計(jì)劃中的任務(wù)應(yīng)該是具體可行的，并且應(yīng)該考慮到資源和時(shí)間的限制，確保計(jì)劃是可行的。寫(xiě)好大學(xué)計(jì)劃書(shū)900字要注意什么？小編給大家分享大學(xué)計(jì)劃書(shū)900字，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間就在不知不覺(jué)中悄悄溜走了，一轉(zhuǎn)眼，大二下學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)成為了過(guò)去式。在大二的下學(xué)期里，因?yàn)橐咔橐蛩氐挠绊?，我們有一大半的時(shí)間都是家里度過(guò)的。雖然在家里學(xué)習(xí)的確方便了很多，但是也容易養(yǎng)成我們懶惰的學(xué)習(xí)作風(fēng)和習(xí)慣，也會(huì)耽誤我們很多課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度。而我就是因?yàn)榇粼诩依锏臅r(shí)間太長(zhǎng)，自覺(jué)性又太差，所以導(dǎo)致我上個(gè)學(xué)期的成績(jī)下降了很多。我感覺(jué)整個(gè)大二的下學(xué)期，我都是在毫無(wú)目標(biāo)，毫無(wú)激情中度過(guò)的。為了在大三里改變我這一狀態(tài)，為了在剩下了兩年大學(xué)時(shí)光里，我能夠重振精神，過(guò)上有意義的生活，我給我大三上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)制定了一個(gè)計(jì)劃。
首先，我要從自己的生活作息上做出改變。在過(guò)去的大學(xué)生活中，我每天晚上，不是追劇到凌晨一二點(diǎn)才睡，就是打游戲打到半夜才睡，這樣對(duì)我第二天的精神狀態(tài)非常的不好，也不利于我的身體健康。所以在接下來(lái)的學(xué)期里，我一定要安排好自己的作息時(shí)間，規(guī)律作息，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天晚上規(guī)定自己在十一之前必須入睡，在十點(diǎn)半之前，把自己一天之內(nèi)所有需要完成的事情給趕緊辦完，然后放下手機(jī)，進(jìn)入睡眠模式。在早上的時(shí)候，給自己設(shè)定兩個(gè)鬧鐘，七點(diǎn)鐘一個(gè)，七點(diǎn)半一個(gè)，最遲不能超過(guò)八點(diǎn)種起床，如果還不夠就再多設(shè)定幾個(gè)，直到讓自己形成一個(gè)合格的生物鐘為止。
其次，在生活作息上做出改變還不夠，我還要在我的學(xué)習(xí)態(tài)度上也做出改變。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我對(duì)待學(xué)習(xí)一直都是抱著隨意的態(tài)度。想去上課就去上課，不想去就不去，對(duì)于這一點(diǎn)，我必須要做出改變。在大三的學(xué)習(xí)中，第一，我要求自己每天的每堂課，都要認(rèn)真的去上完。第二，對(duì)于老師布置的每一次任務(wù)和作業(yè)，都用心的完成好。第三，除了掌握好本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)以外，每周我都要去圖書(shū)館三次，不管是去讀書(shū)也好，還是學(xué)習(xí)也好，總之，我都要達(dá)成自己的這一目標(biāo)。并且還要去參加一次書(shū)友會(huì)，和其他書(shū)友來(lái)交流自己的讀書(shū)感受。
關(guān)于20__年大三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就規(guī)劃到這里了，希望自己在大三開(kāi)學(xué)之后，不僅能迎來(lái)一個(gè)嶄新的生活，還能迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
以促進(jìn)化工協(xié)會(huì)發(fā)展為方針，把宣傳部作為化工協(xié)會(huì)的門(mén)面，建立化工協(xié)會(huì)在外界的形象面貌，讓宣傳部充分發(fā)揮發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，讓宣傳部成員協(xié)同策劃，共同提高。
一、近期活動(dòng)安排：
1、籃球賽：與網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)李鴻周一起安排參賽人員進(jìn)行磨合練習(xí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)其他成員作為拉拉隊(duì)公開(kāi)比賽。
