主持詞的語氣和表達方式可以有效地調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛，使觀眾更加投入。寫好大學(xué)畢業(yè)晚會主持稿結(jié)尾要注意什么？小編給大家分享大學(xué)畢業(yè)晚會主持稿結(jié)尾，希望對大家有所幫助。
A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了-大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
B：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D：又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
A：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
A：今天，我們也非常榮幸的請到了--
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請--上臺講話
結(jié)束語：
A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A：老師們，同學(xué)們，歡送--級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會
合：到此結(jié)束
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師、
女：親愛的各位同學(xué)：
共同：大家晚上好！
女：五月的相山，鮮花盛開，激情綻放，
男：轉(zhuǎn)眼青春又轉(zhuǎn)四年，猶如流水般飛濺。
女：多少往事多少夢，恰似曇花一瞬間，
男：在這收獲的季節(jié)里，我們相聚一堂，共傳同窗歲月，共聚同窗情誼，
女：離別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們就要離開這美麗的校園。
男：回想四年前，我們懷著彩色的夢想走進向往已久的大學(xué)，四年的學(xué)習(xí)生活，我們同心并肩，奮勇拼搏，
女：四年后的今天，我們相聚在在此，重溫青春的足跡，共舉杯重，溫美好時光。
男：多少人傷感畢業(yè)臨近，
女：多少人傷感不愿離去，
男：四年的時光悄悄離去，親愛的同學(xué)們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是新的起點。
女：我們共同相信再次重逢時，我們一定譜寫了人生最美麗的篇章，
（聲音突然高，大家鼓掌）
男：離開學(xué)校前，我們還多想聽聽老師們的教誨，還殷切希望各位老師送給我們告誡的話，老師們的祝福與期望我們將永遠銘記在心，
女：下面請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次畢業(yè)晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20__屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學(xué)校更富實力。希望你們永遠珍藏大學(xué)生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。(主持詞)請20__屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是————
請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的榮譽證書，是學(xué)校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。精選14年大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞
同學(xué)們，——-學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
:相逢是首歌
相逢是我們
我們用青春譜寫
一首難以忘懷的歌
__年前我們懷著彩色夢想走進了校園，__年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長__年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
再次相逢，我們還是一首動人的歌!
很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
大家都知道，這是我們最后一次站在__大的舞臺上
我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!精選14年大學(xué)畢業(yè)晚會主持詞
最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛!
現(xiàn)在，我宣布，——學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
黃：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
?。河H愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好。
李：這里是__大學(xué)__學(xué)院，20__“情聚__，季憶如化”畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我是__
孫：我是__
黃：我是__
?。何沂莀_，首先請允許我們?yōu)榇蠹衣≈亟榻B今晚蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是__X?！?/p>
黃：時光荏苒，歲月如流，少年的哲思已經(jīng)化作青年的哲思。少年的稚嫩已經(jīng)化作我們走向成熟的希望。
李：白駒過隙，歲月如畫，少年的煩躁已經(jīng)拋在了身后，挺起青年的胸膛走向又一個朝陽。
?。何覀儩M眼不舍，即將揮淚離別，畢業(yè)相冊里涌動著的是青年的澎湃。
孫：我們飽含深情，任青春在六月飛揚，封裝四年時光，我們只待又一個花開。
黃：四年，1460個日日夜夜，該有多少癡心迷醉的時刻，多少臥薪嘗膽的朝夕。
邸：四年，35040個小時，該有多少成功失敗的淚水，多少放歌青春的感慨。
孫：在__，我們有太多太多難以割舍的情
懷，我的恩師師長，我的兄弟姐妹們。
李：在__，我們有太多太多難以磨滅的記
憶，美麗的櫻花、雄偉的教學(xué)樓。
黃：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
?。涸浲叭赵潞ǎ赐值缐艋旰?。
黃：下面我宣布__大學(xué)__學(xué)院20__“情聚__，季憶如化”畢業(yè)晚會正式開始。
歌曲《runawaybaby》
李：感謝我們化院健美操隊的精彩表演。
邸：化院健美操隊一直是化院的驕傲，辛苦的訓(xùn)練幻化成了今天奪目的綻放。
李：沒錯，四年的蟄伏同樣只為了明天的展翅，厚積而勃發(fā)。
?。?0__年，我們的準(zhǔn)畢業(yè)生們完成了他們在大學(xué)里的華麗蛻變，祝愿他們能在今后的道路上也能綻放出自己的光芒。
李：接下來讓我們將一首好聽的送給我們的準(zhǔn)畢業(yè)生們，祝福他們前程似錦，掌聲有請__同學(xué)帶來《runawaybaby》。歌舞《致青春》
李：感謝晏同學(xué)的精彩表演。
孫：四年前，我們拖著笨重的行李，懷揣著對未來的美好憧憬，踏進了__的校門。
