2021《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創(chuàng)造向未來(lái)”，由此也引發(fā)了我的深思。
每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想。而隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天。科技在進(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。
科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅?？萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來(lái)出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!
到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。
今年《開學(xué)第一課》由中宣部、教育部、國(guó)家衛(wèi)健委、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦，以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。節(jié)目將邀請(qǐng)“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠疫情的過(guò)程中做出突出貢獻(xiàn)的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神。同時(shí)，北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用，展現(xiàn)科學(xué)的力量。
這讓我再一次想到了在非常時(shí)期，白衣天使挺身而出，他們將生死置之度外，全身心的投入，在工作當(dāng)中。因?yàn)殚L(zhǎng)期戴著口罩，不少人的臉上勒出了一道道深淺不一的印子;為了防止被感染，不少年輕漂亮的姑娘，忍痛割愛地剪去了自己心愛的頭發(fā);為了防止自己的親人被感染，他們和父母長(zhǎng)期分居……這些逆行者們不僅沒有半點(diǎn)退縮，每個(gè)人反而越是奮戰(zhàn)越是勇，堅(jiān)信可以打勝這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。
為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)上下積極響應(yīng)，同心協(xié)力:在我們的村頭，每戶人家輪流換崗檢查，防止外來(lái)人員進(jìn)入;在社區(qū)里，每隔一段時(shí)間就會(huì)有專門收垃圾的工作人員，將垃圾處理干凈，要知道垃圾堆放點(diǎn)也極有可能隱藏著病毒;在街道上，偶爾會(huì)有幾個(gè)快遞小哥冒著被感染的危險(xiǎn)為人民服務(wù)……這些人雖然沒有像醫(yī)院里的白衣天使那樣奔赴在疫情防控一線，但是卻為人民在家隔離提供了物質(zhì)需求，為人民減少了一些安全隱患。
終于，我們勝利了!全國(guó)上下復(fù)工復(fù)學(xué)，人們又開始了正常生活，在國(guó)外疫情卻越來(lái)越嚴(yán)重。此時(shí)此刻，我的心中除了希望疫情被底消滅，更多的是興奮與自豪!國(guó)外疫情還未得到控制，而我們中國(guó)人民卻可以安心地生活下去，優(yōu)越感油然而生。因?yàn)?，在我們背后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!
最后，我只想說(shuō):我愛你，祖國(guó)!我驕傲，我是中國(guó)人!
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。
——題記
我總是會(huì)很驕傲地仰頭注視著它，敬著軍禮，在洪亮的國(guó)歌聲中，看著它緩緩升起，心中不禁涌起一份感動(dòng)與激情。
從小，就聽爺爺講，那五星紅旗啊，是革命先烈用鮮血染紅的。我耳畔時(shí)常響起爺爺教我唱的那支歌：“紅星閃閃，放光芒……”上了小學(xué)，就聽老師說(shuō)，我脖子上的那紅領(lǐng)巾啊，是五星紅旗的一角，自然，它也是革命先烈用鮮血染紅的。我至今還記得，小學(xué)班主任親手為我系上紅領(lǐng)巾的那一刻，我是多么自豪。
后來(lái)，我有幸成為一名升旗手，每到星期一的早晨，旗隊(duì)隊(duì)員整裝待發(fā)在操場(chǎng)集合。一次次邁著齊刷刷的步子，昂首挺胸，將國(guó)旗護(hù)送上旗桿。我感覺那一刻，我肩上的使命與責(zé)任就像_前的旗手那樣光榮偉大，它是祖國(guó)賦予我的使命。我把右手舉到齊眉處，莊嚴(yán)地敬著軍禮，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國(guó)旗在晨曦中升起，它是那么耀眼，耳邊是嘹亮的國(guó)歌。我常會(huì)想象，自己置身于_前，我就站在離祖國(guó)心臟最近的地方。
五星紅旗，它是我們祖國(guó)的象征啊，是我們民族精神的凝聚，是中華兒女團(tuán)結(jié)一心的標(biāo)志。
我總是能夠看到它：地震后的四川，那一頂頂臨時(shí)搭建的帳篷前，五星紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)。世界峰峰頂上，我國(guó)登峰隊(duì)員克服重重困難，勇往直前，將五星紅旗插上了珠峰。_上，中國(guó)_隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，將五星紅旗在_上高高飄揚(yáng)，向世人印證：_是中國(guó)的!神秘的月球上，我國(guó)航天人員留下了中國(guó)人的足跡，那一面五星紅旗飄揚(yáng)在宇宙……
我又一次站在五星紅旗下，他們看著中國(guó)的領(lǐng)土，笑著，笑著。他們看到了氣勢(shì)恢弘的鳥巢，四通八達(dá)的高鐵，美侖美奐的世博館……他們看到了祖國(guó)的強(qiáng)大。我對(duì)他們低喃，又像帶著一種堅(jiān)定的語(yǔ)氣向他們發(fā)誓，我們一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)!
