主持稿可以使活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)銜接得更加流暢，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。寫(xiě)好主持稿開(kāi)頭如何精彩結(jié)尾有什么技巧？這里給大家整理主持稿開(kāi)頭如何精彩結(jié)尾，方便大家學(xué)習(xí)。
【丙】：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明
【丁】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生
【合】：振華小學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
【甲】：母親，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)；母性，一個(gè)多么柔美的詞語(yǔ)；母愛(ài)，一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)！慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的古詩(shī)《游子吟》
【乙】：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)！讓我們一起隨著李白的詩(shī)《秋浦歌》去領(lǐng)略詩(shī)人的壯志哀愁！
【丙】：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約是我們中華之美德，請(qǐng)欣賞《憫農(nóng)》
【丁】：景浸潤(rùn)著情，情感染著人，讓我們隨著四季去領(lǐng)略那美麗的自然風(fēng)光吧。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的《四季》
【甲】：世界上房子千千萬(wàn)，而我獨(dú)愛(ài)這一座，為什么呢？因?yàn)檫@是我們的小學(xué)堂。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《哪座房子最漂亮》
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們、同事們
男：光陰荏苒
女：時(shí)光飛逝
男：春華秋實(shí)
女：春種秋收
男：又是一年風(fēng)雨兼程
女：又是一年頃情奉獻(xiàn)
合：迎來(lái)了充滿希望的20__年
女：大家辭舊迎新
男：大家繼往開(kāi)來(lái)
女：20__年漸行漸遠(yuǎn)
男：20__年破浪而來(lái)
女：大家歡聚一堂
男：大家熱情激
女：大家追逐的夢(mèng)想
男：大家奔向新的征程
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽(yáng)
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)培育未來(lái)的花朵
女：為了美好為了明天為了未來(lái)
男：大家開(kāi)拓大家創(chuàng)新大家?jiàn)^斗
女：營(yíng)造快樂(lè)和幸福
男：釀造歡樂(lè)和吉祥
合：請(qǐng)您欣賞等的舞蹈《歡樂(lè)頌》
女：一段歡樂(lè)吉祥的樂(lè)曲，展開(kāi)了大家元旦晚會(huì)的序幕
男：一段熱烈的舞蹈，預(yù)示著大家的美景
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢？
男：請(qǐng)欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著
女：為了明天的精彩，大家一致在努力
男：下面的節(jié)目，也許會(huì)讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動(dòng)
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞
男：《莫斯科郊外的晚上》
男：深秋的花園
女：明媚的月光
男：還有一對(duì)幸福的情侶
女：令人陶醉的夜晚
男：讓大家記住那個(gè)晚上和今天的晚會(huì)吧
女：留住昨天留住今夜
男：接下來(lái)請(qǐng)參加今晚的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取
女：首先開(kāi)始今晚等獎(jiǎng)抽取
男：請(qǐng)上臺(tái)抽取等獎(jiǎng)
男：（公布獲獎(jiǎng)人）
女：（公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品）
男：祝賀獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)
女：祝獲獎(jiǎng)人新年好運(yùn)，幸?？煜嚯S
男：接下來(lái)，繼續(xù)欣賞晚會(huì)節(jié)目
女：請(qǐng)欣賞熱情，火爆的勁舞
男：有請(qǐng)等呈獻(xiàn)
合：踢踏舞《綠光》
女：踢踏舞火爆熱烈
男：充滿青春的靚麗
女：接下來(lái)會(huì)是什么節(jié)目呢？
男：請(qǐng)欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲
女：有請(qǐng)
女：真的是很精彩，味道好極了
男：讓時(shí)光倒流，回到從前
女：精典，懷舊
男：有滋有味
女：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代時(shí)尚節(jié)目
男：請(qǐng)看的時(shí)尚秀表演
男：欣賞過(guò)古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下
女：讓大家再度揭曉今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)
男：有請(qǐng)隆重出場(chǎng)
女：抽取今晚的等獎(jiǎng)
男：（公布獲獎(jiǎng)人）
女：（公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品）
男：工作千頭萬(wàn)緒
女：各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣
男：緊張而忙碌
女：細(xì)致而辛苦
男：也許深藏不外露
女：也許別有小洞天
男：有請(qǐng)
女：呈獻(xiàn)別樣的精彩
男：另類(lèi)風(fēng)格的獨(dú)唱
女：好一個(gè)另類(lèi)獨(dú)唱
男：好一個(gè)別樣保安
女：熱情奔放讓人刮目相看
男：激昂慷慨令人一曲難忘
女：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《宮爆雞丁》
男：有請(qǐng)
男：別具一格的詩(shī)朗頌
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩
男：似乎讓人有些安靜了一些
女：那么就再熱烈一些？
男：再燃起一把火？
女：點(diǎn)燃
男：唱響夢(mèng)想
女：請(qǐng)欣賞歌曲串燒
男：有請(qǐng)等
男：歌曲串燒的確熱情似火
女：夢(mèng)里夢(mèng)外都是愛(ài)
男：年輕的心情有所系愛(ài)有所鐘
女：還有更抒情的
男：是嗎？
女：你看太陽(yáng)爬上來(lái)了
男：哦，他們過(guò)來(lái)了
女：請(qǐng)欣賞等的舞蹈《青春舞曲》
男：青春靚麗
女：青春無(wú)價(jià)
男：青春無(wú)限美好
女：因?yàn)榇蠹艺贻p
男：請(qǐng)繼續(xù)欣賞等給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《大家正年輕》
女：太好了一一一大家正年輕
男：太好了一一一大家正年輕
女：年輕，不僅僅是年齡
男：年輕，也不僅僅是美好
女：年輕，不僅僅是青春
男：年輕，不僅僅是榮耀
女：年輕是積累
男：年輕是努力
女：年輕是奮斗
男：年輕是回報(bào)
女：年輕是責(zé)任
男：年輕是奉獻(xiàn)
女：今天的成長(zhǎng)會(huì)使大家明天更加成熟
男：明天的成熟會(huì)讓大家更加珍惜今天
女：抓住今天才會(huì)更加年輕
男：擁有今天才能把握未來(lái)
女：今天大家在此相聚
男：明天大家創(chuàng)造輝煌
女：明天的太陽(yáng)正在東方噴薄欲出
男：新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來(lái)
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓新年健康快樂(lè)
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥
合：祝大家萬(wàn)事如意、心想速事成
男：祝大家舉杯暢飲共享美好
女：祝大家笑口常開(kāi)、共度良宵
合：祝大家新年新氣象
祝大家新年新面貌
實(shí)現(xiàn)理想，走向成功！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)的成功召開(kāi)。
甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
乙：自儀式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)演出。
甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是__。
乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的.到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)度。
乙：聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。
甲：讀書(shū)讓我們通情達(dá)理、知恥明義。
乙：讀書(shū)讓我們上下求索、博古通今。
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)讓我們完善自我、超越自我。
乙：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來(lái)暢想。合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排_(tái)_。
乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者_(dá)_、__等。編排_(tái)_。
乙：王二小，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)__。
甲：一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。這就是書(shū)籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書(shū)的翅膀》演講者蘭先成。
甲：對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對(duì)仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的《對(duì)聯(lián)PK》。編排_(tái)_、__。
乙：現(xiàn)代詩(shī)形式自由，思想深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
甲：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書(shū)》表演者_(dá)_、__、__、__。編排_(tái)_。
乙：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，國(guó)學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國(guó)學(xué)誦》表演者_(dá)_、__等。編排_(tái)_。
甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了__年代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國(guó)上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來(lái)，一直被眾多的話劇愛(ài)好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者_(dá)_、__等。編導(dǎo)__。
乙：古詩(shī)文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞__年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國(guó)的天空》。表演者_(dá)_、__等。編排_(tái)_。
甲：書(shū)籍記載著人類(lèi)進(jìn)步的歷程。
乙：書(shū)籍傳承了人類(lèi)燦爛的文明。
甲：從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書(shū)那樣伴我們一生之久。