李：四年后，我們即將再次拖著行李，激情澎湃的踏出著__的校門，去為未來打拼。
孫：許多年后，當(dāng)我們再次回憶起，這里的點點滴滴，是否依舊會滿眼潛淚。
李：這里有我們對青春的美好記憶。操場上奔跑的汗水，教室里拼搏的背影，都是我們對青春的最好詮釋。
孫：青春如歌，歌唱出少年的不羈情懷。
李：青春舞動，舞動出少年的執(zhí)著追求。下面請欣賞歌舞《致青春》。相聲《我要談戀愛》
黃：非常感謝我們帥氣漂亮的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兊漠厴I(yè)生們帶來的歌舞。
孫：學(xué)長，你知道大學(xué)必須做的四件事情是什么嗎？
黃：起床，上課，做實驗，睡覺。
孫：哈哈，學(xué)霸的生活是如此，其實完整的大學(xué)應(yīng)該是轟轟烈烈的愛一次，瀟瀟灑灑的醉一次，風(fēng)風(fēng)火火的過四級，偶偶爾爾的掛一科。
黃：額，好吧，這樣一來看來我要有很多需要彌補啊。
孫：那對于那些沒有戀愛就畢業(yè)的同學(xué)來說，恐怕還從心底里深深的吶喊一句：我要談戀愛。
黃：接下來請欣賞由__，帶來的相聲《我要談戀愛》。一起來聽聽他們的心聲。舞蹈《nochulove》
李：感謝老師和同學(xué)們的精彩表演。
?。篲_，如今你要畢業(yè)了，你覺得__什么是讓你最不舍和最難忘的？
李：我覺得是我的好朋友們、好哥們，當(dāng)離別的鐘聲敲響，恐怕我們將要各自天涯。
?。核哪晖扒?，一起奮戰(zhàn)，一起拼搏，該是多么珍貴的一份感情啊。不過現(xiàn)在通訊手段發(fā)達，你們還是可以時常見到。
李：當(dāng)然，結(jié)實新朋友，不忘老朋友。距離不是問題，我們一樣會彼此分享開心與不開心。
?。耗墙酉聛砭妥屛覀円黄饋硇蕾p一群小伙伴們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秐ochulove》。歌曲串燒《情緣__》
邸：非常感謝舞蹈演員們的精彩表演。
黃：今年的山東高考作文說窗子就是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜。
?。何蚁肴绻撵`是一扇窗，每個人心中必然有一個自己的__。或感恩或流連。
黃：沒錯，若給每個人一部相機，恐怕每個人拍出來的__都會不一樣。但我想感恩恐怕是一個永遠不會被忽略的元素。
?。憾颊f母校是什么？我想他就和你的中國印一樣將深深的烙在你的心底。
黃：獨家記憶，私人珍藏，就讓我們把最美好的祝福化作最優(yōu)美的歌唱，唱歌我們的__。
?。航酉聛?，請欣賞歌曲串燒《情緣__》。
游戲互動：（黃，孫）
黃：感謝四位同學(xué)為我們帶來的精彩歌曲串燒。就像歌里唱的你像小小的太陽，給我前行的溫暖。
孫：如果說__是我們每個心中的太陽，那么我們的恩師們就是我們前行道路上的指向燈。
黃：沒錯，畢業(yè)了，那么今天我們就來和我們的老師們一起來做一個互動游戲。（游戲規(guī)則）……
黃：好的，緊張刺激的游戲之后，讓我們一起靜下心來欣賞一段器樂演奏《風(fēng)居住的街道》。
孫：掌聲有請。
朗誦《我們畢業(yè)了》
李：感謝演員們的精彩表演。
邸：的確非常精彩，__假如明天你就要背著行李根同學(xué)們說再見了，你做的最后一件事會是什么？
李：我想那今晚我一定會和我的好哥們一起開開心心的喝酒，好好看一場世界杯球賽。
?。簩τ谀猩鷣碚f一起看球賽再好不過了，對于女生們來說一場無眠的臥談會恐怕更能讓人難忘。
李：娜接下來，讓我們一起來聽聽四位準(zhǔn)畢業(yè)生們的畢業(yè)心聲，看看他們怎樣的畢業(yè)感悟。
邸：請欣賞詩朗誦《我們畢業(yè)了》
歌曲《flyaway》
黃：非常感謝四位的精彩表演。還記得大一去聚餐，大家吃飽了再回來。大二去聚餐，醉一個不許回來；大四去聚餐，大四去聚餐，我們不想回來。如今站在畢業(yè)的門口，驀然回首，是你們滿眼的淚水和舞動的雙手。如果有一天我迷失風(fēng)雨中，我知道你們會為我療傷止痛。請你為我再將雙手舞動，就讓我們把愛留在心中。請欣賞由研三的學(xué)姐為我們帶來的歌曲《flyaway》。
A:青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
B:三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D:又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
A:無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
C:親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!D:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
A:今天，我們也非常榮幸的請到了……
B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結(jié)束語A:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C:流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D:絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A:老師們，同學(xué)們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合:到此結(jié)束
A李:畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
劉:畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
李:畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
劉:畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
李:畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉:若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉:親愛的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉:很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚-畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李:我是李揚
劉:我是劉偉清
李:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉:讓我們首先歡迎……
李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李:連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉:沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李:在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合:環(huán)保的明天更美好!
