主持稿需要介紹活動(dòng)或節(jié)目的具體內(nèi)容和流程。如何撰寫優(yōu)秀的感恩父母主持稿結(jié)尾？這里分享一些感恩父母主持稿結(jié)尾寫作案例，供大家參考。
一、導(dǎo)入
主持人甲：尊敬的老師，
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人（合）：大家好！京北職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（鼓掌）
主持人甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。
主持人乙：江河奉獻(xiàn)給草地。
主持人甲：沙漠因?yàn)閻?ài)而變綠洲。
主持人乙：世界因?yàn)閻?ài)而更美好。
同學(xué)節(jié)目：歌曲1（主持人總結(jié)）
主持人甲：父愛(ài)如山深沉凝重，
主持人乙：母愛(ài)如水溫情纏綿。
二、領(lǐng)悟情感
主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛(ài)，也感受過(guò)父親如山深沉凝重的愛(ài)，下面是一個(gè)感人的故事，
讓我們一起來(lái)感受吧！
同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》
主持人乙：聽了這個(gè)故事，你也許有很多感觸，這個(gè)故事讓我們明白有愛(ài)能變腐朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同
學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>
同學(xué)發(fā)言（主持人總結(jié)）
三、激發(fā)感恩
主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，就是希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼
搏進(jìn)取，回報(bào)父母，常懷感恩之心。
同學(xué)節(jié)目：歌曲2（主持人總結(jié)）
主持人乙：世界上有一種細(xì)膩的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
主持人甲：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
主持人乙：父母不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛(ài)。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來(lái)感激爸爸媽媽。請(qǐng)欣賞
同學(xué)節(jié)目：朗誦（主持人總結(jié)）
主持人乙：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需
要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
主持人甲：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了
解多少呢？下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查吧~
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）
主持人乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也
會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！
曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：
孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)現(xiàn)在我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想......極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記了。但是，孩子！你還記得么？我們練習(xí)了好幾百回，才讓你學(xué)會(huì)的第一首兒歌嗎？
所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因?yàn)槲覑?ài)那些時(shí)光，那些你在我身邊慢慢長(zhǎng)大的日子。
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動(dòng)了，請(qǐng)不要催促我，對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么？請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路。
主持人甲：隨著自己愈長(zhǎng)大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母，或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時(shí)，才會(huì)想起他們。
主持人乙：其實(shí)父母親要的真的不多，只是一句隨意的問(wèn)候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的&39;宵夜，煮一頓再普通不過(guò)的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套......都能讓他們高興溫馨很久。
主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，父母都給了我們無(wú)私的愛(ài)。只要我們用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在。下面，就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、感恩父母呢？
同學(xué)發(fā)言（主持人總結(jié)）
四、常存感恩
主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。
同學(xué)節(jié)目：歌曲3（主持人總結(jié)）
主持人甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
主持人乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
主持人乙：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會(huì)做人。
主持人甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
主持人（合）：愛(ài)，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)生活，來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)這個(gè)處處充滿愛(ài)的社會(huì)，讓我們
用一顆感恩的心來(lái)合唱《感恩的心》。
播放音樂(lè)《感恩的心》。
主持人（合）：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：上午好!
我們今天開展“拒絕毒品，珍愛(ài)生命、擁抱美好人生”的主題班會(huì)。 6月26國(guó)際日禁毒日的年度報(bào)告也顯示，毒品對(duì)和平社會(huì)的威脅與日俱增，青少年涉毒也成上升趨勢(shì)，并且有團(tuán)體化，吸毒場(chǎng)所隱秘化，毒品新型化等特點(diǎn)。同學(xué)們：抵制毒品，拒絕毒品。已經(jīng)刻不容緩。
讓我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)毒品的知識(shí)，構(gòu)建起心理的防御體系。
毒品是指鴉片、海洛因、、嗎啡、大麻等以及國(guó)家規(guī)定定制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品對(duì)人的精神系統(tǒng)和肌體有極大的破壞作 用，極易成癮，一朝吸毒，終身戒毒。 毒品的種類有：、海洛因、鴉片、大麻、可卡因、搖頭丸、度冷丁、K粉、嗎啡等。 請(qǐng)看接下來(lái)的幾組圖片和視頻，它們記錄和再現(xiàn)了毒品對(duì)吸食者肌體的破壞和精神的傷害。 (看屏幕) 主持人小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)結(jié)合這些觸目驚心的圖片
和視頻，談一下毒品對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有哪些具體的危害呢? 甲同學(xué) 乙 丙
主持人小結(jié)：請(qǐng)大家看大頻幕： ? 對(duì)個(gè)人而言：吸食毒品，會(huì)導(dǎo)致精神崩潰，破壞免疫系統(tǒng)，致百病叢生，導(dǎo)致死亡;接觸毒品，必然走上違法犯罪之路。 ? 對(duì)家庭而言，導(dǎo)致家財(cái)散盡，傾家蕩產(chǎn)，家庭破滅，禍及下一代。 ? 對(duì)社會(huì)層面而言，危害社會(huì)，偷盜搶奪等違法亂紀(jì)事件必將破壞社會(huì)安寧。 網(wǎng)絡(luò)上同學(xué)們可以查看無(wú)數(shù)令人觸目驚心，令人作嘔的有關(guān)吸毒者的圖片，有無(wú)數(shù)影視作品中再現(xiàn)了毒品吸食者的肌體殘變過(guò)程，精神崩潰，殺人搶劫等違法亂紀(jì)等現(xiàn)象，今天我們來(lái)看看我們班幾位同學(xué)自編自演的小品《青青草原，灰太狼之戒毒篇》 ——請(qǐng)欣賞和感悟。
主持人小結(jié)：無(wú)論毒品的種類如何變化，它讓人極易上癮，迅速破壞人體肌理，瓦解 人們精神意識(shí)，最終走向毀滅的本質(zhì)是毋庸置疑的，顯而易見的，有目共睹的。(聲音漸高)
既然如此，我們非常有必要來(lái)思考和討論以下話題，我們?cè)鯓硬拍苓h(yuǎn)離毒品呢，請(qǐng)大家分組討論并發(fā)言。 (主持人提問(wèn)，并小結(jié))
1、 了解和分辨販毒，吸毒人員的狀態(tài)和毒招，主動(dòng)拒絕毒品。 2：樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不僥幸嘗試，要內(nèi)心強(qiáng)大，建立起抵制毒品的心理長(zhǎng)城。 3：不聽信毒品能治病，能解脫煩惱和痛苦，帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。 4：不結(jié)交有吸毒、販毒行為，甚至傾向的人。如果發(fā)現(xiàn)有親朋好友涉毒，一勸阻，二遠(yuǎn)離，三報(bào)警。 5：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不去青少年不宜去的場(chǎng)所。
毒招：1、謊稱毒品吸一兩次不會(huì)上癮，但是吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒， 終身戒毒。2、免費(fèi)嘗試，幾乎所有的吸毒者初次吸食毒品都是接
收毒販免費(fèi)提供的 毒品，此后便高價(jià)出售毒品給上癮者。以至于家破人亡。
3、包治百病，毒販利用人們對(duì)毒品的無(wú)知和對(duì)疾病的恐懼，引誘青少年 吸毒，但實(shí)際上毒品會(huì)嚴(yán)重影響青少年身心健康，損害大腦影響血液循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)，降低生殖和免疫能力，甚至死亡。4、鼓吹吸毒炫富，聲稱有錢人都吸毒。毒販瞄準(zhǔn)一些青年通過(guò)自己努力 取得了成功，積攢了一定的財(cái)富，想這些人兜售毒品，灌輸毒品是有錢人的標(biāo)志這一及其荒唐的觀念。5：利用女青年愛(ài)美之心，編造吸毒可以減肥的謊話， 請(qǐng)大家觀看視頻 主持人小結(jié)：實(shí)際情況是不僅損害面容和身體，還摧殘人們的意志，最終必然走向毀滅。
請(qǐng)欣賞小品：酒吧驚魂··· 有請(qǐng)朱鑫、蔣澤宇、張智超、陳漢四位同學(xué) 主持人小結(jié)：千千萬(wàn)萬(wàn)不能相信毒品不會(huì)上癮，包治百病的鬼話。 請(qǐng)欣賞小品《炫富記——有錢就是任性，就等你自我毀滅》，
有請(qǐng)華昱晟 等。
主持人小結(jié)：有錢任性，就等著自我毀滅。有錢了，你還得低調(diào)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、 主持人：毒招
主持人： 同學(xué)們，看過(guò)視頻、電視劇、電影，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)染上毒癮者一般有什么跡象， 我們可以參考，并遠(yuǎn)離他們。畢竟，正如病毒一樣，遠(yuǎn)離才能減少接觸感染的機(jī)會(huì)。 請(qǐng)大家踴躍發(fā)言(主持人提示;我們要遠(yuǎn)離吸毒者，那么吸毒者有些什么特征呢?) 主持人：(提示看大頻幕) 毒品害人不淺，它可能就在某個(gè)初次見面的人遞過(guò)來(lái)的一根香煙里，他可以是聚會(huì)時(shí)他人 給你的一瓶飲料里。你得小心提防，絕不能讓它們有可乘之機(jī)。那么，當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你該怎么拒絕呢?請(qǐng)大家想一想再回答。 提問(wèn)并小結(jié)：其實(shí)我們可以 1、 直接拒絕 2、 找借口溜走
一、主持人講話，宣布主題班會(huì)開始。
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。
乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。
甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。
合：某某小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉
乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)
甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)
乙：無(wú)論我們走到哪兒，
甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，
乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
三、小品〈生日禮物〉
甲：是啊，父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛(ài)還是什么？
乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)
甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)__慣了這種關(guān)愛(ài)，把父母的愛(ài)看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》
乙：看過(guò)小品。你肯定很多話想說(shuō)？請(qǐng)大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲：在生活中，你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
四．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛(ài)我們），可是我們對(duì)父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。
乙：請(qǐng)大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請(qǐng)大家對(duì)照一下。
