主持稿可以讓觀眾感受到活動的趣味性和吸引力，增強觀眾的參與度和互動性。什么才算好的主持稿范文萬能？接下來給大家分享一些主持稿范文萬能，供大家參考。
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：全縣父老鄉(xiāng)親們
C：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，
D:大家
合：春節(jié)好!
A：在這辭舊迎新的時刻，在這萬家團圓的日子，祝大家在新的一年里：
B：身體健康，
C：萬事如意，
D:合家歡樂，
合：豬年吉祥!
A：金虎辭歲把鄱陽的美麗化作春天的交響
B：玉兔賀春讓新春的第一縷陽光擁抱我們的歡樂
C：相聚今宵讓我們的心一起歡騰
D:展望未來讓我們的心一起飛翔
C：回首剛剛過去的一年，我們倍感光榮和自豪。
B：x年是極不平凡的一年，我縣遭遇特大洪澇災害，百萬干群同舟共濟防大汛，弘揚了偉大抗洪精神，奪取了抗洪搶險的新勝利。。
A：x年是極不簡單的一年，在縣委、縣政府的正確領導下，我縣大力實施中國湖城發(fā)展戰(zhàn)略，加大招商引資力度，強攻工業(yè)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化建設，譜寫了鄱陽湖東岸中等城市建設的新篇章。
D:x年是極為振奮的一年，我縣借鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略之東風。加快鄱陽湖國家濕地公園建設，吸引了八方來客，開啟了湖城生態(tài)旅游的新紀元。
A：回首過去，我們豪情滿懷，
B：展望未來，我們信心倍增。
C：現(xiàn)如今，鄱陽縣，社會平安和諧，百姓生活幸福,到處呈現(xiàn)出<>
合：祥和、喜慶的美好景象
2音舞說唱：《天下湖城》演出單位：文化館、鄱陽鎮(zhèn)
3.少兒舞蹈《扳蝦舞》演出單位：春蕾音舞學校
B：鄱陽一年四季氣候溫和，雨量充沛，水質純凈，物產(chǎn)也是極為豐富的
A.正是因為咱們鄱陽擁有適宜的氣候和良好的生態(tài)環(huán)境，也孕育出了享譽大江南北，香醉半個中國的饒州酒，可以說饒州酒幾乎成了咱們鄱陽的代名詞了
B:過年了，咱們的酒文化也是特別講究的，我想不僅僅人們用祝酒的方式，還可能會用各種方式來歡度春節(jié)
A:今天啊，在咱們晚會的現(xiàn)場就有一群可愛的小朋友們，看看他們是怎樣歡度春節(jié)的，有請!
4、舞蹈《鄱陽湖上好風光》演出單位：枧田街鄉(xiāng)
C：我們都知道，鄱陽湖是中國第一大淡水湖，在這里聚集了世界上98%的濕地候鳥種類，鄱陽湖風光可謂是柔情萬種，
D：沒錯，每年的漲水時期，湖上那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，湖面浩浩蕩蕩，滾滾東去;特別是到了冬季，草洲遼闊，芳草萋萋，蘆花飛舞，到處是一片美好風光!
C：下面請欣賞舞蹈《鄱陽湖上好風光》
5、古箏合奏：《喜奔鄱湖大草原》演奏者：天音古箏藝術中心王益、熊楚怡、童麗、王子璐、曹飛揚、李雪美子、蘇晨等，指導老師：張圓
A：親愛的朋友們，x年，是收官之年，可以說在這一年里，我縣無論是基礎設施建設、還是文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等社會各項事業(yè)取得了飛速的發(fā)展。
B：x年是開啟之年，展望“”，我們立足新的起點，在加快中國湖城建設中實現(xiàn)科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起，要通過“一城三區(qū)”三大引擎強勁動力，促進縣域經(jīng)濟加速發(fā)展。
A：聽到我縣取得了這么多可以的成就啊，我心情真的是特別激動啊，今晚我們?nèi)h人民歡聚一堂，共同歌頌我縣的喜人變化，共慶美好的新春佳節(jié)，要不這樣，我們現(xiàn)場給全縣人民送上一副對聯(lián)吧。
B：好啊!我送出的上聯(lián)是：鄱湖水滋潤大米銀魚芳香四溢。<>
A：我送出的下聯(lián)是：黨政恩惠及百姓生活美滿幸福!
