總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的紀律整頓個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
近一個月來，__局全面的開展了一場關于“敬業(yè)愛局、求真務實”作風整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。__局要建設__局，全局職工必須從思想上進行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過一天浪費一天；個人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神，最大限度發(fā)揮個人的潛能，提高工作效率。報刊分發(fā)局由于站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結(jié)合報刊分發(fā)局作風整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風方面：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產(chǎn)部門進行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少，了解情況不夠細致。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設性的意見，比如說班務方面，質(zhì)量方面，服務方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎。
個人認為，工作作風很大程度上決定于工作責任心，而工作責任心又與企業(yè)文化息息相關，此次作風整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務實”，只有職工從內(nèi)心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責任心，才可能充分改變工作作風，由過去的被動干活變成主動出力，把企業(yè)當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的'可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節(jié)作為重點開展，特別是針對__站搬遷后移留的問題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責任，也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。
三、學習方面：
與過去接觸的轉(zhuǎn)運不同，報刊分發(fā)業(yè)務范圍比較廣，同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去，我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務學習上，把主要精力放在專業(yè)技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗到學習業(yè)務的緊迫感。借此次作風整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網(wǎng)運、維護部門的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見后，對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風整頓只有短短一個月的時間，總的來說，效果還是比較明顯的，報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風整頓活動結(jié)束了，但只有不斷對自己施壓，延續(xù)作風整頓時期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動力，使自己在各方面取得成功。
通過前一階段針對各種材料的深入學習，紀律作風教育活動已經(jīng)進入了第二階段，我從查思想、查作風、查紀律、查管理等方面入手，針對自身現(xiàn)在存在的問題和以后可能會出現(xiàn)的問題進行了深刻的思考，下面將我自身心得體會匯報如下：
一、紀律作風建設是一項長期的艱巨的任務。
隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑托和希望，才會在思想上解決作風不嚴謹?shù)膯栴}。鐵的紀律是保障隊伍強有力戰(zhàn)斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養(yǎng)出一個人嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和紀律意識。
二、對業(yè)務理論的學習不夠，對業(yè)務知識的學習還不夠充分。當前在國家實行“依法治國”大的戰(zhàn)略目標下，全國范圍內(nèi)形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執(zhí)法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高，適應不了當前形式發(fā)展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便于日后工作的順利開展和高質(zhì)量完成。