2、辯論賽：查找相關(guān)資料，有條理的把觀點(diǎn)羅列出來(lái)；同時(shí)與其它人員討論，汲取大家的意見(jiàn)。
3、文娛周：在內(nèi)部調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓大家充分展現(xiàn)自己的才能，使成員之間有更深的了解。
4、大型戶(hù)外活動(dòng)：在活動(dòng)中起帶頭作用，讓部門(mén)成員利用此次活動(dòng)與其他部門(mén)成員相互交流，相互了解，提高自己的交際能力。
5、無(wú)機(jī)化學(xué)大賽：：鼓勵(lì)部門(mén)成員積極參加，把此次大賽作為宣傳的重點(diǎn)。
二、內(nèi)部活動(dòng)安排：
現(xiàn)為加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部成員的相互交流，為讓本部門(mén)工作順利進(jìn)行，避免成員因缺乏交流以至因無(wú)聊而流失，可在內(nèi)部舉行以下活動(dòng)：
1、戶(hù)外活動(dòng)：到株洲的公園及景點(diǎn)
2、內(nèi)部組織聚餐：
3、本部門(mén)和其它部門(mén)聯(lián)合舉辦文藝活動(dòng)：調(diào)動(dòng)大家的積極性
4、與其它部門(mén)聯(lián)合舉辦游戲活動(dòng)，例如倆人同行活動(dòng)，根據(jù)得分可給予一定地獎(jiǎng)勵(lì)，這可加強(qiáng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作精神。
5、本部門(mén)開(kāi)會(huì)時(shí)，可安排一個(gè)成員表演節(jié)目。
三、完善本部門(mén)管理制度及工作的透明化
1、獎(jiǎng)罰分明：本部門(mén)所有成員在工作中表現(xiàn)突出累計(jì)達(dá)到一個(gè)飽和值應(yīng)予以嘉獎(jiǎng)，這也是對(duì)其工作認(rèn)真及工作效率的肯定。如果在工作中不配合或阻撓工作的正常進(jìn)行予以記過(guò)并寫(xiě)檢討。
2、會(huì)議、活動(dòng)嚴(yán)格考核：部門(mén)成員應(yīng)履行會(huì)議、活動(dòng)必到，不早退，做好會(huì)議記錄以及活動(dòng)總結(jié)。
3、工作效率：部門(mén)成員在工作中一定要做到‘及時(shí)’、‘到位’、‘效果’，因?yàn)樾麄鞑渴且粋€(gè)有其特殊性，重要性的關(guān)鍵部門(mén)。
4、加強(qiáng)宣傳力度：積極配合好協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)及會(huì)議的海報(bào)宣傳，同時(shí)做好協(xié)會(huì)所舉辦的大型活動(dòng)及賽事的展板宣傳。比如：無(wú)機(jī)化學(xué)大賽，有機(jī)化學(xué)大賽，化工知識(shí)搶答賽等，同時(shí)積極和兄弟協(xié)會(huì)建立友好的合作關(guān)系，為協(xié)會(huì)的以后工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)院及社會(huì)的知名度。
一、 指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)閱讀能力為核心，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)為友，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營(yíng)造“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”的書(shū)香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰(shuí)”的赤子情懷，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書(shū)，擴(kuò)大視野，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目的
1.以讀書(shū)活動(dòng)為契養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。
2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展團(tuán)體性的讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
3.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園, 讓書(shū)香伴我成長(zhǎng).
四、活動(dòng)口號(hào)(宣傳語(yǔ))
圖書(shū)，使大學(xué)更歡樂(lè);閱讀，使明天更美妙!