乙：從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書(shū)那樣穿越千年依然不朽。
甲：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
乙：書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲：讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，讓閱讀潤(rùn)澤生命。
乙：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。
甲：讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典同行。
乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書(shū)香洋溢校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
女：親愛(ài)的各位同事，各位朋友；
合：大家晚上好！
男：您現(xiàn)在所看到的是__電視臺(tái)
女：為您現(xiàn)場(chǎng)直播的__春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們先給大家拜年了！
合：大家過(guò)年好?。ㄗ饕荆?/p>
男：光輝燦爛的20__年即將過(guò)去；
女：充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。
男：我們__歡聚于此；
女：慶祝即將到來(lái)的新春佳節(jié)！
男：今天，讓動(dòng)人的旋律沉醉我們溫暖的心田；
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿；
男：今天，讓我們盡情地放飛美好的希望；
女：今天，讓我們一起用祝福推動(dòng)望通20__年揚(yáng)帆起航。
合：春節(jié)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始；
女：下面有請(qǐng)我們__總經(jīng)理致新年賀詞，掌聲有請(qǐng)：__…
男：感謝__真誠(chéng)的祝福，在這憧憬未來(lái)的盛夜；
女：讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天，
男：下面有請(qǐng)我們__司董事長(zhǎng)__先生致祝酒詞，掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝__帶來(lái)的祝福，接下來(lái)請(qǐng)__上臺(tái)！為我們祝酒__
女：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，大家歡迎；
男：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福，大家舉杯暢飲；
女：話不多說(shuō)，請(qǐng)欣賞__；
男：謝謝精彩的演唱__
女：那么我們就立馬進(jìn)入我們本晚，最讓人興奮和激動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。我相信，這個(gè)游戲，可以把我們的晚會(huì)推向高潮。
男：請(qǐng)各位嘉賓__
女：請(qǐng)各位嘉賓__
結(jié)束詞：（伴奏難忘今宵）
男：兔躍前程去，
女：龍騰好運(yùn)來(lái)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛(ài)的各位嘉賓
女：我們來(lái)自四面八方，五湖四海
男：相聚在一起就是緣分，讓我們共同珍惜這難得的緣分
女：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s明年再會(huì)！
結(jié)束歌曲：難忘今宵
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級(jí)舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動(dòng)。下面，由我來(lái)宣布獲獎(jiǎng)情況，根據(jù)以往的慣例，我們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一項(xiàng)，優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：初一(6)班柯~~
第二項(xiàng)，團(tuán)體大獎(jiǎng)
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別是：初一(11)班初一(4)班
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一(12)班初一(9)班初一(10)班初一(1)班初一(3)班
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一(7)班初一(6)班初一(8)班
最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)：初一(5)班初一(2)班
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對(duì)逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時(shí)，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時(shí)光在這里徜徉。
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂(lè)，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂(lè)的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級(jí)的拼搏與昂揚(yáng)!
謝謝大家!
借此機(jī)會(huì)，我也謝謝我們的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)近一段時(shí)間以來(lái)的辛勤付出，大力支持!謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美!
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己!
佳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓！
珂：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：晚上好！
堅(jiān)：歡迎大家來(lái)到第六屆主持人大賽半決賽現(xiàn)場(chǎng)！
珂：本次進(jìn)入半決賽的十強(qiáng)選手，他們分別來(lái)自不同的系別班級(jí)，卻因?yàn)橄嗤闹鞒謮?mèng)想聚集在了一起。
堅(jiān)：她們經(jīng)過(guò)了海選、初賽、復(fù)賽的一系列角逐，經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的艱苦奮斗和磨練，終于站在了決賽的舞臺(tái)，現(xiàn)在的他們，精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)！所以，今夜不論他們成績(jī)?nèi)绾危覀兌紤?yīng)該為他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，報(bào)以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開(kāi)始前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：__X
珂：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，首先為大家介紹的是專(zhuān)業(yè)評(píng)審老師，他們分別是：__X。
另外呢，本次大賽還設(shè)有大眾評(píng)審20名，這20名選手都是從各系挑選出來(lái)的優(yōu)秀同學(xué)哦！歡迎你們的到來(lái)！
佳：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
佳：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的環(huán)節(jié)。本次比賽共四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)是10分，大眾評(píng)審每一票的分值為一分。
第一環(huán)節(jié)是閃亮登場(chǎng)，第二環(huán)節(jié)是才藝PK，第三環(huán)節(jié)是我是主持人，第四環(huán)節(jié)是行云流水。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的員工朋友們合：大家上午好！
甲：首先我們非常榮幸成為這次年會(huì)慶典的主持人，也很高興和大家一起歡度這個(gè)開(kāi)心、輕松、美好的時(shí)刻。
乙：今天在這里我們共同迎來(lái)了__公司x周年的慶典，今年我們的年會(huì)主題是“給力青春”！
甲：詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)。而在我眼里，青春是魚(yú)翔淺底的自由，是鳥(niǎo)鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍(lán)天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。
乙：青春是激情燃燒的火炬，激勵(lì)我們要博學(xué)多思、開(kāi)拓進(jìn)??；青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動(dòng)自信、優(yōu)雅純潔。甲：今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐那火熱的理想。讓我們迎著__周年這個(gè)喜慶的節(jié)日，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，將激情和信念高高飛揚(yáng)。
乙：今天應(yīng)邀光臨年會(huì)慶典的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有：
甲：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
乙：接下來(lái)有請(qǐng)__分公司__經(jīng)理致辭！甲：感謝__經(jīng)理的講話
乙：下面我宣布__分公司成立x周年年會(huì)慶典，現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
一、——開(kāi)場(chǎng)舞《荷塘月色》
二、——獨(dú)唱《我很快樂(lè)》
甲：感謝__的女生們帶來(lái)這么優(yōu)雅美麗的舞蹈。謝謝你們。乙：相信大家對(duì)流行音樂(lè)都不陌生，但是不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從這些歌曲大多數(shù)都是以“愛(ài)”為題材的。
甲：恩，確實(shí)是！你像老一輩的人唱愛(ài)共產(chǎn)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民；中年人唱愛(ài)母親、愛(ài)生活、愛(ài)兒女；而像我們年青一代的人，不僅要用歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，更要用它來(lái)表達(dá)愛(ài)情。下面就請(qǐng)欣賞由__的__為我們帶來(lái)的歌曲《我很快樂(lè)》。
三、——現(xiàn)代舞《GEE》
甲：現(xiàn)在的“韓國(guó)風(fēng)”可謂是在中國(guó)刮的火熱，而他們的舞蹈跳的更是青春動(dòng)感、激情四射。
乙：下面就請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的現(xiàn)代舞。
四、詩(shī)朗誦《在路上》
甲：__自成立至今已經(jīng)三年整，三年的心路歷程，我們逐漸成熟、逐漸成長(zhǎng)。這一路走來(lái)，我們有過(guò)艱辛、有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑、有過(guò)感動(dòng)。
乙：正因?yàn)檫@種種，我們才更要堅(jiān)持不懈的走下去，為集團(tuán)以及總公司“創(chuàng)品牌、爭(zhēng)第一”貢獻(xiàn)自己的一份力量。甲：下面請(qǐng)欣賞由我們的員工自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《在路上》
作者：__；朗誦者：__\\\\__\\\\__\\\\__大家掌聲有請(qǐng)。母親節(jié)
