發(fā)言是一種高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常發(fā)言有助于培養(yǎng)語言感受能力、口頭表達(dá)能力和思維的敏捷性。怎么寫出優(yōu)秀的創(chuàng)新活動學(xué)生發(fā)言稿？這里給大家分享創(chuàng)新活動學(xué)生發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們、孩子們：
大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在今天--這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長,關(guān)注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責(zé)任,更是身為家長的幸福.
作為家長，我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的'腳步，嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學(xué)校的見聞，與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會思考,正確面對。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學(xué)后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報紙，分享熱點(diǎn)問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責(zé)任感，是我們身為家長的責(zé)任。
今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!六一學(xué)生家長發(fā)言稿3
尊敬的老師、家長和親愛的小朋友們：
大家好!
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!
朝霞閃耀著希望的光芒，鮮花洋溢著醉人的芳香，今天是個美好的日子，我非常榮幸地作為一名家長代表站在這里，望著孩子們?nèi)缁ǖ男︻?，看著孩子們與老師之間的默契配合，我深切地感受到老師在孩子們心中的位置和份量，感受到老師對孩子們的熱忱和關(guān)愛，象傳唱的歌，象飛揚(yáng)的.曲，象美麗的畫卷，象太陽的光芒和月亮的銀輝，令我們感動。
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學(xué)校里，老師不僅傳授孩子知識，啟發(fā)孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，有時表現(xiàn)出的對各方面知識的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問題，讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。
孩子是祖國的未來，國家的希望，如何把孩子們培養(yǎng)成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說父母是孩子最早的老是，我們家長應(yīng)以身作則，時時規(guī)范自己，力求做孩子的好朋友，全力配合老師，共同教育好下一代，
小朋友們，多年以后，你們當(dāng)中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家當(dāng)你們擁有了更豐富的知識，當(dāng)你們實現(xiàn)了自己的夢想，再回首學(xué)生時代渡過的這段美好時光，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生!
敬愛的老師們，作為學(xué)生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨(dú)有芬芳，同時我們也希望，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取把小天子幼兒園辦出水準(zhǔn)、辦出風(fēng)格，輸送一批批、優(yōu)秀的人才!
最后，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示謝意。向辛勤耕耘培養(yǎng)幼苗的園丁表示崇高的敬意!
老師們、家長朋友，小朋友們：
我是侯斯祺的媽媽，感謝王老師給我這樣一個機(jī)會和大家分享孩子成長教育的心得！其實，剛接到王老師這個發(fā)言任務(wù)的時候，心理第一反映就是沒啥說的，好像習(xí)慣了去做事，很少回過頭去看看總結(jié)一下，難得有這樣一個機(jī)會讓我回過頭看看在孩子成長路上的得失，下面把自己的一點(diǎn)感受與大家進(jìn)行分享。
我們家祺祺剛?cè)雸@的時候問題比較多，去幼兒園接她的時候經(jīng)常被老師留下談話，一段時間一個問題，這個問題沒了下一個問題就出來了，經(jīng)過老師們的專業(yè)指導(dǎo)、激勵措施、賞罰分明、細(xì)心呵護(hù)等一系列育教措施，孩子一天比一天陽光、樂觀、懂事、向善、向上，這些都是老師們傾心培育的結(jié)果，我一直覺得我們的孩子是幸運(yùn)的，因為我們有這樣幾位既專業(yè)又敬業(yè)又有大愛的老師們，這是我最有感觸的一點(diǎn)。
家庭教育是學(xué)校教育的延伸，我簡單說一下家庭教育。
一、和孩子一起讀繪本。
從入園還是入園前，記不清楚是從什么時候開始的，我基本上每天晚上都會給孩子讀繪本故事，時間久了就形成了一種習(xí)慣，孩子也比較喜歡聽。后來，有一次我想偷懶就不想給她讀，她就不愿意，非得纏著我給她讀才肯罷休。還有一次，我?guī)?，拿了一本故事書給她講，那上面有十四篇小故事，本來想著講兩篇就可以了，結(jié)果一本書從頭講到尾還不行，她說“媽媽，再講一遍吧”！一本書講了兩遍，累的口干舌燥的，不過心里還是挺開心的。這個學(xué)期我們讀的繪本大概有100本左右。除了讀繪本，我們每天還上一節(jié)線上閱讀課，每天十分鐘左右，不用督促，放學(xué)回家孩子自己就能主動去學(xué)?，F(xiàn)在，孩子語言表達(dá)吐字清晰，表述清楚，情感豐富，我想也得益于每天的閱讀吧！
二、和孩子一起游戲。
孩子放學(xué)回家之后，家中沒有一塊玩耍的伙伴，孩子經(jīng)常一個人自言自語玩過家家，后來就把我拉進(jìn)她的童話世界，在家里，我經(jīng)常是她的妹妹，她是姐姐，她特別喜歡照顧我，我也很享受被她照顧的過程，每每我們在玩的過程中姥姥都會說我們沒大沒小的，我們就哈哈大笑。有時候她是白天鵝，我是小鳥；有時候她是小白兔，我是大灰狼......在不同的角色扮演中我們不僅能享受游戲帶來的快樂，而且能通過游戲點(diǎn)撥她平時做的不太好的地方，或者夸大她做的較好的地方，漸漸地，孩子在角色的扮演中學(xué)會了很多。
