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西游記讀書(shū)心得簡(jiǎn)單

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在我的成長(zhǎng)路上,《西游記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動(dòng)畫(huà)片,雖然看了一遍又一遍,可是仍可是癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時(shí),不禁對(duì)唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動(dòng)的還是唐僧對(duì)徒弟的諄諄教誨。如今再次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。

小時(shí)候看《西游記》總會(huì)有個(gè)疑問(wèn):孫悟空一個(gè)筋斗就能夠翻十萬(wàn)八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個(gè)世界沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自我的努力爭(zhēng)取?!案覇?wèn)路在何方,路在腳下?!本拖襁@句歌詞所說(shuō)的,想要成功不能只依靠捷徑,成功的秘訣就是踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽(yáng)還是陰云。

孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自我不喜歡的經(jīng)文,但他從未說(shuō)過(guò)放棄,因?yàn)樗靼卓傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待。

這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個(gè)真正想取得成功的人是不會(huì)在意自我為這個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)了多少時(shí)光和精力,他們?cè)谝獾膬H有自我是否為這個(gè)目標(biāo)真的在拼搏。他們明白:理解的磨練越多,獲得的經(jīng)驗(yàn)也就越多,離成功的大門也就越近。

孫悟空神通廣大,卻被緊箍咒約束,被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,正是因?yàn)檫@些束縛,孫悟空才不會(huì)因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。生活中每個(gè)人也同樣,被法律和道德輿論約束著,整個(gè)世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒(méi)有任何規(guī)矩,對(duì)人們沒(méi)有任何約束,那么就意味著這個(gè)世界墜入了毀滅的深淵。所以,人們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律,遵守各項(xiàng)規(guī)定。

孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記,他不僅僅給我們講述了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事,更告訴我們?cè)S多生活的道理,給這本名著增添了光輝。

西游記讀書(shū)心得簡(jiǎn)單篇2

說(shuō)起《西游記》,相信大家都不陌生,一聽(tīng)到“西游記”幾個(gè)字,眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出神通廣大的孫悟空、啰哩啰嗦的唐僧,好吃懶做的豬八戒和老實(shí)的沙和尚這幾個(gè)主要人物吧。

《西游記》和作者是吳承恩,是古典四大名著之一,主要講了唐僧師徒一路降妖除魔,最終來(lái)到西天取得真經(jīng)的故事。

孫悟空是《西游記》中的主角,主要事跡是“大鬧天宮”和“三打白骨精”。孫悟空的金額箍棒和七十二變令幼時(shí)的我浮想連翩:啊!要是我有金箍棒就好了,可以把壞人全打跑。啊!要是我也會(huì)七十二變就好了,這樣我就可以變成鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔;這樣我就可以變成魚(yú)兒在水中歡快的游戲??墒侨硕加泻玫囊幻婧蛪牡囊幻?,猴子也不例外。孫悟空的自律能力有點(diǎn)差。既然天庭讓他看守蟠桃,那他就應(yīng)該好好看著蟠桃。如果蟠桃困為他的能力而被別人吃了,那還有情可原??——你已經(jīng)盡力了??蓪O悟空倒好,監(jiān)守自盜,自己給自己找麻煩,不過(guò)天庭也不是完全對(duì)。大多數(shù)猴子一般都愛(ài)吃桃子,這不是很可笑嗎?

再說(shuō)說(shuō)唐僧吧!現(xiàn)在很多人都用唐僧的緊箍咒。至少嘮叨不會(huì)讓你頭痛職裂。唐僧的出生很高貴是如來(lái)佛祖的弟子金蟬子轉(zhuǎn)世,他西天取經(jīng)毅力是最強(qiáng)的,不像豬八戒,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“師傅已經(jīng)被妖精吃掉了,我們公行李散伙吧!我回我的花果山。白龍馬,你也回你的東海吧!”不是那句話,金無(wú)足赤,人無(wú)空人。唐僧也有弱點(diǎn)。那就是太懦弱了。遇到什么事,第一反應(yīng)就是:逃!還有一個(gè)最不應(yīng)該的缺點(diǎn):不聽(tīng)孫悟空的勸。

總之呢,《西游記》這本書(shū)是不錯(cuò)的,把每個(gè)人物都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),好像隨時(shí)都會(huì)從書(shū)里蹦出來(lái)似的。

