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有關(guān)2年級(jí)日記

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有關(guān)2年級(jí)日記篇1

每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,有的人發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密,有的人發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密,還有的人發(fā)現(xiàn)了小貓的秘密。而我,我發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。

“叮叮叮,叮叮?!狈艑W(xué)了,放學(xué)了!我開開心心地走在回家的路上。一只帥氣又可愛的小狗闖入了我的視野,它長(zhǎng)著一身棕色的卷毛,毛茸茸的,讓人忍不住摸一摸!一雙眼睛又大又黑,就像兩顆圓溜溜的黑寶石。鼻子呢,嗯,就像一塊烤糊了的餅干。正當(dāng)我要靠近它時(shí),小狗一看到我就跑,我著急地說(shuō):“小狗,你別跑呀,我這可有火腿腸給你吃呢!”我連忙拿出書包里的火腿腸,果然小狗受不了誘惑向我跑了過(guò)來(lái),但是它不停地朝著我吐舌頭,吃都不吃。咦,難道它是生病了?

我連忙跑回家,不料小狗也跟著我一起跑回了家?;氐郊?,我急忙問(wèn)爸爸:“爸爸,你快看,這只小狗一直在吐舌頭,它是不是生病了呀!”爸爸撓撓頭說(shuō):“我也不知道呀!”我們百思不得其解。這時(shí),爸爸趕緊掏出了手機(jī)查百度,“哦,我知道了!小狗它們身上不會(huì)出汗,是因?yàn)樗幌裎覀內(nèi)艘粯樱覀內(nèi)说暮瓜匍L(zhǎng)在身體上,而小狗呢,它的汗腺長(zhǎng)在舌頭上,所以它一熱起來(lái)就會(huì)吐舌頭。”我對(duì)爸爸說(shuō):“噢,我明白了,原來(lái)是這樣啊!”我又跟小狗玩了起來(lái)。

好了,這就是小狗的秘密。原來(lái)呀,在這個(gè)大自然里有許許多多的秘密,而這些秘密,需要我們自己仔細(xì)的發(fā)現(xiàn),我也相信你們,你們一定能像我一樣,找到其他的新秘密!

有關(guān)2年級(jí)日記篇2

說(shuō)起我的家鄉(xiāng),它有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳,牛郎織女在鵲橋相會(huì)時(shí),一面鏡子不慎落入人間,從此這里就出現(xiàn)了一汪湖水,碧綠碧綠的,取名天鏡湖。

湖的北面有一個(gè)廣場(chǎng),那是個(gè)老少皆宜的休閑場(chǎng)所。孩子們的嘻笑聲,狗兒的歡快叫聲,喇叭里悠揚(yáng)的歌聲,交織成了一曲和諧歡快的樂(lè)章。順著廣場(chǎng)往西走,石徑旁各色鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷:粉粉的桃花綻開了一張張?zhí)鹈赖男δ?。在?yáng)光下,它是晶瑩剔透的。雖不能說(shuō)是“十里桃花”,但起碼也是“滿目桃花”;雪白的梨花小巧精致,遠(yuǎn)看會(huì)以為是點(diǎn)點(diǎn)的白雪;玫紅的玉蘭花最艷了,片片花瓣都有自己的姿態(tài)和顏色;五彩繽紛的郁金香可美了,各種顏色已然全部開放??粗@深淺有別、形態(tài)各異、競(jìng)相比美的迷人景色,令人心曠神怡。

湖的南面有一個(gè)“鳥巢”建筑——城市規(guī)劃展示館,展館以“太倉(cāng)之夢(mèng)”為主題展示現(xiàn)代化建設(shè)的成就及未來(lái)規(guī)劃?!傍B巢”的西邊有一片白色沙灘,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,卷著褲管、頂著烈日努力挖沙的孩童,還有不時(shí)傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲……勾勒出一幅有聲有色的海島圖。“鳥巢”的東邊有一座九曲橋,彎彎曲曲地通往湖心島,不由得讓我想起“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”的美景。

這就是我的家鄉(xiāng)——太倉(cāng),一個(gè)和諧、靜謐、處處有景的江南小鎮(zhèn)。正是因?yàn)橛辛诉@一汪湖水,使我的家鄉(xiāng)更加美麗。此時(shí),一陣悠揚(yáng)的旋律在我耳畔響起“誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好,得兒?jiǎn)?,依兒?jiǎn)选?/p>

有關(guān)2年級(jí)日記篇3

我有一個(gè)活潑可愛的弟弟,他快5歲了。他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)圓圓的小臉蛋,有著小小的嘴巴,非常的機(jī)智,勇敢。