現(xiàn)在：過馬路，她會主動要求扶著我；吃東西，她會先讓家里人先吃，姐姐不在家，她會想到給姐姐留著；早上起床從不賴床；玩過的玩具都能收好擺整齊；約定玩愛派的時間能遵守約定等。
三、保持孩子的好奇心。
這個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)孩子特別愛問，有時候她問的問題我們可能都不會去想，她會問“小動物都有尾巴，為什么人類沒有尾巴？”“海豚有耳朵嗎，為什么我看不到海豚的耳朵？”“為什么地震和火災(zāi)發(fā)生的時候，逃生的方法不一樣？”“蝙蝠為什么倒掛著睡覺？”她會想很多問題，這個時候我從不敷衍她，我會用淺顯的語言回答她的問題，不會的就百度一下或者請教一下別人再跟她說，有時候也會讓她自己去問老師，孩子愛問，說明她愛思考，這一點(diǎn)很難得，我也看到有孩子問家長一些奇怪的問題的時候，家長會說“等你長大就知道了”！這樣時間久了，孩子自然就不會發(fā)問了。
四、高效陪伴。
我們每天都會陪伴在孩子的身邊，真正有效的陪伴不是人在孩子的身邊，如果一邊玩手機(jī)或一邊看電視心不在焉的陪在孩子身邊那是低效的陪伴，高效的陪伴是俯下身，靜下心，和孩子一起走進(jìn)她的世界，傾聽她的心聲。
五、家校緊密聯(lián)系。
這個學(xué)期，有一段時間我發(fā)現(xiàn)孩子身上有問題，而且比較明顯，我就及時找王老師溝通，把孩子在家的一些情苦告訴老師，老師在幼兒園進(jìn)行觀察，借機(jī)教育，形成家校合力，孩子的問題很快就解決了。我想說，沒有一種職業(yè)能像老師一樣希望我們的孩子好，所以，家校信任、家校聯(lián)系不可缺少。
六、記錄孩子的點(diǎn)滴。（成長影集冊）
從出生到現(xiàn)在，我每年都會給孩子做一本相冊，記錄孩子美好的時光和片段，在孩子生日的時候或者過節(jié)的時候可以拿出來翻看一下，一起回憶我們共同做過的事情；去過的地方；引導(dǎo)孩子學(xué)會生活，懂得感恩！
當(dāng)然，孩子身上還有很多不足和缺點(diǎn)，需要家長和老師一起共同努力，讓孩子越來越優(yōu)秀，作為家長我也有很多做的不到的地方，今后我會和孩子一起共同努力！
再次感謝各位老師，家長，小朋友們！祝大家假期愉快！
同學(xué)們：
大家好！新學(xué)期兩個周轉(zhuǎn)眼就過去了。師生的教與學(xué)都步入正軌。但是，在我巡查過程中發(fā)現(xiàn)了諸多問題，有生活習(xí)慣方面、課堂學(xué)習(xí)方面、人際關(guān)系方面，也有目標(biāo)理想方面。這些問題如果不及時解決，會給自己的進(jìn)步和發(fā)展帶來不同程度的損失。故而，我借用周一班會時段，利用廣播和大家進(jìn)行交流，希望對大家今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)然，學(xué)校也會通過完善制度，細(xì)化管理督促和幫助大家改正和提高。
一、新學(xué)年人人應(yīng)該有新目標(biāo)
行動有目標(biāo)，就有方向，也就有了動力。高三和初三學(xué)生現(xiàn)在就應(yīng)該開始考慮自己明年高考和中考的規(guī)劃，自己心儀的學(xué)校，研究一下學(xué)校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，自己喜歡的專業(yè)?？梢钥隙ǖ恼f，很多學(xué)生很迷茫，或者說很不自信，故而在自己學(xué)習(xí)過程中就態(tài)度不堅決，不能堅持，總找借口，在行為上就表現(xiàn)的沒有精氣神。讓我感到擔(dān)憂的是，你們的父母和老師比你們著急。相反，很多同學(xué)對他們的關(guān)愛和指導(dǎo)表示漠視。在上周五高三語數(shù)外講座中，一些高三學(xué)生的被動學(xué)習(xí)和無精打采令人為他們明年的高考擔(dān)憂。上周五，高三全體教師赴衡水中學(xué)學(xué)習(xí)交流。衡水中學(xué)的學(xué)生總是在和時間賽跑，他們總是在挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。樹立明確而高遠(yuǎn)的目標(biāo)，這是一種自信，更是一種自我的督促。我們要明白，只有成績的突破，大家才能避免家長為我們上學(xué)或者工作東奔西跑、借款求人等。要在激烈的競爭中脫穎而出，只有自己加倍努力。低年級的同學(xué)在課堂掌握知識提高成績的同時，要規(guī)劃自己學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。每一個同學(xué)要讀好書、要有課題，要有社會實踐，要參加社團(tuán)，每一個同學(xué)都應(yīng)該發(fā)展一項自己的特長。要讓自己在學(xué)校里變得優(yōu)秀，而且又有特長。學(xué)校會為有體音美、文學(xué)等方面有特長的同學(xué)提供機(jī)會、平臺，盡情進(jìn)行展示。
二、新學(xué)年在習(xí)慣方面上新臺階
細(xì)節(jié)決定成敗。習(xí)慣影響執(zhí)行力，影響學(xué)習(xí)的效果。一個人的氣質(zhì)也往往以好的習(xí)慣來呈現(xiàn)。一個視父母辛勞而不顧的人，我們能相信他會成為一個真正的慈善家嗎？一個亂拋撒垃圾的人，我們能相信他將會是一名環(huán)境保護(hù)者嗎？好習(xí)慣會造就大家的成功或者獨(dú)特的氣質(zhì)，壞習(xí)慣遲早會背叛我們的生活和事業(yè)。
首先，要增強(qiáng)文明禮儀意識。每次站在門口值班或者走在校園里，總是被對面而來同學(xué)們的禮貌和禮儀打動。上次兄弟學(xué)校兩名老師贊嘆說：王老師，南校區(qū)師生的精氣神真好，學(xué)生的素質(zhì)很高，一聲問候，一個眼神，一個鞠躬，讓每一個外來者感到很溫馨、很舒服。其實，這種素質(zhì)、這種文明習(xí)慣，本身就是咱們學(xué)校的文化。然而，在我們中間，經(jīng)常有一種現(xiàn)象，年級越高的學(xué)生現(xiàn)在淡忘了這種文明問候的習(xí)慣。在低年級，也有同學(xué)在追攆中出現(xiàn)不文明語言。你們的家長在堅持接送你們，但是我觀察有的同學(xué)卻沒有說一聲“再見、注意安全、謝謝”等暖心話，把家長的努力和關(guān)愛當(dāng)作義務(wù)。當(dāng)感恩缺失時，我們就失去了對親人、老師和朋友的尊重和愛。為此，我倡議，請同學(xué)們在校園、家庭、公共場合堅持說普通話、堅持使用文明用語、堅持相互問好、問候，學(xué)會給客人甚至陌生人一個友好的眼神。當(dāng)然，學(xué)校也會通過制定制度和組織活動來增強(qiáng)大家文明禮儀的意識。
