總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的教育統(tǒng)計工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
多年來，學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，著力抓好統(tǒng)計人員隊伍建設(shè)和統(tǒng)計工作規(guī)范化制度建設(shè)，健全統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)進(jìn)修，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，取得了教育教學(xué)工作與教育事業(yè)統(tǒng)計工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展的雙贏效果。我校先后被市教育局評為首批中小學(xué)“文化魅力校園”、“四星級學(xué)校”(最高星級)、“德育工作先進(jìn)集體”，被__市總工會評為“五一勞動獎狀”，被市委、市政府評為“南昌市文明單位”，被__省教育廳，被__省民政廳授予“全省先進(jìn)社會組織”,__師大、__省教研室聯(lián)合授予“__省中小學(xué)學(xué)科建設(shè)綜合研究與協(xié)同實驗‘實驗基地?！?。
在教育事業(yè)統(tǒng)計工作中，我校的具體做法是：
一、依法開展統(tǒng)計工作，保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時、全面
我校領(lǐng)導(dǎo)班子對統(tǒng)計工作高度重視，堅持把貫徹落實《統(tǒng)計法》和省、市教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)教育事業(yè)統(tǒng)計工作的文件以及主管部門關(guān)于統(tǒng)計數(shù)據(jù)要真實、可靠、不能有水分的講話精神，作為做好學(xué)校統(tǒng)計工作的行為準(zhǔn)則，做到與教育教學(xué)工作同計劃、同安排、同落實、同檢查、同考核。
二、強(qiáng)化統(tǒng)計工作制度建設(shè)，健全統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)進(jìn)修
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一貫重視統(tǒng)計工作，全面貫徹落實各級教育主管部門文件和各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，切實把統(tǒng)計工作擺上重要位置，提到議事日程。
1.建立統(tǒng)計工作管理制度。結(jié)合學(xué)校實際制定了《學(xué)校統(tǒng)計工作制度》，為學(xué)校統(tǒng)計工作的正常開展提供了有力保障。
2.學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校統(tǒng)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李文芬校長擔(dān)任組長，分管主任擔(dān)任副組長，成員有行政辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、綜治辦、財務(wù)室等科室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)細(xì)化到人，責(zé)任明晰，及時協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的突出問題，確保統(tǒng)計工作的順利開展。
3.配齊配強(qiáng)統(tǒng)計工作人員。學(xué)校通過培訓(xùn)、篩選，建立了一支相對穩(wěn)定的統(tǒng)計工作人員隊伍。主要成員有行政辦公室主任、人事專員、教務(wù)處學(xué)籍管理員、安全保衛(wèi)與總務(wù)處資產(chǎn)管理員等。各部門工作人員根據(jù)分工各司其責(zé)，最后由行政辦匯總錄入。
4.加強(qiáng)統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)進(jìn)修。學(xué)校安排了專人參加每年市教育局教育事業(yè)統(tǒng)計工作會議和學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加每年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力保證統(tǒng)計人員的連貫性。
三、強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量
在實際工作中，學(xué)校在堅持把統(tǒng)計工作擺上學(xué)校工作重要位置的同事，十分注重加強(qiáng)對政策與教育發(fā)展形勢的分析，努力在全校教職工尤其是干部隊伍中形成一種認(rèn)識：教育事業(yè)統(tǒng)計工作不斷層，數(shù)據(jù)傳遞不斷線，依據(jù)準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為學(xué)校的健康發(fā)展做好決策。為此，學(xué)校要求各部門加強(qiáng)統(tǒng)計資料的`過程性積累，統(tǒng)計人員做“有心人”，切實加強(qiáng)統(tǒng)計工作責(zé)任心，著力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高統(tǒng)計工作的準(zhǔn)確性。
四、統(tǒng)計資料電子化、檔案化管理
學(xué)校統(tǒng)計資料實現(xiàn)電子化，嚴(yán)格遵守檔案管理的有關(guān)規(guī)定，本著經(jīng)濟(jì)、適用的原則，實行統(tǒng)一編號、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面保管的辦法，專櫥存放，保管期限嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
教育事業(yè)統(tǒng)計工作既是學(xué)校獲得有效信息的重要渠道，也是學(xué)校實行科學(xué)決策和管理的一項重要基礎(chǔ)工作，同時還是衡量學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校充分認(rèn)識教育統(tǒng)計工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育事業(yè)統(tǒng)計工作的責(zé)任感和使命感;依法規(guī)范統(tǒng)計行為，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)客觀真實，全面、準(zhǔn)確反映學(xué)校教育事業(yè)狀況，更好地為上層決策、科學(xué)管理和社會公眾服務(wù);繼續(xù)加強(qiáng)和深化統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析和利用;切實加強(qiáng)統(tǒng)計人員隊伍自身建設(shè)，不斷提高統(tǒng)計工作的水平和質(zhì)量，逐步實現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)計工作制度化、規(guī)范化和高效化。
本年度，我校幼兒園教育事業(yè)迎來了新的挑戰(zhàn)。通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作的全面推進(jìn)，教育數(shù)據(jù)得到了更專業(yè)的處理，有力提高了教育事業(yè)運行的效率。以下是本年度幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作的總結(jié)：