與經(jīng)典同行，與圣賢為友
知中外，知古今，知爾后，才能知理
讀自然，讀社會(huì)，讀人生，方為讀書(shū)
五、閱讀內(nèi)容
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克 《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾
2.文學(xué)：泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無(wú)痕》
3.歷史：《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》
4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對(duì)話(huà)錄》 《美國(guó)的精神》 《騎驢的故事》
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
2.相互交流讀書(shū)感想，傳達(dá)讀書(shū)精神。
七、具體措施
1.堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。
2.星期一、三在圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在宿舍或教室進(jìn)行閱讀。
3.將詳讀與略讀做好具體搭配。
4.讀書(shū)過(guò)程中做好勾畫(huà)批注，體會(huì)書(shū)中所表達(dá)的含義。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)互相交流自己的
學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，同學(xué)們將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人。使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
20__年，我將嚴(yán)格按照制定計(jì)劃，奮發(fā)進(jìn)取，全力完成制定的計(jì)劃。
過(guò)完這個(gè)暑假，下個(gè)學(xué)期就會(huì)如約而至。大學(xué)前兩年的日子就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了，對(duì)于新的一個(gè)契機(jī)，新的一個(gè)學(xué)期，我想自己也是該要制定一個(gè)計(jì)劃了。所以在這次暑假期間，我就下學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助到我自己，也希望可以為我開(kāi)辟一條更為精彩的人生之路。
一、合理安排好時(shí)間
大學(xué)時(shí)光越來(lái)越少，對(duì)于我們這最后的兩年來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一件特別重要的事情。所以接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，時(shí)間是一定要完全利用上的，所以我做了一個(gè)明確的規(guī)劃。首先每天早晨和晚上的時(shí)間要留給自己，一般可用于運(yùn)動(dòng)或者說(shuō)維持愛(ài)好。其次是上課的時(shí)間，是絕不允許去做其他事情的，該上課的時(shí)候就要上課，不用上課的時(shí)候就用來(lái)完成其他的事情?？傊恳环昼姸疾灰速M(fèi)，都要珍惜起來(lái)，好好利用起來(lái)。平時(shí)社團(tuán)以及部門(mén)的工作也要安排好，不要把一堆事情擠在一塊了，否則會(huì)給自己帶來(lái)巨大的麻煩。
二、積極參與實(shí)習(xí)
到了大三之后，實(shí)習(xí)就是一件很重要的事情了，平時(shí)如果有空或者有什么機(jī)會(huì)的話(huà)，要多去參加一些實(shí)習(xí)，不管是短期的還是長(zhǎng)期的，都可以去嘗試一番。在大學(xué)期間，只有多去經(jīng)歷一些，到時(shí)候出社會(huì)的時(shí)候，自己才會(huì)更加的自信，也才會(huì)更有信心一些。所以這也是為了將來(lái)畢業(yè)的那一刻而做準(zhǔn)備，也是為了自己更好的與社會(huì)接軌而做準(zhǔn)備。
三、做好未來(lái)計(jì)劃
其實(shí)每個(gè)人對(duì)未來(lái)都是有一個(gè)目標(biāo)的，我也有。但是在這個(gè)學(xué)期里，我想從一些小方面開(kāi)始做起。比如說(shuō)先把專(zhuān)業(yè)成績(jī)提升上去，在系里把排名擠上去，再去處理一些其他的小細(xì)節(jié)。這樣我們這棵大樹(shù)就會(huì)被修剪的更加美麗和諧了。這也是我現(xiàn)在的一個(gè)計(jì)劃和想法，我想，未來(lái)的每一步計(jì)劃其實(shí)都是根據(jù)現(xiàn)狀去調(diào)整的?，F(xiàn)在我做的計(jì)劃只是一個(gè)小小的部分，還有一部分我會(huì)留給實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，相互配合，相互成長(zhǎng)。
下學(xué)期注定是一次艱巨的遠(yuǎn)程，我也應(yīng)該在自己的思想方面樹(shù)立正確的觀念。在精神方面保證好狀態(tài)，積極去應(yīng)對(duì)未來(lái)的每一次學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。時(shí)光不等人，我也應(yīng)該努力的跟著時(shí)間奔跑了，我會(huì)拿出自己最大的力氣去做最后的拼搏，我也會(huì)用最大的努力去為自己燃起希望的火花。
一.主要目標(biāo)
每天保證一定的閱讀量，一定的聽(tīng)力時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二.設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)
1.閱讀量不足，知識(shí)面小。
2.聽(tīng)力能力差，不能達(dá)到精聽(tīng)的效果。
3.經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語(yǔ)，口語(yǔ)不夠地道，習(xí)慣中國(guó)性思維。
4.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高，沒(méi)有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。
三.本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施
不足：
1.英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱
2.對(duì)英語(yǔ)的興趣不是很高
3.學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后
4.沒(méi)有堅(jiān)持每天閱讀，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，用英語(yǔ)交流
困惑：
1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞
2.翻譯句子時(shí)不夠地道。
3.口語(yǔ)對(duì)話(huà)時(shí)不流暢，句子單一，語(yǔ)法錯(cuò)誤多。
4.課堂筆記來(lái)不及記，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)完全掌握
解決措施：