A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D:六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A:四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C:四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D:朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布，__年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結(jié)束語)A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了__學(xué)院里的欣悅成長。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
D:青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布__學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D:六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A:四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C:四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D:朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布，__年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的__為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的.自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由__為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3.軍中有歌，歌才動情，軍旅里飛來一只熟悉的百靈，不錯下面就由請__為大家獻上一首耳熟能詳?shù)睦细?，《軍中飛來一只百靈》
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的__X，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞__為大家?guī)淼模撉偎氖诌B彈《軍隊進行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情.詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞__為您帶來的__
7.四年的歲月流光見證了你我在__學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表__聽聽她如何表達。
8.當(dāng)你離開的時候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞__金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請__
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11.我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白
老師們、同學(xué)們：
今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：黨委書記聶肇正同志，黨委副書記、紀(jì)委書記解本功同志，副院長鞏汝訓(xùn)同志，副院長郭宗誠同志，工會主席徐紀(jì)尊同志，副院長商照華同志。
參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。
東營職業(yè)學(xué)院__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
典禮進行第一項：請全體起立，奏國歌。……(請坐下)
典禮進行第二項：請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
典禮進行第三項：請學(xué)院工會主席徐紀(jì)尊同志宣讀__屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
典禮進行第四項：請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)
典禮進行第五項：請院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎。
(主席臺領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書)
典禮進行第六項：請應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第七項：請在校生代表工業(yè)工程系許博同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第八項：請往屆畢業(yè)生代表__屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第九項：請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第十項：請學(xué)院黨委書記聶肇正同志致詞，大家歡迎。
同學(xué)們，經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書記意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝愿同學(xué)們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順!
典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20__年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！
李：我是李揚
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好！
A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20__年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(開頭)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B:敬愛的各位老師
C:親愛的同學(xué)們
D:大家(合)晚上好!
A我是主持人_x
B我是主持人_x
C我是主持人_x
D我是主持人_x
A:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。
B：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。C：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了自己的激情和回憶
D:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的民大。
A:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............
