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3分鐘關(guān)于自信的演講稿

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3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇1

美國(guó)著名作家海輪凱勒,一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)他是凄慘的,可是她憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活了下去,又踏入中學(xué)校門。此后,她對(duì)她自己越來(lái)越有信心,并且被美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)錄取。海輪凱勒能被哈弗大學(xué)錄取,是因?yàn)樗龑?duì)自己有信心。所以說(shuō)自信是成功的秘訣。

自信是成功的基礎(chǔ)。愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作,但是他學(xué)習(xí)非常不好。青年時(shí)仍憑借著自信堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造,我們現(xiàn)在用的燈泡,可是費(fèi)了愛(ài)迪生浩大的一番工夫,他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲,當(dāng)時(shí)周圍的人們都取笑于他,但是愛(ài)迪生不顧周圍的輿論,堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界,為世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn),愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。如果愛(ài)迪生在一次次失敗中失去自信,電燈泡就無(wú)從談起,世界偉大的發(fā)明家就與愛(ài)迪生失之交臂。因此自信是成功的基礎(chǔ)。

自信能夠激發(fā)人的意志力。戴蒙斯·賽因斯原先患有嚴(yán)重的口吃,而且呼吸困難,聲音微弱。在他生活的那個(gè)時(shí)代,希臘非常崇尚雄辯術(shù),他立志要當(dāng)一名雄辯家,并相信自己能成功,于是他刻苦訓(xùn)練,把石頭含在嘴里練,把自己關(guān)在地下室練,虛心向名人學(xué)習(xí)。他通過(guò)艱苦的努力,最終成為了雄辯之父。戴蒙斯·賽因斯之所以能成為雄辯之父,是因?yàn)樗麚碛凶孕?,他自信能成功,故自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。信心是人成功的堅(jiān)實(shí)的力量源泉。

自信能夠激發(fā)個(gè)體的潛能。達(dá)爾文小時(shí)侯學(xué)習(xí)成績(jī)不如他妹妹,老師和父親都說(shuō)他是一個(gè)“十分平庸的孩子”,“甚至在一般智慧水準(zhǔn)之下”??墒撬⒉粴怵H,而是更加堅(jiān)定地朝著他自己選定的目標(biāo)前進(jìn),不辭勞苦地進(jìn)行了為期五年的環(huán)球旅行考察,收集了大量的生物和地質(zhì)方面的資料,后來(lái)又經(jīng)過(guò)二十年的分析、綜合和寫作,終于寫出了具有劃時(shí)代意義的偉大著作《物種起源》,打破了物種不變的陳舊觀念,使《圣經(jīng)》上說(shuō)的“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神話徹底破產(chǎn)。達(dá)爾文有自信心既不自卑,也不自負(fù),能正確認(rèn)識(shí)自己。在恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的知識(shí)、能力、品德、性格等內(nèi)在因素的前提下,相信自己各方面都有可取之處,相信自己能彌補(bǔ)各方面存在的不足,能夠看到自己各方面還有很大的潛力可挖和發(fā)揮。所以只要自己相信自己,努力奮斗,將潛能充分挖掘出來(lái),就很可能有所成就。

自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有自信,相對(duì)論要何時(shí)才能誕生,原子彈又何時(shí)才能問(wèn)世?如果沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

自信心必須有,但不能盲目的自信。過(guò)高的估計(jì)了自己而輕視別人就等于自傲自負(fù),全不把別人放在眼里。最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的.。

三國(guó)時(shí)候的馬謖,的確有才能,但是他看不到自己的弱點(diǎn),過(guò)高的估計(jì)了自己,終究就因?yàn)榻滞な囟硎桩愄???梢?jiàn),“驕兵必?cái) 本驼脩?yīng)了這一個(gè)事實(shí)。有了自信,失敗不再追隨我們,有了自信,勝利不再躲避我;有自信,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),讓我們享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,讓我們欣賞了它的璀璨;自信,是征途的導(dǎo)航燈,讓我們我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門檻。讓我們擁有自信吧,自信是成功的秘訣!

