主持稿的開頭要用簡潔、生動(dòng)的語言介紹活動(dòng)的主題和目的，歡迎來賓和觀眾的到來，并給整個(gè)活動(dòng)營造一個(gè)輕松、愉快的氛圍。怎樣寫兒童節(jié)主持稿的結(jié)尾？這里提供兒童節(jié)主持稿的結(jié)尾分享，供大家參考。
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光！
合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，x歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。（__幼兒表演同時(shí)進(jìn)行）
1、師：剛才表演的《__爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧！
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請欣賞舞蹈《__樂園》，表演者：__、__等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：__、__等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：__、__。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺(tái)上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：__、__等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：__、__等。
6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖；您關(guān)愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你！”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：__、__等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國運(yùn)輸忙。請看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：__、__等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的__小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：__、__等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想！請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：__等。
11、師：保衛(wèi)祖國，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護(hù)祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：__、__等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥；《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的__小朋友演唱。
14、師：我園是__地區(qū)“一機(jī)雙語”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的.英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：__
15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者_(dá)_小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請欣賞英語合唱第一首
幼2：第二首幼1：第三首
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請欣賞。
21、幼2：請欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù)，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！
幼1：歡樂屬于今宵
幼2：希望留給未來！
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！
師1：廣場幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂的海洋!
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
二、初級舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)!
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
五、中二班《舞蹈串燒》
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了
幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動(dòng)聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
師1：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
七、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
八、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊?
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫片成長起來的
師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》
九、大二班《花木蘭新說》
十、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》
十一、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它-而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
十二、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》
十三、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
十四、戲曲《朝陽溝》
幼1：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧
幼2：請欣賞戲曲《朝陽溝》
十五、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》
十六、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛?/p>
十七、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
十八、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
十九、教師獨(dú)舞《愛蓮說》
二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
二十一、結(jié)尾《我祝愿》
師1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時(shí)候了
師2：希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間
師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
師：親愛的小朋友們生：爺爺奶奶、叔叔阿姨們合：大家上午好！
師：抹去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日--&39;六一&39;兒童節(jié)！
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歌唱。在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表奧思卡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、星天地幼兒園、早教中心的全體教職員工祝各位小朋友們：節(jié)日快樂！同時(shí)向辛勤培育我們的全體幼兒教師，致以衷心的感謝。
孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼開心、幸福、激動(dòng)、期盼的星天地幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的郭園長致節(jié)日賀詞！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們郭園長！
1、舞蹈《歡樂的六一》
六一"的天空最清澈，"六一"的花兒最芬芳，"六一"的鳥兒最歡樂，"六一"的孩子最幸福，現(xiàn)在請欣賞幼兒園全體小朋友為我們帶來的2、《小老鼠上燈臺(tái)》
看到哥哥姐姐表演的這么好，星星班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下，星星班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的孩子，班上最小的孩子還不滿2歲，下面讓我們聽聽他們今天給我們帶來的是什么節(jié)目呢？采訪星星班小朋友、讓我們用熱烈的掌聲歡迎星星班的小朋友給大家?guī)淼母璞硌荨缎±鲜笊蠠襞_(tái)》
讓我們再次把掌聲送給他們！
3、《我的好媽媽》
無論時(shí)間怎么流逝，我們在父母眼中的位置永遠(yuǎn)不變；無論我們走得多遠(yuǎn)，父母的愛仍然纏繞左右；無論我們經(jīng)歷了什么，我們永遠(yuǎn)是父母的孩子。這子與父、子與母的位置永遠(yuǎn)不變。我們平凡的父母不會(huì)用言語表達(dá)他們的愛，他們只會(huì)用樸實(shí)的行動(dòng)助我們成長，他們永遠(yuǎn)是我們背后的支撐，爸爸媽媽為了我們的成長，日夜操勞，爸爸媽媽你們幸苦了！
下面請小朋友們跟我一起大聲喊出（爸爸媽媽你們幸苦了?。┳屛覀冋坡曊埑鲂切前嘈∨笥褞淼膬焊琛段业暮脣寢尅?/p>
4、《我愛我的幼兒園》
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。兒園就是我的家接下來，有請星星班小朋友為我們帶來《我愛我的幼兒園》。
5、朗誦：《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》是做人的根本，通過熟讀《弟子規(guī)》，讓孩子們感知中華傳統(tǒng)文化的博大精深，在日常學(xué)習(xí)生活中以《弟子規(guī)》來規(guī)范言行.人人爭做文明學(xué)子。下面有請我們太陽班和月亮班的小朋友帶來的朗誦《弟子規(guī)》。
6、吉他彈唱：表演者：軍三7、歌表演：《身體音階歌》表演者：月亮班8、童話?。合惭笱髱煟郝犝f你會(huì)唱的歌很多，能給我們小朋友唱幾句嗎？
生：好啊，（喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼）師：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò)！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請?zhí)柊嘈∨笥褳槲覀儽硌萃拕 断惭笱笈c灰太狼》。
9、兒歌：（小花貓、小老鼠、小白兔）一曲，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請星星班為我們帶來的兒歌表演（小花貓、小老鼠、小白兔）10、舞蹈：向前沖當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生--那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請欣賞我們老師表演的《向前沖》。
A：尊敬的各位家長，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺(tái)為大家致辭!