西游記讀書(shū)心得簡(jiǎn)單篇3

“你挑著擔(dān),我牽著馬;迎來(lái)日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣;敢問(wèn)路在何方?路在腳下……”電視劇《西游記》的主題歌,是對(duì)“西游”精神的一種提煉和概括,既寫(xiě)出了“西游”披荊斬棘的艱辛,更反映了一路向前的無(wú)畏樂(lè)觀。

大唐貞觀十三年九月,正是的“數(shù)村木落蘆花碎,幾樹(shù)楓楊紅葉墜”的秋深時(shí)節(jié),唐僧迎著清霜,披著明月,西出長(zhǎng)安,踏上了取經(jīng)之路。雖說(shuō)是如來(lái)的得意弟子金蟬子投胎轉(zhuǎn)世,可此刻的他,只是一個(gè)肉胎凡身的和尚。他不知道前方山有多高路有多遠(yuǎn),不知道有多少豺狼虎豹等在路上,也不知道有多少毒魔惡怪正眈眈虎視著他那能讓人長(zhǎng)生的皮肉口滴涎水。他當(dāng)然也不曾期待有幾個(gè)神通廣大的徒弟來(lái)斬妖除魔“保駕護(hù)航”。他的心里只裝著一件事:取經(jīng)。他的腳下只有一條路:西天。伴隨他一起上路的,是求取真經(jīng)的信念和永不退縮的意志。哪怕落入妖魔之手,飽受繩捆線綁籠屜蒸煮之苦,幾度命懸一線,可是只要一脫險(xiǎn)境,他又會(huì)立刻踏上西行的路。

與手無(wú)縛雞之力的唐僧不同,三個(gè)徒弟都不是凡夫俗子。他們個(gè)個(gè)都能騰云駕霧斬妖除魔,去往西天對(duì)他們來(lái)說(shuō)是小菜一碟的事。然而,他們卻跟隨著唐僧亦步亦趨,一步一個(gè)腳印地做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的“取經(jīng)人”。期間,也鬧過(guò)誤會(huì)與爭(zhēng)執(zhí),取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)也幾乎分崩離析。然而,他們?nèi)齻€(gè)謹(jǐn)記著對(duì)觀音菩薩的承諾--“護(hù)送取經(jīng)人”,一而再再而三放下嫌隙,各展所長(zhǎng)合力驅(qū)魔,最終護(hù)送唐僧取得真經(jīng)。十四年的取經(jīng)路,孫悟空從一個(gè)沖動(dòng)的石猴成長(zhǎng)為沉著冷靜的“斗戰(zhàn)圣佛”,豬八戒和沙和尚也完成了對(duì)各自罪愆的救贖。他們的西行路,是一條堅(jiān)守承諾自我成長(zhǎng)的路。

師徒四人奔走在取經(jīng)的路上,而各種妖魔鬼怪也奔走在各自的修仙之路。他們有的脫胎于草木,有的幻化于禽獸,都為了在神仙之列占有一席之地而奮力修行。然而,對(duì)于成仙的渴望使他們的內(nèi)心成了一座焦灼的火焰山,為了達(dá)成目的,他們不擇手段,尤其是聽(tīng)說(shuō)唐僧肉可以延年益壽便使盡手段欲施毒手。對(duì)長(zhǎng)生的渴望讓他們失去了理智,甚至忽視了孫悟空的金箍棒。可憐的他們,自以為走上了終南捷徑,卻不料反因此失了修行,丟了性命。

不論是仙是妖,都有自己要走的路。塵世間的每個(gè)人也一樣。趕路的時(shí)候,既要抬頭看天,也要低頭看地,關(guān)鍵是不要走上岔路。

西游記讀書(shū)心得簡(jiǎn)單篇4

我非常喜歡看《西游記》這本書(shū)。書(shū)中主要講了孫悟空師徒四人經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng),故事很精彩。我認(rèn)為小朋友在今后學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有許多困難,只要我們不怕困難,不放棄自己的目標(biāo),最終一定會(huì)取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

西游記讀書(shū)心得簡(jiǎn)單篇5

今天,我又拿起《西游記》來(lái)了,這感覺(jué)就像是和一位好久沒(méi)見(jiàn)的朋友談話似的。再一次讀起這本書(shū),我有了新的體會(huì)。