第二，要增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生意識。愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己。清新的空氣，利于健康。整潔的環(huán)境，有利于我們的心情。溫馨、美麗的校園環(huán)境會給同學(xué)們家的感覺。然而，我在巡查的時候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在籃球場南側(cè)的凳子旁，在乒乓球場的東側(cè)，在操場體育器械下，在宿舍外的小路旁，都有同學(xué)們?nèi)拥睦５孛娴囊粋€垃圾，影響的不僅僅是整體的環(huán)境，也影響了大家的心情，也反映了大家的素質(zhì)。為此，我倡議，每個同學(xué)都要養(yǎng)成不丟棄垃圾、盡量不使用一次性碗筷、塑料袋。不得帶食品進(jìn)入教學(xué)樓和宿舍。每個同學(xué)要養(yǎng)成彎腰撿拾垃圾，有垃圾務(wù)必入桶的好習(xí)慣。我們要成為校園的主人，我們要當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的主體，我們要做保護(hù)環(huán)境的宣傳員。我們要進(jìn)入家庭、社區(qū)和街道，把我們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的理念進(jìn)行傳遞，真正做到垃圾不落地，環(huán)境真美麗。政教處會對每個班級每個同學(xué)進(jìn)行考核和評比。學(xué)校會通過監(jiān)控抓拍和實地檢查，對不講衛(wèi)生的個人進(jìn)行曝光和教育，對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。
第三，要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績的提高是學(xué)生的職責(zé)。中高考成績是現(xiàn)階段最公平、公正和透明的選拔方式。我們特長和愛好培養(yǎng)的前提就是先學(xué)好習(xí)，提成績，實現(xiàn)突破。學(xué)習(xí)要建立在養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。帶著問題預(yù)習(xí)，帶著問題聽課、通過筆記記錄問題，通過練習(xí)來解決問題，通過糾錯鞏固知識是大家要養(yǎng)成的好習(xí)慣。相反，很多學(xué)生還沒形成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上課被動跟著老師走，聽課只帶著耳朵，懶于動手，懶于背誦，做作業(yè)出現(xiàn)查網(wǎng)絡(luò)甚至還有作弊抄襲現(xiàn)象。糾錯很重要，但有些同學(xué)對資料是前做后扔。學(xué)習(xí)養(yǎng)成了好的習(xí)慣，就意味著有了高的學(xué)習(xí)效率，那么成績的提升也就指日可待。最近，學(xué)校推出了基礎(chǔ)知識考試，強(qiáng)化早讀管理，編輯課時作業(yè)，課堂違紀(jì)學(xué)生處理辦法。這些做法和嘗試目的在于改進(jìn)你們的習(xí)慣，提高大家的學(xué)習(xí)效率。希望大家積極配合。學(xué)校將邀請家長進(jìn)課堂，進(jìn)考場，為大家的進(jìn)步助力。
第四，要增強(qiáng)紀(jì)律觀念?，F(xiàn)階段，有些同學(xué)紀(jì)律觀念比較淡漠，上課遲到、吃東西、喝水、左顧右盼和小聲說話的`現(xiàn)象時有發(fā)生。尤其是上體育課，吵聲大，紀(jì)律亂、沒有隊形。在餐廳，有個別學(xué)生插隊，拋灑飯菜、不按路線上下樓，甚至還有對初一新生不友善的現(xiàn)象。在宿舍，也存在著帶食品進(jìn)宿舍，不按時休息，玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象。紀(jì)律保證秩序，秩序影響結(jié)果。學(xué)校政教處和教務(wù)處會強(qiáng)化過程管理，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)態(tài)度的糾正。以后，凡是違反校紀(jì)的學(xué)生，在進(jìn)入教室前先接受政教處的思想教育，在認(rèn)識錯誤后接受教務(wù)處的檢測和完成學(xué)科作業(yè)任務(wù)。在合格之后方可重新進(jìn)入教室。
第四，要增強(qiáng)課外實踐意識。我們既要當(dāng)學(xué)霸，又要進(jìn)行社會實踐。只有更好的了解社會，大家才能辯明是非，才能明確自己的優(yōu)勢和不足，才能提前規(guī)劃自己的職業(yè)和人生。周末和父母外出，不能局限于游玩，要提前做好備課，對目的地進(jìn)行研究。要在游中學(xué)，要在學(xué)中樂。希望大家對中國人文科技等領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，能提出自己的見解。倡議大家多參加戶外活動，增強(qiáng)體魄，強(qiáng)大內(nèi)心，開闊事業(yè)，提升素養(yǎng)。學(xué)校會為有成果的同學(xué)提供平臺進(jìn)行展示。
第五，要增強(qiáng)安全保護(hù)意識。重視安全，珍愛生命。首先是交通安全，個別同學(xué)有不良的交通習(xí)慣：不走人行橫道，不靠路右邊走；不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。有些同學(xué)騎自行車存在以下問題：在人行道、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。在路口闖信號。為此，大家要。增強(qiáng)交通安全意識，掌握交通安全知識，增強(qiáng)交通安全責(zé)任感。絕對不要存在麻痹思想和僥幸心理?，F(xiàn)在有關(guān)部門提出車讓人，但是同學(xué)們絕對不能違反交規(guī)。第二，關(guān)于校園內(nèi)外活動安全。在體育課上，不做不安全的活動。在無人保護(hù)下不做危險活動。學(xué)校集會與集體活動時，上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。不互相追逐瘋打。在實驗室，學(xué)生嚴(yán)格遵守實驗規(guī)則。不得允許非住宿人員入住宿舍，不得私自接用電器電線，不得將貴重物品帶入宿舍，不得在宿舍使用蠟燭。消防安全：會報警、會滅火、會逃生自救。關(guān)于食品衛(wèi)生安全，大家不能食用三無產(chǎn)品，盡量不購買無經(jīng)營資質(zhì)的外賣，注意多和熱水，保證身體健康。同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，不得互用水杯、毛巾或餐具。同學(xué)之間友好相處也是學(xué)校安全范疇。學(xué)校對校園欺凌的態(tài)度是零容忍。在最近出現(xiàn)高年級學(xué)生在餐廳插隊，甚至有對新生不友好的錯誤行為。一旦有學(xué)生組織或參與大家斗毆，學(xué)校將予以最嚴(yán)厲的處理直至開除。同學(xué)之間的矛盾要友好處理，不能處理的報告給班主任或政教處，或者由家長直接和政教處聯(lián)系。嚴(yán)禁私自以非和平的形式解決。
