網(wǎng)絡(luò)，這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大i]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識，寬闊我們的”視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
登陸網(wǎng)站看新聞固然好，但是同學(xué)們，現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是”綠色”網(wǎng)站，其中還有一些混水摸魚混過去的黃色”垃圾”網(wǎng)站。每當(dāng)你要登陸一個(gè)網(wǎng)站時(shí)，-定要慎重考慮，靜下心來問問自己：”看這個(gè)網(wǎng)站能學(xué)到那些知識？有哪些好處呢？根據(jù)我提議：每次上網(wǎng)之前，應(yīng)先把防火墻打開，因?yàn)榉阑饓梢缘謸?些黃色網(wǎng)站和病毒的侵襲。
說到網(wǎng)絡(luò)，就不得不說到網(wǎng)絡(luò)聊天?，F(xiàn)在的許多同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的QQ號，利用QQ號和網(wǎng)友進(jìn)行聊天、交流、吐納不快。但有些同學(xué)卻用-些臟話來辱罵他人，以其取樂。他就沒有想到網(wǎng)友的感受，這是不對的。同時(shí)，這也是禁止刷屏的原因之一。
在家里，在學(xué)校，我們是言而守信的好孩子，在與網(wǎng)幼交談的過程中，答應(yīng)網(wǎng)友的事情一定要言而守信，如期完成。一個(gè)人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒關(guān)系，最重要的是要學(xué)會做人的美德-信任，守信。對待網(wǎng)友也一樣，只有言而守信，才能博得網(wǎng)有得信任。
有時(shí)，你正在聊天，突然從桌面彈出一個(gè)末知者發(fā)送的信件。這時(shí)，你千萬不要打開。因?yàn)?，面可能是病毒，發(fā)行商想趁電腦死機(jī)之際盜走你的重要文件。你一定要謹(jǐn)慎。
聊天時(shí)，如果網(wǎng)友無意中邀請你到某某某地方，你一定要三而后行，因?yàn)楫吘顾皇蔷W(wǎng)友，不是你的“白雪公主”或”白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學(xué)會說：“不”。
隨著人類科技的日新月異，慢慢的整個(gè)社會都變成了-張無形的網(wǎng)，它把全世界拉成了一個(gè)小小的地球村。網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)年代似乎隨處可見，它促進(jìn)人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小國與國之間的距離，提高了人民的生活水平，為人類的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，萬物都有雙面性：”水能推舟，亦能覆舟”，網(wǎng)絡(luò)就如一把雙刃劍，只要稍稍控制不好就，就會走壞歸路。我曾聽到過這樣——?jiǎng)t故事：
一個(gè)女孩到了中學(xué)卻對電腦一不通，每次聽到同學(xué)們對電腦夸夸其談，心中懊惱極了。于是她下決心要學(xué)好電腦。日復(fù)一日，月復(fù)一月，最后，皇天不負(fù)有心人，一年之后，女孩終于對電腦把握自如了。但與此同時(shí)，她也瘋狂的愛上了電腦游戲。熬夜打通宵、逃課去上網(wǎng)，她從班上的尖子生一落萬丈，老師也不器重她了?？傻鹊脚⑿盐虻臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)一切都晚了。從故事中我們可以看出，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還未完善的情況下，電腦游戲使一些稚氣未脫的少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，而就這樣使祖國的花朵就這樣凋零了。生活中許多姓生的例子在向我們闡述著一個(gè)觀點(diǎn)一網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)無形的大網(wǎng)，向我們伸出邪惡的大手。只要你控制好了，你就是網(wǎng)上的蜘蛛，如果有了網(wǎng)癮，那你就永遠(yuǎn)都纏在這網(wǎng)上了。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的利大于弊，它為人類乃至世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在還有一些專門為我們青少年開的網(wǎng)站，它們提倡綠色安全，為我們學(xué)生營造了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓大家一起遨游知識的海洋，開闊我們的眼見，使我們能在中間吸取許多課堂上沒用的知識。由此可見，網(wǎng)絡(luò)是功能最全應(yīng)用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺，它使學(xué)生獲取更多知識；它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，像現(xiàn)在的一些”學(xué)習(xí)網(wǎng)”，它使學(xué)生能實(shí)現(xiàn)學(xué)會更多知識的愿望。它還豐富了學(xué)生的生活，擺脫了學(xué)生讀書生活的單調(diào)。看來網(wǎng)絡(luò)世界的利好了，還能造福世界。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的一面，也有不利于我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學(xué)習(xí)，幫我們向成功。