一、強(qiáng)化數(shù)據(jù)收集、管理和分析
各種數(shù)據(jù)的收集和管理是教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計的始發(fā)點，本年度根據(jù)實際需要和工作情況制定、完善了幼兒園各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計指標(biāo)系統(tǒng)，并加強(qiáng)日常數(shù)據(jù)收集，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、全面，為后續(xù)的工作打下了堅實基礎(chǔ)。
二、推進(jìn)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)化應(yīng)用
本年度對幼兒園教育事業(yè)的各項數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入的分析與研究，集中展示了各維度數(shù)據(jù)的可視化指標(biāo)，同時，通過數(shù)據(jù)挖掘，以及輔以學(xué)科知識，對幼兒園的教育管理、幼兒發(fā)展等方面的問題實施了有針對性的優(yōu)化。
三、建立完善教育數(shù)據(jù)中心
本年度，本校幼兒園教育數(shù)據(jù)中心建立，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，數(shù)據(jù)資源統(tǒng)一管理、共享，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的有效應(yīng)用，提高了數(shù)據(jù)的權(quán)威性、正確性和全面性。同時，建立了預(yù)測系統(tǒng)，為以后的決策做出了充分準(zhǔn)備。
總之，在本年度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作中，我校幼兒園教育事業(yè)的高效發(fā)展離不開數(shù)據(jù)的支持。我們將繼續(xù)強(qiáng)化數(shù)據(jù)應(yīng)用，全面保障教育事業(yè)的運行順暢，為幼兒園教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展保駕護(hù)航。
四、提高數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用能力
為了充分發(fā)揮數(shù)據(jù)在幼兒園教育事業(yè)中的作用，本年度我校還加強(qiáng)了數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用能力的建設(shè)。通過加強(qiáng)教師的數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用技能培訓(xùn)，提高了教師對數(shù)據(jù)的理解和運用水平。同時，在數(shù)據(jù)分析方面引入了更多的專業(yè)技術(shù)人才，從而保障了數(shù)據(jù)分析的專業(yè)性和高效性。在數(shù)據(jù)應(yīng)用方面，根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，制定出更加合理、務(wù)實的教育決策和措施，為幼兒園的發(fā)展提供了科學(xué)的依據(jù)。
五、數(shù)據(jù)安全保障
幼兒園教育事業(yè)的數(shù)據(jù)處理涉及到大量幼兒和家長的敏感信息，因此，數(shù)據(jù)的安全保障也是非常關(guān)鍵的。為了保障數(shù)據(jù)的安全，我校采取了多重安全措施，如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)、設(shè)置權(quán)限控制、加密等，有效防范了數(shù)據(jù)泄露和濫用的`風(fēng)險，保障了數(shù)據(jù)的安全可靠性。
六、不斷完善數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作機(jī)制
本年度的幼兒園教育事業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作得到了較好的結(jié)果，但也面臨一些問題和短板。因此，我校將不斷完善和創(chuàng)新數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作機(jī)制，包括優(yōu)化數(shù)據(jù)整合和匯總方式、提高數(shù)據(jù)分析的專業(yè)性和實效性、引入更多的數(shù)據(jù)采集方法、關(guān)注小樣本數(shù)據(jù)分析等等。這些措施將有助于提高數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用的質(zhì)量和效果，推動整個幼兒園教育事業(yè)的科學(xué)高效發(fā)展。
總之，本年度的幼兒園教育事業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作取得了顯著成效，加強(qiáng)了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性和權(quán)威性，提升了數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值和成效，為幼兒園教育事業(yè)的健康發(fā)展起到了積極作用。同時，我們也清醒認(rèn)識到，數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作仍存在一些不足和挑戰(zhàn)，需要不斷提高數(shù)據(jù)分析能力和安全保障運作，完善數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作機(jī)制，為幼兒園教育事業(yè)提供更加精細(xì)、科學(xué)、高效的支持。
本學(xué)期我校的統(tǒng)計工作在上級門的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“依法統(tǒng)計”理念，按“量入為出，質(zhì)量優(yōu)先，以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的原則，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)統(tǒng)計基層建設(shè)，充分發(fā)揮了統(tǒng)計調(diào)研作用，加強(qiáng)統(tǒng)計調(diào)研力度，加深統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息的分析、評價、研究及數(shù)據(jù)的傳達(dá)等各項工作，現(xiàn)就本學(xué)期統(tǒng)計工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，做到及時、準(zhǔn)確、真實、及時報送統(tǒng)計資料。
1、本學(xué)期我們主要開展了以下工作：
2、加強(qiáng)統(tǒng)計基層建設(shè)，充分發(fā)揮統(tǒng)計的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
我校領(lǐng)導(dǎo)對統(tǒng)計工作非常重視，始終堅持把統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量作為我校的生命線。學(xué)校統(tǒng)計部門在統(tǒng)計工作中，始終把這個中心工作作為重中之重抓好，為學(xué)校統(tǒng)計工作的順利開展和各項統(tǒng)計工作的順利完成起到了重要的作用。
3、完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項任務(wù)，做到及時、準(zhǔn)確、真實、及時報表。