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
看，陽光跳躍著為我們祝福;
(李)：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛的爸爸媽媽，
(唐)：親愛的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的.辛勤勞動(dòng)，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(劉)：天岳中心幼兒園20__年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，--學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了!
結(jié)束語：
六月，是童年的搖籃;
六月，是童年的夢鄉(xiāng);
六月，是童年的太陽;
六月，帶給了我們金色的童年六月!
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!
愛的家長朋友，老師，小朋友們:
大家上午好!我是菠蘿姐姐。
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，今天貴族幼兒園在這里隆重舉行慶元旦親子水果拼盤制作比賽活動(dòng)。
首先非常感謝家長從百忙中抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，歡迎大家!舉行這個(gè)活動(dòng)，目的是加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí)，同時(shí)激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。希望大家發(fā)揚(yáng)“重在參與，友誼第一”的比賽精神，能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。
首先掌聲有請董事長李美霞致辭。
水果，外表可人，有著鮮艷的顏色，還有很多人體所需要的營養(yǎng)元素，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著非凡的魅力。今天，我們就讓小朋友們充分發(fā)揮自己的想象力，用自己的雙手，讓水果在你們手中增添他們更獨(dú)特的魅力吧!下面先宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)。
評比標(biāo)準(zhǔn)：1、衛(wèi)生、是否干凈衛(wèi)生的進(jìn)行水果的處理及拼盤明。
2、創(chuàng)意、考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮亮。
3、整體造型看水果拼盤的外形是否美觀，讓人眼前一
4、色調(diào)的搭配是否合理雅觀。
5、是否浪費(fèi)較多的水果。
6、每組家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤獎(jiǎng)品：
1、一等獎(jiǎng)是6名獎(jiǎng)品是學(xué)習(xí)大禮包
2、二等獎(jiǎng)12名獎(jiǎng)品是小綿羊布偶。
3、三等獎(jiǎng)是18名獎(jiǎng)品是漢字多米諾牌
比賽時(shí)間是40分鐘，每個(gè)家庭要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。在操作過程中請家長和小朋友特別要注意安全。
接下來請家長帶好自己的寶貝，坐在自己的位置上?，F(xiàn)在要進(jìn)行我們今天最重要的環(huán)節(jié)了———水果拼盤!我要提醒各位家長水果刀要小心使用，小朋友們要和爸爸媽媽爺爺奶奶一起把水果拼出好看的形狀，如果拼的好看就有獎(jiǎng)品喔!Areyouready?那么我宣布：水果拼盤比賽開始!
提醒家長時(shí)間已經(jīng)過去了分鐘，還剩下分鐘
請完成作品的家庭把作品放在指定的位置。
時(shí)間到了請家長停止操作?，F(xiàn)在有請?jiān)u委上點(diǎn)評，
請各位家長將水果刀收好，比賽已經(jīng)結(jié)束了，
我們用掌聲恭喜這些家長，但是獎(jiǎng)品不是現(xiàn)在頒發(fā)，我們還有游戲要玩。
1、踩氣球
由家長和孩子一起參與，將氣球綁在家庭成員腳上，參賽人員互相踩對方的氣球，率先將對方氣球踩完的一方獲勝，獲勝方獲得卷筆刀一個(gè)，分為5組進(jìn)行
2、有獎(jiǎng)問答
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提問關(guān)于項(xiàng)目信息的問題，由學(xué)生家長搶答，答對的獲得環(huán)保鉛筆禮盒一份，共10個(gè)問題
3、比肺活量
每次邀請3個(gè)孩子上場，讓他們喊“北岸國際花園~~”，托尾音，尾音拖得最長的人獲勝，獲勝者獲得毛絨玩具“小黃鴨”一個(gè)，共分為5組進(jìn)行。
請家長踴躍參加!