有五星紅旗升起的地方，就有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中國(guó)人民，就像那草原上升起不落的太陽(yáng)。
五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪;為你歡呼，我為你祝福;你的名字，比我生命更重要。
生活中的危險(xiǎn)無(wú)處不在，隨時(shí)隨地都在上演著一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，人類脆弱的生命常在不經(jīng)意中消失，而這一切，大部分是我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>
公路上常常演繹著一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，輕則人受傷，重則人死亡。每年死于交通事故的人不計(jì)其數(shù)，車禍一般是因?yàn)轳{駛員沒有遵守交通規(guī)則，或者酒駕，或者闖紅燈。部分小學(xué)生，未滿十二周歲就騎自行車，在街上亂竄，這不就很危險(xiǎn)嗎?我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》，做到十不準(zhǔn)，我們一定要珍惜生命，避免交通事故的發(fā)生。
我曾經(jīng)歷過(guò)一起交通事故，那一次的交通事故給我留下了刻骨銘心的記憶。
那是新年后的第一天，我們一家人去走親戚。剛開始，我們坐在車上，一路觀賞著風(fēng)景，我和幾個(gè)小孩有說(shuō)有笑，好不愜意。但是，意想不到的事情發(fā)生了。車子走到半路，忽然停了下來(lái)，我剛開始不以為然，以為是普普通通的堵車而已，覺得很快車子就可以正常行駛了?？墒?，過(guò)了很久，道路還沒有通暢，倒是堵車堵得越來(lái)越厲害了，這都像一條長(zhǎng)龍了。該不會(huì)發(fā)生什么大事了吧!此時(shí)此刻，我內(nèi)心第一個(gè)想到的就是這句話。果不其然，真是發(fā)生了事情——車禍。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了警車的聲音和救護(hù)車的聲音。警察叔叔指揮著車輛離開，我經(jīng)過(guò)車禍現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，映入眼簾的是路面上的一片猩紅，受傷者血淋淋的，不停地呻吟著，家屬有的嚇得臉色蒼白，不知所措，有的大聲地哭，場(chǎng)面實(shí)在是慘不忍睹。我的心怦怦直跳，久久不能平靜。我只好閉上眼睛不去看車窗外的景象。那一次，我第一次體會(huì)到了生命是那么的渺小，我第一次感受到了生命是那么的脆弱，。我努力不去想剛剛看到的畫面，但是，眼前卻總會(huì)浮現(xiàn)那血淋淋的一幕。那場(chǎng)事故，我并不知道有多嚴(yán)重，也不知道有沒有人傷亡，但我真真切切地感受到了車禍的可怕。
生命是渺小的，是脆弱的，生命只有一次，我們的生命掌握在我們自己的手中，讓我們一起遵守交通規(guī)則，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們這個(gè)世界，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)吧!
有些時(shí)候，在一段時(shí)光里經(jīng)歷的事情越多，就愈發(fā)感覺到時(shí)間過(guò)得緩慢，五營(yíng)同學(xué)們?yōu)槠谑惶斓能娪?xùn)生活迄今為止已經(jīng)緩緩度過(guò)了十天的日子，然而，這豐盈的過(guò)程卻讓我們覺得這些日子，要比一個(gè)暑假還要漫長(zhǎng)。
至今還依稀記得，告別家人，離開家鄉(xiāng)時(shí)的朦朧淚眼，轉(zhuǎn)眼間，我們就已在五營(yíng)度過(guò)了這么長(zhǎng)、這么久的時(shí)光。何為白駒過(guò)隙，大抵即是如此。
十幾天前，我們來(lái)到這里。初見時(shí)的一切一切都令我們感到新鮮，有趣。起初令人心生向往的軍訓(xùn)活動(dòng)，如今已經(jīng)習(xí)以為常。不一樣的是，當(dāng)初是充滿遐想，現(xiàn)在是不停追尋，追逐那個(gè)最初的我和真實(shí)的內(nèi)心，尋找內(nèi)心深處深埋著小小的夢(mèng)想的種子的我。
高中時(shí)，日復(fù)一日的高壓學(xué)習(xí)，已經(jīng)我們的棱角幾近磨平。軍訓(xùn)伊始到現(xiàn)在，我們又重新拾回當(dāng)年那個(gè)敢想敢做、一往無(wú)前的自己。曾經(jīng)總聽人說(shuō)，軍營(yíng)里的生活辛酸又勞累，然而，當(dāng)我們真正身處軍訓(xùn)的這個(gè)大環(huán)境時(shí)，才深刻的體會(huì)到了，軍人與生俱來(lái)的榮耀與自豪。沒有人是生來(lái)就可以享樂的，不曾吃過(guò)苦的人，不配談幸福。沒有受過(guò)苦的人生，虛無(wú)、乏味，也不過(guò)是一張白紙。恰如璞玉，只有反復(fù)經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)打磨，才能體現(xiàn)出它的價(jià)值，不然，不然也不過(guò)是一塊頑石。黎明最美之處，在于它是從最黑暗的地方脫胎換骨而出。對(duì)身處這里的這些時(shí)日發(fā)生的一切故事，我們心懷感激，并深深熱愛著。
在五營(yíng)，我們認(rèn)識(shí)了親切和藹的趙輔導(dǎo)員，她每天早早來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，到現(xiàn)在，她已經(jīng)伴隨我們度過(guò)了整整十天，在這十天里，她帶領(lǐng)著教育學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨，深入心田。
在這里，我們還結(jié)識(shí)了一同參加軍訓(xùn)的五營(yíng)同學(xué)們，我們來(lái)自全國(guó)各地，天南地北，我們背景不同，經(jīng)歷不同，對(duì)人生，對(duì)世界的態(tài)度也大相庭徑。但是，可愛的同學(xué)們啊，我們都不曾后悔結(jié)識(shí)彼此，道不同，仍可相為謀。我們是偶然經(jīng)過(guò)彼此生命歷程中的旅人，短暫相逢后，便要匆匆離別。然而，雖萍水相逢，卻始終不是過(guò)客。即便軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，最終深深留在彼此的記憶里，也一定是必然。