4、做好統(tǒng)計調(diào)研工作，做好調(diào)研的記錄。
我們按照上級統(tǒng)計部門的要求，積極開展統(tǒng)計調(diào)查工作，并取得了顯著的成效。
二、認(rèn)真做好學(xué)校行政執(zhí)法、教育統(tǒng)計等業(yè)務(wù)工作
1、認(rèn)真做好學(xué)校行政執(zhí)法工作。
認(rèn)真做好行政執(zhí)法調(diào)研，做到了準(zhǔn)確、客觀、及時，并做好記錄。對上級下發(fā)的`調(diào)研材料及時按要求提供。認(rèn)真做好了學(xué)校行政執(zhí)法案卷的分析，并按時上報。
2、積極參與學(xué)校的經(jīng)普查工作。
積極參與學(xué)校行政執(zhí)法工作，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的情況下，積極為學(xué)校爭取了經(jīng)費，做了大量的工作。
3、積極開展法制宣傳教育工作。
學(xué)校的法制宣傳教育活動是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，是教育管理工作的一項重要工作，在今年，我們以學(xué)校法制宣傳的形式做好經(jīng)普法活動，取得了較好的效果。
4、做好統(tǒng)計調(diào)研工作，做好調(diào)研的記錄。
三、完成了本期的各項工作
1、認(rèn)真做好了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作：
2、學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)按期進(jìn)行了上報、上報及各種表格的填寫;
3、按期進(jìn)行了年度統(tǒng)計報表的編報工作;
4、按時完成了各種表格的統(tǒng)計工作;
5、完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
一、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。
1、制訂切實可行的計劃。
開學(xué)前，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校的教學(xué)、教研計劃，以及各學(xué)科、年級、院系的計劃。然后老師根據(jù)學(xué)科組和年級組的計劃制定個人教學(xué)計劃。各級各類預(yù)案應(yīng)制定有內(nèi)容、時間、專人負(fù)責(zé)、措施和要求等。實現(xiàn)了計劃的細(xì)化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教學(xué)、科研活動的有序進(jìn)行。
2、注重實效，做好作業(yè)和批改。教師精心確定批量徹底修改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展，按時按量批改，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，并進(jìn)行批改。數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是分層次的，主要分為鞏固練習(xí)、拓展練習(xí)和探索練習(xí)。大部分老師的作業(yè)都是及時認(rèn)真批改的，不僅是分批批改，而且是分批批改，有批改，有激勵。
3、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。在教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性和活躍思維。課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題情景，積極引導(dǎo)學(xué)生分析、比較事物，培養(yǎng)知識的概括、判斷、推理、綜合和應(yīng)用能力。教師正在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)科性質(zhì)、教材特點、學(xué)生年齡特點和班級實際情況，選擇合適的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、動手操作能力和自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教學(xué)方法的同時，還要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化促進(jìn)教學(xué)方法的優(yōu)化。
4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的.科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
二、積極開展校本培訓(xùn)
1、開展各種學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)教師理論修養(yǎng)、陶煉師德學(xué)校積極組織教師參加理論知識學(xué)習(xí)、觀看各種講座，并寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記。既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2、開展聽課評課系列活動
一學(xué)期以來，我校認(rèn)真落實聽課評課制度。教師在校內(nèi)互相聽課，聽課活動的經(jīng)?；?、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，形成科研型的教師群體。 3.開展同伴互助活動。我們學(xué)校有許多年輕教師。為縮短青年教師的成長周期，加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)和幫助，提高他們的教學(xué)理論水平和教學(xué)適應(yīng)能力，發(fā)揮我校骨干教師的引領(lǐng)作用。我校根據(jù)本校實際情況積極開展同伴互助活動。定期舉辦同行講座，探討教學(xué)中的相關(guān)問題，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的真正提升。
面對我校取得的點滴成績，我們在欣喜的同時，仍清醒地知道我們還需要認(rèn)真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，以便更好地開展教學(xué)教研活動，為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足本校實際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力開創(chuàng)“特色”的教學(xué)之路！
我園從事教育統(tǒng)計工作始于20__年。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策等文件，我園深深地認(rèn)識到，教育統(tǒng)計是認(rèn)識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù)，是對教育進(jìn)行宏觀決策、實行科學(xué)管理的一項基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導(dǎo)和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復(fù)雜，憑著對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感、使命感，我園還是認(rèn)真的教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在工作中，我園認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。中心校召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議，認(rèn)真貫徹落實上級部門的要求和任務(wù)。通過努力，我幼兒園出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實，為我幼兒園教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。
