下面我談一下我對(duì)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)做了一些基礎(chǔ)心得。
語(yǔ)文，涉及方面廣?？梢哉f(shuō)容易，也可以說(shuō)難，因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同，所以學(xué)起來(lái)的程度也不一樣。
閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法，做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書，多做做題，尋找屬于自己的做題方法。作文，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾，一些描寫?yīng)毺氐牡胤?，也是可以學(xué)習(xí)一下。
數(shù)學(xué)，只要上課認(rèn)真聽了，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不難的。對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人，是在空余的時(shí)間里背公式，看例題，思考每個(gè)步驟，多做題。(雖然方法很平凡，卻是最有效的。)
英語(yǔ)，是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有;還有一些很相似的單詞，只要寫錯(cuò)一個(gè)字母，就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的，要記住這些很麻煩。
對(duì)于基礎(chǔ)差的人，每天記30個(gè)單詞，給一段時(shí)間去背這些單詞，然后默寫出30個(gè)單詞，英語(yǔ)化中文，中文化英語(yǔ)，如此反復(fù)，寫錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍，每天30個(gè)，加上以前記過(guò)的10個(gè)單詞，每天如此反復(fù)這，我相信絕對(duì)很快記得住。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡，很死板，但是對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)卻是最有用的。
童年的夢(mèng)是五彩的，我們從小就向往當(dāng)一名軍人，身著軍裝，手拿鋼槍，英姿颯爽。今天，這夢(mèng)竟然實(shí)現(xiàn)了，學(xué)校組織我們四、五年級(jí)進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)，我們心中有著說(shuō)不清的興奮和激動(dòng)。
清晨，瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們12個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望，家長(zhǎng)的叮嚀，在教官的帶領(lǐng)下，向南師大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
到了操場(chǎng)，在指定的位子站好后，教官首先自我介紹：“我姓竺，天竺的竺，大家請(qǐng)叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說(shuō)別的開始上課!”竺教官嚴(yán)肅地說(shuō)。他先教我們第一課立正、稍自?！傲⒄菏紫缺仨毺ь^，挺胸、收腹，雙臂和脖了向后斜，然后雙腳尖分開，腳跟靠攏，最后把目光對(duì)準(zhǔn)前方。請(qǐng)大家記住我的話，仔細(xì)看每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真地去做，專心地去練，下面我先做一遍示范動(dòng)作?！斌媒坦僭捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始操練起來(lái)，但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個(gè)動(dòng)作：左腳向右腳掌上方邁去，上身保持立正的姿勢(shì)，請(qǐng)大家開始練習(xí)......沒想到這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧......
《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂勃朗特成長(zhǎng)在一個(gè)經(jīng)濟(jì)貧困、多災(zāi)多難的家庭，居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的窮鄉(xiāng)僻壤，生活在英國(guó)工業(yè)革命勢(shì)頭正健、國(guó)家由農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)過(guò)渡、新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代。這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作打上了可見的烙印。
小說(shuō)主要通過(guò)簡(jiǎn)愛與羅切斯特之間的一波三折的愛情故事。塑造出了一個(gè)出身低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。
簡(jiǎn)愛在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境下生存。姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表兄的侮辱與毒打，以及勢(shì)力的用人們的為虎作倀，這些都沒使她屈服。反而她以弱小的身軀，做了令對(duì)手們膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)?，直到被趕出蓋茨黑德。
簡(jiǎn)愛所表現(xiàn)出來(lái)的追求自由和維護(hù)人的尊嚴(yán)的信念和舉動(dòng)，其實(shí)表現(xiàn)出了工業(yè)革命后新興資產(chǎn)階級(jí)的需求。當(dāng)時(shí)，貴族階級(jí)憑借其出身和世襲的財(cái)產(chǎn)而居于社會(huì)的頂端。
我想，《簡(jiǎn)愛》這本說(shuō)想告訴我們的是：一個(gè)小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，就有可能沖出重重險(xiǎn)阻，達(dá)到自己的目的。
暑假里，我閱讀了名著《駱駝祥子》，它講述了一個(gè)車夫祥子的遭遇，初看這本書，我還有些納悶，明明叫祥子，為什么要加上駱駝這個(gè)姓呢?后來(lái)，我明白了，原來(lái)駱駝只是外號(hào)，因?yàn)橄樽雍婉橊動(dòng)兄欢喂适?，后?lái)人們就給祥子起了這個(gè)名字。
這本書反映了舊社會(huì)貧苦人民的勞作生活，比如祥子，一個(gè)為了自己理想而奮斗的車夫，卻屢次受到沉重的打擊，三起三落的買車遭遇，使得祥子陷入了絕望，我很同情祥子，另外在感情上，祥子也失去了主動(dòng)權(quán)，人和廠老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡は矚g上了祥子，而祥子雖討厭她又老又丑，可還是沒有抵擋住她的誘騙同她結(jié)了婚?；楹?，祥子用虎妞的私房錢買了屬于自己的車，但沒過(guò)多久，虎妞便因難產(chǎn)而死，祥子又不得不賣車來(lái)安葬她，這一次的家破人亡讓祥子悲痛萬(wàn)分，虎妞死后，小福子的悉心照料，讓祥子愛上了這個(gè)苦命的姑娘，可是好景不長(zhǎng)，因生活所迫，小福子淪為娼妓，沒等祥子“混好”就上了吊，這使得祥子的最后一線希望也成了泡影，從此，祥子徹底崩潰并墮落，他吃喝嫖賭，偷奸?；?，直到最后淪落為一個(gè)社會(huì)渣滓，一具行尸走肉，靜待死亡。
書中祥子留給了我許多印象，這本書也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論有多大困難，都不能放棄，也不能自甘墮落，應(yīng)鼓起勇氣奮戰(zhàn)到底!