第六，要遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)游戲。合理使用網(wǎng)絡(luò)，一是不占用學(xué)習(xí)時間，以完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提；二是不得進(jìn)入社會網(wǎng)吧，上游戲網(wǎng)頁務(wù)必有家長陪同；三是要依法使用網(wǎng)絡(luò)，不得散播謠言，要文明上網(wǎng)；學(xué)校定期會從家長處反饋學(xué)生上網(wǎng)情況。凡進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生，不得評為優(yōu)秀、不能申請學(xué)費(fèi)減免、不得優(yōu)先享受貧困補(bǔ)助。學(xué)校將加強(qiáng)手機(jī)管理，住校生周日下午統(tǒng)一將手機(jī)關(guān)機(jī)、上交、入柜，待周五放學(xué)時返還；走讀生不得帶手機(jī)，如
有特殊情況由家長進(jìn)行申請。在學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)，尤其是課堂和宿舍，將視違紀(jì)處理。第一次沒收手機(jī)，第二次在家反省一個周，第三次勒令退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們可以在辦公室和家長取得聯(lián)系。學(xué)校也會增加電話數(shù)量。
第七，要樹立責(zé)任感恩意識。凡是努力拼搏積極向上的人往往都有責(zé)任意
識和感恩意識，因為他們覺得自己的進(jìn)步不只是為自己。我們進(jìn)步和發(fā)展，就是為了回報父母和服務(wù)社會，就是為了張揚(yáng)我們的個性和實現(xiàn)自己的理想。為此，我們不能過于自我，要有集體觀念，要有服務(wù)和責(zé)任意識，以陽光的心態(tài)和堅韌的毅力面對任何困難。從這學(xué)期起學(xué)校會組織同學(xué)們進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入貧困地區(qū)，進(jìn)入貧困家庭，帶去我們的服務(wù)和關(guān)愛，同時我們要感悟生活，進(jìn)行反思，感恩父母、親人和老師們的付出。
三、新學(xué)年要在視野上拓寬
現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)搭建起了質(zhì)量提升、核心素養(yǎng)、民族精神、國際視野的文化體系。同學(xué)們要以社團(tuán)、研學(xué)和社會實踐等形式學(xué)習(xí)民族文化，掌握傳統(tǒng)文化精華，參加特色活動；在國際交流方面，能清楚表達(dá)，在友好交流的基礎(chǔ)上推介中國文化、西安本土文化，增強(qiáng)我們的民族自豪感和自信心。中國夢就是文化自信，中國夢和中華民族的偉大復(fù)興要靠同學(xué)們來實現(xiàn)。
最后，我希望同學(xué)們立足學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步；希望大家突出合作，重視研究，經(jīng)常實踐，開拓思路，提升能力；希望大家遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒，和睦相處，構(gòu)建新時代的新型關(guān)系。同學(xué)們，加油??！學(xué)校因你們的進(jìn)步會變得有名，家庭因你們的成果會很幸福，國家因你們的優(yōu)秀會變得強(qiáng)大。同學(xué)們，希望你們在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！
尊敬的各位志愿者：
晚上好！很高興能參加今晚的大會，因為我們?nèi)A軟青協(xié)今天又迎來了一批新的志愿者，你們的加入，為我院的志愿服務(wù)事業(yè)注入了新的力量。對于大學(xué)生來說，志愿服務(wù)工作，是一項崇高的社會公益活動。你們選擇加入志愿者的隊伍，表明了在未來的日子里，你們將用自己的愛心和行動，去服務(wù)社會，幫助有需要的人，你們將度過一段有意義的大學(xué)生涯。
志愿者群體是一個特殊的群體，一個心靈凈化的群體。在當(dāng)下不少人追名逐利的氛圍中，志愿者精神尤其顯得不同凡響，顯得格外可貴。做志愿者服務(wù)就意味著需要不斷地去付出，付出努力，付出時間，付出精力，付出血汗，付出愛心等。所有的志愿者都是新時代的雷鋒。志愿者精神就是雷鋒精神的`升華，是雷鋒精神的新時代。國家的希望在我們青年人的身上，國家的未來要靠我們青年人來鑄建。我們應(yīng)該積極地投身于志愿服務(wù)和社會實踐當(dāng)中，積極地用實際行動去詮釋新時代的精神與使命。
華軟青年志愿者協(xié)會自03年成立以來，以”奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“為精神指導(dǎo)，以”愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心“作為行動口號，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，見義勇為的新風(fēng)正氣，在校內(nèi)外推廣服務(wù)意識，始終秉承”服務(wù)學(xué)生，服務(wù)校園，服務(wù)社會“的工作宗旨，開展校園廢棄品回收、愛心義賣、資助貧困生、看望孤寡老人、義務(wù)支教等奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛弱者的公益活動。華軟青協(xié)從剛開始只有幾個成員的協(xié)會，到現(xiàn)在有幾百人為此熱衷奉獻(xiàn)的協(xié)會，每一天，我們都在不斷地成長和進(jìn)步著。隨著服務(wù)范圍的擴(kuò)展和組織領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量的提高，我們協(xié)會的常規(guī)活動，不僅得到了校內(nèi)廣大師生的大力支持，還得到了一些社會人士的稱頌。通過組織和指導(dǎo)全校青年志愿服務(wù)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會服務(wù)體系和社會保障體系的建立和完善，為社會協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
《詩經(jīng)》有句話：靡不有初，鮮克有終。意思是說事情開始做容易，但是堅持到最后的難。我想用這句話和各位志愿者共勉，希望各位能牢記志愿者的宗旨，做到善始善終。
謝謝大家！