昨天晚上,我們家吃辣椒炒五花肉。這可是弟弟最愛吃的菜了。當(dāng)我把這個(gè)菜端過(guò)來(lái)時(shí)。弟弟的眼睛亮亮的,口水直流三千尺,像一匹餓狼一樣,隨時(shí)都準(zhǔn)備撲過(guò)來(lái)。我饒有興趣地說(shuō):“小海,這個(gè)菜你最愛吃了吧,可是你姐姐偏偏不把菜放到你這邊?!钡艿芮擅畹亟又f(shuō):“姐姐,在家中我雖然最小,但是我是老大,誰(shuí)也奈何不了我。何況人人都要吃飯,你不給我,我還拿不到嗎?”他邊說(shuō)邊朝我做了一個(gè)鬼臉,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了過(guò)去。哎!我拿他可真沒(méi)辦法呀。

但是,有時(shí)候他也是一個(gè)真正男子漢,非常的堅(jiān)強(qiáng)。有一次,他跟我嘻嘻哈哈鬧著玩,學(xué)著電視中那樣拳腳相交。我讓著他,他看穿了,就大聲說(shuō):“姐姐虧你比我大7歲,力氣只有那么一點(diǎn)大,你平時(shí)在學(xué)校干什么?”還一邊哈哈大笑。我明知道這是激將法,卻還是惱羞成怒,控制不了心中的怒火。朝著弟弟的屁股就是一掌。NO!弟弟被我一不小心撞到墻了,弟弟剛開始還是哭了,我只好哄著他,依著他,還不停的幫他揉著頭,心里覺(jué)得非常慚愧。弟弟突然對(duì)我說(shuō):“姐姐沒(méi)事,不疼,我以后就不會(huì)怕女孩子了?!蔽冶凰盒α?,但還是有一種歉意。

弟弟,我在這里簡(jiǎn)單對(duì)你說(shuō):“我愛你,希望你以后也乖乖的?!?/p>

有關(guān)2年級(jí)日記篇4

未來(lái)的學(xué)校是怎樣的?就讓我介紹一下我心中的未來(lái)學(xué)校吧!

學(xué)校門口,迎接我們的是機(jī)器人保安??吹疥懤m(xù)來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們,他就會(huì)熱情地打招呼:“同學(xué)好!”如果是兩個(gè)學(xué)生或者學(xué)生三五成群,你猜他怎么打招呼呢?哈,猜不出來(lái)吧?讓我來(lái)告訴大家吧。他會(huì)伸出雙手,熱情地說(shuō):“同學(xué)們好呀!”

未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)讓人喜歡。不管下多大的雨,上體育課的老師和學(xué)生們也淋不著,為啥?原來(lái)呀,學(xué)校上面有一層“玻璃罩”。這個(gè)“玻璃罩”由花草組成,花草密密麻麻地纏繞在一起,既裝扮了學(xué)校,也起到了擋雨的作用,淋得到才怪!

教室的設(shè)施也很奇特。教室前面不是黑板,而是一個(gè)大屏幕!這個(gè)大屏幕非常智能,只要點(diǎn)一下,馬上開機(jī),畫圓畫方都很簡(jiǎn)單,色彩明麗,老師們?cè)僖膊粫?huì)為寫粉筆字而雙手干裂,同學(xué)們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙。考試時(shí),如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來(lái),就告訴老師哪個(gè)同學(xué)考試作弊了,根本不用老師監(jiān)考。

既然老師輕松了,那學(xué)生也要輕松!瞧,上課時(shí),學(xué)生拿出的不是書本,而是平板!上課時(shí),學(xué)生只要點(diǎn)擊什么課就行了,作業(yè)也通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)輕松完成。

這樣的學(xué)校你喜歡嗎?反正我是超級(jí)喜歡。

有關(guān)2年級(jí)日記篇5

今天,我要去參加世界奧賽的湖北晉級(jí)賽。

早上,我飛快地完成了穿衣、洗漱和早餐等等繁瑣的環(huán)節(jié),與約好的朋友陳昱江一同前往目的也地:武漢體育學(xué)院。媽媽駕駛著汽車,不停地嘮叨:“楊思程,把窗戶打高點(diǎn),免得感冒了,到那要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,也不要走錯(cuò)教室了……”

我不耐煩了,連聲大叫:“好!好!好!拜托你就別吵了行不行!”