甲：知道父母生日的請(qǐng)舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請(qǐng)舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。
五、真情故事。
甲：曾聽過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個(gè)故事。
乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們__凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著，愛(ài)著，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)；早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。
乙：在我們班又有多少父母沒(méi)有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià)）
乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽__時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請(qǐng)大家打開白色信封讀一讀，來(lái)傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
六、感恩父母。
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
甲：面對(duì)父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，如果是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢？
乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來(lái)了?？?！我們請(qǐng)這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說(shuō)一說(shuō)）
乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。
甲：不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了，年輪寫在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說(shuō)一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來(lái)說(shuō)一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：任花開花謝
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛(ài)卻永在心間！祝天下父母__安，健康，快樂(lè)！全體起立，讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心》。
現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任沈老師為大家講話。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)
齊：304班《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
（邵）有這樣一首詩(shī)，大家可能都會(huì)記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！保▽W(xué)生不自覺(jué)地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出、無(wú)私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
（舍棄游戲）
（仲）下面我們來(lái)做個(gè)游戲，因?yàn)樗容^殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè)，其余的都必須放棄，那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢？好，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇。
（邵）請(qǐng)問(wèn)__同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項(xiàng)是父母），噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個(gè)人的追求，如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢？請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。
（仲）請(qǐng)問(wèn)__同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項(xiàng)是父母），你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。
（仲）好好，__同學(xué)，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的選項(xiàng)），嗯，你沒(méi)有同其他同學(xué)似的保留父母，而選取了__，請(qǐng)你給我們淡淡你的想法好嗎？
（邵）面對(duì)這樣一個(gè)有些殘酷的舍棄，有的同學(xué)保留了“父母”，有的同學(xué)保留了其他，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個(gè)舍棄哪個(gè)而苦苦的思索掙扎，可是，如果我們的父母也面對(duì)這樣的一個(gè)選擇他們會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間，做出一個(gè)什么樣的保留呢？5分鐘
（天亮了故事）（仲）相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案！那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對(duì)孩子的愛(ài)就是這樣堅(jiān)決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)?？催^(guò)20__年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的?？墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事
（邵）那是1999年10月3日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛(ài)的兒子潘子灝，興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。（稍顯輕快）
（語(yǔ)氣突轉(zhuǎn)）突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí)，沒(méi)等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下__臺(tái)上，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的`風(fēng)景點(diǎn)。（語(yǔ)速慢）
這場(chǎng)事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間（加重語(yǔ)氣），把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2：30（播放歌曲，歌曲長(zhǎng)3：27）
（詩(shī)朗誦）
（仲）父母之愛(ài)就是這樣的偉大而令人感動(dòng)，因此我們要感恩父母，感恩父母的愛(ài)（配《天空之城》音樂(lè)）2分鐘
（歌曲欣賞《母親》《父親》）
（仲）鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛(ài)、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無(wú)法尋找。
（邵）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這是一種怎樣的遺憾和心酸，心懷感恩，對(duì)待我們的父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩，這些細(xì)小的也許在大家看來(lái)是微不足道的事情都會(huì)讓我們的父母興奮不止。爸媽總會(huì)老的，他們不會(huì)陪伴我們一生，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報(bào)父母的時(shí)候，卻再也沒(méi)有了機(jī)會(huì)。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧，多聽聽他們的聲音，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長(zhǎng)的手吧！1：30
（仲）下面請(qǐng)欣賞歌曲《母親》4：37、《父親》3：02，讓我們?cè)诟杪曋兄販馗改钢異?ài)
（圖片欣賞）
（仲）（喂孩子）在我們很小的時(shí)候，不會(huì)吃也不會(huì)喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們，那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿足的。
（邵）（牽手）后來(lái)，我們慢慢的長(zhǎng)大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過(guò)田野，走過(guò)池邊，一直走過(guò)我們無(wú)憂無(wú)慮開開心心的童年。
（仲）（鐵鍬）再后來(lái)，家里的花銷越來(lái)越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。
（邵）（礦工）可能我們的家里窮，也許爸爸沒(méi)有地位沒(méi)有文化，可是再苦再累，爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀的去生活去工作，因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會(huì)放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。
（仲）（坐著，礦工）他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個(gè)家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費(fèi)，爸爸，背上行囊，去一個(gè)陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨(dú)。
（邵）（露齒，礦工）再苦再累，他都會(huì)挺下去，因?yàn)樗羌依锏捻斄褐且蛔?。爸爸笑了，也許是因?yàn)槲覀冇挚剂艘粋€(gè)好成績(jī)，或者學(xué)__有了進(jìn)步，也許是因?yàn)榻裉於鄴炅藥资?。他的幸福很?jiǎn)單。
（仲）（斷腿父親）不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會(huì)的最底層；即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。
（仲）（《父親》羅中立）這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。
（邵）（感恩字樣）同學(xué)們，看到這些我們需要怎么做呢？對(duì)，感恩！
（邵）（捏腿）在爸媽心里，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們?cè)趯W(xué)校快樂(lè)的煩惱的事，他們就很快樂(lè)，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會(huì)幸福的睡個(gè)好覺(jué)，因?yàn)?，爸媽知道了他們的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不?huì)有怨言。
（仲）（父母）我們要牢記父母的期望，認(rèn)真地學(xué)__，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農(nóng)村。
（邵）（父母老了）也許在不知不覺(jué)間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己不再嚴(yán)厲的動(dòng)手了，媽媽不再無(wú)休止地叨念了，那時(shí)候是我們長(zhǎng)大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無(wú)法把我們舉過(guò)頭頂了，他們老了，真的老了?。?/p>
（仲）（牽手）當(dāng)我們走過(guò)很多路后，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱，給我們的是最無(wú)私不求回報(bào)的愛(ài)，永遠(yuǎn)的愛(ài)以及無(wú)條件的心靈支撐。
（邵）希望我們能夠牽著父母的手，一直到爸媽老了再也走不動(dòng)了的時(shí)候，其實(shí)，對(duì)我們而言，能夠牽著爸媽的手，這不也是一種幸福嗎？牽起父母的手吧，就像當(dāng)年他們牽著我們一樣，前方的路即使再坎坷泥濘，牽著爸媽的手，一切都會(huì)變得輕松和從容。6：00分鐘
（講述）
（邵）同學(xué)們，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對(duì)我們的愛(ài)都是同樣的真摯無(wú)私令人感動(dòng)，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點(diǎn)：父母肯定是愛(ài)我們的。每個(gè)人和父母都會(huì)有感動(dòng)的故事，請(qǐng)把你的故事說(shuō)出來(lái)吧，讓我們一起分享！
（仲）一個(gè)有良心的人，必定是一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)懂得感恩的人，必定是一個(gè)生活美滿幸福的人，我們每個(gè)人都在追求幸福，那么我們都學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴；多和她們聊聊天，少給父母冷臉；少欺騙他們，多認(rèn)真的學(xué)__；無(wú)論干什么事都要讓爸媽放心。所有的一切其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谛睦锎嬷改?，用行?dòng)表達(dá)出我們的感恩、我們的愛(ài)。
（感恩的心手語(yǔ)）4：19
（邵）同學(xué)們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動(dòng)的事情，虔誠(chéng)的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。
拔高）
（仲）其實(shí)生活中應(yīng)該感恩的又何止是自己的父母呢？和__的生活，溫暖的陽(yáng)光，老師的教導(dǎo)，朋友的幫助，陌生人的微笑，等等，這些都是需要我們時(shí)常感恩的，可回過(guò)頭來(lái)，首先最應(yīng)該感恩的是我們的父母，一個(gè)不懂感恩父母的人，又怎么可能會(huì)感恩別人呢？
（班主任總結(jié)）5分鐘
（班長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓）2：00
（結(jié)束）
（仲）春天的泥土中有我們播下感恩的種子