甲：（此處放音樂(lè)）今天是5月8日，__成立三周年的日子，但是大家可知道，今天還是一個(gè)特殊的日子。對(duì)，就是母親節(jié)。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，發(fā)出第一聲啼哭的時(shí)候，最高興、最激動(dòng)、最感恩的莫過(guò)于我們的母親。
乙：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，她有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)感動(dòng)、有過(guò)失落，但她始終是默默奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)。今天借著__年會(huì)這個(gè)喜慶的日子，我們要對(duì)自己以及現(xiàn)場(chǎng)的所有母親說(shuō)一聲：我們愛(ài)您，您辛苦了！
五、——獨(dú)唱《忐忑》
甲：接下來(lái)我要請(qǐng)大家欣賞一首歌曲，是由__為我們帶來(lái)的男生獨(dú)唱。有請(qǐng)。
六、——舞蹈《阿里郎》甲：怎么樣？這歌唱的地道吧？乙：太地道了！簡(jiǎn)直是龔麗娜附身啊！甲：你可沒(méi)有這么夸人的??！
乙：這不是說(shuō)明咱們__人多才多藝嘛！不僅把歌唱的惟妙惟肖，更能把少數(shù)民族的舞蹈跳的韻味十足。下面就請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的舞蹈《阿里郎》。
七、——小品《炒作》
甲：謝謝,謝謝三位為我們帶來(lái)的舞蹈!大家都應(yīng)該知道，__已經(jīng)連續(xù)三年為我們帶來(lái)了非常精彩搞笑的小品。
乙：今天他們又組團(tuán)來(lái)到了我們的年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，據(jù)說(shuō)他們今年是來(lái)搞“炒作”的，就讓我們一起看一看，他們炒作什么？炒的怎么樣？有請(qǐng)！游戲環(huán)節(jié)
甲：經(jīng)過(guò)你們這么一炒作，__公司一定會(huì)更火的！大家都應(yīng)該知道在__這個(gè)大集體中，最辛苦的就應(yīng)該是基層經(jīng)理了。那今天就讓各位基層經(jīng)理輕松一下，大家說(shuō)好不好？有請(qǐng)各位經(jīng)理到臺(tái)前來(lái)，工作人員請(qǐng)發(fā)道具。請(qǐng)大家根據(jù)音樂(lè)利用手中的道具，做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。在音樂(lè)播放期間，你們可以兩人或者是多人配合完成。請(qǐng)問(wèn)大家準(zhǔn)備好了嗎？miuce。
（視情況而定，中途可以叫停，說(shuō)：看來(lái)各位各位經(jīng)理跳得都很賣(mài)力，有點(diǎn)累了，那就請(qǐng)音響師把音樂(lè)停一下。）
乙：各位經(jīng)理表演的都很出色，這道具就作為的獎(jiǎng)勵(lì)送給你們了。甲：謝謝,謝謝各位經(jīng)理的參與和配合。同時(shí)也希望你們能把今天的這份快樂(lè)帶到工作中去，感染你們的每一位員工。
八、——獨(dú)舞《天下無(wú)雙》
甲：好，游戲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞一段獨(dú)舞，是由__為我們帶來(lái)的《天下無(wú)雙》，大家掌聲有請(qǐng)。
九、——雙簧
甲：看沒(méi)看見(jiàn)？這看見(jiàn)美女眼睛就直啊！乙：那當(dāng)然了，你看人家那舞跳得，那身材！
甲：我看你現(xiàn)在這心里有點(diǎn)不平靜啊，我得給你降降溫。下面這個(gè)節(jié)目啊，我要用出對(duì)聯(lián)的方式為大家介紹。聽(tīng)好了啊！上聯(lián)是：假
說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，這下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。那這橫批是??；乙：（說(shuō)是“雙簧”）
甲：對(duì)，就是“雙簧”，下面就請(qǐng)大家一起欣賞由__為我們帶來(lái)的雙簧表演。
十、——合唱《我的好兄弟》
乙：身為_(kāi)_的一名員工，我深感自豪，因?yàn)樵谶@個(gè)集體中，我們親如一家，相互幫助、相互尊重。
甲：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)歌曲《我的好兄弟》十
一、——歌曲《新貴妃醉酒》
乙：今年不管是電視劇還是歌曲，都特別流行“穿越”這一話題。甲：對(duì)，比如說(shuō)從現(xiàn)代穿越到古代。
乙：那下面就讓我們一起欣賞由__帶來(lái)的歌曲《新貴妃醉酒》，看看他們是怎樣演繹這“穿越”的故事的。十
二、——《搞笑二人轉(zhuǎn)》
甲：《二人轉(zhuǎn)》一直深受我們東北人的喜愛(ài)，幾乎每個(gè)人都能唱上一兩句。
乙：的確是。二人傳又稱小秧歌，表現(xiàn)形式為一男一女，邊唱邊舞，唱腔高亢粗獷，唱詞詼諧風(fēng)趣。下面就請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的二人轉(zhuǎn)，掌聲有請(qǐng)！
十三、——舞蹈《tellme》
甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
乙：因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。踏著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞由__帶來(lái)的現(xiàn)代舞《tellme》。十
四、——獨(dú)唱《愛(ài)在天地間》
甲：愛(ài)是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹的堅(jiān)持，愛(ài)是酒杯晃動(dòng)誘人的香醇。乙：世界因?yàn)橛袗?ài)而變得美麗和寬容，下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的歌曲《愛(ài)在天地間》結(jié)束語(yǔ)
甲：優(yōu)美的歌聲不時(shí)在耳邊回響乙：甜蜜的喜悅依舊在心里蕩漾
甲：今天，青春的音符在這里跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在這里延續(xù)。乙：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)鴻泰更加輝煌燦爛的新篇章。
甲：讓我們用有力的臂膀和堅(jiān)實(shí)的腳步讓__的明天神采飛揚(yáng)。乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓甲：親愛(ài)的員工朋友們
乙：__分公司成立x周年年會(huì)慶典到此結(jié)束！祝愿大家在__年工作順利，身體健康。
甲：愿我們以后的生活永遠(yuǎn)都象今天一樣充滿歡聲和笑語(yǔ)。讓我們明年乙：再見(jiàn)！
甲：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓到臺(tái)上與演職人員合影留念。
1、主持人。
：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：__大學(xué)附屬幼兒園第__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、《串燒歌》
：我心中有個(gè)太陽(yáng)，
：我心中有個(gè)月亮。
老師：請(qǐng)欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎！
3、園長(zhǎng)致辭
：小鴿子飛走了，我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)！
4、《小魚(yú)游》
：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》，大家歡迎！
5、《幼兒代表發(fā)言》
：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)賴書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧！歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
6、《時(shí)裝表演》
：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：李佳穎等，大家歡迎！
7、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢！請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎！
8、家長(zhǎng)代表講話
：我們能夠健康成長(zhǎng)，最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎！
9、《拾稻穗的小姑娘》
：感謝阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
10、《親子互動(dòng)》
：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出！我們應(yīng)該怎樣感恩呢？看了下面的游戲，我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問(wèn)：“小朋友們看看這是什么？”（大口袋）“對(duì)了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳。”
“游戲的方法是：家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來(lái)，把你勝利的果實(shí)與你最親最?lèi)?ài)的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂(lè)開(kāi)始，袋鼠寶寶才能跳出去?！?/p>
“我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手?！?/p>
師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽(tīng)到音樂(lè)，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？”
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng)，“請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想？”（家長(zhǎng)回答。）“謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！”
“小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦！”
11、《成語(yǔ)接龍》
：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)！接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請(qǐng)！
12、《》
：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童??！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀！請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結(jié)束語(yǔ)
：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友！再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成；愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類(lèi)！
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
尊敬的各位親友，來(lái)賓，大家中午好!千里姻緣牽一線，在這冰清玉潔的北國(guó)之冬，在這美好的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了和訂婚禮，有人說(shuō)訂婚禮其實(shí)才是成人禮，我一直深信不疑，今天受準(zhǔn)新郎父母委托，我恭敬不如從命，臨時(shí)客串并主持他們的訂婚儀式，我感到非常高興和榮幸!我相信在座的各位來(lái)賓也是和我現(xiàn)在此時(shí)此刻的心情是一樣的，我為他們感到特別的高興。
今天是公元X年X月X日，今天廣闊的龍江大地山川含笑、瑞雪含情，值此黃道吉日、幸福辰光，恰逢兩姓聯(lián)姻，相約今生。讓我高興地宣布、訂婚儀式現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)我們的準(zhǔn)新郎、準(zhǔn)新娘閃亮登場(chǎng)，大家鼓掌!
