主持詞是主持人主持會議時使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的公文文種。寫好高中家長會流程主持稿是有技巧的，接下來給大家分享高中家長會流程主持稿，方便大家學(xué)習(xí)。
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?/p>
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝?！救w同學(xué)請起立】
一、節(jié)目表演
手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）
二、班主任發(fā)言
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
三、數(shù)學(xué)老師發(fā)言
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
四、發(fā)獎
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科x名的同學(xué)：語文：劉晨曦；數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森；英語：。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
乙：下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：；
期中考試四科總分前五名：。
有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：
乙：本學(xué)期進步快的同學(xué)：，上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。（為他們鼓掌）
五、學(xué)生代表發(fā)言
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請__同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
六、學(xué)生家長發(fā)言
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們x有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言。
七、親子游戲——心有靈犀
甲：聽完媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：
1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；
2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；
3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；
3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請評委和計時人準(zhǔn)備。
乙：1號家庭說對X個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進行（根據(jù)報名的家庭來說）。
后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
八、學(xué)生才藝展示
甲：人們都說：童年是人生中美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們x大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和陪伴中成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開"期中考試表彰大會"。
本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，我宣布：九中x學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始!
半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項?有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
大會第三項在這重要時刻，請胡夢嬌同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎
謝謝x同學(xué)的精彩發(fā)言
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?
大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨
半個學(xué)期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進，下面
進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)
趙主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項請各班宣誓
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!
下面進行大會第七項齊唱《怒放的生命》，全體起立
請坐
大會第八項?下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評
感謝王主任的精彩點評。
結(jié)束："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實?，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
甲：尊敬的各位家長，
乙：親愛的同學(xué)們，
甲：首先讓我們對各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！
乙：你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合，也是對您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。
甲：您的支持、配合是我校__屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們！
乙：光陰似箭，高考離我們越來越近了，
甲：在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，以便及時做好教育和引導(dǎo)工作，
乙：促使其更靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷取得進步，力爭在高考中取得優(yōu)異的成績。這也是我們召開此次家長會的目的和愿望。
甲：下面，我先介紹一下到會的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師。
乙：我校在x多年的辦學(xué)史上，為國家和社會培養(yǎng)了大量的人才。
甲：上世紀(jì)90年代，隨著國家教育政策的調(diào)整和重點高中的出現(xiàn)，優(yōu)勢地位被弱化，但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅守著，因為他們堅信還有許多被排斥在重點高中之外的學(xué)生渴望通過接受高中教育進入大學(xué)的殿堂。
乙：因為他們清楚還有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育，為人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
甲：為此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎實實抓教學(xué)、認認真真辦教育，多年來走出了一條獨特的辦學(xué)之路。
乙：下面有請x校長就學(xué)校教育教學(xué)情況進行介紹。
甲：高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年，承擔(dān)著學(xué)生和家長的夢想與希望。
乙：高考是一場綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長。
甲：而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途，成為對國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深，求之愈切。
乙：那么，在高三的這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好后勤部長和協(xié)調(diào)員呢？
甲：下面讓我們聽一聽長期擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)，現(xiàn)任高三年級主任__的建議吧。
乙：誰言寸草心，報得三春暉。
甲：在家長的眼里，孩子們不諳世事，他們還小。
乙：可在兒女的心里，他們多想向家長說，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長大了。
甲：雖然我們看似桀驁不遜，其實，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。
乙：下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧，有請學(xué)生代表發(fā)言。
甲：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
乙：自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！
甲：下面有請全體同學(xué)向爸爸媽媽表達他們最深深的敬意。（合唱《母親》）