（邵）春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言
（仲）讓我們記住今天，記住
（邵）讓感恩之心與日月共長(zhǎng)久
（邵）感謝我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母回報(bào)真情》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家的光臨！
開場(chǎng)白：
男1：三年前，當(dāng)我們踏入道林中學(xué)的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女1：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
女2：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
男1：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
總：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女1：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
女2：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于道中這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在宣布：道林中學(xué)20__屆129班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始。
男1：首先，請(qǐng)全體起立，面向講臺(tái)!齊唱班歌《我相信》。
女2：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。
(節(jié)目)
女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校.，揚(yáng)帆起航。
女2： (小游戲)
男1：回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事
女1 ：同學(xué)們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵?，F(xiàn)在我們有請(qǐng)我們班主任老師講話。歡迎!
女2：黃老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說(shuō)出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
女2：三年風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!五年、十年、二十年后，129班期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再次相會(huì)，讓我們一起分享你們成功的喜悅。讓我們一起書寫夢(mèng)想
女1：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
合： 道林中學(xué)20__屆129班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。
女1:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭. 男1:是我們敬愛(ài)的父母. 女2:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步. 男2:是我們親愛(ài)的父母. 女1: 父母賦予了我們生命 男1:父母給了我們溫暖的家庭
女2：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大; 男2：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng); 女合：是他們讓我們體驗(yàn)了生命; 男合：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);
合：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：首先讓我們用心聆聽_×帶來(lái)的故事《汶川母親》。
男1：我想我們能夠從這個(gè)故事中深深理解這份愛(ài)的真諦。 男2： 有一個(gè)人最要感謝 女2：有一個(gè)人最應(yīng)感恩 男2： 她就是——“媽媽” 女2：媽媽的吻是甜蜜的， 男2：媽媽的吻是神奇的，
女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛(ài)的力量。 男2：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《媽媽的吻》，表演者楊溯
女1：有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大; 有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花; 男1：我們的成長(zhǎng)離不開親愛(ài)的爸爸媽媽. 女1：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《父愛(ài)母愛(ài)》。
男1：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大; 女1：我們滋潤(rùn)著母愛(ài)的真情成長(zhǎng); 男1：是他們讓我們體驗(yàn)了生命; 女1：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng); 男1：請(qǐng)欣賞小組唱：《共同長(zhǎng)大》
男2：母愛(ài)的光澤很多時(shí)候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。 女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛(ài)的溫暖，雖然那么樸實(shí)平凡，但卻那樣的無(wú)私偉大!
男2：請(qǐng)欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》
女2：看完這個(gè)小品，你能像小剛一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，勇敢地說(shuō)出自己做得不對(duì)的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)
男2：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們的父母一定會(huì)感到無(wú)比欣慰。
男1：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一段舞蹈，都是對(duì)父母愛(ài)的表達(dá)。 女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會(huì)感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時(shí)間太少太少。
男1：請(qǐng)你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會(huì)抱怨自己所擁有的一切嗎?
女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請(qǐng)隊(duì)員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)
男2：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。 女2：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。
男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。 女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。
合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋铮惺苁澜绲暮椭C美麗。 女2：讓我們一起唱響《感恩的心》
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛(ài)。 男：感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。
合：親愛(ài)的老師們：請(qǐng)你們相信，我們一定會(huì)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”! 男：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師。
（主持人登場(chǎng)）
a：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
b：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
a：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；
b：真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到初一（6）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
合：現(xiàn)在我宣布初一（6）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。（掌聲）
b：下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受歌曲《燭光里的媽媽》
感受歌曲
a：每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》，心中總會(huì)有無(wú)限的感慨。
b：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，它能讓你肆意地索娶享用，卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”！
a：讓我們來(lái)共同聆聽震撼心靈的母愛(ài)故事——《愛(ài)的奇跡》
背景音樂(lè)
b：看了這個(gè)故事后，我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。
a：深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。
b：有位作家說(shuō)，父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)大，而父母卻一天一天地衰老。
a：父愛(ài)如山，它沉默無(wú)語(yǔ)，卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛(ài)，我們的身軀不再動(dòng)遙請(qǐng)大家欣賞短片《如此父愛(ài)》
短片欣賞
b：是啊，父母的愛(ài)，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母對(duì)自己的愛(ài)或讓自己難忘的事？
（同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡）
b：剛才秦錦紅同學(xué)說(shuō)的很好。他們說(shuō)出了了自己的心里話，也說(shuō)出了我們大家的心聲。
a：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。
b：請(qǐng)欣賞短片：蘋果樹的故事
a：聽完這樣一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒(méi)想過(guò)讓孩子回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長(zhǎng)大成人……千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話“可憐天下父母心”
b：感恩的心，感謝有您，我們應(yīng)該怎樣來(lái)感恩我們的父母呢？請(qǐng)看下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀點(diǎn)
（同學(xué)發(fā)言）
a：感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。
感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出。
b：在我們的同齡人中，有一位叫張曉的同學(xué)，在母親生病臥床時(shí)，悉心照顧母親的生活起居，感動(dòng)了許許多多的人。請(qǐng)看張曉的感人故事。
播放視頻
a：愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田，
b：愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)；
a：只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽，
b：只要有愛(ài)，滄海變桑田。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們有什么話要對(duì)您們的父母說(shuō)嗎？請(qǐng)同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫下自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話！
同學(xué)書寫卡紙
b：下面我們有請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)一起分享他感恩的心語(yǔ)
同學(xué)朗讀自己的心語(yǔ)
a：感謝幾位同學(xué)真情的心語(yǔ)，相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說(shuō)，同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。
b：愛(ài)就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無(wú)聲的愛(ài)而感動(dòng)，在這激動(dòng)的時(shí)刻
合：我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛(ài)的爸爸，媽媽幸福健康每一天！
在此，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳向親愛(ài)的爸爸、媽媽：
全班同學(xué)誓言
a：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱。
全班合唱《感恩的心》
合：勤勞無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸?？鞓?lè)，健康長(zhǎng)壽，
讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，初一（6）班主題班會(huì)《感恩父母》到此結(jié)束，謝謝大家！
多年以來(lái),我原來(lái)是那么的不懂事.春雨始終綿綿,遍潤(rùn)大地群生.而父母就猶如那無(wú)私的春雨,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,而我卻貪婪雨滴不知感恩,一年前我離開了父母,來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的一所大學(xué),每當(dāng)夜晚來(lái)臨,心情寂寞的時(shí)候,自己會(huì)很自然想起遠(yuǎn)方的家,家中那慈愛(ài)的雙親.此刻,我明白了我和符母那隔不斷的親情,那一切情感的基石!
