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堅(jiān)持一分鐘演講詞

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堅(jiān)持一分鐘演講詞篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《人生貴在堅(jiān)持》。

同學(xué)們,堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持決定成敗,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持。追夢(mèng)途中,我們?nèi)缗褪畧?jiān)固,如星辰之持久,我們生來(lái)平凡,卻因夢(mèng)想和堅(jiān)持,生如夏花,開(kāi)得璀璨。

少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),身披星芒,執(zhí)筆為劍,用堅(jiān)持筑夢(mèng),才是少年應(yīng)有的姿態(tài)。

同學(xué)們,堅(jiān)持是為了什么?

不因缺陷而自卑,堅(jiān)持赴夢(mèng)就功名。幾年前,坐在輪椅上的魏祥以驕人的成績(jī)考上了頂尖學(xué)府清華,那是多少學(xué)子的夢(mèng)想,去年六月,他又攻讀博士學(xué)位。他幸運(yùn)嗎?他生來(lái)就喪失了雙下肢運(yùn)動(dòng)功能;他堅(jiān)持了嗎?若是沒(méi)有堅(jiān)持,又哪能成為脫穎而出的黑馬,因?yàn)閳?jiān)持,他光芒萬(wàn)丈。他的堅(jiān)持,是為了生活,是為了自己的夢(mèng)。

少年是迎風(fēng)而起,向陽(yáng)而生,是在人山人海里不懼遠(yuǎn)方,我們應(yīng)該有著刀刃一般的堅(jiān)毅隨夢(mèng)而飛,隨優(yōu)而傲,我們應(yīng)在似錦繁花里野蠻生長(zhǎng)。彼方尚有榮光在,以堅(jiān)持為舟,以?shī)^斗作槳,到達(dá)理想的彼岸。

堅(jiān)守初心不自棄,不懼磨礪克萬(wàn)難。聚焦視線,北京冬奧會(huì)風(fēng)光無(wú)限。冬奧會(huì)上,范可新所在的短道速滑混合接力隊(duì)?wèi)?zhàn)勝群雄,為中國(guó)奪得首金。鮮花和掌聲背后,有她不懼風(fēng)雨,堅(jiān)持初心的身影。年少成名的范可新,差點(diǎn)因貧血癥退役,此后又不斷跟傷病作斗爭(zhēng)。她的經(jīng)歷足以說(shuō)明,成功從來(lái)不是一帆風(fēng)順,而是荊棘滿地。而真正的勇者,會(huì)把荊棘叢林看做鋪滿鮮花的原野,步履堅(jiān)定往前走,為了那最初的夢(mèng)想,即便身上傷痕累累,也咬牙堅(jiān)持,絕不回頭。

同學(xué)們,時(shí)間是圓,將我們一次次帶回原點(diǎn),唯一帶不走的,是我們執(zhí)著的堅(jiān)持,我們追求夢(mèng)想,不輕言放棄。于是桌上擺放起數(shù)不盡的復(fù)習(xí)資料,課下再無(wú)嬉戲打鬧的空閑,立好堅(jiān)持旗幟,踏上夢(mèng)想列車(chē),奔赴遠(yuǎn)方。

對(duì)于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō),中考是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這背后,有父母和老師的期望,亦有我們的堅(jiān)持和努力,我們十年寒窗為磨一劍,只待他朝問(wèn)鼎時(shí),用堅(jiān)持譜寫(xiě)優(yōu)美華章。

少年們,提起筆吧,愿每一個(gè)字都是神來(lái)之筆,題海里有星辰大海,筆墨間是夢(mèng)與理想。待到風(fēng)起時(shí),去做蕓蕓眾生中最放肆的存在,青春充滿希望,堅(jiān)持方得至道,少年是勇往直前的,往前跑,別回頭,去追逐心中的夢(mèng)吧,夢(mèng)的盡頭會(huì)是無(wú)盡星光!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