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家新年好
皮：新的鐘聲，新的一年
張：新的祝福，新的期待
皮：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
張：20__年的鐘聲即將敲響。
合：就讓我們共同來(lái)唱----新年好，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)、平安!幸福、吉祥!
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：就讓我們向老師說(shuō)送一句新年的祝福。
女：再次，就請(qǐng)?jiān)蹅冇H愛(ài)的何老師、李老師，鄒老師分別送上她們祝福。
合：讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛(ài)的老師們，給我們鼓勵(lì)，給我們自信。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
請(qǐng)欣賞
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
請(qǐng)欣賞
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：又讓我們歡聚在一起。
請(qǐng)欣賞
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的3年級(jí)4班
請(qǐng)欣賞
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
請(qǐng)欣賞
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，老師們，同學(xué)們，活動(dòng)到此結(jié)束。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的各位同仁大家
合：早上好!
男：武漢客運(yùn)段直達(dá)車(chē)間20--年迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：時(shí)光荏苒，歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春的希望，擁抱夏的熱情，收獲秋的碩果，感受冬的凜冽，
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，在此我們祝愿大家事業(yè)興旺。
女：生活美好
男：家庭幸福
合：好運(yùn)連連
女：我是主持人，程晨
男：我是主持人，田飛
女：回首虎年，我們直達(dá)車(chē)間經(jīng)歷了春運(yùn)，兩會(huì)，奧運(yùn)會(huì)等一系列重大任務(wù)的考驗(yàn)，同志們用無(wú)私無(wú)畏的精神抒寫(xiě)了愛(ài)與奉獻(xiàn)的篇章，在形勢(shì)和任務(wù)面前，我們?nèi)愿械綁毫Ψ浅！?/p>
男：在感受這壓力的同時(shí)，我們也感受到了無(wú)限的動(dòng)力，這份動(dòng)力源自于直達(dá)車(chē)間廣大干部職工對(duì)企業(yè)不離不棄的感情;源自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的真誠(chéng)關(guān)愛(ài);源自于各兄弟車(chē)間對(duì)我們的大力支持。
女：在此，我們代表直達(dá)車(chē)間黨政工團(tuán)向大家表示新春的問(wèn)候，并鄭重道一聲
合：謝謝你們!
男：下面有請(qǐng)車(chē)間劉主任和夏書(shū)記作新年賀辭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：非常感謝劉主任和夏書(shū)記提出的殷切希望，在此，我們也祝愿直達(dá)車(chē)間全體領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)
1在我們身邊，有這樣一群女孩，在工作中他們兢兢業(yè)業(yè)，宛如狡兔;在生活中他們更是能個(gè)善舞，活力四射。下面有請(qǐng)z38次的劉曉雪為大家獻(xiàn)上爵士舞。
2在欣賞完激情的舞蹈之后，請(qǐng)大家放慢你們的心跳，聽(tīng)聽(tīng)由z31二組謝雯潔帶來(lái)的《簡(jiǎn)單愛(ài)》
3直達(dá)風(fēng)采訴說(shuō)了我們的心聲，博客青春直達(dá)車(chē)展現(xiàn)了我們的風(fēng)采，車(chē)間文體活動(dòng)百寶柜豐富了我們的業(yè)余生活。是真情是關(guān)愛(ài)，將我們和車(chē)間緊密相連。下面有請(qǐng)z12次二組王靚為大家?guī)?lái)《愛(ài)的主打歌》。
4下面有請(qǐng)z38二組閘有鳳，許青上演激情拉丁舞。
5接下來(lái)，我們進(jìn)入激動(dòng)緊張的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)劉主任夏書(shū)記指定代表到前臺(tái)抽取獎(jiǎng)品，抽到獎(jiǎng)品的同志們，請(qǐng)于聯(lián)歡結(jié)束后到車(chē)隊(duì)何書(shū)記處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，注意你們手中的獎(jiǎng)券哦!別讓激動(dòng)的汗水模糊了字跡就對(duì)不了獎(jiǎng)啦!。。。。。。
6z31次四組涂麗
7古箏是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中瑰寶，是中國(guó)古典樂(lè)器中的代表，有請(qǐng)z78次二組張晨焉為大家獻(xiàn)上一段古箏獨(dú)奏。
8這么動(dòng)聽(tīng)的聲音，真是令人陶醉，有一種飄然的感覺(jué)。那么接下來(lái)z45次四組的伍立又會(huì)為大家?guī)?lái)什么感覺(jué)了?請(qǐng)欣賞《報(bào)答一生》
9我想請(qǐng)大家聽(tīng)一段悄悄話，z12四組的王小凡將會(huì)以她的方式訴說(shuō)《秋日私語(yǔ)》噓!聽(tīng)!
10竹林深處，碧波倩影;竹林深處，歌舞升平。請(qǐng)欣賞由z25次二組薛盼帶來(lái)的《竹林深處》
11大家好，激動(dòng)人心的時(shí)刻又來(lái)啦!但是相比上個(gè)環(huán)節(jié)的抽獎(jiǎng)了，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)增加些難度哦!這次是答對(duì)題目的人才可以上來(lái)抽獎(jiǎng)哦!準(zhǔn)備好你們的雙手，知道的就高高的舉起來(lái)，
或者大聲的喊出來(lái)。準(zhǔn)備好了沒(méi)?
1：什么照片看不出來(lái)照的是誰(shuí)?(~光照片)
2：小張被關(guān)在一間沒(méi)有上鎖的房間里，可是他使出吃奶的勁也不能把門(mén)拉開(kāi)，這是怎么回事?(推開(kāi)門(mén)就行)
3：長(zhǎng)胡子的山羊是公山羊還是母山羊(公母都長(zhǎng)胡子)
4：司機(jī)李強(qiáng)坐上駕駛座開(kāi)動(dòng)汽車(chē)之前，坐的第一件事情是什么?(關(guān)上車(chē)門(mén))
5：恐龍為什么會(huì)滅亡?(因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒(méi)有動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì))
6：一般來(lái)說(shuō)，你是用左手寫(xiě)字還是用右手寫(xiě)字?(用筆)
[題頭]：天空很高，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，即使心情很壞，但因?yàn)橐魳?lè)很近，有音樂(lè)，我就在！這里是南京人口學(xué)院花園路校區(qū)廣播站周一節(jié)目《飛一般音樂(lè)》，大家好，我是播音員______
[串詞]：我是播音員______，正如我們的節(jié)目名稱一樣，希望通過(guò)我們的校園廣播，讓精彩的音樂(lè)飛揚(yáng)在校園上空，為你的生活增添一份色彩，打造一片屬于你的非一般音樂(lè)空間。
今天給大家準(zhǔn)備的是——[經(jīng)典回眸]——“優(yōu)雅雍容的音樂(lè)天使——蔡琴”
[串詞]：有一種女人，她不算漂亮，也已經(jīng)不年輕，但是她可以讓人忘記她的年紀(jì)，只記住她的風(fēng)情，歌壇常青樹(shù)蔡琴就是這樣的女人。從校園民謠開(kāi)始涉足歌壇，到《恰似你的溫柔》一舉成名，她以自己淳厚、沉穩(wěn)的嗓音以及優(yōu)雅雍容的演唱風(fēng)格贏得了各個(gè)不同年齡層聽(tīng)眾的喜愛(ài)，整整馳騁歌壇20余年。
[串詞]：有人說(shuō)蔡琴是不曾年輕過(guò)的歌手，其實(shí)她也是不容易老去的歌手。在唱碟封面上，她眼下的淚痣、花瓣般的唇，襯著一臉的沉靜，也別有風(fēng)情。在這個(gè)偶像盛行的年代，她一路唱著老歌始終演繹自己滄桑的風(fēng)情……
