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期末工作總結(jié)報告

| 琇漣

考慮到你的需求,小編特意整理了“小學(xué)生期末個人總結(jié)范文”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。光陰易逝,在過去的工作之中,我們都收獲滿滿。我們要對這一階段的工作進行總結(jié),總結(jié)是我們重要的常用工具。

期末工作總結(jié)報告(篇1)

期末考已結(jié)束,成績表已握在手上,看見名落孫山的排行,禁不住問一下自己,此次考題,我努力了是多少?我有竭盡全力嗎?

一貫的我忽視考題,一直覺得臨考一個星期看一下,背背就可以了,因此授課基本上不聽,卻不知道課堂教學(xué)高效率不高,考試成績怎么可能上了去,一直認為教師留的抄錄工作沒有用,因此總讓學(xué)習(xí)委員幫我開“信號燈”便無需寫了,以致于到考前前一天夜里,古文和古詩詞也有背不出來,更別說課解了,一直自高自大,此次卻得不償失了,光基本知識就錯盛開了,再再加上閱讀文章做的不精……

想一想平常做作業(yè),一直慢慢吞吞,寫以前還總是要干一干這,干干那,吃個這,吃個那的,每日寫完工作就不早了,造成第二天授課發(fā)困,常常在課上悄悄的入睡,危害了上課,歷史時間本想得學(xué)一課背一課的,可每時每刻一直找原因,找借口往后面拖,拖一天又一天,結(jié)果到考試前幾日,才發(fā)覺一課還沒背。備考時間本身就短,而我卻兩極分化,一直喜愛做數(shù)學(xué)物理題,沒在文史類上放時間背背,以致于此次考題文科理科誤差許多,政冶開卷有益考也沒學(xué)好,總感覺開卷有益考,就重新來過不備考,方案每日念課文內(nèi)容也沒念,考題許多知識要點也不太清晰,哎…每日還覺許多,每日中午睡時間一小時,壓根就沒空做作業(yè),夜里做作業(yè)以前還需要睡一小時才可以起來做作業(yè),這一習(xí)慣性倆年了,我得想辦法改正回來,給學(xué)習(xí)培訓(xùn)再好擠一點時間??匆姁盒南胪碌目荚嚦煽儯瑸樽约鹤孕判募m正壞習(xí)慣,改正錯誤,之后授課一定要用心上課,提升課堂教學(xué)高效率,工作一定要認真完成,并立即進行。趕緊一切可使用的時間段來做作業(yè),學(xué)習(xí)培訓(xùn)。爭得下一次獲得優(yōu)異成績,我堅信我下一次一定能獲勝!信任我自身一定會再次鑄就那一個屬于我的“輝煌歷史時間”!我堅信自己一定行!我一定會給自己曾何時定好的總體目標而拼搏!堅信自己一定行!!!

期末工作總結(jié)報告(篇2)

一個學(xué)期的工作很快結(jié)束了,在班內(nèi)三位老師的努力下,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我班順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),并取得了一定成績,現(xiàn)做以下總結(jié)。

一、日常工作的完成

本學(xué)期班上的三位老師能團結(jié)協(xié)作,相互支持配合,處處以班工作為重,把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長工作放在首位,認真完成園內(nèi)布置的各項工作,一學(xué)期的工作能有計劃地開展和落實,收到了良好的工作效果。

老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用,注重調(diào)動班內(nèi)老師的積極性,挖掘教師潛力,并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境,使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進。同時,能隨時指導(dǎo)青年教師開展工作,使她們在原有基礎(chǔ)上有很大進步,增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。

梁老師是一位新調(diào)到本園工作的老師,她大的優(yōu)點是工作踏實,能吃苦,平時能積極配合班長的工作,與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào),還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作,不分你我,不計較得失。在業(yè)務(wù)上能認真鉆研,虛心上進,能熱情為家長服務(wù),使自己的工作有一個良好的開端。

老師工作穩(wěn)定,態(tài)度認真,能服從園內(nèi)的安排,能認真完成保育工作,平時能積極配合兩位老師的工作,在做好保育工作的同時,還能協(xié)助老師開展教育活動,并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗。另外,她從不計較個人時間,參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中,為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個人的積極作用。