為做好本園的教育統(tǒng)計工作，我園著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我幼兒園根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，以及縣教育局教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過中心校以及全中心校幼兒園的討論，制定了《__幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作規(guī)范》使全園的教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務(wù)明確，措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)
為做好我幼兒園的教育統(tǒng)計工作，我幼兒園建立了教育統(tǒng)計小組。小組成員均明確了統(tǒng)計工作職責(zé)。并制定了《__幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作管理制度》通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使全園教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
三、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù)。我幼兒園教育統(tǒng)計人員深刻的認(rèn)識到，幼兒園是教育統(tǒng)計工作的`基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析教育事業(yè)的基礎(chǔ)。因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我幼兒園對數(shù)據(jù)真實性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在幼兒園研究。在數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我幼兒園又對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中，查找分析教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。
四、加強(qiáng)教育統(tǒng)計資料管理
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和要求下，我幼兒園建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計算機(jī)知識，建立了教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦，設(shè)計表格，完成年度統(tǒng)計報表。我幼兒園在教育統(tǒng)計的崗位上，默默工作，無私奉獻(xiàn)，做出了一定的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我幼兒園的工作還存在著缺點和不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我幼兒園會在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
時間過的真快，不知不覺之間，20__年已經(jīng)來到!在過去的一年里，讓我的人生又遇到了一個小小的轉(zhuǎn)機(jī)。由于領(lǐng)導(dǎo)的栽培以及信任，我有幸在20__年__月進(jìn)__辦公室工作，擔(dān)任__統(tǒng)計一職。自從進(jìn)入辦公室以來，在各領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事的幫助支持下，緊緊以__統(tǒng)計中心任務(wù)為中心，服從工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，全面提高自己，將自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作劃上圓滿的句號。以下是我這幾個月以來的簡單總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。
做__統(tǒng)計是我工作以來第一次接觸到的知識。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排及以自己個人工作的需要，在工作的同時先后進(jìn)行了電腦知識和一些統(tǒng)計知識等的培訓(xùn)，使我對于統(tǒng)計工作有了初步的熟悉，這將對我以后能夠熟練的進(jìn)行統(tǒng)計工作打下良好的基礎(chǔ)。
在工作上堅持做到事事都要有積極性，主動性，責(zé)任性。無論處于何種崗位中，都能及時的調(diào)整自己的狀態(tài)，保證有充沛的精力投入工作，爭取將自己工作做到。從__到辦公室，思想上沒有任何準(zhǔn)備，一到崗就投入工作中。雖然進(jìn)__辦公室以來沒有大批量的生產(chǎn)過，但作為剛剛接手統(tǒng)計的我來說，也絕不松懈每一個步驟。爭取每一樣事都能做到位、做到好，隨時迎接大批量生產(chǎn)。團(tuán)結(jié)同志、虛心請教。因為剛調(diào)到辦公室工作，對產(chǎn)品還不是非常的熟悉，難免會碰到這樣那樣的不理解，每當(dāng)此時，我都會主動向工作經(jīng)驗豐富的同事或領(lǐng)導(dǎo)請教。對同志們提出的意見、建議甚至批評，我會虛心接受、認(rèn)真思考。無論在哪個崗位，我都能與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取獲得一個良好的人際關(guān)系，從而能形成一個和諧的工作氛圍，進(jìn)而激起對工作的熱愛與激情，促使在各方面的工作向著更好的方向發(fā)展，達(dá)到事倍功半的成效。 二、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極工作。
統(tǒng)計工作是一項非常重要的工作，也是我平時的工作重心，隨著公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，計劃產(chǎn)量不斷增加，這將要求我的.報表工作要做的更加的及時、準(zhǔn)確、精益求精，同時也將激勵我要更好的做好統(tǒng)計工作。
每個月的25號是我措手不及的日子。我需要做庫存，匯總考勤，計算員工計件工資，安排下個月的輔料計劃，保證生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)。即使在如此繁忙的情況下，我也必須嚴(yán)格要求自己，以確保庫存數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和員工的計件工資率。定期申領(lǐng)和發(fā)放辦公用品和勞保用品，始終把工作放在前面。積極配合各部門和團(tuán)隊履行職責(zé)。
在這幾個月生產(chǎn)過程當(dāng)中，積極配合部門，及時統(tǒng)計好加班申請人員名單。協(xié)助各班組將6S進(jìn)行到位，隨時保持6S標(biāo)示清晰可見。對員工的服務(wù)工作進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，工具卡的維護(hù)、更衣柜的鑰匙的配發(fā)，對員工提出的要求，隸屬范圍內(nèi)、都力所能及的給予了滿足和幫助。