B：橫批是：情暖鄱湖
A：下面請欣賞古箏合奏〈〈喜奔鄱湖大草原〉〉表演者：天音古箏藝術中心王益、熊楚怡等、指導老師：張圓。
6、女聲獨唱《水鄉(xiāng)柳葉船》表演者：曹能芳伴舞：文化館民俗藝術團
C：鄱陽漁歌是鄱陽湖畔一朵怒放的金花：起源于宋代，流行于明清，至今已有一千多年歷史。
D：鄱陽漁歌既有鄱湖濃郁的民間風味，又有鄱湖鮮明的地方色彩。
C：沒錯，說到這，我想在大家的腦海里都會浮現(xiàn)夕陽西下，樸實的漁民劃著一葉小舟在鄱湖中央，唱著漁歌，撒網(wǎng)捕魚的場景。<>
D：是啊，接下來就歌曲就會帶我們?nèi)ジ惺苓@種江南水鄉(xiāng)的美麗畫卷。請欣賞女聲獨唱《水鄉(xiāng)柳葉船》
表演者：曹能芳伴舞：文化館民俗藝術團
7、相聲：《走進鄱陽》表演者：賴顯生、李木蘭(特邀友情演出)
B：今天在我們現(xiàn)場，我們要向大家介紹一位特殊的嘉賓，他是我國著名相聲藝術家藝術大師馬季先生的學生，馬季先生曾用他的姓名為他題詞：“賴百姓之根基、顯時代之強音、生曲藝之魅力”、
A：沒錯，我想說到這里，大家應該知道是誰了，他就是被廣大百姓稱為江西紅土笑星的賴顯生，今天，賴先生也帶著他的相聲來到我們的現(xiàn)場，您瞧，這不來了嗎?
8、音樂劇：《洗腳上岸》演出單位：贛劇團<>
C：我們鄱陽縣自古以來就是戲劇之鄉(xiāng)，愛戲、聽戲、唱戲已經(jīng)成為了我們生活的一部分。出于本地的贛劇饒河調(diào)和鄱陽漁歌、鄱陽漁鼓被譽為鄱陽文化藝術的三朵金花。
D：贛劇，曾被周恩來稱贊為“美、秀、嬌、甜”，不僅唱遍饒河兩岸，大江南北，而且遠征江浙等地，久演不衰。鄱陽贛劇團也因此多次受到了國家表彰。
C：鄱陽贛劇團也被稱為農(nóng)民的戲班子，除了演農(nóng)民愛看的戲外，在曲目上還不斷的創(chuàng)新，近幾年大家最為熟悉的應該就是贛劇《詹天佑》了。
D：沒錯，今天縣贛劇團給大家?guī)淼囊彩莿?chuàng)新曲目--音樂劇《洗腳上岸》
9、歌曲聯(lián)唱：《鄱湖美》演唱者：童達鵬
〈鳳凰魚飛〉演唱者：曹麗娜<>
〈在心里從此永遠有個你〉演唱者：彭晨冰等
10、少兒舞蹈《鶴舞湖城》演出單位：小藝林舞蹈學校
B：童年總是天真的，童年的生活總是充滿著美好和純真。小朱，你的童年生活印象最深刻的是什么?
A：我覺得每個人的童年生活都是值得懷念，也是印象深刻的。我記憶當中最難忘的是，當時的經(jīng)濟條件是非常有限的，不像現(xiàn)在經(jīng)濟這么富裕，家家都有電視機。那時，只有人家辦喜事的時候才會放一場露天電影。
B：經(jīng)濟社會在發(fā)展，生活水平在提高，物質追求已經(jīng)遠遠不能滿足精神需要。少兒的培養(yǎng)越來越受到家長的重視。
A：如今，德、智、體全面發(fā)展在全縣各個學校新興起來，藝術的熏陶使孩子充滿了無限的活力。<>
B：下面請欣賞，由一群充滿活力的小朋友們，帶來充滿活力的舞蹈《鶴舞湖城》。
11、變臉演出單位：贛劇團
C:變臉相傳是古代人類為了嚇唬兇猛的動物，為了生存把自己的臉部變成不同的形態(tài)，來嚇唬入侵的動物，變臉在戲劇當中最早起源于川劇
D:隨著在川劇藝術當中，不斷對變臉的探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、川劇把變臉藝術搬上了舞臺，用絕妙的技巧使它成為一門獨特的藝術文化。用來揭示劇中人物的內(nèi)心思想。有請贛劇團的演員們給我們帶來《變臉》
12女子群舞：《年年有魚》演出單位：鄱陽城市信用社
A.鄱陽縣，素有“魚米之鄉(xiāng)”、“富饒之州”、“銀鄱陽”之美譽。是全國第二大水產(chǎn)縣，是全國水產(chǎn)百強縣、重點縣。<>
B.鄱陽擁有悠久的漁業(yè)生產(chǎn)歷史，有浩大的漁業(yè)生產(chǎn)隊伍，魚類品種繁多，水產(chǎn)資源極為豐富，
A：湖濱地區(qū)養(yǎng)殖甲魚、銀魚、鱖魚、河蟹等等。在這些品種當中，尤其以珠湖銀魚享譽全國。
B.你看一說到魚呀，就是我們鄱陽人最值得驕傲的一件事了，不過我覺得的最重要還是要《年年有魚》
13、男聲獨唱：〈吉祥中國〉〈鄱陽湖〉
演唱者：黃訓國伴舞：湖城學校
A:紅色江西，中國革命的搖籃，這塊土地曾經(jīng)孕育出一首首優(yōu)美動聽的紅色旋律
B:紅色江西，是紅歌的源頭,這里的天空曾經(jīng)回蕩著一曲曲激動人心的紅色歌謠;
C:一曲曲紅歌記載著令人難忘的歷史，感動著無數(shù)顆紅色的心。
D：紅歌更熔鑄了一種偉大的紅歌精神,激勵著我們不斷向前奮進。
A:讓我們以熱烈地掌聲有請中國紅歌會季軍獲得者，著名本土紅歌手---黃訓國
14、歌伴舞《共度好時光》表演者：楊芳伴舞：五一中心學校
A:今夜，我們歡聚一堂，共慶x年新春佳節(jié)的到來
B:今夜，我們載歌載舞，把美好的祝福、溫馨的問候送給千家萬戶。
A:親愛的朋友們，在新的一年里，讓我們攜手共進，共同抒寫明天的輝煌，讓我們盡情歌唱，共度美好時光!