二、教學(xué)工作的完成

本學(xué)期,我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標,做到分步實施,平時能認真理會《規(guī)程》精神,并有計劃地落實在教學(xué)活動中,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,發(fā)揮幼兒主體性,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,考慮到在教學(xué)活動中,促進幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展,在許多方面有了明顯進步。

三、班級特色活動的開展情況

本學(xué)期,我班的特色是盤紙活動,首先,我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手,制定有效的活動計劃,創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡單到繁瑣,由淺入深。為了讓幼兒對盤紙產(chǎn)生興趣,并從盤紙過程中產(chǎn)生自信,體驗成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙,如何將紙條盤緊,粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時間內(nèi)都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品,引導(dǎo)幼兒選擇,從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗到成功的快樂。在我們的精心安排下,班內(nèi)的盤紙,搓紙,成為了幼兒喜愛的活動之一,每次活動都有不同的新收獲。

為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥淖阚E清晰,增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷,讓幼兒欣賞,并在學(xué)期末向家長展示,許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈,贊不絕口,還用照相機拍照下來,因此,我班的特色盤紙活動對外達到了宣傳、展示的良好效果,幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉。

期末工作總結(jié)報告(篇3)

一個學(xué)期眨眼就過去了,這個學(xué)期中,有忙碌,也有很多時間很空。在大家的共同努力下,我們順利完成這學(xué)期的工作。在接近尾聲時,對這一學(xué)期來的工作做個總結(jié)。

在學(xué)期初,我們下班級宣傳,招新,完成得很順利,我們部門招進來的新生干事都很積極,也都很認真的去完成每一項分配給他們的工作。當初希望大家都能好好干,一直堅持到后,不會在中途放棄?,F(xiàn)在一個學(xué)期過去了,他們出色的表現(xiàn)沒有讓我們失望。希望他們的工作能力也越來越強,讓大家,讓我們部門越來越好。

接著就是宿舍文化節(jié)的開幕了。當時,在稻花香廣場前每個部門都有負責的小活動,雖然下著雨,同學(xué)們參與的積極性都蠻高的。我們在那邊負責的干事也都很認真的。終還是圓滿完成了。接著就是吉尼斯的大型活動,當時由于我本人去考試,沒有參與到這次活動中。聽到大家都說新生干事都認真積極的干到后。我感覺很欣慰。也對自己沒有參與到活動中感到抱歉。

完成開幕式后,整個宿管會還集體到浙師大自炊,聽說大家都玩得很開心,當時因為自己在考試也沒有參與到這次大型活動中去。

這學(xué)期還進行了宿管干部培訓(xùn)??偣查_展了三次的培訓(xùn)活動,培訓(xùn)的內(nèi)容非常的豐富。還進行了小組就如何塑造更完美的公寓的話題進行了激烈的討論。我們這組是寢室長代表的討論,后,派了各寢室長代表代表每一小組進行發(fā)言。后進行了總結(jié)。在這次培訓(xùn)班上,學(xué)習(xí)到了許多的知識,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,能讓自己在生活和工作中做的更好。

接著是宿管宿舍文化節(jié)閉幕,在這個月18號晚上舉辦的閉幕晚會,我們部門分配到的工作我們都很順利的完成了,也很感謝其他部門的幫忙,其他部門的工作我們也一起分擔。閉幕晚會終圓滿成功。

每學(xué)期期末都要進行的考核工作。先是干事的考核。然后是我們自己的考核。

(一)干事的考核。這個月對干事進行了干事的考核,每位都給自己打了真實的分數(shù),在干事互評上,也可以看出干事干得好的,也是得到其他每位干事的認可的。

(二)干部的考核。對干事進行考核后,我們自己的考核也完成了,我自身在這個學(xué)期要考的東西比較多。所以在開會,或是其他活動沒有每次都參與到,在開會,活動這塊分數(shù)不是很高。其他方面都還是好的。

