敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是班的。
時光飛逝，歲月如歌。從我們呱呱墜地，到成長為一個個意氣風(fēng)發(fā)、昂揚向上的少年，感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的，母愛是偉大的，母愛是深厚的。在母愛的呵護下，我們茁長成長;在母愛的環(huán)繞里，我們幸福健康。對于新時代的少年來說，不能只享受母愛，更應(yīng)該學(xué)會感恩。所以，今天我演講的題目是《感恩母親》。
我的母親是一名護士，每天的工作非常忙碌。特別是近段時間，母親的單位正在晉級三級甲等醫(yī)院，她的工作更加忙碌了。母親每晚都會開會加班，拖著一身疲憊回到家已經(jīng)是深夜時分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么疲憊，母親每天早晨都會早早起來給我做早飯，伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔，經(jīng)常挑三揀四。母親總會想方設(shè)法的給我變著花樣做早餐，今天燉魚，明天炒雞，后天又會給我包水餃……嘗著香噴噴的飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼!
除了在生活上照顧我，母親還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。成績進步了，母親送來祝賀夸獎;考試沒發(fā)揮好，母親沒有責(zé)罵，而是送上鼓勵寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，母親主動和我打起了配合，當起了我的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認真，英語、數(shù)學(xué)、語文，包括歷史、地理，生物，她都會讓我給她細細的講一遍，針對容易出現(xiàn)的問題，都會提出來，讓我在講解的過程中好好體會。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時已經(jīng)是深夜?？吹侥赣H疲憊的樣子，我說：媽媽，今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā)，立刻就像掃清了疲倦，說咱們接著學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說完母親就拿起課本，認認真真的又做起了我的學(xué)生。半個小時之后，我結(jié)束課程__睡覺了，母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活?？粗赣H疲憊的樣子，我真心疼!
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的感情：犯錯誤時，教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到濃濃關(guān)愛。當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一個標準的隊禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行!”更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
小朋友們，大家早上好!
你們讀過三字經(jīng)嗎?三字經(jīng)中有這么一句“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)?！蹦阒肋@句話是什么意思嗎?其實啊，這是一個流傳千年的好故事:黃香是漢代一位以孝敬長輩而聞名的好兒童。九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父母。每當夏天天氣炎熱時，他就把父親睡的涼席扇涼，趕走蚊子，放好蚊帳，讓父親睡的舒服。在寒冷的冬天，家里沒有暖氣十分寒冷，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫驅(qū)走寒氣。再讓父親睡在溫暖的床上。孩子們聽了這個故事你們是不是很感動呢?父母在生活中給了我們無微不至的愛，作為孩子我們是不是也應(yīng)該像黃香學(xué)習(xí)關(guān)心、孝敬父母呢?
孩子們，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去尊敬老師;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們才能去勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容，贏得友誼;擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂。
教師、幼兒一起唱《感恩的心》
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
孩子們，希望你們都能有一顆感恩的心，讓我們都來做一個學(xué)會感恩的人吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家：你知道“感恩節(jié)”嗎?可能許多同學(xué)略知一二，并不是太清楚。這也難怪，感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜，始于1621年的一個節(jié)日。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節(jié)，在美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節(jié)。也許有的同學(xué)要問：“外國的洋節(jié)日跟我們有什么關(guān)系呢?”在這里我要強調(diào)的是“感恩”一詞對我們的重要意義，而并不是崇洋媚外的盲目追從。
其實，中華民族也是一個具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族?！罢l言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當報涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會做人的支點。感恩之心，是一種美好感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心。是一個正直人起碼的品德。
剛過去不久的本月13日，張海迪當選為中國殘聯(lián)主席。記得剛上初中時，老師就給我們介紹了張海迪的光輝事跡：5歲時她就因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷命運的挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，更未因此而怨恨父母。而是懷著一顆感恩之心，感謝父母給了自己生命，賜給自己智慧，感謝周圍人對自己的關(guān)愛。以頑強毅力與疾病作斗爭。雖然沒有機會走進校門，她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生課程，成為著名作家和翻譯家。1983年3月7日，共青團中央在北京舉行命名表彰大會，授予她“80年代新雷鋒”和“優(yōu)秀共青團員”稱號。
同學(xué)們，當你感到父母的啰嗦時，當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時，即使你固執(zhí)地認為他們管教方式有不當之處，你也應(yīng)該充滿著感恩之情，因為他們的出發(fā)點和愿望是充滿善意和希望的。
當有人為你有所付出，你真誠感謝他，他會覺得自己的行為很有意義，你的態(tài)度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助，你更應(yīng)該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人，就象多米諾排骨一樣產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。這樣我們的社會才會更加美好。感恩我們應(yīng)該從身邊的小事做起。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，這是我們最基本的素養(yǎng)。讓“謝謝”之聲充斥著我們可愛的校園。 同學(xué)們，希望大家都成為一個懂得感恩的人，這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙，多一些真誠與團結(jié)。
感恩不一定是驚天動地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學(xué)、朋友、老師、長輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會感恩! 同學(xué)們，讓我們行動起來吧!我們只有學(xué)會感恩，才能以積極的心態(tài)去面對周圍的每一件事，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
愿我們感恩之心與我們常伴，讓世界更加美好。
老師們、同學(xué)們，大家好!