現(xiàn)在用熱烈的掌聲有請董事長李美連、李美霞、園長楊琴為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!
今天，樂曲悠揚(yáng)，我們用創(chuàng)意的水果描繪成長。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌，祝福我們的未來星光燦爛!至此，我們的比賽接近尾聲了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝到場的各位評委!同時(shí)，也感謝我們小朋友和家長的積極參與，謝謝大家!感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們貴族幼兒園的明天更加輝煌，再見!各位家長路上小心!
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們x快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請__的家長上場!(家長講話)
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只x一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)》，你們就知道了!
師：我聽說中班的男生練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎!
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會(huì)對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡x小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們x喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
樸：尊敬的各位老師
慧：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
姝：送去五月的芬芳
軒：迎來六月的時(shí)光
慧：我們的心像怒放的花朵
樸：蕩起一片歡樂的海洋！
姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌
樸：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
姝：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
軒：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
慧：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
樸：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
姝、軒：在這歡樂的日子里，
慧、樸：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
姝、軒：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
慧、樸：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
姝：今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)！
樸：下面我宣布：湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級166班“六一”聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
1、
軒：今天陽光明媚，今天晴空萬里。
姝：多少個(gè)日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了！
軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動(dòng)人的旋律。
合：掌聲有請！
2、
慧：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會(huì)表演英語小節(jié)目呢，請看雷易兒的英語自我介紹。
3、
樸：斷橋是否下過雪，我望著湖面，水中寒月如雪，指尖輕點(diǎn)融解。有請劉祺軒為我們帶來《斷橋殘雪》
4、
姝：我們載歌載舞，舞起醉人的紅綢，一支優(yōu)美的舞蹈即將上演。掌聲有請李鑫妮、李紫怡給我們帶來《影子舞》
5、
軒：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。請欣賞張?zhí)禧悶槲覀儙矶鷱椬唷逗商猎律?、《茉莉花?/p>
6、
樸：六一是我們成長的節(jié)日，六一是芳香幸福的&39;吉祥日，在這個(gè)美麗的日子，讓我們放聲歌唱，盡情飛揚(yáng)，有請李怡希、雷易兒為我們帶來《左手右手》
7、
慧：我們快樂，我們歌唱，我們激情飛揚(yáng)，我們活力四射，請欣賞歌曲《青花瓷》
8、
姝：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風(fēng)靡全世界。下面就請大家欣賞唐馨怡同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
9、
樸：在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想大家的心情應(yīng)該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。
慧：讓我們的心和快樂的音符一起律動(dòng)，有請劉一卉為我們帶來《閃星星》合：掌聲有請！
10、
姝：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。軒：我們那樣那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送給大家。
11。
樸：在這愉快的節(jié)日里，我們歌聲飛揚(yáng)，笑聲蕩漾，我們奇舞飛揚(yáng)，歡聲笑語。慧：張?zhí)禧愅瑢W(xué)也想用她動(dòng)人的舞姿，表達(dá)她對大家的深情祝福，有請她為我們帶來《妞妞》
13
姝：火熱的歲月，是跳動(dòng)的季節(jié)，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
軒：激情的曲調(diào)，震撼人心！歌聲能打動(dòng)人心，能振奮精神，下面有請我們最敬愛的何老師我們帶來《__》
合：掌聲有請！
樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
慧：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
軒：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，
姝：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
樸、慧：在歡笑中、在歌聲里
軒、姝：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
樸：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
慧：以更好的成績、
軒：更美的歌喉、
姝：更優(yōu)美的舞姿，
慧：去迎接下一個(gè)六一的到來，
樸：166慶?！傲弧眹H兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，
合：到此結(jié)束。
合：同學(xué)們再見！
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì)各界對我們的關(guān)愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
結(jié)尾：
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天男：有一句話，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！
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風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演主持詞
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨_(dá)___市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演
(合)現(xiàn)在開始!
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(女)鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：________第二小學(xué)。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：_____小學(xué)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請_____小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢想。
(女)省暨_(dá)_____市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演到此
結(jié)束!祝大家
(合)身體健康，萬事如意!