在十二月我們還進行了輔導(dǎo)員測評工作。在上周,整個宿管一起協(xié)助我們完成了輔導(dǎo)員測評工作,很感謝各各部門的幫助以及配合。統(tǒng)計分數(shù)時,各各部門的干事也是很認真的來幫忙我們一起干,我們才能在短時間內(nèi)完成,后,錄入數(shù)據(jù)的時候,是同學(xué)一起幫忙的,可以讀得太快,錄入時有點錯誤。后主任再次檢查才完成了這次測評工作。

回望這一個學(xué)期下來的點點、種種,做了我們應(yīng)該做的工作,成績也是有的,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,但是針對以往的缺陷我們會努力改正,爭取以后作到更好,而且我們也堅信自己明天會做的更好!

生活部將在今后的工作中盡職盡責,謀求新思路,完善本部門,在校領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們腳踏實地的做好本職工作。再者加強本部門同其他部門的聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門組織的活動,完成各項任務(wù)。

后也希望我們部門的每一位在這個學(xué)期的后這幾天里,繼續(xù)好好努力。認真完成每項工作,堅持到后。在學(xué)習(xí)了也不落下。好好復(fù)習(xí)。期末取得好成績。迎接新的一年。

期末工作總結(jié)報告(篇4)

在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中。我認真鉆研教學(xué)大綱,不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,并有效的進行了相應(yīng)的教改實驗。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和講座。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

雖然課時量比較大但在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對新教材內(nèi)容我積極進行課程的開發(fā)、挖掘與設(shè)計,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,我以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

期末工作總結(jié)報告(篇5)

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)到了結(jié)尾,回顧自己本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)期開始的教學(xué)任務(wù)比較,已經(jīng)全部完成。

一開始制定本學(xué)期目標時,制定了三大任務(wù):韻律操、軍體拳第一套、跑跳投學(xué)習(xí)以及成績的測試,都先后完成教學(xué)。接下來我對本學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的反思。

一、教學(xué)內(nèi)容方面:

一開始剛接觸到韻律操的時候感覺很棘手,因為我大學(xué)里面不是主修的健美操專項,對這方面我又不是很在行。剛開始學(xué)的時候有點沒有底氣,教學(xué)的時候也是,只把備的充分的動作演示給學(xué)生們。慢慢的隨著自己的學(xué)習(xí)和長時間的備課發(fā)現(xiàn)韻律操沒有想象中的那么難,反而在教學(xué)的時候會主動的把后面的動作提前做給學(xué)生們看,讓他們感受一下新的動作,同學(xué)們反響還是很大的,這也一方面調(diào)動了學(xué)生們的積極性。在教軍體拳的時候,備課方面我準備的還是很充分,因為軍體拳對我來說并不陌生。這套軍體拳可以增強孩子們的韌勁和剛強氣質(zhì)。跑跳投三項內(nèi)容因為在上學(xué)期接觸過,孩子們學(xué)起來也比較的輕松。在后的三項成績的測試成績中看到這半學(xué)期孩子們的進步還是很明顯的,希望在接下來的幾個學(xué)期中通過我的教學(xué)加上孩子們的努力,測試成績有明顯的進步。

二、教學(xué)課堂方面:

上課過程中我多運用了示范法、講解法、游戲法、小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法來進行課堂教學(xué)。在里面有一下幾點反思:

1、課堂游戲都一些?,F(xiàn)在學(xué)生還處在一個愛玩的年齡,適當?shù)挠螒蛘n會提高孩子們的上課質(zhì)量,提高他們的興趣。我在課堂中,游戲并不是那么多,但是每次游戲的時候孩子們的激情非常高漲,課堂氣氛很活躍。所以我會在接下來的的課堂教學(xué)中,課堂導(dǎo)入中多以游戲?qū)霝橹鳎寣W(xué)生們在體育課中多一些歡樂。但是游戲時,一定要注意時間的把握。

2、教學(xué)內(nèi)容量不宜過多。體育課本來就是以放心身心,增強體質(zhì)為目的,我個人并不提倡滿堂教學(xué)模式,讓學(xué)生們鍛煉到身體,達到預(yù)期的目的就可以。