結束語：
A：親愛的朋友們，當這首熟悉的響起，這意味著又是一年過去了，新的一年開始了。
B：親愛的朋友們，在新的一年里，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，萬眾一心，用創(chuàng)業(yè)精神開拓奮進，為實現(xiàn)強縣富民的目標，譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。
C：讓溫暖的陽光催開新的花蕾。
D：讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
A：讓我們在歌聲中相約，相約明年春晚。
B：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱——
合：美好的春天!
C：x年x縣春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結束。
D：朋友們——
合：再見
方：尊敬的各位領導，各位來賓
羅、劉：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家新年好!方：辭舊迎新除碩鼠，
方：尊敬的各位領導，各位來賓
羅、劉：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家新年好!
方：辭舊迎新除碩鼠，富民強國效勤牛。
羅：鼠年已贏十段錦，牛年更上一層樓
劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國的春天，這是我們____中學這個大家庭的春天，這更是我們每個人的'春天!
羅：回顧20__，我們學校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來能適應社會的發(fā)展，老師們個個兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學們個個勤奮上進，爭創(chuàng)佳績。
劉：剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時時洋溢在我們胸中。
方：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧!那里有儲了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
羅：:現(xiàn)在，我宣布：廟溝中學20__年“成語特色展示”慶元旦活動現(xiàn)在
合：正式開始!
1、《快樂崇拜》羅今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚，劉我們快樂無憂。接下來請大家欣賞七三班舞蹈《快樂崇拜》。表演者：朱小蘭等。
2、《成語大串聯(lián)》羅“學成語、說成語、用成語”是我校校園文化建設的特色，劉接下來，請大家欣賞八一班成語特色節(jié)目《成語大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。
3、《程門立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻出碧血育英才?羅是誰,愿做紅燭為后代點燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。羅接下來請欣賞七、二班成語劇《程門立雪》。
4、《珊瑚頌》方改革開放30年來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來請欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。
5、《歷史成語歌》劉中華文明，源遠流長，歷史成語，歷久彌香。接下來請欣賞七、一班成語特色展示節(jié)目《歷史成語歌》
6、《成語相聲》羅接下來請聽七、三班成語特色展示節(jié)目《成語相聲》。
7、《怎么HAPPY》劉今天是個歡樂的日子，舉國上下一片歡騰，全校師生歡聚一堂。接下來請欣賞七、二班舞蹈《怎么HAPPY》
8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國家及民族文化的重要組成部分。在中國，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向宮開。羅龍瞑遠青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠搞，劉羊負始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉。”羅接下來請欣賞七、一班成語特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。
9、《成語新編》羅接下來請欣賞八一班成語特色展示節(jié)目《成語新編》。
10、《眉飛色舞》劉今天是一個快樂的日子，我們應放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來請欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。
11、《哭笑不得》羅接下來請欣賞九三班成語特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。
12、《成語對罵》劉接下來請欣賞九三班成語特色展示節(jié)目——相聲《成語對罵》。
13、《陽光總在風雨后》方多年的風風雨雨，締造了廟溝中學的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫了廟溝中學輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長而有艱辛的，但我們始終相信陽光總在風雨后接下來請欣賞八二班舞蹈《陽光總在風雨后》。
14、《三句半》羅接下來請欣賞九、一班成語特色展示節(jié)目——《三句半》
15、《還差一點》劉接下來請欣賞九、三班成語特色展示節(jié)目——《還差一點》
16、《叮咚》羅我們青春飛揚，我們激情澎湃，劉在這歡樂的節(jié)日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。羅接下來請欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《負荊請罪》劉接下來請欣賞七、三班成語特色展示節(jié)目——《負荊請罪》
18、《混淆黑白》羅接下來請欣賞七、三班成語特色展示節(jié)目——《混淆黑白》
19、《改成語》羅接下來請欣賞九、二班成語特色展示節(jié)目——《改成語》
20、《改變》羅世間萬物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖碚f吧：思想有了改變，心境也會改變;心境有了改變，言辭也會改變;言辭一有改變，態(tài)度也會改變;態(tài)度一有改變，習慣就會改變;習慣一有改變，運氣就會改變;運氣一有改變，人生隨之改變!下面請欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。
