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文明禮儀相關的演講稿

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聽眾是演講的主體,演講稿的質量與聽眾的需求和背景密切相關。優(yōu)秀的文明禮儀相關的演講稿要怎么寫?下面給大家整理文明禮儀相關的演講稿,希望對大家能有幫助。

文明禮儀相關的演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好!

今天我講話的題目是:《做文明禮儀的傳承者》

中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代中學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……都是心靈的互動,情感的交融。

文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養(yǎng)才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養(yǎng),也能體現個人道德和社會公德??兹谧尷?、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中,隨著科技代化的發(fā)展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高自我素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等??傊?,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中代廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現不得不交給乘務員?!爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙耍嚷勂渎暋??!痹趪猓性S多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。

“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的中學生,我們有責任做中華代明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代中學生。我們向全體同學發(fā)出倡議:

1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見 “十字文明用語”。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口,不亂吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。

4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道“站如松 坐如鐘”、讓我們從課間操開始

5、積極參加學?!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動,在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。

文明禮儀相關的演講稿篇2

同學們,老師們:

大家好!我演講的題目是《談社會風氣》

科技的進步,工商業(yè)的發(fā)達,經濟的繁榮,到處呈現出一片欣欣向榮的樣子,這些都值得我們驕傲。

但是,今日的社會風氣,卻令人憂心忡忡,搖頭嘆氣。

現在的公民,吃好的,穿好的,豐衣足食,但卻因此養(yǎng)成了奢侈浪費的壞習慣???一些趕時髦的年輕人,為了趕上潮流,每天打扮得"嬌里嬌氣"的,不惜這些衣物的昂貴,花費了不少的金錢。如此貪圖榮華富貴,再這樣下去,怎得了?

翻開報紙,??匆娨恍⑷朔呕稹尳偻蹈`的案件報道?,F在有許多好高騖遠,好逸惡勞,整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機取巧,去搶劫偷竊,希望能舒適一輩子。但是,他終究自食惡果的。更嚴重的是,敗壞了我們的社會風氣,害人害己,何苦呢!

更要不得的是,人人都缺乏公德心。河川里有來自工廠的廢水,有垃圾的淤積,既臟又臭。街道的兩旁,盡是一些果皮紙屑和塑料袋,天空也彌漫著濃濃的黑煙,這都是公民自私自利的行為,促使整個社會變得很沒有公德心了。

所以,朋友們!別再奢靡沉醉了,為了我們,也為了下一代,一起手拉手,心連心,互助合作,將這些敗壞的風氣鏟除,把良好的風氣發(fā)揚廣大,使我們的社會走向更光明燦爛的康莊大道吧!

文明禮儀相關的演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進幼兒園、學校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德,是我們應當提倡的,但是在我們的校園里,只聽到小部分的同學親切的向老師問好,我們許多同學與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。

在這里我要問問同學們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,

明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數,要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。

在日本,禮儀是學生一定要學習的課程,青年在走上工作崗位時,還要接受禮儀訓練,從發(fā)型衣著,坐立姿勢,鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當你第一次跟老師打招呼時,心里或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心里或許會犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。

謝謝大家!

文明禮儀相關的演講稿篇4

各位老師、同學們:

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“文明禮儀校園行”。 同學們,在大家心中什么是文明禮儀呢?

文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的一句“老師好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是沒有注意文明禮儀的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;而當我們是旅游景點居住的市民的時候,又對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。 當我們和同學相處的時候,無論是工作上還是生活上的說話、借東西,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”;而我們自己說話借東西時又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加??綜上所述,己所不欲勿施于人,文明禮儀應從自己做起。

在學校,課堂禮儀對老師的教學質量影響很大,而且它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。因此,每一位學生進教室后應關掉手機,課上嚴守課堂紀律、不私下說話、不做小動作,積極配合老師回答問題但不惡意起哄,以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不嬉戲打鬧、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用普通話主動問好。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使不和諧的磨擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