1.可以聽(tīng)廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來(lái),培養(yǎng)感覺(jué)。
2.多光顧一些英語(yǔ)網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。
3.多和外國(guó)人交流
4.課前要反復(fù)閱讀課文，查生詞，了解大概內(nèi)容。
四、下一階段的學(xué)習(xí)方法
1.每天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ)。在課堂上試著講英語(yǔ)，平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ)，不要怕出錯(cuò)。
2.同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語(yǔ)。
3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語(yǔ)言背景。
4.聽(tīng)廣播，讀地方報(bào)紙(Localnewspaper)：如在紐約有TheNewYorkTimes，在洛杉磯有LosAngelesTimes，均為代表性的的地方報(bào)紙。
5.學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語(yǔ)法書(shū)。
6.堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記。
7.用小本子抄寫(xiě)閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子，利用排隊(duì)、等車(chē)等縫隙時(shí)間背誦。
我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等
我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))
下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn))
晚上不學(xué)
真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀
我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn)
心得共享：100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書(shū)，不更愁嗎。
第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè)，提高寫(xiě)作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排：
新概念：2—3小時(shí)/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì)，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白，就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始，用30天每天1.5小時(shí)的'時(shí)間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)，1小時(shí)/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書(shū)主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排，其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排，而且書(shū)不是王長(zhǎng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比.
同學(xué)們，復(fù)習(xí)首先要對(duì)自己有足夠的信心，堅(jiān)信自己有很大的上升空間，有未曾開(kāi)發(fā)的潛力，事實(shí)上人的潛力是無(wú)窮的。其次，復(fù)習(xí)需要科學(xué)的方法，尤其是物理。下面提供幾條建議供參考：
一、立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，重在理解?；镜母拍?、規(guī)律、技能、方法是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展。如何做到理解呢？我以為，不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可以視作理解了。多從不同角度考問(wèn)自己，多和同學(xué)探討如何理解，多做聯(lián)想和比較，自然理解力大增哦。
二、緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過(guò)多少個(gè)這樣的題目。
三、需要一定數(shù)量的訓(xùn)練，力求熟能生巧?？荚囀窃谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)解決一定數(shù)量和難度的問(wèn)題，所以熟練也是考查的一個(gè)項(xiàng)目。我這里所說(shuō)的熟練不僅僅是快，而是準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上盡可能一遍做對(duì)，具備一定的自我評(píng)判的能力，能估計(jì)自己的答案對(duì)的可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗(yàn)證題目的答案，對(duì)結(jié)果有反思的習(xí)慣。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號(hào)，也適用于物理學(xué)習(xí)，需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。
此外，還有一個(gè)很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)?？荚嚨姆?jǐn)?shù)固然重要，但是能否成功地解決一個(gè)物理問(wèn)題卻跟這個(gè)分?jǐn)?shù)的意義毫無(wú)關(guān)系，它是由你的應(yīng)用物理知識(shí)的能力和這種能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學(xué)研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí)，那是你智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平（前提是給自己合適的定位）。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。
1.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)經(jīng)常曠課的同學(xué)作好思想工作
2.及時(shí)傳達(dá)輔導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)收發(fā)作業(yè)
3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如學(xué)院學(xué)術(shù)部的會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們.
4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn)，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境.