愿意聚集世間一切美好，贈(zèng)與同甘共苦過(guò)的，我的五營(yíng)“戰(zhàn)友”們。不論前路多少未知的艱險(xiǎn)，既然有緣相聚，不妨相互依存，一路同行。
今天我們杭州師范大學(xué)全體新生黨員進(jìn)行了一次愛國(guó)主義教育，首先，在蒙蒙細(xì)雨中，我們來(lái)到了浙江省革命烈士紀(jì)念館，目的是要求全體黨員通過(guò)參觀革命烈士紀(jì)念館，了解先烈們過(guò)去在決定中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，為了民族的解放和人民的利益，他們是如何不顧個(gè)人的利益，在與敵人進(jìn)行出生入死的英勇斗爭(zhēng)中，獻(xiàn)出自己的青春熱血和生命的英雄事跡。
紀(jì)念館共陳列了自辛亥革命以來(lái)直至社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期近350位革命烈士的斗爭(zhēng)史跡，通過(guò)1000余張照片、400多件革命文物將歷史背景與具體人物聯(lián)系起來(lái)，以史串人，我們既可從宏觀上把握近百年來(lái)浙江革命發(fā)展的軌跡，又可詳細(xì)了解先烈悲壯、動(dòng)人的斗爭(zhēng)情節(jié)。展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段，以及運(yùn)用電影、錄像等形式，力求全方位、多層次表現(xiàn)革命烈士斗爭(zhēng)的史實(shí)，我們進(jìn)行了生動(dòng)直觀的革命傳統(tǒng)教育。
緊接著，我們又來(lái)到了浙江博物館。浙江省博物館是浙江省內(nèi)的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。館藏文物十萬(wàn)余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和絲織品，越國(guó)的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會(huì)稽鏡和湖州鏡，明清浙籍書畫家的作品等，均為遐邇聞名的瑰寶。此次參觀目的主要是讓我們感受人文底蘊(yùn)。在博物館內(nèi)我們參觀的常書鴻美術(shù)館讓我印象深刻。被譽(yù)為“敦煌守護(hù)神”的人民藝術(shù)家常書鴻先生1904出生于杭州，20年代赴法國(guó)留學(xué)，1937年回國(guó)后在國(guó)立藝專任教。
1943年，常書鴻舉家搬遷到偏僻的大西北，到遙遠(yuǎn)的敦煌去追求他早已向往的莫高窟藝術(shù)，從此開始了他長(zhǎng)達(dá)四十多年的艱辛生活與創(chuàng)作道路。講解員向我們大家介紹了他的生平事跡，以及作品。即使在動(dòng)蕩的抗戰(zhàn)歲月，他始終不曾放棄畫筆，甚至在敦煌的那段艱辛日子里，他為大西北的一切感動(dòng)，創(chuàng)作了不少風(fēng)景畫、人物畫，隨時(shí)記錄著他對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)的感受。但歷經(jīng)動(dòng)亂，這些珍貴的作品迄今已所余無(wú)多，世人大多無(wú)緣獲睹。
秋高氣爽，炎熱的夏天終于過(guò)去了，經(jīng)過(guò)愉快地暑假生活，想必很多同學(xué)已經(jīng)開始想念我們的校園生活。而在九月一號(hào)就是我們正式返回校園的重要日子。但踏入校園之前，還有這么一件大事，是我們所有中小學(xué)生都不能錯(cuò)過(guò)的節(jié)目，那就是觀看央視每年必出的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》是央視每年九月開學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目，不僅每年的主題不同，還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來(lái)給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講。今年的開學(xué)第一課主題是：“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。因此在觀看《開學(xué)第一課》的同時(shí)，我們可以能感受到在抗疫期間，各位抗疫英雄為祖國(guó)所做出的種種貢獻(xiàn)，通過(guò)觀看這些感人的事跡節(jié)目，也讓我們深深體會(huì)到抗疫過(guò)程中，所出現(xiàn)的中國(guó)力量。
世界發(fā)展飛快，不僅我們學(xué)生在努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，祖國(guó)也在這時(shí)間的流逝中，不斷的發(fā)展壯大，給我們帶來(lái)和平安樂的和諧生活。
特別是對(duì)于2020年來(lái)說(shuō)，更是極為特殊，在春節(jié)時(shí)，突如其來(lái)的新冠疫情，給我們的人民帶來(lái)嚴(yán)重的健康危機(jī)，武漢作為疫情的爆發(fā)時(shí)的最為嚴(yán)重的地區(qū)，更是經(jīng)歷了封城這一變故，使我們不斷為武漢人民感到擔(dān)憂與祈福。
但時(shí)勢(shì)造英雄，每當(dāng)國(guó)家面臨危機(jī)之時(shí)，總會(huì)有各種各樣的英雄人物登場(chǎng)挽回局勢(shì)，鐘南山爺爺一邊讓我們不要到處亂跑，自己卻孤身連夜前往武漢，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員，更是冒著生命危險(xiǎn)，不斷前往武漢進(jìn)行支援。而其他地區(qū)為了抗擊疫情，更是展現(xiàn)出我們中華民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的精神，不僅自主封鎖道路，人們也都呆在家中不出門，可以說(shuō)為祖國(guó)抗擊疫情勝利，打下了一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)數(shù)月不斷的抗擊疫情，我們終于戰(zhàn)勝新冠疫情這一重大危機(jī)，祖國(guó)發(fā)展總會(huì)遇到不少的困難，但正式不斷有各種英雄人物的出現(xiàn)，才給我們帶來(lái)這一和平祥和的平靜生活。讓呆在家中上網(wǎng)課的我們，返回校園，度過(guò)高考，安然度過(guò)愉悅的暑假生活。