三、組織紀律意識方面
存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產(chǎn)生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態(tài)度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。
四、自我管理能力不強，容易受不良風氣影響。
自參加工作以來，和社會上各行各業(yè)的人們打交道，社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式，對于我這樣剛參加派出所工作不久的同志來說，會產(chǎn)生一定的.影響。我已經(jīng)認識到這種環(huán)境對于一個人的影響是很大的，我會繼續(xù)注意加強自身修養(yǎng)，自覺抵制各種侵蝕，保持一名黨員的優(yōu)良品質(zhì)，全心全意為人民服務。
五、自我要求不嚴，開拓精神、創(chuàng)新意識不夠，滿足現(xiàn)狀，未能充分發(fā)揮主人翁意識。
在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇于創(chuàng)新的作風還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。
新春伊始，正月初六剛收假，醫(yī)院即召開了院務會，會上對區(qū)衛(wèi)生局關于“解放思想、改進作風，服務六區(qū)建設，促進率先發(fā)展”紀律作風集中整頓活動的安排意見進行了學習和部署，2月11日召開了全院科主任、護士長動員會，對本次活動的指導思想、組織領導、活動任務、時間安排和活動內(nèi)容及具體要求做了詳盡的安排，目的是著力解決干部職工思想紀律作風及服務態(tài)度方面存在的突出問題。我們認為衛(wèi)生局黨委及醫(yī)院在春節(jié)長假剛結(jié)束即開展的這次教育整頓活動非常及時，也非常必要，它使全院干部職工的思想及時從過春節(jié)的氣氛中轉(zhuǎn)變到工作崗位上來，確保今年開好頭，起好步，為完成20__年全年目標任務、取得社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收奠定堅實的基礎。
本次學習教育整頓活動，除各護理單元組織學習討論外，2月18日護理部還召開了護士長專題會議，重點提出護理工作存在問題及整改措施。
一、存在問題
1、護理人員未做到文明規(guī)范服務，如見面不向病人問好、操作前不向病人解釋操作目的、操作后不感謝病人配合、操作有失誤時不向病人道歉等。
2、客觀上護理人員配備不到位，整體忙于治療工作，主觀上護理人員對基礎護理重視不夠，導致基礎護理工作達不到標準要求，尤其是病人個人衛(wèi)生、臥位護理等不到位。
3、由于查對制度執(zhí)行不嚴，幾乎每月都有因倒床發(fā)錯藥、或多用藥、少用藥等一般差錯發(fā)生，雖未給病人造成任何后果，但成為護理安全隱患。
4、自20__年5月起，先后進院的臨床一線新護士達70名，占護理人員總數(shù)30%，由于這部分新工理論知識薄弱、技術操作不規(guī)范、工作經(jīng)驗欠缺，給護理服務和質(zhì)量帶來較大的挑戰(zhàn)。
5、?？谱o士培訓沒有與醫(yī)療同步進行，在一定程度上影響了新技術開展后的其他配套工作。
6、新上任護士長沒有參加過管理培訓，不能做到科學規(guī)范管理和提高管理效能。
7、由于醫(yī)護協(xié)調(diào)不夠，主要是醫(yī)生干涉護士安床，導致除婦產(chǎn)、兒科外的其他科室均是男女病人混住，給病人檢查治療和休息帶來極大的不便，許多病人不滿意。
8、在護理人員本來就不足的情況下，護士還承擔了大量的非護理工作，尤其是晨交班后至少有2人傾倒用過的液體瓶并搬回大量的液體，既耗費了護士上午最重要的工作時間，減少了直接為病人服務的時間，而且也使病人平車、治療車受到損壞，影響其正常使用。
二、整改措施
護理工作是科學、藝術、愛心的有機結(jié)合，在臨床護理工作中，護士與患者的接觸最為頻繁。護士的一舉一動都在患者的視野里，護士的延續(xù)、舉止、技術操作直接影響患者的治療效果和患者滿意度。職業(yè)對我們的要求是：用的的做好每一個工作細節(jié)，只有把每一個工作做足了，才能全方位的關注到患者的身心健康，才會拉近我們與患者之間的`距離，提高患者滿意率，提升醫(yī)院服務品牌。在臨床護理工作中要時刻體現(xiàn)病人第一、質(zhì)量第一、服務第一，要不斷強化以人為本的服務意識，深化護理服務內(nèi)涵，提高護理自身的服務質(zhì)量。在開展護理優(yōu)質(zhì)服務活動中，從管理機制上保證“把時間還給護士，把護士還給病人”，確保護理人員為病人服務的有效時間，為病人提供全面優(yōu)質(zhì)的基礎護理服務和專業(yè)服務。不斷提高自身的服務意識和言行修養(yǎng)，將人文關懷融入到對病人的護理服務中，努力使護理工作做到“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”滿足不同患者多元化、個性化的需求，通過我們不懈的努力實現(xiàn)護理專業(yè)技術和護理藝術的完美結(jié)合，提供高品質(zhì)的護理服務，詮釋白衣天使的精神內(nèi)涵。