5.認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī)，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。
6.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;
7.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
8.主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
9.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
10.深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。
11.積極同班委進(jìn)行交流，商量班級(jí)學(xué)習(xí)工作對(duì)策，爭(zhēng)取提高每位同學(xué)的成績(jī)，保證班級(jí)同學(xué)考試的及格率。
12.紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習(xí)的保障。建議班級(jí)各班委能夠起到帶頭作用遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的班級(jí)在學(xué)習(xí)上不斷提高。
13.積極和酒一與會(huì)展的學(xué)委聯(lián)系，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)
對(duì)于高數(shù)和英語(yǔ)這兩門(mén)重要的課程，下學(xué)期我會(huì)重點(diǎn)抓好這兩門(mén)課的出勤率，爭(zhēng)取在下學(xué)期提高這兩門(mén)科目的成績(jī)。比如在班上成立互助小組，將上一學(xué)期優(yōu)秀的和成績(jī)一般的同學(xué)都聯(lián)系起來(lái)，攻克這個(gè)難題。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)建議同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)的單詞和課文，這樣在上課的時(shí)候能夠帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真完成布置的作業(yè)，背誦單詞和短語(yǔ)，我和科代表會(huì)及時(shí)聯(lián)系英語(yǔ)老師將要重點(diǎn)掌握的短語(yǔ)句子通知大家，并通知大家做好聽(tīng)寫(xiě)準(zhǔn)備。對(duì)于即將到來(lái)的四級(jí)考試，我也會(huì)積極提醒同學(xué)們做好復(fù)習(xí)，并盡我所能為大家推薦一些合適的題目練習(xí)。
最后我建議各個(gè)班委能夠?qū)ν碜粤?xí)的紀(jì)律進(jìn)行督促，給班里的同學(xué)塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高晚自習(xí)的效率。我會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)完成相應(yīng)科目的作業(yè)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我希望在新的學(xué)期里老師和同學(xué)能夠多多指正我的不足之處，讓我能夠及時(shí)改正，更好的投入到為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)中去，建設(shè)更好的酒管2班。
暑假很快就要過(guò)去了，新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了。我希望自己能夠在大學(xué)里，不斷的豐富自己，不斷的提高自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，在進(jìn)入社會(huì)之后，能夠充分的發(fā)揮自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展出一份力。我也不想再像之前那樣，每天除了上課就是玩，所以現(xiàn)制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己能夠在新學(xué)期有所收獲。
一、閱讀計(jì)劃
這個(gè)學(xué)期，我給自己制定了每周閱讀兩本書(shū)的計(jì)劃，不管是什么類(lèi)型的書(shū)，只要是自己感興趣的書(shū)，都可以看。在閱讀的`同時(shí)，摘抄一些自己認(rèn)為寫(xiě)得很優(yōu)美的句子，在閱讀完之后，寫(xiě)一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用面臨著考試了，但我認(rèn)為多讀一點(diǎn)書(shū)對(duì)我自己沒(méi)有壞處。一周看兩本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，因?yàn)槲铱磿?shū)的速度比較快。之前其實(shí)也一直都有這個(gè)計(jì)劃，但是因?yàn)楦鞣N各樣的借口，一直沒(méi)有完成，希望自己這個(gè)學(xué)期能夠堅(jiān)持。
二、英語(yǔ)四級(jí)
這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把四級(jí)考試過(guò)了，我覺(jué)得我不能再跟之前那樣，在考試的前一個(gè)月才開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí)考試，每次都是差一點(diǎn)才過(guò)。所以這個(gè)學(xué)期，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就應(yīng)該要投入到四級(jí)的學(xué)習(xí)中去。我的計(jì)劃是每天背30個(gè)單詞，每周刷一套題。因?yàn)槲伊私庾约?，讓我每天刷題是不太可能的，所以我決定每周刷一套四級(jí)真題，到考試的前一個(gè)月時(shí)候一周刷兩套題，也能刷十幾套題了。這個(gè)學(xué)期我必須要通過(guò)四級(jí)的考試，這樣我下個(gè)學(xué)期可以有時(shí)間做其他的事情。
三、__證考試
這是我經(jīng)過(guò)深思熟慮做的一個(gè)決定，我想要給自己多一條路，所以現(xiàn)在要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力通過(guò)考試。我不能把這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)當(dāng)做借口，我要一鼓作氣的通過(guò)這個(gè)考試。若是等到下個(gè)學(xué)期，我說(shuō)不定就會(huì)改變自己的想法，所以要趁我現(xiàn)在還有熱情的時(shí)候，趕快考完。這個(gè)考試跟四級(jí)的考試時(shí)間相差一個(gè)月，所以我課余會(huì)注重于這個(gè)考試。
四、課余時(shí)間安排表
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的多，所以我想安排一個(gè)課余時(shí)間表，把我的課余時(shí)間規(guī)劃好，哪個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)，哪個(gè)時(shí)間段玩，勞逸結(jié)合。做好具體時(shí)間安排表，也能夠讓我不要雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要有休息的時(shí)間。如果讓我一直的學(xué)習(xí)，我可能會(huì)有厭煩感，因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候?qū)W得太累了。
希望這個(gè)學(xué)期我能夠嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃進(jìn)行，等到期末的時(shí)候，我會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，希望到那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完成了計(jì)劃表上的所有事情。
大學(xué)四年中，大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開(kāi)始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對(duì)于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語(yǔ)A級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：