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：六月、是童年的搖籃，六月、是童年的夢鄉(xiāng)。
甲：六月里的陽光燦爛無比，六月的兒童歡天喜地。
乙：六月充滿了歡聲笑語。
合：六月是我們的節(jié)日。
乙：感謝您，親愛的老師，感謝您，對我們的辛勤培育，陪伴我們在校園里度過的每一個(gè)日子。
甲：因?yàn)橛心?，校園永遠(yuǎn)是那么五彩斑斕，歡歌笑語，讓我們用歌聲唱出對你們的深深敬意!下面請欣賞臨淇完小合唱隊(duì)演唱的歌曲《校園多美好》!
3、乙：童年像一首歌，跳動(dòng)著美好的音符。童年像一支舞，舞動(dòng)著童心童趣。下面請欣賞舞蹈《激情童韻》，表演者，中心幼兒園一班。
4、乙：說起臉譜，大家一定會(huì)想起：紅臉的關(guān)公、毛臉的張飛、白臉的曹操、下面請大家欣賞男生獨(dú)唱《說唱臉譜》表演者：臨淇完小五二班馮一菲。
5、甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆畫出眼中的多彩世界。如果讓你說出童年夢想，會(huì)是什么呢?下面讓我們一起來聽聽幼兒園11班小朋友的愿望吧，請欣賞舞蹈《種太陽》。
6、乙：欣賞完了小弟弟妹妹們的舞蹈，讓我們再來欣賞鎮(zhèn)一中的大哥哥姐姐帶來的節(jié)目《彩虹的微笑》。
7、甲：溫暖的陽光，沁人的花香，潔白的云朵。跳動(dòng)的云朵，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，多美的畫面啊，請大家欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中心幼兒園12班。
8、乙：搏擊長空，追逐夢想，是我們每個(gè)兒童美好的愿望，我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我飛翔……下面請欣賞女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》，表演者鎮(zhèn)二中路俊芳
9、甲：在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)乖學(xué)生，相信大家一定喜歡。下面請欣賞舞蹈《誰不乖》。表演者中心幼兒園2班。
10、乙：六月到了讓我們張開笑臉，呼吸幸福的氧氣，茁壯的成長，下面請欣賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。臨淇完小徐煜錚等。
11、甲：欣賞了舞蹈，讓我們來欣賞一組歌曲聯(lián)唱，表演單位鎮(zhèn)二中
12、乙：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍所有的角落，有了泥土，嫩芽才會(huì)成長，有了陽光花兒才會(huì)開放，我們這些小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)澆灌，請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》。表演者：中心幼兒園5班。
13、甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊，那連綿不盡的山川和一望無垠的草原，是多少人尋夢的地方啊!請欣賞歌曲《我和草原有個(gè)約定》，演唱者臨淇完小教師劉云
14、乙：石頭會(huì)唱歌你聽說過嗎?請大家一起欣賞男聲獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說》表演者郭家屯學(xué)區(qū)教師武長青
15、甲：今天，我們歡聚在這里，要感謝的不僅僅是老師，還有在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，更應(yīng)該感謝的是我們都生活在一個(gè)好年代;
甲：讓我們和這個(gè)時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，讓我們緊跟時(shí)代的脈搏，好好學(xué)習(xí)，將來爭做國家棟梁。
甲：在這里，衷心祝愿爺爺奶奶，叔叔、阿姨身體健康、工作順利;
乙：在這里，衷心祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長。
甲：臨淇鎮(zhèn)“慶六一”大聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
甲：再見
A：尊敬的各位家長，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的&39;耳畔，回蕩在我的心田
A：她對我說，幸福的B子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
B：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
B：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
A：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
A：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
B：：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
A：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：__X在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
B：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
A：請欣賞小一班
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
A：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
A：請欣賞由中班小朋友
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。
B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》
B：歡樂的時(shí)間總是過的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；
甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：__幼兒園創(chuàng)辦于__年六月。
丙：二十多年來，__幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會(huì)各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受__幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略__幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：__幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
乙：近年來，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著__幼的每一顆心靈，它來源于__幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。__園長所帶領(lǐng)的__幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營造了__幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是家長學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物?？?！他們來了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊！可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請欣賞英語童話劇《三只小豬》。
雙語教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。