21、《勤學成語故事》劉接下來請欣賞七、二班成語特色展示節(jié)目——《勤學成語故事》
22、《成語比拼》羅接下來請欣賞九、二班成語特色展示節(jié)目——《成語比拼》
23、《成語相聲》劉接下來請欣賞九、一班成語特色展示節(jié)目——《成語相聲》
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!請欣賞九、二班手語《感恩的心》。
今天，和煦的春風，又送來了醉人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了五彩的光芒。春天，是一種灑脫;春天是一種延伸;春天是一種渲染;春天是一種奔放。在這風景如畫的季節(jié)里，我們所有來自四面八方親朋好友們帶著情，帶著意，帶著真誠，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，歡聚一堂，參加____________先生今天的40歲生日宴會慶典。下面我隆重宣布，____________先生今天中午的40歲生日慶典現(xiàn)在開始。首先，我代表壽星對各位賓朋及親友的到來和盛情厚意表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同時也祝愿壽星年年有今日，歲歲有今朝!
請允許我介紹出席____________先生四十歲生日宴會的主要領導和佳賓，他們是——________________(略)〔名單由壽主提供酌情一一予以介紹〕
歲月記下了____________先生一步一個腳印、一步一個階梯的人生歷程，今天晚上，我們迎來了____________先生生命中的又一個春天。今晚歡聚在________酒店，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為____________先生今天的40歲生日慶賀祝福!
武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。延安二路校區(qū)的老師們將在他們的一招一式、舉手投足之中展示中華武術太極功夫扇的飄逸瀟灑和陽剛威儀。他們會帶給我們怎樣的驚喜呢？拭目以待！
甲：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎？
乙：（作思索狀）這------我還真不知道。
甲：我們戲稱之為“鳳凰涅磐”。
乙：“鳳凰涅磐”我知道，據(jù)印度史詩《羅摩衍那》載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
甲：是??！每一次公開教學對我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了一次次磨課、試教，我們的教學又會突破一個瓶頸，就像重生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。乙：是的，現(xiàn)在要為我們的“涅槃者”頒獎了！他們是——“教學能手”獲得者：“教壇新星”獲得者
甲：收獲了2014，我們感慨萬千：對教學的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。
乙：正是在這樣一個上下求索的過程之后，成功就在驀然回首中成為必然。有這樣兩位教師，他們走出國門，把自己的教育教學成果帶到海外，獲得殊榮！
甲：熱烈祝賀呂建明老師、陸成東老師榮獲“沖出國門獎”！
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（合）尊敬的各位家長：
您們好！【鞠躬】
甲：首先，請允許我代表螞蟻班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和x同學共同擔任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，我相信，我們一定會盡力做到。同時，又希望您們能借此了解我們自開學以來，在學習、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵。
乙：當我們剛剛在母體中孕育的時候，這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對我們那無私的愛護與哺育
因為你們，我們的成長才如此美好，如此難忘！
乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜？感謝你們！
甲：當然，一個好的團隊沒有一個好的領導是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個個都是以身作則，任勞任怨。下面有請我們的班長介紹咱們螞蟻班的班級歷程，我們一同把掌聲送給他！
甲：是啊，不知不覺我們一同走過了一年時光。有過歡笑，有過淚水，是這個美麗的班級讓我們凝聚在了一起。
乙：正是有了我們認真負責的班干部，我們的螞蟻班才如此的優(yōu)秀！永遠忘不了，他們的無私奉獻，而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責，始終在堅持著。
甲：也忘不了，他們每次都把管理到標準，為同學們建立一個良好生活環(huán)境的同時，也提起了同學們認真學習的熱情。
乙：當然除了班干部外，我們還有一些優(yōu)秀的課代表，正是因為他們的認真工作、協(xié)助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請學習委員講話。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要踏踏實實學習，堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
甲：對，人生就應該一步一個腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲！我們班的每位同學都有著這種精神，都為了自己的目標努力奮斗著，每個人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚欄、小組爭分__榜等，那一個不是他們自己奮斗的結果。那么，讓我們有請班主任助理向各位家長報告同學們奮斗的碩果！
第三項
甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時，不要忘記了小組長的存在，自從學校推行高校課堂的模式以來，每個同學都積極主動，能各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體。我認為組長的功勞也不容忽視。他們每個人負責六七位同學，他們每天服務于同學，服務于老師，這種持之以恒的精神值得一贊！有請組長代表在本組發(fā)言，我們掌聲歡迎。
乙：恩，是的，他們堅持不懈的精神令每個人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此？父母是孩子的第一任老師，一個好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請家長代表上臺發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.
甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來！
今天的家長會就到這里，再次感謝大家的！積極參與！
甲：我很榮幸，也很幸運。來到__中學的第一年就有一個優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務，對我們?nèi)缤赣H般的呵護，讓我們快樂地成長！
乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表__中學去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因為是第一次，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比動力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務，每天勞累到深夜。她說過：“要為__中學爭光，要為初一五班爭光！要為學生們爭光！她最想聽到的就是別的學校的同學這樣說‘你們老師真棒！’功夫不負有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她！老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學生的肯定也不賴！
甲：還有一次，我們班的衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。
甲：濃濃師生愛
乙：溫暖我心田
尊敬的各位來賓，各位親朋好友，女士們，先生們，現(xiàn)場活潑可愛的小朋友們：
上午好!這里是__X先生與__小姐的新婚慶典現(xiàn)場，我是今天的婚禮司儀__X,非常高興也非常榮幸能夠擔任二位新人的主持人，在這里請允許我代表二位新人和雙方父母對各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，謝謝你們!
我想今天大家都是帶著祝福和喜悅的心情來到這里，那在婚禮開始之前，請大家用最熱烈的掌聲和吶喊聲讓二位新人和雙方父母感受一下你們的熱情好嗎?
現(xiàn)在宣布：二位新人的新婚慶典正式開始!
伴娘團出場：掌聲有請(兄弟姐妹團)閃亮登場，兄弟姐妹們已經(jīng)在二位新人身邊陪伴了許久，今天他們來到了婚禮現(xiàn)場，為二位新人的婚禮現(xiàn)場……
(徐晨陽)你入學的新書包有人給你拿， (方希)你雨中的花折傘有人給你打，
(徐晨陽)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(方希)這個人就是我們的媽媽，
(徐晨陽)母親永遠給我們擋風雨，
(方希)父親一直牽著我們的手;
(徐晨陽)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(方希)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
(徐晨陽)許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
(方希)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。
(合)五《4》《孝敬父母》主題班會現(xiàn)在開始。 (方希)下面給大家欣賞一些圖片。
(徐晨陽)同學們，欣賞了這些圖片，你們有什么感想呢。
(徐晨陽)父母可以為我們付出一切，甚至是生命。下面，由徐華萍為我們帶來父親，母親的故事。
(徐華萍)①在貴州發(fā)生的纜車事故中，纜車以瘋狂的速度下墜，在撞擊地面的一瞬間，一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子結果夫妻雙雙遇難,而兒子卻安然無恙。
②在汶川地震中，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被塌下的房子壓死的，看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓的變形了，救援人員突然喊“有人，有個孩子 ，還活著”。 經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有
3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了!
(徐晨陽)聽完了這兩個故事，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。
﹙方希﹚同學們，相信你們一定抱怨過這些話，可是當你們抱怨這些話的時候，有沒有想過父母為我們做出了多少。下面請同學們說一說，自己為父母做了什么，又體會到了什么。
(徐晨陽)中華民族百善孝為先，以史為鑒，提問一個非常簡單的問題：你的父母多少歲?你父母什么時候生日?你父母穿什么碼數(shù)的鞋?你父母喜歡吃什么?你的父母喜歡什么顏色?希望你落實好爸爸，媽媽的生日，那一天說一句祝福的話，或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報。
(方希)那我們該如何去好好的感恩父母呢?
(徐晨陽)父愛、母愛，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書，對我們的一生具有重大影響。
? 方希：孝敬父母不能等：有人說，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了，帶著爸爸媽媽，游完國內(nèi)，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動青包米嗎?等你有時間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機嗎?等你有??爸爸媽媽還??當我們靜下心來好好的想一想時,對爸爸媽媽的孝心,其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成的嗎? 徐晨陽：感恩是應該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶?在他們失落時奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。 方希：下面讓我們一起欣賞小品。 徐晨陽：看完了小品，同學們有什么感想呢?
徐晨陽：看完了這么多，同學們有什么想對爸爸媽媽說的嗎?請舉手回答。
方希：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
徐晨陽：在父母的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
方希：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對父母最真摯的愛
合：同學們，讓我們一起宣誓。
合：下面有請王老師給我們做班會作結。
王老師做班會總結：
子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。我想，也就達到這節(jié)班會的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂樂的度過每一天。
(合)本次班會到此結束，謝謝大家!
合：各位家長，老師，小朋友們：大家好!
女：今天，我們相約這里，共同歡慶新春佳節(jié)的到來;
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;
女：今天，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠;
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放您的激情!
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關懷，關心，關愛，因為：
合：我們是相親相愛的一家人!
