的弦律。
青春是美麗的!它的美，源于我們不斷地追求;它的美，源于我們不懈地努力!它的美，源于我們的無怨無悔!都說有夢的人是最幸福的人，有理想的人是最快樂的人。同學們，讓我們做一個有理想，有夢的人吧!讓我們的理想，讓我們的夢想在青春的舞臺上，炫出最亮的光芒!
總也忘不了在“5·12”汶川大地震中，那個叫鄧清清的13歲女孩兒，她對書的那份熱愛，那份執(zhí)著，讓我為之動容!為之震撼!在沒有食物和水的情況下，她硬是憑著一個手電筒，一本書戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了黑暗，更戰(zhàn)勝了恐懼，迎來了生的希望。但你們可知，這個女孩她的家庭環(huán)境卻很差，可是她卻有著遠大的夢想，她想進入大學學習，她想接受更多的知識文化，她想通過知識改變自己的命運，于是她常在回家的路上，在被窩里打著手電筒看書、學習!想想現(xiàn)在的我們，擁有明亮的教室，美麗的校園，先進的教學設備，而我們，我們在座的有些同學又在做什么呢?要知為了我們的成長，我們的父母每天在為我們到處奔波忙碌著，我們的老師在為我們?nèi)找共賱谥€有更多更多不知名的人們，她們都在對我們付出，對我們關(guān)心，對我們傾其所有。我們將何以回報呀!請好好地想一想吧!真的，請好好想一想吧!
還記得周總理那句擲地有聲的誓言-------“為中華之崛起而讀書!”嗎?前輩尚且如此，作為后人我們讀書又是為了什么呢?難道只是為了回報父母，回報老師嗎?
曾聽說過一種花，種子總被埋在石塊里，成長的唯一途徑就是頂翻石塊。這個故事我和許多同齡人說過，她們的回答如出一轍：“哦，我知你的意思。那中考，高考就如壓在頭上的石頭，頂翻了它你就成功了?！闭娴木褪沁@樣嗎?不!石頭壓著種子，直至被頂?shù)?，對種子來說最重要的不是頂翻石塊的那一刻，而是在那之后面對無形的困難時，也能拿出同一份毅力和堅持呀!
要知在我們成長的道路上石塊可不只僅有中考、高考!還有很多很多。我們現(xiàn)在的努力、汗水也不僅是為了頂翻那一塊大石頭。而是若干年以后當我們再度回首那段美好的歲月時，能夠問心無愧，不會后悔!如同夸父，不知疲倦地追逐著自己的夢想，也許結(jié)果不盡人意，但那又何妨?畢竟自己曾真正地付出過!追逐過!同學們，時間不會同情任何人，也不會等待任何人，唯有珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，方能品味逝去的美好!
可時間卻又是如此的瘦，指縫是那般的寬。請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!把每一分每一秒都轉(zhuǎn)化為通往理想的臺階吧!你看，那小小的蝸牛，心向金字塔。于是它每天爬呀爬，爬呀爬，哪怕是一小點一小點，哪怕是狂風暴雨，可他不曾放棄，始終不曾放棄!就這樣，日復一日,年復一年,蝸牛最終爬到了心中的圣地，爬上了金字塔的頂峰，看到了不一樣的天空!我們在座的每個人都有著自己夢想的金字塔，也許它現(xiàn)在離我們還很遙遠，也許它現(xiàn)在對我們來說有點高不可攀，但只要我們心存信念，牢固樹立不放棄，絕不放棄的宗旨，請相信我們終究會有爬上去的那一刻!會擁有屬于自己的輝煌和燦爛!
親愛的同學們，世上沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路!讓我們播下理想的種子，讓他在我們青春的土壤里生根!發(fā)芽!開花!請相信：
堅持不懈，我們終會成才!
刻苦努力，我們青春無悔!
老師們，同學們：
早上好，今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“ 十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐，不應該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進步，自強不息，用汗水澆灌69天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。初三的莘莘學子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
十七八歲的花樣年華，多么好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔，因為每個人多有屬于自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責任。
我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學會拼搏，學會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。
無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時間只有短短的幾天，甚至只有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養(yǎng)。這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應該從中得到點什么嗎?成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風云;只有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無語，去散發(fā)出芬芳;青春無語，去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢想》。
夸父逐日的故事，你們知道嗎?那是對光明的探索;精衛(wèi)填海的神話，你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數(shù)學家祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢?是他們對科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”，嫦娥一號奔月了，神六、神七、神八發(fā)射成功了，我們的科技奧運實現(xiàn)了。我們的中國進步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族強大起來了。
現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂、藍牙、攝像等功能的先進手機，連小孩也用上了低輻射、實用型的“學生專用機”了。有一次，我的書本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來不及了，在這個節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯(lián)絡了家人，解決了這個燃眉之急。
我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們說，他們那時候用信件聯(lián)系，到達對方的手里少說也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里，最快的也就是發(fā)“電報”了。后來，到了“電話”時代，通訊就方便多了。如今，網(wǎng)絡時代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網(wǎng)，就能把事情說得明明白白。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎?沒有科技創(chuàng)新就沒有發(fā)展。
同學們，時代告訴我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發(fā)圖強，好好學習知識，將來做一個對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。