生產(chǎn)車間是我公司的重要部門，身處其中的我，要做到積極學(xué)習(xí)，主動工作，不計較個人得失，將各項交辦的事項做到圓滿完成。同時，也看到自己工作中存在著一些缺點與不足：
一是工作細(xì)節(jié)方面還不夠注重，只考慮工作的大致，有些細(xì)節(jié)還是忽略了，不到位。
第二，工作上沒有突破和創(chuàng)新，還是沿襲舊的思路。對形勢的變化不夠敏感，對一些工作還沒有完全理解。
三是工作中處理事情沒有什么魄力，心里總覺得自己是從員工走過來的、技不如人，怕得罪別人的壞思想。
四是寫作上還需要進(jìn)一步提高，需要多學(xué)習(xí)，以更好地促進(jìn)本職工作。
在新的一年里，我會加倍努力，認(rèn)真改正自己的缺點，揚長避短，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己，讓自己的工作水平得到質(zhì)的提升，達(dá)到理想中的自己。為公司多做貢獻(xiàn)，以全新的自己迎接今年更大的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就將結(jié)束，這一學(xué)期來，我校的教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持和幫助下，以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過程，嚴(yán)格要求，積極實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。在此把本學(xué)期的各方面情況總結(jié)如下：
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
在新課程背景下我校努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我校的學(xué)生，無論成績好壞，老師們都一視同仁。學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他們的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，教師們都堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我們相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、為教師的'發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過備課—上課—聽課—評課，讓全體教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個展示的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會并服務(wù)于教育教學(xué)，讓教師受益，學(xué)生受益。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)處，我們可以正確定位自己，努力做校長的助手。協(xié)調(diào)教師之間的關(guān)系，做好以下幾個方面的工作:
1、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，作好記錄，存檔留作日后參考用。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中檢測和期末檢測工作，期末做好教學(xué)工作總結(jié)。做好考勤登記工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。比如，這學(xué)期我們就進(jìn)行了兩次課堂教學(xué)研究和兩次經(jīng)驗交流活動，分別提聽了丁學(xué)萍和張龍英兩位老師的研究課，還組織了以蔡興麗和仲菊芳兩位老師為主講教師的班級管理和教育教學(xué)方面的經(jīng)驗交流活動。為我校年輕教師的學(xué)習(xí)成長提供了機(jī)會。
4.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排興趣小組活動，組織學(xué)生體育競賽。在元旦運動會上，學(xué)校組織了班級之間的小組賽和友誼賽，以及教師之間和師生之間的各種球類比賽，類型多樣，形式靈活。學(xué)生參與面廣，積極性高。通過比賽，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，促進(jìn)了師生之間的情感交流?？梢哉f是多方面的。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組工作，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。 6.院長是校長的顧問和助手，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。在校長的指導(dǎo)下，加強(qiáng)和改革對學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定和實施學(xué)校的各項教育教學(xué)計劃，主持日常教學(xué)工作。 7.協(xié)助校長做好教師的思想工作。組織教師有計劃地學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和教改理論，安排教師理論和文化進(jìn)修。
8、配合學(xué)校少先隊做好學(xué)生的思想政治工作，協(xié)助生產(chǎn)勞動的組織安排及學(xué)生的體育、衛(wèi)生工作等等。
9、負(fù)責(zé)教學(xué)行政工作。包括：編排課程表、作息時間表、行政歷；組織期中、期末考試；綜合統(tǒng)計各班學(xué)生的出勤情況和考試成績；處理學(xué)生的生留級、借讀、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜；建立教師業(yè)務(wù)檔案；指導(dǎo)有關(guān)教師搞好實驗室、電教室和圖書室的建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、器材、圖書等資料的添置和管理，更好地發(fā)揮其作用。
四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。一分耕耘一分收獲，十分汗水十分碩果。我校的教研工作雖取得了一定的成績，但與上級的要求，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距。主要表現(xiàn)在： 1.教師整體素質(zhì)仍然較低，教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
2.城郊小學(xué)教育經(jīng)費和教學(xué)設(shè)備設(shè)施不足，影響和制約了全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。
3、學(xué)校的規(guī)范化管理還有待進(jìn)一步完善。
4.集體教研活動開展的轟轟烈烈，但個人不夠強(qiáng)大，無法深入班級指導(dǎo)聽課。
5、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。 總之，一學(xué)年來，我校教師盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當(dāng)然尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，有望在來年的工作中，在全校教師的共同努力下，克服不足，發(fā)揚優(yōu)點把我校的工作做得更加出色。
