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個(gè)人元旦主持詞

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個(gè)人元旦主持詞篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們,大家晚上好!(女)金雞隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),_年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,喜悅洋溢在我們胸中。今晚,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)河北興華鋼鐵公司_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在——開始!下面有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)陳茂春先生為晚會(huì)致詞,大家歡迎!1、《鑼鼓鬧春》:這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀,這個(gè)冬天有長(zhǎng)風(fēng)來(lái)頌,在這喜氣洋洋的節(jié)日里,讓我們?cè)谶@喧天的鑼鼓聲中,把那美好的未來(lái)描繪!下面請(qǐng)欣賞鑼鼓鬧春,大家歡迎。

2、樂(lè)曲合奏《山村售貨員》:下面請(qǐng)欣賞由一煉鐵廠李軍華、王建良帶來(lái)的樂(lè)曲合奏《山村售貨員》,有請(qǐng),李軍華、王建良。

3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》:遠(yuǎn)方的客人留下來(lái),美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給你。請(qǐng)欣賞質(zhì)管部賀娟等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。

4、《望故鄉(xiāng)》:仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。月兒圓了,月兒缺,你身在異鄉(xiāng),月圓之夜,鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請(qǐng)欣賞一煉鐵廠范星雷帶來(lái)的《望故鄉(xiāng)》。

5、武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國(guó)》:莽莽河山,浩蕩中華,有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠(chéng),用他們的熱血報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。有請(qǐng)我們俊朗、大方的小伙子——韓卓軒,他將為我們帶來(lái)武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國(guó)》,大家熱烈歡迎。

6、豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)知道你心比冰棍還涼”》:請(qǐng)欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)知道你心比冰棍還涼”》,表演者煉鋼廠苗永杰。

7、武安快板《興華情暖二煉人》:在興華發(fā)展的這么多年來(lái),我們的廣大干部員工,勤勤懇懇,在武安這片熱土上灑下了辛勤的汗水,創(chuàng)下了興華的偉業(yè)。在二煉鐵廠開爐一周年的今天,我們要驕傲的說(shuō):興華人,你們是了不起的!請(qǐng)欣賞由二煉鐵廠武海良、李云生帶來(lái)的武安快板《興華情暖二煉人》。

8、外請(qǐng)《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》:今天,我們美麗的姑娘余丹做客興華,并且她將用她動(dòng)人的歌聲為我們興華獻(xiàn)上一曲贊歌,有請(qǐng)余丹我們帶來(lái)《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》。

9、《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》:下面請(qǐng)聽(tīng)二煉鐵廠李瓏帶來(lái)的《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》。

10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》:中華是武術(shù)之鄉(xiāng),中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是我們中國(guó)人的驕傲。下面有請(qǐng)二煉鐵廠馮奎如為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》,大家歡迎。

11、《千千闕歌》:今宵難忘,難忘今宵,縱使來(lái)日的星光多么燦爛,縱使昨日的甘泉多么清甜,也比不上我們今晚的相聚。請(qǐng)欣賞《千千闕歌》,表演者煉鋼廠宋麗娟。

12、外請(qǐng)《心甘情愿》、《冰雨》:《千千闕歌》美妙的余音尚未散去,一曲心甘情愿、冰雨又將唱響,有請(qǐng)陳亞宏。

13、《希望》:生命的旅程總是漫長(zhǎng),你只有心存希望,才能看到那清風(fēng)吹散大霧,看那陽(yáng)光驅(qū)散了陰霾,人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞煉鋼廠李超群為我們帶來(lái)《希望》。

14、《拉丁舞》:在美麗炫目的激情中,讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請(qǐng)欣賞《拉丁獨(dú)舞》,表演者煉鋼廠李平、宋麗娟。

15、舞蹈《superstar》:在明朗的夜空中,有一顆閃亮的星星,它指引著方向,照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空,可它就是——superstar。有請(qǐng)督查部陳艷華、王珍珍等人帶來(lái)舞蹈《superstar》,大家歡迎。