乙：父愛如山，母愛如海，愛得寬廣、愛得深沉、愛得無私。下面有請家長們自由發(fā)言。
甲：各位家長，培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任，一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。
乙：讓我們家長、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學(xué)生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
甲：這一屆高三學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會讓家長感到滿意的學(xué)生。
乙：__高中三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì)，
甲：我們祝福他們，祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績，都能圓他們的夢想與期望。
乙：最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！
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感謝各位家長百忙中來參加這次家長會，平時也沒個星期天，學(xué)校工作也多，跟各位家長的見面機會比較少，今天借學(xué)校給安排這個機會，我們大家也座一座，目的了，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。有些家長還從來沒見過面了?，F(xiàn)在為了孩子的教育問題，我們有必要互相認識一下，溝通溝通。
首先自已介紹一下:98年我大學(xué)畢業(yè)后，分配到了湯池口中學(xué)，在那一教就是三年。01年冬天調(diào)下來，先是教初中，后來又教了四年高中，去年又教了一年計算機，今年田老師身體不太好，學(xué)校又讓我接了這個班，并且擔(dān)任三四班的數(shù)學(xué)課，原來教這班的孩子們微機，一個星期一節(jié)課，跟這班孩子們們沒有現(xiàn)在這么近?，F(xiàn)在是每天見好幾面。
大家來了的我先跟亮明一個觀點，家長會不是告狀會，常言道:冰凍三尺非一日之寒，
有的同學(xué)這兩天跟我說了，怕我把成績說了回去愛罵，家長們還是把勁留著，回去不要為難了孩子，越這樣孩子們越怕咱們溝通，咱們細水長流，慢慢教育。杜甫有句詩叫什么“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，真正教育成功的家長對孩子都不是靠打罵培養(yǎng)出來的，言傳不如身教。
下面就我們班級目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理等情況，一一向大家進行匯報。如果匯報中有什么不當(dāng)言辭或是錯誤，敬請大家會后予以批評指正。來到學(xué)?？赡艽蠹易铌P(guān)心學(xué)習(xí)問題了，
一、學(xué)情及學(xué)生思想分析:
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，專家稱為分水嶺。
九月份剛接這個班的時候，班里比較亂，就跟那剛換了后媽，我心里也很著急，在第一次月考后，成績下來了年級前10名我們班一個沒有，后十名里到是挺多的，我召開了一次“如何創(chuàng)建良好班風(fēng)”的主題班會，會后我讓同學(xué)們都書面的形式表了決心，從這次會后，感覺學(xué)習(xí)風(fēng)氣開始慢慢的有所好轉(zhuǎn)了。這次期中考試就比上次好多了，單就我教的數(shù)學(xué)成績，從平均49提高到這次的65了，前10名里有了三個。分數(shù)的含金量也提高了，這次考試值的表揚的同學(xué)有王艷紅、王曉波、陳艷、李慧敏、張曉雪、穆佳敏。優(yōu)其是。。。。。值的說一說的同學(xué)有王達章、冷喜歡、李寧。
這個年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”.這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。家長要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，易沖動，做事也很莽撞，不計后果，比如說搞對象也好說是處朋友也好，從這兒就開始了，孩子們有時候好談?wù)撨@種話題。對于這種苗頭了我是一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決制止，不只跟一個同學(xué)單獨找的談過話了。當(dāng)然感情這種東西你很難界定他是發(fā)展到哪一步了，
這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，思維逐步成熟:不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴擦話，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
二、針對以上學(xué)生特點，在此我強調(diào)如下問題:
1、要努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面:一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。
2、理智愛子的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的`愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
3、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德智和其它教育都是群體性的教育，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教法教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。
三、品德和勞動方面:其實對老師來說教育和教學(xué)同樣重要。
現(xiàn)在的校園環(huán)境大家進來都能看到，
首先還是表揚一下:綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進步的同學(xué)，他們分別是:李斯、張壯、張文元、張文宵、王安妮、劉變變。這紀(jì)律遵守、勞動衛(wèi)生、公益活動等很多方面都有著非常大的熱情很高。
綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)我班的幾位班干部、郭文慧、李慧敏、李文斌等，
但也有一些同學(xué)就做的差點事了，比如星期四的值日生、張偉、徐帆
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽得進表揚聽不進批評，。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。③教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。有些同學(xué)平時愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來了一系列問題。請家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進他人宿舍，翻他人的物品，也請家長提醒孩子保管好自己的錢物，本學(xué)期班級和宿舍出現(xiàn)了失盜，也請家長不要給孩子過多的零用錢。
十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
不負責(zé)任的放任，不管不問，有人說，農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
如果兒童生活在批評的環(huán)境之中，他就學(xué)會指責(zé);如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學(xué)會打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中，他就學(xué)會難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學(xué)會內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學(xué)會忍耐;如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學(xué)會自信;如果生活在贊揚的環(huán)境之中，他就學(xué)會抬高自己的身價;如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學(xué)會主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學(xué)會具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學(xué)會自愛。
我希望每個家長，多一份責(zé)任，少一分放任
多一分鼓勵，少一分訓(xùn)斥
多一份關(guān)心，少一分隨意
多一分理解，少一分責(zé)備
多一分賞識，少一分自棄
因為緣份，我們將同行一路，今天這次家長會，算是我們的第一次握手吧!想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處，請各位海涵。
開場白：
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師，
合：大家下午好!(鞠躬)
甲：我是談。
乙：我是李。
合：感謝大家百忙之中相約來到__年級二班這個溫暖的大家庭。
甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長，您付出了太多太多!
