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清明節(jié)紀念英烈隨筆

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清明節(jié)紀念英烈隨筆篇1

今日是一年一度的清明節(jié),早晨,我就在爸爸媽媽的帶領下,隨著祭奠的人潮來到了鎮(zhèn)雄烈士陵園,緬懷革命先烈。

一進大門,就看見高聳入云的人民英雄紀念碑屹立在陵園當中,碑上“革命烈士永垂不朽”幾個大字金光閃閃。大家拖著沉甸甸的步伐順著石階上去,只見一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中,安靜地睡著。

我的心不由得一下子沉重起來。是這些烈士們打下了今日這美麗的江山,是這些烈士用寶貴的生命換來了我們這么好的學習環(huán)境。我恭恭敬敬地給他們獻上了鮮花,一邊瞻仰墓碑,觀看碑文,一邊聽爸爸為我講述著他們的動人故事。同時腦海里不斷浮現(xiàn)出他們保家衛(wèi)國的壯舉:在那陰霾滿天、白色恐怖的時代,在那炮火紛飛、硝煙彌漫的年代,在那槍林彈雨、鮮血淋淋的戰(zhàn)場上,來自五湖四海轉戰(zhàn)南北的先烈們,懷著對祖國和人民無限忠誠,為了祖國和人民的安寧與幸福,為了解放全中國,來到了鎮(zhèn)雄這片貧瘠的土地上,拋頭顱灑熱血,獻上了自我寶貴的生命……

這時,雖然太陽已掛在天邊,但我的心就像冰封一樣。烈士們獻出了鮮活的生命,就是為了我們的今日,難道大家還有什么理由不好好讀書呢?如果烈士們泉下有知,看見我們沒努力讀書浪費光陰的話,他們的心必須會痛的!他們會不安的!

安息吧!英雄們!你們平凡而動人的事跡將成無字的豐碑永遠銘刻在我們心里;你們的英雄浩氣將永世長存,并激勵我們勤奮學習;你們的精神將成為我們永恒的追求!我的心里情不自禁地萌發(fā)了一種夢想和信念,并將伴隨我去行動,永遠成為自我的信念和追求。此時,我感覺無數(shù)的豐碑很高大,并將永垂不朽!

清明節(jié)紀念英烈隨筆篇2

為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,引導小學生銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè),扣好人生第一??圩樱玛柺星嘁陆沸W校少先隊大隊部積極組織各班于x月x日下午,開展了“網上祭英烈,精神永流傳”的線上主題班會。

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,又是一年清明節(jié),特殊的“線上主題班會”,帶給孩子更多的是緬懷和希望。一首杜牧的《清明》導入主題班會,進入情境。精心的設計,旨在把一二年級的學生帶入戰(zhàn)火紛飛的革命年代,重溫國家苦難深重的往昔。明其水流,還需知其源頭,各班老師從清明節(jié)的來源說起,帶領孩子們學習了清明常見習俗和所需食物,既擴展了孩子們對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,又弘揚了中華民族傳統(tǒng)精神。

此次主題班會,重點在于老師通過講革命先輩的故事對孩子們進行了愛國主義教育,觀看“邱少云”的英勇感人視頻,線上為革命英烈深深鞠躬,形式多樣地對先烈們進行緬懷,并號召少先隊員和孩子們緬懷先烈,熱愛祖國,珍惜今天來之不易的生活。2020年的清明節(jié)極為特殊,因為特殊的疫情,帶走了許多像李文亮醫(yī)生一樣不負使命沖向“戰(zhàn)疫”一線的“逆行者”的生命。主題班會后半段,少先隊大隊部巧妙插入了“緬懷抗疫英雄,感悟使命精神”的板塊,讓孩子們記住平凡而偉大的英雄,更進一步加深了學生對革命先烈的追思和祭奠的情感,激勵了孩子們表達對英雄的敬仰之情,激發(fā)了學生從小立下努力學習,以實際行動緬懷先烈的決心和信心。

通過本次清明節(jié)線上主題班會活動,結合今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年,中國人民志愿軍抗美援朝入朝作戰(zhàn)70周年以及“疫情特殊時期”,全校孩子接受了愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,進一步增強了他們的歷史責任感和民族使命感,樹立爭當優(yōu)秀的建設者和接班人的崇高理想。希望孩子們決心繼承先烈遺志,努力學習,砥礪品格,為民族的繁榮奮斗!為祖國的富強奮斗!