[串詞]：經(jīng)過(guò)蔡琴演繹的曲目，有的雖非她的原唱，但人們記住的卻仍只是她的聲音。在風(fēng)靡海內(nèi)外的香港電影《無(wú)間道》中，人們輕易就辨認(rèn)出了她演唱的那首《被遺忘的時(shí)光》（插入一段：cd第14首——《被遺忘的時(shí)光》）“是誰(shuí)在敲打我的窗，是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦，那一段被遺忘的時(shí)光，漸漸地回升出我的心坎……”輕柔的前奏，在若斷若續(xù)中慢慢加強(qiáng)，時(shí)光似乎在此時(shí)被雕刻。
[串詞]：蔡琴的歌象張愛(ài)玲的小說(shuō)。張愛(ài)玲是一個(gè)沉于蒼涼的女人，所以她的小說(shuō)中有著老上海欲說(shuō)不能的蒼涼和惆悵。播放：cd第19首——《天涯歌女》
[串詞]：“天涯呀海角，覓呀覓知音，小妹妹唱歌郎奏琴，郎呀咱們倆是一條心。小妹妹想郎直到今，郎呀患難之交恩愛(ài)深……”《天涯歌女》是蔡琴早期的一首歌曲，原本是一代歌后周璇的代表作。由于蔡琴小時(shí)候特別喜歡聽(tīng)周璇那個(gè)年代老上海的歌，她就在自己出道初期翻唱了這首周璇的《天涯歌女》。
[串詞]：現(xiàn)在蔡琴經(jīng)常演繹的《天涯歌女》則是由著名音樂(lè)人倫永亮編曲的，在舊上海的基礎(chǔ)上，增添了現(xiàn)代感和西方古典氣息，出現(xiàn)了多重爵士伴音，以及一小段肖邦的鋼琴練習(xí)曲。蔡琴在過(guò)去的很多演唱會(huì)都唱過(guò)這首歌。而且改編后的歌曲全長(zhǎng)８分鐘左右，可以與美國(guó)經(jīng)典歌曲《americanpie》的時(shí)間長(zhǎng)度相比。
[串詞]：蔡琴以自己獨(dú)特的方式詮釋生活，感悟人生。她以一個(gè)女人特有的體貼，告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活，善待生命。蔡琴?gòu)牟豢桃馊プ非笊羁?，她只是在平凡的生活中感悟著人生的悲歡，收集著自己瑣碎而又美麗的回憶。同時(shí)，也正是在這樣平凡的人生中，蔡琴展現(xiàn)出了作為一個(gè)女人最美的一面，并把這種內(nèi)在之美裝點(diǎn)成一首首動(dòng)人的情歌，那親切的絮叨，寬容的胸懷，在不經(jīng)意中撞擊著我們的業(yè)已麻木的心靈。
播放：cd第17首——《你的眼神》
[串詞]：“像一場(chǎng)細(xì)雨灑落我心底，那感覺(jué)如此神秘。我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡。雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗……”這是蔡琴第三張個(gè)人專(zhuān)輯《你的眼神》的同名主打歌，它是蔡琴最浪漫的情歌之一，被蔡琴演繹得蕩氣回腸，這充分表明了蔡琴有臺(tái)灣情歌皇后之稱，絕非虛名……
播放：cd第20首——《癡癡的等》
[串詞]：“不知道是早晨，不知道是黃昏看不到天上的云，見(jiàn)不到街邊的燈，黑凄凄陰沉沉。你讓我在這里，癡癡的等……”這首歌是蔡琴于1985年出版的第十二張專(zhuān)輯《蔡琴老歌》的主打歌。它被蔡琴在保持原作精髓的基礎(chǔ)上，又平添了自己的風(fēng)格和對(duì)歌曲的理解……
[串詞]：聽(tīng)蔡琴，宜在寧?kù)o如水的夜里，一個(gè)人坐在遠(yuǎn)離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，這樣去慢慢品味，細(xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)感到一個(gè)舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語(yǔ)，那不動(dòng)聲色的女中音似乎在不經(jīng)意中搖動(dòng)著你的心扉，宛如一陣微風(fēng)吹開(kāi)了你心靈深處的記憶。蔡琴的歌并不是唱給所有人聽(tīng)的，她的歌只唱給一些有心人，蔡琴的歌只唱給那些依然保存著美好回憶的心靈。
[串詞]：最近幾年，蔡琴在很多地方舉辦了“銀色月光下”個(gè)人演唱會(huì)，演唱會(huì)的開(kāi)場(chǎng)往往是“風(fēng)聲從遙遠(yuǎn)處傳來(lái)，黃色的基調(diào)，忽然銀光一現(xiàn)，歌聲（唱）響起”，成了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典。
播放：cd第1首——《在那遙遠(yuǎn)的地方》
[串詞]：蔡琴在談到自己的演唱會(huì)為什么取名為“銀色月光下”時(shí)說(shuō)道：“中國(guó)所有的地方，陜西、蘇北、南寧等等，不管你在什么地方，我們都在一輪銀色的月光下”。
[串詞]：在“銀色月光下”演唱會(huì)里，蔡琴將我們流傳下來(lái)的很熟悉的民歌進(jìn)行了翻唱。她的改編很有創(chuàng)造性，經(jīng)過(guò)她的演繹，感覺(jué)就是跟其他人都不一樣，我們或許可以稱之為——“蔡式琴（情）歌”。
播放：cd第5首——《茉莉花》
[串詞]：《可愛(ài)的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情調(diào)皮，蔡琴改編時(shí)，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴(yán)的交響樂(lè)，而是很輕快的旋律，聽(tīng)起來(lái)很適合很特別。
播放：cd第3首——《可愛(ài)的一朵玫瑰花》
[串詞]：蔡琴說(shuō)過(guò)，歌手的幸福，不是出名不是錢(qián)，是歌聲與其他生命有共鳴。而蔡琴的成功除了音樂(lè)、歌詞，還和她的音色有關(guān)系。她的嗓子有優(yōu)勢(shì)，舒緩的、激蕩的都可以唱。女低音，是不時(shí)髦又不落伍的音色，對(duì)女人比較難得，因?yàn)橹行曰?，所以不需要跟其他嗓音偏高的女歌手做比較，聽(tīng)著就像多了跟自己交談的機(jī)會(huì)，大家自己自在地跟自己相處。
尊敬的吳院長(zhǎng)、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長(zhǎng)為我們作專(zhuān)題講座。
吳院長(zhǎng)是國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國(guó)家重大科技水專(zhuān)項(xiàng)流域組專(zhuān)家，國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家組成員等重要職務(wù)。吳院長(zhǎng)長(zhǎng)期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國(guó)家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專(zhuān)家學(xué)者，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)為促進(jìn)我國(guó)環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來(lái)給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國(guó)”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這一目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長(zhǎng)為我們授課。
男：親愛(ài)的離退休老_們，
合：大家晚上好!
女：歡迎光臨今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表舉辦此次活動(dòng)的局工會(huì)及離退休工作部對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
男：凱歌辭舊歲，金豬迎春來(lái)。
女：回顧過(guò)去的一年：在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全局職工的共同努力下，我們銳意進(jìn)取，群策群力，在全市范圍內(nèi)完成了“戶戶通電”工程。
男：我們齊心協(xié)力、眾志成城戰(zhàn)勝五百年難遇的“7.15”“7.26”兩次洪災(zāi)。
女：我們團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)圓滿的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。
男：兩網(wǎng)二期聯(lián)網(wǎng)順利實(shí)現(xiàn)，機(jī)構(gòu)改革、干部作風(fēng)整頓取得成效。
女：安全生產(chǎn)喜結(jié)碩果，用電營(yíng)銷(xiāo)穩(wěn)步前行，多種經(jīng)營(yíng)開(kāi)拓創(chuàng)新，企業(yè)之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這些成績(jī)的取得也是與全局廣大離退休職工始終不渝的支持是分不開(kāi)的。
男：在我們電業(yè)局的發(fā)展歷程中，也正是在坐的離退休老_們，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了電力事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)給了我們郴州電業(yè)局。
女：在此，讓我們用最熱烈的掌聲向離退休老_們致以最崇高的敬意!最誠(chéng)摯的感謝!