B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C：大家共同生活了四年，彼此都有著深厚的感情，在即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對我們說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺講話
B：感謝的鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)
C:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會
(合)正式開始!
A:學(xué)生時代總是承載著咱們太多的情愫，很多對愛情的向往都是在咱們學(xué)生時代開始的。
B:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時對愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
A:讓我們隨著__材料和__材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
A：誒，_不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
B:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。A:今天咱們14信計的同學(xué)們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
B:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
A:提起白蛇傳，不知大家腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的場景呢?
B:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會掉下來。
A:這么好的一個意境，硬是讓你給毀了。
B:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
A:但是咱們__物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
B:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
A:好，那就讓我們請出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。
A:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時候抱怨著高中的種.種不好，而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種.種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學(xué)生時代是那么的美好、可愛。
B:是啊，學(xué)生時代承載著咱們太多太多，轉(zhuǎn)眼它卻匆匆遠去。匆匆那年是那么的美好，匆匆那年是那么的難忘。讓我們掌聲有請__物本的同學(xué)們帶來的節(jié)目《匆匆那年》
A:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
B:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
A:中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時代沿襲的傳統(tǒng)。
B:沒錯，源遠流長的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財富。接下來，13信計的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
A:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
A主持人：誒，B，你小時候有沒有想過長大要當(dāng)一名博士啊?
B主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢想才會來咱們理學(xué)院的。
A主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
B主持人：很多啊!大到飛機，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
A主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
B主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
A主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個人造人呢。
B主持人：是嗎?
A主持人：有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》
A:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
B:這倒是真的，就像會打籃球、踢足球這類的。
A:誒，我們接下來要請出來的可不是這類單純的運動型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
B:運動和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請出來吧，我相信臺下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
A:好，那就讓我們請出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
A:咱們敬愛的在上任后就提出了中國夢的計劃。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一個中國人的夢。
B:對的，少年強則國強，中國夢的實現(xiàn)離不開咱們大學(xué)生的努力，可以說咱們是中國夢的主力軍。讓我們隨著12物本班的同學(xué)們一同歌頌《美麗中國夢》
A:誒，_不知道你在平時有什么愛好呢?
B:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
A:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
B:其實吧，我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美，臺下的各位男生說是不是啊?
A:那大家今晚可算是有眼福了，讓我們請出12金數(shù)班的漂亮女生們帶來的舞蹈《perhaps》
A主持人：哎B，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
B主持人：什么游戲?
A主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
B主持人：嗯…(沉思一會)，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。A主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
A主持人：A主持人好漂亮啊。
B主持人：A主持人好漂亮啊。
A主持人：(奸笑)晚會結(jié)束后我要請A主持人吃一頓大餐。
B主持人：。。。(無語、尷尬、)晚會結(jié)束后我要請A主持人吃一頓大餐。B主持人：這個游戲難道和下個節(jié)目有關(guān)嗎?
A主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺之招聘會負(fù)責(zé)人上臺!
主角上臺
A主持人:你好!C同學(xué)。
E同學(xué)：你好!主持人。
A主持人：來，快給大家介紹下下一個節(jié)目。
E同學(xué)：好的，主持人。鏡子舞臺是一個是模仿搞笑類節(jié)目，參演的嘉賓在不知道劇情的情況下，需要像鏡子里的人一樣，完全模仿主演演員的動作和語言，考驗嘉賓的應(yīng)變能力。其中會有很多整蠱驚喜帶給大家，搞笑不斷。
B主持人：誒?剛剛你說參演嘉賓不知道劇情?
E同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動作。
B主持人：那你打算請哪位嘉賓呢。
E同學(xué)：我要請的嘉賓是團委書記羅洪流老師，原學(xué)生會主席歐世杰同學(xué)，
A主持人：他們在哪里?!(聚燈光指向兩位嘉賓)
B主持人：好，那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)
A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的明天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A：老師們，同學(xué)們，歡送11級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會
合：到此結(jié)束
男1：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍
女1：畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭
女2：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長又讓生活充實
男1：四年前我們懷著彩色夢想走進了淮師
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長。
男2：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過這個美好而又歡樂的夜晚。
男1：20--年計科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始
女1：首先非常感謝各位畢業(yè)生來到本場晚會。下面請允許我為大家介紹出席晚會并在主席臺就座的來賓，他們是……
男2：讓我們再次用熱烈的掌聲向各位來賓的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!
