主持詞能夠奠定整個(gè)會(huì)議或活動(dòng)的基調(diào)，起到拋磚引玉的效果，給讀者留下深刻的第一印象。優(yōu)秀的大學(xué)的元旦文藝匯演主持稿應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)大學(xué)的元旦文藝匯演主持稿的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。豪德小學(xué)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落，都向她走來(lái)。
男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連， 送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的劉校長(zhǎng)祝新年賀辭。
(校長(zhǎng)祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。
女：下面我們一起來(lái)欣賞老師們表演的節(jié)目。
首先請(qǐng)欣賞一樓辦老師帶來(lái)的合唱〈大中國(guó)〉，王順行老師做準(zhǔn)備。
男：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面有請(qǐng)王順行老師，他給我們帶來(lái)的是獨(dú)唱〈北國(guó)之春〉
女：下面有請(qǐng)文校長(zhǎng)抽出我們__小學(xué)20__年幸運(yùn)老師六名
請(qǐng)抽到的老師到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
男：20__年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈20__，中國(guó)驕傲〉，請(qǐng)三樓辦的老師做準(zhǔn)備。
女：20__年是不平常的一年，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦給我們偉大的祖國(guó)帶來(lái)了好勢(shì)頭，下面我們?cè)賮?lái)一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請(qǐng)三樓辦的老師，大家歡迎。
游戲：搶板凳
游戲規(guī)則：
每個(gè)辦公室選出一位選手參加搶凳子游戲，
節(jié)日
。每淘汰一位必須表演一個(gè)節(jié)目才能下場(chǎng)。只要參加都將領(lǐng)到紀(jì)念品一份
男：老師們一定都欣賞過(guò)時(shí)裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個(gè)節(jié)目也是時(shí)裝表演，不過(guò)它和你以前見(jiàn)過(guò)的時(shí)裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請(qǐng)德育處的老師閃亮登場(chǎng)為我們表演〈搞笑時(shí)裝秀〉。二樓辦做準(zhǔn)備。
女：欣賞完了時(shí)裝秀，下面再來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲〈牡丹之歌〉有請(qǐng)王順行老師。
男：下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)抽出豪德小學(xué)20__年幸運(yùn)老師6名，抽到的老師請(qǐng)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我們?cè)诤赖滦W(xué)這片藍(lán)天下，用雙手建設(shè)著這個(gè)和諧溫馨的家園，這里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)處不滲透著我們的心血，平時(shí)老師們是做的多，說(shuō)的少，今天終于有人要說(shuō)了。請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處帶來(lái)的三句辦〈__小學(xué)贊〉
女：“你挑著擔(dān)，我牽著馬。。。”誰(shuí)來(lái)了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請(qǐng)欣賞他給給我們帶來(lái)的獨(dú)唱，名字就叫：他挑著擔(dān)，他牽著馬。
游戲：心有靈犀，我做你說(shuō)
游戲規(guī)則：
每組選出二位選手，一人看大屏幕做出成語(yǔ)表示的意思，另一個(gè)人猜出成語(yǔ)，其他人不許提醒。每組猜三個(gè)，看哪一組猜對(duì)最多。參賽選手均獲得紀(jì)念品一份
男：秦主任一個(gè)人又挑擔(dān)又牽馬的太辛苦了，下面請(qǐng)三、四辦的老師來(lái)幫忙，不過(guò)他們不是來(lái)挑擔(dān)牽馬的，而是來(lái)唱歌的，請(qǐng)欣賞他合唱〈歌唱祖國(guó)〉。
女：欣賞完了大合唱，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首小合唱〈軍港之夜〉，有請(qǐng)德育處的老師。
男：有請(qǐng)文校長(zhǎng)抽出豪德小學(xué)20__年最后6名幸運(yùn)老師，抽到的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
女：如果讓我們每人許一個(gè)愿，你會(huì)許什么?金錢(qián)?健康?平安?平安是福，下面請(qǐng)欣賞一樓辦帶來(lái)的合唱〈祝你平安〉
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!
男：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻;是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!
女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境，祝老師們擁有一個(gè)美麗、燦爛的新年·
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!
女：老師們，今天的天空湛藍(lán)，今天的笑容燦爛!在豪德小學(xué)的蒼穹下，我們辭別20__，迎來(lái)了20__。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。
男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《__小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》到此結(jié)束!老師們，再見(jiàn)!
左：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)代的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
楊：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至
徐：在這一刻，春天的腳步越來(lái)越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
周：這是我們武漢工程大學(xué)的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!
左：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;
楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
徐：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
左：在這次晚會(huì)開(kāi)始之前，首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次晚會(huì)的各位來(lái)賓，他們分別是………讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
楊：本次晚會(huì)由研究生處主辦，武漢久迪科技有限公司和“俏客”情調(diào)吧協(xié)辦，由“簡(jiǎn)妝”品牌化妝品提供化妝，“達(dá)樂(lè)沙宣”提供發(fā)型設(shè)計(jì)，熱帶舞林專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舞蹈支持。現(xiàn)在我宣布，武漢工程大學(xué)“絢彩學(xué)涯，研途有你”迎新年文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
左：下面請(qǐng)欣賞由Gone Shadow樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的演奏《越過(guò)懸崖》!
爵士舞AH
左：感謝我們的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩演奏!亮亮，聽(tīng)了這么清越悠揚(yáng)的演奏，你有什么感覺(jué)呢?
楊：我似乎早被他們悠揚(yáng)的音樂(lè)帶到了蒼茫遼闊的邊疆，恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢!
左：說(shuō)起舞蹈，你對(duì)舞蹈都有哪些了解呢?
楊：我對(duì)舞蹈還真不太了解，只知道芭蕾的優(yōu)雅高貴，桑巴的狂放熱辣，街舞的青春動(dòng)感……
左：那你喜歡爵士舞嗎?
楊：爵士，呵呵，我特別喜歡，喜歡那種無(wú)限延伸的感覺(jué)，我都想來(lái)上一段呢
左：呵呵，我們這里有專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，你就別獻(xiàn)丑了，下面有請(qǐng)我們的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)爵士舞!
楊：請(qǐng)欣賞材料院研究生李婷婷等為我們帶來(lái)爵士舞AH
樂(lè)器演奏《天空之城》
徐：感謝材料學(xué)院的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩舞蹈!
周：她們熱辣的舞蹈開(kāi)啟了今晚晚會(huì)歡樂(lè)的大門(mén)
徐：對(duì)了，娜娜，你知道天空里的城市是什么樣子嗎
周：天空里可能建造城市嗎?這個(gè)不怎么科學(xué)吧
徐：其實(shí)我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天空之城，不過(guò)有一首樂(lè)曲，描繪了天空之城的美景，我想演奏者肯定知道天空之城里有著怎樣令人沉醉的魅力
周：真的嗎，聽(tīng)你這么說(shuō)，我都有點(diǎn)迫不及待了
徐：下面讓沒(méi)問(wèn)有請(qǐng)材料學(xué)院研究生林希等帶來(lái)的樂(lè)器演奏《天空之城》
周：有請(qǐng)!
印度舞
左：感謝林希同學(xué)帶來(lái)的演奏，讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里
周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，應(yīng)該也如樂(lè)曲中的輕盈飄逸吧
左：對(duì)了，娜娜，你去過(guò)印度嗎?
周：印度我沒(méi)去過(guò)，不過(guò)印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦，還有當(dāng)?shù)仳\(chéng)的宗教，特色的美食，都令全世界的人們神往呢!
左：那你知道印度的舞蹈嗎?
周：是啊，印度的舞蹈也非常熱辣，動(dòng)感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢
左：巧了，今天我們有幸請(qǐng)到了幾位舞蹈專(zhuān)家為我們帶來(lái)了印度舞表演
周：有請(qǐng)熱帶舞林專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們帶來(lái)印度舞表演!
左：有請(qǐng)!