男：下面我來(lái)介紹下出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
郴州局____郴州局____郴州局____及各分工會(huì)主席
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨晚會(huì)表示最衷心的感謝!辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。下面首先請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)致辭(大家鼓掌)
發(fā)言…………
男：謝謝__領(lǐng)導(dǎo)。(應(yīng)該說(shuō)，即將過(guò)去的一年是不平凡的一年……在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，“安全生產(chǎn)年”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)已全面啟動(dòng)，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。)
女：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，今晚，我們要說(shuō)“雖然近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限好”!
男：讓我們與各位老領(lǐng)導(dǎo)、老_歡聚一堂，置身于歌的海洋，歡樂(lè)的世界里，在夕陽(yáng)紅中發(fā)出燦爛的光輝。
女：現(xiàn)在我們宣布“__年郴州電業(yè)局離退休老_新年聯(lián)歡會(huì)”
合：正式開(kāi)始!
尾聲：
男：美好的時(shí)光總是短暫的，但閃光的記憶卻是永恒的;
女：當(dāng)我們還陶醉在激情動(dòng)人的歌聲里，當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋里，時(shí)光在悄悄流逝。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：愿今晚大家能感受快樂(lè)，感受年輕。
合：晚會(huì)到此即將結(jié)束，讓我們明年此時(shí)再會(huì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們大家中午好!
在這個(gè)春風(fēng)送暖陽(yáng)光明媚的日子里我們迎來(lái)了一個(gè)喜氣洋洋、熱鬧非凡的美好時(shí)刻我們大家所熟悉的先生和他心儀已久的小姐在這里舉行隆重的新婚答謝喜宴在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人以及他們的雙方家長(zhǎng)對(duì)所有的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)他們送來(lái)最美好的新婚祝愿也感謝大家一直以來(lái)對(duì)他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助。
出席今天喜宴的來(lái)賓都是新人的親朋好友，有不少來(lái)賓都是遠(yuǎn)道而來(lái)你們的到來(lái)送來(lái)了祝福、送來(lái)了吉祥使今天的新婚答謝喜宴現(xiàn)場(chǎng)增添了無(wú)限的光彩請(qǐng)新人答謝來(lái)賓三鞠躬。。。。幸福的美酒誰(shuí)先嘗、當(dāng)然是我們的新郎和新娘喝了這杯交杯酒幸福生活無(wú)盡頭喝了這杯交杯酒愛(ài)的真諦永相留新郎新娘面對(duì)面、心貼心、手挽手為了你們幸福美好的未來(lái)一飲而盡。
開(kāi)場(chǎng)詞：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的新同學(xué)們：大家
AB：晚上好!(合)
A：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的_月欣然等待。
B：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋_月;
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院__社;
A：在這丹桂飄香的日子里，20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了__學(xué)院__社。
B：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)!
A：下面我宣布，__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始——
B：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：__社指導(dǎo)老師__老師，__協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)__，__會(huì)長(zhǎng)__，再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
結(jié)束詞：
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷，
B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃，
A：今夜，我們讓青春盡情的綻放，
B：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔，
A：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日，
B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)，
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，
A：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè)章，
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
A：親愛(ài)的同學(xué)們，
B：__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
AB：晚安!
我園工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅(jiān)持以法治會(huì)，服務(wù)于教育改革和發(fā)展大局，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，動(dòng)員和組織廣大教職工圍繞中心、突出重點(diǎn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，共同構(gòu)建和諧校園、文明校園。
一、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能
教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者，要堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。凡幼兒園重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益的問(wèn)題都由教代會(huì)表決通過(guò)，如幼兒園財(cái)政預(yù)算、各崗位考核標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)骨干教師優(yōu)秀中青年教師的選評(píng)、年度考核獎(jiǎng)勵(lì)方案等等，并定期對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議，代表們認(rèn)真行使四項(xiàng)職權(quán)，以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理，群策群力，促進(jìn)幼兒園長(zhǎng)足的發(fā)展。
我園工會(huì)全面貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)工作，設(shè)立了園務(wù)公開(kāi)欄、園務(wù)公開(kāi)電話、園務(wù)公開(kāi)信箱，確保園務(wù)公開(kāi)逐步向規(guī)范化、有序化發(fā)展。我們向全園教職工全面公開(kāi)幼兒園黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)優(yōu)、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況。園務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了
廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí)，加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。工作的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。
二、實(shí)施素質(zhì)工程，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展以“為師、為人、為學(xué)”為主題的師德教育活動(dòng)。
工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持每月一次中心組學(xué)習(xí)、兩周一次全體教職工學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)制度，我們組織教師學(xué)習(xí)金匯幼兒園五不準(zhǔn)五不要、觀看錄像，促使全體教職員工樹(shù)立正確的教育觀念，建立良好的價(jià)值取向;組織教師開(kāi)展“為師、為人、為學(xué)”大討論活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng);組織教師開(kāi)展“從教一年間”演講活動(dòng)，激勵(lì)新教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，提高教師職業(yè)道德水平。一系列的活動(dòng)提高了教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)，促進(jìn)了教職員工講學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、思進(jìn)取的良好局面的形成。我們還扎實(shí)開(kāi)展文明組室、巾幗文明崗的創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工群體創(chuàng)造精神，為全面推進(jìn)幼兒園教育改革和發(fā)展、文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
(二)加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)教師們?cè)趨⑴c中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。