國家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。很多人認(rèn)為自己只是一個(gè)普普通通的老百姓，國安安全保護(hù)這種事是軍人政府該做的，這是因?yàn)樗麄円詾榈膰野踩褪沁吘辰?，而現(xiàn)在的國家安全是指很多方面。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康？國家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強(qiáng)國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，網(wǎng)絡(luò)信息安全同樣是國家安全的一部分。--年國家正式出臺《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》我們作為中國網(wǎng)民，在享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的便利的同時(shí)，要做到文明上網(wǎng)，保護(hù)個(gè)人和國家信息，不隨意透露國家信息，不做間諜，不當(dāng)賣國賊，堅(jiān)決與惡意貶低抹黑中國形象的犯罪分子作斗爭，維護(hù)我們國家的尊嚴(yán)和安全。
維護(hù)國家安全，需要我們每個(gè)人共同努力，從身邊小事做起，培養(yǎng)提高國家安全防范意識，發(fā)揚(yáng)民族精神，我們新時(shí)代青年將會接過前輩手中的接力棒，做新時(shí)代的建設(shè)者，做國家安全的守護(hù)者。
祖國是我們最溫暖的港灣，我們在祖國媽媽的保護(hù)下健康成長，快樂學(xué)習(xí)。祖國用自己強(qiáng)大的力量，保護(hù)了14億中國人民。我們應(yīng)該感謝祖國，用自己的方式保護(hù)親愛的祖國。
--年讓人們心驚膽戰(zhàn)的疫情，使人們的健康受到威脅。我們的祖國快速控制疫情，讓我們不被疫情傷害。我們祖國用6天時(shí)間建造了3690床位的方艙醫(yī)院，這就是讓人震驚的中國速度。我們祖國用了兩個(gè)月的時(shí)間將疫情穩(wěn)住了，讓我們可以恢復(fù)正常的生活。我十分安心，因?yàn)樵趪?yán)重的疫情前，中國對抗疫情的決心和努力讓中國人民感到驕傲和自豪。
如果沒有祖國的保護(hù)，你能想象我們將會變成什么樣。我們將無家可歸，飽經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮；我們將被疾病傷害，忍受病魔的折磨；我們將沒有食物，要一直忍受就饑餓……，祖國給了我們平安幸福的生活，讓我們可以在干凈的教室里學(xué)習(xí)。
我們的生活和祖國的安全息息相關(guān)，我們要感謝祖國！我們還要熱愛國家，維護(hù)國家尊嚴(yán)。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)祖國的美麗風(fēng)景。作為中國的學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，長大后接過時(shí)代的接力棒，成為中國的脊梁！
中國經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，才有了今天的輝煌。中華人民為了祖國的繁榮昌盛努力奮斗著，為了實(shí)現(xiàn)中國夢而努力著。祖國，感謝你對我的保護(hù)和關(guān)愛，讓我們一起為成為中國的脊梁而努力吧！
“家是最小國，國是千萬家”。國家安全這個(gè)名詞看上去很宏大，似乎是遙不可及，在我們的思維中，國家安全都是由軍人、警察等群體負(fù)責(zé)的。但實(shí)際上，國家安全就在我們身邊，與我們息息相關(guān)，作為中華人民共和國的公民，我們有義務(wù)去維護(hù)我們國家的國家安全。
國家安全重于泰山，個(gè)人利益要擺在國家安全利益之后，一切要以國家安全利益為先，只有保護(hù)好國家安全，我們的利益才能得到保護(hù)。我們所有的事情都要在維護(hù)好國家利益的前提下才能去做。社會上，許多人對于國家安全了解少，國家安全意識薄弱，在許多已經(jīng)破壞了國家安全的情況下，還沒意識到這是違背國家安全的行為。正如今年的疫情期間，口罩作為必需的防護(hù)用品，需求直線上升，有人就趁此機(jī)會想發(fā)“國難財(cái)”，高價(jià)售賣口罩以及制造假冒偽劣的三無口罩，這嚴(yán)重危害到了人民的生命健康安全，還破壞了我國的經(jīng)濟(jì)安全，是危害國家安全的行為，有的涉案人員被抓獲后還不認(rèn)為自己犯罪了，認(rèn)為自己的行為是正確的。從這看來，全民國家安全教育日的設(shè)立是非常有必要的，能夠通過這種途徑增強(qiáng)人民的國家安全意識。
作為華工學(xué)生記者團(tuán)的一員，在接到了整理與編輯有關(guān)“全民國家安全教育日”信息的任務(wù)后，瀏覽了許多公眾號和網(wǎng)站，查詢和收集了關(guān)于國家安全的信息，加深了我對國家安全的含義以及意義的理解，認(rèn)識到許多危害國家安全的行為。自--年設(shè)立“全民國家安全教育日”以來，每年的主題都不一樣，圍繞不同的方面展開。今年我國“全民國家安全教育日”的主題是“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障”，今年是我國全面建成小康社會工作成果驗(yàn)收之年，保護(hù)好我國的國家安全，提供和平穩(wěn)定的社會環(huán)境，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，有助于我國全面建成小康社會的順利完成，體現(xiàn)出黨和國家對于全民建成小康社會工作的重視。
青年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們作為大學(xué)生，是未來國家發(fā)展的頂梁柱，更加需要學(xué)習(xí)好有關(guān)國家安全方面的知識，加強(qiáng)自己的國家安全意識，維護(hù)好國家安全是我們應(yīng)盡的義務(wù)。正如視頻中講道，大學(xué)生應(yīng)提高信息辨識能力，要分辨出消息的真?zhèn)?，要知道我們看到的消息并非是全部的真相，不傳謠、不造謠，規(guī)范自身的網(wǎng)絡(luò)言論。疫情期間，上海的一名海外回來的留學(xué)生，不遵守隔離規(guī)定，以不喝酒店水壺煮的開水要喝礦泉水為由，試圖離開隔離房間出外，在相關(guān)人員的制止之后，她把相關(guān)視頻發(fā)到外網(wǎng)，并且被國外營銷號利用，開始“帶節(jié)奏”，這嚴(yán)重?fù)p害了我國的國際形象。這名海外歸來的留學(xué)生以自我為中心，發(fā)表煽動(dòng)性言論，破壞國家形象，是一種有害國家安全的行為。