乙：多才多藝是__幼教師的素質(zhì)要求，__幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：__幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此__幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說會(huì)到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在__幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年！
齊：__幼兒園慶六一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天！
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丁：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
丙?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”四(10)班慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
乙：親愛的同學(xué)們，你們知道真正的快樂是什么嗎?請欣賞女生小合唱《快樂你懂得》，表演者：張子怡等
甲：下面，請聽重量級選手孟琛同學(xué)給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?/p>
甲：剛才的歌曲讓大家聽得如癡如醉，下面讓我們換個(gè)節(jié)奏，欣賞詩朗誦《我們是出巢的小鷹》，表演者：王若軒等
丙：是的，潘東子可是一名機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)員呢。下面請欣賞女生小合唱《紅星閃閃》，表演者：丁笑榕等
丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上
丁：雖然我們還是孩子，但我們也有煩惱，那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》，導(dǎo)演：吳沖，表演者：陳亞軒等
乙：當(dāng)然不是，我們班小品也不差，請欣賞小品《上MC》，導(dǎo)演：穆久旭，表演者：趙康程等
丙：我想我們每個(gè)人都一本魔法書，只不過要看我們有沒有運(yùn)用的能力。請欣賞小品《魔法書》，表演者：戴思源等
?。豪哿税?，閉上眼睛，請欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
甲：下面請大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：李思誠、段均旭、陶治成
乙：今天是個(gè)快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情舞蹈，跳出自己的歡樂和幸福，跳出明天的希望與輝煌。下面請欣賞拉丁舞表演，表演者：戴思源
丙：參加過各種各樣的聚會(huì)，生日聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)，那么吳歌等同學(xué)帶來的又是什么聚會(huì)呢?請欣賞小品《聚會(huì)》
甲：我們男生最擅長演小品，請?jiān)傩蕾p一個(gè)兩人組合的小品《治感冒》。表演者：李治村，陳冉
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。
?。赫雇磥?，我們更加珍惜美好的六月，我們將會(huì)用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!
（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，
（合）六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
（甲）一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）__小學(xué)20__年“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始
（甲）下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長為我們致節(jié)日慶辭
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)。
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批少先隊(duì)的同學(xué)要受到表彰呢
（甲）是的，因?yàn)樵谶@一年，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們快點(diǎn)來認(rèn)識(shí)他們吧。
（甲）看來你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰。
（乙）請學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長
女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
結(jié)尾：
女：難忘今宵男：今宵難忘
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”
師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，在這歡樂的日子里，我代表起點(diǎn)幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們節(jié)日快樂，天天向上，向關(guān)心支持我們起點(diǎn)幼兒園的各位家長，來賓，表示感謝!”
幼：“我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一向深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個(gè)歡樂的日子里，感謝大家的光臨?！?/p>
合：“起點(diǎn)幼兒園六一文藝演出此刻開始!”
幼：“這天是個(gè)好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來慶祝這個(gè)快樂的日子?！?/p>
師：“呀!這不就是大團(tuán)圓嘛!”
幼：“請欣賞舞蹈《大團(tuán)圓》?！?/p>
幼：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，瞧!那邊來了一群可愛的小青蛙，請欣賞舞蹈《小跳蛙》。”
幼：“小小的一片云，慢慢的走過來，請你們歇歇腳，暫時(shí)停下來?！?/p>
師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來，請欣賞舞蹈《踏浪》?！?/p>
師：“戲曲是我們中國的國粹，豫劇更是我們河南的地方?！?/p>
師：“戲曲，家喻戶曉，深受大家的喜愛，請欣賞我們的小朋友帶來的豫劇表演，花木蘭選段《劉大哥講話》?！?/p>
師：“你的爸爸媽媽愛你嗎”。
幼：“愛呀!”
師：“那你想對他們說些什么呢”。
幼：“看了下面的表演你就明白啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》?！?/p>
師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”
幼：“老師，這不是古詩春曉嗎下面請欣賞舞蹈《春曉》?！?/p>
師：“俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，舞蹈班的小朋友刻苦訓(xùn)練舞蹈基本功，也取得了不錯(cuò)的成績，請欣賞舞蹈基本功《多啦A夢》”
幼：“爸爸爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?！?/p>
師：“你們在唱什么呀！”
幼：“爸爸去哪兒”
師：“最近這首歌好流行呢！”
幼：“老師，小朋友帶來了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”
師：“寓言故事守株待兔我們大家都聽過，它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話劇，把舞臺(tái)交給他們吧!”