二十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從此，父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我不知道，也沒(méi)想過(guò)父母累不累，開不開心。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子歪回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會(huì)甜甜的問(wèn)一聲：“爸媽，你們累嗎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你呀!我們不累，一點(diǎn)都不累。”父親也應(yīng)和道：“孩子真乖?！卑?，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問(wèn)候，便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦，只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛(ài)心。
現(xiàn)在想起來(lái)，父母怎會(huì)不累?從我一來(lái)到這個(gè)世界，大病小災(zāi)便隨之而來(lái)。小時(shí)侯我體弱多病，常讓父母擔(dān)心，有時(shí)整夜發(fā)燒，但爸媽卻毫無(wú)怨言地送我上醫(yī)院。無(wú)論幾時(shí)幾刻，無(wú)論天氣如何，風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我睜開疲倦的雙眼，看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手，而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲：“好些了嗎?”我的淚很快地流了下來(lái)，并暗下決心：爸爸媽媽，等我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答你們的恩情!
是啊，父母的恩情又怎能不報(bào)，但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)楦改附o予我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，正如《房租》這首詩(shī)中說(shuō)的.：在娘身上十個(gè)月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我的肩上也同時(shí)增加了一項(xiàng)美麗的責(zé)任——贍養(yǎng)父母。于是我真正成為了一家之主。給媽媽捶捶背，為爸爸揉揉肩。我也知道，于爸媽給我的愛(ài)相比，這些孝心是微不足道的，但我卻深深地感受到盡一份責(zé)任好美好幸福。
閻維文的一曲《母親》唱的好;“不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，什么時(shí)候都不能忘咱的媽。”這質(zhì)樸的語(yǔ)言，深沉的感情，感動(dòng)了多少人啊!的確，無(wú)論我們多大的年紀(jì)，無(wú)論我們多高的官職。在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是頑皮的長(zhǎng)不大的孩子。正如老人們常說(shuō)的一句話：養(yǎng)兒一百年，常憂九十九。不錯(cuò)，父母對(duì)愛(ài)兒的責(zé)任，只有當(dāng)他們長(zhǎng)眠于地下之時(shí)，才的得以解脫啊!
是啊,血濃于水啊!對(duì)于父母,我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝,可是他們卻不是在意我們的謝.只要我們過(guò)的好,他們就感到很幸福了。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽译m然不信基-督,但是我仍感恩,感恩父母的唯一途徑就是從現(xiàn)在起也來(lái)承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。啊，朋友!我們的責(zé)任是什么?你，我，他知道嗎
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你，我的父母!
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂(lè)《母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠(yuǎn)，
甲:無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?
甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
合：我宣布西六路小學(xué)六年級(jí)三班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：我是主持人盛路揚(yáng)乙：我是主持人秦梓祿
甲：首先掌聲有請(qǐng)班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容)音樂(lè)結(jié)束聽韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說(shuō)(邊聽邊評(píng))
甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒(méi)有出生時(shí)父母就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖，就為我們起好了名字，那誰(shuí)知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流邊聽邊評(píng))
乙：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字就寄予了父母深深的愛(ài)，可是在現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)吧!(配音樂(lè)世上只有媽媽好)
(音樂(lè)停)
乙：同學(xué)們聽著音樂(lè)可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了，說(shuō)給同桌聽聽吧;
乙：同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)給大家聽呢?邊聽邊評(píng)曹老師插話請(qǐng)大家繼續(xù)交流吧
甲：誰(shuí)還想說(shuō)?邊聽邊評(píng)
乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語(yǔ)言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo)，我們真的是該感謝他們!)
甲：你們都挨過(guò)爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)聽焦子嫣給大家?guī)?lái)的一位母親的傾訴孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎
焦子嫣講述結(jié)束
甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說(shuō)的呢?邊聽邊評(píng)
乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛(ài)，嚴(yán)厲和管教也是愛(ài)呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機(jī)會(huì)。讓我們一起來(lái)讀
甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來(lái)讀
乙：同學(xué)們，人們常說(shuō)有父母就是一種幸福，說(shuō)的不錯(cuò)，多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會(huì)唱也可以跟著唱，也可以跟著做動(dòng)作.
甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一小品《千萬(wàn)別學(xué)他》
甲：看完了小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么?邊聽邊評(píng)
乙：今后你打算怎么對(duì)待你的爸爸媽媽呢?四人小組說(shuō)一說(shuō)吧
甲：誰(shuí)想跟大家交流一下呢?邊聽邊評(píng)總評(píng)：同學(xué)們都想做一個(gè)聽話懂事的好孩子
乙：還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說(shuō)：五月份的第二個(gè)周日是母親節(jié);六月的第三個(gè)周日是父親節(jié)。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時(shí)打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說(shuō)，邊聽邊評(píng)
甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準(zhǔn)備了不少禮物，下面先請(qǐng)薛雪王瑜暢劉星宇王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請(qǐng)放心》
乙：如果你們能好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源張藝暄代表我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)給你的父母一首詩(shī)歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽的詩(shī)》
陳建源張藝暄誦讀詩(shī)歌。
甲：同學(xué)們一位名人說(shuō)，許多事我們年輕時(shí)不懂，當(dāng)我們懂時(shí)已不再年輕，說(shuō)的就是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，為了我們成長(zhǎng)的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母吧!
下面有請(qǐng)班長(zhǎng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛(ài)的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心!
乙：下面有請(qǐng)我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì)作總結(jié)
曹老師講話
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。
合：我宣布六年級(jí)三班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束!
(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，
(男)你雨中的花折傘有人給你打，
(女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(女)這個(gè)人就是娘，
(男)這個(gè)人就是媽，
(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
(男)父親一直牽著我們的手;
(女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛(ài)是崇高的.、無(wú)私的和偉大的!
(女)許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。
(女)七年級(jí)(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(女)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。下面請(qǐng)欣賞短片《我們的成長(zhǎng)故事》.
(男)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由夏蓓為我們帶來(lái)父親，母親的故事。
(男)聽完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。
(女：)父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，父母就快樂(lè)，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。
父愛(ài)是一座巍峨的大山，父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)使燃燒的太陽(yáng)，父愛(ài)是奔涌的江河父愛(ài)是厚重的撫摸，父愛(ài)是深情的凝望，父愛(ài)是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請(qǐng)欣賞短片《父親》通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。
((男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意
女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情
男：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)
男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母親最真摯的愛(ài)
合：下面請(qǐng)210寢室為我們演唱《感恩的心》
下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事
當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補(bǔ)，
但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償
所以趁我們父母健在的時(shí)候，
多一份關(guān)心，盡一份孝心。
謹(jǐn)記三點(diǎn)
1.學(xué)會(huì)做人
2.學(xué)會(huì)孝順
3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束，
(男)我們期待下一次相逢。
甲：各位同學(xué)們，大家好!
乙：五三中隊(duì)感恩父母主題活動(dòng)馬上就要開始了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請(qǐng)欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來(lái)的開場(chǎng)舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!
甲：是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今?
乙：是誰(shuí)每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈?甲：是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)心備至?
乙：又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)?
合：：是父母
甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命?
乙：沒(méi)有父母我們又怎能幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)?
甲：是啊，父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ);
乙：母愛(ài)似海，她溫柔細(xì)膩
合：五(3)中隊(duì)感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)回顧親情
甲：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。(學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)
乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請(qǐng)同學(xué)們一起合唱《父親》表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
乙：父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節(jié)擁抱篇體驗(yàn)親情甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請(qǐng)裁判劉老師上場(chǎng)并宣布比賽規(guī)則。
甲：父愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。
乙：這就是我們的父母，他們無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)，真是可憐天下父母心啊!我們走進(jìn)第三環(huán)節(jié)行動(dòng)篇回報(bào)親情
甲：現(xiàn)在請(qǐng)男女生合作朗讀《感謝您我的爸爸媽媽》
男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長(zhǎng)大，讓我品嘗到生命的歡樂(lè)!