抽獎(jiǎng)
徐：非常感謝幾位美女的表演!今天熱帶舞林專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅為我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，也為我們此次晚會(huì)帶來(lái)了豐厚的禮品哦!他們?yōu)槲覀儙?lái)了價(jià)值九百元的“熱帶舞林”舞蹈月卡
楊：同時(shí)，簡(jiǎn)妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品
徐：今天的三等獎(jiǎng)是…………二等獎(jiǎng)是…………一等獎(jiǎng)是…………
楊：下面進(jìn)入本次晚會(huì)的第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)熱帶舞林抓也舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的__上臺(tái)抽獎(jiǎng)!
唐伯虎點(diǎn)秋香
徐：大家激動(dòng)過(guò)后，精彩的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，亮亮，你有男朋友嗎?
楊：沒(méi)有啊，沒(méi)有人追我嗎
徐：這你就不懂了吧，現(xiàn)在不流行男追女，都流行女追男了呢!
楊：這哪跟哪啊，你看，從來(lái)都是唐伯虎點(diǎn)秋香，你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)秋香點(diǎn)唐伯虎呢
徐：呵呵，今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下啦，下面請(qǐng)欣賞話劇《秋香點(diǎn)唐伯虎》
楊：有請(qǐng)?jiān)拕∩绲耐瑢W(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)話劇《秋香點(diǎn)唐伯虎》
獨(dú)唱《身邊》
楊：感謝話劇社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演!
左：新時(shí)期女性熱烈大膽地追求愛(ài)情，即便是風(fēng)流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊!
楊：是啊，秋香那執(zhí)著無(wú)畏追求愛(ài)情的精神著實(shí)令我們欽佩!
左：亮亮，提起愛(ài)情，你眼中的愛(ài)情觀是什么樣的呢?
楊：愛(ài)情啊，應(yīng)當(dāng)如花間追逐的蝶一般輕盈，如清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣燦爛，如冬日飛舞的雪花一樣純潔，如雪峰上怒放的雪蓮花一樣神圣
左：呵呵，說(shuō)得真好，其實(shí)，剝?nèi)?ài)情那神圣美麗的外衣，愛(ài)情更多的是平淡日子里兩個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相守，是一種恒久的忍耐和包容，更是鉛華洗盡，千帆盡過(guò)之后，依舊有你在身邊的踏實(shí)和幸福!
楊：是啊，又有什么比在身邊的簡(jiǎn)單相守更能詮釋愛(ài)情的真諦呢!在身邊，不僅僅是平淡日子里簡(jiǎn)單的相守相望，更是大難來(lái)時(shí)風(fēng)雨同舟的勇氣和信念!
左：我們歌頌愛(ài)情，更歌頌在身邊不離不棄的愛(ài)情，下面有請(qǐng)法商院研究生張松為我們帶來(lái)一首深情款款的獨(dú)唱《身邊》
舞蹈《俏花旦》
徐：感謝張松同學(xué)的精彩表演!
周：一曲深情款款的《身邊》讓我們體會(huì)到了張松同學(xué)的真摯情誼啊!
徐：娜娜，你對(duì)戲劇了解嗎?
周：戲劇啊，我只知道京劇里有生旦凈末丑，講究坐念唱打
徐：呵呵，看樣子你了解得挺多啊，那你對(duì)具體的角(jue)色，比如花旦了解嗎?
周：花旦啊，我只知道戲劇里那些活潑俏皮，伶俐俊俏的年輕姑娘們都是花旦，她們穿著艷麗的戲服，畫(huà)上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，舞動(dòng)飛天的水袖，往往是舞臺(tái)上最搶眼的角色呢!
徐：是啊，我國(guó)的京劇藝術(shù)家梅蘭芳先生就是著名的花旦，在舞臺(tái)上，一個(gè)動(dòng)作優(yōu)雅，姿態(tài)賢淑的花旦確實(shí)能成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，那么一個(gè)舞臺(tái)上如果有十二個(gè)花旦又是怎樣一種情形呢?
周：都說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲，十二個(gè)俏花旦在舞臺(tái)上，那得多熱鬧啊!
徐：呵呵，這你就不知道了吧，今天校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一場(chǎng)特別的舞蹈《俏花旦》
周：有請(qǐng)!
魔術(shù)
左：謝謝藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們的精彩表演!
楊：不愧是俏花旦，她們俏麗的身姿著實(shí)讓我們欣賞了花旦之美，之?huà)?，之?
左：亮亮，你還記得今年春晚上劉謙的表演吧
楊：你是說(shuō)魔術(shù)吧，是啊，他那虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，亦真亦假，亦虛亦幻的魔術(shù)著實(shí)給人們留下了很深的印象，今年魔術(shù)風(fēng)靡大江南北，我也成了一名忠實(shí)的魔術(shù)迷哦!
左：是嗎，那今天的節(jié)目就對(duì)了你的胃口哦，我們特地請(qǐng)到了魔術(shù)哦!
楊：是嗎，都有什么節(jié)目呢?
左：什么天女散花啦，空手出花啦……
楊：還有什么呢?
左：呵呵，這個(gè)啊，我就賣(mài)個(gè)關(guān)子讓我們慢慢欣吧
楊：有請(qǐng)“魔道”表演團(tuán)隊(duì)我們帶來(lái)奇幻的魔術(shù)表演!
左：有請(qǐng)!
抽獎(jiǎng)左、周
街舞
著重介紹動(dòng)感地帶街舞大賽全國(guó)總冠軍
歌曲串燒
徐：感謝劉濤和他的團(tuán)隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
周：劉濤請(qǐng)留步!剛跳完一曲勁暴的舞蹈，辛苦了!
徐：大家都知道街舞不是一朝一夕之功，特別是像你們獲得了全國(guó)總冠軍，更是付出了很多常人難以想象的努力吧。
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女1)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好! (男2)春風(fēng)傳喜訊、金牛踏歌來(lái)
(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 (女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從___山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。 (男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
(男1)__學(xué)院2016年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出 (合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
__學(xué)院黨委書(shū)記___
__學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)___
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝! 2.朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：___ 3.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
請(qǐng)出由___系的___為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》 5.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__系的___和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。 6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的__人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。 7.近幾年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出__系__為您帶來(lái)《好心情》 9.每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞__系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》 10、歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)您欣賞由___校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡騰》 13.在蒼茫的大海里航行，不能沒(méi)有指引方向的航標(biāo)。走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞___校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》 14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧! 15. 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞___系的舞蹈《向前沖》 16.歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：___ __ 結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
開(kāi)場(chǎng)舞)《張燈結(jié)彩》
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20-年元旦如約而至;在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章，歡聚于此。
甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦快樂(lè)!
丙：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹(shù)立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
甲：下面我宣布__縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20-年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
乙：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎!雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
丙：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎?下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演!二年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎!雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
乙：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱(chēng)于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎!一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
丙：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈， 看那! 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代，世界在我們面前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞雜技《流星 》舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備
乙：美麗的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，溫暖如春.在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái).下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎!雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
丙：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備
甲：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)!請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎!六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
乙：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎!雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。
丙：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
甲：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了!因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害?下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！罚蠹艺坡暁g迎!雜技《立繩》做準(zhǔn)備，
乙：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。
丙：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。
甲：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
乙：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
丙：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》
甲：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
乙：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。
丙：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎!雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
甲：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《m》做準(zhǔn)備。
乙：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看!雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)!請(qǐng)欣賞印度舞《m》!
丙：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
甲：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
丙：同學(xué)們，深深祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。
合：__縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20-年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)!
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師，
宋：親愛(ài)的同學(xué)們，大家，
合：晚上好!