在美國，每年11月的最后一個星期四是"感恩節(jié)"，本周四11月28日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶?；顒?，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。 "感恩"是中華民族的傳統(tǒng)美德，"滴水之恩，涌泉相報""誰言寸草心，報得三春暉"，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
每天清晨，當父母送你到校與你告別時，你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當你走進校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室......此時此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營造的，我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動是多么幸福，多么令人羨慕啊!對此，你是否懷有一顆感恩的心?
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些;心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些;學(xué)會感恩，才懂得珍惜;學(xué)會感恩，才懂得回報;學(xué)會感恩，才懂得奉獻。 在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家!
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！ 今天我演講的題目是感恩父母。 同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責(zé)任
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
…… 現(xiàn)在我離開了遠方的父母，來到了新華，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說：“不會，肯定不會！”
可是來了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。
沒慢慢熟悉了后，雖然不再如當初那么想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的山村中自己生活了十幾個春
秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在學(xué)校好嗎？家里什么都好，不要太過掛念?！?/p>
母親時時刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時時的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛，又怎讓我不掛念家人呢？
電話里父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有，有沒有生活費，要吃的好一點，？”但是我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。
雖然遠在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬八千里，但是父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。 生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好！
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
在漢文化中，感恩一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩觀遂虎奮，感恩輸力，后來亦取感恩戴德之意。由此可見，感恩圖報歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：施人慎勿念，受施慎勿忘、投我以桃，報之以李、滴水之恩，當涌泉相報、誰言寸草心，報得三春暉等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓其實也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
然而，在當今這個科技與經(jīng)濟突飛猛進的朝代，感恩卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學(xué)生，可是當他自己病重住院時，那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：誰讓他救我的?救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎金，等等。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸!
這不禁引發(fā)了我們深深的思考
感恩的內(nèi)涵到底是什么?
感恩是知曉送人玫瑰，手留余香蘊含的處世哲學(xué);感恩是領(lǐng)悟只有心懷感恩，才能滋潤生命的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
朋友，其實感恩很簡單
吃飯時，一粥一飯，當思來之不易;穿衣時，半絲半縷，恒念物力維艱。幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命，因為那是造物的傳奇;感恩世界，因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說：世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事。這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻給祖國，把愛心灑向社會，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。
我們作為時代的驕子，肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“學(xué)會感恩”。
感恩是什么?感恩就像陽光、空氣一樣無處不在，就像水和食物一樣無可替代。
此刻，我站在這個演講臺上就是一種感恩。感謝老師和同學(xué)的支持和愛戴，感謝學(xué)校給予我的各種機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天才能夠充滿自信與激情地站在這里演講。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝_、感謝真主。當然，我們要感謝的，遠比他們要多得多。
因為我們要感謝父母，是父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，是他們教會我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛;感謝對手，是他們令我不斷努力、不斷進取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽，是它給予我們陽光和溫暖，讓我學(xué)會用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅韌品格;感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬物給予我們的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折。因為遇到困難和挫折，我們才會積極思考，尋找解決的辦法，才會領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對手，感謝那些對于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們在困境中不斷成長、不斷完善，不斷走向卓越。所以說，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個極具“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的感人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會做人的支點。感恩之心，是一種美好的品德，是對世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠地說聲“謝謝”，可能會讓對方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠的謝意，可能會促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報的美好品德。
