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2025年健康教育計(jì)劃

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計(jì)劃是指為了完成某項(xiàng)任務(wù),事先制訂的明確具體的行動(dòng)安排。優(yōu)秀的2025年健康教育計(jì)劃是怎么寫的?小編給大家整理了2025年健康教育計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

2025年健康教育計(jì)劃篇1

本學(xué)期工作以認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為重點(diǎn),按照區(qū)保健所工作部置的指示精神,強(qiáng)化我校學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本著預(yù)防為的原則,完善預(yù)防傳染病的控制宣傳體育,積極開展健康教育宣傳教育活動(dòng),養(yǎng)成健康的生命習(xí)慣,幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生命的可貴,學(xué)會(huì)尊重生命的多樣性和生存的權(quán)利,形成積極向上、健康、樂觀的人格,為學(xué)生終身健康奠定基礎(chǔ)。

一、抓好普查工作

認(rèn)真組織抓好全校普查工作,提前布置具體工作內(nèi)容,抓好落實(shí),分工到人,科任教師密切配合,順利完成體檢工作。

二、防近宣傳月活動(dòng)

三月份是全市防近宣傳月活動(dòng),我校利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育?;顒?dòng)中能引起學(xué)生、班主任、家長(zhǎng)的共同重視來(lái)改善環(huán)境、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)生的視力有一個(gè)明顯的提高。

活動(dòng)內(nèi)容:

學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ),高年級(jí)學(xué)生出兩期宣傳板報(bào)。

1—3年以宣傳畫等形式來(lái)描繪防近宣傳。

三、常見病的預(yù)防、矯治工作

1、常見病矯治工作開展的好壞是衡量學(xué)校班級(jí)矯治工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。我校根據(jù)實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的方案,并要使措施、方法、手段逐一落實(shí)。

2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,側(cè)重自覺維護(hù)意識(shí)的形成,我校在三月份開展矯治工作,利爭(zhēng)新發(fā)原發(fā)患病學(xué)生矯治率達(dá)95%以上。

通過板報(bào)、廣播等平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育,使廣大學(xué)生從中了解到近視眼給同學(xué)們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)上帶來(lái)的危害,以及怎樣預(yù)防近視,和同學(xué)們?cè)谧x寫姿勢(shì)等方面應(yīng)該注意哪些。各班也可以采用隊(duì)會(huì)的形式開展宣傳教育,使學(xué)生從中得到啟發(fā)和重視。

三月份正是春季傳染病的流行季節(jié),各種傳染病在3—4月份傳染特別強(qiáng)烈,我校采用定期消毒,保健教師配藥,各班班主任、衛(wèi)生員組織進(jìn)行消殺。加強(qiáng)學(xué)生晨檢工作。

四、加強(qiáng)傳染病防控管理,有效控制其蔓延。

1、在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹預(yù)防為主的方針,對(duì)因病缺課的學(xué)生要求作好登記,查明原因做好排查,堅(jiān)持日通風(fēng)周消殺等制度,每次要有記錄。

2、積極開展健康教育宣傳,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。

五、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生工作

教育學(xué)生喝開水,吃熱飯,對(duì)從業(yè)人員要組織她們定期健康檢查并及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),持證上崗。三月份開學(xué)之前各班使用飲水機(jī)進(jìn)行一次清洗、消毒,保證學(xué)生飲用安全俁格的純凈水,嚴(yán)防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生。確保我校飲食、飲水工作萬(wàn)無(wú)一失。

六、加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生

搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,美化校園,本學(xué)期在開學(xué)就召開全校衛(wèi)生員會(huì)議,布置本學(xué)期工作任務(wù),充分發(fā)揮小衛(wèi)生員的作用,使他們?cè)诎嗉?jí)衛(wèi)生工作上發(fā)揮骨干帶頭作用。在個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比中,例如脖子、耳朵、頭發(fā)、手指甲等方面,加大力度,使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,盡量減少突擊式的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)每天值周教師要檢查,早晨、中午、放學(xué)后,每周一次評(píng)比,總結(jié),打分。分現(xiàn)問題及時(shí)解決,使學(xué)生養(yǎng)成不亂扔紙屑及廢棄的現(xiàn)象。

開展綠化校園,給班級(jí)增添綠色盆景,凈化校園環(huán)境,使我們的校園更加干凈整潔。

2025年健康教育計(jì)劃篇2

教育要樹立健康第一的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,和四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、健康教育的任務(wù):

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

三、健康教育的目的:

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

四、健康教育的內(nèi)容:

1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

3、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育,并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

4、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處;

5、心里健康教育;

6、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法;

7、流感的防控;穿著與健康;養(yǎng)成良好習(xí)慣;

8、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

9、會(huì)正確處理人際關(guān)系、

10、健康合理地使用計(jì)算機(jī)。

2025年健康教育計(jì)劃篇3

1、講究?jī)x表美:使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美;使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì),語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì),語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。

2、讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jī)x表美。

教師:觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問題,收集有關(guān)資料。

學(xué)生:想想自己在講究?jī)x表方面做得怎么樣,有哪些想法和問題。

2、預(yù)防血吸蟲?。鹤寣W(xué)生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。知道什么是血吸蟲病,了解血吸蟲病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。知道什么是血吸蟲病,了解血吸蟲病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。

教師:放大的&39;寄生蟲生活史掛圖,以及有關(guān)血吸蟲病的錄象和資料。

學(xué)生:詢問了解有關(guān)血吸蟲病的知識(shí)。

3、游泳的衛(wèi)生和安全:使學(xué)生知道游泳是一項(xiàng)非常有益于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。讓學(xué)生了解游泳時(shí)應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)。讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項(xiàng)。

4、毒蛇咬傷的防與治:讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。

2、使學(xué)生初步了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場(chǎng)處理的簡(jiǎn)單辦法。了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

5、預(yù)防狂犬病:使學(xué)生知道狂犬病是一種很危險(xiǎn)的急性的傳染病。使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。

6、預(yù)防疥瘡:讓學(xué)生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染病。使學(xué)生了解疥蟲的大小、形狀和顏色及一般生理特征。了解疥瘡的一般癥狀,知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。

7、預(yù)防燒傷和燙傷:讓學(xué)生了解和開水、火打交道不小心就有被燙傷或燒傷。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。

教師:放大的課文插圖,收集的有關(guān)燒傷和燙傷的資料。

學(xué)生:回憶自己或周圍人燒傷或燙傷的事例。

8、人體的溫度:讓學(xué)生知道人體的正常溫度是37C左右,初步了解人體溫度在一天中的變化;讓學(xué)生掌握用體溫的基本方法。知道人體溫度產(chǎn)生及保持平衡的原因,知道人體溫度標(biāo)志著人的健康狀況,體溫不正常應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生。讓學(xué)生掌握用體溫表測(cè)體溫的基本方法。普通溫度計(jì)和體溫各若干根。

2025年健康教育計(jì)劃篇4

20__年我市的健康教育工作要認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示精神,以健康教育項(xiàng)目為龍頭,以國(guó)家衛(wèi)生城市中的健康教育工作為重點(diǎn),深入開展農(nóng)村牧區(qū)健康教育、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育和大眾傳播工作,努力使我市健康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)及人才培養(yǎng)。

各旗縣區(qū)衛(wèi)生主管部門要確實(shí)把健康教育工作納入工作議事日程,保證健康教育人員、經(jīng)費(fèi)、任務(wù)三落實(shí)。要繼續(xù)加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等都要建立健全健康教育與健康促進(jìn)的組織,并有專兼職人員負(fù)責(zé)。

要不斷強(qiáng)化健康教育隊(duì)伍的能力建設(shè),提高健康教育工作的管理水平和科學(xué)水平。20__年要積極參加國(guó)家、自治區(qū)組織的健康教育專兼職人員學(xué)習(xí)班,同時(shí)市健康教育宣傳中心將邀請(qǐng)有關(guān)專家舉辦我市的健康教育骨干培訓(xùn)班和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員健康教育學(xué)習(xí)班。各地也要加強(qiáng)健康教育專兼職人員的培訓(xùn),使培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。