張：我是來(lái)自20_級(jí)的_
宋：我是來(lái)自20_級(jí)的_
鄧：我是來(lái)自20_級(jí)的_
何：我是來(lái)自20_級(jí)的_
張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼。
宋：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20-年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
宋：燦爛輝煌的20-年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20-年正微笑著向我們走來(lái)。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布202-年慶元旦文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
張：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
宋：歡迎您的到來(lái)，
鄧：_，
何：歡迎您的到來(lái)。
張：：還有我們敬愛(ài)的_老師和_老師，
宋：讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)。
何：今天啊，我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!
鄧：沒(méi)錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子，里面呢會(huì)有一張小紙條，請(qǐng)將你對(duì)2017年的新年愿望寫(xiě)在紙上，并寫(xiě)好你的姓名，待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集，我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒，并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望，而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!
張：OK，相信你們已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!
宋：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)呢就讓我們跟著_和_的歌聲走進(jìn)《下一站天后》，
何：十分感謝我們的兩位動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊!!聽(tīng)得我都醉了!!
鄧：是的!相信在場(chǎng)的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動(dòng)聽(tīng)的歌大家是不是還沒(méi)有聽(tīng)夠呢?接下來(lái)即將有請(qǐng)重量級(jí)的_和我們的女神_帶來(lái)一首回味無(wú)窮的《董小姐》
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說(shuō)到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個(gè)微電影，名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》，是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來(lái)觀賞一下吧!
鄧：十分感謝_精心準(zhǔn)備的微電影，誒?接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀?
何：沒(méi)錯(cuò)，下面讓我們欣賞由_帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
張：看過(guò)這么多精彩的節(jié)目，大家肯定想來(lái)個(gè)有意思的游戲吧。那接下來(lái)呢我們就來(lái)一個(gè)全員總動(dòng)的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué)，分成5組，每組5名同學(xué)，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒(méi)有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)
備注：(背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、U盤(pán)、錢(qián)、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者))
(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來(lái)我覺(jué)得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢，請(qǐng)大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)平靜一下自己了呢?
宋：是的，接下來(lái)我們的第二節(jié)串燒也將重磅來(lái)襲，下面讓我們欣賞由_帶來(lái)激情與暖心的歌曲串燒《愛(ài)你的宿命》《Going home》《猛龍過(guò)江》和《會(huì)跳舞的文藝青年》。
鄧：嘿!_，你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》，
何：對(duì)啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰(shuí)?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞_同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!
張：不愧是_大齡單身男青年舞蹈之_!非常的精彩!聽(tīng)過(guò)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也觀賞過(guò)動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，我和_即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請(qǐng)看大屏幕。
宋：看完視頻后，緊接著我們的_同學(xué)也來(lái)了一個(gè)大變身呢，我也不賣(mài)關(guān)子了，接下來(lái)將有請(qǐng)_等人帶來(lái)小品《選婿》，讓我們拭目以待!
何：大家是不是覺(jué)得上場(chǎng)的游戲還不過(guò)癮呢，沒(méi)關(guān)系。我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過(guò)后又開(kāi)始了新一輪的游戲，讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧：是的，下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來(lái)的人的情況就要踢出多的人。沒(méi)有組成相應(yīng)錢(qián)數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)
(主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)
鄧：游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂(lè)，笑過(guò)之后精彩又來(lái)了哦。
何：那么下面的這個(gè)節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》
何：大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺(jué)得還沒(méi)看夠呢，今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞_班的微電影《微光》!
張：十分感謝師范二班的精品微電影，_啊，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級(jí)新生大賽吧，我們?cè)合档腳同學(xué)可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂(lè)隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。
張：是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的_他的樂(lè)隊(duì)吧!!!
宋：下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》。
何：聽(tīng)完如此默契的樂(lè)隊(duì)和他們激情的歌聲，接下來(lái)就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說(shuō)到暖心啊，支教對(duì)于山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)是最適合不過(guò)的了
鄧：是的!支教是一場(chǎng)圈外人無(wú)法理解的與西部孩子們的“戀愛(ài)”，在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻?，揮灑著自己的熱血，點(diǎn)亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力，下面請(qǐng)欣賞由物理學(xué)院研究生_學(xué)姐小提琴伴奏，由_屆研究生支教團(tuán)成員_老師，_老師帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦——《青春不悔，生命無(wú)憾》
張：非常感謝_老師和_老師給我們帶來(lái)的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝_學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會(huì)開(kāi)始之前寫(xiě)下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒，并且讀出他們的新年愿望!(_和_自由發(fā)揮)!
宋：十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲，有請(qǐng)他們帶來(lái)歌曲串燒!!
(結(jié)束語(yǔ))
張：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，
宋：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
鄧：年年歲歲，花開(kāi)花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
何：美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
張：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更加美好，
鄧：今天的元旦會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂(lè)!
(女)金雞拂晨，啼破驕陽(yáng)，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘……
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20-年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功，2-年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng)，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》
(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來(lái)到善國(guó)，愛(ài)上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部__老師的《善國(guó)印象》吧。
(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部__帶來(lái)的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。
(女)無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰(shuí)帶我們?nèi)ツ兀?，高二?jí)部的__來(lái)了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞__老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó)，我為您干杯》由__老師合唱。
(女)老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
(齊)攜手同行，奔向成功!
(開(kāi)場(chǎng)詞)
(女1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家
(女合)：下午好!
(女1)：__年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接__年的幸福的元旦。
(女2)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。
(女1)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
(女2)：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
(女1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土，讓自由放飛翅膀。
(女合)：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)!
節(jié)目一
(女1)：音樂(lè)課上，老師問(wèn)大家：“那一類(lèi)樂(lè)器最?lèi)?ài)管閑事?”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂(lè)最?lèi)?ài)管閑事啊!”沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》，掌聲歡迎!
節(jié)目二
(女2)：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂(lè)并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目三
(女1)：我們是音樂(lè)的精靈，帶著幸福來(lái)到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里?
節(jié)目四
(女2)：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!
(女1)：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫(huà)美好的年華!
(女2)：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力!
(女1)：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情!
(女合)：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞!
(女1)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五
(女1)：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂(lè)，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂(lè)與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
(女2)：我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
(女1)：東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺(jué)悟如何呢?接下來(lái)，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧!掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
(女2)：聽(tīng)，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥(niǎo)一樣的女聲陣陣襲來(lái)，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
(女1)：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《……》
節(jié)目十
(女2)：歌劇，作為一門(mén)西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少?lài)?guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門(mén)序曲》!
節(jié)目十一
(女1)：接下來(lái)，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單__、李__兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
(女2)：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來(lái)有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來(lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
(女1)：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。
(女2)：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。
(女1)：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?/p>
(女合)：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待!
(女2)：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的!
(女1)：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的!
(女2)：百年后的今天，我們相聚在此。
(女1)：聆聽(tīng)5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
(女合)：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》!
節(jié)目十四
(女1)：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋(píng)果》
節(jié)目十五
(女2)：鼓是非洲最為重要的民族樂(lè)器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓 · 樂(lè) · 舞》
節(jié)目十六
(女1)：你們聽(tīng)過(guò)愛(ài)的呼喚嗎?你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎?下面有請(qǐng)聶__，路__，劉__，鄭__四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，讓我們以熱烈的掌聲歡迎!
節(jié)目十七
(女2)：花開(kāi)的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)!花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書(shū)香;花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行!最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》!
閉幕詞：
(女1)：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。
(女2)：年少的奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲曲成功的歌。
(女1)：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
(女合)：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(女2)：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女1)：朋友們
(女合)：來(lái)年再見(jiàn)!
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師
宋：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
張：我是來(lái)自__級(jí)的張__
宋：我是來(lái)自__級(jí)的宋__
鄧：我是來(lái)自__級(jí)的
何：我是來(lái)自__級(jí)的何__
張：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼。
宋：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
宋：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的__年正微笑著向我們走來(lái)。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布 __年慶元旦文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
張：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，___。。。
宋：歡迎您的到來(lái)
鄧：___
何：歡迎您的到來(lái)
張：：還有我們敬愛(ài)的 王__老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)
何：今天啊，我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!