這本聞名中外的名著講述的是孫悟空師徒去西天取經(jīng)的故事。孫悟空原本是石頭里蹦出的猴子,后來(lái)和花果山的猴子們成了兄弟,還成了美猴王。美猴王想讓大家長(zhǎng)生不老,所以去了仙山古洞尋訪佛仙,它找到了菩提老祖,菩提老祖就給它取名為孫悟空。孫悟空練得很刻苦,后來(lái)回花果山,卻又沒(méi)了武器。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后,它去了海底龍宮,得到了金箍棒??蛇@事卻惹到了龍王,它最后還被如來(lái)佛祖用五指山給壓住了,直到唐僧來(lái)了才將他從五指山中救出,并一同前往西天去取經(jīng)。后來(lái)又與豬八戒、沙和尚結(jié)成師徒四人,共同經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)。

在這本書(shū)中,我最喜愛(ài)的人物就是孫悟空了。我最欣賞的是它勇敢、聰明、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在去往西天的漫漫長(zhǎng)路上,孫悟空用它的勇敢的精神與妖魔鬼怪們進(jìn)行斗爭(zhēng),用它的聰明才智拆穿了一個(gè)個(gè)妖怪們精心設(shè)下的陷阱,用它那堅(jiān)持不懈的毅力一步一步地向著目標(biāo)前進(jìn)。而且,我還認(rèn)為孫悟空是一個(gè)溫暖的人。因?yàn)樵跁?shū)中,它盡管與師傅徒弟幾次發(fā)生矛盾,但是最后它總會(huì)回到他們身邊,不計(jì)前嫌繼續(xù)保護(hù)他們的安全。雖然孫悟空不把溫暖的話說(shuō)出口,可是它會(huì)把溫暖用行動(dòng)傳達(dá)到他人心中。

自從讀了《西游記》,我就迷上了孫悟空,常常希望自己能像孫悟空一樣會(huì)七十二變,這樣,當(dāng)別人需要幫助時(shí)我就能挺身而出,將有困難的人們救出。我還想學(xué)習(xí)它那勇敢和堅(jiān)持不懈的精神,這樣,以后遇到什么困難就不再害怕了。我真希望自己能成為像孫悟空那樣的人啊!

如果你也想體會(huì)孫悟空的精彩事兒,那么就請(qǐng)翻開(kāi)這本厚厚的《西游記》吧,我保證你會(huì)像我一樣,愛(ài)上這本名著!

西游記讀書(shū)心得簡(jiǎn)單篇6

今年寒假,學(xué)校布置了一篇作文,是“讀---讀過(guò)的書(shū),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員”的讀書(shū)征文。我一看---的書(shū)單,就大吃一驚,這么多書(shū)!我就看過(guò)沒(méi)幾本哪。其中我最熟悉的是《西游記》,看來(lái)以后我得多看幾本才行!

《西游記》這本書(shū)講了降妖伏魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚和一心向佛卻又好壞不分的唐僧,還有白龍馬一起去西天取經(jīng)的故事。我印象最深的故事要數(shù)“孫悟空三打白骨精”這一篇,讓我來(lái)給你們大致講講吧。

孫悟空為了保護(hù)唐僧平安順利地去西天取經(jīng),識(shí)破了白骨精不斷變化的陰謀。第一次白骨精變成一個(gè)小姑娘,第二次是一個(gè)老太婆,第三次是一個(gè)白頭老翁,但這都逃不過(guò)悟空的火眼金睛??墒怯捎诎私涞淖嬔裕粕淖钄r,三次都被白骨精跑掉了。后來(lái),唐僧還把孫悟空趕走了。結(jié)果,唐僧反而被捉到妖怪洞里,妖怪還想請(qǐng)自己的母親前來(lái)一起吃唐僧肉。豬八戒打不過(guò)白骨精,只得跑到花果山請(qǐng)孫悟空出山救師傅。孫悟空不計(jì)前嫌,前去救師傅。最終,孫悟空不但救出唐僧,而且還讓唐僧明白“一切變化都是妖怪使的計(jì)策,是妖就得打”的道理。

雖想《西游記》這本書(shū)中充滿了五花八門的妖怪和天馬行空的想象力,但其實(shí)和我們的現(xiàn)實(shí)生活也有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。比如每一次唐僧遇到了什么困難,沙和尚、豬八戒、孫悟空都會(huì)拔刀相助,這不就像是生活中有人遇到了危險(xiǎn),就總會(huì)有人去幫助那個(gè)人嗎?像這樣的團(tuán)隊(duì)精神就十分值得我們這些少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。