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇2

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信”。

“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。

自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒(méi)有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

一次的困境中,愛(ài)因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒(méi)有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。

讓我們敞開(kāi)自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國(guó),讓自信之聲響起來(lái),讓自信之手揮動(dòng)起來(lái),讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái),讓我們?cè)诶Ь持?,?tīng)到心靈的呼喚,聽(tīng)到響亮的聲音,看到揮舞的千萬(wàn)只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇3

尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們,晚上好:

時(shí)間如風(fēng)一般,一吹而過(guò),新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇??粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想,憧憬著美好的未來(lái)之時(shí),心里百感交集。在這里,我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí),我們可曾想過(guò),出去之后我們會(huì)做什么,能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說(shuō),我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn),學(xué)了也等于白學(xué),還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法,這不是你們的錯(cuò),如果說(shuō)這是一種錯(cuò),我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里,我想以姐姐的身份對(duì)我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西,在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí),是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電,扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌,外面的社會(huì)真的很殘酷,我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。

當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí),伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,喜悅與不安的矛盾心扉?,F(xiàn)實(shí)可能不盡人意,事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單,這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí),一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者,角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì),面對(duì)新的環(huán)境和新的生活,怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí),只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。

最后希望各位同學(xué)深思

——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己,以備未來(lái)的征途所用。

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇4

老師們,同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自初一(4)班的孫__。今天,我國(guó)旗下講話的主題是“期末迎考”。

首先,我給大家講一個(gè)小故事:在古代的街頭上,有一個(gè)雜技師傅領(lǐng)著他的兩個(gè)得意門生來(lái)表演雜技。大徒弟單臂舉著一根十米長(zhǎng)的竹竿,小徒弟爬上竹竿,做著一連串驚險(xiǎn)的動(dòng)作,但師傅卻在一旁悠閑地喝著茶水。表演完后,小徒弟從竹竿上趴下時(shí),師傅才放下茶碗,十分緊張地盯著小徒弟,看到他平安落地后,才有拿起茶碗。這位雜技師傅的用意其實(shí)不難理解:當(dāng)兩個(gè)徒弟表演時(shí),他們都知道表演的危險(xiǎn)性,所以繃緊了每一根神經(jīng),而表演結(jié)束后,他們可能會(huì)松弛,這時(shí)便是最危險(xiǎn)的時(shí)刻,有經(jīng)驗(yàn)的師傅就要在這時(shí)提醒他們。

同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?行百里者半九十,往往越到最后,越容易松懈,怠惰。因此,在我看來(lái),這最后的期末復(fù)習(xí)階段也是最艱辛,最關(guān)鍵的。如果我們?cè)趯W(xué)期的最后沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,那不就像農(nóng)民伯伯辛勤工作了一年卻忘了收割田里的莊稼嗎?這實(shí)在太可惜了。那如何才能做好復(fù)習(xí)工作呢?

在此,我想向大家提一些建議:一,上課40分鐘思緒時(shí)刻跟著老師,不能走神。二,注意記下老師所提的重要知識(shí)點(diǎn)并牢記。三,整理錯(cuò)題,把錯(cuò)題再做一遍,加強(qiáng)記憶。四,提高做作業(yè)的效率,盡量保持充足的睡眠,因?yàn)橛泻玫木?,才能開(kāi)啟好的一天,做事才能事半功倍。五,可適量放松,太過(guò)緊張的心情會(huì)適得其反。六,多問(wèn)幾個(gè)為什么,把心中的任何疑惑都解決,這樣,考試才會(huì)游刃有余。

同學(xué)們,下個(gè)星期便是副課的考試,我們要在這幾天內(nèi),背熟知識(shí),活用知識(shí),讓自己對(duì)自己的努力問(wèn)心無(wú)愧。另外,在考完副課后,我們應(yīng)把精力全部投入三門主課當(dāng)中,做好充分的準(zhǔn)備,懷著一顆飽滿的自信心來(lái)迎接期末考試,打贏__年的第一場(chǎng)勝仗!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《自信》。