女2：接下來，讓我們在《-炫民族風(fēng)》的開場舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!
男2：感受完這激情澎湃的動感后，我們靜下心來，細細回憶我們在長江西路淮師的日子。下面請在歌聲中，回憶曾經(jīng)的那些五彩繽紛的日子《長江西路的日子》，表演者：--等。
女1：接下來讓我們在一曲《漁舟唱晚》的古箏獨奏中，感受夕陽西照下的湖光山色及漁舟競歸、漁人唱和的怡人境界。
男1：你說，四年里，你-要感謝的是誰?
女2：這還用說嗎?是老師們啊。
男1：是啊，遠離家鄉(xiāng)，遠離父母，在淮師這個家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。
女2：下面有請詩朗誦《記憶中的人》，掌聲有請!
男2：老師們也給畢業(yè)生們送來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，請大家靜靜聆聽合唱《讓世界充滿愛》
女1：我們在青春的旋律中乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來的歌曲《我們都是好孩子》。
男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請不要讓你的淚水打濕容顏，因為學(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們在為你們祝福，前行的路上，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。接下來，請大家欣賞手語操《-好的未來》。
男2：在這梔子花開的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會想起，今天你寫的日記?明天的你，是否依舊會懷揣夢想，努力前行?接下來歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時代的歌聲，會帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠的人生。
男1：--年的九月，我們來了，相聚、相遇、相知。
女2：--年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。
女2：下面有請相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。
男2：現(xiàn)在晚會轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《SOOM》把我們?nèi)w帶入動感模式!
女1：那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過，也許擁有過一段美好。所有的一切，都將成為多年后你-美好的回憶。下面請欣賞--帶來的歌曲《那些年》。掌聲有請!
男1：淮師浪漫感人勵志偶像愛情故事繼續(xù)上映!請繼續(xù)欣賞--帶來的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?勁爆的時候又要來臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場，來點掌聲和呼喊吧!下面請欣賞--等帶來的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越長大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠的燃燒著，永遠的不會退縮。接下來，有請--的《越長大越孤單》。
男2：這個夏天，時光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫上句號。時間就這么的走了，無聲無息，可我還未來得及細細感受大學(xué)的四年時光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面，小品《時間》為你揭曉答案。
女2：音樂漸漸地響起，讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用-真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請大四的學(xué)長學(xué)姐帶來的歌曲串燒。
男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
男1：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。請欣賞大四的學(xué)長學(xué)姐們帶來的詩朗誦《無悔青春》
男2：你還記得當(dāng)初迎新晚會時學(xué)長學(xué)姐對你們的《寄語視頻》嗎?許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開，在這里，他們同樣給你們帶來了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實的故事，他們的忠告和提議。下面請靜靜地觀看寄語視頻。
男1：無論今后走到哪里，無論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請欣賞--帶來的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請!
結(jié)束語：
男1：放飛心中的夢想，唱響青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢。
女2：時光的飛馳帶不走永恒的心。
女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
女2：晚會到這里就要和各位說再見了。
男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。
合：朋友們，永遠祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴!朋友們!再見!
A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
A：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：__的明天更美好!