通過這次學習教育整頓，我們相信護理人員將進一步解放思想、改進作風；牢固樹立以人為本、服務第一的服務理念，使溫馨服務貫穿于護理工作的每一個細節(jié)，真正做到對病人“來有迎聲”、“見面有問候聲”、“操作前有解釋聲”、“操作后有謝聲”、“操作失誤又道歉聲”、“離別時有送聲”，同時不斷豐富服務內(nèi)涵，履行基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等護理工作職責，將基礎護理與?？谱o理有機結(jié)合，保障患者安全，不斷提高病人對護理工作的滿意度，從而提高廣大患者對醫(yī)院整體工作的滿意度，為我院早日跨入三級醫(yī)院行列做出最大的貢獻。針對以上8條存在問題，相對應的具體整改措施如下：
1、從現(xiàn)在起護理部增加文明規(guī)范服務考核內(nèi)容，包括“接待新病人”、“床頭交接班及晨間護理”、“實施治療護理操作”、“接聽呼叫器”、“來客接待”等服務過程和環(huán)節(jié)中的規(guī)范服務要求，并采取護理部隨機抽查、每季度護士長大查的考核方法，考核結(jié)果納入質(zhì)量考評；同時各護理單元根據(jù)業(yè)務范圍和工作特點制定恰當?shù)奈拿鞣找?guī)范用語，打印裝訂成冊，方便護理人員學習和應用；另外在護理人員中首先推廣普通話服務，從而拉近護患距離，減少護患摩擦，提高滿意度。
2、在骨科和內(nèi)二科開展“向病人送溫暖”活動，通過這項活動重點加強基礎護理工作，尤其對危重生活不能自理的病人給予面部、足部、口腔、飲食等方面的清潔和照顧，滿足病人生活需要，提高病人對護理服務乃至醫(yī)院工作的滿意度。要求二個科室護士長周密計劃、詳細安排、責任到人、獎懲公開，爭取在3月1日的護理大查房中給其他護理單元起到榜樣和帶動作用。同時護理部計劃每周至少一次隨機深入護理單元督導晨間護理情況，保證基礎護理工作扎實有效。
3、護理部在日常查房中隨機抽查查對制度執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行制度不嚴格者及時采取糾正；對每月護士長上報的差錯及時分析通報，提出防范措施；同時利用每季度大查房時間對“查對制度、交接班制度、分級護理制度“等重要制度進行提問考核，以便遵照執(zhí)行。
4、除科室每月對新工培訓考核外，護理部每2個月安排一次全院理論講課；每季度對其進行臨床常用技術操作及重點規(guī)章制度的培訓考核，為確保通過培訓考核提高工作能力和技術水平，手術室、供應室、產(chǎn)房等特殊崗位另行選擇與之相對應的操作項目和規(guī)章制度，真正達到學以致用。
5、在醫(yī)院的大力支持下，首先選派助產(chǎn)士到三級醫(yī)院進修學習，提高產(chǎn)房服務質(zhì)量，降低產(chǎn)房工作風險；隨后選派心內(nèi)科護士、兒科護士及神經(jīng)外科護士分別參加中心ICU、新生兒護理及開顱手術病人護理的短期進修學習。
6、在醫(yī)院的大力支持下，分三批選派護士長參加一附院管理學習，提高管理水平和效能。
7、建議醫(yī)院做出統(tǒng)一規(guī)定，各科新病人床位安置全權(quán)由主班護士根據(jù)病人病情、男女、同時兼顧值班醫(yī)生分床情況進行合理安排，確保男女病室分開，方便病人檢查治療和休息。
8、建議醫(yī)院每天下午由專人用專車為臨床科室配送大型液體并收回空液體瓶，使臨床護士在早交班后有更多的人參與晨間護理，提高基礎護理服務質(zhì)量。
為培養(yǎng)樹立教師良好的師德、愛崗愛生的敬業(yè)精神；為提高教師實施素質(zhì)教育的意識、能力和水平；建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，明確辦學方向，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強校風建設，營造優(yōu)良作風，提高師德水平，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教師教書育人、以身立教的責任感，我校全體教師在教育局安排部署下，從8月20日至8月24日開展了為期五天的教師思想、紀律、作風整頓活動，學校教師通過這次活動總結(jié)如下：
一、教師思想發(fā)動充分
8月20日上午9點，全縣校長及其教師代表參加了高陽縣教育系統(tǒng)思想紀律作風整頓動員會，在會上大家認真聽取了《高陽縣教育局關于開展思想紀律作風整頓的實施方案》，聆聽了教育局各位領導及縣長王士芳同志的講話，提高了對開展這次活動的認識。
二、按時完成活動任務，活動過程有本校特色。
8月20日，組織發(fā)動全體教師參加此次活動，成立了以校長為組長的整頓活動領導小組，征訂我?；顒訉嵤┓桨浮?月21日-22日我校全體教師集中學習了8月20日的大會精神宣讀了局長和縣長的講話內(nèi)容，學習《高陽縣教育局關于加強認識管理工作的若干意見（試行）》、《高陽縣中小學教育教學工作基本要求（試行）》、《義務教育法》、《教師法》、《課程標準》等內(nèi)容；書寫學習筆記、并寫出了心得體會，通過學習，全體教師從思想認識上進一步提高了對教師這一神圣職責的認識。為真正發(fā)現(xiàn)學校辦學的`不足，教師存在的某些問題，8月23日、24日兩天教師自查自糾，從根源入手，查找紀律、思想、教育教學等方面存在的問題，根據(jù)自身存在的問題制定解決方案，召開全體教師會，民主交流，完善整改措施，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)將本次活動精神貫穿于日常教學中。
在本次活動中，全校教師對照學習內(nèi)容，自己檢查工作中不足寫成書面材料，在會議室進行了交流，在交流的過程中每位教師毫不掩飾地說出自己在工作中的不足，并與大家商討了改進的方法，整個會議氣氛嚴肅而又不失親切真有種一家子談家事的感覺。