16、外請(qǐng)《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》:讓我輕輕地告訴你:我們將手牽著手,心連著心共創(chuàng)興華美好未來(lái)。有請(qǐng)夏夢(mèng)為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》,大家歡迎。

17、《神奇的九寨》:旖旎的風(fēng)光,讓你我流連忘返,在那片神奇的天地里,山水有情,我們載歌載舞,把那太平盛世來(lái)歌頌!請(qǐng)欣賞《神奇的九寨》,表演者辦公室李海龍。

18、舞蹈《大中國(guó)》:一條巨龍翻山越嶺,一條大河波濤洶涌,在我們廣闊的祖國(guó)大地上,到處有明媚的春光。請(qǐng)欣賞質(zhì)管部賀娟等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈《大中國(guó)》。

19、《興華之歌》:美麗的興華,發(fā)展的興華,騰飛的興華,在過(guò)去的歲月里,我們興華人兢兢業(yè)業(yè),在未來(lái)的日子里,我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛(ài)、更加溫馨、更加強(qiáng)大。下面請(qǐng)公司合唱隊(duì)演唱《興華之歌》。

謝幕詞:男:朋友們,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,狗年正歡快地向我們走來(lái),讓我們攜起手來(lái),共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。

女:朋友們,相聚不易,讓我們?cè)谶@片熱土上,用自己的辛勤與智慧譜寫一篇興華之歌,創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧!

合:_年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束!祝各位:晚安!

個(gè)人元旦主持詞篇2

女:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

男:各位老師,小朋友們,你們好!

女:我是今天的主持人_

男:我是今天的主持人_

合:我們代表_中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

男:新年染紅了我們的幸福生活

女:我們的心像怒放的花朵

男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂(lè)時(shí)光

女:今天,我們歡歌笑語(yǔ),憧憬美好未來(lái)

男:現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大_班的韻律操展示

女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中_班的小朋友,看!他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的步伐,個(gè)個(gè)充滿了信心,為班級(jí)增光添彩。

男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大_班小朋友,他們個(gè)個(gè)都充滿著自信。

女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中_班小朋友,他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。

女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中_班小朋友,瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。

男:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧,他們個(gè)個(gè)步伐矯健,昂首闊步地向我們走來(lái)。

女:小班韻律操展示

男:現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!

女:是的,他們都等著呢,音樂(lè)

男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小_班小朋友,他們個(gè)個(gè)喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來(lái)。

女:天真活潑,對(duì)一切都充滿好奇的小_班小朋友向我們走來(lái)了。

男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友,他們紅紅的臉蛋,顯得那么嬌艷,那么可愛(ài),在老師的辛勤培育下,正在茁壯成長(zhǎng)。

女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的小朋友,看他們整齊干凈的著裝,自信甜美的笑容,給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)!

男:小朋友們表演能力真的太棒了!

女:恩,非常的棒!

男:現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表,_講話。

女:掌聲歡迎!_小朋友真的太棒了!

男:掌聲有請(qǐng)我們_中心學(xué)校的_校長(zhǎng)講話;

女:再一次用最熱烈的掌聲感謝_校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持,下面有請(qǐng)我們的_園長(zhǎng)講話!

男:下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示,有請(qǐng)興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》

女:掌聲歡迎!托大班《哆唻A夢(mèng)》準(zhǔn)備

女:太精彩了,你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?

男:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

女:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,托大班的小朋友來(lái)了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備

男:小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了,下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班準(zhǔn)備

女:小朋友跳的太棒了,我們應(yīng)該換換口味了,由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《彩虹的微笑》準(zhǔn)備

男:他們棒不棒!好不夸了,下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備

女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準(zhǔn)備.

男:跳的很好!下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈,有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《ohmybaby》,掌聲歡迎!

女:好了,舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫

男:過(guò)了新年,小朋友們又長(zhǎng)大一歲了,高興嗎?

女:讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!

男:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

女:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

男:我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了,

女:感謝大家的積極參與。

男:在這里,我再次代表_中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利,家庭幸福!

合:再次祝大家天天開心!

個(gè)人元旦主持詞篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的情緒,20__年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:這天,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光。

乙:這天,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲:這天,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始。

(二)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;

女:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

男:新的鐘聲,新的一年。

女:新的祝福,新的期待。

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

女:20__年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來(lái),我們重任在肩。

男:今晚,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起!

女:今晚,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們共同辭舊迎新!

男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?,朝著更遠(yuǎn)的方向起航!

女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!

男:___工業(yè)技術(shù)學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

個(gè)人元旦主持詞篇4

男:一年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20-年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

男:這天,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光;

女:這天,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

男:這天,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

男:2021年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開始!首先,由___致2021新年祝詞!......

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

女:燈光和花火一齊閃亮,也亮但是我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,此刻的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)___給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

男:請(qǐng)欣賞由___為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

女:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們就應(yīng)怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

女:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

女:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著期望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛期望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

男:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》。

女:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)___帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

男:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

女:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

女:每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

男:我們來(lái)自五湖四海,相聚在那里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

男:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)____帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《悲哀的?!酚姓?qǐng)。

男:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一齊欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

男:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

女:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

女:一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由____給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

個(gè)人元旦主持詞篇5

A:敬愛(ài)的老師。

B:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

C:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

B:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲。

C:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少。

B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

A:20_年即將過(guò)去,20_年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

B:20_年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

C:20_年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20_年!

合:20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

A:首先,由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!

感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

B:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)_x等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)_老師做好準(zhǔn)備。

B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)_老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

A:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由_等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。

A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)_同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞_等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。

各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

C:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?

愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由_老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開》。有請(qǐng)_老師。

B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

C:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞_老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)_老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:在這充滿生機(jī)與希望的20_年。

A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好。

B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

合:祝愿我們的_小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

個(gè)人元旦主持詞篇6

甲:尊敬的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

甲:擁抱盛夏的熱情。

乙:收獲秋天的碩果。

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽。

?。航裉?,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

丙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。

?。嚎?,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。__20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

個(gè)人元旦主持詞篇7

男:20__年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

男:20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由__致新年祝詞!

女:感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)___給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

男:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

女:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

女:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

女:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

男:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。

女:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

男:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

女:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

女:每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

男:我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

男:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。

男:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

男:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

女:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

女:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

女:一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由____給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞:

男:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;

女:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的___再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

男:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

女:朋友們

(合):再見(jiàn)!

個(gè)人元旦主持詞篇8

男(1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女(1):親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

女(1):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅,20-年元旦如約而至

男(1):新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

男(2):新年染紅了我們快樂(lè)的生活

女(2):新年讓我們截取下了四季的片段

男(1):新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

女(1):在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞男(2):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光女(2):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,融化冰雪

男(1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

合:今天,我們送出最誠(chéng)摯的祝福

男(1):看,陽(yáng)光燦爛,這是新年絢麗的色彩

女(1):聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

男(2):在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里

女(2):在這辭舊迎新的日子里

男(1):讓我們用歌聲和舞姿

女(1):用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新年的憧憬

合:_學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現(xiàn)在開始

合:今天大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧歡快的濃郁情調(diào),使這次匯演顯得其樂(lè)融融,愜意舒心

女(1):同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔

男(1):所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

男(2):讓我編織你們,用青春的金線

女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念

男(1):編成絢麗的歲月

女(1):編成遐思的年華

男(2):過(guò)去的日子是充滿遐想的日子

女(2):我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念

女合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)醒齊飛

男合:面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界

女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水,我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核,在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。

現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí):

接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

(主持人上場(chǎng))接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí):

有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng),放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主,獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>

有請(qǐng)他們上臺(tái),請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng),禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái),放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

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