乙：每個清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班51個同學(xué)，向您深情地說一聲
合：“爸爸、媽媽，您辛苦了!謝謝您!!”(鞠躬)
乙：下面我宣布：
合：__年級二班家長會現(xiàn)在開始
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一個數(shù)控技術(shù)專業(yè)同學(xué)的父親，很榮幸有機會作為家長參加這個活動。我也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我機會和老師同學(xué)交流。今天，作為大一新生家長的代表，我想說幾句心里話。
1.真心感謝。今天，我代表所有的家長，向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意。并表示衷心的感謝！衷心感謝學(xué)校為孩子提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；我真誠地感謝老師們的辛勤工作，培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。老師：你辛苦了！
2.殷切的希望。一個希望：自力更生?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，容易依賴。如果把這種依賴思想帶到學(xué)校，帶到課堂，我們會有畏難情緒，厭煩情緒，沒有進步，遇到挫折會“退縮”。所以，我希望孩子們轉(zhuǎn)變角色：從被寵壞的環(huán)境中走出來；從父母心目中的寶寶開始改變，獨立思考，獨立生活，勇于認識自己，挑戰(zhàn)自己，敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮和訓(xùn)練，做一個自強不息的學(xué)生。
希望二：思維正確。為誰學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)？這是一個涉及人的世界觀、人生觀、價值觀的問題。有了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有正確的方法論。有的孩子覺得家里經(jīng)濟條件好，我現(xiàn)在甚至以后都不擔(dān)心吃不擔(dān)心穿不擔(dān)心工作好。所以在學(xué)習(xí)上，我們馬馬虎虎，馬馬虎虎，在生活上，我們漫不經(jīng)心，不屑一顧。需要注意的是，父母只能為他們的學(xué)習(xí)和生活提供必要的條件和環(huán)境，他們的榮耀不能代表你頭上的光環(huán)，你要有所作為還得靠自己。當(dāng)今社會是一個信息社會和知識經(jīng)濟社會。沒有過硬的技術(shù)，很難移動。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能有所作為。
希望三：珍惜緣分。今天，來自世界各地的學(xué)生聚集在師范大學(xué)，這是一種命運。佛說，前世回眸500次，今生可以換來一次相遇。相識是緣分，要珍惜。對別人好，但不能指望別人對你好。如果總是覺得別人對你不好，那只會增加不必要的麻煩。如果遇到對你不好的人，不要太在意。在你的生活中，沒有人有義務(wù)對你好，除了我們的父母。
希望四:方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)要講究方法，方法得當(dāng)會事半功倍。
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男："時間如梭，歲月飛逝，高中生活已過兩月有余，一路走來的我們又增添了幾分成熟與穩(wěn)重，陽光與堅韌。辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過高一年級部嚴謹有序的組織，全體師生的共同努力，期中考試已圓滿結(jié)束。
女：為了鼓勵進步，鼓舞斗志，分享成功的喜悅，我們?nèi)w師生再次歡聚一堂，隆重召開"高一年級期中考試表彰大會"。
合：下面我宣布"愛拼才會贏、努力必成功"高一年級期中考試表彰大會"現(xiàn)在開始。
男：首先，宣布高一年級期中考試總分狀元，單科狀元和學(xué)習(xí)標(biāo)兵名單總分狀元：郭靜(1班)語文狀元：馬加雷(4班)數(shù)學(xué)狀元：郭靜(1班)英語狀元：郭靜(1班)
女：下面宣布獲得高一年級"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"的同學(xué)名單，請聽到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎
讓我們再一次用熱烈的掌聲向在本次考試中獲獎的同學(xué)表示祝賀!
男：有這樣一群學(xué)子，他們擁有著勤奮的精神，向上的堅韌，有一顆載著夢想的心，他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄，他們不甘人后，辛勤耕耘;他們向往成功，更深知自己仍需努力。俗話說："勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。"他們成功了。
女：現(xiàn)在我宣布獲得高一年級學(xué)習(xí)"進步之星"稱號的學(xué)生名單，請聽到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎
男：人們常說：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。個人的成績只能代表自身的能力，而班級的成績卻能體現(xiàn)一個班集體的學(xué)風(fēng)和凝聚力。如果人人都去為班級盡力，還怕班級管理不好嗎?如果一個班級有一個很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和互助合作精神，那么班里的每一位同學(xué)都會有所進步的。
女：下面我宣布獲得期中考試團體優(yōu)勝獎的班集體是：高一四班高一七班高一九班
請獲獎班級的班長上臺領(lǐng)獎
男：下面請許波主任為獲獎班級頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對這三個班級表示祝賀。
男：人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!下面請高一年級孫校長為大家做總結(jié)性發(fā)言。
女：孫校長的發(fā)言給我們指明了下一階段學(xué)習(xí)的方向，同學(xué)們讓我們一起努力，記住老師的諄諄教導(dǎo)，再次用掌聲感謝孫校長，感謝全體老師們。
男：同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也考試不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試不是句號，更不是人生的全部。經(jīng)過這次期中考試的洗禮，我們不再彷徨，不再迷茫，同學(xué)們讓我們掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識的天空翱翔，讓青春的生命怒放!