三、活動學習嚴肅認真、扎實有效。
為了使本次整頓活動標準高、要求嚴、見成效，學校出臺了《南才口學校關于開展思想紀律作風整頓活動實施方案》以及相關的考核辦法，為確保每位教師按時參加培訓，學校堅持上午8：30----11：30、下午2：305：30的簽到簽退制度，我校全體教師學習熱情高、積極性很大，往往是時間還沒到就早已進入了學習狀態(tài)。通過幾天的學習，我校教師從思想上更深地認識到了自己工作上的重要性，道德修養(yǎng)又上了一個新臺階。
總之，本次思想紀律作風整頓活動雖然時間不是很長，但是我校全體教師提高了師德水平，更加牢固地樹立了“為人師表、教書育人”的基本道德品質(zhì)，增強了工作責任心淡泊了私心。在開學前形成了一支勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯(lián)系實際的教師隊伍，相信開學后，我校上空會再次出現(xiàn)“一片艷陽天”。
為進一步貫徹落實《全區(qū)教育系統(tǒng)教育整頓工作實施方案》要求，全面進行教育整頓工作總結(jié)提升，我?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心組織
1、成立領導小組，制定具體的工作方案，積極動員部署。
從7月份開始，學校就召開班子成員會，及時傳達區(qū)教育局文件精神，研究部署我校教育整頓工作。召開了班子會，校長會，各校召開教育整頓活動動員大會，教師全員參加。會上校長張寶奎做了重要講話，指出了當前教育系統(tǒng)存在的一些共性問題，并要求在這次整頓中要做到“六邊”，即邊學邊問、邊學邊省、邊學邊剖、邊學邊改、邊學邊論、邊學邊評，以突出學習的實效。同時，學校還掛出橫幅標語，營造了濃厚的學習氛圍。
學校成立了教育整頓工作領導小組，由張校長任組長，其他班子成員和村小校長為小組成員。明確責任，黨組織落實管黨治黨的主體責任，校長是第一責任人。
結(jié)合我校實際，精心制定了《西大營子鎮(zhèn)中心小學教育整頓工作實施方案方案》。將學習活動分為三個階段進行：第一階段動員部署階段。第二階段學習教育階段，集中學習與分散學習，開展政治教育、xxx教育、警示教育，推動教育整頓走到實處；第三查糾整改階段，大力弘揚刮骨療毒精神，邊查邊改，堅決肅清害群之馬、徹底整頓頑疾毒瘤。第四階段持續(xù)整改、建章立制、總結(jié)評估，固化成果，推進源頭治理。
二、嚴格程序，不走過場
為嚴格落實活動方案，確保活動效果，校領導提出了在工作要求上要善于“借勢”，把這次教育整頓當成教育的一種機遇，即改進作風、振奮精神的機遇，解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機遇，促進教育發(fā)展的機遇。在工作方式上要采取“三個結(jié)合”，即學習上的集中灌輸學習與分散學習相結(jié)合，檢查上的批評與自我批評相結(jié)合，整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個細節(jié)，嚴格程序，不走過場，抓好檢查與督導。
1、抓學習的落實。
通過嚴格考勤、督促檢查，在學習中切實做到“三個保證”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學習，因出差、開會等情況不能參加的，也及時進行了補課。二是時間保證。從7月份開始集中學習，分散學習時間均得到了保證。三是效果保證?；顒愚k公室現(xiàn)已檢查了學習筆記共46本，600字以上的心得體會共39篇，學校也按有關要求做到了學習、工作兩不誤。每位教師都從思想狀態(tài)、教學實際、理論學習等方面進行了深刻反思，質(zhì)量普遍較高，統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學習筆記本”筆記本，并保證了每次的學習筆記在200字以上。
2、抓教師政治學習、師德教育學習、警示教育學習。
學校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，要開拓進取，爭創(chuàng)一流，樹立創(chuàng)新意識；要淡泊名利，服務大局，樹立奉獻意識。學校教育黨支部也認真組織全體黨員召開了生活會，每一個參會人員都在會上進行了深刻自我剖析，指出了自身在學習上，紀律上以及服務意識等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。
3、抓制度的建設。
建立健全各項管理制度，一是嚴格落實責任制、責任追究制及首問責任制，強化教師的主人翁意識，提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次教育整頓，制定了《關于加強教師隊伍思想作風建設的實施意見》等制度，力求將教育整頓深入到各個細節(jié)，并形成長效機制。
三、落實整改，務求實效
為保證教育整頓工作的實效，使之更好的推動各項教育工作的開展，我校始終將教育整頓活動與教師的本職工作緊密結(jié)合，以工作的好壞來檢驗作風整頓的成效。
1、務實進取，轉(zhuǎn)變作風。
實現(xiàn)了工作作風的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過整頓，教師的工作作風實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。
2、顧全大局，暢通政令。
暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護班子團結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學校領導班子威信。