二、健康教育項(xiàng)目工作。全面帶動(dòng)我市健康教育工作的深入開展。一是20__年要積極爭(zhēng)取健康教育項(xiàng)目,推動(dòng)我市健康教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階;二是進(jìn)一步加強(qiáng)與安澤國(guó)際救援協(xié)會(huì)合作,加大預(yù)防艾滋病的宣傳力度,深入到紅山區(qū)、松山區(qū)社區(qū)開展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng),不斷提高目標(biāo)人群的健康知識(shí)知曉率。

三、國(guó)家衛(wèi)生城市中的健康教育工作。市三區(qū)按照國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育標(biāo)準(zhǔn),深入開展城鎮(zhèn)居民、中小學(xué)生、工礦企業(yè)等目標(biāo)人群的健康教育.使各項(xiàng)指標(biāo)分別達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市檢查標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)場(chǎng)、車站、廣場(chǎng)等大型公共場(chǎng)所要有健康教育宣傳陣地,并定期更換內(nèi)容;大型公共場(chǎng)所所設(shè)立的&39;電子屏幕,要有衛(wèi)生保健知識(shí)。要加大控?zé)熜麄鹘逃?,各?jí)各類公共場(chǎng)所要禁止吸煙,做到有專人管理及監(jiān)督,要積極開展創(chuàng)建無(wú)吸煙單位活動(dòng)。

四、農(nóng)村牧區(qū)健康教育。要積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”,要根據(jù)衛(wèi)生部印發(fā)的《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》,充分利用廣播、電視、健康知識(shí)講座、發(fā)放宣傳品、入戶指導(dǎo)等形式,強(qiáng)化公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)技能的宣傳和教育,使普及率達(dá)到40%以上,不斷提高廣大農(nóng)牧民的健康素養(yǎng)水平。寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區(qū)要繼續(xù)抓好“行動(dòng)”工作,并按照《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(20__—20__年)》評(píng)價(jià)指標(biāo)的通知精神,全面做好20__年的評(píng)價(jià)工作。要根據(jù)上級(jí)的安排,積極做好億萬(wàn)農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽的組織及選拔工作。

五、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作。要根據(jù)《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)》,努力抓好城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作,各地以居民樓院為單位(不少于400戶),針對(duì)影響居民健康的危險(xiǎn)因素,開展健康知識(shí)傳播和行為干預(yù)。使居民的健康知識(shí)知曉率和行為形成率分別達(dá)到85%和60%以上;要積極開展“相約健康社區(qū)行”活動(dòng);社區(qū)居委會(huì)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要密切配合,充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(預(yù)防保健機(jī)構(gòu))醫(yī)務(wù)人員的作用,使健康教育與健康促進(jìn)始終貫徹到預(yù)防保健、臨床服務(wù)、上門服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

六、醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見》,結(jié)合“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng),積極推動(dòng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛深入開展健康教育和健康促進(jìn)工作,特別是醫(yī)療單位和婦幼保健單位的健康教育工作。做到有組織、有專兼職人員、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi),保證健康教育工作的開展。醫(yī)療衛(wèi)生單位要大力開展控?zé)熜麄骰顒?dòng),單位門診大廳、病房及走廊等設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志,并有專人負(fù)責(zé)管理與實(shí)施。

七、大眾傳播工作。一是要充分利用各種衛(wèi)生日等,走上接頭,深入社區(qū),向居民開展健康咨詢及宣傳教育活動(dòng)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)與新聞媒體(包括電視臺(tái)、電視差轉(zhuǎn)臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等)的溝通與協(xié)作,發(fā)揮其傳播速度快、覆蓋面廣的特點(diǎn),有針對(duì)性的向廣大人民群眾傳播健康保健知識(shí),并做到每周一次。三是繼續(xù)做好“赤峰公眾健康教育網(wǎng)”的建設(shè)工作,不斷完善更新有關(guān)欄目和內(nèi)容,以此為平臺(tái),大力宣傳衛(wèi)生政策、赤峰市衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)信息和衛(wèi)生保健知識(shí)。

八、監(jiān)督檢查工作。各級(jí)衛(wèi)生主管部門要進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作的協(xié)調(diào)與管理,把健康教育工作納入到衛(wèi)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中;健康教育機(jī)構(gòu)要對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)等工作。

2025年健康教育計(jì)劃篇5

一、開設(shè)心理健康教育課程

當(dāng)代心理學(xué)的一項(xiàng)重大成果,就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一,每個(gè)心理發(fā)展階段中的個(gè)體都面臨著共同的或類似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是處在“疾風(fēng)暴雨”期中的中學(xué)生,他們將面臨人格的完善,人生觀、價(jià)值觀的形成,青春期煩惱的排除,學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化,職業(yè)意向的初步確立,人際間良好的溝通,社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任務(wù)數(shù)量多,普遍化的特點(diǎn)決定了必須把心理健康教育納入校園的課程體系,面向全體學(xué)生,分階段、有層次地開展心理健康教育。為此,可以把心理健康教育納入校園必選課程體系,分別開設(shè)以學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、交往藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課.保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。

二、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)

學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生所有活動(dòng)中的主導(dǎo)活動(dòng),也是學(xué)生心理健康問題的主要來(lái)源之一。成績(jī)與期望值之間的差距引起的無(wú)能感,長(zhǎng)期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落,過分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮。事實(shí)證明,單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的心理素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有解決學(xué)科教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié),也就沒有從根本上解除學(xué)生的心理困擾,更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展,必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合,有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中。

(一)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣。

大部分學(xué)生學(xué)習(xí)某門課程成績(jī)低下,情緒低落的原因,一方面是他們?nèi)鄙僬莆赵撻T知識(shí)的能力,另一方面是他們?cè)趯W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有不合理的地方。美國(guó)心理學(xué)研究表明:學(xué)生的自我效能感(其核心是自信心)是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。教師掌握了學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的規(guī)律,就可根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的潛能,端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)無(wú)助狀態(tài),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣,增強(qiáng)自信,提高學(xué)習(xí)的效率。

(二)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,使學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)

實(shí)踐證明,忽視學(xué)生的需要、興趣,忽視良好課堂心理氛圍的營(yíng)造,僅僅靠教師單向的傳授,僅靠學(xué)習(xí)方法的改善,依然只強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)不講合作的學(xué)習(xí)格局,只會(huì)增加學(xué)習(xí)能力較差同學(xué)的挫敗感。那么比較、防范和挫折等不良情緒與攻擊、自我封閉等相應(yīng)的不良行為就不會(huì)有較大幅度的改善,要達(dá)到解決學(xué)習(xí)過程中的心理障礙,提高學(xué)習(xí)效率,仍有較大的困難。因此在課堂中,教師努力創(chuàng)造一種合諧、民主、平等、輕松的心理氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性,讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

(三)利用教材與課堂,塑造學(xué)生完美人格

教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用,有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。例如,在語(yǔ)文教學(xué)中教師就可根據(jù)優(yōu)秀文學(xué)作品的人格教化因素。在敠、理、化學(xué)科中可通過背景知識(shí),介紹科學(xué)家們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從公式定理中引申到正確觀念的樹立,良好品格塑造,合作精神的培養(yǎng)等??梢姡钊胪诰蚪滩闹械男睦斫】到逃蛩?,把心理健康教育納入教學(xué)機(jī)制,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)有百利而無(wú)一害。

三、提高教師心理咨詢的意識(shí)與知識(shí)

教師的心理健康狀況,直接影響著學(xué)生的行為,影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(zhǎng),最終影響到教育的成敗。教師的一言一行,比父母對(duì)子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康,必然污染整個(gè)教育環(huán)境,對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害。教師對(duì)學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的,“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成,只有性格才能形成性格”,教師的心理健康對(duì)于學(xué)生的影響,要比其他因素的影響都來(lái)得大。美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論:一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒,而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師,也會(huì)使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢知識(shí),有利于教師正確認(rèn)識(shí)自己,調(diào)控自身情緒,積極對(duì)待工作,最終有利于學(xué)生的心理健康。

其次,現(xiàn)代教育改革要求教師具有心理健康知識(shí)?,F(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學(xué)與教育的聯(lián)系越來(lái)越緊密,教師只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用適用學(xué)生心理健康的教學(xué)方法,采取民主、平等的態(tài)度,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,展示學(xué)生的個(gè)性,才能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