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的李園長和蔡主任上臺為今天的迎新聯(lián)歡會拉開序幕，讓我們一起倒計時：
合：五、四、三。.. 。..(氣球破，相親相愛條幅出)
女：相親相愛是今晚迎新聯(lián)歡會的主題!
男：代表我們實驗幼兒園的老師們、家長們、孩子們，我們是相親相愛的一家人!
女：我們健康快樂、相親相愛、朝著同一個方向創(chuàng)造和諧、幸福的生活!處處為彼此用心，一直最有默契!請你相信我們這份感情值得感激!
1、 小一班：崔函舟家庭《幸福拍手歌》(家長邀請大家一起來跳集體舞)
男：如果感到幸福你就拍拍手，有請小一班崔函舟家庭帶來《幸福拍手歌》(家長邀請大家一起來跳集體舞)
男：真的好象回到童年了，一只勇敢的青蛙，很聰明他比老虎和狐貍都厲害，這不是吹牛，不信我們來看看中一班厲屹雯家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三個話筒)。
3、 大一班：陸雨水歌舞《不想長大》
女：小朋友們你們最喜歡故事里的誰啊?真是一只勇敢的青蛙，童年真的好快樂，我一點兒都不想長大，長大后的世界就沒童話了。
男：不能誤導啊，我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂地成長，長大后會有更多美麗的童話等待著你們，大一班：陸雨水小朋友帶來的的歌舞《不想長大》。
4、 退休教師歌曲演唱：《八榮八恥人人需知》
男：讓孩子們擁有快樂
合：各位家長，老師，小朋友們：
爽：讓我們記住今天
麗：讓我們期待明天
爽：大四班家園同樂聯(lián)歡會到此結束
麗：讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福!
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關懷，關心，關愛，因為：
合：我們是相親相愛的一家人!
1-2：伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請欣賞——
2-3：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——
3-4：半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕稀?/p>
4-7：在這寒冷的冬天，讓運動給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——
7-8：同學們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個節(jié)目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——
8-9：中國是個地大物博的國家，中國的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞新疆動人的舞蹈——
9-10：快樂的時光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀》
11-12：大家都知道，云南是個很美的地方，但是你們知道嗎，云南的舞蹈也會給人以清新的氣息，讓我們一起來感受一下吧
12-13：57年前，中華人民共和國成立了，那是無數(shù)革命先烈給我們帶來的幸福，讓我們回到過去，去欣賞他們《__的風采
13-14：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠方，他永不倒下，他呼喚——中國人不跪!!
14-15：西游記是中國家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學以他們特有的方式重新演義了這個故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什么驚喜吧!
15-16：感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運動運動吧!有請——
16-17：同學們一定都看過新聞吧?你們覺得新聞好看嗎?不一定吧!或許下一個節(jié)目會讓你們有不一樣的感受哦~
18-19：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!
19-20：我們學校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學習，還要做一些瑣碎的家務，這個宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!
20-21：轉瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧!結束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會到此結束了!希望在新的一年里，同學們能夠事事順利!!
一、幼兒開幕詞：
1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
2、4:各位老師，小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的期望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金牛再見”!在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里情緒愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一齊走進春天!
1、3、5：讓我們共同迎接期望!
5：元旦聯(lián)歡會此刻開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝?！?。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹?！贰?/p>
4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一向都在準備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎樣樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌后之后說)請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)好，此刻，就請你們和爸爸媽媽應對面，我們一齊來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請欣賞舞蹈《秀麗公主》。
5：小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們明白十二生肖都是什么嗎?(幼兒群眾說十二生肖，大家說完以后之后說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)
4.由我們男孩子準備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動作請他們上場)
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
2.請繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也明白了。請欣賞手語表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結束，但是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻詞》。
三、頒發(fā)獎狀及觀看短片
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動：
需要說明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進步了》這個話題發(fā)言，請與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎狀：“進步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請您欣賞我們這半年來部分活動的短片《進步一點點》
再次，家長感言：《說說我孩子進步的這一點點》
最后，教師感言：《我們的孩子進步了》
結束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一齊度過了一個難忘而又愉快的上午。透過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一齊預祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
男：流光溢彩，跨越新篇章。
合：百舸爭流，唱響新時代。
男：各位來賓，各位朋友!
女：女士們，先生們!
合：大家晚上好!這里是《團結奮進，跨越前行》
女：經(jīng)濟工作年會晚會現(xiàn)場!
合：感謝您們的到來!
男：首先我們來介紹一下來賓，他們是：
女：……
男：下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。
女：團結奮進，跨越前行，20__年我們在某某集團領導的正確指引下，取得了驕人的成績。
男：這是我們某某人的智慧，更是我們?nèi)w某某人的驕傲。
女：下面掌聲有請某某集團某某董事長為我們做新年致辭!