新一學(xué)期的《開學(xué)第一課》已經(jīng)播出，我們一定要如《開學(xué)第一課》主題一樣，了解防疫知識(shí)，并弘揚(yáng)抗疫精神。愿同學(xué)們要在新學(xué)年的校園生活中，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自我文化修養(yǎng)，等我們長(zhǎng)大以后，可以為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的社會(huì)發(fā)展可以更加美好。
又是一個(gè)新的學(xué)期開始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì)兒，只聽見廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮?！睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽見國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
這次的開學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)得到好成績(jī)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計(jì)劃是：”要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長(zhǎng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂，在這次開學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話，這次開學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!
學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學(xué)第一課》作為一檔有著__年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。
20_年是《開學(xué)第一課》播出的第__個(gè)年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說(shuō)明國(guó)家對(duì)開學(xué)第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對(duì)于我們的重大意義?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，教育決定了一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。作為國(guó)家教育事業(yè)中的一份子，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，積極主動(dòng)地投身教育，學(xué)習(xí)好《開學(xué)第一課》，并從中進(jìn)行思考，思考它有什么?它教會(huì)了我什么?我又學(xué)到了什么?
“它有什么?”
首先，《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請(qǐng)了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學(xué)一課”。
“它教會(huì)了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，與國(guó)家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗(yàn)到嘉賓帶來(lái)的愛國(guó)情懷，在民族大義面前，舍己為國(guó)。在苦難面前，全國(guó)人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下，做好自身，投身學(xué)習(xí)教育，普及放疫知識(shí)，向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)抗疫精神。
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡：當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無(wú)限的悔恨，肇事者無(wú)奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣……
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每秒有_起車禍發(fā)生，每年有__人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。 交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體，它傷害了無(wú)數(shù)人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。 在出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會(huì)流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎? 人們?nèi)绻蛔⒁獍踩?，那事故將?huì)像“非典”一樣傳播起來(lái)，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，造成財(cái)產(chǎn)損失，這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?
還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從_花園開來(lái)的摩托車正往炎帝廣場(chǎng)方向開去，一輛從_路開往_的貨車與其相撞，他們都想比對(duì)方先過(guò)十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護(hù)車將他們接走了…… 如果他倆都慢一步，肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng)，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀，而他們卻是為的私人利益。 難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡? 讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。