感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無比精彩。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，學(xué)會珍惜身邊的愛與幸福吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭。
仔細想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種.種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天給予的種.種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。對生活感恩，其實就是善待自我，學(xué)會生活。
有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和-諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。
作為家長，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關(guān)系;家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實際行動體現(xiàn)出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。
比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望。當孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關(guān)愛擴展到了對他人的關(guān)愛。
另外， 當孩子還小時，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節(jié)日的.知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會珍惜，學(xué)會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù)、畫信、動作、語言等)表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑;做事時不跟父母講條件;區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
多少次看見您上課的英姿，感受您的熱情。您用愛心播種新的希望，用熱血點燃心靈的火種，用知識充實智慧的行囊。
經(jīng)常抱怨：作為學(xué)生的我們怎么總那么累，是多么不收家長們的理解。可那時的我們又可曾想過，其實我們的身后又何嘗沒有比我們更累的人呢!每天早上，早早地來到教室，到了晚上，又是最后一個走出教室門，再有不放心時，就會來到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準備。這時的我們有可曾理解她的辛苦?或許我們有抱怨的借口，那是我們太年輕，不懂事;但她未嘗沒有借口，就是用默默奉獻代替……
有人說：“班主任，是除父母外與我們相處時間最長的人了?！贝嗽捯稽c不夸張。在沒上高中之前，我一直以為高中的老師應(yīng)該很少把自己的時間投入到管理班級事務(wù)中去，可是在剛進入這里時，我明白我錯了，現(xiàn)在我更加清楚：其實高中班主任管理班級的認真程度一點也不比初中老師遜色，投入的精力也不比初中老師少。
年少氣盛的我們有時就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾氣，會沖動、會頂撞您、會惹您生氣、會挑戰(zhàn)您的極限。記得上學(xué)期，我們班的成績一直不是太好，更糟糕的是連紀律分也跟人家差好遠，要強的您一向不允許這種事發(fā)生，總是耐著性子指出我們的各種不足，替我們分析。或許我們真的很叛逆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期快過去了，我們沒有表現(xiàn)出什么進步，就算到了這時我們好像也覺得沒什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個晚上，您的道歉敲醒了猶在睡夢中的我們，剎那間，我們的心顫動了有些許后悔，些許自責(zé)，些許失落，些許驚慌，總之心里像打翻了五味瓶，各種滋味交錯其中。因為在我走過的這些年里，從來沒有一個老師像這樣真誠地向她的學(xué)生道歉。
是的，我們從來就不懂得珍惜，我們從未發(fā)現(xiàn)身邊竟有這樣一位好老師，我們從沒想過抱歉，留給我們的是“悔”。
說來也幸運，命運似乎是給了我們一個彌補的機會。這學(xué)期，我們又成為了她的學(xué)生。這次我們再也不會留給自己遺憾，既然命運給了我們感恩的機會，那我們就用行動證明吧，證明我們真誠的感恩之心。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在人生崎嶇的道路上，多少無私的關(guān)愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。
下面給大家感恩節(jié)的來源，在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當?shù)赝林膸椭?。后來，這便成了一個世界性的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。
“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責(zé)備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了!
“三寸粉筆，三尺講臺言國運!一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康!
無論是從感恩節(jié)的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。
親愛的老師們，小朋友們：
早上好!
今天我講話的主題是懂得感恩：懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。小羊聽到過后，對羊媽媽說：媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?羊媽媽說：我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。小羊聽后，流下眼淚，撲通跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是羊羔跪乳。 小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。感恩節(jié)雖然是美國的，但感恩卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把感恩這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的烏鴉反哺的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。 (請面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)
讓我們把感恩之心化為感恩之行吧
讓我們回報父母：主動承擔一些力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個知難而進，樂觀拼搏的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷?，F(xiàn)在的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無限的放大?？傉f自己有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇快樂的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在_花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
謝謝大家!
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩節(jié)到了，感謝父母給我生命，養(yǎng)育教導(dǎo)我;感謝老師，無私地傳授我知識;感謝朋友，讓我時刻感到溫暖。
感謝大自然給與我們豐富的資源……
三年前的冬天，那個神奇的水晶球，還記得嗎?那時候我還是圓圓臉蛋，胖乎乎的小丫頭，對什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你，讓你來教會我向往的知識。
呵呵，是很幼稚，也很好玩，對吧?