男：感謝某某董事長給予我們新年和未來美好的祝愿，相信20__年，在集團領導的帶領下會取得更加優(yōu)異的成績。
女：這一刻屬于我們，所有的輝煌和榮耀屬于我們杰出的某某人。
男：下面為我們某某重工集團“十大感動獎”。
女：“十大工匠獎”。
女：“十大業(yè)績獎”。
男：舉行頒獎儀式。
女：獲得“十大感動獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。
男：掌聲祝賀他們，是他們讓我們某某重工集團充滿著感動，充滿著感恩!
女：獲得“十大工匠獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。
男：祝賀他們，某某工匠精神在他們身上展現(xiàn)。
女：獲得“十大新銳獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。
男：祝賀他們，感謝這些勇于創(chuàng)新的杰出代表。
女：獲得“十大業(yè)績獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。
男：祝賀他們，為我們某某重工集團的發(fā)展做出不懈努力。
女：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀所有獲得榮譽的人，感謝他們在平凡崗位上的努力和付出。
男：我們在前行，我們在成長，青春有夢，青春，我們一路同行。
女：請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》，表演者：某某。
男：青春充滿著朝氣，充滿著活力，一曲歡快，吉祥的歌曲把我們帶入了新年的美好時刻。
女：掌聲有請，某某、某某為我們帶來新年祝福。
合：《恭喜發(fā)財》
男：新年臨近，祝所有的朋友們：恭喜發(fā)財，吉祥如意!
女：展望20__，我們將繼續(xù)奔向希望的未來，有請某某分公司某某為我們帶來《壯志在我胸》。
男：真是豪情壯志在我胸呀!令人振奮的好歌;
女：下面有請獲得“十大感動獎”的代表某某來為我們抽取晚會的三等獎，我們拭目以待。
男：祝賀以上四十位朋友獲得三等獎。
女：未被抽中的朋友不用擔心，一會兒大獎還在等著您們呢!
男：下面，一曲經(jīng)典勵志老歌帶給大家，掌聲有請制造一部為我們帶來：
合：《眾人劃槳開大船》
女：一加十，十加百，百加千，千萬。
男：你加我，我加你，大家心相連。
女：多么美好的景象呀，希望我們某某重工集團能夠《團結奮進，跨越前行》。
男：有請某某、某某、張濤、某某、某某為我們帶來小品《副導演》。
女：感謝以上小品帶給我們無盡歡樂，今天是我們某某重工員工某某、某某、某某同事的生日，借此機會，我們?nèi)w員工祝您們：
合：生日快樂!
男：借此良辰美景，有請我們“十大新銳獎”的獲得者代表某某為我們抽取今晚的二等獎。
女：祝賀30位獲得2等獎的朋友，下面一曲笛子獨奏《歡樂頌》帶給大家，有請某某。
男：悠遠的笛聲帶給我們美好的新年祝福。
女：接下來，奔放、激昂的某某人帶來一曲大合唱《真心英雄》，掌聲有請。
男：感謝多成某某大區(qū)的朋友們，好歌接連唱，夢想永遠在前方。
女：掌聲有請制造二部某某為我們帶來《水手》。
男：感謝某某的傾情演唱，給予我們前進的信心和勇氣，讓我們一路追求夢想。
女：接下來，我們要為大家?guī)韱慰谙嗦暋?/p>
男：哦!單口相聲!
女：怎么了?
男：單口相聲有難度呀!一個人說稱為單口相聲，兩個人為對口相聲，三個人以上為群口相聲，單口相聲就是把所有人的目光都聚集到表演者這里，一個人逗大家樂。
女：那可真不簡單，趕緊的。
男：有請某某分公司某某，為我們帶來單口相聲表演。
女：單口相聲的表演的確不錯。
男：下面讓你欣賞多口相聲。
女：什么是多口相聲?
男：就是多個人一塊說的相聲。
女：那叫群口相聲，并且根據(jù)節(jié)目單，下一個節(jié)目是大合唱，也不是什么多口相聲。
男：看，你親口說的吧，多口相聲!
女：都讓你給搞混了，好吧，下面請欣賞由劉國棟服務部帶來的多口大合唱《我的好兄弟》。
男：大合唱就大合唱唄，還多口大合唱，掌聲有請!
女：暈了一圈又到舞臺上了，下面到了最激動人心的時刻;
男：有請“十大業(yè)績獎”獲得者代表某某為我們抽取今晚的^一等獎。
女：好，今晚的一等獎得主已經(jīng)產(chǎn)生，他就是某某，恭喜您，你是今晚的幸運之星。
男：大伙兒不要灰心，因為下面還有更好的……節(jié)目：
女：有請某某帶來歌曲《相信夢想》，掌聲在哪里?