十一月份工作緊張的結(jié)束，跟孩子們之間達(dá)成一個個非常不錯的相處模式，工作上面還是有一定的進(jìn)步，收獲當(dāng)然是要跟付出成正比，在這一個月來我一直都在非常用不知不覺中，見證著公司飛越發(fā)展的20__年已經(jīng)過去，充滿希望的20__年終于來臨。回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)備戰(zhàn)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵?，F(xiàn)將一年的主要工作總結(jié)如下：
一、主要工作情況
1.強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，并結(jié)合自己在實際工作中存在的.不足有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確統(tǒng)計員的工作職責(zé)。
2.工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，時刻牢記自己在平凡而普通的工作崗位上做好本職工作。在具體工作中，我盡力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.根據(jù)地面泵每天提供的銷售數(shù)據(jù)，及時準(zhǔn)確地編制銷售日報表，登記臺賬，根據(jù)實際情況向中國燃料油報送每日運行動態(tài)報表及相關(guān)明細(xì)報表，并做好統(tǒng)計結(jié)算工作。
4.每月月底與財務(wù)核對發(fā)票數(shù)量，并與中燃料油銷售金額進(jìn)行結(jié)算，提供數(shù)據(jù)依據(jù)。準(zhǔn)備每月銷售報告等，并歸檔。
5.年底將部分?jǐn)?shù)據(jù)用表格的形式進(jìn)行匯總與分析。
二、存在不足
1.在工作中，雖然不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，努力使自己精通各方面的知識，但由于自身知識、能力、思維、心理素質(zhì)的限制，在平時的工作中比較死板，在工作中束手束腳，對工作中的一些問題沒有全面的認(rèn)識和把握。
2、由于學(xué)習(xí)新知識和掌握新事物不夠，雖然領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本都能完成，但不會主動去領(lǐng)導(dǎo)工作，很被動，而且缺乏工作經(jīng)驗，缺乏獨立工作能力。工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，卻沒有在創(chuàng)新中實踐和推廣。
三、20__的工作計劃
1、努力完成本職工作之余，學(xué)習(xí)更多有關(guān)財務(wù)、統(tǒng)計方面的知識，以提升自己專業(yè)學(xué)識。
2、積極參加一些和專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)，有效提高對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并做好數(shù)據(jù)的登記、上報與分析。
3、在原有的各種統(tǒng)計報表基礎(chǔ)上，對一些沒有實際意義的表格進(jìn)行改進(jìn)，并對統(tǒng)計數(shù)字的準(zhǔn)確性進(jìn)行加強(qiáng)。
今后工作中我將努力奮斗，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，遇到工作困難，及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報，并尋找更好解決問題的辦法，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績，針對自身的不足加以改進(jìn)，爭取做的更好。
在工作中，我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議，認(rèn)真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù)。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實;對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。
__市轄x縣x區(qū)，中小學(xué)校__多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生__多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《__市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務(wù)明確，措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的'教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志，并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作。我加強(qiáng)對基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查
十五時期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高，二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后，推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務(wù)，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
一學(xué)期來，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過程，嚴(yán)格要求，積極實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)
教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時間進(jìn)行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí)，幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。
二、發(fā)揮各科組長的骨干作用，積極推動教學(xué)交流，提高教研水平
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合，進(jìn)一步拓展科組活動的空間，實行科組長負(fù)責(zé)制，使之有職有責(zé)，把科組長直接推上臺?？平M長認(rèn)真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課，做到人人參與聽課、評課，幷形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實踐切實改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中，引導(dǎo)教師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。
三、求真務(wù)實，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理