女：同學(xué)們，我們的路還很長，以后的路更是充滿荊棘與坎坷。希望大家以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
男："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我們堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務(wù)實，苦學(xué)、實學(xué)加巧學(xué)，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
合：下面我宣布"高一年級期中表彰總結(jié)大會"到此結(jié)束!謝謝大家
甲：尊敬的叔叔阿姨！
乙：最親愛的同學(xué)們！
合：你們好！
甲：我是__
乙：我是__
合：歡迎你們來參加高二（_）班家長會！
甲：希望各位家長在這里度過愉快的時光！
乙：祝你們身體健康、工作順利、心情舒暢！
甲：下面，請我們班班長__代表我們__名同學(xué)致歡迎詞！
光陰似箭，日月如梭
選擇仙源，成就自我
在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：陽光普照著我們！
乙：雨露滋潤著我們！
甲：我們有我們的理想！
乙：我們是快樂的天使！
甲：我們有一位對學(xué)生高度負責(zé)的班主任
乙：有他在，我們什么都不怕。
甲：我們有一位對孩子愛生如子的班主任
乙：有了他，任何困難催不跨。
合：下面有請班主任_老師致辭！
（家長給學(xué)生頒獎）
合：各位叔叔、阿姨
甲：說說心里話
乙：迎著朝陽我們來到學(xué)校，
甲：校園的一切是那樣美好！
乙：這里有我們敬愛的老師，
甲：這里有我們親愛的同學(xué)！
乙：我們在這里快樂的成長！
冬去春來。不知不覺間在這里同學(xué)們已經(jīng)度過了近千個日日夜夜，作為一直陪伴你們的老師，我心中感慨萬千，回想起初進北高時那一張張稚嫩的臉，懷揣著無數(shù)的夢想走進北高校園，如今的你們已經(jīng)站在了高考的門前，蓄勢以待。
今天，我們在這里舉行20__年高考百日誓師大會，我感到十分榮幸，能夠與你們共同吹響“向高考沖峰的”號角。在這僅剩的100天，讓我們帶著十年磨一劍的豪情，厲兵秣馬，誓闖雄關(guān)。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的一搏，決戰(zhàn)的時刻到了。讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對坎坷。我深信一句話，“有志者，事竟成，苦心人，天不負”。請堅信，一切的彷徨都將過去，六月的焰火終將為我們而綻放。
在這最后的100天，讓我們做到每一節(jié)課都情緒高昂，每一份作業(yè)都認真完成，每一次考試都奮勇爭先。請記?。簣詮姷膶W(xué)習(xí)行動是高考成功的第一要素！在蓄勢待發(fā)的關(guān)鍵時刻，以高度的`自信心作為自己高考取勝的精神法寶，點燃激情。不要哀嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”！懦弱不應(yīng)該屬于青春年少，高考的歷史總被那些勇于付出行動的人來改寫！所以請你一定要相信，付出必定會有收獲，堅持堅持再堅持！
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。嚴寒中操場上有我們矯健的步伐。酷暑里軍訓(xùn)的我們英姿颯爽。運動會時我們一起歡呼吶喊。在剩下100天的里，也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但請同學(xué)們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔(dān)；
風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟。
同學(xué)們，高考是一場團體戰(zhàn)，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們?nèi)w高三老師的一次考驗。在此，我們?nèi)w高三教師鄭重宣誓：我們將竭力做到：忠于職守、精誠團結(jié)、笑對質(zhì)疑，熱情答問、刻苦鉆研，精心備課。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息。我們將和所有的高三學(xué)生一起：爭分奪秒，百日苦戰(zhàn)！請同學(xué)們放心，我們一定會陪伴你們走完備戰(zhàn)高考的最后一程；
請家長放心，我們絕不放棄任何一個人；
請學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力、取得20__年高考的最后勝利！
同學(xué)們，現(xiàn)在的每一滴汗水、每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上綻放異彩。到那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最后100天，我們并肩作戰(zhàn)；
最后100天，我們共度難關(guān)；
最后100天，我們再創(chuàng)輝煌！為了我們心中美麗的夢想，努力拼搏吧！
祝愿同學(xué)們夢圓北高，夢圓20__！
開場篇
趙：親愛的爺爺、奶奶；叔叔、阿姨
李：親愛的爸爸、媽媽
合：大家上午好?。ň瞎?/p>
趙：我是主持人趙方君
李：我是主持人李一
趙：首先，我代表八（10）班的全體同學(xué)，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
李：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，借此了解我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。ord趙：這是一個擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女！李：這是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平
日里的認真與努力！
趙：讓我們共同走進這個溫暖的大家庭。下面我宣布—————八年級（10）班家校聯(lián)誼會
合：現(xiàn)在開始?。曇粢撸?/p>
總結(jié)篇
李：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
趙：有一個同學(xué)，他用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想；他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執(zhí)著，使他具有感動八年級、感動漢城國際初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。
下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優(yōu)生代表———李新凱同學(xué)發(fā)言。（主持下，李新凱上）
（李新凱發(fā)言后主持上）
李：講得太精彩了！我要禁不住佩服了！小趙啊，我發(fā)現(xiàn)，李新凱同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
趙：是?。≌驗樗羞@樣的認真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌！"知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝"，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八（10）班的領(lǐng)頭雁！讓我們再次把熱烈的掌聲送給他！
李：（掌聲中）接下來讓我們借著掌聲，有請朱文清同學(xué)也來向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。（主持下，朱文清上）