媽媽那也就沒(méi)有聲音了,我長(zhǎng)舒了一口氣,心想:總算清凈了。”

陳昱江附在我耳邊悄悄說(shuō):“這三八婦女節(jié)剛過(guò)完兩天,因該凡事都讓著她的,也不因該和她爭(zhēng),可你就這樣對(duì)你媽媽,還那么兇?!?/p>

是啊,就算最近沒(méi)過(guò)三八婦女節(jié),平時(shí)我也不能這樣對(duì)媽媽呀!畢竟她也是我的長(zhǎng)輩,還放棄了自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)送我去參加比賽,她好意地提醒我,我卻嫌她煩。我感到無(wú)比的悔恨,但剛鬧僵,現(xiàn)在道歉已經(jīng)是沒(méi)用了。我只好把“對(duì)不起”三個(gè)字憋在心里。

考試過(guò)后,是最擁擠的時(shí)段,甚至“爆滿”兩個(gè)字都不能形容了,人群與車群連成了一片海,每一次躁動(dòng)都會(huì)引起一陣波濤洶涌,而對(duì)我們這些考生來(lái)說(shuō),人群與車群就好比一座巨大的城墻,我們要沖鋒幾次才能突破這幾條防線,沖進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)進(jìn)入了一座密林人就像樹一樣,密密麻麻,果然是“人上一百形形色色人上一千無(wú)邊無(wú)沿”!還是媽媽想出的主意是我們安全走了出去。

對(duì)于今天早上的事,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”

有關(guān)2年級(jí)日記篇6

媽媽您就像一棵大樹,幫我遮風(fēng)擋雨;媽媽您就像一條河,讓我在里面像小金魚一樣自由自在的游來(lái)游去。您保護(hù)我,給我溫暖,卻把冷氣留給自己。媽媽您用一滴滴辛苦的汗水,交換來(lái)我的吃、穿、學(xué)、住、玩、喝、樂(lè)。媽媽謝謝您!

媽媽您不盡教會(huì)我生活中的常識(shí),還教育我做人的道理。記得有一次,表哥和表弟來(lái)我家玩,我們玩得很開心,一不小心我打碎了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,當(dāng)時(shí)我又急又害怕,怕媽媽責(zé)怪我。偷偷的把打碎的碎片放在一個(gè)角落里,又繼續(xù)和他們玩。一會(huì)兒,只聽見表弟哇哇大哭,走過(guò)去一看,原來(lái)是碎片劃傷了腳,只見表弟腳上有幾道紅紅的劃痕,他一副痛苦的樣子。媽媽走過(guò)來(lái),安慰受傷的表弟,給他涂了藥水,還給他零食才止住了哭。媽媽把碎片打掃干凈。就來(lái)問(wèn)我們,誰(shuí)打碎的?我沒(méi)有回答。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“誰(shuí)打碎的都沒(méi)有關(guān)系,只有勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)把它清理掉,俊俊也不會(huì)受傷,你們說(shuō)是不是?”我慚愧的低下了頭,跟表弟說(shuō)了聲對(duì)不起。也對(duì)媽媽說(shuō)了是我打碎的。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,只是對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),犯了錯(cuò)只要認(rèn)真改正,吸取教訓(xùn),下次不犯同樣的就是好孩子?!?/p>

媽媽我會(huì)好好聽您的話,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。也會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。媽媽我謝謝您!

有關(guān)2年級(jí)日記篇7

一個(gè)教室里最好的座位在哪里呢?這是一個(gè)蘊(yùn)含深意的問(wèn)題。

如果你坐在第一排,黑板近在咫尺,抬著頭盯著黑板一天下來(lái),你是不是覺(jué)得眼睛又脹又疼?而且你就在老師的眼皮底下,你的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)視之下,課堂上你可一點(diǎn)都不能輕舉妄動(dòng)哦。因此,第一排顯然不是最好的座位。

最好的座位也不是最后兩排,很多人會(huì)想:坐在最后,離黑板遠(yuǎn),不怕眼睛受傷,最主要是前面好幾排人擋著,偶爾做點(diǎn)小動(dòng)作老師也發(fā)現(xiàn)不了。但事實(shí)上,隔三差五就有老師來(lái)聽課,而且聽課老師總是坐在最后面,這時(shí)你的身邊就有好幾個(gè)“監(jiān)工”,你就只能一直保持端正的坐姿,不斷地配合著老師,即使你沒(méi)聽懂,你也得裝作聽懂了,哇,這真是太難過(guò)了!

靠窗的位置怎么樣呢?哦,這個(gè)位置誘惑太大。外面那美麗的風(fēng)景,清脆的鳥叫聲,甚至突然到來(lái)的救護(hù)車……都可能讓你忍不住去觀望。那樣,你只會(huì)一次次被老師點(diǎn)名批評(píng),這可不是什么好事。對(duì)于那些意志力比較薄弱的人來(lái)說(shuō),這里絕對(duì)不是最好的座位。

大家應(yīng)該都知道最好的座位在哪里了吧?對(duì)的,就是三、四排。首先,距離黑板遠(yuǎn)近適中,對(duì)保護(hù)眼睛非常有利。其次,也不像窗邊的座位那樣存在過(guò)多的誘惑。另外,這個(gè)區(qū)域在老師的監(jiān)控范圍內(nèi),課堂上你還是不敢放肆的。

看來(lái)選座位也是一門學(xué)問(wèn)啊!如果是你,你會(huì)怎么選呢?

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