做好日常管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)日常管理是順利進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)時，要求每位老師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；期末對完成目標(biāo)的老師進(jìn)行獎勵，樹立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了老師之間的競爭意識。每學(xué)期都要求老師有計劃的開學(xué)，期末有總結(jié)，整個學(xué)期都要記錄學(xué)生成績，分析試卷。學(xué)校開展了語文、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科的專題教研，各教研組精心安排，合理規(guī)劃。課前，教師們踴躍報名，積極準(zhǔn)備，提出建議，填補(bǔ)空白，修改教案，課后復(fù)習(xí)功課，交流經(jīng)驗，總結(jié)成果，提高了教育教學(xué)水平，真正做到了示范課的示范作用。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、聽課、輔導(dǎo)、布置批改作業(yè)、上課、評課、檢查都是教學(xué)管理的一部分。本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立了良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)了課程改革的發(fā)展
1、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅持利用時間或晨會加強(qiáng)對教育教研工作的指導(dǎo)。
2、對教師在備課、講、助、批、改、評、考等方面的要求和監(jiān)督檢查作了明確具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師自覺遵循，使每一位教師自覺做到嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律、嚴(yán)明教學(xué)行為、嚴(yán)明教學(xué)秩序。鼓勵學(xué)校老師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真聽課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改，認(rèn)真組織評價。
3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況，教研組還規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。
4.在過去的一個學(xué)期里，加強(qiáng)了課內(nèi)聽課的力度，加強(qiáng)了課堂教學(xué)指導(dǎo)。在第一學(xué)期，教研組的一些老師已經(jīng)在課堂上講課，以優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政可以帶頭上課，行政上24節(jié)課以上，老師上15節(jié)課以上。
四、廣泛開展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量直接影響學(xué)校和教師在社會上的聲譽和形象。根據(jù)我校實際，我們舉辦了各種研討會，達(dá)到了預(yù)期目的。10月，教研組組織教學(xué)交流研討會，組織青年教師參加聽課評課，總結(jié)經(jīng)驗。通過聽課評課，我們進(jìn)一步理解了編寫新教材的意圖，提高了駕馭奴隸課堂、探索創(chuàng)造性使用教材的能力，廣大教師積極投身改革大潮，大膽實踐探索，總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗。我們專注于提高教育質(zhì)量。
1、更新課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)教研資料，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和鉆研教育理論和專業(yè)知識。語文、數(shù)學(xué)、英語一個月集體備課一次。集體備課在我校的廣泛開展，對教師起到了很好的指導(dǎo)作用。
2.這學(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進(jìn)行期中測試的方式，對各班現(xiàn)狀進(jìn)行了透徹的分析。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)、合理、有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。然后，通過教師對單元測試的反思，充分了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時進(jìn)行了期中自查，對改進(jìn)的班級和學(xué)生進(jìn)行表彰。
3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，定期召開教師座談會，全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度，表彰先進(jìn)，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線＂的口號深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。
五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營造良好的競爭氛圍
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期經(jīng)過充分準(zhǔn)備、精心策劃、嚴(yán)格把關(guān)，對全校語文、數(shù)學(xué)、英語三科進(jìn)行嚴(yán)格全面的期末考試?？荚囎灰钥缂壊寤ǖ?形式排列，不同班級交替監(jiān)考。每個教室有兩名監(jiān)考老師，他們專心閱卷，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一進(jìn)度，保證成績的真實性和可信度。健全完善激勵機(jī)制，不僅對取得優(yōu)異成績或取得進(jìn)步的教師給予精神鼓勵和榮譽表彰，而且給予物質(zhì)獎勵，以提高教師的競爭意識，營造良好的教育教學(xué)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展。
對于薄弱的水平較低的教師，成績較差的班級，及時督促，幫助他們尋找原因，幷進(jìn)行有效調(diào)整，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)控的結(jié)果表明，各個年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實，優(yōu)秀生比較突出。同時進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析錯題的原因，針對學(xué)生的知識薄弱點，提出合理有效的建議，尋找補(bǔ)救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
六、抓好畢業(yè)班工作
開學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài)，幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作；教學(xué)上要求各任課教師相互配合，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏；抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，以提高合格率。
要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作，輔差要做到有愛心、耐心和恒心。同時，尊重學(xué)生個體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。
七、開展各類活動，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。