我們采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，讓教師們學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展，我們選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽(tīng)講座，及時(shí)把握幼教動(dòng)態(tài)。青年教師是幼兒園的希望，工會(huì)始終把培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)作為幼兒園重點(diǎn)基礎(chǔ)工程來(lái)抓，為了讓她們快速成長(zhǎng)，我們采用兩步走的方法，對(duì)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師，我們送到解放路幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園拜師學(xué)習(xí);對(duì)剛進(jìn)園的新教師，我們建立園內(nèi)的帶教制度，給她們配備有經(jīng)驗(yàn)的老教師搭班，采取師徒結(jié)對(duì)，以大幫小，強(qiáng)幫弱的形式開(kāi)展交流，在教師中形成每個(gè)人都是學(xué)習(xí)資源的意識(shí)。我們還鼓勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，通過(guò)課題研究，來(lái)提高理論水平。工會(huì)積極配合行政開(kāi)展了“教學(xué)研討、案例評(píng)比”等一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。何曉英老師制作的“娃娃手推車(chē)”獲區(qū)03教玩具評(píng)比二等獎(jiǎng)，蔣麗麗老師的“放鞭炮”獲區(qū)03親子
游戲方案評(píng)比二等獎(jiǎng)，其他還有三位老師分別獲三等獎(jiǎng)。張葉和黃勤華老師設(shè)計(jì)的兩個(gè)活動(dòng)獲區(qū)優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案等等。針對(duì)職初教師多的現(xiàn)象，我園工會(huì)圍繞學(xué)校和教師可持續(xù)發(fā)展，與行政與業(yè)務(wù)管理與師訓(xùn)形成共識(shí)，把以“職初教師技能技巧培訓(xùn)”為載體提升青年教師素質(zhì)和工會(huì)的建功立業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)對(duì)職初教師技能技巧的培訓(xùn)，使他們掌握“說(shuō)、唱、跳、畫(huà)、手工制作”的技能，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，從而建立一支符合幼教發(fā)展的師資隊(duì)伍，真正顯現(xiàn)工會(huì)在幼兒園教育教學(xué)與改革發(fā)展中的重要作用。
(三)以“讀書(shū)節(jié)”為契機(jī)，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
我們工會(huì)大力倡導(dǎo)廣大教職員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持開(kāi)放的心態(tài)，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。在黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，每年我們給每位會(huì)員100元讀書(shū)經(jīng)費(fèi)(今年增加到了200元)，我們把每年的12月定為“教工讀書(shū)節(jié)”，以此為契機(jī)，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)成為教職工的一種生活習(xí)慣?；顒?dòng)期間，要求每位教職工必須精讀一本書(shū)，做好讀書(shū)摘記，并從“學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果”六個(gè)方面對(duì)自己的讀書(shū)情況作自我評(píng)價(jià)，完成年度讀書(shū)小結(jié)，交流評(píng)選出幼兒園的讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教師的生活，強(qiáng)健教師體魄。
為豐富教師的生活，強(qiáng)健教師體魄，我們開(kāi)展全民健身活動(dòng)，提供教職工繩子、毽子、呼啦圈、羽毛拍等健身器材，早鍛煉后，教師們以良好的精神狀態(tài)投入到一天的緊張工作中，大大提高了工作效率。12月份，我們組織開(kāi)展金匯幼兒園第四屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，以組為單位進(jìn)行比賽，既增強(qiáng)了教工的團(tuán)隊(duì)精神，又加強(qiáng)了凝聚力建設(shè)。我們還籌備和組織“三八”節(jié)自制小點(diǎn)心活動(dòng)、中秋“圓、緣”聯(lián)誼活動(dòng)、青年教師才藝展示活動(dòng)。我們經(jīng)常性地以工會(huì)小組為單位開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余生活，愉悅了教職工的身心。另外，我們積極參加區(qū)教育工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)：“巾幗健身排舞大賽”獲二等獎(jiǎng)，
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。曾露老師展示的舞蹈才藝獲三等獎(jiǎng)，張赫老師的通俗歌曲獲二等獎(jiǎng)，潘建芳在才藝展示演講專(zhuān)場(chǎng)中獲三等獎(jiǎng)。
三、維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)構(gòu)建和諧校園。
我園工會(huì)積極維護(hù)職工群眾的經(jīng)濟(jì)利益、民主政治權(quán)利和精神文化權(quán)益;在參加班子會(huì)議商討一些重大舉措時(shí)，總是站在群眾的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，提出建議，協(xié)助黨政解決涉及職工切身利益的重大問(wèn)題，推動(dòng)建立協(xié)調(diào)穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，促進(jìn)構(gòu)建和諧校園。
依法維權(quán)不是一句口號(hào)，而是要把它化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。今年3月，我們討論通過(guò)了“女職工特殊利益專(zhuān)項(xiàng)集體合同”，維護(hù)了女教職工的合法權(quán)益。遇教職工生病、生育，工會(huì)都會(huì)前去慰問(wèn)，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上;及時(shí)完成在職、退休教師的住院保障計(jì)劃、女職工特種疾病保障計(jì)劃的續(xù)保工作，認(rèn)真做好相關(guān)教師的.醫(yī)療費(fèi)的理賠工作，主動(dòng)為困難教師向區(qū)教育工會(huì)申請(qǐng)補(bǔ)助。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把園內(nèi)的事當(dāng)作自己的事，積極地以主人翁的精神投入到幼兒園的管理和建設(shè)中，為幼兒園的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
我園盡力滿足教工游覽祖國(guó)大好河山的需要，原定的教職工暑期五日游因自然災(zāi)害取消，我們就組織全體教職工到杭州、無(wú)錫短途旅游。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：全縣父老鄉(xiāng)親們
C：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，
D:大家
合：春節(jié)好!
A：在這辭舊迎新的時(shí)刻，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，祝大家在新的一年里：
B：身體健康，
C：萬(wàn)事如意，
D:合家歡樂(lè)，
合：豬年吉祥!
A：金虎辭歲把鄱陽(yáng)的美麗化作春天的交響
B：玉兔賀春讓新春的第一縷陽(yáng)光擁抱我們的歡樂(lè)
C：相聚今宵讓我們的心一起歡騰
D:展望未來(lái)讓我們的心一起飛翔
C：回首剛剛過(guò)去的一年，我們倍感光榮和自豪。
B：x年是極不平凡的一年，我縣遭遇特大洪澇災(zāi)害，百萬(wàn)干群同舟共濟(jì)防大汛，弘揚(yáng)了偉大抗洪精神，奪取了抗洪搶險(xiǎn)的新勝利。。
A：x年是極不簡(jiǎn)單的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣大力實(shí)施中國(guó)湖城發(fā)展戰(zhàn)略，加大招商引資力度，強(qiáng)攻工業(yè)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，譜寫(xiě)了鄱陽(yáng)湖東岸中等城市建設(shè)的新篇章。
D:x年是極為振奮的一年，我縣借鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略之東風(fēng)。加快鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園建設(shè)，吸引了八方來(lái)客，開(kāi)啟了湖城生態(tài)旅游的新紀(jì)元。
A：回首過(guò)去，我們豪情滿懷，
B：展望未來(lái)，我們信心倍增。
C：現(xiàn)如今，鄱陽(yáng)縣，社會(huì)平安和諧，百姓生活幸福,到處呈現(xiàn)出<>
合：祥和、喜慶的美好景象
2音舞說(shuō)唱：《天下湖城》演出單位：文化館、鄱陽(yáng)鎮(zhèn)
3.少兒舞蹈《扳蝦舞》演出單位：春蕾音舞學(xué)校
B：鄱陽(yáng)一年四季氣候溫和，雨量充沛，水質(zhì)純凈，物產(chǎn)也是極為豐富的
A.正是因?yàn)樵蹅冔蛾?yáng)擁有適宜的氣候和良好的生態(tài)環(huán)境，也孕育出了享譽(yù)大江南北，香醉半個(gè)中國(guó)的饒州酒，可以說(shuō)饒州酒幾乎成了咱們鄱陽(yáng)的代名詞了
B:過(guò)年了，咱們的酒文化也是特別講究的，我想不僅僅人們用祝酒的方式，還可能會(huì)用各種方式來(lái)歡度春節(jié)
A:今天啊，在咱們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)就有一群可愛(ài)的小朋友們，看看他們是怎樣歡度春節(jié)的，有請(qǐng)!
4、舞蹈《鄱陽(yáng)湖上好風(fēng)光》演出單位：枧田街鄉(xiāng)
C：我們都知道，鄱陽(yáng)湖是中國(guó)第一大淡水湖，在這里聚集了世界上98%的濕地候鳥(niǎo)種類(lèi)，鄱陽(yáng)湖風(fēng)光可謂是柔情萬(wàn)種，
D：沒(méi)錯(cuò)，每年的漲水時(shí)期，湖上那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，湖面浩浩蕩蕩，滾滾東去;特別是到了冬季，草洲遼闊，芳草萋萋，蘆花飛舞，到處是一片美好風(fēng)光!
C：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《鄱陽(yáng)湖上好風(fēng)光》
5、古箏合奏：《喜奔鄱湖大草原》演奏者：天音古箏藝術(shù)中心王益、熊楚怡、童麗、王子璐、曹飛揚(yáng)、李雪美子、蘇晨等，指導(dǎo)老師：張圓
A：親愛(ài)的朋友們，x年，是收官之年，可以說(shuō)在這一年里，我縣無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、還是文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了飛速的發(fā)展。
B：x年是開(kāi)啟之年，展望“”，我們立足新的起點(diǎn)，在加快中國(guó)湖城建設(shè)中實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起，要通過(guò)“一城三區(qū)”三大引擎強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展。
A：聽(tīng)到我縣取得了這么多可以的成就啊，我心情真的是特別激動(dòng)啊，今晚我們?nèi)h人民歡聚一堂，共同歌頌我縣的喜人變化，共慶美好的新春佳節(jié)，要不這樣，我們現(xiàn)場(chǎng)給全縣人民送上一副對(duì)聯(lián)吧。
B：好啊!我送出的上聯(lián)是：鄱湖水滋潤(rùn)大米銀魚(yú)芳香四溢。<>
A：我送出的下聯(lián)是：黨政恩惠及百姓生活美滿幸福!