期末工作總結(jié)報告(篇6)

回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作,本人能踏實工作,根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),從規(guī)范入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學(xué)改革研究,以促進提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作:

一、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。

任何偉大的研究都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學(xué)實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學(xué)過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如學(xué)校與家庭社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革等,這些都是教科研的對象,我們不能視而不見,聽而不聞,而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué),去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題。

二、個人專題研究,個案分析,撰寫教學(xué)論文

平時,我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),從身邊的教育教學(xué)實際入手,選定適當?shù)难芯糠秶蚍较颍谶M行專題研究時,充分發(fā)揮自己的特長和愛好,加強學(xué)生能力的培養(yǎng),本學(xué)期,個人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實驗研究》取得了一定的進展。同時,在日常教學(xué)工作中,注重加強對典型個案的剖析,進行教學(xué)反思,積極撰寫教學(xué)論文,從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本學(xué)期撰寫兩篇論文。

三、扎實開展學(xué)科組活動

指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作;聽課、評課活動。

本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教科研活動,扎實開展一周的學(xué)科組活動;作為一名骨干教師,能把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳給年輕教師,指導(dǎo)其日常教學(xué)工作,他們雖然踏上工作崗位只有幾個年頭,但在我的悉心指導(dǎo)下,他們分別參加了青年教師賽課活動并紛紛獲獎;本人在做好本職工作的同時,共聽、評學(xué)校年輕教師的課20多節(jié),促進了青年教師的成長。

期末工作總結(jié)報告(篇7)

這次的期末總結(jié)不僅僅是我教學(xué)上的總結(jié),還有班級管理上的總結(jié),還有成長的總結(jié),這次總結(jié)不僅僅是對學(xué)生的總結(jié),還有對老師的總結(jié)。

從我踏入夢園班工作的第一天開始,感覺在這里的工作是激情澎湃的,是熱情四溢的,是有價值的工作,在我教學(xué)中,有前半年的語文教學(xué)到后半年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖然小學(xué)的知識比較簡單,但是教學(xué)是一項藝術(shù),對自己來說是從頭開始,去掌握每一學(xué)期的知識點,而在教學(xué)中我們能不能把簡單的問題清清楚楚地告訴學(xué)生給學(xué)生講明白,我一開始教學(xué)都是去向老教師請教,很多時候都是去聽他們講課的內(nèi)容和技巧,然后根據(jù)他們的講課結(jié)合自己的特點形成自己的教學(xué)方法。

在學(xué)生管理上,我們夢園班有自己鮮明的特點,比如我們利用國學(xué),弟子規(guī)來管理學(xué)生,我們利用班幣來鼓勵懲罰學(xué)生,在這一方面每次開會聽別老師介紹他們的班級管理經(jīng)驗,都會發(fā)現(xiàn)各個班主任的經(jīng)驗介紹都是智慧的結(jié)晶。雖然僅僅是教了一年但是教了三個班的學(xué)生,每個孩子都有他們的特點,都有調(diào)皮的時候,都有閃光的時候,這些都是我們要去挖掘的,這一年中我們碰到了很多好的學(xué)生,他們各個方面都很優(yōu)秀,也是老師的小幫手,我衷心的感謝他們,這離不開他們自己的成長,老師的教導(dǎo),更有家長的細心呵護。也碰到了一些讓老師很頭疼的孩子,比如怎么說也不聽,讓他向東就向西,這一方面我請教了一些老師,比如先放一陣子,給與班幣獎勵,分層次教學(xué),對待優(yōu)生補課等,總體上收到了不錯的效果,他們自己也有所進步。

孩子在一天天成長,而我們老師也在一天天成長,我們夢園班對我們這樣的新老師來講確實是一個鍛造成才的地方,感恩杜主席,新學(xué)期我們每一位老師定會在杜主席的領(lǐng)導(dǎo)下,按照四心的要求去用心、用力、用腦地去呵護每一朵小幼苗成長。

期末工作總結(jié)報告(篇8)