清明節(jié)紀念英烈隨筆篇3

人間三月芳菲始,又是一年清明時。在這個慎終追遠、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、厚植紅色基因、激發(fā)愛國主義,鞏固疫情防控持續(xù)向好形勢,下鎮(zhèn)中心小學以守護2021清明祭英烈”為主題,通過“指間祭奠”方式,緬懷革命先烈,致敬抗疫英雄,傳承民族精神。

緬懷,為寄托哀思。清明時節(jié)雨紛紛,手持白花祭親人。緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。自3月28日起,下鎮(zhèn)中心小學通過微信平臺向同學們展示英烈家書,重溫紅色故事、紅色影視等內容,激發(fā)孩子們的愛國精神及對英烈的緬懷之情?;顒又?,學生們在班主任及家長的引導下登入網址,在“文明江西”“江西頭條”的專題中為英烈鞠躬、獻花,留言寄托哀思。

致敬,為堅守初心。自新冠疫情發(fā)生以來,有一群人在默默負重前行,他們沖鋒在前、無懼生死,用實際行動演繹中國人民的初心與使命。下鎮(zhèn)中心小學的孩子們時刻關注著這群英雄,用手抄報的形式學習榜樣精神,致敬抗疫英雄。

傳承,為更好前行。在此次的活動中,“我想對您說”的專題板塊中也留下了下鎮(zhèn)中心小學師生們的足跡,他們用文字抒發(fā)了對英烈的緬懷和敬意,并帶著這份敬意為美好生活砥礪前行。

守護2021清明祭英烈”活動的開展,激發(fā)了學生在慎終追遠的情懷中致敬英烈,用實例為孩子們上了一堂深刻的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的課。下鎮(zhèn)中心小學的孩子們一定會珍惜來之不易的美好生活,力爭為祖國更加美好的明天貢獻自己的力量。

清明節(jié)紀念英烈隨筆篇4

實地祭掃活動會帶來人員聚集感染的風險,但一年一度的清明節(jié),依然在人們心目中有著不能取代的位置。每到清明,對于每一個人來說,即使工作再忙,也不會忘記給故去的親人獻上一簇鮮花,或燒上一些清紙,以寄托深深的哀思。

清明節(jié)的這種習俗,既是一種與故去親人情感的交流,同時也是中國的一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),它既是一種以實地為基礎的祭奠活動,也是一種精神上的心理活動。而人們對親人的追思,既要有實物,更要有實地,俗話說,睹物思人,睹地思情。

然而,社會發(fā)展到今天,可供祭奠的場地越來越少,今后也只會更少,另一方面,隨著人們對環(huán)境保護訴求的不斷提高,也越來越意識到,燒紙不僅給消防安全帶來隱患,同時,也會對環(huán)境帶來不利的影響。因而,實地祭掃雖然是一種文化習俗,但它的弊端也是顯而易見的。

任何文化習俗,都是人的精神以及心理活動外化的產物和表現(xiàn),而任何文化習俗都不會是一成不變的,它總會隨著社會文明前進的步伐而不斷地演變著。但任何文化的存在與延續(xù),并不在于它最初的形態(tài)和樣式,而在于它不斷地與時俱進,既要保持它抽象符號的根本意義,又要隨時調整著自己的身姿,與社會文明進步相互融合。

從根本上說,祭奠活動還是人的心理活動,而心理活動本身,有著巨大的時空穿梭的調節(jié)量。俗話說,心有多大,天地就有多寬,心有多深,情意就有多長。因此,祭奠親人的根本之義,并不在于非要有個實地場所,也不在于那些必須點燃的清紙,而在于心里的惦念,和只可對親人說的的那些內心絮語,只要心里存在這些意境,即使足不出戶,在心里冥思故人,也會是一次對親人完整而素美的祭奠。

在疫情尚未結束之時,清明節(jié)即將到來,在這個時候,一些地方印發(fā)通知,鼓勵以網上祭掃等方式寄托哀思。從疫情防控需要來說,這是必須的也是必然的,而從文化習俗的傳承層面來說,無疑,鼓勵網絡祭掃也是一次恰當?shù)?、符合時宜的鼓勵舉措,這會使傳統(tǒng)文化習俗與現(xiàn)代文明進步的步伐產生深度融合。