（朱文清發(fā)言后李一主持上）
李：學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué)，還要找到適合自己的&39;學(xué)習(xí)方法，再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來的寶貴經(jīng)驗。不知道同學(xué)們還記得嗎？我們班還有這樣一位同學(xué)，入班時他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒想到的是，其實媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請在年級進步160名的王子恒同學(xué)！
（李一主持下，王子恒上）
（王子恒下，趙方君主持上）
趙：再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗分享！我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無聲息中，也取得了和王子恒同樣幅度的進步，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請八十班的一匹黑馬———王寧同學(xué)閃亮登場！
（趙方君下，王寧上）
趙：謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)硇碌捏@喜！
俗話說得好：每一個成功的人背后，總有默默無聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請大家一起來欣賞短片————春都去哪了》。（趙方君下）談?wù)勊募彝ソ逃砟?，掌聲有請！《父母的青趙：父愛無聲，母愛細膩，今天我們有幸請到李新凱同學(xué)的媽媽，來給大家
李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們再來聆聽朱文清媽媽給我們帶來的育女經(jīng)。
感恩篇
（兩主持上）
李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽著家長們的一言一語，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點什么，但現(xiàn)在能力還有限。
趙：今天，我們的家校聯(lián)誼會正好為我們提供了一個機會，來表達我們對你們的愛，下面掌聲請八（10）班所有孩子們送上集體朗誦——《感恩父母》
李：是啊，我們生活在漢城國際，這里有我們敬愛的老師，這里有我們親愛的同
學(xué)！我們在這里快樂的成長！欣賞了剛才的節(jié)目，我們的家長一定會為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長而感到高興，為我們才智的增長而感到自豪。
趙：我們有時頑皮讓您費心，有時任性惹您生氣，有時不懂事讓您傷心，但在我們的內(nèi)心深處，您永遠是我們不能離開的人。有了您，我們會更健康！有了您，我們會更堅強！讓我們一起揚起生活的風(fēng)帆！在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
李：我們都有很多句真心話，想對您傾訴，平日里我們羞于說出我們的愛，可是我們對父母無盡的感恩應(yīng)該表達出來，請同學(xué)們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語言表達出來吧！我們一起大聲呼喊："爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我們愛你！"
趙：我們的成長離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育，同樣我們的成才、進步離不開老師的辛苦付出，今天我們的會議現(xiàn)場就請來了我們的任課老師，讓我們靜下心來，仔細聆聽數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。（下）
（李一上）
李：我們一定會記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請我們的歷史老師郭盼盼老師講話。（下）
（兩主持上）
趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請爸爸媽媽放心，在老師的細心栽培下，我們會不斷進步的！
李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國際，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！陽光普照著我們！雨露滋潤著我們！我們有我們的理想！我們是快樂的天使！我們有一位對學(xué)生高度負責(zé)的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺講話！
互動篇
（兩主持上）
趙：班主任的點評細心全面，一針見血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。
李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛，我們沒有理由不努力，我們沒有理由不拼搏！
李：那么今天，我們就借助這個時機，在爸爸媽媽的見證下，為下一次考試立下自己的誓言！并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻！（下發(fā)）
趙：平日里的感動我們都記在了心里，卻常常因不善表達而羞于開口，強烈的情感埋在了心里，其實我們也很善感。
李：在此之前，我們中一些同學(xué)找到老師說出了自己心酸的故事，請爸爸媽媽一起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。
（播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個人都走了》）（背景音樂中）
趙：同學(xué)們，我倡議，請拿出自己準(zhǔn)備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧！
（背景音樂）
結(jié)束語
甲：我們的成長與進步離不開老師的教育和引導(dǎo)
學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持
乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長，讓我們通過今天的家長會架起溝通的橋梁
讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康！八（10）班家長會到此結(jié)束?。ㄏ旅妫埜魑患议L朋友針對學(xué)校、班級、學(xué)生的實際，可以與班主任和各科老師進行交流和談話）
尊敬的家長，親愛的老師和同學(xué)們，
大家上午好！
首先，我代表熊寨博睿教育及全體教職工，向來參加會議的各位家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
光陰似箭，日月如梭，這一個多月愉快的學(xué)習(xí)之旅將畫上一個完美的句號。我們共同度過了一段緊張而又充實的時光，在成長的道路上又邁出了堅實的一步，今天我們相聚在這里沐浴著夏日的驕陽，向家長朋友們匯這一個月來孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。
下面我宣布長會及表彰大會現(xiàn)在開始?。?/p>
今天的會議共有四項內(nèi)容：
第一項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第二項：教師代表發(fā)言。
第三項：學(xué)生代表發(fā)言。
第四項：為優(yōu)秀學(xué)生頒獎。
一、首先有請校長講話，大家掌聲歡迎。
二、在這一個月里，在老師辛勤指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會了不少知識，懂得了不少道理，下面有請我們的教師代表發(fā)言，掌聲有請！、