再次,校園德育需要心理健康教育知識(shí)。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過對(duì)教師進(jìn)行心理健康教育講座,開展心理健康課題研究、撰寫心理健康論文,介紹好的心理學(xué)方面的`書刊雜志讓教師閱讀,讓教師參與心理健康教育,從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營(yíng)養(yǎng),使他們更好地教書育人,為人師表。

四、個(gè)別心理咨詢是校園心理健康教育的重要組成部分

個(gè)別心理咨詢是校園里輔導(dǎo)者運(yùn)用心理學(xué)和理論和技術(shù),借助語(yǔ)言、文字等媒介,與輔導(dǎo)對(duì)象一對(duì)一進(jìn)行信息交流并建立某種人際關(guān)系,幫助輔導(dǎo)對(duì)象消除心理障礙,正確認(rèn)識(shí)自我及社會(huì),充分發(fā)揮潛能,有效適應(yīng)環(huán)境的過程。

作好個(gè)別心理咨詢工作主要從以下四個(gè)方面著手。

(一)建立和完善心理咨詢室

心理咨詢室作為個(gè)別心理咨詢的專門場(chǎng)所,它的建立和完善,直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來(lái)訪的學(xué)生降低焦慮,消除疑慮,愉悅情緒,達(dá)到更好地交流與溝通。心理咨詢室建設(shè)應(yīng)具備了以下條件:

1、環(huán)境幽靜,遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方,使來(lái)訪者在這里可以達(dá)到心理放松,情緒趨向平靜;

2、建立心理資料庫(kù),購(gòu)買了一定數(shù)量的心理學(xué)方面的書籍,建立了學(xué)生的心理檔案。

3、建立了心理健康email,以最快的時(shí)間答復(fù),仵便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過悄悄話信箱、email尋求幫助。

(二)咨詢室同時(shí)也可以作為心理放松室

學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的情緒問題,這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適,將會(huì)形成累加效應(yīng),最后導(dǎo)致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒,降低焦慮,尋找心理平衡的場(chǎng)所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理咨詢教師可以在心理咨詢室隱蔽處觀察學(xué)生的情緒反應(yīng),讓學(xué)生發(fā)泄不良情緒,找回平衡。

(三)個(gè)人心理咨詢的內(nèi)容

主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)等。正如一位心理咨詢專家所說(shuō):“問題不是問題,如何處理問題才是問題”。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生,輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)不同。例如:處于青春期的學(xué)生,他們對(duì)自己青春期的個(gè)體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化,帶來(lái)了心理上的迅速發(fā)展。

(四)、建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證

要真正做到讓每個(gè)學(xué)生心理健康和諧發(fā)展,各種能力達(dá)到最佳狀態(tài),潛能得到充分發(fā)揮,個(gè)性得到張揚(yáng),就要求教師要充分了解學(xué)生的各項(xiàng)心理特征,只有了解學(xué)生的心理特征及其發(fā)展變化規(guī)律,心理健康教育才能做到有的放矢。心理問題具有很大的隱蔽性,許多學(xué)生有了心理問題,但由于有思想上的顧慮,不愿讓別人知道,也有不少心理有問題的學(xué)生缺少對(duì)自己的了解,并不知自己有心理問題。怎樣化被動(dòng)為主動(dòng),使心理工作者不是去等問題,而是主動(dòng)找問題?心理檔案的建立還有助于教師、班主任、校園有的放矢地開展教育活動(dòng),有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己,有助于家長(zhǎng)全面地了解孩子,更好地教育孩子。如條件允許可以每年對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行依次心理測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果存入檔案。

六、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)

融洽的家庭氛圍是校園心理健康教育工作順利開展的有效保障。許多心理咨詢老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢的過程中發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生的心理問題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子(女)三人結(jié)構(gòu)的核心家庭,孩子是父母眼中的明珠,“含在口里怕化了,托在掌上怕掉了”。對(duì)子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐闪霜?dú)生子女的自我中心,任性、懶惰、依賴等心理和行為問題。不少家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)素養(yǎng),關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績(jī)大大超過關(guān)注子女的心理健康成長(zhǎng),或由于缺乏有效的溝通方式,造成了與子女的“代溝”。

心理學(xué)研究表明:父母的教育方式,父母的人格素養(yǎng),父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素,心理教育要取得好的效果,沒有家庭的積極配合是行不通的。校園心理健康教育要取得好的效果,就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過家訪宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)、親子對(duì)話、積極家庭治療等方式加深家長(zhǎng)對(duì)心理健康的了解,使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律,增進(jìn)與子女的情感交流,促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。

七、良好的校園心理氛圍的營(yíng)造,是拓展校園心理健康范圍的重要途徑。

人的情緒極易被周圍的環(huán)境所感染,校園心理健康教育若缺少良好的校園心理環(huán)境,就像一個(gè)人缺了一只胳膊,是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氛圍,影響學(xué)生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作,加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí),主要內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)家和心理學(xué)、完善自我及調(diào)節(jié)情緒的方法、案例分析、熱點(diǎn)追蹤、心理故事、學(xué)生論壇、專家論壇、心理測(cè)試等。第二、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍,形成良好的人際關(guān)系,使學(xué)生在和諧向上的校園文化中,耳濡目染,潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。

心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合,普遍性和個(gè)別性相結(jié)合,家庭和校園相結(jié)合,教師的教和學(xué)生的學(xué)相結(jié)合。只有從多種渠道,讓學(xué)生有所思,有所感,有所得,才能不斷完善自我,塑造健康人格,適應(yīng)社會(huì),發(fā)揮潛能。

2025年健康教育計(jì)劃篇6

樹立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)潛力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),

二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健潛力。

三、健康教育的`目的:

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。用心參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達(dá)教材要求,提高健康教育課的效果。

四、健康教育的資料:

1、透過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活自理潛力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也但是量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺理解預(yù)防接種。

3、讓學(xué)生觀察自我身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育,并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。明白保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

4、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

5、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

2025年健康教育計(jì)劃篇7

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力,是建設(shè)小康社會(huì)的重要舉措。健康教育主要是通過傳播衛(wèi)生保健,是鞏固全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

一、目標(biāo)

通過對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自己保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康活動(dòng)的廣泛支持,推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活方式,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

二、內(nèi)容

(一)充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。

(二)街道每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。轄區(qū)單位、社區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。

(三)加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報(bào),有專人負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

(四)大力開展健康教育專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以展板、知識(shí)競(jìng)賽等,邀請(qǐng)百場(chǎng)健康進(jìn)社區(qū)的講師團(tuán)醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的`教育,合理膳食與營(yíng)養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素,對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

(五)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員,對(duì)社區(qū)、學(xué)校、轄區(qū)單位的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試,對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,抓好示范,整體提高。

三、措施

(一)要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是拉動(dòng)保健需求的根本措施。街道高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé),有一定的工作經(jīng)費(fèi),有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性,定期開展健康培訓(xùn),提高健康教育工作水平。

(三)街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組年終將對(duì)各社區(qū)健康教育工作進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收,并運(yùn)用《健康知識(shí)問卷》的形式,在各社區(qū)抽查居民健康教育知識(shí)知曉率,檢驗(yàn)健康行為形成和工作。

2025年健康教育計(jì)劃篇8

本學(xué)期健康教育以創(chuàng)建文明城市工作為契機(jī),緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求,發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用,以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn),切實(shí)開展健康教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)文明健康生活方式,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校積極開展預(yù)防牙齒,愛護(hù)牙齒從現(xiàn)在做起宣傳活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生們從小講究口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣,保護(hù)牙齒從我做起。保護(hù)眼睛,提高學(xué)生防近意識(shí),認(rèn)真做好眼保健操。遵守交通規(guī)則,要記牢交通標(biāo)志,注意安全等全面推進(jìn)素質(zhì)教育,探索新教學(xué)模式相結(jié)合,切實(shí)抓好學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。使學(xué)生了解科學(xué)、健康的知識(shí)。擺脫困惑,使學(xué)生身心健康快樂地成長(zhǎng)。發(fā)揮本部門的作用提高學(xué)生的文明程度,為創(chuàng)城工作增光添彩。制定本學(xué)期健康教育工作計(jì)劃。