一，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來(lái)慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽(tīng)膩了，但沒(méi)幾個(gè)正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹(shù)立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò)。再說(shuō)了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂(lè)趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益;相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵，讓人沒(méi)完沒(méi)了地?zé)馈n(yōu)愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒(méi)有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒(méi)找到解決問(wèn)題的途徑之前，周旋無(wú)不是最佳方案。
大學(xué)是一個(gè)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)群體；但時(shí)間卻短到眨眼即逝，因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間。所以，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長(zhǎng)成才方式，去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢(mèng)想”。
一、目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)：
如果說(shuō)大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達(dá)到自己的目的地，離不開(kāi)導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃，“向前航行的船”好比我們的行動(dòng)。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來(lái)在哪里。雖然在大一時(shí)定過(guò)目標(biāo)，但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個(gè)暑假對(duì)即將到來(lái)的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規(guī)劃，并對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)有一個(gè)計(jì)劃。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，才能讓自己對(duì)未來(lái)更加有信心。所以，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。
二、勇氣、恒心、毅力
我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計(jì)劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對(duì)它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試?？傊?，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男?。?dāng)然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)帲m時(shí)的冷靜下來(lái)，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，克服不利因素，并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里，這樣才是奮斗未來(lái)的理智做法。所以，堅(jiān)持陳老師的要求：每個(gè)星期400行代碼。
三、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合
目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開(kāi)始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問(wèn)問(wèn)自己，我有沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒(méi)有可能――從客觀實(shí)際看，有沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)，從我們的目標(biāo)的長(zhǎng)期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來(lái)衡量。所以，我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足。
實(shí)習(xí)目的
加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，完成專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)方式：分散實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)要求
1.實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己選擇，經(jīng)家長(zhǎng)同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師確認(rèn);實(shí)習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求，由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。
2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周。
3.所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)情景登記表、實(shí)習(xí)鑒定表，及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)情景登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要一致。
4.實(shí)習(xí)學(xué)生必須端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性，積極認(rèn)真的參加實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
5.實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師見(jiàn)面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽(tīng)、收集與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的資料和信息。
6.實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)完成以后，按規(guī)定認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求如實(shí)報(bào)告自我的經(jīng)歷和收獲，嚴(yán)禁抄襲，格式必須規(guī)范，要求理論聯(lián)系實(shí)際，資料具體，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”。
7.實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：
a.實(shí)習(xí)單位的基本情景。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)和管理特色等。
b.實(shí)習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)(重點(diǎn))。
c.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)(重點(diǎn))。