堅(jiān)持一分鐘演講詞篇2

堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

堅(jiān)持是雄壯的,因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的,因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持;“千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金?!乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息,堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。

想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù);如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵------對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。

嘗試過(guò)堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦,都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持,排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心,毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng),使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的,是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話,就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底,永不言棄。

在成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的,,面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己:要堅(jiān)持,再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功,最后一次爬不起來(lái),不愿爬起來(lái),喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。

堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著急,請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉,相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……

堅(jiān)持一分鐘演講詞篇3

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

水滴因?yàn)閳?jiān)持,穿裂頑石,獲得成功;蘇聯(lián)紅軍因?yàn)閳?jiān)持,保衛(wèi)了家園,得到了戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)機(jī);袁隆平因?yàn)閳?jiān)持,終于找到了那株名為“野敗”的水稻,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我,因?yàn)閳?jiān)持,收獲快樂(lè)。

灼熱的日光烘烤著大地,仿佛能把一切曬化?;鸺t的跑道散發(fā)著令人窒息的熱氣。汗水順著臉頰不停的往下掉,腳步越來(lái)越沉重,周?chē)囊暰€模糊了……但同學(xué)們始終堅(jiān)持著練習(xí),個(gè)個(gè)信心十足,為體育中考做著充分的準(zhǔn)備。

我害怕跑步,特別到了初三,跑步便成了家常便飯,每次哨聲一響,同學(xué)們鼓足了勁開(kāi)始跑,一直堅(jiān)持到結(jié)束,而我跑到半路就覺(jué)得渾身乏力,每次都禁不住停下奔跑的步伐,每當(dāng)這時(shí)老師就對(duì)我喊道:“加油,加油!你一定行”!可我仍堅(jiān)持不了,但看到同學(xué)們堅(jiān)持不懈,心中一股信念油然而生。

在學(xué)校里,同學(xué)們經(jīng)常幫助我練習(xí),在周末,我每天早晨早早起床,繞著小區(qū)連著跑了四圈,就算以最慢的速度我也不讓自己停下腳步,望著身后的腳印,那是堅(jiān)持的結(jié)果……

經(jīng)過(guò)1個(gè)月的練習(xí),現(xiàn)在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛,但現(xiàn)實(shí)總是不美好的,哨聲響起,我全力以赴讓自己奔跑起來(lái),沒(méi)到幾圈的功夫就有了差距,但我緊盯著前面同學(xué)的腳后跟,雙手使勁擺動(dòng),不停向前沖去,當(dāng)?shù)搅丝旖Y(jié)束的時(shí)候,身體酸痛,腦海中一閃而過(guò)是放棄,但心里想想,老師,同學(xué)曾經(jīng)給予的幫助,鼓勵(lì),還有我曾經(jīng)付出的艱辛,如果放棄不就白白浪費(fèi)了。頓時(shí),我一鼓作氣,沖向勝利。

每當(dāng)路上遇到挫折阻攔我前進(jìn)的步伐時(shí),我總是堅(jiān)持前行,最終收獲快樂(lè)。

謝謝大家!

堅(jiān)持一分鐘演講詞篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅(jiān)持的力量》。

我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn),這句話對(duì)于集體而言是正確的,但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說(shuō):“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的?!卞X(qián)學(xué)森說(shuō):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果?!卑退沟抡f(shuō):“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我的力量就是我的堅(jiān)持精神。”這三句話,告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量。

惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。雨果堅(jiān)持寫(xiě)作,用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》;李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě);王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):今天很殘酷,明天更殘酷,后天會(huì)很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才有機(jī)會(huì)問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉浮?