鄧：沒(méi)錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子，里面呢會(huì)有一張小紙條，請(qǐng)將你對(duì)__年的新年愿望寫(xiě)在紙上，并寫(xiě)好你的姓名，待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集，我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒，并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望，而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!
張：ok，相信你們已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!
宋：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)呢就讓我們跟著吳敏和陳__的歌聲走進(jìn)《下一站天后》
何：十分感謝我們的兩位動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊!!聽(tīng)得我都醉了!!
鄧：是的!相信在場(chǎng)的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動(dòng)聽(tīng)的歌大家是不是還沒(méi)有聽(tīng)夠呢?接下來(lái)即將有請(qǐng)重量級(jí)的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來(lái)一首回味無(wú)窮的《董小姐》
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說(shuō)到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個(gè)微電影，名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》，是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來(lái)觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準(zhǔn)備的微電影，誒?接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀?
何：沒(méi)錯(cuò)，下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴(lài)__、謝__帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
張：看過(guò)這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來(lái)個(gè)有意思的游戲吧。那接下來(lái)呢我們就來(lái)一個(gè)全員總動(dòng)的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒(méi)有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)
備注：(背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤(pán)、錢(qián)、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者))
(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)
張：好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了, 那接下來(lái)我覺(jué)得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢，請(qǐng)大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)平靜一下自己了呢?
宋：是的，接下來(lái)我們的第二節(jié)串燒也將重磅來(lái)襲，下面讓我們欣賞由李__、董__、李__、何__帶來(lái)激情與暖心的歌曲串燒《 愛(ài)你的宿命》《going home》《猛龍過(guò)江》和《會(huì)跳舞的文藝青年》
鄧：嘿!何__，你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》
何：對(duì)啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰(shuí)?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞蔡__同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽(tīng)過(guò)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也觀賞過(guò)動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請(qǐng)看大屏幕。
宋: 看完視頻后，緊接著我們的彭__同學(xué)也來(lái)了一個(gè)大變身呢，我也不賣(mài)關(guān)子了，接下來(lái)將有請(qǐng)顧翔，彭子琦等人帶來(lái)小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺(jué)得上場(chǎng)的游戲還不過(guò)癮呢,沒(méi)關(guān)系 我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過(guò)后又開(kāi)始了新一輪的游戲，讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧：是的，下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦! 游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù) (比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來(lái)的人的情況就要踢出多的人。沒(méi)有組成相應(yīng)錢(qián)數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者 。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)
(主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)
鄧：游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂(lè),笑過(guò)之后精彩又來(lái)了哦。
何：那么下面的這個(gè)節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》
何：大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺(jué)得還沒(méi)看夠呢，今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!
張：十分感謝師范二班的精品微電影，宇__啊，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級(jí)新生大賽吧, 我們?cè)合档念檁_同學(xué)可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂(lè)隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。
張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的__他的樂(lè)隊(duì)吧!!!
宋：下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》
何：聽(tīng)完如此默契的樂(lè)隊(duì)和他們激情的歌聲，接下來(lái)就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說(shuō)到暖心啊，支教對(duì)于山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)是最適合不過(guò)的了
鄧：是的!支教是一場(chǎng)圈外人無(wú)法理解的與西部孩子們的“戀愛(ài)”，在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻海瑩]灑著自己的熱血，點(diǎn)亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力，下面請(qǐng)欣賞由物理學(xué)院研究生楊__學(xué)姐小提琴 伴奏，由15屆研究生支教團(tuán)成員王__老師，熊__老師帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦——《青春不悔，生命無(wú)憾》
張：非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來(lái)的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝楊__學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會(huì)開(kāi)始之前寫(xiě)下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒，并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發(fā)揮)!!!
宋：十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲，有請(qǐng)他們帶來(lái)歌曲串燒!!
(結(jié)束語(yǔ))
張：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
宋：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
鄧：年年歲歲，花開(kāi)花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采。
何：美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
張：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更加美好
鄧：今天的元旦會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)!
主持人甲：___，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?
主持人乙：會(huì)。
主持人甲：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。
主持人乙：No problem. Good evening, Ladies and gentleman,
主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?
主持人乙 :No, but they can. OK,Ladies and gentleman,下面請(qǐng)聽(tīng)81班帶來(lái)的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡迎!
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞72班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞77班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。 請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光 ，我愛(ài)老師的目光 ，閃爍著智慧 ，閃爍著理想 ，透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲：70班 情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞71班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂(lè)，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞83班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。
甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、 評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開(kāi)花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》
六、 校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、 廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
結(jié)束語(yǔ) ：《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：策源學(xué)校2016年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
合:老師，同學(xué)們?cè)缟虾?
郝.春夏秋冬，黑夜清晨;
胡.日月如梭，光陰似箭;
張.時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
陳.又敲響了新年的大門(mén)。
白.當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
高.當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
趙.當(dāng)春天又擁抱著大地;
楊.當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
郝.踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的早晨。
胡.滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至
張.再過(guò)一天，我們就可以享受快樂(lè)的節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
陳.再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20_，心中萌發(fā)新的火種
白.過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
高.未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
趙.在今天，在此時(shí)，
楊.讓我們快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心
合:此次元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我們用掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師上臺(tái)講話.(讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)老師的精彩講話表示感謝)
1.郝:每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的個(gè)性，我們班就有著這么一群富有個(gè)性的女孩子，她門(mén)稱(chēng)自己為”摩登少年”，現(xiàn)在，就請(qǐng)她們登臺(tái)亮相!摩登少年!
2.胡:同學(xué)們，木乃伊這個(gè)詞想必大家都有所耳聞，下面，就由丁雨婧為大家翻唱，俊杰的——木乃伊!
3.郝:勁歌熱舞后，就來(lái)欣賞一下，我國(guó)的民間藝術(shù)——快板。有請(qǐng)郭松靈為大家獻(xiàn)上——快板表演《太原蓮花》
4.胡:這個(gè)快板看的我們激情昂揚(yáng)，真是太過(guò)癮了!
郝:過(guò)癮吧人家郭松靈還有更絕的呢!不過(guò)得稍做歇息，既然你喜歡過(guò)癮，就讓你看個(gè)更過(guò)癮的吧!
胡:什么?是魔術(shù)嗎?
郝:嘿，你猜出來(lái)了!現(xiàn)在就讓張立揚(yáng)閃亮登場(chǎng)!歡迎
5.胡:哎，你猜出來(lái)剛才的玄機(jī)了么、
郝:沒(méi)看懂，這魔術(shù)可真是出神入化啊!
胡:不錯(cuò)，這節(jié)目都太精彩了，讓我目不暇接
郝:很累吧!那現(xiàn)在，就由席芮來(lái)為大家講一個(gè)歷史故事，緩解一下大家緊張的心情吧!
6.郝:奧，原來(lái)古代還發(fā)生過(guò)這樣的事，要不是席芮的一番話，我還不知到呢!
胡:這都不知道!(裝得意)那你知道finet是什么意思么?
郝:不知道
胡:猜你也不知道，那么就由陳子揚(yáng)帶來(lái)的架子鼓表演為你揭開(kāi)這個(gè)迷吧!
7.郝:你覺(jué)得好聽(tīng)么?
胡:好聽(tīng)啊!當(dāng)然
郝:那么就由韓與青為我們帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲<< >>
胡:有請(qǐng)!
8.郝:<< >>這首歌挺好聽(tīng)嘛，你聽(tīng)過(guò)<< >>這首歌么?
胡:沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)
郝:既然這樣，就讓你一飽耳福.
9.胡:"相信真愛(ài)，就在我醒來(lái)的新世紀(jì)."
10.郝:相聲聽(tīng)過(guò)嗎?
胡:當(dāng)然知道，咱們班的楊森，曹晨，孟令晨就為我們大家?guī)?lái)了一段相聲
郝:那還等什么，快請(qǐng)他們來(lái)吧!
