寫觀后感可以幫助我們接觸到更多的電影作品和文化知識，從而擴展我們的視野和知識面。下面給大家整理一些榜樣的觀后感500字作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫榜樣的觀后感500字作文。
陳定昌，男，1937年1月生，中共黨員，中國航天科工集團有限公司科技委原高級顧問，中國科學(xué)院原院士，2020年9月逝世。
他是“為國鑄盾”的功勛，國家重大專項總師，國家863計劃項目首席科學(xué)家，我國武器系統(tǒng)總體、防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達技術(shù)專家，我國精準制導(dǎo)領(lǐng)域主要奠基人和開拓者、防空體系研究和三代防空裝備的實踐者、拓新者和謀劃者，帶領(lǐng)團隊先后突破第一代防空導(dǎo)彈面臨的U2飛機干擾難題，完成第二代防空導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計，攻克第三代防空導(dǎo)彈關(guān)鍵技術(shù)，主導(dǎo)我國反導(dǎo)體系能力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)完成重大試驗，為形成新時代制衡強敵的戰(zhàn)略威懾能力做出歷史性貢獻，迫使美國改變國防戰(zhàn)略，被業(yè)內(nèi)譽為“新時代的兩彈一星”。他堅守初心使命，常常一年200多天守在戈壁試驗場，77歲高齡時仍親自擔任總師，主持完成重大反導(dǎo)試驗，一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國家培養(yǎng)人才，先后培養(yǎng)包括20余名國家重點型號總師、副總師以及一大批骨干，牽引和帶動30余家單位相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，有力支撐了我國現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。
3次榮獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎，獲“某工程重大貢獻獎”和全國五一勞動獎?wù)隆?021年被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事。由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目在中央電視臺播出，通過講述幾位先進典型代表和老黨員的感人事跡，詮釋、代表了8000多萬中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：做為人民服務(wù)的公仆!這一雙雙手，握住奉獻，又攥住信念，讓觀眾禁不住感動落淚。
從這些先進典型代表身上，我們可以看到自身的不足，想要成為一名優(yōu)秀黨員，就要學(xué)習(xí)榜樣的執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)榜樣的做事方法，學(xué)習(xí)榜樣的無私奉獻。就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，做專做精，在平凡的崗位做出不平凡的成績，為群眾辦實事、辦好事。
學(xué)習(xí)先進典型，就要堅定理想信念，以“螺絲釘”精神扎根自己的本職工作，學(xué)習(xí)王恩東“國之所需，我之所向”的精神力量，為祖國繁榮富強和宏偉藍圖貢獻自己的力量。崇高的理想信念，永遠是激勵共產(chǎn)黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。把思想用在干事業(yè)上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，才能用實干造福人民，以實干贏得人心。
我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。
她是一個成績優(yōu)異的“尖子生”，她是一個負責的“副班主任”，她是一個體貼人的“大姐姐”，她是一個活潑可愛的“開心果”，她是一個助人為樂的“影子”，她是一個……贊美她的&39;話，我一天一夜都說不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。
她的一舉一動都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
常常下課她都會找要李老師匯報上節(jié)課的情況，她會把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個“小秘書長”。我們知道這并不是朱珍妮的責任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。