轉(zhuǎn)眼間,高一的生活已經(jīng)接近尾聲。伴隨著聲聲蟬鳴,我們即將進入高二的學(xué)習(xí)與生活。經(jīng)過一年的奮斗與拼搏,我們成長了不少,同時也發(fā)現(xiàn)了許多問題,針對這些成功與不足,我們做出如下總結(jié)。

一、紀律

紀律一直是我們班的一大問題,也是管理的一大難題。然而,在我們班委的努力下,我們班的課堂紀律已經(jīng)有了很大的改善。從各科老師的反應(yīng)來看,我們班的課堂具有:活潑,有序,思維活躍的特點。我們曾多次在班委會中提出,“在課堂中,班委首先要起好帶頭作用。做到不說話,不開小差,積極回答問題等要求?!痹诎辔膸ьI(lǐng)下,我班的課堂紀律越來越好,課堂效率也提高了不少。

雖然我班的課堂紀律有所改善,但午自習(xí)的紀律還不理想。根據(jù)同學(xué)的反應(yīng),我班的午自習(xí)呈現(xiàn)出混亂,無序,吵鬧的狀態(tài)。關(guān)于這些問題,我們曾想出了許多的解決辦法:比如,點名,扣分,做登記等。在半期考試之后的一段時間里起到一點作用,但并未從根本上解決這一問題?,F(xiàn)在,這些問題又涌現(xiàn)了出來。

晚自習(xí)的紀律總體來說不錯。這要歸功于“寫保證書”這一管理方法。在本學(xué)期初,由班委會討論擬定了一份晚自習(xí)保證書。它包括了晚自習(xí)需遵守的條例以及違反條例要受的懲罰。每位要上晚自習(xí)的同學(xué)都必須在這份保證書上簽名,并征得班主任的同意。同時,這份保證書將被保存以作為憑證。通過這一方法,同學(xué)們都能自覺的遵守晚自習(xí)紀律了。但是,不足仍然存在。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、有同學(xué)使用耳機聽音樂。

2、有時候老師講課,一些不平時上晚自習(xí)的同學(xué)會影響自習(xí)紀律。

但由于這兩種情況的不確定性和特殊性,所以無法制定專門的管理方法,對我們晚自習(xí)的管理帶來了困難。

二、學(xué)習(xí)

我班的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。上課時,同學(xué)們能很好的與老師配合。這一點得到了許多老師的肯定。極大多數(shù)的同學(xué)能認真聽講并做好筆記。

但我班收繳作業(yè)的情況卻不理想。主要存在的問題是,收作業(yè)速度慢,水分高。針對這一問題,我們提出了“責任制”的管理方法。其具體內(nèi)容為:由學(xué)習(xí)委員來監(jiān)督課代表,課代表來監(jiān)督小組長,小組長來監(jiān)督小組成員。問題出在哪一個環(huán)節(jié),就直接追究誰的責任。這樣,將責任落實到每一個人的身上,來督促每一個人完成自己應(yīng)作的事情。但這個方法的效果還需要進一步的觀察,但已經(jīng)初見成效。我們希望,通過這一方法,能徹底改善我班收作業(yè)的情況。

三、常規(guī)

我班的清潔狀況在老師的監(jiān)督與清潔委員認真負責的檢查下,也在同學(xué)們的辛勤勞動下,日漸改善,清潔流動紅旗也越得越多,呈現(xiàn)良性增長的態(tài)勢。

在清潔方面,我班采取了工作細致到人,即每個人都會在清潔工作分配表上有明確而細致的工作。這樣方便清潔委員對應(yīng)找到該片區(qū)負責人。以便將責任落實。同時,也能使清潔區(qū)覆蓋教室的每一個角落,避免遺漏的地方出現(xiàn)。而且,還盡量做到了平均分配,不至于使某一個同學(xué)的工作量過大。我班還創(chuàng)新的在每一個清潔小組安排了一個同學(xué)負責收尾工作。即負責在清潔檢查同學(xué)到來之前,保持教室的清潔。在課間操方面,我班要求一個班委干部站在隊伍的后點到,防止有同學(xué)不到場做操。同時,我班采取輪流帶操的方法,使每個人都有展示自己的機會。