清明節(jié)紀念英烈隨筆篇5

遲日江山麗,春風花草香。時光荏苒,倏忽聞一襲令人敬畏的氣氛,轉眼間春風拂起,嬌艷的朝陽,從東邊群山升起,萬屢紅霞四溢,與山谷中緩緩升騰的晨靄交融,變幻著五彩斑斕的光圈,這一抹光的金紗將萬物遮掩,草木的苞蕾,微微抽出,淡黃中參透了幾縷成熟的黛綠,凸顯了一股神幻的色彩。

驅散了料峭的寒風,攜來了溫暖的初春。四月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復蘇的月份,演繹春天的方式也更動人心弦。

蕭索的冬季,總在渴盼著春。盼望她草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她葳蕤滿園,落紅如雨。怎料知,春的背后,裹藏著多少冬刺骨的汗淚!

溫暖的初春背后是冬的凜冽,宛如我們今天美好生活的背后有千千萬萬位英烈的犧牲一樣。

英勇無畏的黃繼光在戰(zhàn)斗中,為了保證在天亮前拿下零號陣地,為了取得整個戰(zhàn)斗的勝利,他毅然用胸膛堵住敵人的機槍射孔,年僅二十二歲的他壯烈犧牲。劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她在威逼利誘面前都不為所動,怒問一聲:我咋個死法?匪軍喝叫“一個樣”后,她自己坦然躺在刀座上。這時,她還尚未滿十五歲。董存瑞遭到暗堡的猛烈火力封鎖。他便抱起炸藥包,準備進行爆破。但他發(fā)現(xiàn)沒有地方可以放置炸藥包。他便拉燃導火索,與暗堡同歸于盡。王二小犧牲時僅僅七歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險,小英雄王二小卻英勇犧牲了。趙一曼面對如此殘忍的酷刑都始終堅貞不屈,沒有吐露任何實情‥‥‥

當然還有很多英烈不顧生死地為祖國而犧牲,他們的壯舉至今都感動著每一位中國人。他們在戰(zhàn)場上,英勇無畏地戰(zhàn)斗,直到流盡最后一滴血,永遠長眠在我們腳下的這片熱土。他們用生命保衛(wèi)了我們的祖國,維護了社會的安寧,為我們創(chuàng)造了幸福的生活。

怎能忘記董存瑞炸碉堡時的高大身影?怎能忘記狼牙山五壯士為祖國的壯烈犧牲?多少英雄英雄為祖國拋頭顱、灑熱血?他們?yōu)榈氖亲鎳姆睒s昌盛,他們用自己的生命譜寫了“義勇軍進行曲”的韻律,他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。作為他們的后代,我們要使紅旗更加鮮紅,使五顆星星更加明亮!

任思緒漫步在海的國度。

我仿佛又見了這正飄逸的五星紅旗,如此莊嚴,如此肅穆。是啊!葉的翩躚紛飛,或許僅為樹,為樹更頑強!

春意盎然的身后是傲雪凌霜,感謝這一位位英勇而令我肅然起敬的烈士,讓我有機會掠過寒冬,去欣賞這宜人的春色。

清明節(jié)紀念英烈隨筆篇6

清明節(jié)。祭拜先人的日子,忘記這天的中國人就意味著背叛。然而,我們一定要記住當年叱咤風云的革命烈士,因為是他們用雙手給予我們今天。

我不禁想起我的叔公,他也是一位烈士。就在72年代,陜西省渭南市紅林村陷入了干旱的危機,我叔公自告奮勇,為紅林村挖井,結果因為長期干旱而獻出了他寶貴的生命。

雖然紅林村仍然處于干旱之中,但是他這份熱愛祖國,百折不撓的精神永遠值得我們后人學習和瞻仰還有憑吊,懷念……每個人都要銘記烈士的名字,銘記他們?yōu)槊褡逭衽d,國家富強,人民解放和幸福做出的貢獻。

烈士紀念碑是戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造未來的證明,代表著對祖國的忠誠。假如烈士們還生存在世上,我想對他們說:“偉大的烈士們,你們勝利了,你們是真正有鐵一般的熱血男兒,活的充滿意義,我們新一代少年會繼承你們愛國的情懷,愿為國犧牲的精神,我會努力去做的?!?/p>

我熱愛他們,崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè),可以為祖國獻出生命。面對帝國的殘忍,他們毫不懼怕,仍然手持大刀,與敵人血拼,誓死也要保衛(wèi)祖國。他們很英勇,很忠誠,很倔強。

只要想起烈士們?yōu)樽鎳鵂奚氖虑椋揖陀X得我們很幸運,烈士們?yōu)槲覀冮_辟了新中國,所以我們今天是多么幸福,美好。如果沒有烈士們的艱苦的斗爭社會,怎么可能會有我們現(xiàn)在如此幸福的生活呢?