游戲:郝:Are you tired?
胡:Yes，I'm
郝:我們大家一起做一個(gè)游戲吧
胡:好啊，那游戲規(guī)則是什么呢?
郝:....
胡:我們還沒(méi)盡興呢!
郝:別急，我們?cè)诘诙?，三環(huán)節(jié)還有游戲呢!
11.高:下面，我們來(lái)欣賞一下張立揚(yáng)，田浩宇，靳輝表演的這個(gè)妙趣橫生的小品.
12.白:同學(xué)們會(huì)聲會(huì)色的表演是不是很有趣呢?開(kāi)懷大笑之后，下面請(qǐng)大家欣賞由葛夢(mèng)熊表演的魔術(shù).
13.高:奇妙的魔術(shù)過(guò)后，讓我們班米榮偉，胡浩天，王佳偉來(lái)出幾道趣味數(shù)學(xué)題!
14.白:原來(lái)，我們每天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)也有這么多的趣味.同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)巧克力與可樂(lè)的由來(lái)么?請(qǐng)聽(tīng)王偉為我們帶來(lái)的故事:巧克力與可樂(lè)的由來(lái)
15.高:巧克力和可樂(lè)的由來(lái)是不是很有意思呢?現(xiàn)在，請(qǐng)王佳欣給大家講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!
16.白:看來(lái)大家腦筋轉(zhuǎn)得還挺快的嘛!這么難的問(wèn)題也難不倒你們.好了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞王夢(mèng)瑤為我們演唱的一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲<<隱形的翅膀>>掌聲歡迎!
17.高:美妙的歌曲是不是讓大家意尤未盡.下面繼續(xù)我們的聯(lián)歡會(huì)，讓郭媛媛為我們?cè)俪鲆粋€(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎!
18.白:幾個(gè)有難度的急轉(zhuǎn)彎過(guò)后，請(qǐng)聽(tīng)雷宏毅的才藝展示，英語(yǔ)短文.
19.高:英語(yǔ)可是雷宏毅的強(qiáng)項(xiàng)，葛夢(mèng)熊同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)可與眾不同，是魔術(shù).有請(qǐng)他登場(chǎng)!
20.白:魔術(shù)的確是魔術(shù)，就是神奇.緊張過(guò)后，讓陳子揚(yáng)給大家講個(gè)笑話吧!
21.高:這個(gè)笑話是否讓大家捧腹大笑了呢?笑笑過(guò)后，就讓我們欣賞一個(gè)更好的節(jié)目，白佳慧，丁雨婧，李鴻福演唱的<<歐若拉>>!有請(qǐng)
22.白:一段歌曲后，讓我們?cè)俅握?qǐng)出魔術(shù)小天才--葛先生，來(lái)有請(qǐng)
23.陳:完過(guò)了游戲，接著，再讓我們看看徐佩德，劉宗岱的魔術(shù)!有沒(méi)有魔術(shù)小天才演的好呢?讓我們拭目以待!
24.張:看起來(lái)也不相上下歐!在我們這個(gè)普通的班級(jí)體中，其實(shí)，隱藏著許多才藝精靈.請(qǐng)劉心怡，高飛演繹<>
25.陳:中國(guó)的古典樂(lè)淵源流長(zhǎng)，本次聯(lián)歡會(huì)就特地為大家安排了樂(lè)器表演，請(qǐng)大家欣賞由代超然表演的琵琶獨(dú)奏----金蛇狂舞
26.張:話劇想必大家都看過(guò)，這次我們就把話劇搬進(jìn)了我們班，請(qǐng)看李強(qiáng)，王越天，等人表演的話劇--小熊請(qǐng)客
27.陳:看過(guò)了那么多精彩的表演，我想，也應(yīng)該休息一下了，讓閆怡宣，亢明昊一起來(lái)演唱那首我們熟悉的<<發(fā)現(xiàn)愛(ài)>>吧!
28.張:現(xiàn)在，展示一下張?zhí)煊畹睦L畫(huà)風(fēng)彩吧!
29.陳:每次在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上都有小品，我們班的李強(qiáng)，王越天，也準(zhǔn)備了一個(gè)小品--<<打扮>>有請(qǐng)
30.張:最后，讓我們用一首<<戀愛(ài)達(dá)人>>來(lái)迎接新一輪的游戲和更精彩的節(jié)目吧!
趙.所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
楊.讓我編織你們，用青春的金線，
郝.讓我編織你們，用燃燒的信念
胡.編成絢麗的歲月
張.編成遐思的年華
陳.所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
白.讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
高.讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!
馮、余、陳：尊敬的老師
韓、董、張：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
余：在這寒冷的晚上
陳：大家相聚五班
韓：參加20__年朝陽(yáng)班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)
董:接下來(lái)我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一場(chǎng)五班歷的精彩節(jié)目畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持人串詞張：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天
合：20__年朝陽(yáng)班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
馮：下面進(jìn)入第一樂(lè)章(快樂(lè)五班)
余：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，樂(lè)器的功勞并不小，古代的、現(xiàn)代的、民族的、世界的，各具特點(diǎn)，下面就有樂(lè)器的駕馭者等待不及了，請(qǐng)大家先欣賞吉他表演同一首歌
韓：聽(tīng)完吉他的演奏，大家一定還沒(méi)過(guò)癮吧，下面讓我們?cè)賮?lái)閉上眼睛傾聽(tīng)一下__和我們的特邀嘉賓為大家?guī)?lái)的小提琴《鈴兒響叮當(dāng)》
馮：欣賞完小提琴的演奏，我們?cè)谛蕾p一個(gè)古箏吧!取名叫《春江花月夜》 余：樂(lè)器展示完該小品上了，下面請(qǐng)欣賞小品表演《我和爸爸換角色》
馮:一位教師的家訪，把兒子和爸爸的心連在了一起。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，《指紋》、《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰ⅰ稅?ài)因?yàn)樵谛闹小?、《小酒窩》
韓：劉謙大家一定不陌生吧，我們班也有這樣的魔術(shù)師，請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演《三仙歸洞》、《硬幣穿越》
馮：下面進(jìn)入第二樂(lè)章(溫暖五班)
陳：下面請(qǐng)欣賞舞蹈
董：人人都要學(xué)會(huì)感恩，有請(qǐng)__等同學(xué)給大家?guī)?lái)手語(yǔ)表演《感恩的心》
張：接下來(lái)讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對(duì)經(jīng)典的回憶，請(qǐng)欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。
陳：接下來(lái)再給大家?guī)?lái)一個(gè)小品《推銷(xiāo)》
董：現(xiàn)在請(qǐng)大家再來(lái)傾聽(tīng)一下歌曲聯(lián)唱《背對(duì)背擁抱》、《灰色頭像》、《洋蔥》、《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》
張：我們大家在電視上都看到過(guò)許多優(yōu)秀的主持人，但也有特殊情況，下面就有請(qǐng)__來(lái)展現(xiàn)超級(jí)主持人
馮：下面進(jìn)入第三樂(lè)章(青春五班)’
韓：我們班真是人才輩出，有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他們給大家?guī)?lái)魔術(shù)表演《穿越》、《在一起的老K》’
董：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的相聲表演《網(wǎng)語(yǔ)》
馮：世上語(yǔ)言有很多種，而且都不同，當(dāng)我們欣賞完上面的相聲，應(yīng)該慶幸我們的語(yǔ)言是獨(dú)一無(wú)二的，欣賞完了這些語(yǔ)言，就在欣賞一個(gè)小品吧，《兩個(gè)劫匪》活動(dòng)策劃
韓：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《棉花糖》、《流星》、《我想大聲告訴你》、《私奔》、《我的歌聲里》、《你把我灌醉》
董：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)__等同學(xué)帶來(lái)的雜技表演《龍飛鳳舞》
張：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們把那顆懸著的心放下，傾聽(tīng)一首吉他彈唱《你知道我在等你嗎》、《蘭花草》
余：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹牛吧，我相信誰(shuí)都會(huì)吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！?陳：下面請(qǐng)欣賞小品《售貨員的三年》
余：故事總會(huì)讓我們思考很多，意義久遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》 陳：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我相信打動(dòng)了不少人的心靈，下面就欣賞魔術(shù)表演《魔幻骰子》、《千里眼》
馮：下面進(jìn)行第五樂(lè)章(圓夢(mèng)五班)
張：看完了精彩的魔術(shù)表演，聽(tīng)聽(tīng)我們魏老師的愛(ài)國(guó)的心聲，請(qǐng)欣賞歌曲《大地恩情》、《我的中國(guó)心》
余：聽(tīng)完了我們魏老師的愛(ài)國(guó)心聲，你也一定有不少對(duì)愛(ài)國(guó)精神的熱愛(ài)，下面讓我們歡樂(lè)一下，請(qǐng)欣賞歌曲《兩個(gè)傻小偷》
……
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們
合：大家晚上好
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞
周：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門(mén)。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：育南粵英才，興中華旅游——20__年廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由冒校長(zhǎng)致新年祝詞!