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的.幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。
合：現(xiàn)在我宣布學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女：任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由班帶來的這首《新貴妃醉酒》
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)﹐是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請班帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》。
男：非常感謝給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由協(xié)會、等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下面有請班、同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由班帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由班帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由班帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下面請欣賞班等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞班同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由班帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步！今天班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖约?，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由協(xié)會帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，一定會讓你耳目一新的！那么就讓班同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》
男：集體是大家，個人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由班帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓班的同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律
男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家好！
呼和浩特第二中學(xué)20__屆高三年級畢業(yè)晚會文藝演出——現(xiàn)在開始！
1、三年的時間，老師的教育下，我們已經(jīng)不再青澀、不再稚嫩；三年的時間，我們已經(jīng)從這片土地上成長，化為雄鷹，即將展翅翱翔。青春激情就應(yīng)該與祖國的脈搏一起跳動，未來的二十年里，我們將見證你們?nèi)松木?！請聽高三年級全體教師的合唱：第一支歌《祝福祖國》，第二支歌《再過二十年，我們來相會》
指揮：張威老師
2、誰都想讓春天永駐,因為它的氣息是那么清新,那么充滿希望;誰都想讓青春無悔,因為它的舞步是如此的熱烈、奔放!請聽女生獨唱<春天的芭蕾>表演者:奧登格日勒
3、人生來要有點精神，軍人最可寶貴的精神就是勝利精神。除去勝利一無所求，為了勝利一無所惜，是何等的精神境界！讓我們學(xué)習(xí)軍人的這種精神，來面對人生任何挑戰(zhàn)!也讓我們欣賞同學(xué)精湛的技藝，領(lǐng)略藝術(shù)的魅力！請聽管弦樂合奏《軍隊進行曲》表演者校藝術(shù)團
4、請聽歌曲《自由》表演者王沛農(nóng)王琛月王昭等
5這里是我們共同的家，有我們最美麗的年華；年輕的夢在已在這里發(fā)芽，明天將開始新的出發(fā)母校，我們畢業(yè)了！
請欣賞詩朗誦《畢業(yè)時刻》表演者夏楠谷琛王萌劉鴻等
6、我們曾一起走過無數(shù)個日子,一起——將痛苦分擔(dān)，將快樂分享;我們曾一起步過風(fēng)雨與艱辛,一起將堅強記取，一起——將淚水抹去;讓我們唱同一首歌吧，讓我們將三年的時光永遠記在心上；讓我們唱同一首歌吧，讓我們將彼此的情意永久珍藏。
請聽小合唱《同一首歌》表演者馬少光老師、張有旺老師、楊志老師、張華老師、趙明遠老師
7、媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
我們的羽翼日益豐滿了，他們把牽掛和愛留給了我們
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！
請欣賞：男聲獨唱《兒行千里》王宇呈
8、有人說，吉祥是源源不斷的福，有人說，吉祥是紅紅火火的喜，是的，吉祥是我們的努力和汗水澆灌的苗，吉祥更是我們的自信和能力結(jié)出的果，吉祥是2中教育給我們每一個人的底氣，是2中教育對每一個二中人家庭的祝福和獻禮請欣賞舞蹈《吉祥謠》表演者校藝術(shù)團
9、彈指一揮間,三年晃過,孩子們,你們已經(jīng)可以展翅飛翔!縱然有多么的不舍,縱然是多么的難忘,我愿你將過去的時光珍藏！而此刻,我們送你向著理想飛翔!!請聽高三年級班主任合唱<飛吧>
10、我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天就讓我們用歌聲展現(xiàn)我們2中人的昂揚奮進，就讓我們從此，堅定地屹立在人生的舞臺中間！
請全體起立，呼和浩特第二中學(xué)，20__屆全體師生合唱第一支歌《我相信》第二支歌《走向復(fù)興》指揮：
閉幕詞
起程了,孩子們,你們漸漸厚實的肩膀,一定可以承載起未來的重量;
起程了,孩子們,我們最后一次用手理過你的發(fā)稍,極力融進一切的美好和希望.
畢業(yè)了,我們將把老師的諄諄教誨,化成自我行動的詩行;畢業(yè)了,我們將把母校的殷殷培養(yǎng),化成明天理想的光芒;
我們堅定,我們成長,我們一起沐浴著2中教育的陽光,我們一起承擔(dān)二中人的責(zé)任和理想,讓我們——迎風(fēng)展翼，沐光飛翔!