四、活動

本學(xué)期學(xué)校開展了各種各樣豐富精彩的活動,我班積極參與其中,雖然成績并不理想,但我們在活動中享受了自我,體驗了快樂,也鍛煉了自己的能力,這就已經(jīng)夠了。

一開學(xué),便有了模擬聯(lián)合國活動,我班共10人參加了活動。并有4人在中文委員會中分別獲得佳代表和佳扮演獎。

接著,合唱比賽拉開帷幕。我班同學(xué)努力練習(xí),認真唱歌,團結(jié)一致。大家連續(xù)兩周犧牲了自己中午休息的時間參與排練。負責的同學(xué)也傾盡了他們?nèi)康木?。雖然終我們沒能打進決賽,但在這個過程中,我們班的凝聚力得到了提升,大家比以前跟團結(jié)了。

5月,科技活動月在大家的期待下開幕了?;顒釉轮械母鳂踊顒幼屚瑢W(xué)們有機會各顯神通。在與全校同學(xué)的交流與比賽中,提升了自己的能力。大家積極參與各項活動,在我們的努力下,我班獲得了總分第八的好成績!

班會則圍繞各種話題開展。由同學(xué)們自己組織與策劃,鍛煉了大家的組織能力。同時,班會的內(nèi)容緊扣時事,極具代表性。

相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力之下,七班將會在高二做的更好。我們會用行動來創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的明天!

期末工作總結(jié)報告(篇9)

時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期很快就要過去了。作為一名一線教師,這期間對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

從開學(xué)初,認真撰寫本學(xué)期的教學(xué)計劃,認真寫好教案,本著對學(xué)生負責的態(tài)度,每堂課都在課前做好充分準備,并根據(jù)施教內(nèi)容制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的多媒體課件,課后及時總結(jié)并寫好教學(xué)反思。作為一名年輕教師,學(xué)期中做到虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,盡可能的去聽每周學(xué)校安排的公開課。為了提高工作效率,我準備了一個臺帳本,幾乎每天早上都要給自己列一個工作提綱,做到心中有數(shù)。為了上好一節(jié)課,我通常都會先看教材,認真研讀教參,力求吃透教材,找準重點難點,然后上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,這樣一學(xué)期堅持下來,感覺不僅增加了課堂的容量,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)堅持。

上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。盡量做到因材施教,使不同的學(xué)生有不同的收獲。并能夠及時進行知識補救。積極與學(xué)生融合在一起,能夠順利完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較理想。

課后輔導(dǎo)我通常利用星期二的數(shù)學(xué)自習(xí)和中午時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。幾乎每天我都對學(xué)習(xí)比較落后的學(xué)生進行一對一的輔導(dǎo),給他們進行基礎(chǔ)知識的強化訓(xùn)練,部分學(xué)生有一定程度的進步。

每天的作業(yè)我都會及時布置,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)優(yōu)生能力發(fā)展的作業(yè)。并做到對學(xué)生的作業(yè)認真批改,并根據(jù)學(xué)生情況書寫評語,重點進行表揚,集中講解和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,當天讓學(xué)生進行訂正,收到了較好的效果。

二、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放性的試題的練習(xí)。多向其他教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2、對落后生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、對學(xué)生多加強教育,教會學(xué)生如何的做人,如何與人交往,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。

4、采用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

5、在教學(xué)上下大功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

期末工作總結(jié)報告(篇10)

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又快結(jié)束了。這期間我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認真仔細的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學(xué)方面:

1、備課

從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課、備課、集體備課,認真的利用好每周一的教研時間。認真向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。可以根據(jù)要求,提前兩周備好課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課標,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答??梢宰龅揭虿氖┙?,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、輔導(dǎo)

我經(jīng)常利用業(yè)余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時間,給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行集中的輔導(dǎo),給他們進行強化訓(xùn)練。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改,對好的學(xué)生進行表揚,不好的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認真的書寫評語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。

三、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

四、個人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學(xué)理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

五、成績方面:(略)

六、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、對學(xué)生多加強教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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