報(bào)幕：上篇?dú)g天喜地迎新年
舞蹈：節(jié)目一《歡天喜地過(guò)新年》同期畫(huà)外音：花香鳥(niǎo)語(yǔ)裝點(diǎn)廣東省旅， 詩(shī)情畫(huà)意流動(dòng)在旅游學(xué)子的心底。歡天喜地迎龍年，載歌載舞慶新春。此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者，此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃?；厥走^(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
節(jié)目二禮儀展示《旅校之光》主持詞
男：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
女：一名旅游職業(yè)人的舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)旅游從業(yè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。
男：是啊，下面有請(qǐng)學(xué)校禮儀隊(duì)展示旅游從業(yè)者的禮儀風(fēng)采，掌聲歡迎。
節(jié)目三小組唱《紅莓花兒開(kāi)》主持詞
男：在蘇聯(lián)時(shí)期，有一位非常有影響的作曲家，他就是杜納耶夫斯基，他為蘇聯(lián)電影《幸福的生活》譜寫(xiě)的插曲《紅莓花兒開(kāi)》，以明快、活潑的節(jié)奏，跳躍、流暢的旋律，將一位青春少女渴望得到愛(ài)情, 而又羞于開(kāi)口的心情演繹得淋漓盡致，讓人們產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想，正因?yàn)檫@樣，《紅莓花兒開(kāi)》這首歌曲不僅受到俄羅斯青年的喜愛(ài)，也受到中國(guó)青年的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)—— 為大家演唱《紅莓花兒開(kāi)》。歡迎!
節(jié)目四小品《招新》主持詞
女：“ 尊重個(gè)性，完善自我” 是我校的治校理念。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)為旅游學(xué)子展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，每年的新學(xué)期，學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)都會(huì)面向所有同學(xué)招收管理人員和組織人員。下面這個(gè)小品《招新》，向大家展示的就是招聘現(xiàn)場(chǎng)的一幕。有請(qǐng)—— 為大家表演小品《招新》。
節(jié)目五三人舞舞蹈《邵多麗》主持詞
男：舞蹈是一種非常富于表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，有的曼妙多姿，以形取勝，而有的，引人入境。
女：沒(méi)錯(cuò)，而我們祖國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)當(dāng)中，民族舞可是一顆璀璨的明珠。接下來(lái)大家要看到的是一段傣族的舞蹈。
男：傣族舞蹈《邵多麗》表現(xiàn)了傣族的民族特色, 曼妙的舞姿、優(yōu)美的旋律，一定會(huì)把大家?guī)нM(jìn)傣族那神秘的文化當(dāng)中;
女：好的，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《邵多麗》，帶您領(lǐng)略傣族風(fēng)情。表演者：—— 歡迎!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(略)
報(bào)幕：中篇多姿多彩舞龍年
中篇：歲月嬗遞，光陰荏苒。歲月不居，天道酬勤?；仡欉^(guò)去的20__ 年，職業(yè)教育得到進(jìn)一步重視，旅游教育又得到上級(jí)主管部門(mén)和教育部門(mén)的大力扶持。學(xué)校教職員工抓機(jī)遇、求改革、促發(fā)展，不懈努力、共同奮斗，各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，凝結(jié)了省旅人沉甸甸的心血和汗水。
節(jié)目六舞蹈《俏花旦》主持詞
女：花旦是中國(guó)戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開(kāi)朗的妙齡女子，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了一群俏花旦，大家想不想把她們請(qǐng)上臺(tái)來(lái)?好，我們掌聲有請(qǐng)《俏花旦》，表演者—— 歡迎!
節(jié)目七樂(lè)隊(duì)《勇敢的心》主持詞
男：你有一顆勇敢的心，我有一顆勇敢的心;
女：自由占據(jù)心頭，信念由此誕生;壯志凌云飄飄，渾身鐵骨錚錚。請(qǐng)欣賞ⅹⅹ 樂(lè)隊(duì)為大家表演《勇敢的心》，歡迎!
節(jié)目八歌舞《愛(ài)》主持詞
男：“ 小虎隊(duì)” 是80 年代末90 年代初亞洲流行歌壇最走紅的演唱組合，成為當(dāng)時(shí)臺(tái)灣最活躍的歌壇新人。在20__ 年央視春晚的舞臺(tái)上，三人重新聯(lián)袂演唱他們的三首經(jīng)典歌曲《愛(ài)》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋(píng)果樂(lè)園》，給人們具有耳目一新又具有懷舊的感覺(jué)，下面請(qǐng)欣賞小虎隊(duì)經(jīng)典手語(yǔ)歌曲《愛(ài)》，表演者—— ，歡迎!
節(jié)目九雜技主持詞
女：現(xiàn)代雜技特指演員靠自己身體技巧完成一系列高難動(dòng)作的表演性節(jié)目，驚險(xiǎn)刺激。下面請(qǐng)欣賞雜技表演—— 歡迎!
節(jié)目十懷舊校園歌曲聯(lián)唱主持詞
女：(搭檔名字)，你去過(guò)澎湖灣么?
男：還真有澎湖灣啊?我一直以為只是一首歌曲呢!
女：是啊!澎湖群島位于臺(tái)灣海峽的西南部，屬于澎湖縣，全縣由澎湖本島及周?chē)?4 個(gè)島嶼組成，統(tǒng)稱(chēng)澎湖列島，是臺(tái)灣唯一全部以島嶼組成的縣。
男：哦，是這樣…… 說(shuō)到這，使我想起了同名歌曲《外婆的澎湖灣》，相信一定能勾起大家對(duì)童年美好的記憶，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌……
女：不錯(cuò)，類(lèi)似的懷舊歌曲數(shù)不勝數(shù)，一起來(lái)欣賞--- 歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目十一街舞主持詞
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一副美麗的畫(huà)卷，
男：對(duì)，就在這新年狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
女：請(qǐng)欣賞勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，那就是—— 為大家傾情獻(xiàn)街舞表演，歡迎!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(略)
報(bào)幕：下篇展望未來(lái)譜新篇
畫(huà)外音：活力商都” 、“ 嶺南文化” 、“ 黃金海岸” 和“ 美食天堂” 四大旅游品牌唱響全國(guó)，“ 活力廣東” 的總體旅游形象深入人心。學(xué)校始終堅(jiān)持“ 依托旅游行業(yè)，面向旅游市場(chǎng)，服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展” 的辦學(xué)思想，扎根行業(yè)沃土、緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，把校企合作、頂崗實(shí)習(xí)和工學(xué)結(jié)合各項(xiàng)工作落到實(shí)處，強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)全面提升，致力培養(yǎng)“ 一專(zhuān)多能” 的旅游業(yè)高素質(zhì)服務(wù)和管理人才，走出了符合本校實(shí)際、得到行業(yè)企業(yè)高度認(rèn)可的職業(yè)教育發(fā)展之路。
節(jié)目十二舞蹈《民族大聯(lián)歡》主持詞
男：中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大家庭，不同的民族有不同的文化，不同的文化匯集在一起，就是一朵朵絢麗的浪花，就是色彩紛呈的旅游文化元素，請(qǐng)欣賞舞蹈《民族大聯(lián)歡》，表演者—— ，有請(qǐng)!