呼和浩特第二中學(xué)20__屆畢業(yè)晚會文藝演出勝利閉幕再見
分一毫。難忘一次次歡樂的分享和匯聚。難忘課堂里和生活中的點點滴滴。我最最親敬的老師，謝謝您對我們的每一絲溫暖關(guān)心。謝謝您。
李：接下來，讓我們用熱烈的掌聲有院長，
我們的大家長，李勇教授為所有20__屆畢業(yè)生送上對寄托與希望。
張：再一次感謝李院長的寄語。我們一定會不忘囑托，努力奮斗，為我們的未
來書寫更精彩的一筆。也請老師放心，您的兒女永遠是你最驕傲的存在。李：作為東北電力大學(xué)的大院，我們院可
以說是人才輩出張：何以見得呢
李：我院同學(xué)們不僅能在各個科技競賽上取得成績，還能在音樂上有所造詣呢，下面請欣賞由熱動__3班帶來的原創(chuàng)歌曲《能動時代》
叢：高洋，你現(xiàn)在的小心臟還算平靜不。高：下面就有請北華大學(xué)帶來的舞蹈《八女投江》
張：歡樂的夜晚有音樂的加盟才更精彩，
音樂是人類共通的語言，它穿越時空、跨越國度。
李：是的，因為音樂不會因地域而阻隔，
即使千山萬水，美妙的音符依然串連
起你我。下面就讓我們用耳朵來聆聽來自心的聲音。下面就請欣賞歌曲聯(lián)唱
高：當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時
候，云云中似乎已注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長學(xué)姐離開，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨。
叢：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才明白這其
中的道理。心痛和心酸全凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場了。
高：下面請欣賞詩朗誦《我們畢業(yè)了》
張：今天的我們帶著美好的憧憬。
李：今天的我們帶著相聚的歡欣，
張：今天的我們帶著離別的不舍與相互的惦念
張：今天的我們齊聚一堂，共度這個美好
而又難忘的夜晚，彼此贈送最美麗的祝福，作為彼此告別的禮物李：下面請欣賞獨唱《祝?！?/p>
張：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
李：明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。高：讓我們插上靈動的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
叢：讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
張：歡笑與淚水鑒證了能動學(xué)院院的成長
李：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
高：至此，我們的畢業(yè)晚會進行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會結(jié)束，讓我們彼此祝福，祝福我們2013屆的畢業(yè)生在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
叢：讓我們共同祝愿，祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校更加燦爛輝煌！
張：下面我宣布東北電力大學(xué)能源與動力
工程學(xué)院“2013畢業(yè)晚會到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨，感謝朋友們的觀看，感謝工作人員的辛苦付出。朋友們，讓我們多年之后，合：在相會！
張：請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演職人員合影留念。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!(合)男：春去秋來，花開花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。男：六年間，我們一起學(xué)習(xí)，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的批評女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。男：今天，我們帶著滿懷的希望女：今天，我們帶著美好的憧憬男：今天，我們帶著相聚的欣喜女：今天，我們帶著離別的寓意男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過這一刻難忘的時光，。2014年實驗小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。結(jié)束語：男：昨天，你總說日子過得太慢女：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期男：今天，轉(zhuǎn)眼就要分別女：今天，請大家永遠不要忘記今天男：明天，你是否還會想起，昨天你的笑容女：明天，你是否還會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你合：今天我們以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)為我們自豪最后一起唱(同桌的你旋律)：感謝我們的同學(xué)，感謝親愛的老師，明天就算畢業(yè)，我們也不分離。啦，，，，，啦，，，，，啦，，，，，，啦，，，，，啦合：聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!(合)男：春去秋來，花開花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。男：六年間，我們一起學(xué)習(xí)，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的批評女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。男：今天，我們帶著滿懷的希望女：今天，我們帶著美好的憧憬男：今天，我們帶著相聚的欣喜女：今天，我們帶著離別的寓意男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過這一刻難忘的時光，。2014年實驗小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。結(jié)束語：男：昨天，你總說日子過得太慢女：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期男：今天，轉(zhuǎn)眼就要分別女：今天，請大家永遠不要忘記今天男：明天，你是否還會想起，昨天你的笑容女：明天，你是否還會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你合：今天我們以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)為我們自豪最后一起唱(同桌的你旋律)：感謝我們的同學(xué)，感謝親愛的老師，明天就算畢業(yè)，我們也不分離。啦，，，，，啦，，，，，啦，，，，，，啦，，，，，啦合：聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家。
陳：時光荏苒，歲月如歌，時光總是匆匆流過。
楊：是，歲月里五味雜陳，有歡樂的，有痛苦的，有激情的歲月也有溫婉的歲月。
陳：讓我們首先來感受熱情的歲月，下面請欣賞14數(shù)4和統(tǒng)計班帶來的舞蹈《拉丁風(fēng)情》。
張：還記得那一年的雪花飄落梅花開枝頭，還記得那一年的華清池旁留下太多愁，這熟悉的歌詞來自哪首歌?