女：是您，教會(huì)了我走路，引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門，讓我領(lǐng)略世界的繁華!
男：是您，在一個(gè)又一個(gè)夜晚，為我蓋好被子!
女：是您，在一個(gè)又一個(gè)傍晚，翹首門口，盼我回家!
男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，
女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。
男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校，
女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。
男：又有多少次，您為我的學(xué)習(xí)成績(jī)，或喜或憂，難以釋懷，
女：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。
男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，
女：爸爸，為了我，您承擔(dān)了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!
(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對(duì)您說(shuō)：
男：媽媽，不必?fù)?dān)心，在我的眼中，您永遠(yuǎn)都是最美，
我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍(lán)的天空!
女：爸爸，不必憂慮，您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會(huì)讓您失望!
(女)我會(huì)發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，讓您為我而驕傲!
(男合)我會(huì)積極進(jìn)取，拼搏向上，用美好的人生，作為對(duì)您最好的報(bào)答!
(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;
乙：感恩是一首浪漫的詩(shī)，使人生豐富;
甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè)!
乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：
(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛(ài)的爸爸媽媽，
我向你們保證：
從現(xiàn)在開始，
在思想上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
以最優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負(fù)父母心!
主持人1：各位老師，各位同學(xué)大家好。我是主持人——
主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂（領(lǐng)掌）。
主持人12：五（3）班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人１：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的
主持人２：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演！
主持人１：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。
主持人１：接下來(lái)，讓我們來(lái)傾聽冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。
主持人２：是啊，有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài)。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。
主持人１：鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
主持人２：我們還應(yīng)該感謝老師，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》。表演者：沈劉陽(yáng)
主持人１：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母，老師的話題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢？下面，我就來(lái)采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪。
主持人２：感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)你受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“謝謝。”一句話，我們要常懷一顆感恩之心。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。表演者：付靜旖李文吳佳麗
主持人1：我們應(yīng)該感激朋友，是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了真誠(chéng)的友誼；我們應(yīng)該感激他人，是他們的關(guān)愛(ài)讓我們感覺(jué)到了生活的溫暖；我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活；我們應(yīng)該感謝老師，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請(qǐng)班主任講話。
主持人1：感謝班主任的總結(jié)。
主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩。
主持人1：感激老師的培育之恩。
主持人2：２感激生活中他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)感恩。
最后，讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同學(xué)們，五（3）班學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們，拜拜，老師們，拜拜！
開場(chǎng)，音樂(lè)《蟲兒飛》（你在思念誰(shuí)......）
譚東懷：蟲兒飛，你在思念誰(shuí)？
張艷：輕輕地吟唱著，心與心之間傳遞著的人世間最純結(jié)最美麗的訊息。譚東懷：在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母。
張艷：是他們用博大的胸懷和深沉的愛(ài)包容了我們的一切缺點(diǎn)，慷慨的送給了我們一個(gè)屬于自己的空間。
譚東懷：讓我們展開雙臂，擁抱我們想要的生活。
張艷：感謝父母，當(dāng)父母已不再年輕時(shí)依舊關(guān)愛(ài)著我們；
譚東懷：感謝父母，當(dāng)春去秋來(lái)時(shí)父母依然用無(wú)聲的愛(ài)陪伴著我們；張艷：感謝父母，當(dāng)父母慈祥的雙眼裝滿了無(wú)盡的牽掛與疲憊時(shí)，我們已踏上了他們給的美好未來(lái)。
譚東懷：感謝父母，是您們給了我們整個(gè)世界。
張艷：敬愛(ài)的老師
譚東懷：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
譚東懷：今天我們相聚在信號(hào)一班，開展一個(gè)“感恩父母”的主題班會(huì)。張艷：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓。
譚東懷：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。好了，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)
我們有請(qǐng)715寢室?guī)?lái)他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。
張艷：母親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，母親的愛(ài)是柔滑如玉的，是纖細(xì)的，是無(wú)聲的。我們離開父母，在外求學(xué)，你是否會(huì)想起母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一個(gè)個(gè)故事，那閃閃淚光下額魯冰花~接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)715寢室的姚宇霆帶來(lái)”聽媽媽說(shuō)那過(guò)去的故事，魯冰花“
譚東懷：看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以對(duì)于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，我們不僅要有愛(ài)的語(yǔ)言，更要有愛(ài)的行動(dòng)。
接下來(lái)，715寢室的游左鳳將帶來(lái)吉他表演《丁香花》
張艷：讓我們謝謝715全體成員帶來(lái)的精彩，接下來(lái)讓我們掌聲有主持人張艷向我們介紹女生的節(jié)目
譚東懷：魯冰花總讓我們想起媽媽話，閃動(dòng)著思念的淚光。下面讓101寢室全體成員給我們帶來(lái)《魯冰花》
掌聲有請(qǐng)
張艷：感謝是一種溫暖的情感，像一條歡快流淌的小溪。在那兒有三只可愛(ài)的小熊，用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂(lè)和感激。
下面有請(qǐng)101寢室的趙佳慧，文浩，王藝蓉向我們帶來(lái)可愛(ài)的三只小熊舞蹈。
譚東懷：再次用我們的掌聲來(lái)感謝這一群歡快的小熊帶給我們的無(wú)限快樂(lè)，用一首美麗的英文歌來(lái)結(jié)束101寢室的所有節(jié)目。有請(qǐng)文浩，胡延會(huì)帶來(lái)《cryonmyshoulder》
有請(qǐng)714全體成員向大家介紹下自己，
張艷：一段友誼的開始，總是生命中注定的緣分。茫茫人海中偏偏讓我遇見你。淪陷了彼此的心情，就那樣守候不求回報(bào)。被溫暖的心因此而感動(dòng)著，歉疚著。請(qǐng)欣賞714全體成員帶來(lái)的“我只在乎你”+“至少還有你”
譚東懷：慈愛(ài)的父母，給予我們生命。也為我們付出了太多的心血，而我們用什么來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激呢。請(qǐng)欣賞祝星向我們朗誦她寫給父母的《感恩父母》
張艷：錯(cuò)過(guò)了享受人生之快樂(lè)的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了相親相愛(ài)相伴終生的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)了對(duì)他們的祝福，我們已淚流滿面。追悔中渴望我們領(lǐng)悟真知，不再留有遺憾，不再錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。請(qǐng)欣賞由717寢室為大家?guī)?lái)的小品《錯(cuò)過(guò)的祝?！?/p>
譚東懷：《遺失的美好》，唱出了青年人經(jīng)歷戀愛(ài)后的甜美與苦澀。思念連綿不絕，碧藍(lán)的大海和湛藍(lán)的天空終于在天平線上交匯出一條大路，讓我們?cè)谶@條大路上去尋找那遺失的美好。請(qǐng)欣賞《遺失的美好》
張艷：“什么天長(zhǎng)地久，只是隨便說(shuō)說(shuō)，你愛(ài)我哪一點(diǎn)，你也說(shuō)不出口~~”愛(ài)的初體驗(yàn)，就如同一個(gè)哈姆雷特一樣，每人的體驗(yàn)都有不同，有甜蜜，有羞澀，有無(wú)奈，有快樂(lè)。千萬(wàn)種的滋味現(xiàn)在讓我們來(lái)看看717寢室的《愛(ài)的初體驗(yàn)》
譚東懷：小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎？我想父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧！所以同學(xué)們遇到困難不要?dú)怵H，讓我們一起做一個(gè)勇敢的水手，在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡！請(qǐng)欣賞717寢室?guī)?lái)的合唱《水手》。
張艷：人的愛(ài)憎也許是與生俱來(lái)的，但這和父母從小到大對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開的，正是這份無(wú)私的愛(ài)感染了我們，讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人，然而無(wú)知的我們卻從來(lái)都不知道這是父母對(duì)我門的“終生教程”也許我們學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來(lái)我們的父母也需要愛(ài)。今天，就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負(fù)責(zé)任”的態(tài)度說(shuō)些什么嗎？下面是“真情告白”環(huán)節(jié)，請(qǐng)我們的同學(xué)可以把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴我們的父母。
譚東懷：人世間最美額真情莫過(guò)于親情
張艷：人世間最值得珍貴額愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)
譚東懷：人世間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女無(wú)私懂得情感。
合：難忘今宵，今宵難忘。最后，讓我們用一首《感恩的心》來(lái)感謝我們的父母。
A：敬愛(ài)的老師，
B:親愛(ài)的同學(xué)們，
C：大家上午好!