一、健康教育指導(dǎo)思想:

學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達(dá)到100%,做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。確保學(xué)生身體健康第一的思想,全面落實(shí)本著人人都能成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。以提高學(xué)生健康素質(zhì)為目標(biāo),愛護(hù)眼睛,提高學(xué)生防近意識(shí),認(rèn)真做好眼保健操。培養(yǎng)了學(xué)生們從小講究口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣,保護(hù)牙齒從我做起。把增強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣作為重點(diǎn),增強(qiáng)健康防病意識(shí)、健康教育青春期教育、倡導(dǎo)文明健____活方式,努力提高衛(wèi)生健康水__,促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂地成長(zhǎng)。

二、健康教育教學(xué)工作:

1、為了保證市教育局提出的開課率達(dá)到100%。做好課前的備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,保證開課率達(dá)到100%。

2、抓好學(xué)生健康知識(shí)及健康教育活動(dòng),利用各種宣傳日開展適宜的&39;____。

3、認(rèn)真?zhèn)浜媒】到逃n,切實(shí)開好健康教育課,不流于形式。

4、知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上,衛(wèi)生行為形成率85%以上。

5、積極參加區(qū)保健所健康教育教師的培訓(xùn)工作,提____康教育教師的教研技能。

三、健康教育工作目標(biāo):

1、宣傳活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,使校園健康教育宣傳更具活力。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,健康教育博客。以心理衛(wèi)生博客為__臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。

3、在健康教育課堂教學(xué)主陣地的作用,提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。

4、積極參加區(qū)保健所對(duì)健康教育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5、按時(shí)參加區(qū)保健所集體備課,做好記錄。

6、九月份開展“愛護(hù)牙齒”廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng),二、三、四年級(jí)學(xué)生畫畫及手抄報(bào);五年級(jí)學(xué)生寫征文等。做到人人參與“愛護(hù)牙齒”從我做起增強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)牙齒意識(shí)。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理,養(yǎng)成飯前便后要用流水洗手好習(xí)慣。

8、為提高衛(wèi)生知識(shí)知曉率,衛(wèi)生行為形成率,采取課前、課后效果評(píng)析。

9、利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、手抄報(bào)及畫展等多種形式開展健康教育宣傳活動(dòng),提高預(yù)防傳染病。

10、____學(xué)生參加健康教育課外活動(dòng)。

四、健康教育具體實(shí)施:

1、按時(shí)完成保健所各項(xiàng)工作及開展活動(dòng)的,迎接每月的考核工作。

2、在整理軟件材料上加大____力度,力爭(zhēng)精簡(jiǎn)檔案材料,精簡(jiǎn)、明確規(guī)范、美觀。

3、加強(qiáng)健康教育的宣傳:在校園內(nèi)利用各種形式,如:廣播、板報(bào)、墻報(bào)、等宣傳。

4、同時(shí)要根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點(diǎn),定期在學(xué)校的板報(bào)、墻報(bào)欄____傳相關(guān)的知識(shí)。也出版一些圖文并茂的手抄報(bào)。

5、健康教育的板報(bào)宣傳本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合9月20日全國(guó)愛牙日、12月1日世界愛滋病日等利用廣播、板報(bào)、畫展等宣傳健康教育活動(dòng)。

6、本學(xué)期結(jié)合在九月份至十一月份開展“文明學(xué)?!焙汀拔拿餍⌒l(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)。提高學(xué)校的文明,促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來(lái)推動(dòng)家庭、社會(huì)的文明,使健康教育宣傳有效性。

7、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)我校的整體衛(wèi)生水__。

8、根據(jù)宣傳日確定健康教育主題,活動(dòng)及期末材料將活動(dòng)后方案、紀(jì)實(shí)、總結(jié)按時(shí)上交保健所。

以上是我保健室本學(xué)期的健康教育工作計(jì)劃。在工作中我們會(huì)不斷地總結(jié)完善,為我校健康教育工作發(fā)揮作用,出色的完成本職工作。使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),還得到身心健康,快樂地成長(zhǎng)。我們學(xué)校的健康教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!

2025年健康教育計(jì)劃篇9

__社區(qū)健康教育:工作要點(diǎn)精神;社區(qū)健康教育與健康工作體系,組織多種健康教育與健康活動(dòng),普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí),社區(qū)居民健康知識(shí)和自我保健能力,社區(qū)情況,制定了社區(qū)年健康教育工作計(jì)劃內(nèi)容如下:

一、健全組織機(jī)構(gòu)健教工作網(wǎng)絡(luò)

健康教育網(wǎng)絡(luò)健康教育工作組織和措施今年將本社區(qū)情況充實(shí)健康教育健全健康教育組織機(jī)構(gòu);健康教導(dǎo)員工作職責(zé)組織人員參加市、區(qū)、街道組織培訓(xùn)教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論;健康教育管理基礎(chǔ)工作健康教育會(huì)議健康教育資料和工作臺(tái)帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃人員健康教育;健全集預(yù)防、保健、健康教育、計(jì)劃、生育工作計(jì)劃等為一體社區(qū)衛(wèi)生體系把健康教育工作真正落到實(shí)處。

二、防病健教活動(dòng)

健康教育網(wǎng)絡(luò)作用組織網(wǎng)絡(luò)員、人群有計(jì)劃、分層次預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染健康教育與健康工作;普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病衛(wèi)生科普知識(shí)倡導(dǎo)健康文明生活人們養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃對(duì)公眾預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)宣傳教育和干預(yù)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

三、普及科學(xué)健康知識(shí)居民“兩率”

本社區(qū)設(shè)立健康教育基地喜聞樂見健教寓教于樂健康教育活動(dòng)。

一、“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及社區(qū)居民有益身心健康活動(dòng),居民把被動(dòng)“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榻】低顿Y”從上居民自身健康知識(shí)和保健能力。

二、社區(qū)標(biāo)語(yǔ)、專欄、板報(bào)等宣傳陣地宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢四病”防治等知識(shí)普及與健康知識(shí)。

三、抓好社區(qū)健身隊(duì)伍健身活動(dòng)活動(dòng)室等健身場(chǎng)地老年健身、棋牌賽等活動(dòng)組織秧歌表演、健身晨練活動(dòng)居民業(yè)余文化生活。

四、對(duì)居民控?zé)熃逃k公室、會(huì)議室有禁煙標(biāo)志努力禁煙制度。

五、以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種健康教育和健康活動(dòng),免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢;計(jì)劃、生育工作提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育人口素質(zhì)組織婦女病體檢為她們優(yōu)質(zhì)服務(wù)保護(hù)婦女合法權(quán)益;青少年健康教育學(xué)校組織寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

把人群教育與普及教育有機(jī)起來(lái)提升社區(qū)居民健康教育知識(shí)知曉率和健康率努力使我社區(qū)居民健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上新臺(tái)階。

2025年健康教育計(jì)劃篇10

根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)定,為進(jìn)一步搞好健康教育工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定20__年度健康教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以提高廣大群眾身體健康素質(zhì)為目的,以轄區(qū)內(nèi)居民健康為主體,通過形式多樣的.教育手段,大力開展健康教育與健康促進(jìn)工作,力爭(zhēng)20__年末使健康知識(shí)知曉率達(dá)到75%、健康行為形成率達(dá)到70%。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真履行世界衛(wèi)生組織、國(guó)家確定的宣傳日、宣傳周,進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

三、工作內(nèi)容

嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)。采取多種形式、有針對(duì)性地向病人及其親屬開展健康教育,住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥75%。各村(社區(qū))開展多種形式的健康活動(dòng),居民健康基本知識(shí)知曉率≥70%、健康生活方式與行為形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。鞏固開展好無(wú)煙單位創(chuàng)建工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)規(guī)定。

按照《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的意見》、衛(wèi)生部《國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范20__版》,認(rèn)真做好健康教育的各項(xiàng)工作。主要工作內(nèi)容如下:

1、宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)一基本知識(shí)技能(試行)》。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。

2、居民健康教育:合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育。

3、對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育。

4、開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點(diǎn)疾病健康教育。

5、開展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、計(jì)劃、生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。