3、改進方法，大膽創(chuàng)新。
改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代發(fā)展的'車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。
四、總結(jié)提升，持續(xù)整改、建章立制，固化成果，持續(xù)推進源頭治理
教育整頓是一項長期的任務，必須長抓不懈。我們將一如既往地把教育整頓作為一項長期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風不斷開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
在中心校組織開展的全鎮(zhèn)教師隊伍紀律作風整頓活動中，按照中心校的要求及學校的實際，成立了活動領導小組，制定了活動方案和活動計劃，根據(jù)活動方案和計劃，實實在在地開展了此項活動?；顒拥诙A段已結(jié)束，通過學習和自查剖析，現(xiàn)將情況匯報如下：
通過各種渠道的學習后，我結(jié)合自身思想和作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎，通過學習，我認真進行了自查和剖析。
一、仍然存在問題：
對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：
（1）工作作風不扎實，業(yè)務上不鉆研
對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（2）滿足于現(xiàn)狀，學習不夠積極主動。
對于自己來說，對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的.一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務能力足以應付學生。對于業(yè)務學習，政治學習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，鉆研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。
（3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
（4）創(chuàng)新意識不夠，固步自封
工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學生。
二、分析原因
（1）思想態(tài)度上
思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不很強，得過且過。
（2）行為習慣上有些教師平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務是其常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
在經(jīng)過了動員學習和深刻的思想自查自糾之后，我正確認識到了自己平時工作不當?shù)牡胤剑鞔_的今后的深入提高方向。
在今后工作中，我將繼續(xù)以這次紀律作風整頓活動為契機，抓好抓實教育教學工作，做到有布置，有檢查，布置一個任務，完成一個任務，及時總結(jié)反饋，確保各項任務的落實執(zhí)行效果。充分調(diào)動全體學生的積極性和創(chuàng)造性，確保一流的教育教學質(zhì)量，做到讓領導放心，讓家長安心，讓社會滿意，為我鎮(zhèn)的教育水平再上一個新臺階盡自己的微薄之力。
公司財務經(jīng)營科紀律作風整頓工作，在監(jiān)獄公司黨委的領導下，經(jīng)過全科干警、職工的積極參與和共同努力，截止今日所有紀律作風整頓的相關內(nèi)容已進行完畢，現(xiàn)將我科開展紀律作風整頓工作總結(jié)如下：
一、紀律作風整頓活動的基本情況
我科紀律作風整頓工作緊緊圍繞監(jiān)獄黨委提出的指導思想、基本原則，監(jiān)獄黨委態(tài)度明確，行動堅決，結(jié)合我科工作的實際，明確了這次開展紀律作風整頓活動的重點，梳理了整頓的工作思路，力爭發(fā)動啟迪“求全”，學習方法“求活”，采取措施“求力”，剖析查擺“求實”，整頓整改“求真”，鞏固整改“求效”，深入開展紀律作風整頓工作，取得了顯著成效。
1、思想啟迪，學習提高階段。這一階段在做充分準備基礎上，以理論學習和書寫心得好體會為重點，深入地進行了思想發(fā)動，在1月30日監(jiān)獄紀律作風整頓活動動員大會之后科領導高度重視，專門召集全科干警職工進行了再次動員、在教育，狠抓了干警職工理論認識的提高，采取了集體學習與個人學習相結(jié)合，參加公司三科組織的學習與財經(jīng)科自己安排學習相結(jié)合，通讀與精讀相結(jié)合等靈活多樣的學習方法。按照監(jiān)獄紀律作風整頓活動的日程安排學習內(nèi)容，學習了路志強廳長在全省司法行政工作會議上的講話，高秦安局長在全省監(jiān)獄工作會議上的講話，黃軍龍同志在我監(jiān)度工作表彰暨工作安排大會上的講話。結(jié)合機關科室工作特點，詳細組織全科干警職工系統(tǒng)的學習了“雙大”活動分口劃分的八個崗位練兵內(nèi)容的工作職責。工作流程，學習了監(jiān)獄人民警察《應知應會》500題以及“十不準”和“六條禁令”的原文等內(nèi)容。根據(jù)學習情況每名干警職工同志都撰寫了個人決心書和心得體會，使全科干警職工更加明確了紀律作風整頓活動工作的重要性、必要性和緊迫性的認識，澄清了模糊的認識，做到了思想上的“激濁揚清”，全科干警把積極參與整頓工作作為自覺的行動。