自信,不是盲目自大,不是自負(fù)盛名,不是夸夸其談,而是因?yàn)樽銐蛳嘈抛约?,擁有自信,擁有自信的人總是可以帶著微笑面?duì)所有人,但是自卑的人就會(huì)膽怯,給別人留下這個(gè)人沒(méi)有什么大才的印象。

自信,也就是自身?yè)碛械男判?,但是生活中很多人缺乏自信,只有跨過(guò)這道坎,才會(huì)有所收獲。有一位撐竿跳選手,在比賽前進(jìn)行練習(xí),可是有一個(gè)高度,他無(wú)論如何也跳不過(guò)去,于是去請(qǐng)教教練。教練告訴他,要想越過(guò)這個(gè)高度,必須先把自己的心“摔”過(guò)去,也就是要有自信。這位選手再次撐起竿,果然成功。自信心是邁向成功的階梯。

世界著名交響樂(lè)指揮家小征澤爾,在成名前曾參加一次鋼琴比賽。在演奏過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜不對(duì)勁,有錯(cuò)誤。于是他停止彈奏,向在場(chǎng)的專家評(píng)委以及權(quán)威人士提出自己的異議。但專家們一致認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)。小征澤爾沒(méi)有放棄自己的堅(jiān)持,最終他贏得了熱烈的掌聲,在大賽中一舉奪魁。其實(shí),樂(lè)譜本身真的有錯(cuò)誤,目的是對(duì)選手進(jìn)行考驗(yàn)。正是小征澤爾的自信征服了觀眾和評(píng)委,也為他后來(lái)的成功鋪就了陽(yáng)光大道。

所以自信是人生不可缺少的東西,沒(méi)有自信便遠(yuǎn)離了人生的光彩。有一位開(kāi)鎖大師叫胡汀尼,,無(wú)論多么復(fù)雜的鎖,他都能在10分鐘之內(nèi)打開(kāi)。有一個(gè)小鎮(zhèn)的居民,為了考驗(yàn)胡汀尼,就制作了一把非常復(fù)雜的鎖,將他鎖在籠子里面。胡汀尼始終打不開(kāi),他很累,便倚在門上,門鎖順勢(shì)而開(kāi)。原來(lái)門并沒(méi)有鎖,只是胡汀尼沒(méi)有了自信,把自己的心鎖上了,將自己的一世英名損失殆盡。

當(dāng)然,自信可不是自負(fù)。自負(fù)才導(dǎo)致了馬謖痛失街亭,自負(fù)才讓關(guān)羽白走麥城。

同學(xué)們,讓我們擁有自信吧。自信是陽(yáng)光,照亮我們前方的路;自信是勁風(fēng),鼓起我們遠(yuǎn)航的帆;自信是挺拔的高山,是我們追求的目標(biāo)。讓我們帶著自信上路,未來(lái)將是一片美好!

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇6

同學(xué)們,你們自信嗎?你曾自卑過(guò)嗎?我就有過(guò)這樣切身的經(jīng)歷,但在這樣的經(jīng)歷過(guò)后并沒(méi)有太多的思考,而寒假里的一篇文章讓我猛然警醒。

《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇?jiǎng)?lì)志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬(wàn)千。故事的大意是這樣的:他,是一個(gè)非常自卑的男孩,從小家里就很窮,同學(xué)們都瞧不起他,還經(jīng)常欺負(fù)他。在一次校外活動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校搞清潔,要刷臟兮兮的罐頭瓶。所有的同學(xué)都嫌臟,都在找機(jī)會(huì)偷懶,可他卻一直在刷著,他很累,但他很開(kāi)心,因?yàn)樗@得了第一。他終于品嘗到了成功的滋味。

文中有這樣一句話:“是的,放棄自卑,充滿自信,不要小看自己,就能體會(huì)到成功的快樂(lè)?!笔聦?shí)的確如此,當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),你是大膽地去挑戰(zhàn),還是早早地退縮?這完全取決于你是否自信。