金色九月，在這個收獲的季節(jié)，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起秋風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了希望。
在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級的學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門。回首小學(xué)的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚(yáng)不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！今天我們?yōu)樽鳛閺埿〉膶W(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！
敬的叔叔，阿姨：
您好！
我是小組代表姜雯，很高興在這里和大家分享我們同學(xué)的生本成果。六班是我們七十二個同學(xué)共同的家，而二組的所有組員更親如兄弟姐妹，無論生活，還是學(xué)習(xí)，都能互幫互助，身為二組組長的我，在這個班級里感受到的是同學(xué)們之間無盡的關(guān)懷。
升入高二，學(xué)校開始了“生本教育”。而六班則成了其他班級學(xué)習(xí)的典范，這當(dāng)然少不了七十二個同學(xué)的共同參與。而我所在的小組表現(xiàn)也十分優(yōu)秀：語文課上，總能看見謝煥君同學(xué)積極回答問題的身影；數(shù)學(xué)課上，吳磊，賀家輝同學(xué)的講解更使人恍然大悟。歷史課上，看到吳磊、魏麗紅的精彩表現(xiàn)，更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)對二組感到佩服。李欣樂是一個內(nèi)向的同學(xué)，不擅長于回答問題，但總能以一抹微笑，幫組內(nèi)同學(xué)解決難題，連振英同學(xué)的數(shù)學(xué)思維能力非常敏捷，總能幫助我們解決問題。張迪、王曉倩，他們在組里的表現(xiàn)也是十分突出的，總之，我們組是六班的一朵“奇葩”。
其實，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)勢。我們沒必要以成績看人。成績差的同學(xué)并不代表他笨。只是他還沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法而已。每個同學(xué)都是一塊金子，即使被塵埃淹沒了，也不會去除它的光輝。在小組里，同學(xué)們都互相友愛，互幫互助，讓成績不是很好的同學(xué)有了提高。在剛剛結(jié)束的期中考試中我們組的同學(xué)考得不是很好，當(dāng)成績出來的那一刻，哭了。我覺得，作為組長，我不應(yīng)該批評他，因為每個人都不是有意落后的，他們都盡力了。我們都會鼓勵他，沒必要因為一次的失敗，就放棄了更多成功的機(jī)會。但我明白，我這個組長失職了，沒讓所有同學(xué)考好。在這里，我想和叔叔阿姨承諾，自己會盡職盡責(zé)，決不辜負(fù)您的厚望！
今天，冒著嚴(yán)寒來到這里的家長們。我堅信你們的愛是最無私的，我也相信，每位同學(xué)在你們的呵護(hù)和撫育之下，也一定會用最理想的成績來回報自己最敬愛的爸爸媽媽！
每次看到黑板上早來的名字：魏麗紅、謝煥君、張迪、李欣樂。我的信心也增添了許多，因為大家都重視了學(xué)習(xí)，每天早早的來學(xué)習(xí)，一步一步走向自己的目標(biāo)。我從黑板上的名字中似乎看到了希望，看到了勝利的曙光。
下一次第一，一定屬于二組！大家共同期待吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始了！我們帶著憧憬，帶著希望，懷著興奮，懷著激動，迎來了新的一學(xué)期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰，展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。
作為實驗小學(xué)的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學(xué)期里，我們一定不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，開拓進(jìn)取，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生。演講稿
同時，我代表全體教師對同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望全體同學(xué)在新的學(xué)期里，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，自尊自愛，自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。
最后，我用當(dāng)代一位散文家的四句話和全體師生共勉：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；
選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；
選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)和成熟；
選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌。
尊敬的老師、各位家長：
大家晚上好！
我是五（7）班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當(dāng)我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當(dāng)我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”（鞠躬）
其次我們想說面對你們的關(guān)懷，可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！
最后我們還想說我們在實驗小學(xué)已經(jīng)度過了近五年的小學(xué)生活，讓我們感到幸運(yùn)的是我們遇到了一批特別有責(zé)任心的老師，尤其是我們五（7）班的班主任郭老師和其它幾位任課老師，他們落落大方的舉止；生活樸素的作風(fēng)，勤奮教學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表我們五（7）班的全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝?。ň炊Y）
“種瓜得瓜，種豆得豆?！薄爸灰冻雠Γ寄艿玫交貓?，”展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了，謝謝大家。
敬愛的家長們：
你們好!