節(jié)目十三相聲《》主持詞
女：相聲，是曲藝的一種，吸取口技、說(shuō)書(shū)等藝術(shù)之長(zhǎng)，以“ 說(shuō)、學(xué)、逗、唱” 為主要藝術(shù)手段，深受觀眾喜歡。笑一笑，十年少。下面就請(qǐng)—— 來(lái)為我們說(shuō)一段相聲，歡迎。
節(jié)目十四歌伴舞《龍文》主持詞
男：中國(guó)文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)，只那一句“ 牡丹傾國(guó)色，茉莉勝幽芳” 便可讓人感受無(wú)盡的芬芳彌漫校園、氤氳南粵、縈繞大地。
女：是啊，中國(guó)風(fēng)中國(guó)情，演繹著華夏之韻，民族之魂。
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》。表演者—— ，歡迎!
節(jié)目十五舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》主持詞
男：翻開(kāi)旅游教育嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生;
女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!20__，我們向快樂(lè)出發(fā)!
男：請(qǐng)欣賞《向快樂(lè)出發(fā)》，表演者—— ，歡迎!
結(jié)束部分主持詞：
結(jié)束語(yǔ)：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在南粵風(fēng)情中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái);
男：廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校20__ 年慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家新年快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!老師們、同學(xué)們、再見(jiàn)…… 在《難忘今宵》中謝幕，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與全體演職員合影留念。
(男)：20-年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2021年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：2021年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由___致新年祝詞!
(男)感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)___給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞由___為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》。
(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)___帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(女)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣(mài)火柴的小女孩》
(男)：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)____帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由____給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的____再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
男：男 雄關(guān)路漫堅(jiān)如鐵，策馬奔騰展豪杰
女 今日浩蕩凌云志，鯤鵬展翅翔云天
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家 (合)晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到___幼兒園元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人___。
男：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲
女：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年
男：我們激情滿懷、心潮澎湃
女：我們歡聚一堂、載歌載舞
男：在過(guò)去的一年里，我們___幼兒園全體師生在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。
女：在這里，我們謹(jǐn)代表全園同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：敬愛(ài)的各位老師(合)你們，辛苦了。
男：這里，有我們對(duì)生活的激情
女：這里，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
男：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
女：且待明日，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
男：在這合家團(tuán)聚的冬日，我們陪您一起渡過(guò)這元旦佳節(jié)
女：在這其樂(lè)融融的時(shí)刻，我們和您一起敲響新年的鐘聲
男：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光!
女：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋!
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布：___幼兒園20__年元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
宋：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
張：我是來(lái)自20__級(jí)的張__
宋：我是來(lái)自20__級(jí)的宋__
鄧：我是來(lái)自20__級(jí)的___
何：我是來(lái)自20__級(jí)的何__
張： :新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼。
宋：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
宋：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布 20__年慶元旦文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
張：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，___。。。
宋：歡迎您的到來(lái)
鄧：___
何：歡迎您的到來(lái)
張：：還有我們敬愛(ài)的 王__老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同學(xué)們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20-年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2021年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
陳：首先，由__大學(xué)校長(zhǎng)__先生致新年祝詞!
周：感謝__校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺_老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺_的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為大學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)__和__的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)__老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)__老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，2021年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與__老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__大學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在__，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在__，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在__，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在__，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好
男：我是本次晚會(huì)的主持人___
女：我是___，歡迎大家來(lái)到__大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院__年迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
男：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)
女：載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好
男：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)
女：青春的熱情是生命中最動(dòng)人的記憶
男：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌，我們銘記生命中的燦爛
女：冬雪帶來(lái)了全新的力量，我們滿懷對(duì)__年的期盼
男：我們?yōu)樯璁?huà)了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋
女：我們?yōu)樯V寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，一曲曲都那么委婉真摯
男：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程
女：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢(mèng)
男：下面我宣布，__大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院__4年迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是
男：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎___書(shū)記為晚會(huì)致辭
女：掌聲歡迎 ......
女：下面有請(qǐng)___院長(zhǎng)致辭
男：大家掌聲歡迎
女：非常感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)___、___的講話，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的感謝
男：接下來(lái)，就要進(jìn)入本次晚會(huì)的表演環(huán)節(jié)了。
女：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。__啊，面對(duì)臺(tái)下這么多熱情的鄉(xiāng)親們，你會(huì)不會(huì)和我一樣非常激動(dòng)呢?
男：當(dāng)然激動(dòng)，不過(guò)除了激動(dòng)之外呢，似乎還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張
女：沒(méi)關(guān)系，別緊張，今晚在座的都是自己人，放松一下，和大家一起欣賞由本科不緊張樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的band show.
6、《琵琶語(yǔ)》
女：__啊，我聽(tīng)說(shuō)你小時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)特別好，是吧?
男：那當(dāng)然，雖然做不到倒背唐詩(shī)三百，至少看到語(yǔ)文書(shū)里“朗讀并背誦全文”這幾個(gè)字還是非常淡定的。
女：呵，這么自信啊?那親愛(ài)的觀眾朋友們，咱們來(lái)考考他? 男：還真要考啊?
女：那當(dāng)然，我就先考你個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的，“紅酥手，黃藤酒，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”出自哪首詞?
男：……你這題出的太歪了
女：不會(huì)了吧~那再給你一次機(jī)會(huì)，“仰天大笑出門(mén)去”的下一句是什么?
男：這個(gè)我知道，仰天大笑出門(mén)去，一枝紅杏出墻來(lái)!
女：最后給你一次機(jī)會(huì)，“猶抱琵琶半遮面”的下一句什么?
男：……哎呀，還真想不起來(lái)
女：和你開(kāi)個(gè)玩笑，這題又歪了，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”，這句“猶抱琵琶”就本身是下半句。不過(guò)你想不起來(lái)也情有可原，美人都抱著琵琶出來(lái)了，誰(shuí)還能顧得上背誦全文呢?今天吶，我們也請(qǐng)到了一位美人來(lái)到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
男：哦是么，那我可要好好看看，爭(zhēng)取下次能背下來(lái)
女：好的，那下面就請(qǐng)欣賞，由研究生一年級(jí)城規(guī)班 郭璨 為大家?guī)?lái)的古典舞——《琵琶語(yǔ)》
7. 《one night in beijing》
男：(唱)one night in __，我什么都看不清~
女：__停停停，你再唱下去，說(shuō)不定能招來(lái)真的狼族
男：我唱的有這么差么
女：你這不能叫差，叫可怕。唱法一般分美聲和通俗，你的唱法叫“殺豬”。還好我們今晚有幸請(qǐng)到了兩位實(shí)力派唱將為大家演繹《one night in beijing》，__你可要多學(xué)著點(diǎn)
男：好的，那接下來(lái)，我們就掌聲有請(qǐng)，研究生二年級(jí)城規(guī)班 ___ ___ ，《one night in beijing》
8.抽獎(jiǎng)：(流程待討論)
女：終于到了大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的抽獎(jiǎng)時(shí)間，下面我們將為大家抽出今晚的三等獎(jiǎng)
男：三等獎(jiǎng)將有__名得主，親愛(ài)的觀眾朋友們，下面就讓我們，用熱烈的掌聲，請(qǐng)出今晚三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓____教授
女：掌聲歡迎___教授上臺(tái)~
男：___教授您好，請(qǐng)看大屏幕，大屏幕上滾動(dòng)顯示的是今晚到場(chǎng)觀眾的入場(chǎng)卷序號(hào)，請(qǐng)您在合適的時(shí)機(jī)喊停，選出__位獲得三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾。您準(zhǔn)備好了么? (抽)
女：請(qǐng)__號(hào)觀眾上臺(tái)
男：請(qǐng)__號(hào)觀眾上臺(tái)
女：恭喜這__位幸運(yùn)的同學(xué)，請(qǐng)___教授為他們頒發(fā)三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品
男：三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是，(經(jīng)由學(xué)辦___老師精心挑選的)在過(guò)去的一年中萌翻無(wú)數(shù)人的——小黃人公仔! (頒獎(jiǎng))
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x___老師
男：感謝___老師
9.吉他彈唱：《we can’t stop》
女：__，怎么樣，你覺(jué)得咱們今晚的晚會(huì)有意思么?