師：“我來考考你的反應(yīng)吧”！
幼：“好呀”！
師：“我說你做動(dòng)作，稍息，立正，你的反應(yīng)還挺快啊!”
幼：“老師，這個(gè)游戲和下面的節(jié)目有關(guān)哦，請欣賞舞蹈《稍息立正站好》?！?/p>
幼：“火了火了中國，火了火了起點(diǎn)幼兒園，請欣賞舞蹈《火了火了》?！?/p>
幼：“花仙子來嘍!原先是舞蹈班的小朋友帶來的基本功表演《花仙子》。”
幼：“我們的老師多才多藝，會(huì)畫畫，會(huì)唱歌，會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，我們最愛我們的老師了，請欣賞老師表演的&39;舞蹈《七月火把節(jié)》掌聲送給我們最最可愛的老師!”
幼：“我有一雙小小手，一只左來一只右，我的小手最能干，我愛我的小小手，請欣賞舞蹈《左手右手》”
幼：“快樂的音符在節(jié)奏中展現(xiàn)，奮斗的激情在舞蹈中并發(fā)，請欣賞舞蹈《火花》?！?/p>
幼：“這天我們相聚在那里，共同帶來歡聲笑語，這天我們相會(huì)在那里，共同欣賞了精彩無比的演出?！?/p>
師：“成功路上有你相隨，無論遇見什么困難我都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛一家人》?！?/p>
師：“小朋友，你們是誰你們是起點(diǎn)幼兒園的好孩子，你們是起點(diǎn)幼兒園的小苗苗，師春天的花朵。老師，家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁的辛勤培育下，你們必須會(huì)健康的成長。親愛的家長，為了我們的孩子，為了孩子的茁壯成長，讓我們共同攜起手來，共同努力!”
師：“讓我們再次用熱烈的掌聲高些我們的孩子帶來的精彩演出，感謝家長們和社會(huì)各界的熱心支持!同時(shí)我們起點(diǎn)幼兒園也期望繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持，請投入起點(diǎn)幼兒園期望，我們幫您做到成功!謝謝大家!”
開場舞《森林舞會(huì)》
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來賓，
張：家長朋友們，小朋友們，
合：大家下午好!
潘：歡迎大家來到x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場，本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
張：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——
合：六一國際兒童節(jié)!
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)
潘：相信你們會(huì)有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請x幼兒園、x幼兒園園長芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時(shí)也是建市60周年，x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，未來更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國60周年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧!
(小鼓手作自我介紹)
4《魔法森林》
孔：哥哥，你快樂么?
張：快樂!
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧!
孔：哥哥你見過小魔法師么?
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了!
張：請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》
毛：mummy,mummy,where’smummy?……
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀?
李、毛：我們在表演英語童話劇呢!
王：你們的英語說得可真好呀!
李、毛：justsoso…
王：英語教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，x幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語園本課程和教育風(fēng)格，接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國風(fēng)》
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎?
張：當(dāng)然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請欣賞教師舞蹈《中國風(fēng)》，掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》(老師帶著上)
李：(扮演小老鼠上場)
張：唉木子你在干嘛呢?
李：這還看不出來?小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊?
小朋友互動(dòng)：小老鼠!
張：接下來請欣賞x幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》
8《托小班互動(dòng)》
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?甜心三班的小朋友在哪里?甜心四班的小朋友在哪里?甜心五班的小朋友在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))
9《秀色》
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在__年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請欣賞教師集體舞《秀色》。
10、之星
(1)小沈陽
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的英語名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽的3
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“之星”賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀眾__余人，教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級賽的孩子有10名，下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請之星晉級選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室風(fēng)波》
毛、李：搶玩具(生氣)
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛)在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室風(fēng)波》，掌聲有請!
11《守株待兔》
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么?
張：不僅聽過，還看過這個(gè)童話劇呢!小朋友們，相信你們也很想看吧!
梁：下面請欣賞園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》
毛：童年是一首詩
孔：童年是一幅畫
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂向我們微笑。
孔：下面請欣賞__大班藝術(shù)團(tuán)帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?
張：下面請欣賞x幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15《音樂之聲》
孔：(唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么?
王：沒有，
孔：(唱雪絨花)這首歌聽過么?
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽!
王：下面請欣賞__幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》
16畢業(yè)典禮
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，__學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了!
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃;
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
李：六月，是童年的太陽;
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!x幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一———再相會(huì)