優(yōu)秀的教師隊伍是博睿教育最大的財富，也是讓孩子快速提升成績的有力保障！讓我們用熱烈的掌聲，再次感謝老師對孩子的教導(dǎo)。
三、在這一個月的時間里，我們告別了手機，電視，電腦，游戲，收獲了知識，成績，友情，毅力，堅持。有汗水更有學(xué)習(xí)的快樂和成就感！下面有請八年級學(xué)生代表為大家講一講他這一個月來在暑假班的感受。掌聲歡迎！
四。前：一分耕耘，一分收獲！這一個月，同學(xué)們用勤奮和努力證明了自己，取得了優(yōu)秀的成績！下面我來宣讀獲得班級前十名的名單，有請蔡校長頒發(fā)獎狀和獎品！
后：專業(yè)做教育，做有溫度有情懷的教育！感謝學(xué)校為孩子們精心準(zhǔn)備的獎品！價值100元的漢語大字典，價值30元的作文書，希望你們在學(xué)習(xí)路上繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步！
前：不必成績比進步，不比智力比努力！優(yōu)秀固然可喜可賀，進步更是值得表揚！下面我宣讀的是獲得進步獎的名單！
后：每天進步一點點，你終會成為最優(yōu)秀的那一個！加油吧，孩子們，在博睿，只要你努力，就能獲得榮譽！
五、前：下面要宣讀的是在我校學(xué)習(xí)的原六七八年級在期末考試中獲得熊寨中學(xué)前三十名的同學(xué)名單，獎勵現(xiàn)金200元！
后：用心做教育，培養(yǎng)人，塑造人！繼續(xù)關(guān)注孩子成長！使我們的辦學(xué)宗旨，就像蔡校長講到的，凡博睿教育學(xué)員，等你考上大學(xué)了還會給你發(fā)獎！希望同學(xué)們都能拿到這個大獎！
親愛的同學(xué)們，家長們，感謝博睿教育，這里有妙趣橫生的課堂，這里有自律，勤奮，志向高遠的學(xué)子，更有優(yōu)秀敬業(yè)經(jīng)驗豐富，寬嚴有度愛生如子的老師，在這一個月的時間里，老師用熱情和智慧交給我們知識，孩子們用勤奮和汗水收獲著成長，家長們用默默無聞的付出做強大后盾！希望通過這一個月的補習(xí)，能讓我們的孩子在新學(xué)期的起跑線上信心滿滿，也祝愿孩子們百尺竿頭，更進一步！。感謝生命的列車給我們同行一段路的機會，讓我們度過一個快樂而充實的暑假！再次感謝各位家長的到來！希望我們明年再見！
甲：尊敬的叔叔阿姨！
乙：最親愛的同學(xué)們！
合：你們好！
甲：我是__
乙：我是__
合：歡迎你們來參加高二（x）班家長會！
甲：希望各位家長在這里度過愉快的時光！
乙：祝你們身體健康、工作順利、心情舒暢！
甲：下面，請我們班班長__代表我們__名同學(xué)致歡迎詞！
光陰似箭，日月如梭
選擇仙源，成就自我
在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：陽光普照著我們！
乙：雨露滋潤著我們！
甲：我們有我們的理想！
乙：我們是快樂的天使！
甲：我們有一位對學(xué)生高度負責(zé)的班主任
乙：有他在，我們什么都不怕。
甲：我們有一位對孩子愛生如子的班主任
乙：有了他，任何困難催不跨。
合：下面有請班主任x老師致辭！
（家長給學(xué)生頒獎）
合：各位叔叔、阿姨
甲：說說心里話
乙：迎著朝陽我們來到學(xué)校，
甲：校園的一切是那樣美好！
乙：這里有我們敬愛的老師，
甲：這里有我們親愛的同學(xué)！
乙：我們在這里快樂的成長！
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!首先，我代表學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)及三年級的全體任課教師對你們的到來表示衷心的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會，我也代表你們的孩子感謝大家!因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對他們來說這就是前進的力量。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
今天我們召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通、交流一下我們這些學(xué)生在校及在家的情況，共同來關(guān)注學(xué)生的"學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法"。以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時希望家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子能學(xué)到更多的知識，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)
今天參加會議的除了三百多位三年級學(xué)生的家長，還有三年級的.全體老師、世澤小學(xué)執(zhí)行校長李校長、德育處謝主任、教務(wù)處萬老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)昙壖议L會指導(dǎo)工作。
今天的家長會我們共分兩部分進行：
第一部分，全體家長在此交流，聽取學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的報告。會議的主要議程有：
1、德育處作德育、安全工作交流
2、教務(wù)處就如何加強三年級的教學(xué)工作交流。
3、學(xué)校李校長講話。
第二部分，各位家長分別到自己孩子所在的班級召開班級分會，由家長和班主任、課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。
下面先進行大會第一部分：
有請德育處謝主任就六年級學(xué)生年齡階段特點作德育、安全交流。
(感謝謝主任的講話，是的，安全無小事，安全重于泰山。我們?nèi)昙墝W(xué)生正在由兒童的淘氣向少年的叛逆期過渡，他們的心思很復(fù)雜，我們只有加強家校聯(lián)系，孩子生病、孩子曠課、遲到、在家在校的表現(xiàn)等家長、老師相互通一個電話，互相溝通、互相教育才能筑起孩子成長道路上的安全之橋。)
下面有請教務(wù)處萬老師就"如何加強三年級的教學(xué)工作"作交流。
(感謝感謝萬老師的講話)
教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線。學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才萬老師對我校三年級老師的配備、如何加強三年級的工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。我們是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣來教育，請大家要相信我們的班主任，我們的老師一定能把孩子教好。
下面有請李校長為我們講話
(謝謝李校長的講話)
剛才李校長的講話對學(xué)校工作進行了簡要總結(jié)，給各位家長提出了指導(dǎo)性的建議，分析了初中招生政策的一些動向，我們不難看出，學(xué)校和家長的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的畢業(yè)，相信通過咱們的共同努力，我們的孩子會越來越優(yōu)秀!
各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說是遺憾;但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。教育不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關(guān)注孩子的健康成長。
最后衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。祝愿我們的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進步!