我是黃綠青。今天，我很榮幸地作為學(xué)生代表，站在這里為各位家長發(fā)言。期中考試已告一段落了，很多同學(xué)都取得了不錯的成績，我也不例外。
這次的考試總體來說并不難，但是我的成績并不如我所期望的。語文我只考了129分，與全班語文第一的錢雪瑩同學(xué)的135分相比，真是相差十萬八千里。主要的原因還是在于作文。前面的基礎(chǔ)部分我只扣了7分，而作文和書寫共扣了14分，這是難以想象的。我們都知道，語文考試主要是看作文，作文寫得好，就會比別人多得分，在總分上也比別人有優(yōu)勢，因此，寫好作文很重要。不過要想寫好作文，最基礎(chǔ)的還是多讀、多積累，這樣，讀得多了積累多了，作文才能寫得出彩、特別。另外，要提高寫作水平，還有一個好方法，那就是堅持每天練筆。如果養(yǎng)成了這個習(xí)慣，那在考場上我們將會思如泉涌、落筆生花。在這里，我向在座的各位家長提個建議：你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記，不要求寫很多，只要孩子能將自己的所見所聞?wù)J真仔細(xì)地記錄下來，長此以往，孩子的寫作水平一定會提高。
在數(shù)學(xué)方面，最重要的還是細(xì)心。本人就曾吃過粗心的大虧。細(xì)心說起來簡單，做起來并不容易。細(xì)心要求人們能集中注意力，思維敏捷，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，而這是很多同學(xué)都無法做全的，也就是不夠細(xì)心。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗，如果兩個人在冬季比賽游泳，他們的實力相差無幾，但其中一個人卻因賽前粗心，沒有做足熱身運(yùn)動而輸?shù)袅吮荣?，還差點(diǎn)搭上自己的性命，你們說，細(xì)節(jié)是不是非常重要。因此，我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細(xì)心的重要性，并開始培養(yǎng)細(xì)心這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，如果每個人都能做到認(rèn)真，那么就一定會有輝煌的成就，燦爛的明天。
英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說，就是因為平時不注意鍛煉聽力，所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此，為培養(yǎng)聽力，家長必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時，并大朗讀，這樣對提高聽力和語感都非常有幫助。在詞匯量方面，家長可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況，盡量讓每個孩子避免在單詞上栽跟頭。另外，考前復(fù)習(xí)很重要，每次英語課上，許老師都會給我們介紹大量英語知識，而這些知識都被每個同學(xué)集中記錄在筆記本上，我希望家長能教育孩子在做完作業(yè)之后能認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記，這樣，對提高我們的英語成績有很大的幫助。
物理是初二新加的一門科目。對于我們來說，物理其實并不難，只要能夠熟練掌握書本上的知識就可以了。
這次期中考試，我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對于解答歷史題目，我們需對書上的所有知識點(diǎn)及老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)了解的一清二楚;回答政治題目，我們要全面思考，將書本上所有的知識點(diǎn)都能串連起來，全面答題，才能取得高分。
以上只是小女子我的一點(diǎn)拙見，供各位家長參考，同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，這樣，我們的成績就能更上一層樓!
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：???
大家好!? ??
我是八(9)班的學(xué)生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育，沒有同學(xué)們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機(jī)會請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!? ??
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)!? ??
學(xué)習(xí)要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說過“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。? ??
希望同學(xué)們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會“知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一 切”的內(nèi)涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實!???
最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，“更上一層樓”!???
謝謝大家!
八年級學(xué)生王瞧瞧親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!我是來自八(4)班的王瞧瞧。
很榮幸今天我能在這里發(fā)言，在這個春意盎然的日子里我們又迎來了一個全新的學(xué)期，一個更美麗的春天?？v觀整個初中，七年級是開端，八年級是發(fā)展，九年級是沖刺?？梢娒恳粋€年級，每一個階段，都是很重要的。同學(xué)們，趁著這美好的時光，我們應(yīng)努力上進(jìn)，做好每一個階段該做的事，為成功打下堅實的基礎(chǔ)!在生活中，我經(jīng)常會遇到這樣的同學(xué)，他總是哀嘆自己為什么成績不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。
其實，上天自有公道，付出總有回報。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績。就像是農(nóng)民對荒地說：“如果今年有收成，來年我就播種?！本拖袷菃T工對老板說：“你給我一年的薪水，我就開始為你工作?！本拖駥W(xué)生對老師說：“你給我滿分，我就開始學(xué)習(xí)?！笨墒菦]有播種，哪會有收成?沒有勞動，哪里會有薪水?沒有努力，哪會有成績?可能是有些同學(xué)家庭條件好，認(rèn)為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來的錢為你鋪好了未來的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎?本事是你自己的，未來是你自己的，人生也是你自己的。
我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng)造無限的動力，而條件優(yōu)越的同學(xué)，只要你想學(xué)，你擁有更好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就是一件再輕松不過的事了。有的學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績卻提不高，那就是方法問題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)中改錯很重要，錯誤是學(xué)習(xí)中的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌癥細(xì)胞，瘋狂的發(fā)展，成為巨大的隱患。
理科特別是數(shù)學(xué)，如果你掌握了一類題型，就可以觸類旁通，掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統(tǒng)的改錯，一章節(jié)的錯題積累在一起，這樣堅持到期末，就是一本很珍貴的復(fù)習(xí)資料。在文科方面，英語是需要技巧的。我建議大家，在學(xué)完課文后，在家就學(xué)會自己聽寫，不停的聽，直到寫下來，到最后檢查時，對錯的單詞就會記憶深刻，同時也熟悉了課文，鍛煉了聽力，規(guī)范了語音語調(diào)，一舉四得。同學(xué)們，學(xué)習(xí)好并不是某些人的專利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。最后，祝愿大家在這個新的學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
親愛的老師，同學(xué)以及各位家長們:
大家好，我叫____。從來沒有想過我今天會站在這里演講，但是現(xiàn)在我站在了這里，我用實際行動證明了自己!
同學(xué)們，成績差并不可怕，可怕的是喪失斗志，可怕的是自我淪陷。沒有天生的差生，也沒有天生的尖子生。上天給予我們每個人都是一樣的時間，在這樣公平的環(huán)境里，每個人都能充分的發(fā)揮自己。別再對你身邊的優(yōu)異生投向羨慕的眼光了，趕緊行動起來吧!時不我待，只爭朝夕，天道酬勤
坐在這一時就能想這么多了，你看看可以不，自己再想想你的真實想法，畢竟我沒有經(jīng)歷你的奮斗史，希望能幫到你~
家長會進(jìn)步學(xué)生演講稿家長會進(jìn)步學(xué)生演講稿
進(jìn)步150名，朋友，你真是好樣的!!!