2025年健康教育計(jì)劃篇11

為扎實(shí)推行健康促進(jìn)工程,以省、市、縣衛(wèi)生計(jì)生工作會(huì)議精神為指引,結(jié)合我縣實(shí)際情景,更好的完成20_年健康教育與健康促進(jìn)工作任務(wù),特制定20_年健康教育與健康促進(jìn)工作計(jì)劃:

一、健全服務(wù)體系,提高素養(yǎng)水平

注重預(yù)防為主、關(guān)口前移,建立健全以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)為龍頭,以基層醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ),以專業(yè)健康教育機(jī)構(gòu)為平臺(tái),以學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位健康教育職能部門、基層計(jì)生協(xié)會(huì)為延伸,橫向到邊、縱向到底的大健康教育體系,努力推進(jìn)“將健康融入所有政策”策略的落實(shí)。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生計(jì)生行政部門要加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)同配合,將提升全民健康素養(yǎng)水平作為評(píng)價(jià)深化醫(yī)改和衛(wèi)生計(jì)生工作成效的主要指標(biāo),納入本地區(qū)衛(wèi)生計(jì)生工作績(jī)效考核體系中,建立健全健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制,堅(jiān)持以人民群眾健康需求為導(dǎo)向,動(dòng)員全社會(huì)參與,努力實(shí)現(xiàn)從“以疾病治療為中心”到“以健康促進(jìn)為中心”的轉(zhuǎn)變。

二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升工作水準(zhǔn)

堅(jiān)持逐級(jí)培訓(xùn)制度。為適應(yīng)衛(wèi)生計(jì)生工作的新形勢(shì)、掌握新資料,縣級(jí)及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))應(yīng)針對(duì)健康教育專兼職人員的特點(diǎn),經(jīng)過以會(huì)代訓(xùn)及舉辦專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的方式,對(duì)基層健教人員就健康教育相關(guān)政策、策略、理論及業(yè)務(wù)工作等資料進(jìn)行逐級(jí)培訓(xùn),提高各級(jí)健康教育工作者的管理水平和業(yè)務(wù)本事。

三、借助項(xiàng)目實(shí)施,推動(dòng)健康促進(jìn)

(一)是繼續(xù)開展國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目??h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各衛(wèi)計(jì)部門要按照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》(第三版)健康教育服務(wù)項(xiàng)目要求,全面落實(shí)城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)項(xiàng)目工作,組織農(nóng)村居民認(rèn)真學(xué)習(xí)《健康知識(shí)口袋書》基本知識(shí)和新健康“66”條,推進(jìn)全縣健康促進(jìn)與教育工作的深入開展。

(二)是認(rèn)真落實(shí)20_以及20_年中央補(bǔ)助地方沁源縣健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)跨年度項(xiàng)目。自20_年起,國(guó)家將中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)并入國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范,由此可見開展健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)的重要性,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各醫(yī)療計(jì)生單位要根據(jù)《沁源縣中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)》項(xiàng)目方案要求,在縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)進(jìn)一步普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能(20_年版)》,加強(qiáng)艾滋病、結(jié)核病、地方病等重點(diǎn)疾病的預(yù)防及科學(xué)就醫(yī)、無(wú)煙生活、食品安全、職業(yè)病、優(yōu)生優(yōu)育等重點(diǎn)領(lǐng)域健康教育工作。有條件的醫(yī)療衛(wèi)生單位可參照“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)取開展“健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)立”試點(diǎn)工作;已實(shí)施“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)立的醫(yī)療衛(wèi)生單位要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作,鞏固創(chuàng)立成果。各單位必須要早行動(dòng)、早準(zhǔn)備,在原有工作的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照“健康促進(jìn)縣”創(chuàng)立工作要求逐項(xiàng)落實(shí)工作任務(wù),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)迎接20_年市級(jí)健康促進(jìn)縣的考核。

(三)是扎實(shí)開展健康教育“六進(jìn)”活動(dòng)。按照省、市、縣有關(guān)要求,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位要繼續(xù)實(shí)施健康教育“六進(jìn)”工作,擴(kuò)大健康教育進(jìn)家庭、農(nóng)村(社區(qū))、學(xué)校、醫(yī)院、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位和公共場(chǎng)所的“六進(jìn)”活動(dòng)覆蓋面。要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制,經(jīng)過多形式多渠道,普及健康“66”條、慢病防控、傳染病防治、婦幼保健、中醫(yī)保健等基本健康知識(shí)??h醫(yī)院、縣二院、疾控中心、中醫(yī)院、婦幼保健計(jì)生服務(wù)中心繼續(xù)辦好每月2-3次,每年不少于30次的健康教育大講堂,要提高講座質(zhì)量,擴(kuò)大受眾范圍,并做好逐級(jí)上報(bào)工作。

(四)是全面實(shí)施全民健康生活方式行動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)以“三減三健”(即減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)為主的健康生活方式促進(jìn)行動(dòng)。今年全縣“三減三健”六個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)至少選擇一個(gè)做為我縣的專項(xiàng)行動(dòng)開展;同時(shí)要進(jìn)取開展全民健康生活方式行動(dòng)健康支持性環(huán)境場(chǎng)所建設(shè),爭(zhēng)取在9大類示范創(chuàng)立在原有基礎(chǔ)上再各新增一到二個(gè),并可進(jìn)取申報(bào)省、市級(jí)全民健康生活方式示范創(chuàng)立,以此推進(jìn)我縣全民健康生活方式行動(dòng)工作深入開展。

(五)是繼續(xù)加強(qiáng)重大公共衛(wèi)生服務(wù)疾病預(yù)防健康教育??h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位要利用各種衛(wèi)生計(jì)生紀(jì)念日組織開展主題宣傳活動(dòng),異常是在“世界艾滋病日”、“世界結(jié)核病防治日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界無(wú)煙日”、“世界精神衛(wèi)生日”“世界糖尿病日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“全國(guó)愛牙日”、《職業(yè)病防治法》宣傳周等衛(wèi)生主題日開展公眾健康咨詢活動(dòng)。要有完整的活動(dòng)資料、圖片、計(jì)劃、總結(jié)等并進(jìn)取上報(bào)。

(六)是緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn),開展多種形式健康教育活動(dòng)。

1.做好健康需求評(píng)估,掌握居民健康素養(yǎng)水平。各單位應(yīng)根據(jù)轄區(qū)居民健康需求及地方病特點(diǎn)健康狀況,有針對(duì)性的開展專題科研調(diào)查,準(zhǔn)確分析和全面把握新形勢(shì)下影響城鄉(xiāng)居民健康的各種因素和主要健康問題,了解掌握我縣居民健康素養(yǎng)水平狀況,并針對(duì)所查問題,采取進(jìn)取、主動(dòng)、有效的干預(yù)策略,在本地區(qū)有效開展與健康相關(guān)的衛(wèi)生問題及慢性病防治干預(yù)活動(dòng),努力改善和不斷增進(jìn)人群健康;

2.做好發(fā)放各類健康教育宣傳資料的工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生單位應(yīng)根據(jù)季節(jié)、疾病流行情景及衛(wèi)生計(jì)生防病重點(diǎn)編印通俗易懂的衛(wèi)生科普宣傳資料,以滿足廣大群眾學(xué)習(xí)了解自我衛(wèi)生保健知識(shí)的需求和愿望。引導(dǎo)居民進(jìn)取踐行健康的生活方式;

3.加強(qiáng)與新聞媒體的合作,擴(kuò)大健康教育工作覆蓋面。各衛(wèi)生計(jì)生部門要進(jìn)取與當(dāng)?shù)孛襟w合作,在LED、微信、及網(wǎng)絡(luò)等新老媒體開辟健康教育固定宣傳欄目及節(jié)目,充分發(fā)揮媒體傳播迅速、覆蓋面廣的作用,及時(shí)的將疾病控制措施及基本健康知識(shí)和技能傳授給社會(huì)各類人群,提高人們的健康知識(shí)知曉率,提升居民的健康素養(yǎng)水平。