2、剖析查擺階段。在干警職工提高認識的基礎上，重點抓了撰寫剖析材料和民主評議兩個環(huán)節(jié)，認真按照《監(jiān)獄紀律作風整頓活動方案》的要求進行五查五看，全科干警結(jié)合工作實際，按照各自分管的業(yè)務以及在執(zhí)法和業(yè)務工作中的不足現(xiàn)象，根據(jù)領導點、群眾提、自己找的方法，進行了由淺到深、有表及里的反思查擺，總結(jié)反思在信念、執(zhí)法守紀、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題，為提高剖析材料的質(zhì)量關，科領導嚴格審核科里每名同志的剖析材料。逐人進行點評，及時匯總反饋評議意見。進行多次修，經(jīng)過多次篩選把關，使干警們寫出了“真、實、像”的剖析材料，進一步找準、找全、找深了在執(zhí)法和業(yè)務工作中存在的問題，為有針對性的整改和解決問題提供了重要的依據(jù)。
3、整改階段。重點抓了整改措施的的書寫，注重整改的實效，做到了整改措施把關，整改行動考察，整改著眼于長遠建設，整改過程中注重了區(qū)分緩急，注重各種規(guī)章制度的建立和完善，建立雙層整改責任制，采取措施，對存在的問題進行大刀闊斧，立竿見影的整改，做到了糾偏補弊。使各項規(guī)章制度更具有科學化、規(guī)范化，強化了制度的操作性和實用性。
總之，這次紀律作風整頓以監(jiān)獄黨委的部署和要求為指導，緊密聯(lián)系全科干警紀律作風的實際，以嚴肅認真的態(tài)度，求真務實的作風，認真查找和初步解決了我科干警職工在執(zhí)法、執(zhí)紀、警容風紀、紀律作風工作中存在的突出問題，進一步明確了監(jiān)獄年工作要點，強化了工作宗旨意識，升華了依法治監(jiān)的意識，初步端正了執(zhí)法執(zhí)紀的態(tài)度，基本達到了整頓紀律作風的目的，收到了預期的效果。
二、紀律作風整頓工作成效促使了我監(jiān)工作的顯著提升
通過紀律作風整頓，收到的成效主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是增強了樹立正確的監(jiān)獄工作方針宗旨意識，堅定了依法管理、文明執(zhí)法；二是增強了法律意識，制定規(guī)定和責任意識，提高了正確、公平、公正、文明執(zhí)行法律、法規(guī)的堅定性和自覺性；三是增強了貫徹執(zhí)行文明執(zhí)法的自覺性和關系到維護黨的形象，樹立監(jiān)獄人民警察形象的責任感，提高了解決自身問題的能力；四是增強了全心全意為人民服務的宗旨觀念和廉潔自律意識，提高了拒腐防變的自覺性；五是增強了工作的責任感和做好監(jiān)獄各項工作的緊迫感，激發(fā)了銳意進取精神，有力推動了文明執(zhí)法、依法管理為主線的監(jiān)管、改造、安全等各項工作。通過為期一周的整頓學習，促進了我科各項工作穩(wěn)步提高，干警們強化了宗旨服務意識，增強了專政意識，接受了一次最實際和最深刻的法律和宗旨教育，凈化了思想，端正了執(zhí)法態(tài)度。
熱情為基層服務，取代了過去工作“領導推一下、進一步，同事幫一下，跟一步”，自由散漫、拖拉的被動局面。干警工作責任心、事業(yè)心明顯增強，在工作中都能做到“人在崗，心在位，謀其事盡其責”，閑聊天的少了，工作的自覺性、主動性明顯增強，應付差事的少了，真抓實干的多了，顯示出了“守責如山，勤于務實”的工作作風。依法治監(jiān)、嚴格依法管理意識強、積極主動學習意識、自覺遵守紀律意識、熱心服務基層意識、敬崗愛業(yè)履職意識和創(chuàng)新意識明顯增強，科學文明管理的氛圍濃，干警的'凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，工作熱情高漲，精神狀態(tài)飽滿，工作作風過硬，處處顯示出了新的氣象。
三、鞏固紀律作風整頓成果的打算
科領導對紀律作風整頓工作高度重視，組織嚴密，方法明確，措施得力，效果明顯，達到了預期的目的，雖已告一段落，但并不意味著這項工作的結(jié)束，紀律作風整頓中查找出來的突出問題還需要進一步地分析原因，認真加以解決，提出的整改措施還有待于進一步落實，有些好的經(jīng)驗還需認真總結(jié)，使之形成制度。為此，我科將著重做好以下三個方面的工作，做到“三個始終”：
1、把教育學習貫穿監(jiān)管改造始終。教育學習是干好工作的動力和源泉，是明確努力方向的途徑，是我們堅持正確監(jiān)獄工作方針，科學文明管理，公正嚴明執(zhí)法的思想來源，進一步強化理論學習從根本上提高思想理論素質(zhì)，只注重于階段性的教育學習，是遠遠不夠的，這就要求我們邊學邊工作，在工作中實踐理論，在實踐理論中體會理論，在實踐中強化理論認識。著眼于干警思想認識的提高，落實學習制度，歸類學習內(nèi)容，靈活學習方法，使干警的教育學習持之一恒，常抓不懈，不斷增強干警宗旨服務意識，提高敏銳的政治鑒別力，強化自我抵誘能力，使干警始終堅持正確的監(jiān)獄工作方針，牢固樹立科學文明、公正的執(zhí)法意識，使干警以充沛的精力、高昂的戰(zhàn)斗力、飽滿的熱情全身心地投入到工作中去。
2、把自查剖析等工作貫穿始終。經(jīng)過紀律作風整頓工作的深入開展，查擺剖析出了許多“鮮為人知”的問題，但有些深層次的問題還有可能沒有剖深剖透，在工作中還可能遇到這樣或哪樣的新問題、新情況。在今后的工作中還要分階段的進行自查剖析，做到深入問題、分析原因、透析現(xiàn)象，查找根源，切實找出潛在的問題，切實消除隱患。