寫(xiě)到這里,我忽然想起其實(shí)自已也經(jīng)歷過(guò)類似的事。一次,我們“勤勞螞蟻小分隊(duì)”去西溪濕地博物館完成一張小報(bào),因?yàn)闀r(shí)間很緊張,我們大家就分工合作。有人負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)、有人負(fù)責(zé)拍照、有人負(fù)責(zé)寫(xiě)字……最終完成了一張十分漂亮的小報(bào)。如果僅僅依靠一個(gè)人的力量,是難在短時(shí)間里做到這一點(diǎn)的,所以這次經(jīng)歷所體現(xiàn)出來(lái)的就是取經(jīng)師徒那樣的合作精神。

看完了《西游記》這本書(shū),不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還讓我懂得并且知道了很多做人應(yīng)該明白的道理。我相信,這些道理,一定能夠幫助我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

西游記讀書(shū)心得簡(jiǎn)單篇7

《西游記》是中國(guó)四大名著之一,它的作者是偉大的小說(shuō)家吳承恩。

本書(shū)根據(jù)南宋話本《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》,名間流傳的唐僧取經(jīng)的故事和一些平話、雜劇綜合加工、大膽想象,創(chuàng)造而成。本書(shū)主要歌頌了孫悟空同邪惡和困難作斗爭(zhēng)的勇敢、堅(jiān)毅;同時(shí)表現(xiàn)了唐僧的仁慈、怯懦、迂腐;豬八戒的憨厚、自私、可笑。作品運(yùn)用進(jìn)取浪漫主義的創(chuàng)作方法,描繪出神奇的幻想圖畫(huà),反映了人民的夢(mèng)想、意志和愿望。故事離奇曲折、變化多端,人物形象活靈活現(xiàn),語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,是我國(guó)青少年最優(yōu)秀的讀物之一。

愿這本《西游記》能夠成為少年兒童的閱讀精品,豐富我們的精神世界,是大家都能真切的感受到古典文學(xué)的無(wú)窮魅力。

西游記讀書(shū)心得簡(jiǎn)單篇8

讀書(shū)如同吃飯,書(shū)籍正如那擺在餐桌上的“菜肴”。這些“菜肴”,夾雜著人間的酸甜苦辣咸。

前人用古詩(shī)給我們打造了視覺(jué)盛宴,真能品其真味者,是十分歡樂(lè)的。

詩(shī)、詞是中國(guó)歷史一顆璀璨的明珠;詩(shī)、詞是中國(guó)文化的瑰寶;詩(shī)、詞眾多文學(xué)作品中最為濃縮的。前人用詩(shī)來(lái)表達(dá)自我的喜怒哀樂(lè)。明朝大詩(shī)人于謙用一首《石灰吟》來(lái)寫(xiě)照自我一生;詩(shī)圣杜甫用一首《泊秦淮》來(lái)表達(dá)自我對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂;愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游用一首《示兒》來(lái)表達(dá)期望國(guó)家能盡快收復(fù)中原的愛(ài)國(guó)熱忱。

讀小說(shuō)能夠讓人真切的感受到故事中主人公的感情色彩并且也能感受到作者寫(xiě)這篇文章的意圖,讀小說(shuō)是一種較好的消遣方式,能使人忘掉一切世俗,忘掉煩惱,忘掉自我身處何處,使人平靜,讓人沉浸在故事的情節(jié)中,跟故事中的主人公一齊經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。

在讀《西游記》時(shí),我們跟著唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,取回真經(jīng);在讀《三國(guó)演義》時(shí),我們領(lǐng)略曹操的奸詐、劉備的仁義、孫權(quán)的崇尚俠義;在讀《封神演義》時(shí),姜子牙帶領(lǐng)我們建立西周……

讀書(shū)對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義,讀書(shū)也能夠改變一個(gè)人的人生。毛澤東、彭德懷這些老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正是因?yàn)橛辛颂岣邥?shū)籍的正確引導(dǎo)才走上革命道路的。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛(wèi)兵》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)中正如歌德所說(shuō):“讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。”凱勒說(shuō):“一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。”托爾斯泰說(shuō):“夢(mèng)想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!泵鞔洳f(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!狈▏?guó)羅曼羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍在一齊,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!?/p>

書(shū)籍帶我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,攀上了文學(xué)的階梯,打開(kāi)了文學(xué)的窗戶,找到了文學(xué)的方向——書(shū)如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩瀚無(wú)際,美不勝收。

“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

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