同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力源泉;同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒(méi)有祝愿,也沒(méi)有希望,我會(huì)用心看著大家一路健康成長(zhǎng)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

堅(jiān)持一分鐘演講詞篇5

雖然時(shí)隔多年,但我依然清晰地記得那個(gè)早晨,懵懂的我背著書(shū)包踏入小學(xué)校門(mén),剛?cè)雽W(xué)的我既緊張又興奮。當(dāng)我懷著忐忑的心情踏入班級(jí)的那一刻,緊張的心融化了,一位年輕漂亮的女老師站在門(mén)口,眼含笑意的送我入座。從此我愛(ài)上了上學(xué),更愛(ài)上了她的語(yǔ)文課。同時(shí),一顆夢(mèng)想的種子在我的'心底默默發(fā)芽、成長(zhǎng)。帶著一份崇敬,帶著一份執(zhí)著,帶著一份期待,帶著一份初心,長(zhǎng)大后,我果真實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,成為了一名光榮的人民教師。

理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感,當(dāng)我真的站在講臺(tái)上時(shí),才發(fā)現(xiàn)想要成為一名好老師并不是那么容易。第一次站上講臺(tái)的我顯得那么驚慌失措,漫長(zhǎng)的四十五分鐘感覺(jué)就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻,我長(zhǎng)吁一口氣,快速逃離講臺(tái),沖向辦公室,留下落寞的背影。辦公室的老教師見(jiàn)狀過(guò)來(lái)安慰我:你還記得當(dāng)初的夢(mèng)想嗎?想要做一名好老師,要不忘教育初心,要牢記教師使命。短短的幾句話,讓我受益匪淺。是的,成為一名人民教師是我的理想,既然已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我就要為之努力奮斗,肩負(fù)起教書(shū)育人的使命。于是,我鼓勵(lì)自己盡快適應(yīng)教師的角色,早日成為一名像他們一樣優(yōu)秀的教師。

從教幾年來(lái),我一直在為我的夢(mèng)想而努力,從初中老師到小學(xué)老師,雖然身份在轉(zhuǎn)變,但我始終沒(méi)有忘記我的初心,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)守著教師的職責(zé),牢記著教育的宗旨,努力奮進(jìn),不斷提升自己,超越自己!

當(dāng)小時(shí)候的夢(mèng)想插上翅膀,成為現(xiàn)實(shí)時(shí),除了感恩,更多的是對(duì)于這個(gè)職業(yè)的思考——到底怎樣才能成為一名好老師呢?我的探索才剛剛開(kāi)始。既然選擇了老師這個(gè)職業(yè),就選擇了付出,選擇了奉獻(xiàn)。為了學(xué)生能有一個(gè)美好的明天,我愿做一盞明燈,為他們指引前進(jìn)的方向;我愿做一顆鋪路石,為他們鋪就成才的道路??粗⒆觽兡且粡垙埣冋娑髅牡男δ?,這就是我最大的幸福;看到孩子們能夠茁壯成長(zhǎng),最終成為祖國(guó)的棟梁,這就是對(duì)我最好的報(bào)答。

堅(jiān)持一分鐘演講詞篇6

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就,但是,只有一部分人取得了勝利,而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢??

俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅,但他們往往缺少一種勝利的必要條件,那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思。可見(jiàn),一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功,除了個(gè)人的努力之外,堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng),記下行人的零言碎語(yǔ),積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)?科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě),在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě),從而成為英國(guó)一代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。

狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持,使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作,也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品;堅(jiān)持,使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān),為人類(lèi)的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)??梢?jiàn),堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。?

那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力,與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí),似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素,但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn),他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí),那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家,一位堅(jiān)持住了,取得了勝利;另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住,未能取得成功。可見(jiàn),能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻,也就是光明就要到來(lái)的時(shí)刻,越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持一分鐘演講詞篇7

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”,正是因?yàn)樗?,才有了“水滴石穿”的可能,也正是因?yàn)樗?,才有許多人建立起赫赫功勛,完成了世界的壯舉,寫(xiě)出了人們驚嘆的作品,取得了世界矚目的成就。