3、把整頓整改貫穿始終。在紀律作風整頓工作中，集中解決了一些突出存在的、急需解決的問題，還有一些問題沒有得到徹底整改，加之我們在推進監(jiān)獄各項工作的進程中，還會面對來自各方面的挑戰(zhàn)，我們樹立長期整改的思想，要把整頓整改貫徹工作貫穿始終，教育剖析和整頓整改并重，把各種不良的端倪消除在萌芽狀態(tài)，從而促進我科的各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
通過前階段的紀律作風整頓工作在我科的深入開展，取得了顯著成效，使我科各項工作在短時間內(nèi)得到了迅速提高。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，把教育學習，自查剖析、整頓整改貫穿工作的始終，不斷鞏固和擴大整頓的成果，自我鞭策，自加壓力，自加動力，使業(yè)已獲得的整改成果，深入我們?yōu)楸O(jiān)獄的發(fā)展而邁步向前的腳步中，為我科的工作再上臺階努力工作。
根據(jù)黨委、辦事處的統(tǒng)一安排部署，我們認真參加了為期三天機關思想紀律作風整頓活動。在活動中，認真學習了機關管理規(guī)定、《政府工作報告》，聽取了市委黨校講師作的《人生價值觀》報告，每位同志認真記了筆記，認真進行了討論，談體會、話感受。通過學習討論，使部門工作人員更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了遵章守紀的自覺性，對這次思想紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。對照工作實際，現(xiàn)將存在的主要問題和下步整改措施匯報如下：
一、存在的主要問題
一是政治理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，參加集中組織的學習多，自學少，對黨的十七大精神和科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二是創(chuàng)新思維有待進一步加強。理論聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，不用先急著干，領導有安排再開展工作，對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，不能創(chuàng)造性地開展工作。
三是工作作風還不夠扎實。僅對面上的事情做的多，但是對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
四是組織紀律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現(xiàn)象。
二、今后的整改措施
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來，自已結(jié)合理論學習，對部門和自身存在的`主要問題和不足進行了認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，并制定了今后的整改措施：
一是加強政治理論學習，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此，我們將進一步增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，理論聯(lián)系實際，思考分清是非，真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
二是嚴格紀律，提高工作效能。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應深刻認識到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認識統(tǒng)一到黨委、辦事處的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業(yè)，不遲到早退、擅自離崗。要嚴以律己，從我做起，強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實“二字上，進一步提高工作效能。
三是轉(zhuǎn)變作風，提高工作水平。努力做到在平時工作、生活、學習中嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。
強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作，增強責任感和緊迫感，以高度的責任感、事業(yè)心，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
根據(jù)總庫工作安排，進行了為期一周的紀律作風整頓。在這次整頓過程中隊內(nèi)重視，不走形式，有計劃、有步驟、有措施，收到明顯效果。具體情況如下：
一、主要做法
（一）查擺的問題和原因通過查擺，發(fā)現(xiàn)存在以下問題
1．條令意識淡薄過年放假期間，放松了要求，條令意識淡化，諸如軍容風紀不嚴，禮節(jié)禮貌不周，工作標準不高。
2．制度堅持不夠經(jīng)常，作風養(yǎng)成不夠嚴謹作風養(yǎng)成不夠嚴謹，堅持不夠經(jīng)常，自覺養(yǎng)成差，如“三手”現(xiàn)象、單個軍人隊列動作不規(guī)范等。
（二）制定措施
整頓期間，針對查擺出的問題進行綜合分類，制定相應措施。
1、在嚴格貫徹條令，落實日常制度上切實按條令規(guī)定做。