說(shuō)到這里,不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候,一天,班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師說(shuō),明天學(xué)校要舉行大隊(duì)委員競(jìng)選,叫我們?nèi)齻€(gè)人回去寫一篇自我介紹參加競(jìng)選。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心跳得無(wú)比厲害,我明白,自己說(shuō)話聲音不大清楚,怕出丑,況且明天還要拿著話筒說(shuō),到時(shí)豈不是我的聲音要傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里嗎?可轉(zhuǎn)念又想,這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)任務(wù)呀,不可以不做,可我……我到底該怎么辦?

我想了很久,最終拿起筆寫了起來(lái)。當(dāng)我寫到一半時(shí),我卻寫不下去了,我猶豫、彷徨,決定放棄這個(gè)機(jī)會(huì),于是我把寫的全撕了。

到了第二天,老師叫我們把寫好的發(fā)言稿交給她時(shí),我只說(shuō)了一句“我沒(méi)寫”,被老師批評(píng)了一頓。直到現(xiàn)在,我仍深深記得老師當(dāng)時(shí)教育我的話,我很后悔,都怪自己太小看自己,才會(huì)造成今天這個(gè)遺憾。如果我當(dāng)時(shí)不是選擇放棄的話,那現(xiàn)在我也可以和尤純她們一樣,一起為班級(jí)服務(wù)了。對(duì)!以后我一定要多參加活動(dòng),不可以再重蹈覆轍,放棄那些寶貴的機(jī)會(huì)了。

自信,成就精彩人生錯(cuò),當(dāng)你對(duì)某件事充滿自信,并且認(rèn)真地去做的時(shí)候,相信你就能體會(huì)到成功的滋味了,也就能體會(huì)到快樂(lè)的滋味了。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。相信自卑的同學(xué)讀了這篇文章后,也會(huì)受到啟發(fā)的。

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:《樹(shù)立自信走向成功》

如果有人問(wèn)我:一個(gè)人在社會(huì)上立足,最不可缺少的品質(zhì)是什么?我會(huì)不假思索地說(shuō):自信。

曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“只要信心沒(méi)有被打碎?!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師,獲得了成功!

“自信是邁向成功的第一步?!弊詮奈覑?ài)上了打籃球之后,對(duì)這句話就有了更深刻的理解。

從小,我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,每當(dāng)看到籃球場(chǎng)上高年級(jí)的哥哥生龍活虎地在籃球場(chǎng)上穿梭,籃球一次次劃出一道道優(yōu)美的曲線而落入籃筐后博得陣陣喝彩,我總是羨慕不已,可是看到那碩大的籃球和好幾米高的籃筐,我畏懼了,我想:我肯定做不到,于是無(wú)奈地?fù)u著頭走開(kāi)。

這學(xué)期的一節(jié)體育課傷,我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打籃球。我站在球場(chǎng)旁籃球滾到了我的腳邊,我便舉起球投了一個(gè)?!爱?dāng)”的一聲,球落在了籃筐的邊緣,然后順勢(shì)落入了監(jiān)筐,進(jìn)了!球竟然進(jìn)了!這個(gè)球讓我對(duì)籃球的信心倍增,一口氣打了整整一節(jié)體育課的籃球。下課后,當(dāng)我滿頭大汗地走進(jìn)教室,已是開(kāi)始愛(ài)上了打籃球了,心想:唉,以前為什么不打籃球呢?都是自卑在作怪啊!后來(lái),我主動(dòng)要媽媽給我買了籃球,每天下午的活動(dòng)時(shí)間都會(huì)約同學(xué)去打籃球,籃球水平穩(wěn)步步提升。在體育課上,我這個(gè)曾不愛(ài)表現(xiàn)的人也和其他愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)一樣,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地?fù)]灑著自己的汗水。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我憑著自信和拼搏獲得了跳高比賽的第二名。在此,我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:同學(xué)們,自信吧!沒(méi)有自信,誰(shuí)也不可能成功!