小時(shí)候,我是多么想玩溜冰鞋啊!我哭著鬧著,讓媽媽給我買(mǎi)一雙,起初媽媽不一樣意,還說(shuō):“你會(huì)放棄的?!钡谖以偃?qǐng)求下,媽媽最終給我買(mǎi)了,前提是:我必須答應(yīng)媽媽的要求,不能半途而廢。

當(dāng)媽媽把溜冰鞋放到我面前時(shí),我迫不及待地穿上,可還沒(méi)走幾步就摔了個(gè)四腳朝天。于是我就對(duì)溜冰鞋沒(méi)興趣了。我對(duì)媽媽說(shuō):“太難了?!眿寢寷](méi)有說(shuō)話,只是用那鼓勵(lì)的眼神看著我。于是,我腦海里竄出一句話:“堅(jiān)持就是勝利?!蔽覐牡匕迳吓榔饋?lái),剛走兩步,我又摔倒了,爬起來(lái),摔倒……

一向這樣循環(huán)著,但我仍然沒(méi)有放棄,我心里想著一句話,堅(jiān)持就是勝利!……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我最終能平順地溜冰了,我心想:太好了,我最終學(xué)會(huì)了!真是功夫不負(fù)有心人啊!媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你做到了!以后無(wú)論做什么事情,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?!薄班?”

堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ),勝利的喜悅唯有堅(jiān)持的人才能享受到!在學(xué)習(xí)的道路上,要不畏艱辛,堅(jiān)持不懈,為我們能夠在福山中的成長(zhǎng)而努力吧!

堅(jiān)持一分鐘演講詞篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

無(wú)數(shù)的成功者,告訴了我一個(gè)道理,要想成功,就要付出,所謂付出,就是要堅(jiān)持不懈。不要都以為自我很渺小,不要認(rèn)為自我很微弱,繩鋸木會(huì)斷,水滴石會(huì)穿,相信自我,堅(jiān)持下去,成功大門(mén),向你敞開(kāi)!

有一個(gè)故事是說(shuō),幾只青蛙在爬一座高山,爬到半山腰的時(shí)候,由于其他青蛙的誤導(dǎo)下都放棄了,山下的青蛙說(shuō),這山太高了我,是爬不上去的,快下了吧!許多的青蛙都分分的下來(lái)了,僅有一只青蛙還是堅(jiān)持不懈的最終爬到了山頂,下來(lái)以后,才發(fā)現(xiàn)它是給聾子,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下頭人的呼喊,這個(gè)故事告訴了我們,只要是堅(jiān)持到底,相信自我,就必須能夠成功。

就像我,沒(méi)有一點(diǎn)毅力,做什么事不是失敗,就是半途而廢,所以才一事無(wú)成。俗話說(shuō),有志者立志長(zhǎng),無(wú)志者長(zhǎng)立志,這句話的意思就是,如果你有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,目標(biāo),不管多么的辛苦,多么的困難,都要堅(jiān)持到底,才會(huì)有所作為,沒(méi)有志向,堅(jiān)持不了的人,就會(huì)常常改變自我的志向,所以到了最終才會(huì)一世無(wú)成。

在這個(gè)學(xué)期,我要感激一個(gè)人,她就是我的張教師,是她教會(huì)了我做什么事情,都要堅(jiān)持不懈的認(rèn)認(rèn)真真的去完成,不要半途而廢。就想有的人說(shuō),既然要看山頂?shù)拿谰?,何必留戀山腰的景色,作為人,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,僅有堅(jiān)持才能夠成功。

聽(tīng)了教師的教誨,還有朋友的指點(diǎn),我最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在人生的道路上,有許許多多的事情,需要我們堅(jiān)持不懈,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想,也僅有堅(jiān)持到底,我的人生道路上才有輝煌。

一個(gè)人最大的成功,就是堅(jiān)持不懈,一個(gè)人最大的成功就是不要松懈,一個(gè)人最大的成功就是要有頑強(qiáng)的意志,我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持。

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