d.對(duì)實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)管理方面的提議。
e.經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的提議。
8.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)不合格必須重修，直至合格方能畢業(yè)。
實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)人自理。
未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
二：具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
7.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。
一、素食餐飲項(xiàng)目的提出想法
很多人都知道，全球變暖引起的氣候?qū)⒅苯佑绊懙降厍虻纳鷳B(tài)平衡。但卻很少有人知道人類(lèi)餐桌的必備食品──肉類(lèi)，也會(huì)嚴(yán)重地破壞地球的環(huán)境。主要表現(xiàn)為肉類(lèi)工業(yè)的發(fā)展上。到目前人類(lèi)畜牧活動(dòng)已有一萬(wàn)年，但只是在最近50多年人們才如此大規(guī)模地飼養(yǎng)牲畜。今天，世界上的牲畜數(shù)目是20__年的4倍。為了養(yǎng)活它們，很多熱帶雨林砍伐作了牧場(chǎng)。這使生活在雨林中種類(lèi)豐富的動(dòng)植物消失了，促使全球環(huán)境破壞情況愈加嚴(yán)重。
注氣候變遷，節(jié)能減排從我做起，于是，開(kāi)素食餐廳的想法就應(yīng)運(yùn)而生了。
二、市場(chǎng)分析
1.客源：學(xué)生，愛(ài)美女士，瘦身一族，健康飲食一族。
2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：基本無(wú)，應(yīng)為其提供服務(wù)的特殊性。
三、素食餐飲店的詳細(xì)計(jì)劃
1.食店屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。
2.食物種類(lèi)。以健康的蔬菜和水果以及一些副產(chǎn)品如豆腐，大豆為主。也提供以豆制類(lèi)為主的素食產(chǎn)品，其特點(diǎn)是：外行似肉，口感也像肉，專(zhuān)門(mén)適合酷愛(ài)吃肉的朋友。
3.面向的消費(fèi)群體分為低、中、高三個(gè)檔次，不同的價(jià)位。使得市場(chǎng)群體面更廣
4.午晚餐提供商務(wù)套餐型、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠型等營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴，并提供外送服務(wù)。
5.隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，以適應(yīng)變化的市場(chǎng)需求。
四、素食餐飲店的營(yíng)銷(xiāo)手段
1.推行會(huì)員制。一方面為收集顧客信息。兩一方面吸引回頭客，并未后期營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃做鋪墊
2.素食餐飲必然吸引愛(ài)美女士以及瘦身一族的青睞。定期舉辦瘦身知識(shí)推廣(在店面中擺出小知識(shí)貼，或者A型架海報(bào))。瘦身大賽，招攬瘦身一族(會(huì)員)參與，獎(jiǎng)品可提供在店內(nèi)消費(fèi)的代金卷等。
3.每月累計(jì)消費(fèi)一定金額，參與會(huì)員抽獎(jiǎng)，消費(fèi)第一名獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)。
4.在實(shí)體店的基礎(chǔ)上建立網(wǎng)上淘寶店。將店內(nèi)素食產(chǎn)品在網(wǎng)上平臺(tái)進(jìn)行兜售。提高知名度以及一定的銷(xiāo)售額。
主營(yíng)30萬(wàn)資金的素食餐飲項(xiàng)目。又兼以6萬(wàn)的金融投資來(lái)賺取外快。10萬(wàn)的流動(dòng)資金又使得素食餐飲項(xiàng)目的實(shí)施更加順利。4萬(wàn)預(yù)留出的生活所需使我不為日常生活所牽制，能專(zhuān)心于素食餐飲項(xiàng)目。50萬(wàn)的初始資金，大體上按此進(jìn)行投資分配。
大學(xué)體育在大學(xué)是需要被重視的，所以學(xué)校特制定了大學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃。計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對(duì)體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿(mǎn)智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。
二、主要任務(wù)與要求
1、教學(xué)常規(guī)
做好學(xué)校工作計(jì)劃;加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操活動(dòng)，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結(jié)果。
2、教研工作
圍繞上級(jí)有關(guān)部門(mén)的有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)我校的實(shí)際，以推進(jìn)二期課改為目的，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極進(jìn)行教研交流，組織觀摩教學(xué)展示，積極開(kāi)展聽(tīng)課、上課、評(píng)課、反思等系列教研活動(dòng)。
3、業(yè)余訓(xùn)練
組建好學(xué)校的田徑隊(duì)、排球隊(duì)，落實(shí)好人員與訓(xùn)練時(shí)間，選拔好運(yùn)動(dòng)員，明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)比賽的時(shí)間點(diǎn)，制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平。
4、比賽工作
組織好學(xué)校的冬季拔河比賽，積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操。
5、宣傳教育
學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，避免在體育課、課外活動(dòng)以及各種競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。
三、具體工作安排
九月份：
1、傳達(dá)級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，制定好學(xué)期工作計(jì)劃，整理器材。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。
3、利用體育室內(nèi)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、組建學(xué)校排球隊(duì)、田徑隊(duì)制定好訓(xùn)練計(jì)劃，著手開(kāi)始訓(xùn)練。
十月份：
1、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課、評(píng)課等教研活動(dòng)。
2、抓好排球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。
3，體育教師認(rèn)真寫(xiě)好一篇論文參加市論文評(píng)比。
十一月份：
1、繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)。
2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
3，進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試和評(píng)價(jià)工作并完成上報(bào)。
十二月份：
1、繼續(xù)抓好學(xué)校的排球隊(duì)。田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的廣播體操。
一月份：
1、完成對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定。
2、做好學(xué)期工作總結(jié)，各類(lèi)資料的整理歸檔。