還記得，炎炎夏日的早晨，一個小時了我還是沒弄懂那個問題。我是以零食當早餐的，一邊看一邊就吃了。當你說：“不然下午吧，我還沒吃早餐?！?/p>
呵呵，我是有多粗心，多不會替別人著想。
還記得嗎?從此我就會問，吃飯了嗎?那么等著半小時內(nèi)，我把漢堡給你運過去。
呵呵，你呵呵地笑。
還記得嗎?你告訴我一件很讓人生氣的新聞，你是那么義憤填膺。那時候的我還不理解，說你瞎操什么心呀。你，去問國家教育部長，怎么會讓這樣的事發(fā)生。你啞然失笑，說等我長大了就明白了。
呵呵，我總是口無遮攔，想怎么說就怎么說。
吵過，鬧過，生氣過，似乎只是我自己在埋怨，自己在生氣。從沒見過你發(fā)脾氣，埋怨過。
呵呵，我小心眼嗎?只是看到什么就說什么罷了。
三年的歲月從手指縫里悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的歲月，你教會我太多的東西，包括一些做人的道理。
感謝有你，感謝一起走過的歲月，感謝冬日那個神奇的水晶球。
未來的歲月里，我依然不會忘記你，無論天涯海角，祝愿你永遠事事如意。
那個星球，孤獨的小王子遇到小狐貍，小狐貍歪著腦袋喃喃地說：“馴化我吧，馴化了我，我們就是好朋友了。
我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。
感恩的心，感謝有你……
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是學(xué)會感恩，成就陽光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩，更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂和親情，老師給了我們知識和關(guān)愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實著我們的生命。
推開窗，感受一縷晨風(fēng)拂過耳際，聆聽一聲鳥鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日，目送夕陽斜，這是時光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘后，都會獲得生活贈予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的`心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串，在9年的時間里，捐了10萬多元錢，資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中，他用辛勤的汗水，傳遞著助人為樂的愛心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中，他提到了對他有恩的劉老二，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手，借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉，讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟，也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩，涌泉相報，阿里木做到了。那么，我們在困難的時候，給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學(xué)會感恩，不僅僅是教科書上簡單地說教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。學(xué)會感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會感恩，我們的人生便會充滿陽光。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是__班的__，我今天國旗下講話的題目是感恩。
人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機遇......
機遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長，給了你們教誨。父母，給了你們生命。
父母，賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹慎地走過了多少個白天黑夜，無聲的淚水浸透二百八十個不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無數(shù)心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天的成長，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個人都有自己獨特的方式，然而對于我們的父母來說他們不求多大的回報，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。
當然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍......正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊，使人們逐漸變得堅強、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌! 感恩傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志;
感恩欺騙你的人，因為他們增進了你的見識;
感恩遺棄你的人，因為他們教導(dǎo)了你的自立;
感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的能力;
感恩斥責(zé)你的人，因為他們增長了你的智慧;
感恩養(yǎng)育你的人，因為他們給予了你的生命;
感恩培養(yǎng)你的人，因為他們傳授了你的知識;
感恩提攜你的人，因為他們提供了你的機遇;
感恩幫助你的人，因為他們擺脫了你的困境;
感恩鞭打你的人，因為他們清除了你的業(yè)障;
感恩陷害你的人，因為他們堅定了你的立場。
烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。狐死首丘，是游子對故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。 今天距離高考還有26天
三年前，你們帶著夢想與期待走進西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱础^斗，在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖?，為了心中的夢想，忘我學(xué)習(xí)。但是，請不要忘記你們身邊的老師。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請用你們創(chuàng)造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣，面對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是品牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先?，F(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
謝謝大家，我的演講完畢。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在11月，有一個節(jié)日，那就是這個月的第4個星期四，也就是本周四，——感恩節(jié)!這個節(jié)日不像我們的春節(jié)、國慶節(jié)那么讓人耳熟，可是這也是一個很有意義的節(jié)日。
相信大家都聽過這樣一些話：“誰言寸草心，報得三春暉”、“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，當涌泉相報”。這些話無不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個正直的人的起碼品德。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人真是太多了。 在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?但有時面對父母語重心長的教誨，你們卻會無動于衷，甚至無禮地和父母頂撞。你們說，這樣做對嗎?我覺得，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興。當他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，對你們進行教育的時候，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進的方向。所以，對于老師，你們應(yīng)該心存感恩，應(yīng)當以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的付出! 所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
我的講話完畢，謝謝大家!