男：當(dāng)然有意思，我整個(gè)人都high了，根本停不下來(lái)啊
女：yes,everybody here,we can’t stop enjoying the time,所以，下面就請(qǐng)欣賞由本科__城規(guī) ×_×_來(lái)的吉他彈唱——《we can’t stop》
男：掌聲歡迎~
10.二胡獨(dú)奏：《三寸天堂》&《千本櫻》
女：在音樂(lè)的世界里，有很多種不同的樂(lè)器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂(lè)器的魅力，
男：沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)起二胡這種中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器，大家都熟悉，也非常喜歡，今天不妨讓大伙兒再過(guò)過(guò)癮，有請(qǐng)___閃亮登場(chǎng)，為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《三寸天堂》、《千本櫻》
女：有請(qǐng)?jiān)瑦?/p>
11. 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(二等獎(jiǎng)):無(wú)線鼠標(biāo)_個(gè)
女：又到了大家翹首企盼的抽獎(jiǎng)時(shí)間，下面我們將為大家抽出今晚的二等獎(jiǎng)
男：二等獎(jiǎng)將有_名得主，親愛(ài)的觀眾朋友們，下面就讓我們，用熱烈的掌聲，請(qǐng)出今晚二等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓___教授
女：掌聲歡迎___教授上臺(tái)~
男：___教授您好，請(qǐng)看大屏幕，大屏幕上滾動(dòng)顯示的是今晚到場(chǎng)觀眾的入場(chǎng)卷序號(hào)，請(qǐng)您在合適的時(shí)機(jī)喊停，選出_位獲得三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾。您準(zhǔn)備好了么? (抽)
女：請(qǐng)__號(hào)觀眾上臺(tái)
男：請(qǐng)__號(hào)觀眾上臺(tái)
女：恭喜這_位幸運(yùn)的同學(xué)，請(qǐng)___教授為他們頒發(fā)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品
男：三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是，(經(jīng)由學(xué)辦___老師精心挑選的)匯報(bào)離不了，誰(shuí)用知道的——無(wú)線鼠標(biāo) (頒獎(jiǎng))
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x___老師
男：感謝___老師
12. 情景劇：《學(xué)霸去哪兒》
女：你走后，我只攜一縷淡淡的憂傷，幾度蒼涼凝望，美了凄涼。這是四阿哥對(duì)于若曦逝去的無(wú)奈。
男：不，這是學(xué)渣在學(xué)霸室友出差后的無(wú)奈
女：你走后，我只攜永恒刻骨的銘心，穿越輪回歲月，只為你守望。這是四阿哥對(duì)于若曦離去的誓言。
男：不，這是學(xué)渣抱緊學(xué)霸大腿不放的堅(jiān)決。
女：四阿哥與若曦他們的故事沒(méi)有曲終人散，他們就在我們身邊 男：學(xué)霸和學(xué)渣的故事也一直在我們身邊
女：下面，就請(qǐng)欣賞，由研究生_年級(jí)城規(guī)班為我們帶來(lái)的情景劇——《學(xué)霸去哪兒》
13.集體舞：《抽》
女：__你舉得剛才那個(gè)節(jié)目怎么樣?
男：挺好的，我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗貏e真實(shí)，尤其是一群人高聲合唱學(xué)霸去哪兒，充分得反映了我們這些學(xué)渣們對(duì)學(xué)霸的強(qiáng)烈向往和極度渴望。
女：那聽(tīng)完了一群人的高歌，怎么能不看看另一群人的狂舞呢
男：接下來(lái)，就有請(qǐng)本科__級(jí)城規(guī)班為我?guī)?lái)集體舞——《抽》
14. 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(一等獎(jiǎng))：1tb移動(dòng)一盤(pán)1個(gè)
女：終于熬到了大家堅(jiān)持到現(xiàn)在的重要原因，今晚的一等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
男：今晚一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是 1tb移動(dòng)一盤(pán)1個(gè)，親愛(ài)的觀眾朋友們，下面就讓我們，用熱烈的掌聲，請(qǐng)出今晚一等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓___教授
女：掌聲歡迎___教授上臺(tái)~
男：___教授您好，請(qǐng)看大屏幕，大屏幕上滾動(dòng)顯示的是今晚到場(chǎng)觀眾的入場(chǎng)卷序號(hào)，請(qǐng)您在合適的時(shí)機(jī)喊停，選出最幸運(yùn)的一位觀眾。您準(zhǔn)備好了么? (抽)
女：請(qǐng)___號(hào)觀眾上臺(tái) 男：請(qǐng)___號(hào)觀眾上臺(tái)
女：恭喜這位今晚幸運(yùn)的同學(xué)，請(qǐng)___教授為他們頒發(fā)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品
男： (頒獎(jiǎng))
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x___老師
男：感謝___老師，同學(xué)請(qǐng)留步，作為今晚最幸運(yùn)的一等獎(jiǎng)得主，大家說(shuō)，是不是應(yīng)該讓他安慰一下在座其他的觀眾呢? (表演or賣(mài)萌or講冷笑話)
15.話?。骸秷D房一夜》
男：__啊，這快到年底了，你元旦打算怎么慶祝啊
女：哎，別提了，有句古詩(shī)說(shuō)得好啊，“一如建院深似海，從此假日屬路人”
男：這么可憐啊
女：是啊，你們呢?
男：哦，中國(guó)有句老話說(shuō)的好啊，“苦不苦，想想建筑把梁數(shù)，累不累，問(wèn)問(wèn)城規(guī)幾點(diǎn)睡”
女：哈哈哈哈
男：剛才呢，是我們和大家開(kāi)個(gè)玩笑，吐個(gè)小槽而已，建院生活雖然辛苦，但是我們還是非常的樂(lè)在其中的。
女：沒(méi)錯(cuò)，下面就用熱烈的掌聲歡迎今晚的壓軸吐槽大戲，由研究生一年級(jí) 建筑班 為大家?guī)?lái)的話劇——《圖房一夜》 男：掌聲有請(qǐng)~
結(jié)束語(yǔ)：
女：今夜，除了歌聲永恒歡樂(lè)永恒，還有我們?nèi)諒?fù)一日不凋的笑顏，年復(fù)一年不變的情結(jié);
男：愿今夜歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女：天時(shí)人事日相催，回顧往昔，我們激情澎湃;
男：冬至陽(yáng)生春又來(lái)，展望未來(lái)，我們信心百倍。
女：祝我們學(xué)校的發(fā)展日新月異 男：祝我們的學(xué)院明天更加輝煌
女：愿所有的老師們身體健康，工作順利
男：愿所有的同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，展翅翱翔
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，謝謝各位朋友的耐心觀看，謝謝大家的大力支持和幫助
男：同時(shí)，誠(chéng)摯地感謝為本次晚會(huì)辛勤工作付出勞動(dòng)和汗水的臺(tái)前幕后所有的工作人員和演員
女：__大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院__年迎新晚會(huì)
合：到此結(jié)束
女：晚安，__
男：晚安