D：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
E：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
A：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。
B：今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。
C：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;
D:再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
E:忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
A:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
B:忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
C:在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
D:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
E:可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?
A: 海潮，放遠(yuǎn)了悌聽才覺(jué)得深邃;
B: 山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;
C: 忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;
D: 感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.
E:即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。
A:踏著沉重的腳步，
B:我邁出了校門，
C：緩緩回首，
D：教學(xué)大樓，花園，操場(chǎng)
E:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合： 任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了，我們說(shuō)再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)：
A：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
B:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
C: 初夏又至，六月的腳步也已走近。
D:彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
E:此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
A: 要說(shuō)再見了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”````
B：千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。
C：但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
D:六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
E：親愛(ài)的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
A：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
B：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。
C：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
E： 今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
A：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
B：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人!
C:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，
D:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，
E：未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，
A:但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍， 天高必將任鳥飛”，
合： 讓我們一起期待， 明天會(huì)更好!
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
朋友們，說(shuō)到父母，我就想起了一句話：生我者父母，養(yǎng)我者父母。茫茫人海，大千世界，是父母給了我們無(wú)私的愛(ài)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大，我們所走的每一步，都離不開父母的心血和汗水。如果說(shuō)父親是一座山，高大雄偉。那母親就是一條河，涓涓長(zhǎng)流。站在父愛(ài)的高山上，我們看得更遠(yuǎn)。暢游在母愛(ài)的小河里，我們甜蜜無(wú)限。父愛(ài)博大，母愛(ài)無(wú)私。今天，我們長(zhǎng)大了，但永遠(yuǎn)不能忘記的是父母的關(guān)懷和摯愛(ài)，今天，我們成家了，但還要帶上笑容帶上祝愿，?；丶铱纯?。讓我們共同祝愿普天下所有的父母，平安度春秋，健康到永遠(yuǎn)！又一個(gè)嶄新的家庭今天誕生了，所有的人都在為新人喝彩祝福，就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有這樣兩個(gè)人，他們默默的坐在那里，眼睛里盛滿了激動(dòng)與喜悅，他們的眼前也許浮現(xiàn)出了這些畫面：那是孩子第一次奶聲奶氣叫爸爸媽媽的溫馨；那是第一次送孩子去幼兒園時(shí)，面對(duì)孩子的哭喊頓然離去卻又偷偷回眸的憐愛(ài)的眼神；那是孩子生病時(shí)日夜守護(hù)在床前焦慮與擔(dān)心的煎熬；那是當(dāng)孩子告訴他們找到了自己人生另一半時(shí)的喜悅與歡欣。從一個(gè)嗷嗷待哺的幼小嬰兒，到現(xiàn)在的七尺男兒，20多年的辛勤養(yǎng)育，不容易啊。是您給了我們一個(gè)生命，是您給了我們一個(gè)家。如今，兒女們已經(jīng)長(zhǎng)大，可誰(shuí)曾看見，您的額頭布滿了皺紋，您的鬢角出現(xiàn)了雪花。您的脊背不再挺拔，您的眼睛失去了光華。您用青春滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，您詮釋了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如?！弊钌袷サ膬删湓挕Ｕ?qǐng)大家將目光轉(zhuǎn)向我們的上親席，他們就是世界上最偉大的兩個(gè)人，我們用一生的情一世的愛(ài)都無(wú)法回報(bào)的兩個(gè)人——爸爸、媽媽?。ù藭r(shí)新人走過(guò)去和父母擁抱）（擁抱中，音樂(lè)響起，配詞）此時(shí)此刻，所有的話語(yǔ)都將變得蒼白，所有的情感都將在這一瞬間縱情宣泄，一個(gè)擁抱把兩代人的親情交融在了一起，朋友們，把掌聲送給這幸福的一家，也送給天下所有的父親、母親。百善孝為先，孝道無(wú)疑是貫穿中華文明一條完美的主線，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有個(gè)完美的婚禮。他應(yīng)該時(shí)尚化；個(gè)性化；中國(guó)化。每一個(gè)孩子從成長(zhǎng)到成熟到成就到成家陪伴他們的一定是自己的爸爸和媽媽，今天在人生最重要的一刻，在這結(jié)婚的殿堂上，親朋好友們我們來(lái)聽聽新郎新娘他們要對(duì)爸爸媽媽如何深情的傾訴。親愛(ài)的朋友們讓我們掌聲友請(qǐng)新人的爸爸媽媽登場(chǎng)，爸爸媽媽當(dāng)昆侖山上的雪花然白了你的雙鬢。我遍知道孩子自己已經(jīng)長(zhǎng)大，爸爸媽媽當(dāng)一圈圈年輪爬上了你的臉頰，孩子便知道孩子應(yīng)該有一個(gè)自己的家，爸爸媽媽你們辛苦啦。孩子們也許只有跪在你們面前的.方式將我們感恩的心依依表達(dá)。出閣前的一個(gè)晚上，媽媽坐在書桌臺(tái)前幫我梳頭，媽媽說(shuō)：“閨女這是最后一次讓媽媽給你梳頭，明天你得自己想辦法，媽媽看著你情滿的淚花，我多想讓你也坐下讓女兒走到你的旁邊摸一摸你的頭發(fā)，女兒想梳一下梳理一下你的年華，媽媽可是我不知道從哪里下手，因?yàn)閶寢屇嵌际俏业那啻耗耆A，成長(zhǎng)的歲月，媽媽今天女兒出門啦，別在窗前等我，媽媽這個(gè)好日子我再說(shuō)一遍，我愛(ài)你，媽媽。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài)；有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
爸爸媽媽這是兩個(gè)孩子給您敬上的一杯茶。這杯茶獻(xiàn)給爸爸媽媽，坐在旁邊的是丈夫的爸爸媽媽。媽媽今天你真漂亮，他們說(shuō)我得管你叫婆婆，不，不，不，我不能管你叫婆婆，媽我得管你叫媽，媽你知道嗎？但孩子睜開懵懂的小眼睛，看到這個(gè)世界最美麗的鮮花就是你的臉龐，媽當(dāng)孩子蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是你用你最簡(jiǎn)單的一步纏著孩子邁出了最艱難的一步。媽孩子張嘴說(shuō)的第一個(gè)方塊字，她的名字叫~~~~~叫“媽”黃河之水原本并不黃，只因海納百川，才改變了模樣；
大地是落葉的家，藍(lán)天是白云的家……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是在對(duì)滋養(yǎng)他們的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的場(chǎng)面，那是在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這樣一份份真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，更因?yàn)楦卸鳎屛覀儗W(xué)會(huì)做人。
父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？
爸爸原本瀟灑、媽媽原本漂亮，只因養(yǎng)育兒女才飽經(jīng)滄桑；
然而，“細(xì)節(jié)決定一切”。十年前，足壇神奇教練米盧帶領(lǐng)中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)取得了20__年世界杯決賽出線權(quán)，一圓中國(guó)足球44年來(lái)“沖出亞洲走向世界”的夢(mèng)想。當(dāng)國(guó)內(nèi)大小媒體為之歡聲雷動(dòng)并爭(zhēng)相求經(jīng)時(shí)，這位創(chuàng)造了中國(guó)足球“奇跡”的南斯拉夫人微微一笑，說(shuō)了上面這句話。此語(yǔ)頗意味深長(zhǎng)。只可惜中國(guó)足球界也包括與米盧同樣身份的&39;繼任者們，都沒(méi)能很好地解讀它，更沒(méi)有在中國(guó)球員的球藝球技球風(fēng)及個(gè)人修為上持久地踐行之。否則，這個(gè)奇跡不會(huì)至今尚后無(wú)來(lái)者。
大樹奉獻(xiàn)給自然，父母奉獻(xiàn)給了我們，如蠶絲綿綿，溫馨人生，如紅燭熠熠，光照千秋；雖然蠶絲會(huì)盡，雖然燭淚會(huì)干。
但讓我們衷心祝愿：讓所有的歲月都變老吧，讓父母年輕；讓所有的日子都陳舊吧，讓父母年輕；讓所有的鮮花開了又落，讓無(wú)私的愛(ài)是不老的常常青藤；讓每一位做兒女的從心里發(fā)出一個(gè)呼喚，讓五洲大地產(chǎn)生一個(gè)共鳴祝父母年輕，祝父母年輕，祝父母年輕！親愛(ài)的朋友們，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的世界才變的美麗！
一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)，樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
愛(ài)在我們心中永遠(yuǎn)是個(gè)不變的話題，在今天所有的來(lái)賓席中我發(fā)現(xiàn)有幾位老人，他們?cè)谟么认榈?，喜悅的目光在注視著兩位新人，我想現(xiàn)在兩位新人在結(jié)婚的當(dāng)天心里想感激的人一定很多，此時(shí)問(wèn)一下新郎，你最想感激的人是誰(shuí)，新郎回答：父母是啊樹高千尺也忘不了根，兩位新人這兩棵昔日的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，可是大樹在高，他的根也依然依戀在大地母親的懷抱中，下面有請(qǐng)一對(duì)新人走下舞臺(tái)去迎接父母登臺(tái)就坐，行你們的三拜大禮
親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
我是今天班會(huì)的主持人張振濤。本次班會(huì)主要以普及毒品知識(shí)，了解如何拒絕毒品為題。好的，廢話不多說(shuō)，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“認(rèn)識(shí)毒品”。 不知道，在這之前同學(xué)們對(duì)毒品有多少了解呢?請(qǐng)看大屏幕，請(qǐng)問(wèn)這是什么植物?