國家利益高于一切，國家安全人人有責(zé)。我們要樹立國家安全意識，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。雖然全民國家安全教育日每年只有一天，但是國家安全問題卻得時(shí)刻高度重視，不可放松警惕，我們一起行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)國家安全知識，共同筑牢國家安全防線，共同保衛(wèi)國家安全！
國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。提到國家安全，許多同學(xué)首先想到的是反間諜，加強(qiáng)軍事保障等，感覺很神秘，覺得離我們的日常生活很遙遠(yuǎn)，但是，實(shí)際上這都只是國家安全的一小部分。4月15日是第6個(gè)“全民國家安全教育日”。全民國家安全教育日是為了增強(qiáng)全民國家安全意識、維護(hù)國家安全而設(shè)立的節(jié)日，與每一個(gè)人都息息相關(guān)。
“安不忘危，盛必慮衰。”以全民國家安全教育日為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)國家安全意識，夯實(shí)國家安全的社會基礎(chǔ)，是我們共同的責(zé)任。經(jīng)過這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們更加體會到了強(qiáng)大的祖國帶給我們的力量和信心，更加知道了國家安全的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。同學(xué)們，也許你只是無意地在網(wǎng)站上回答了一個(gè)有關(guān)國家信息安全的問題，你以為你只是解答了別人的疑惑。也許你是一個(gè)攝影愛好者，只是在網(wǎng)上上傳了一張我國軍事基地的照片。也許你是一個(gè)快遞員，只是為外國友人提供了一份市場調(diào)研數(shù)據(jù)?！阋詾橹皇菫樗颂峁┝艘环荼憷?。不!這些都可能成為損害國家利益的潛在威脅。4月15日是“全民國家安全教育日”。今天，我們就帶來“國家安全”這個(gè)主題。20_年7月1日，全國人大常委會通過《中華人民共和國國家安全法》，把每年4月15日定為全民國家安全教育日，要求將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，提升全社會的國家安全意識。
當(dāng)代國家安全包括以下基本內(nèi)容，國民安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全，等等。20_年春天的這場不平凡的經(jīng)歷，引起了我們對于生物安全的重視。國家要求，要從保護(hù)人民健康、保障國家安全、維護(hù)國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風(fēng)險(xiǎn)防控和治理體系建設(shè)，全面提高國家生物安全治理能力。國家安全與公民息息相關(guān)，維護(hù)國家安全，人人有責(zé)，人人可為。作為青少年，同學(xué)們要關(guān)注生物安全的相關(guān)知識和相關(guān)動(dòng)態(tài)，善待野生動(dòng)物，做生物安全的觀察者、監(jiān)督者、建設(shè)者，當(dāng)生物安全的小衛(wèi)士、小先鋒。如果發(fā)現(xiàn)有危害各領(lǐng)域國家安全的活動(dòng)線索與證據(jù)，請同學(xué)和老師履行公民維護(hù)國家安全的責(zé)任與義務(wù)，及時(shí)報(bào)告。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”現(xiàn)如今，中華民族發(fā)展壯大的使命落到了我們青少年的肩上，我們一定要牢記居安思危的古訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)文化知識，豐富自己的頭腦，爭取為我們的國家安全貢獻(xiàn)自己的力量吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:
大家上午好:
今年4月15日是新國家安全法通過后的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開放之初，中國領(lǐng)導(dǎo)人對國際國內(nèi)形勢有一個(gè)簡潔明了的判斷，即對外，世界大戰(zhàn)打不起來;對內(nèi)，階級斗爭不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們在改革開放30多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就。如今，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國利益增加以及利益對外擴(kuò)展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。
一、“國家安全”離國民生活并不遠(yuǎn)
以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個(gè)話題。
從這個(gè)意義上看，“國家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國民的生活并不遠(yuǎn)。國家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢下的總體國家安全觀的教育。
當(dāng)前的國家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，是對總體國家安全觀的理解教育，即對其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國家法》在內(nèi)的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國家安全戰(zhàn)略教育，中央通過了《國家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級領(lǐng)導(dǎo)干部需要對此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點(diǎn)對象首先是黨政干部