上課時老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學(xué)，因為她是坐得最端正、看得最認真的，所以她因此保持著這樣優(yōu)異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進行緊張的復(fù)習(xí)，朱珍妮卻每天都要在最后一節(jié)課前走，常常拿不到復(fù)習(xí)資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎學(xué)金。
老師對她的總結(jié)是這樣的：課堂的時間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標，我們大家的榜樣。
今天下午，我們在“花城+”網(wǎng)絡(luò)平臺上收看了主題為“聆聽東風東逆行者故事”的思政課，看了視頻課程后讓我受益匪淺，很受觸動。
視頻里面一共講了三個人物，他們分別是侯爺爺、楊伯伯和吳叔叔。他們舍己為人的故事讓我想起了無數(shù)奮斗在一線的醫(yī)護人員，同時也讓我想起了那句話“沒有天生的英雄，只有挺身而出的凡人”。正因為有無數(shù)像他們一樣的逆行者，因為疫情放棄了與家人團聚的機會，才換來了我們目前的安全生活。而身在疫區(qū)的他們真的像我們想象中過得這么容易嗎？不是的。他們不但要救死扶傷，還為了不想讓家人擔心，而選擇了隱瞞自己正在抗疫的事實。我們應(yīng)該向致以他們最崇高的敬意。而身為小學(xué)生的我們目前能做些什么呢？我們可以用手中的畫筆來為他們加油打氣，我們可以用視頻通話的形式提醒他們保護好自己，我們也可以像彭婭校長所說的“用知識來武裝自己，肩負起時代的使命”。
“木棉花開，英雄歸來”我們盼望著他們早日得勝歸來，因為如果沒有他們的“辛苦指數(shù)”就不會有我們的.“幸福指數(shù)”。
一
作為一名醫(yī)護工作人員，一名基層黨員，我內(nèi)心洶涌激蕩，也為自己感到驕傲，再一次深刻認識到作為一名中國共產(chǎn)黨員的無上光榮，也堅定了自己為人民服務(wù)的理想信念。醫(yī)療衛(wèi)生工作涉及千家萬戶，與人民的身體健康和生命安全密切相關(guān)。構(gòu)建和諧患關(guān)系，解決群眾看病難、看病貴問題，是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)貫徹落實___精神和___的具體體現(xiàn)，也是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。牢記初心，牢固樹立全心全意為患者服務(wù)，維護人民群眾健康權(quán)益，在自己平凡的崗位上加強業(yè)務(wù)理論水平和實操能力，為祖國的醫(yī)療事業(yè)增磚添瓦。
二
《榜樣7》讓我們走近榜樣，感受榜樣的精氣神傳遞出的巨大力量。我們要自覺對照這些先進模范，對照典型事跡，見賢思齊，從他們身上汲取不斷前行的動力，立足崗位奉獻，勇于擔當作為。榜樣的力量是無窮的，我們要讓“榜樣的力量”在生生不息中傳承，在一代又一代人的身上持續(xù)發(fā)酵直到永遠。有了榜樣作為排頭兵，就有了奮斗的目標，即使遇到再大的困難，榜樣也是支撐我們前進的動力。正因為有了榜樣這個“魂”在，我們才擁有強大的“精氣神”的支撐。
《榜樣7》展示了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)時期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實事，心中時刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
作為一名黨員、一名市場監(jiān)管干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今后的工作中做到履職盡責，要堅定信仰，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
人的一生中榜樣是不可少的，榜樣可以幫助我們改變自己，有了榜樣就會進步。我的榜樣是我們班的班長，他有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
他拾金不昧，有一次他在上學(xué)路上，看到地上有一百塊錢，他沒有像別的人一樣，看到了撿起就往自己口袋里面裝，而是到了學(xué)校直接交給了校長，受到了校長的表揚，在班上老師也當著全班同學(xué)表揚了他。
他學(xué)習(xí)成績好，上課不僅認真聽講，還能幫助老師管理紀律。每次上課他都會積極回答問題，總能第一時間說出答案，并且正確率極高。
他每天的作業(yè)完成的非常好，他雖然交作業(yè)的速度不是最快的，但卻是做的最好的。我每次寫完后，都會拿他的作業(yè)跟我的對照一下，如果答案不一樣，我會立刻找他交流，看到底是他寫錯了，還是我寫錯了。
他在體育方面也是我的榜樣?？此情L長的腿，就知道他跑得很快。果不其然，他一開跑就很快，要不了多久，就會把其他同學(xué)遠遠地甩在身后。在跑步這個方面我也不如他，我一定要努力超越他。
在管理班級方面他做得也很好，只要他開始管，除了那些老師都不想管的人還在自言自語，其他人都會閉上嘴。我雖不管理班級，但是要管組員。他是一班之長，而我是一組之長，雖然差距很大，但我也會努力跟上他。
我要向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，讓自己成為跟他一樣的人，甚至比他還要做得好。