每次開完家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長(zhǎng)在禮堂里為我們開講：“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長(zhǎng)會(huì)主題!我自己也把自己感悟簡(jiǎn)說(shuō)說(shuō)吧!孩子是看著我們背影長(zhǎng)大的，我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對(duì)事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對(duì)社會(huì)和諧行為的人!如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，那么我自己就要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)為樂(lè)的人!
聽完鄧校長(zhǎng)的接著各班回到各班由班主任給我們召開會(huì)議。關(guān)老師都向家長(zhǎng)們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況，也建議家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時(shí)低年級(jí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些的問(wèn)題“如何幫助孩子達(dá)成專注”同家長(zhǎng)們共同一起探索學(xué)習(xí)!也講了一個(gè)案例，其實(shí)這個(gè)案例中的問(wèn)題基本上是現(xiàn)時(shí)每個(gè)低年級(jí)孩子的問(wèn)題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等!我們也在這些問(wèn)題上與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流，也學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認(rèn)真反思自己過(guò)去對(duì)孩子的教育存在問(wèn)題!
感謝校方給予我們一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是拋磚引玉，引導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉?lái)輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康成長(zhǎng)!
回首往事，__年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。__年甲型流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴(yán)陣以待。
__年即將過(guò)去，__年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!明天會(huì)更好!!
吳承恩的《西游記》是我國(guó)四大名著之一。里面介紹了孫悟空一行保護(hù)師傅西天取經(jīng)的故事。他們一路上，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于取得真經(jīng)，普度眾生。
孫悟空生性好動(dòng)，不怕困難，愛捉弄八戒，但他從不退縮，碰上厲害的妖魔更是勇往直前。豬八戒愛偷懶，好吃懶做，碰上鬼怪總是想開溜。沙悟凈，吃苦耐勞，身上背著許許多多的行李，再苦再累，也毫無(wú)怨言。
其中有幾個(gè)片段：三打白骨精，前二次都讓白骨精占了上風(fēng)，而第三次孫悟空便打敗了妖精。你看，只要我們面對(duì)苦難不退縮，就一定能成功。一次不行兩次，兩次不行再來(lái)第三次。總有一次會(huì)成功的。因?yàn)橐环指牛环质斋@。
還有一次，有一個(gè)妖精知道和孫悟空硬碰硬打不過(guò)孫悟空，便暗地里變成了一個(gè)老爺爺，在那又變出個(gè)屋子來(lái)，這時(shí)，孫悟空一行人來(lái)到屋子前，想借宿一晚。孫悟空覺得老爺爺不對(duì)經(jīng)，便用火眼金睛看他，一看才知道他是個(gè)妖精，便拿出棍來(lái)，重重砸在妖精身上。
師傅一看孫悟空濫殺無(wú)辜，和悟空斷絕了師徒關(guān)系。之后，孫悟空便回到了花果山。瞧，這就是相互不信任的后果。如果我們是一個(gè)集體，就不能相互之間不信任，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，集體之間要是出了矛盾，怎么能戰(zhàn)勝困難呢?所以集體之間要團(tuán)結(jié)互助。
你瞧，《西游記》中的道理還真不少，一份耕耘，一分收獲。面對(duì)苦難，不退縮，要勇往直前敢于面對(duì)。集體間不要鬧矛盾，要互助。光是《西游記》中的幾個(gè)片段就能悟出許多道理來(lái)。這么經(jīng)典的書籍，怎么不值得我們仔細(xì)品味呢?
經(jīng)過(guò)這短短4天的軍訓(xùn)生活，我們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”!
今天是個(gè)較晴朗的日子，太陽(yáng)公公也許是為了迎接我們的到來(lái)，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時(shí)分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓(xùn)完，隨著教官的一聲哨聲，我們?cè)谑程们芭藕昧岁?duì)，同學(xué)們都很不情愿地接過(guò)手中的任務(wù)，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的幫同學(xué)們端菜。我們女同學(xué)就負(fù)責(zé)洗碗，有4百多個(gè)人啊!天啊!同學(xué)們都在報(bào)怨著!“乒乓乒乓”盤子發(fā)出的響聲，洗完后個(gè)個(gè)這里捶捶那里捶捶之類，真是讓人“腰酸背痛啊”!
星期四的晚上，是我們?cè)谌A光基地生活的最后一個(gè)夜晚，自然而然，是要開晚會(huì)的，可又偏偏沒有了，掃興，老師說(shuō)如果在8點(diǎn)之前，電還沒來(lái)，晚會(huì)就不開了。同學(xué)們都哀聲嘆氣的，也許是老天爺同情我們吧!在臨近8點(diǎn)時(shí)候，電終于來(lái)了，操場(chǎng)上，歡呼聲、尖叫聲，驚天動(dòng)地。
隨著歡呼聲，同學(xué)們開始了表演了，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們學(xué)校的林書記和李處長(zhǎng)一個(gè)唱一個(gè)跳，大家都尖叫起來(lái)，節(jié)目還有鋼琴獨(dú)彈、唱歌、相聲、有跳舞，個(gè)人都很精彩，但如果要選一個(gè)最精彩遙，也許就是16班的何兌波和陳嚴(yán)了吧!他們這個(gè)歌舞表演讓人流連忘返，一想起就記憶猶新，后來(lái)在陳、吳老師的合唱下結(jié)束了這愉快的夜晚，最后黃老師宣布明天早上不用軍訓(xùn)，而且7點(diǎn)起床，歡呼雀躍的尖叫聲再度響起。
晚上，宿舍的同學(xué)們都睡得美美的，還帶著微笑，我也美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。