為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，9月份在四、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動。
一學(xué)期來，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。
一份耕耘，一分收獲。一學(xué)期來，從課改實驗中取的成效，到深入課堂與老師交流探討；從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽，到期末檢驗教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控；從人力到物力，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。 當(dāng)然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。
我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教師的配合下，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。今后，我們將一如既往地勤奮務(wù)實，為教育事業(yè)譜寫新的篇章！
一學(xué)期來，我校在市教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初制定的工作計劃，以全面推進(jìn)課程改革為突破口，牢牢把握教學(xué)中心，堅持教學(xué)管理的規(guī)范和創(chuàng)新，采取有效的教學(xué)管理策略，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂建設(shè)，取得了可喜的成績。我們學(xué)校這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一是以課改為重點，扎實推進(jìn)教學(xué)課改實驗。
1、我校以高效課堂為主陣地，完善“高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”，鼓勵教師人人參與課改，人人踐行課堂研究。在初步建構(gòu)的“快樂高效課堂教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上，重點抓好快樂高效課堂教學(xué)模式的實踐活動，分層次開展了四大類聽課教研活動：新教師入門課、青年教師過關(guān)課、骨干教師提升課、全員說課活動。通過這些教研活動的開展，讓課堂真正成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園。上學(xué)期我校參加市局組織的優(yōu)質(zhì)課評比、基本功大賽，6名參賽教師分獲一、二等獎，本學(xué)期我校又有7名教師參加教研室組織的高效課堂匯報課，展示出了我校高效課堂建設(shè)的水平，取得了良好效果。
2、本學(xué)期繼續(xù)開展校本教研活動，組織全體一線教師經(jīng)常性的參加聽評課、說課活動，以提高教師的教學(xué)能力。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科均以課例研究為載體，幫助教師解讀教材，提高教師研究教材、處理教材的能力；英語學(xué)科以語篇教學(xué)為研究重點，提高教師課堂教學(xué)能力。為了保證教研活動得到落實，我們確定每周二晚班時間，作為語文組教研時間，周四晚班時間作為數(shù)學(xué)組教研時間，周五上午一二節(jié)為英語組教研時間，周三上午一二節(jié)為科學(xué)組教研時間。
二、以提高質(zhì)量為重點，扎實推進(jìn)教育教學(xué)升級。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。確保必修課開放；嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)班返校制度，教師外出必須調(diào)整班級事務(wù)；教務(wù)處已加強(qiáng)檢查，確保所有課程都能充分參加。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時間不得超過六小時的規(guī)定，教師必須提前2分鐘等課，保證學(xué)生有足夠的休息時間；課間開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天有一小時的`體育鍛煉時間。
2、努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校定期召開六年級教學(xué)工作專題會議，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時本學(xué)期在六年級實施月考檢測制度，及時檢測，及時查漏補(bǔ)缺，做到檢測一次，研究一次，提高一次。其他年級繼續(xù)實施單元檢測制度，并做好試卷分析。
三、以特色教育為重點，扎實推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。
1、推進(jìn)讀書工程，打造書香校園。充分利用晨讀時間，要求班主任組織學(xué)生多種形式大聲誦讀經(jīng)典詩文，進(jìn)一步弘揚我國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生從小得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶，在吸收傳統(tǒng)文化養(yǎng)分中成長。同時各班充分利用樓道書櫥和圖書館，開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，提高學(xué)生閱讀寫作的能力。本學(xué)期我校選送的優(yōu)秀學(xué)生讀寫作品參加“燕趙少年讀書系列活動”，共有十余名學(xué)生獲唐山市及我市一二等獎。
2、開展多彩社團(tuán)活動，提升學(xué)生素質(zhì)。我校本著“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的理念，充分挖掘教師潛力，充分尊重學(xué)生個性，開設(shè)紙漿畫、口風(fēng)琴、舞蹈、兒童詩、課本劇、十字繡、花樣跳繩、科學(xué)探究等五大類40個社團(tuán)活動班。每周三下午，全校三至五年級學(xué)生依據(jù)個人喜好打破班級界限跨年級活動，真正實現(xiàn)了學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。前不久，唐山市督導(dǎo)評估組在市局劉局長的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)工作，對我校常年堅持開展的社團(tuán)活動給予了高度評價。
“寒梅一枝秀，報得春天來?！苯?jīng)過全體教職工的共同努力，我校各項工作取得了長足的進(jìn)步。僅本學(xué)期就獲得遷安市創(chuàng)建“十”學(xué)校先進(jìn)單位、遷安市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽稱號，參加中小學(xué)第二套校園集體舞比賽獲唐山市一等獎、中小學(xué)幼兒園舞蹈比賽獲唐山市二等獎、中小學(xué)師生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織獎，我校圖書館“樂讀園”順利通過河北省一級圖書館驗收。一學(xué)期來，學(xué)校共有近__師生參加各級各類比賽獲獎。
當(dāng)然，成績只能說明過去，我們在肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高，與優(yōu)秀兄弟學(xué)校相比還有一定差距。今后工作中，我們將以更高度的敬業(yè)精神、更扎實的工作作風(fēng)，舉全校之力、集全員之智，抓教育改革、謀學(xué)校發(fā)展，努力把五小建設(shè)成為一所高品位、有內(nèi)涵、出特色的現(xiàn)代化學(xué)校！