四、加大控?zé)熈Χ?,營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境

縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位要進(jìn)一步做好第31個(gè)世界無(wú)煙日的宣傳和“青少年拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”的活動(dòng)。鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位全面禁煙成果,發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)示范帶頭作用,進(jìn)一步擴(kuò)大控?zé)熁顒?dòng)工作范圍,重點(diǎn)做好機(jī)關(guān)單位、學(xué)校等工作場(chǎng)所及公共場(chǎng)所的控?zé)熜麄鞴ぷ?,降低工作?chǎng)所及公共場(chǎng)所二手煙的危害,推進(jìn)公共場(chǎng)所全面禁煙,廣泛開展社會(huì)動(dòng)員,推廣戒煙服務(wù),不斷增強(qiáng)控?zé)熉募s工作成效,努力建設(shè)無(wú)煙環(huán)境。

五、加強(qiáng)工作督查,提升執(zhí)行水平

縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位要進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作的管理,把健康教育工作納入到衛(wèi)生計(jì)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的考核之中;同時(shí)要做好與各相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,進(jìn)取開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層,努力推進(jìn)將“健康融入所有政策策略”的實(shí)施;縣衛(wèi)計(jì)局健康教育科、縣疾控中心健康教育科(或健康教育機(jī)構(gòu))要加強(qiáng)對(duì)基層健康教育工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)工作,并經(jīng)過以查代訓(xùn)提升基層健康教育專兼職人員業(yè)務(wù)水平,確保各項(xiàng)健康教育工作任務(wù)的圓滿完成。

2025年健康教育計(jì)劃篇12

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì),根據(jù)硚口區(qū)教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)定,我校積極開展對(duì)全校教師的心理健康教育校本培訓(xùn)活動(dòng),特制定教師培訓(xùn)計(jì)劃如下:

二、培訓(xùn)目的:

通過心理健康教育專題培訓(xùn)等活動(dòng)的開展,不斷提高教師的心理健康水平,使廣大教師了解心理學(xué)基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對(duì)心理健康問題進(jìn)行輔導(dǎo)或指導(dǎo)的手段和方法,并在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識(shí)及心理輔導(dǎo)方法和技巧來(lái)幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題,促使學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)教師之間的和諧互助,同時(shí)也進(jìn)一步提高自身的心理健康水平。

三、培訓(xùn)對(duì)象:

20__年健康教育計(jì)劃博學(xué)小學(xué)全體教師

四、培訓(xùn)時(shí)間:

每月至少一次

五、工作安排:

(一)健全組織,成立培訓(xùn)工作小組,由余家方校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),由校長(zhǎng)室、黨支部、教導(dǎo)處和心理咨詢室全體兼職老師具體負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)工作。

(二)建立并嚴(yán)格考勤制度,不得無(wú)故缺席。

(三)精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,做到根據(jù)教師的需求安排培訓(xùn)內(nèi)容。

九月:

1、給教師和家長(zhǎng)做報(bào)告《陪孩子成長(zhǎng),做幸福家長(zhǎng)》。

2、教師節(jié)慶?;顒?dòng)(學(xué)生給教師表演詩(shī)朗誦、給每一位教師獻(xiàn)上一捧鮮花;在教師中開展習(xí)慣引領(lǐng)成長(zhǎng)故事演講比賽,教師們交流分享教育教學(xué)工作中的`經(jīng)驗(yàn),獲得展示自己的喜悅。)

3、組織教師觀看電影《辛亥革命》。

十月:

1、學(xué)習(xí)討論《教師的二十項(xiàng)修煉》。

2、組織教師秋游。(放松身心)

十一月:

1、觀看錄像《楊小玲同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》,撰寫心得體會(huì)。

2、觀看電影《雨中的樹》。

3、學(xué)習(xí)《中小學(xué)心理健康教育》20__年17期《教師如何走出亞健康心理的陰影》。

十二月:

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)心理健康教育》20__年20期《生命之流——幸福流的理論及其應(yīng)用》

2、教師自學(xué)有關(guān)心理學(xué)基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對(duì)心理健康問題進(jìn)行輔導(dǎo)或指導(dǎo)的手段和方法。

3、教師羽毛球比賽,鍛煉身體,愉悅心境。

元月:

1、請(qǐng)專家給全校教師做團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

2、教師迎新年茶話會(huì)

(四)全體培訓(xùn)教師每學(xué)期上交一份對(duì)自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析或培訓(xùn)活動(dòng)后的心得體會(huì)。

(五)整理培訓(xùn)資料,做好培訓(xùn)筆記,寫好培訓(xùn)小結(jié)。

2025年健康教育計(jì)劃篇13

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度,我校的健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達(dá)學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

一、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn),以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人的健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。

2、樹立起健康的意識(shí),把健康教育課要放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生們良好的衛(wèi)生行為和健康的生活方式。

3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

4、重視慢性病健康的教育工作

三、工作措施

1、加強(qiáng)組織建設(shè),提高健康管理水平

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員的作用

健教人員組織開展健康教育課,已是成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道,通過學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭,形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績(jī)。另一方面使學(xué)生們能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

響應(yīng)號(hào)召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

4、加強(qiáng)慢性病健康教育

(1)建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)。開展綜合防治工作,具體安排業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、檢查考核等,將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確了工作職責(zé)與任務(wù),從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組。

(2)廣泛宣傳、開展教育,提高認(rèn)識(shí)

為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點(diǎn),利用各種形式如:廣播、講座、健康教育專欄等,有針對(duì)性的開展健康教育,普及慢性病防控知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每周一節(jié),結(jié)合地方和學(xué)校特點(diǎn),保證有每學(xué)期一課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案,課件。

(3)改善環(huán)境、經(jīng)常督促、有效預(yù)防

努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境,保證空氣清新、無(wú)噪音,光線充足,學(xué)具合格。要求全體教師及時(shí)督促學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成,如注意讀寫姿勢(shì)、衛(wèi)生習(xí)慣等。

(4)全民健身、保證時(shí)間、提高免疫力

深入開展全民健康運(yùn)動(dòng),認(rèn)真組織陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng),保證足夠的時(shí)間,保證活動(dòng)項(xiàng)目,要有檢查、要有成效。重視學(xué)校體育工作,上好體育課,組織好晨鍛課間活動(dòng)及冬季的長(zhǎng)跑,有效提高全體師生的免疫力,預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生。

(5)定期體檢、及早發(fā)現(xiàn)、有效控制

師生定期體檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療有效控制進(jìn)一步的發(fā)展,對(duì)于學(xué)生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。

5、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作及統(tǒng)計(jì)工作

每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作與上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(cè)(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格。

6、積極開展學(xué)生常見病防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,治療為輔,”積極開展“六病”防治工作,一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。主要開展工作:

(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

(2)對(duì)于預(yù)防沙眼工作中,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

(4)督促學(xué)校對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告

督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時(shí)上報(bào)疾控中心。

8、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

2025年健康教育計(jì)劃篇14

一、訂作目標(biāo)

加強(qiáng)健康教育工作增強(qiáng)健康衛(wèi)生意識(shí)。采取多種形式,毒神架道對(duì)職工進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)教育,提高職工的健康意識(shí),形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為求職工健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到85%和70%以上

二、組織建設(shè)與責(zé)任劃分

1、交通局要成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)任組長(zhǎng),下屬各亙位黨政一把手為成員;局屬各草位也要成立相應(yīng)組織,交通局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要積極指導(dǎo)局屬各草位健康教育網(wǎng)絡(luò)廷設(shè)和健康教育設(shè)施、建設(shè),確保健康教有工作全面落實(shí),局屬各草位一把手要親自抓本單位的健康教育工作,并有專人負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、建立健全健康教育各項(xiàng)制度,措施落實(shí),定期對(duì)下屬單位進(jìn)行督促檢查。

3、將健康教育工作納入單位年度工作計(jì)劃、有專、兼職人員,有固定的健康教育宣傳板報(bào)(宣傳欄),每李度更換一次內(nèi)容,傲到機(jī)構(gòu)、人員、陣地、經(jīng)費(fèi)四落買。

三、廣泛開展各種健康教育活動(dòng),檔案資料齊全。

1、各單位要有針對(duì)性的對(duì)職工進(jìn)行健康教育、積極組織干邵、職工學(xué)習(xí)健康知識(shí),并對(duì)于部職工進(jìn)行健康教育知識(shí)測(cè)試或競(jìng)賽活動(dòng),每年3—4次,每人至少有一套健康教育手冊(cè)。