是的，它就是大名鼎鼎的罌粟!
罌粟，為一年生草本植物，莖葉及萼片均被白粉，花大，緋紅色。 接下來(lái)讓我們看看由罌粟提煉出來(lái)的毒品吧!
大家猜猜，這個(gè)黑乎乎的是什么?(大屏幕上)
沒(méi)錯(cuò)，他就是臭名昭著的鴉片，也被稱為阿片。
相信大家都了解它吧，工業(yè)革命后，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)竭力向中國(guó)推銷工業(yè)產(chǎn)品，企圖用商品貿(mào)易打開中國(guó)的大門。因?yàn)闊o(wú)法做到，所以英國(guó)采取了卑劣的手段，靠“毀滅人種”的方法，向中國(guó)大量走私特殊商品——鴉片，以滿足他們追逐利潤(rùn)的無(wú)限欲望。1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽署近代第一個(gè)不平等條約《南京條約》。1856年，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)再次戰(zhàn)敗，被迫簽署另一個(gè)不平等條約《天津條約》。
請(qǐng)看下面這一組圖，人們因?yàn)槲厨f片，變得無(wú)精打采，煙毒泛濫不僅給中國(guó)人在精神上、肉體上帶來(lái)?yè)p害，同時(shí)也破壞了社會(huì)生產(chǎn)力，造成東南沿海地區(qū)的工商業(yè)蕭條和衰落。戒煙戒毒已然不是個(gè)人的事，這件事已經(jīng)上升到國(guó)家層面，這些對(duì)于如今的我們也適用!
除了鴉片，罌粟還能提煉嗎啡!
還有，被稱為世界毒品之王的毒品------海洛因。在名偵探柯南里面也有一集講到海洛因大家知不知道?海洛因是如今社會(huì)上流傳最多的毒品。
說(shuō)到這里，就不得不解釋一下世界衛(wèi)生組織對(duì)毒品的分類了。阿片、嗎啡、海洛因這三類毒品被世界衛(wèi)生組織統(tǒng)一分為阿片類。那么，世界衛(wèi)生組織還把其他毒品分為幾類呢?在座的各位有不有人知道呢?好吧，世界衛(wèi)生組織把毒品一共分為八大類：分別為酒精-鎮(zhèn)靜劑類、阿片類、苯丙胺類、可卡因類、大麻類、 致幻劑類、揮發(fā)性化合物類、煙堿類。
接下來(lái)是分屬大麻類的---------大麻
接下來(lái)是分屬苯丙胺類——
下面我給大家普及一下吸食后的結(jié)果，因?yàn)榭植浪晕疑晕⒂浟它c(diǎn)。吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，能大量消耗人的體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。吸食成癮者還會(huì)造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗等。吸 食后，會(huì)誘發(fā)人的性欲亢奮，而且 對(duì)性伴侶不加選擇，只圖新鮮感，道德感下降，猶如潘多拉的盒子一打開，萬(wàn)劫不復(fù)，人性丑陋的一面沖破道德、倫理的警戒線，離獸性越來(lái)越近。因此“溜冰”后 男女性關(guān)系混亂，發(fā)生濫交，集體淫亂的情況都是極為常見的。導(dǎo)致的后果自然就是各種性病、艾滋病等。
苯丙胺類的除了還有我們大家熟知的搖頭丸。
最后一種毒品就是我們普通咖啡里都有的咖啡因。但是咖啡中咖啡因的含量很少，所以大家不必太過(guò)敏感。
所有毒品都介紹完了，那我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)注“福建禁毒”微信公眾服務(wù)號(hào)，共同關(guān)注毒品知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手機(jī)，打開微信，搜索福建禁毒，并點(diǎn)擊關(guān)注。讓我們一同抵制毒品，為我們的健康保駕護(hù)航!
大家關(guān)注了微信，要記得多去了解，多去認(rèn)識(shí)哦。接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。
出現(xiàn)在大屏幕上的是一組吸毒的全過(guò)程。讓我們一同來(lái)了解一下。
我們還有一個(gè)宣傳片，請(qǐng)同學(xué)們一同觀看。
下面讓我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——游戲環(huán)節(jié)
游戲規(guī)則：接下來(lái)屏幕上會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題，根據(jù)要求在規(guī)定的時(shí)間(最長(zhǎng)為30秒)內(nèi)在剛剛下發(fā)的白紙上寫下答案，并且派組員提交到我主持人手上，最先答出答案的可以以真心話大冒險(xiǎn)的形式要求其他任意一組整組或個(gè)人接受你說(shuō)出的懲罰~
注：你們可以用一切方式查閱資料~
題目：
1、每一組在30秒內(nèi)，寫出六個(gè)前面的PPT中有的毒品名字，
(不能重復(fù))
2、在《放羊的星星》中，有提到與毒品相關(guān)的是(一種植物)
答案：罌粟花
3、和水有關(guān)的毒品是什么
答案：
4、和巴西的一個(gè)節(jié)日有 關(guān)的毒品是什么
答案：狂歡丸(搖頭丸)
5、當(dāng)你看到你位比你媽年紀(jì)大一倍的會(huì)叫啥
答案：大麻(大媽)
6、世界毒品之王是什么
答案：海洛因
7、世界衛(wèi)生組織(WHO)將當(dāng)成毒品使用的物質(zhì)分成幾類
答案：8類
經(jīng)過(guò)精彩的游戲環(huán)節(jié)，我們的班會(huì)進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，下面有請(qǐng)我們的心理委員張敏為我們講解如何在平時(shí)防備毒品，掌聲有請(qǐng)!
謝謝張敏同學(xué)仔細(xì)的講解，毒品就像一個(gè)潘多拉魔盒，你不小心打開了，帶給你的會(huì)是無(wú)窮的災(zāi)難，讓我們遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命!我宣布：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!