作為臨沂科技學校的一份子,我們要將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀;我們要將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓;我們要將孝心帶給長輩,尊敬長輩,關愛父母;我們要將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。

播種行為收獲習慣 ,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園中處處開滿文明之花!祝愿老師們工作順利,祝愿我們自己學習進步! 國旗下講話到此結束,謝謝大家。

文明禮儀相關的演講稿篇5

同學們:

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的行為。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,是個人道德、社會公德的體現。

我們小學生要從小遵守文明禮儀規(guī)范,以自己的實際行動影響周圍的人們,切實維護中華民族“禮儀之邦”的良好形象。

我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。無論在校內還是校外,都應自覺保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾、不隨地吐痰。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”,比如掏鼻孔、挖耳屎等,這些行為都應避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

要遵守社會公德,自覺維護社會秩序。愛護公共財物,不亂涂、亂畫、亂刻,不破壞花草樹木。在食堂用餐或候車時要排隊禮讓,不亂擁擠。

遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。上課鈴一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,聲音要清晰響亮。學生與老師相遇時,應主動向老師問好。學生進老師的辦公室時,應先經老師允許后方可進入。在老師的工作場所,不能隨便翻動老師的物品。

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的重要前提。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學偶爾的失敗,暫時的落后,不應嘲笑、歧視,而應給予熱情幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,不要隨便議論同學的不是。

國旗是一個國家的象征,升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽,行禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。

文明禮儀是一個人良好素養(yǎng)的具體體現,讓我們自覺行動起來,在社會上做一個文明的小公民,在學校里做一個文明的小學生,在家里面做一個文明的好孩子。

謝謝大家!

文明禮儀相關的演講稿篇6

各位老師、同學們:

大家早上好!

我是602班的畢__,今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學習禮儀、運用禮儀中,能展現出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現出來。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,是我們學生必備的一種美德??墒悄壳?,在我們學校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在:如:有的同學見到老師不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口臟話連篇;有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打……

建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,是我們共同的夢想,在此,我們向全體同學發(fā)出倡議:

(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學生身份。

(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。

(3)、校園內不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。

(4)、愛護我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。

(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。

(6)、同學之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。

播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!

文明禮儀相關的演講稿篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自702fingting中隊的吳敘靜。今天我國旗下演講的主題是:“杜絕外賣送餐,維護校園文明”。

俗話說:“民以食為天,食以潔為先,食以安為本”。然而,近期值周組老師發(fā)現,有一部分同學貪圖便利,在餐點時向校外無牌無證的攤檔或通過手機叫外賣進宿舍,給校園環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序帶來嚴重影響。

外賣送餐破壞了學校食堂正常的用餐秩序,也導致校外大量不符合基本衛(wèi)生要求、來源不明的食品進入到校園內,存在一定的食品安全隱患,嚴重影響同學們的身體健康;其次,外賣造成的塑料飯盒和食物殘渣,污染宿舍的地面衛(wèi)生,影響保潔阿姨的工作,更會留下濃烈的氣味,破壞校園良好的形象;同時,不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害,而且會加重白色污染,給學校的管理,尤其是學生宿舍的管理帶來極大的不便。

同學們,當你們面對撲面而來的便利而沾沾自喜時,是否知道那些看似好吃又便宜的外賣背后其實隱藏著上述這些弊端?

為了同學們的健康與安全,營造良好的氛圍,在此,我向同學們提出以下要求:

一、正確認識校外訂餐的安全隱患, 杜絕校園食品安全事故的發(fā)生。

二、養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和習慣,按時在校內食堂就餐,以保持身體健康和營養(yǎng)平衡。

三、杜絕家長送餐或外賣行為,自覺維護校園秩序,保護身邊的環(huán)境,增強自己的環(huán)保意識。

讓我們共同行動起來,“杜絕外賣送餐,維護校園文明”倡導綠色健康生活,創(chuàng)建環(huán)保和諧校園,營造良好校風,從你我做起,從現在做起!”

我的演講完畢,謝謝大家。

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