下面進行會議的第二部分，請各位家長分別到自己孩子所在的班級召開班級分會，由家長與班主任、課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。
再次感謝各位參加今天的會議。
各位老師、各位家長：
合：大家下午好?。ň瞎?/p>
男：家校攜手同商育人大計，
女：師生齊心共譜杏壇華章。
男：秋去冬來，時節(jié)更迭，
女：歲寒霜降，楓葉映紅。
男：在這個蘊含力量的日子里，
女：在這個滿含深情的日子里。
男：我們__中學(xué)高三x班迎來了本學(xué)年第一次家長會。
女：我們是祖國的未來，
男：我們是你們的希望。
女：為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海，
男：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
女：有了您們的精心呵護，
男：有了您們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
女：他在我們的心田上播撒愛的陽光，
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任x老師，
男：下面就請班主任x老師發(fā)言，大家歡迎！
女：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
男：老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
女：下面有請__老師發(fā)言，大家歡迎！
男：老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
女：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。下面有請__老師發(fā)言，大家歡迎！
男：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
女：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
男：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
女：我感恩您們——我的父母，是您們給予我生命，給了我一個溫暖的家，一個富足的家，一個充滿著濃濃知識氛圍的家。
男：__同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，每一次考試都名列前茅，我知道這是她平時努力認真的結(jié)果，當(dāng)然這背后也離不開父母的一番心血，
女：下面有請__的家長談一談，他是如何教育自己的孩子的，大家掌聲歡迎！
女：我們的成長離不開我們身邊這么多優(yōu)秀的老師，同時也離不開我們的父母。
男：你們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔。世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，
女：因為你們的愛，我們才會衣食無憂，
男：因為你們的愛，我們才有拼搏的勇氣。__同學(xué)是最近進步較大的學(xué)生之一，下面有請__的家長發(fā)言，大家歡迎！
女：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，
男：也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘。
女：不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。
男：下面有請__家長發(fā)言，大家歡迎！
女：青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。深遠遼闊，富于幻想。
男：青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。
女：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
男：朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
女：青春是白色的，似雪似浪，如云如月，潔白無瑕。
男：猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
女：青春是無色的。像風(fēng)，變幻無窮；像霧，絢麗迷人。
男：放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
女：青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
男：青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
女：讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
男：下面有請__同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
男：下面請__同學(xué)上臺說說他的心里話，大家歡迎！
女：高三沒有陰霾，沒有失落，沒有沮喪，他只有奮斗和激情的燃燒，
男：為的是燃燒生命之光，點燃命運之燈，放出靈魂光彩。
女：下面請__同學(xué)上臺發(fā)言，有請！
男：聽完了同學(xué)們真摯的話語和激情的誓言，接下來進行才藝表演。有請__和__同學(xué)為大家表演詩朗誦，大家掌聲歡迎！
女：歌曲《父親》表達了我們對父母深深的愛意，最后有請__同學(xué)上臺演唱，大家歡迎！
男：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟，
女：我們會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
男：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
女：請允許我代表全體同學(xué)，對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝！
男：祝愿所有的家長身體健康、工作順利、家庭幸福！本次家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
甲：親愛的爸爸，媽媽，
乙：親愛的各位家長，
合：你們好！
甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：擺好桌子，放好椅子，懷著一份虔誠的感恩之心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！祝你們身體健康，萬事如意，合家歡樂。我們向你們拜年啦！
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們。
乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
甲：現(xiàn)在請本班同學(xué)為家長們表演手語舞《感恩的心》，感謝父母的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽你們辛苦了。
甲：感謝同學(xué)們用心表演。伴隨著新春的喜悅，我們迎來了20__年，今年我們將要從高一向高二過渡，是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一年，然而，我們的進步、我們的成長需要老師，家長與我們一起同心協(xié)力，共同努力。
乙：有句俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”。下面請我們敬愛的班主任胡老師講話，大家掌聲有請。
甲：我們的進步離不開老師的保駕護航，下面就允許我們介紹本班的科任老師。語文老師：我們的老師是石從志老師，他教學(xué)經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)扎實，工作責(zé)任心強。教育學(xué)生如春風(fēng)化雨。語文老師20__他對我們說：“夢想別在夢中去想，拼搏就拼著命去搏。希望一七班全體同學(xué)為夢想而努力拼搏！讓我們一起加油吧！語文老師石從志與一七班共勉?！?/p>