A:我要考一考你，你知道是什么意思嗎？B:這可難不倒我，那就是“感恩節(jié)”的意思。在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對(duì)自己的恩賜。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)。
A:哇！果然厲害，那提起感恩，你會(huì)想起誰(shuí)呢？
B:我會(huì)想起我的爸爸媽媽。
A:同學(xué)們，你們又會(huì)想起誰(shuí)呢？
B:同學(xué)們或許會(huì)想起父母，或許會(huì)想起老師，或許會(huì)想起身邊的朋友，或許會(huì)想起生命給與我們的一切。
合:下面就讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲?！案心钣H恩讓愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
感恩父母，是他們給了我血肉之軀，讓我有幸來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無(wú)限，日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替，有緣目睹神奇的大自然孕育的萬(wàn)物，江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……感恩父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長(zhǎng)的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護(hù)我，我病了，你們焦急的心徹夜不眠地守護(hù)在我們身旁，用深沉的父愛(ài)母愛(ài)為我們祈禱，祈福我們?cè)缛湛祻?fù)。我出門在外，你們?nèi)找範(fàn)繏欤炖淞藶槲疑尤チ擞囊路?，天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護(hù)、無(wú)微不至的關(guān)懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路。
感恩父母，感謝你們的教誨之情。在我成長(zhǎng)的道路上，你們用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教我如何做人，沒(méi)有深?yuàn)W的道理，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)大寫的人。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！好好孝敬我們的父母吧，就從現(xiàn)在……
A：下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)欣賞一段視頻。
B：看過(guò)這段視頻，我想大家一定都和我一樣感慨頗多。那么就請(qǐng)同學(xué)們積極的和大家分享一下自己的感想吧！
B：同學(xué)們都說(shuō)的非常好！
A：伴隨著陣陣啼哭，我們來(lái)到人世
B：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情
A：隨著時(shí)間的推移，一天天的長(zhǎng)大
B：我們開始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到愛(ài)
A：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨
B：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程
A：下面請(qǐng)欣賞小品：《母親一生中撒的八個(gè)謊》A：同學(xué)們，我們看到了母親的八個(gè)謊言，她生動(dòng)地反映了一個(gè)母親由年輕到死亡，把一切都獻(xiàn)給兒女，只到生命的最后一刻，還不想拖累孩子。這是何等地?zé)o私、何等偉大的母愛(ài)？這個(gè)故事驚天地，泣鬼神。我要高呼：“看啊，這就是母親”是啊，這位母親是我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的化身，誰(shuí)的母親不是這樣呢，只不過(guò)達(dá)愛(ài)的方式不同罷了，我們還有什么理由不去理解母親，孝敬母親，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母親的一片愛(ài)心呢？
B：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請(qǐng)聽一下來(lái)自父母的心聲!有請(qǐng)家長(zhǎng)！
A:這就是大家的父母！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……聽了父母?jìng)冋鎿吹脑捳Z(yǔ)，想必同學(xué)們也一定有很多話想對(duì)他們說(shuō)。下面請(qǐng)代表全體同學(xué)說(shuō)出我們對(duì)家長(zhǎng)的心里話。
B：孝敬父母，感念親恩，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起！請(qǐng)伴隨著動(dòng)人的歌曲，在感恩墻上印下我們的指印，許下我們的諾言！
A:感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護(hù)著生命長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹。
B:希望同學(xué)們對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，他們一定會(huì)倍感欣慰。做一個(gè)懂父母的人！
春雨始終綿綿,遍潤(rùn)大地群生.而父母就猶如那無(wú)私的春雨,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,難道這不該我們感謝嗎？陽(yáng)光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫?，難道這不該感謝嗎？就讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母吧！
合：請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
感恩父母，是他們給了我血肉之軀，讓我有幸來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無(wú)限，日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替，有緣目睹神奇的大自然孕育的萬(wàn)物，江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……
感恩父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長(zhǎng)的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護(hù)我，我病了，你們焦急的心徹夜不眠地守護(hù)在我們身旁，用深沉的父愛(ài)母愛(ài)為我們祈禱，祈福我們?cè)缛湛祻?fù)。我出門在外，你們?nèi)找範(fàn)繏?，天冷了為我捎去了御寒的衣服，天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護(hù)、無(wú)微不至的關(guān)懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路。
感恩父母，感謝你們的教誨之情。在我成長(zhǎng)的道路上，你們用平凡樸實(shí)的.做人準(zhǔn)則教我如何做人，沒(méi)有深?yuàn)W的道理，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)大寫的人。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！好好孝敬我們的父母吧，就從現(xiàn)在……A:同學(xué)們，我們今天的班會(huì)已接近尾聲了。
B:我們請(qǐng)老師為本次班會(huì)總結(jié)。
A：謝謝老師給我們的作一個(gè)精彩的總結(jié)。通過(guò)這次班會(huì)，我們受到了一次很好的感恩洗禮。
B:感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀.A:父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
B：同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
合：“感念親恩讓愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家的參與！
今天呢我們的新郎新娘他們幸福的站在這里，他們的內(nèi)心充滿了感激，新郎新娘也告訴我說(shuō)，他們婚禮的主題只有一個(gè)那就是感恩。
他們要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中給與他們的支持和幫助，要感謝各位朋友，同事同學(xué)在過(guò)去的日子里，給予他們的關(guān)愛(ài)。
他們更要感謝坐在貴賓席上的雙方父母親，感謝你們20多年來(lái)含辛茹苦為了孩子們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽也操碎了心，受盡了累。
但是你們付出的心血，今天也終于出現(xiàn)了碩果，那就是敬愛(ài)的爸爸媽媽你們共同培養(yǎng)出了一雙優(yōu)秀的兒女，今天當(dāng)你們的孩子幸福地站在這里，我們請(qǐng)求雙方的父母親接受你們一雙兒女崇高的敬意和心聲的.感恩。
拜父母三鞠躬
請(qǐng)新郎新娘向我們雙方家長(zhǎng)三鞠躬
一鞠躬感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩
再鞠躬結(jié)婚以后好好孝敬雙方父母
三鞠躬你們生活的幸福就是爸爸媽媽最大的心愿
掌聲朋友們
一、真情導(dǎo)入
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照__俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)__，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
甲：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢？
二、拷問(wèn)心靈
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）
乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽過(guò)一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來(lái)歷嗎？
（配樂(lè)朗誦）
乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛(ài)溫暖我們的一生。
乙：下面請(qǐng)大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
首先掌聲有請(qǐng)___同學(xué)。
甲：再請(qǐng)_____同學(xué)上來(lái)演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母對(duì)我們的情。
四、真情告白
（播放《人生的第一次》）
甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;
乙：我第一次看到地喲,是你的臉;
甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;
甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;
乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;
乙：我第一次愛(ài)上地人哦,領(lǐng)到你跟前;
甲：無(wú)論我走到哪里,總把你掛念;
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩于行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來(lái)報(bào)答我們的父母呢?
（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。
甲：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了,歲月的年輪寫在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”
（全班齊說(shuō)。）
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
（放音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話想對(duì)我們說(shuō)呢？
乙：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表__×發(fā)言。
甲：下面有請(qǐng)班主任徐老師講話。
七、結(jié)束語(yǔ)
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄?？勺兩Ｌ?。
合：但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！祝天下的父母__安、健康、快樂(lè)！
甲：各位老師、各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報(bào)于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見！
一、真情導(dǎo)入
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
甲：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢？
二、拷問(wèn)心靈
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）
乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽過(guò)一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來(lái)歷嗎？
（配樂(lè)朗誦）
乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛(ài)溫暖我們的一生。
乙：下面請(qǐng)大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
首先掌聲有請(qǐng)__×同學(xué)。
甲：再請(qǐng)ⅹⅹⅹ同學(xué)上來(lái)演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母對(duì)我們的情。
四、真情告白
（播放《人生的第一次》）
甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;
乙：我第一次看到地喲,是你的臉;
甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;
甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;
乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;
乙：我第一次愛(ài)上地人哦,領(lǐng)到你跟前;
甲：無(wú)論我走到哪里,總把你掛念;
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩于行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來(lái)報(bào)答我們的父母呢?
（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。
甲：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了,歲月的年輪寫在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”
（全班齊說(shuō)。）
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
（放音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話想對(duì)我們說(shuō)呢？
乙：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表__×發(fā)言。
甲：下面有請(qǐng)班主任徐老師講話。
七、結(jié)束語(yǔ)
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄海可變桑田。
合：但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂(lè)！
甲：各位老師、各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報(bào)于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見！