繼續(xù)加油啊!!!!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級學(xué)生——，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里。20_年的九月一號，是一個不平凡的日子。從那一刻起，我們有了一個共同的名字——“明達(dá)人”。我也在心里默默告訴自己“明達(dá)強(qiáng)，我先強(qiáng)；明達(dá)行，我先行?！币浴案覟槿讼取钡膽B(tài)度，來迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的篇章。
新學(xué)期一開始，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們你想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
明達(dá)—即明德惟馨、達(dá)士通人。同學(xué)們，我們來到這樣一個散發(fā)美德的明達(dá)小學(xué)都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標(biāo)，立志成為一個心胸豁達(dá)學(xué)識淵博的人，從做一名優(yōu)秀的小學(xué)生開始。當(dāng)你早上背著書包、迎著朝陽，開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭、你要挺胸、精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰，偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進(jìn)步。其實，做到這點(diǎn)也不難，只要我們有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每次我們都認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，成績就可以提高了；每次上課前都預(yù)習(xí)功課，每次下課后都鞏固復(fù)習(xí)，成績就可以提高了；每次體育課都認(rèn)真鍛煉，每次活動都積極參加，我們的成績一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎？
老師們、同學(xué)們，我們收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位明達(dá)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為明達(dá)的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與明達(dá)相伴，讓我們共同的家園——淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！愿明達(dá)小學(xué)成為我們一生美好的回憶。
謝謝大家。
老師、同學(xué)們：
大家好！今年的九月十日是第__屆教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
全體同學(xué)要尊敬教師，理解教師對同學(xué)們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動，記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！
我們的教師要謹(jǐn)記“愛生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，按照我校的培養(yǎng)目標(biāo)，教育他們立志成為中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材。我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，你們懷著對知識的渴求，成才的愿望來到我們學(xué)校，你們要清醒地認(rèn)識到，當(dāng)今社會、各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。你們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。希望你們做一個誠信、樸實的人，做一個自信的人；要充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個性特長；要學(xué)會思考，使自己形成創(chuàng)新的能力。
老師們、同學(xué)們，我國已全面進(jìn)入建設(shè)小康社會階段，百年之計，教育為本，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé)，我們每位同學(xué)都要牢記自己肩負(fù)的歷史使命，為中華民族的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
在此，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《x中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了x中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息;還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。
而x中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考時，當(dāng)我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言;存在，就是的證明。謝謝您們——敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段，教會我們奮斗、生活與成長。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，x中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則;教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證。或許我們走出校園后，會忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會永遠(yuǎn)地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。
在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?，分別更覺傷感?；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但x中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出x中，僅僅是成長的起點(diǎn)。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是五年級三班的____，是個活潑開朗的小女孩。這次競選最美孝心少年，我堅信，我一定能當(dāng)選。即使沒有擁有這個榮譽(yù)稱號，但這片孝心也會永遠(yuǎn)存在于我的心間。
我在家里經(jīng)常幫助長輩端茶、捶背、倒水，天天跑來跑去沒有一絲怠慢，也沒有一句怨言。因為我知道對長輩應(yīng)該是恭敬的，“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”;對長輩應(yīng)該是尊重的，“對尊長，勿見能”。這都是我從小從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中學(xué)到的做人道理。
記得前年，爺爺?shù)昧酥夭?，只能天天躺在床上，隨時需要人照顧。那段時間爸爸非常辛苦，天天在醫(yī)院和單位之間奔波。每次等爸爸深夜回到家，就癱在床上一動不動，整個人都瘦了一圈。為此，我非常心疼爸爸。我主動成為爸爸的小助手，一起去為爺爺送飯、喂藥、看護(hù)。有很多次，我邊照顧爺爺輸液，邊趴在椅子上寫作業(yè)。雖然自己也會覺得很辛苦，但是看到爺爺見到我高興的表情，想到能為爸爸排憂解難，我就覺得再辛苦也值得。
我的爸爸、媽媽上班很忙，特別是媽媽經(jīng)常下班很晚。我會主動為他們倒水，削水果，捶背，讓他們放松一下，緩一緩疲憊的身體。有時，我會講發(fā)生在學(xué)校里的趣事，逗他們開心。讓他們在笑聲中暫時忘掉煩心的事。
如果我能當(dāng)選最美孝心少年，我將會帶著全旌陽區(qū)的同學(xué)做一些表達(dá)自己孝順的事。如在“三八”婦女節(jié)時，倡議大家為自己而辛勞多年的母親送上一朵鮮花，并送上祝福語;在重陽節(jié)時，倡議大家去社區(qū)、養(yǎng)老院，為孤獨(dú)的老人帶去歡聲和笑語。
老師們，同學(xué)們，投我一票吧!投上這莊嚴(yán)的一票吧!我想把孝順之心帶向世界，散播到全世界!為我投上一票吧!謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
尊敬的班主任老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!說實話，時間過得挺快的，大一上學(xué)期就要結(jié)束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學(xué)有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油!
下面我將對這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。本學(xué)期12級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運(yùn)行，同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，班委工作積極負(fù)責(zé)，同學(xué)們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進(jìn)了班級工作的順利進(jìn)展。一個團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。
這一個學(xué)期里，我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時，很多工作和活動也在進(jìn)行著，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動，如籃球比賽、拔河比賽、裝機(jī)大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動……也自己組織了一系列主題班會和團(tuán)組織活動，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動中，我們以12級數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績，[蓮山課件]比如：班級志愿活動獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中，獲一個第二，兩個第二名。
當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題：
1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動欠缺積極。
2、有個別同學(xué)經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長!最后，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年!
假期沒事的時候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話?；ハ鄦柡?，道聲祝福。代表我們12級數(shù)媒1班永遠(yuǎn)在一起!