2、設(shè)立固定的健康教育宣傳板報(bào),每月(定期)更換內(nèi)容,內(nèi)容底稿存入健康教育檔案。

3、在宣傳上圍繞單位辦公區(qū)域、家屬樓厭圍的公共衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)、個(gè)人衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、疾病防治、_、除四害、衛(wèi)生健康、衛(wèi)生法規(guī)和樸會(huì)道德等方面知識(shí)。宣傳要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。

4、每年組織職工進(jìn)行一次健康體檢。

5、倡導(dǎo)職工學(xué)習(xí)一套基本的鍛煉身體方法,每天堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉。

6、健康教育檔案資料齊全,分類、分年度裝訂成冊(cè),內(nèi)容在做到有組織、有計(jì)劃、有護(hù)息結(jié)、有會(huì)議記錄及控?zé)熁顒?dòng)記錄等。

7、加大控?zé)熈Χ龋瀼芈鋵?shí)《鄭州市公共場(chǎng)所禁止吸煙條例》。

(1)各單位要繼續(xù)組織井足控圳活動(dòng)、大力喧傳吸煙對(duì)人體的危害,提高人民群眾的禁煙意識(shí)。

(2)繼續(xù)開展無(wú)吸煙單位(科室、班組)評(píng)選活動(dòng)。

四、具體活動(dòng)安排。

第一季度:

(1)利用板報(bào)、宜傳欄、標(biāo)語(yǔ),喧傳飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,心理健康知識(shí),使職工能合理飲食、保持情緒穩(wěn)定、愉快。

(2)對(duì)職工進(jìn)行一次健康體檢。

(3)對(duì)職工進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試。

第二季度:

(1)喧傳“四害”的危害和消殺四害的方法,并利用各種方式消殺四害,大力宣傳吸煙對(duì)人體的危害、提高人民群眾的禁煙意識(shí)。

(2)對(duì)職工進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn)。

(3)對(duì)職工進(jìn)行建康知識(shí)測(cè)試。

第三季度:

(1)宣傳腸道傳勢(shì)病、肝炎的傳播途徑及預(yù)防方法,提高職工防病、治病的能力。

(2)組織一次健康知識(shí)識(shí)竟賽。

第四李度:

(1)夏傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)和中老年衛(wèi)生保健、養(yǎng)生之道知識(shí)、提高人民群眾自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí),增強(qiáng)中老年的保健意識(shí)。

(2)對(duì)職工進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試。

2025年健康教育計(jì)劃篇15

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展"世界結(jié)核病日"、"世界衛(wèi)生日"、"全國(guó)預(yù)防接種日"、"防治碘缺乏病日"、"世界無(wú)煙日"、"世界艾滋病日"等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20__年我們將結(jié)合實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入全局工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入

計(jì)劃20__年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)

1、舉辦健康教育講座

每季定期開展健康教育講座,全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。聘請(qǐng)臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給干部職工及離退休人員。

2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)

計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

4、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對(duì)機(jī)關(guān)的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

(四)健康教育效果評(píng)估

對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

2025年健康教育計(jì)劃篇16

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,特制定20__年教科系統(tǒng)健康教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強(qiáng)健康防病意識(shí),倡導(dǎo)文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立“__市學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的健康教育工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教科局基教辦。

主任:樂彪(兼)

成員:李新萍、高鑫、馬利邦、姚蘭、加汗、張振各學(xué)校分管健康教育工作的校(園)長(zhǎng)

三、扎實(shí)做好健康教育工作

(一)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的培訓(xùn),要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定教學(xué)計(jì)劃、備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高健康教育質(zhì)量。

(二)學(xué)校按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)健康教育課,做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí)。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,有針對(duì)性地安排教育內(nèi)容,確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng),針對(duì)性突出,教育成效明顯。

(三)在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在自然課(生物課)中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等。

(四)著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高,通過靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解地方病(如:碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育。

(五)學(xué)校以健康教育課程的載體,積極舉辦心理健康教育講座。各學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室及教科局購(gòu)買的心理測(cè)評(píng)軟件,為學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

(六)各中小學(xué)要積極開展預(yù)防近視眼的健康教育,按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控》和《教科局體衛(wèi)藝計(jì)劃》的有關(guān)要求,做好第三方和疾控中心體檢的視力檢測(cè)工作,普及用眼、愛眼知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,提高中小學(xué)生視力健康水平。

四、提高學(xué)校健康教育水平

各學(xué)校要加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際,組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。利用4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無(wú)煙日、6月6日全國(guó)愛眼日、9月20日全國(guó)愛牙日、12月1日世界愛滋病等宣傳日開展相關(guān)活動(dòng)。積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

五、工作要求:

(一)學(xué)校按課程設(shè)置及相關(guān)要求開齊開足健康教育課,開課率必須達(dá)到100%。

(二)全面普及學(xué)生的健康知識(shí),學(xué)校要制定健康教育計(jì)劃,有教師、有課時(shí)、有備課、有小結(jié)、測(cè)試等,涉及內(nèi)容有,防治碘缺乏病、結(jié)核病、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、傳染病預(yù)防等方面,使學(xué)生的行為形成率和知識(shí)知曉率達(dá)到85%以上。

(三)根據(jù)自治區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為暫行規(guī)定,合理安排學(xué)生的在校時(shí)間,小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí),每天睡眠時(shí)間分別不少于10小時(shí)、9小時(shí)、8小時(shí)。中學(xué)住校生晚自習(xí)時(shí)間不得超過2小時(shí)。不準(zhǔn)在早、晚自習(xí)和午休時(shí)間上課。不得組織走讀生上晚自習(xí)。在此期間必須落實(shí)學(xué)生每日兩次的眼保健操時(shí)間。

(四)建立學(xué)生健康管理制度,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案并向家長(zhǎng)、學(xué)生公布體檢結(jié)果。在健康體檢檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的,應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療。

(五)建立健全衛(wèi)生、晨午檢制度,利用自治區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康信息管理平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)晨午檢工作,每日將學(xué)生情況上傳至信息平臺(tái),并做好學(xué)生每天到校、缺課情況的記載,及時(shí)查明原因并逐級(jí)上報(bào)等工作,教科局對(duì)每月晨午檢落實(shí)情況予以通報(bào)。

(六)自20__年開始,各學(xué)校、幼兒園校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定控?zé)煿芾磙k法,任何人嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙,教科局定期或不定期到校實(shí)地抽查,凡在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有吸煙現(xiàn)象的,予以通報(bào)批評(píng)。

六、工作安排:

1.世界防治結(jié)核病日活動(dòng)

時(shí)間:20__年3月24日

范圍:全市中小學(xué)、幼兒園

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:3月25日將宣傳活動(dòng)安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

2.春季傳染病預(yù)防工作

時(shí)間:20__年3月

范圍:全市中小學(xué)、幼兒園

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

3.世界衛(wèi)生日活動(dòng)

時(shí)間:20__年4月7日

范圍:全市中小學(xué)、幼兒園

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:4月8日將宣傳活動(dòng)安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

4.碘缺乏病防治日

時(shí)間:20__年5月__日

范圍:全市中小學(xué)、幼兒園

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:5月20日將宣傳活動(dòng)安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

5.世界紅十字日

時(shí)間:20__年5月8日

范圍:全市中小學(xué)、幼兒園

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:5月11日將活動(dòng)安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

6.世界無(wú)煙日

時(shí)間:20__年5月31日

范圍:全市中小學(xué)

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:落實(shí)創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?!惫ぷ?,認(rèn)真開展形式多樣的活動(dòng),6月7日將活動(dòng)安排、小結(jié)及創(chuàng)建相關(guān)資料上報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

8.全國(guó)愛眼日

時(shí)間:20__年6月6日

范圍:全市中小學(xué)

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:大力宣傳正確用眼等工作,結(jié)合愛眼日對(duì)在校生進(jìn)行視力檢測(cè),統(tǒng)計(jì)近視人數(shù)、近視率,并形成防控近視的具體措施,于6月29日將活動(dòng)安排、小結(jié)及近視率上報(bào)基教辦。

9.國(guó)際反毒品日

時(shí)間:20__年6月26日

范圍:全市中小學(xué)