B：橫批是：情暖鄱湖
A：下面請(qǐng)欣賞古箏合奏〈〈喜奔鄱湖大草原〉〉表演者：天音古箏藝術(shù)中心王益、熊楚怡等、指導(dǎo)老師：張圓。
6、女聲獨(dú)唱《水鄉(xiāng)柳葉船》表演者：曹能芳伴舞：文化館民俗藝術(shù)團(tuán)
C：鄱陽(yáng)漁歌是鄱陽(yáng)湖畔一朵怒放的金花：起源于宋代，流行于明清，至今已有一千多年歷史。
D：鄱陽(yáng)漁歌既有鄱湖濃郁的民間風(fēng)味，又有鄱湖鮮明的地方色彩。
C：沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)到這，我想在大家的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)夕陽(yáng)西下，樸實(shí)的漁民劃著一葉小舟在鄱湖中央，唱著漁歌，撒網(wǎng)捕魚(yú)的場(chǎng)景。<>
D：是啊，接下來(lái)就歌曲就會(huì)帶我們?nèi)ジ惺苓@種江南水鄉(xiāng)的美麗畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《水鄉(xiāng)柳葉船》
表演者：曹能芳伴舞：文化館民俗藝術(shù)團(tuán)
7、相聲：《走進(jìn)鄱陽(yáng)》表演者：賴顯生、李木蘭(特邀友情演出)
B：今天在我們現(xiàn)場(chǎng)，我們要向大家介紹一位特殊的嘉賓，他是我國(guó)著名相聲藝術(shù)家藝術(shù)大師馬季先生的學(xué)生，馬季先生曾用他的姓名為他題詞：“賴百姓之根基、顯時(shí)代之強(qiáng)音、生曲藝之魅力”、
A：沒(méi)錯(cuò)，我想說(shuō)到這里，大家應(yīng)該知道是誰(shuí)了，他就是被廣大百姓稱為江西紅土笑星的賴顯生，今天，賴先生也帶著他的相聲來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，您瞧，這不來(lái)了嗎?
8、音樂(lè)?。骸断茨_上岸》演出單位：贛劇團(tuán)<>
C：我們鄱陽(yáng)縣自古以來(lái)就是戲劇之鄉(xiāng)，愛(ài)戲、聽(tīng)?wèi)?、唱戲已?jīng)成為了我們生活的一部分。出于本地的贛劇饒河調(diào)和鄱陽(yáng)漁歌、鄱陽(yáng)漁鼓被譽(yù)為鄱陽(yáng)文化藝術(shù)的三朵金花。
D：贛劇，曾被周恩來(lái)稱贊為“美、秀、嬌、甜”，不僅唱遍饒河兩岸，大江南北，而且遠(yuǎn)征江浙等地，久演不衰。鄱陽(yáng)贛劇團(tuán)也因此多次受到了國(guó)家表彰。
C：鄱陽(yáng)贛劇團(tuán)也被稱為農(nóng)民的戲班子，除了演農(nóng)民愛(ài)看的戲外，在曲目上還不斷的創(chuàng)新，近幾年大家最為熟悉的應(yīng)該就是贛劇《詹天佑》了。
D：沒(méi)錯(cuò)，今天縣贛劇團(tuán)給大家?guī)?lái)的也是創(chuàng)新曲目--音樂(lè)劇《洗腳上岸》
9、歌曲聯(lián)唱：《鄱湖美》演唱者：童達(dá)鵬
〈鳳凰魚(yú)飛〉演唱者：曹麗娜<>
〈在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你〉演唱者：彭晨冰等
10、少兒舞蹈《鶴舞湖城》演出單位：小藝林舞蹈學(xué)校
B：童年總是天真的，童年的生活總是充滿著美好和純真。小朱，你的童年生活印象最深刻的是什么?
A：我覺(jué)得每個(gè)人的童年生活都是值得懷念，也是印象深刻的。我記憶當(dāng)中最難忘的是，當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件是非常有限的，不像現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這么富裕，家家都有電視機(jī)。那時(shí)，只有人家辦喜事的時(shí)候才會(huì)放一場(chǎng)露天電影。
B：經(jīng)濟(jì)社會(huì)在發(fā)展，生活水平在提高，物質(zhì)追求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足精神需要。少兒的培養(yǎng)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。
A：如今，德、智、體全面發(fā)展在全縣各個(gè)學(xué)校新興起來(lái)，藝術(shù)的熏陶使孩子充滿了無(wú)限的活力。<>
B：下面請(qǐng)欣賞，由一群充滿活力的小朋友們，帶來(lái)充滿活力的舞蹈《鶴舞湖城》。
11、變臉演出單位：贛劇團(tuán)
C:變臉相傳是古代人類(lèi)為了嚇唬兇猛的動(dòng)物，為了生存把自己的臉部變成不同的形態(tài)，來(lái)嚇唬入侵的動(dòng)物，變臉在戲劇當(dāng)中最早起源于川劇
D:隨著在川劇藝術(shù)當(dāng)中，不斷對(duì)變臉的探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、川劇把變臉?biāo)囆g(shù)搬上了舞臺(tái)，用絕妙的技巧使它成為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)文化。用來(lái)揭示劇中人物的內(nèi)心思想。有請(qǐng)贛劇團(tuán)的演員們給我們帶來(lái)《變臉》
12女子群舞：《年年有魚(yú)》演出單位：鄱陽(yáng)城市信用社
A.鄱陽(yáng)縣，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“富饒之州”、“銀鄱陽(yáng)”之美譽(yù)。是全國(guó)第二大水產(chǎn)縣，是全國(guó)水產(chǎn)百?gòu)?qiáng)縣、重點(diǎn)縣。<>
B.鄱陽(yáng)擁有悠久的漁業(yè)生產(chǎn)歷史，有浩大的漁業(yè)生產(chǎn)隊(duì)伍，魚(yú)類(lèi)品種繁多，水產(chǎn)資源極為豐富，
A：湖濱地區(qū)養(yǎng)殖甲魚(yú)、銀魚(yú)、鱖魚(yú)、河蟹等等。在這些品種當(dāng)中，尤其以珠湖銀魚(yú)享譽(yù)全國(guó)。
B.你看一說(shuō)到魚(yú)呀，就是我們鄱陽(yáng)人最值得驕傲的一件事了，不過(guò)我覺(jué)得的最重要還是要《年年有魚(yú)》
13、男聲獨(dú)唱：〈吉祥中國(guó)〉〈鄱陽(yáng)湖〉
演唱者：黃訓(xùn)國(guó)伴舞：湖城學(xué)校
A:紅色江西，中國(guó)革命的搖籃，這塊土地曾經(jīng)孕育出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的紅色旋律
B:紅色江西，是紅歌的源頭,這里的天空曾經(jīng)回蕩著一曲曲激動(dòng)人心的紅色歌謠;
C:一曲曲紅歌記載著令人難忘的歷史，感動(dòng)著無(wú)數(shù)顆紅色的心。
D：紅歌更熔鑄了一種偉大的紅歌精神,激勵(lì)著我們不斷向前奮進(jìn)。
A:讓我們以熱烈地掌聲有請(qǐng)中國(guó)紅歌會(huì)季軍獲得者，著名本土紅歌手---黃訓(xùn)國(guó)
14、歌伴舞《共度好時(shí)光》表演者：楊芳伴舞：五一中心學(xué)校
A:今夜，我們歡聚一堂，共慶x年新春佳節(jié)的到來(lái)
B:今夜，我們載歌載舞，把美好的祝福、溫馨的問(wèn)候送給千家萬(wàn)戶。
A:親愛(ài)的朋友們，在新的一年里，讓我們攜手共進(jìn)，共同抒寫(xiě)明天的輝煌，讓我們盡情歌唱，共度美好時(shí)光!
結(jié)束語(yǔ)：
A：親愛(ài)的朋友們，當(dāng)這首熟悉的響起，這意味著又是一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了。
B：親愛(ài)的朋友們，在新的一年里，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，萬(wàn)眾一心，用創(chuàng)業(yè)精神開(kāi)拓奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣富民的目標(biāo)，譜寫(xiě)人民美好生活新篇章而努力奮斗。
C：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾。
D：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章。
A：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明年春晚。
B：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱——
合：美好的春天!
C：x年x縣春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
D：朋友們——
合：再見(jiàn)