乙：數(shù)學(xué)老師：數(shù)學(xué)老師余躍民老師，教學(xué)認真，一絲不茍，文理雙全，幽默睿智。數(shù)學(xué)老師20__年對我們說：“十年寒窗苦讀，只盼金榜提名，愿你們在高考中實現(xiàn)自己的愿望，加油，同學(xué)們！數(shù)學(xué)老師余躍民與一七班共勉。”
甲：英語老師：英語老師陳懿若老師，他用實際行動向我們詮釋了什么叫責(zé)任，他用自己的身體力行，為我們做了一個榜樣。英語老師20__對我們說“總有一份夢想是你要去追尋的，總有一次揮灑汗水的經(jīng)歷是你今生難忘的，用汗水去迎接挑戰(zhàn)吧！相信自己，加油！英語老師徐陳懿若與一七班共勉?！?/p>
乙：政治老師：我們的政治老師是尹金芽老師，他講課透徹，易懂，認真，常用一些幽默的例子吸引同學(xué)的思考。政治老師20__他對我們說：“只有風(fēng)雨兼程，才能前程似錦！政治老師尹金芽與一七共勉。
甲：歷史老師：歷史老師胡昌喜老師，也是我們的班主任擁有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)水平相當(dāng)?shù)母?，是我們學(xué)校教授級別的老教師。歷史老師20__他對我們說：學(xué)習(xí)歷史、研究歷史，順應(yīng)歷史潮流，擔(dān)當(dāng)歷史使命；把握歷史機遇，創(chuàng)造屬于我們的輝煌歷史！加油，親愛的一七班。歷史老師胡昌喜與一七班共勉。
乙：地理老師：我們的地理老師唐春麗老師：她講的課，非常的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……20__年，地理老師對我們說：決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定地理老師唐春麗與一七班共勉。
甲：下面請英語老師陳懿若老師講話
乙：感謝老師的講話。一個班級是否優(yōu)秀，還需同學(xué)們參與管理，下面請班長邢建濤同學(xué)介紹班委名單。
甲：天下多少驚人事，莫過人間父母情！，
乙：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！下面請同學(xué)代表講話。
（講話：肖幻柯夢婷駱雨容董文彬張海唯王芳）
乙：下面大家輕松一下，歡迎楊文文同學(xué)為大家表演節(jié)目，掌聲有請。
甲：一學(xué)期的努力暫時告一段落，高一的求知旅程又停泊在新的驛站。勝不驕，敗不餒是我們應(yīng)該永遠銘記在心的古訓(xùn)。下面請家長欣賞一七班自拍的勵志視頻《壯志雄心，七班風(fēng)采》
（班主任作說明）
乙：敬愛的長輩們，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請你們給予我們力量與信心吧，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！下面歡迎家長代表講話
甲：感謝各位家長的熱情洋溢的講話，請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
乙：20__，新的一年，每人都有新的夢想，新的期望?，F(xiàn)在就請同學(xué)們上臺表達自己的心語心愿。
甲：新的一年，讓我們78個人手牽手，在老師的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)七班輝煌。我們現(xiàn)在莊嚴宣誓。有班長領(lǐng)讀誓詞。
乙：心懷感恩，立志成才，讓爸媽放心。我們一起合唱：《聽媽媽的話》
聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她
美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥
聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她（周杰倫詞曲）
甲：請班主任作總結(jié)
乙：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！興國高中一七班20__年新春家長會到此結(jié)束。希望大家永遠支持我們。請家長會后與老師交流，與自己的孩子合影留念。
帶著新年的喜慶，懷著六月的憧憬，2月26日下午15：30，我校高三年級全體師生及學(xué)生家長齊聚學(xué)校體藝館，舉行了高考百日沖刺誓師大會。大會由蹲點高三年級行政干部徐海波主任主持，章捷校長、雷志明書記、左曉波副校長、彭勇副校長以及部分中層干部參加了誓師大會。
首先，高三年級組長宋銳老師向全體與會人員介紹了高三年級后階段復(fù)習(xí)備考安排。接著，彭校長做了《拼搏一百天，幸福六十年》的主題報告，彭校長在講話中分別對高三教師、學(xué)生和全體家長提出了明確要求和一些復(fù)習(xí)備考建議。他向全體同學(xué)提出：怕吃苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子；拼搏一百天，幸福六十年！教師代表蔣震老師則以飽滿的情緒、昂揚的斗志代表高三全體教師鄭重承諾：“在接下來的一百天里，老師對同學(xué)們會更嚴格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更高的`標(biāo)準(zhǔn)；我們將與同學(xué)們同甘共苦，會為同學(xué)們鼓勁加油、吶喊助威；我們會分享同學(xué)們的快樂和成功、分擔(dān)同學(xué)們的郁悶和憂愁；我們永遠是同學(xué)們的堅強后盾！”家長代表、學(xué)生代表也先后登臺發(fā)言。
章校長為誓師大會精心準(zhǔn)備了一段勵志視頻——崔萬志《不抱怨靠自己》的演講在現(xiàn)場播放，極大地激發(fā)了會場所有人的斗志。隨后，章校長發(fā)表了簡短精悍、熱情洋溢的動員講話。
最后，誓師大會在高三全體師生莊嚴宣誓中結(jié)束。錚錚誓言，鏗鏘有力，同心協(xié)力，不畏艱難，圓夢六月，再創(chuàng)輝煌。這場百日沖刺誓師大會鼓舞了全體師生、家長的斗志和信心，更加堅定了大家全力復(fù)習(xí)備考、再創(chuàng)佳績的決心。
尊敬各位叔叔、阿姨：你們好！感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！希望您能借此了解我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心；了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想?？晌覀兏释銈兡茏哌M我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷。同我們共同暢談我們的向往。
1、首先對爸爸、媽媽的到來致歡迎詞。
2、接下來請劉老師講話：
3、下面由學(xué)生代表發(fā)言：
4、請家長對我們說說吧：
謝謝爸爸媽媽您們給予我們的鼓勵的話語。謝謝您拿到我們成績時寬容的目光。我們下次一定會加倍努力決不讓您失望。
下面請家長把您的建議和期望寫在您面前的留言頁上。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長會成為我們溝通的.橋梁愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！家長會到此結(jié)束，請各位家長到我們的校園隨處走走。
謝謝主任，從主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結(jié)和奮進，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來!
相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責(zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來，請學(xué)生代表X同學(xué)發(fā)言!
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料;總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學(xué)的.歡呼雀躍;總想起考試不理想時，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20__年高考，我們一定會再創(chuàng)X中新的輝煌!
本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請各位班主任老師，組織好各自班級的其他活動。