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:6月29日將宣傳活動(dòng)安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

10.國(guó)際愛牙日

時(shí)間:20__年9月20日

范圍:全市中小學(xué)

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:9月23日將宣傳活動(dòng)安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

11.學(xué)生體檢

時(shí)間:20__年10月—11月

范圍:全市中小學(xué)、幼兒園

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

12.秋季傳染病預(yù)防工作

時(shí)間:20__年11月

范圍:全市中小學(xué)、幼兒園

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

13.艾滋病宣傳日宣傳活動(dòng)

時(shí)間:20__年12月1日

范圍:全市中小學(xué)

負(fù)責(zé)人:高鑫各校分管衛(wèi)生工作的校長(zhǎng)

要求:12月4日將宣傳活動(dòng)安排、小結(jié)報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室。

14.健康教育活動(dòng)

時(shí)間:20__年全年

范圍:全市中小學(xué)

負(fù)責(zé)人:基教辦1人電教教研中心1人校醫(yī)協(xié)會(huì)成員及各校分管健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

要求:健康教育開課率要達(dá)到100%,做好人員的配備、課時(shí)的落實(shí)、檢測(cè)的分析、知識(shí)普及、知曉率等方面的工作。

__.心理咨詢工作

時(shí)間:20__年全年

范圍:全市中小學(xué)

責(zé)任科室:思政班配合科室:基教辦、電教教研中心及各校分管健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

要求:各中小學(xué)必須設(shè)置心理咨詢室,利用心理測(cè)評(píng)軟件和心理健康知識(shí)對(duì)學(xué)生心理及青春期進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo),做好對(duì)心理健康教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作,科學(xué)規(guī)范的疏導(dǎo)學(xué)生在不同年齡階段的身心健康。

16.師生健康教育知識(shí)競(jìng)賽

時(shí)間:20__年10月

范圍:全市各學(xué)校

要求:以健康教育、應(yīng)急救護(hù)、紅十字、地方病等知識(shí)為主,師生共同參與,具體詳情,另行通知。

七、具體要求

(一)各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),努力營(yíng)造良好的健康教育環(huán)境。

(二)各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)、把健康教育工作作為提高師生素質(zhì),促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),大力開展健康教育,普及衛(wèi)生科普知識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生拋棄陋習(xí),積極參加全民健身活動(dòng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣和健康文明的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),從而提高自我和群體的健康水平,為確保廣大師生身體健康、生命安全保駕護(hù)航。

2025年健康教育計(jì)劃篇17

健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能縱情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),乃至沒法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此,健康教育不但要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,還要改善幼兒的四周環(huán)境,為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益終生的健康行為方式。

一、體能方面

1.能利用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2.體育器械的利用及操縱。會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等。

3.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。

二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

生活自理能力的培養(yǎng)。

1、會(huì)愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,知道不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不畏懼健康檢查和預(yù)防接種,生病時(shí)愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;熟習(xí)身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

三、自我保護(hù)

了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要留意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放進(jìn)耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

具體目標(biāo):

1.用幼兒感愛好的方式發(fā)展基本動(dòng)作,進(jìn)步動(dòng)作的調(diào)和性、靈活性。

2.養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。

3.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作,攀登等基本幫助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、調(diào)和、姿勢(shì)正確。

4.幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,有效控制體重的增加。

5.保持個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食品有不同的營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7.熟習(xí)身體的主要器官及功能,了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識(shí)。

8.熟習(xí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則,留意避免意外事故,培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

9.能立定跳遠(yuǎn),雙腳站立從高35CM處往下跳,助跑跨跳50C首先,在幼兒健康教育的過程當(dāng)中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講授示范、體育游戲,練習(xí)行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

10.能走,跑交替300米,快跑30米,連續(xù)跑1分鐘。

其次,在幼兒健康教育的過程當(dāng)中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1.與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。使其變得生動(dòng)活潑,符合幼兒心理特點(diǎn)。例如:將健康知識(shí)用童謠情勢(shì)傳授等……最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程當(dāng)中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,從而來(lái)影響個(gè)體行為的構(gòu)成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導(dǎo),使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

2.結(jié)合平常生活進(jìn)行。平常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以夠隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

2025年健康教育計(jì)劃篇18

為了不斷加強(qiáng)我縣的疾病預(yù)防控制工作,逐步提高我們地區(qū)全體疾病預(yù)防控制工作者的綜合素質(zhì)和全縣人民的健康意識(shí),進(jìn)一步搞好我縣疾病預(yù)防控制人員和基層防保人員的教育培訓(xùn)工作,特制定我中心20__年度健康教育工作計(jì)劃:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我中心健康教育培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,及時(shí)召開站務(wù)會(huì)議進(jìn)行了專題研究,確定由__同志分管此項(xiàng)工作,辦公室負(fù)責(zé)組織開展,由__同志具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

二、教育內(nèi)容

1、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《職業(yè)病防治法》、《公共場(chǎng)所管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等各種衛(wèi)生法律法規(guī);

2、傳染病的預(yù)防與控制、預(yù)防接種、結(jié)核病防治;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施;學(xué)生常見病預(yù)防控制;

3、食品、飲用水衛(wèi)生安全;食源性疾病與食物中毒;食品和公共場(chǎng)所衛(wèi)生常識(shí),如何正確選購(gòu)食品和參與社會(huì)衛(wèi)生活動(dòng)等;

三、教育方式

2、組織工作人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、街道、學(xué)校等場(chǎng)所,開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳,教育廣大人民群眾轉(zhuǎn)變觀念,改變不健康行為,逐步養(yǎng)成健康的生活方式。

3、加強(qiáng)本中心人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)工作,教育全中心職工自覺維護(hù)和遵守各種法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)自學(xué),積極參加上級(jí)組織的`各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和法律法規(guī)培訓(xùn),全面提高自身的綜合素質(zhì);

4、認(rèn)真

開展基層防保人員的健康教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),逐步提高基層防保人員的工作水平、業(yè)務(wù)知識(shí)技能和綜合素質(zhì),保障我縣疾病預(yù)防控制工作正常開展。

四、組織實(shí)施

1、各科室要嚴(yán)格按照本計(jì)劃要求,認(rèn)真加強(qiáng)自學(xué),按照中心的安排部署,積極組織開展相關(guān)知識(shí)的教育培訓(xùn)工作;

2、年底由中心辦公室對(duì)本年度各科室健康教育工作開展情況進(jìn)行綜合考核評(píng)估,書面總結(jié)報(bào)縣衛(wèi)生局,并針對(duì)工作中的不足之處,提出強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作重點(diǎn),制定下一年度的健康教育工作計(jì)劃。

2025年健康教育計(jì)劃篇19

人們常說(shuō):“學(xué)習(xí)不好是危險(xiǎn)品,德語(yǔ)不好是次品,身體不好是廢品”可見健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因此學(xué)校要樹立“健康第一”的思想,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育,衛(wèi)生等方面的教育,而健康教育是培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體魄,較強(qiáng)的活動(dòng)能力,健康的生理和心里,勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,是他們更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,因此特制訂以下計(jì)劃:

一,學(xué)生情況

本學(xué)期我擔(dān)任七(1-20)班所有健康教育教學(xué)工作。初一學(xué)生身體和心理發(fā)生了主要變化,主要表現(xiàn)為自身角色的改變,生活自理能力的變化,以及從功課的門類繁多等,因此要通過健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通。讓學(xué)生有一個(gè)好心情,在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

二,指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力有益于自身,社會(huì)和全民健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生和科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷害事故增強(qiáng)體質(zhì),促

進(jìn)身心發(fā)育為終身健康奠定基礎(chǔ)。三,教學(xué)目標(biāo)

1,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生有旺盛的精力,愉快的心情

投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。2,培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,吃好一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),由淺入深循序漸進(jìn),達(dá)到教學(xué)要求,提高教學(xué)效果。

四,教學(xué)措施

1,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

2,堅(jiān)持“健康第一的”的知道思想

3,開展教學(xué)民主,重視學(xué)生主體地位

4,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感,態(tài)度,價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。5,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存應(yīng)急知識(shí)教育,讓學(xué)生掌握逃生本領(lǐng)。

五.教學(xué)進(jìn)度表

20__年9月17

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