根據(jù)上述四個(gè)方面的國家安全教育內(nèi)容，顯然，國家安全教育的重點(diǎn)對象首先是黨政干部、高級領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開設(shè)這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次，重點(diǎn)教育的對象應(yīng)該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當(dāng)然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高：一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門的國家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國家安全教育方面的內(nèi)容。
三、已經(jīng)進(jìn)入安全和發(fā)展并重的階段
具體在有關(guān)總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容：
1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說，我們國內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。
此外，既重視發(fā)展問題又重視安全問題，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)社會已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應(yīng)該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當(dāng)代全球化的形勢下，任何一個(gè)國家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。
“在中國，哪些時(shí)刻讓你倍感安全？”
“當(dāng)我未曾出國時(shí)，我并沒有一個(gè)特別清晰的概念，一直生活在國家、社會和學(xué)校的保護(hù)之下，未曾遭遇過危險(xiǎn)。然而，當(dāng)我成為孔子學(xué)院志愿者的一員去往法國后，我才發(fā)現(xiàn)安全是傍晚后街頭的散步，生病時(shí)可以報(bào)銷的醫(yī)保，是火車站的人身安全?！痹诤蚠_學(xué)姐的交流中，她這樣回答。
__是海外教育學(xué)院--級的碩士研究生，也是我的直系學(xué)姐。--的夏天，她通過國家漢辦的志愿者申請，成為了一名光榮的漢語教師。近一年的國外生活讓她對“國家安全”的理解更加深刻，也更真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人身份生活，而是與國家同呼吸、共命運(yùn)。
“--年國外疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，我出門一定會戴好口罩，做好防護(hù)。但是法國人戴口罩的寥寥無幾，對主動(dòng)做防護(hù)的人也報(bào)以敵意，有些時(shí)候我真的感到很無助。每次遇到這些情況，我都覺得中國的安全是西方世界所不能想象的。
疫情期間的中外對比，讓我更加熱愛自己的祖國，為了保證人民的安全，國家不惜一切代價(jià)對控制疫情，我慶幸自己是中國人?！?/p>
在與國外學(xué)生打交道的過程中，__時(shí)常會遇到一些學(xué)生的質(zhì)疑。曾經(jīng)有學(xué)生直截了當(dāng)?shù)貙λ岢鲆蓡枺褐袊娴陌踩珕?？通常情況下，她并不會做多余的解釋，而是用一句“實(shí)踐出真知”歡迎他們到中國任意一個(gè)城市去感受。
我曾問起__學(xué)姐，是什么支撐她鼓起勇氣前往異國他鄉(xiāng)做一名漢語教師？她說，國家就是我安全感最大的力量源泉。原來，在我們每一份堅(jiān)定選擇的背后，都離不開黨中央對國家安全工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)為我們的美好生活奠基。
所謂國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。全國人大的常委會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。
現(xiàn)代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和干部教育培訓(xùn)體系，更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)，讓國家安全意識深入人心。
新國家安全法頒布的`本身就意味著，對國家安全教育要與時(shí)代同步，直面新形勢下的新問題?！吨袊鴩野踩芯繄?bào)告》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步，近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全，恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn)，表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全，不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全，同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí)，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強(qiáng)個(gè)體對國家的認(rèn)同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。
只有每個(gè)人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個(gè)體，在維護(hù)國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國家安全體系建設(shè)，增強(qiáng)人們的安全意識，要求我們理念上跟上時(shí)代步伐，話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)，以完善的國家安全工作機(jī)制，更好地適應(yīng)維護(hù)國家安全的需要。