老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信:有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功!謝謝大家!

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇8

老師們、同學(xué)們:早上好,我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么,什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),自信就是相信自己。

在我們周圍的同學(xué)中,有的非常不自信,甚至還有點(diǎn)自卑,他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問(wèn)題,下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲,總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼,愛(ài)幫助別的伙伴,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。

一個(gè)充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索,勇于進(jìn)取,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

既然具有自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用,那么怎樣能樹(shù)立起自信?

一、 目標(biāo)適度

具有自信的人,總是定出經(jīng)過(guò)一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過(guò)高,也不過(guò)低,期望過(guò)高,總是達(dá)不到,有損自信;期望過(guò)低,不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到,自然談不上樹(shù)立自信心。他既有長(zhǎng)期目標(biāo),又有短期打算。

二、 學(xué)會(huì)比較,嘗試成功

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因:一事當(dāng)前,往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過(guò)去,以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,有一次上完勞作課,同學(xué)們都交上了自己的作品,惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,直到第二天,他才送來(lái)一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說(shuō):“我想,世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“有的?!彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板凳說(shuō):“這是我第一次做的?!庇峙e起右手的小板凳說(shuō):“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些?!睈?ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。

三、 要有樂(lè)觀的情緒

樂(lè)觀是人們對(duì)事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質(zhì)。一般地說(shuō),具有自信心的人,總是樂(lè)觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論多么艱難困苦,他們都會(huì)體驗(yàn)到無(wú)比的快樂(lè),看到光明的前途。正是這種樂(lè)觀的情緒,使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。

四、 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力

愛(ài)迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志,他說(shuō):“不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目的?!?/p>

自信心強(qiáng)的人,一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,他不會(huì)因成功而驕傲,也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn),失敗也能勉他再接再勵(lì)。

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋梁。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo),堅(jiān)定自信的價(jià)值,并堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),定能從自信走向成功。

最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇9

各位老師,同學(xué):

大家早上好!

自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,僅有自尊,自愛(ài)的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢應(yīng)對(duì)生活,不敢應(yīng)對(duì)挫折和困難的一種借口,難道自信應(yīng)對(duì)生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自我是否有勇氣。

自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個(gè)人,最根本看他有沒(méi)有自信,因?yàn)樽源螅员笆侨松娜毕?,是成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn),因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的禮貌,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛(ài),自強(qiáng),更要有自信。

自信是一種氣節(jié),古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊,是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié),朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí),寧可餓死也不要外國(guó)人的幫忙,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有完美的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有完美的未來(lái)。

謝謝大家!

3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。

一年級(jí)時(shí)的我,性格內(nèi)向,不愿和別人講話、玩耍。到了三年級(jí)時(shí),還是不愛(ài)講話。可我成長(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。

我被老師選入了校隊(duì),是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課,老師讓我們自我介紹,旁邊的同學(xué)都躍躍欲試,我低著頭,眼睛不敢對(duì)著老師的目光。

“你,就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)!”

黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對(duì)上老師的目光,“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的,好半天說(shuō)不出話,老師鼓勵(lì)我:“加油!”同學(xué)們靜靜地看著我,我臉漲得通紅,那時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

好景不長(zhǎng),我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時(shí),廣播響起來(lái)了:

“請(qǐng)參加朗誦比賽的人,盡快到舞蹈房排練?!蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓搅宋璧阜?。排練時(shí),我不緊張了,周圍都是認(rèn)識(shí)的同學(xué),終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。

光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來(lái)到了比賽場(chǎng)地。這時(shí),一股忐忑涌上我的心頭,我早已沒(méi)了信心。我想:我可是代表學(xué)校參加比賽呀,萬(wàn)一走位走錯(cuò)了怎么辦?再說(shuō)學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀!到我了,已容不得我多想,順著臺(tái)階往上走,每一個(gè)動(dòng)作,我都是很賣力地在表演,因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我!

從那以后,我變了,我變得活潑開(kāi)朗,愛(ài)與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我,自信了!

自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

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