崔：《新貴妃醉酒》呀
張：對，沒錯。想不想看看今天誰是貴妃呀，請大家欣賞11數(shù)3班羅亞獨唱《新貴妃醉酒》
楊：嘿哈!(比劃著跆拳道的動作入場)
陳：楊程，我們正主持呢，你是不是聽《新貴妃醉酒》，都聽醉了?
楊：什么醉了?我這是激動!我看到下一個節(jié)目，我的這顆赤子之心，砰砰砰的響~
陳：好了，好了，你這顆赤子之心只能這樣砰砰砰的響~讓我們看看11數(shù)3班如何以跆拳道來詮釋赤子之心，請欣賞跆拳道節(jié)目《追夢赤子心》
張：你看過選秀節(jié)目么，當(dāng)然看過了呀。
崔：今天有一場選秀的`颶風(fēng)卷到我們現(xiàn)場，大家看看有什么精彩吧，請欣賞社團聯(lián)帶來的小品《選秀》
陳：當(dāng)我們一起走過了四年的日日夜夜，當(dāng)我們分享喜怒哀樂
崔：當(dāng)我們一起走過，有太多回憶，請欣賞11信計羅陽給我們帶來歌曲《當(dāng)我們一起走過》。
張：畢業(yè)在即，我們開始話別離，何以泣泣私語訴衷腸
崔：唯有《琵琶語》。下面請欣賞由11信計班彭翾和農(nóng)恬慧帶來的古箏和洞簫合奏《琵琶語》。
(第二輪互動環(huán)節(jié))
吳:大家覺得節(jié)目精不精彩呀，來看看大家在微博上都發(fā)了什么悄悄話給我們，請工作人員調(diào)出微博大屏幕。
李:(念微博)
吳:(念微博)
李:好啦，又到了我們玩心跳的時刻了。本輪抽獎獎品升級，除了被抽到的幸運觀眾能得到獎品之外，坐在幸運觀眾前后左右的四名觀眾也能得到精美禮品一份。
吳:好吧，讓我們來趕緊抽取本輪第一位幸運觀眾。
(抽取二名微博幸運觀眾，采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問題】
(抽取三名座位幸運觀眾，采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問題】
李:大家都得到獎品了嗎?(沒有)路漫漫其修遠兮，前面的獎品都是浮云，是時候抽取我們的終極大獎啦!
吳:其實，大獎得主已經(jīng)內(nèi)定了，哈哈哈(奸笑)
李:誰?
吳:我的小師妹。
李:大伙同意嗎?(不同意)
李:華仔啊，你確定要為了小師妹而放棄整片森林嗎?
吳:我是一個很專一的人。
李:那就要看看你跟師妹的緣分啦，終極大獎抽取方式，微信搖一搖，大家趕緊拿起手機做好準(zhǔn)備。
吳:大家做好準(zhǔn)備了嗎?師妹，做好準(zhǔn)備了嗎，3,2,1，搖。
(采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問題】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
?。河H愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來）
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來?。钨e介紹）
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布__20__屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》
丙：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
丁：只是，只是我們不得不離開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等
丙：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好！掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請！
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學(xué)會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
甲：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：17年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《##》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請！
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
?。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了
丁：不屬于了，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：，使我們身后堅定的依靠
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說再見了
?。涸僖娏?，親愛的同學(xué)
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
?。涸僖娏?，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，20__屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見！
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