那天，無意之中在書柜里發(fā)現(xiàn)一本書——《史記》，我記得老師曾經(jīng)說過：司馬遷的一生都致力于這部史學(xué)著作。我不知道司馬遷到底是一個怎樣的人，更不了解歷史。但這本書或許可以幫我了解司馬遷，了解歷史。
于是我?guī)е闷嫘?，翻開了這部史學(xué)巨作。當(dāng)我才返開始就看見了一行小字：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，邏輯使人睿智，數(shù)學(xué)使人心思縝密。首頁便是三皇五帝之傳，接著便是各朝歷史。這本書書記載了太多的歷史，我想這該要花費(fèi)多少精力和時間呀，需要搜集多少資料呀。而司馬遷為了完成父親的遺愿，以及自己的愿望，竟然可以堅持這么久，即使在監(jiān)獄里也不忘記自己的使命。為了這部史學(xué)著作，他嘔心瀝血，奉獻(xiàn)了自己的一生。如果他沒有堅強(qiáng)的意志，又怎么會有這不是史學(xué)巨著呢。
終于，我讀完了《史記》，我不禁感慨萬千。原來，我對司馬遷了解得這么的少，原來我對歷史了解得這么少。另外，我發(fā)現(xiàn)歷史的真相與電視劇所描述的情況之間竟有這么大的差距。我真佩服我國古代的偉人，更佩服司馬遷。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好!我是來自。
今天，能夠站在這里，代表學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生會干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視我們學(xué)生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在校學(xué)習(xí)6年了，付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉機(jī)會，來到學(xué)校，我學(xué)會了做人，學(xué)會了感恩，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作。
學(xué)生干部工作的艱難，知道了學(xué)生干部責(zé)任的重要性。作為一名學(xué)生干部要起到承上啟下的作用，兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的，經(jīng)歷了一次又一次的考核，我們每個人都是勝利者，走進(jìn)了學(xué)生干部這個大家庭，我們要學(xué)習(xí)往屆學(xué)長他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不會辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)長對我們的期望，褪去羞澀的我們懂得了更多，知道自己肩上的責(zé)任
在學(xué)生會，作為一名學(xué)生會干部，最重要的是一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)方面，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的一項工作還是活動，之前要仔細(xì)的籌備和組織，活動之后要總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。在這里，我想著重提出一點(diǎn)，我們的責(zé)任感不僅僅只針對活動本身，還應(yīng)當(dāng)注重每個成員自身能力的培養(yǎng)。
另外，我們學(xué)生會干部的工作必須要做到大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正的優(yōu)秀學(xué)生會干部，只有深入同學(xué)之間，才能把學(xué)生干部工作做的更好，所以，我在學(xué)生會能有今天的成績都是來自同學(xué)們的支持和鼓勵。
學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。使同學(xué)課余時間豐富多彩。 學(xué)生工作說難也難，說易也易，最重要的是，是否能夠抓住它的核心。一個組織，一個團(tuán)體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出好成績。學(xué)生干部光有魄力還是不夠的。
我們學(xué)生會干部必須擺正自己的位置——我們是服務(wù)者，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。我們學(xué)生會干部，就是要協(xié)助老師維持學(xué)校的秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)，營造和諧校園，成為老師和學(xué)生、老師和學(xué)校之間的橋梁，把同學(xué)的意見和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué)，踏踏實實為師生服務(wù)。在學(xué)生會工作，我們必須保持虛心的態(tài)度，虛心接受老師和同學(xué)們的建議，不聽取老師的建議和批評，不利于我們學(xué)生會開展的工作，更加阻礙我們能力的鍛煉，所以，我建議我們學(xué)生會干部應(yīng)該多聽取同學(xué)和老師的建議，從而讓我們學(xué)生會干部能不斷的改正自身的缺點(diǎn)，積累經(jīng)驗。而我們要想把學(xué)生工作開展好,就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持。所以在今后的工作中我們學(xué)生會全體成員要時刻緊記“鍛煉自我是我們的目的，服務(wù)同學(xué)是我們的責(zé)任”的工作宗旨，做到以德為先，以才為基，以責(zé)為重，以能為賢，以廉為正 。在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，時刻維護(hù)學(xué)生干部組織的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，要敢于批評與自我批評，善于聽取多方面的不同意見，從工作中發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，并展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，更好的開展學(xué)生干部工作。我們不但要讓自己在同學(xué)們心中有一個良好形象，更要讓同學(xué)們充分信任我們學(xué)生干部。
天高任鳥飛，海闊任魚躍。正是學(xué)校的這個平臺，給了我們充分展現(xiàn)自己的才能的機(jī)會，我們要充分利用這個鍛煉的平臺，來鍛煉自己。
最后，我想對所有人說：為了我校美好的明天，讓我們共同努力。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢!
各位老師，各位學(xué)生家長朋友們：
大家好!在這，謝謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校管理非常到位，老師的素質(zhì)也很高，孩子送到這里來，我很放心!我今天和各位家長交流一個主題，就是怎樣做一個合格的家長!
我只是想借這個發(fā)言的機(jī)會發(fā)表一點(diǎn)點(diǎn)感慨，一吐為快吧!各位家長的孩子和我的孩子一樣，都是懵懵懂懂、白璧無瑕地來到這個世界，從啞啞學(xué)語開始，我們就一而再，再而三，重復(fù)之又重復(fù)地教育孩子：什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，到了學(xué)校，也是如此?？墒?，現(xiàn)今的社會，理想和現(xiàn)實差距實在太大，孩子幼小的心靈面對這種差距往往是無所適從，她會來問我，這也是我最頭疼的時候。孩子的很多問題我在回答她時都是非常明確和清晰的，對就是對!錯就是錯!好就是好!壞就是壞!社會是復(fù)雜的，學(xué)校、班集體總該好點(diǎn)吧，我想各位家長教育孩子跟我應(yīng)該是大同小異，孩子對周圍的認(rèn)知也是大同小異。對于怎樣做一個合格的家長，我有幾點(diǎn)建議和各位家長共勉：
一、要盡可能地多花點(diǎn)時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛護(hù)。
二、要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。
學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。
三、平時要盡可能地多來學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。
每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因為現(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育。一個學(xué)生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3—10歲時模仿性是最強(qiáng)的，這段時期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話說得(本文權(quán)屬所有，更好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞?！边@不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。
四、要重視孩子的品德教育。
俗話說：“要成才，先成人?！币驗橐粋€人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣陌捕ǎ罱K被社會唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻(xiàn)。
五、做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設(shè)外語的學(xué)校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
6、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
7、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
8、作為中年級的小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。家長們對孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了探討，各自發(fā)表不同的意見，并達(dá)成共識。其中有：
1)孩子就是孩子，理應(yīng)天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是三年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。這次家長會上，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在右邊，作業(yè)本放在左邊，中間放鉛筆盒。每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始，事實證明孩子做得很棒。在家訪過程中，我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。