清明節(jié)。我會到烈士陵園,在烈士墓前,我會獻上一朵白色的百合,以紀念他們當年為我們所做的一切,不許笑,誰也不許笑,難道烈士就不值得我們大家去為他哀悼嗎?因為他們很偉大,用自己的血肉之軀給我們換來如此幸福,如此美麗,如此豐滿的明日早晨……

愿大家也跟我一樣,去祭拜他們。

希望烈士們能再天堂過得好好的,下輩子不用再與敵人血拼,和我們一起度過美好的人生……

清明節(jié)紀念英烈隨筆篇7

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照市精神文明辦通知要求,我校廣大未成年人登陸中國文明網網站,開展“清明節(jié)網上祭英烈”活動。

一、領導重視,統(tǒng)一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署,校長給活動作了很多指示,教導處和少隊處擬寫了“建設小學有關開展網上祭英烈活動的通知”,確定活動主題為“紀念先烈,報效祖國,圓夢中華”,并組織各少隊召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。

二、形式新穎,主要內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動主要內容豐富多彩。

1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

(1)學校要求每個班出一期有關“清明節(jié)”的黑板報。

(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關主要內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。

清明節(jié)紀念英烈隨筆篇8

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人遇斷魂”……又是一個清明節(jié)!我校全體師生懷著無比沉痛的心情來到了烈士陵園,緬懷先輩們的豐功偉績。經過了這次漫長而又不同尋常的紅色旅程后,我的心靈受到了深深的震撼。祖國河山,處處閃耀著革命的光芒,印記著紅色的史跡。經歷了 12個“重點紅色旅游區(qū)”,我的思想受到了啟迪,意志受到了激勵,心情更是久久不能平靜。多少革命先烈用生命、用鮮血譜寫了一首首振興中華的詩篇:多少能人志士一路路、一步步傳承可歌可泣的精神與磅礴于天地正氣間的英雄史詩。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”。在二萬五千里的'長征途中,呈現(xiàn)了多少英雄人物,他們不怕艱難困苦、視死如歸、敢于戰(zhàn)斗、敢于拼搏,使中華民族歷經劫難而不衰。越雪山、過草地、頂風雪、冒嚴寒、吃野菜、啃皮帶。無不體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士大無畏的精神。這難道不為我們所敬佩、所折服嗎?

在那遙遠的解放戰(zhàn)爭年代,在那如火如茶的沂蒙戰(zhàn)場,人民群眾對子弟兵的魚水情多么深啊!偉大的中國共產黨哺育著一批批優(yōu)秀的英雄兒女,為了革命事業(yè)前赴后繼,無私奉獻!最令我肅然起敬的是與我們年齡相仿的劉胡蘭,面對著敵人的威逼利誘,她始終也不說出其他黨員的下落。結果被敵軍殺害了,鮮血噴灑,浸紅了白雪掩蓋的黃土地。一個偉大而年輕的生命,走完了燦爛的人生歷程。單她卻永遠走進了中國億萬人民的心中。著名的抗日英雄楊靖宇那句:我是中國人良心不允許我這樣做,這樣做對不起廣大人民。這堅定的話語怎能不使我們?yōu)橹畡尤?當楊靖宇倒在長白山上,停止了呼吸。敵人剖開他的腹部,胃里全是草根、樹皮和棉絮。楊靖宇這種戰(zhàn)斗到最后一刻的精神,使敵人也為之敬畏。我們有怎能不為我們偉大的抗人民族精神而感到自豪呢?

同學們,讓我們歌唱不朽的歷史,追尋先烈的足跡,弘揚偉大的愛國精神,以熱愛祖國為榮,真正把愛國之志變成報國之行,今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌貢獻自己的力量。

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