2、隊列訓練隊列訓練時嚴格人員、時間、內(nèi)容、地點四落實。
3、小值日講評小值日講評嚴格要求人員、時間二到位，克服形式主義。
二、主要收獲
1、通過強化條令，自覺養(yǎng)成，形成了一種學條令、知條令、用條令的良好作風。日常生活中，都能自覺地貫徹條令，用條令規(guī)范言行。
2、通過對課間休息、集體活動、物品擺放、就餐秩序的`規(guī)范，從日常生活中的一些小事抓起，點滴養(yǎng)成，培養(yǎng)凡事認真，一絲不茍作風。
3、通過整頓，教育和培養(yǎng)了以身作則，艱苦樸素、埋頭苦干、積極進取的良好風貌。學習條令，貫徹條令，注重自覺，常抓不懈。
加強紀律作風建設，擴大成效，注重點滴，自覺養(yǎng)成，常抓不懈，要抓營區(qū)治理、內(nèi)務擺設、隊列動作、軍容風紀、操課學習等有形的，又要抓緊思想作風，綜合素質(zhì)等無形的，爭取使“有形”與“無形”統(tǒng)一。
__交警大隊按照支隊黨委的安排，緊緊圍繞群眾反映強烈、社會各界關注、各級領導關心的突出問題，結(jié)合大隊實際，認真開展紀律作風整頓活動。認真研究，明確重點，從實際出發(fā)制定整改方案，采取四項措施，確保查擺整改活動取得扎扎實實的效果。
一、充分認識查擺整改階段的重要性。
查擺整改階段從9月25日起，大隊高度重視，積極召開個人剖析會議，針對民警不同工作性質(zhì)明確查擺整改的重點、提出具體工作要求。全體民警、協(xié)警自覺主動地參與到活動中來，對照上級要求和群眾意見，每一位民警、協(xié)警結(jié)合自身學習、工作，深刻查擺，在大家面前講出自身的優(yōu)點和不足及今后的努力方向。
二、明確查擺整改的重點，確保取得實效。
大隊對照人民群眾對公安交管工作的新期待，認真研究，明確查擺剖析的`重點，深入剖析交警工作和隊伍建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。從思想觀念、大局意識、精神狀態(tài)、工作作風、廉政等方面認真進行查擺，針對查擺出來的問題，認真制定整改措施并切實整改到位。在民警、協(xié)警個人剖析會上采取領導提、同志點、自己查等方式，讓民警深刻剖析與認識自己在學習、思想、工作作風等方面的問題。同時，大隊進行民主測評，凡是稱職率達不到60%的，按照相關規(guī)定，對其實行誡勉談話、組織跟班學習教育和整改。會上，民警輪流講述了自己存在的問題，并接受點評和評分，同事之間也踴躍發(fā)言提出建議。
三、廣泛征求意見，認真開展自查。
大隊通過召開座談會、設立征求意見箱、組織問卷調(diào)查等形式廣泛征求意見5條。征求民警、協(xié)警對領導班子和單位的意見3條；民警個人的查擺堅持內(nèi)部自查、互查、領導提示、召開座談會討論、引導等形式進行。通過召開支部會或民主生活會，積極開展批評與自我批評，主動查找領導班子和每個民警、協(xié)警，在隊伍建設、執(zhí)法辦案和學習、工作、生活中存在的問題，查擺自身不足，深挖思想根源，寫出自查剖析材料，找準存在的問題，制定整改措施。
四、領導干部帶頭，嚴格落實責任。
大隊領導以身作則，率先垂范，帶頭轉(zhuǎn)變作風，帶頭抓落實，帶頭查找問題，帶頭進行整改。同時，對民警查找的問題進行正確引導，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一級抓一級，層層抓落實。針對查擺剖析出來的問題和不足認真進行梳理歸納，深刻分析原因，找出存在的癥結(jié)，能夠改進的馬上改進，能夠解決的迅速解決，真正做到群眾反映強烈的問題查不清不放過，查出的問題責任不清不放過，整改措施不落實不放過。
此次紀律作風教育活動，大隊采取多種形式，努力把思想政治工作做深、做細、做實、做透，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，特別是對重點人員要早打招呼、早提醒，及時把問題解決在萌芽狀態(tài)，堅決防止隊伍發(fā)生違法違紀問題。通過此次活動的開展大隊隊伍建設、規(guī)范執(zhí)法、接待群眾等方面工作都有所提升，隊伍精神面貌好，工作積極性高，轄區(qū)交通秩序暢通，群眾評價高、近期無投訴事件發(fā)生。在今后的工作中大隊依然堅持嚴字當頭，始終繃緊加強隊伍管理這根弦，始終做到嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，以鐵的班子、鐵的決心、鐵的紀律帶出鐵的隊伍。
通過《教師思想紀律作風整頓》的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。賈得一中是一個團結(jié)向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責，使賈得一中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點：
第一，認真學習《紀律作風整頓》的文件，提高自身的`思想素質(zhì)，熱愛學生，為人師表。
第二，更加嚴格要求自已，認真?zhèn)湔n上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務學生。
第三，不斷學習和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學改革，提高教育管理水平。
第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。
總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優(yōu)秀的人民教師。