男：看來大家還是意猶未盡。
女：只要我們相信夢想，全體某某人《團結奮進，跨越前行》明天就會更加美好。
男：掌聲有請某某把《明天會更好》的美好祝愿帶給大家。
女：我們堅強，我們努力。
男：我們拼搏，我們奮進;
女：我們某某人《團結奮進，一路向前》。
合：今天的晚會，到此結束!(鞠躬)
男：感謝大家的光臨;
女：感謝所有來賓和朋友們;
男：感謝現(xiàn)場所有工作人員的大力支持!
合：我們來年，再見!
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尊敬的各位來賓，各位親朋好友，女士們、先生們，大家好。
在今天這個特別的日子里我們喜酒相逢，歡聚在這里，共同來參加先生和小姐的新婚答謝酒會。首先，我要代表董明夫婦對各位領導和親朋好友百忙之中的抽出時間光臨現(xiàn)場表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。在喜氣洋洋的今天，我也代表二位新人祝愿大家，身體棒棒、喜事多多。好，朋友們，此刻就讓幸福與我們同行，讓精彩與我們相伴，讓親情，友情，愛情與我們相知相守，讓美滿的姻緣從這一刻開始呈現(xiàn)，就讓我們有節(jié)奏的擊掌相賀，有請一對新人閃亮登場。
吉偶吉時傳吉語，新人新歲結新婚;站在我身邊的這位就是新娘小姐，看新娘，亭亭玉立、婀娜多姿，嬌美可愛、溫柔賢淑，真是賽過七仙女、超過美貂蟬。
站在我右邊的呢就是我們英俊瀟灑、忠厚誠實、為人和善、任勞任怨的大好青年，我們的新郎先生。下面我要代替我們美麗的新娘的親朋好友問一句，能娶到小姐，你幸福嗎?大點聲，沒聽見!那么我們美麗的新娘小姐，能嫁給我們英俊瀟灑的先生，你幸福嗎?你可以很嬌羞的告訴大家!(老大的幸福里面說什么來著，妥妥的了)
朋友們，今天我們的新娘柔情似水，今天我們的新郎偉岸如松，他們倆的結合是幸福美滿的結合，郎才女貌，珠聯(lián)壁合，紅花并蒂，相映生輝，天公做美，天緣巧配，天作之合，天生的一對!再讓我們用掌聲對他們的新婚表示由衷的熱烈的祝賀!
位新人經(jīng)過數(shù)年的寒窗苦讀走上了工作崗位，自己的聰明才智得到充分的發(fā)揮，這些離不開同事的相互關心、相互幫助，更離不開領導的賞識和栽培。我們今天十分榮幸的請到了新郎新娘的單位領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎，他們是先生……
下面有請我們新郎的領導為兩位新人致詞。大家鼓掌歡迎!
好謝謝的祝福，也希望我們的董明先生在各位優(yōu)秀的領導人的帶領下走向輝煌。
當然先生的輝煌一定離不開我們看到我們美麗優(yōu)秀的新娘，而我們美麗優(yōu)秀的新娘的成長也一定離不開英明睿智的領導的栽培，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理先生為二位新人送上祝福。
好的，感謝我們領導的祝福，同時也希望我們美麗的新娘再接再厲，同我們的先生一同攜手創(chuàng)造更美好的明天。
親愛的各位朋友，各位來賓，伴隨著玉露金風，伴隨著月華流水，伴隨著大家陣陣的掌聲，伴隨著朋友們由衷的良好祝愿，伴隨著洋洋喜氣，伴隨著濃濃親情，我隆重宣布一對新人的新婚答謝宴正式開始，我也有一副對聯(lián)送給大家：上聯(lián)是：吃，吃盡美食佳肴可不要浪費，下聯(lián)是：喝，喝盡幸福美酒可別喝醉，橫批是：吃好喝好!謝謝大家!
主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
主持人乙：親愛的女士們先生們。
主持人甲：人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場不是小朋友的小朋友們。
合：大家好!
春去秋回又一載，逝水流年旺年來。淑女宣言20__年年會現(xiàn)在開始!
主持人甲：我是今晚的主持人
主持人乙：我是
主持人甲：首先送大家一副：
主持人乙：上聯(lián)是：金雞辭舊，淑女宣言共慶祝，喝個痛快;
主持人甲：下聯(lián)是：迎鼠送雞，歌曲舞曲一起來，玩?zhèn)€通宵。
合：橫批：元芳，你怎么看?
主持人乙：今天我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來!
主持人甲：回首往昔，虎年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
主持人乙：展望未來，一年勝似一年景，金馬東升，迎來美好明天，我們堅信：在中國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
主持甲：下面讓我們以熱烈的掌聲有請淑女宣言服裝設計有限公司總經(jīng)理先生致辭。
結束語：
主持人甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
主持人乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
主持人甲：希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進步，也祝愿我們公司的明天越來越好。讓我們跨過時間的門檻，走向快樂的明天
合：因為，我們始終相信：明天會更好
主持人乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，全家幸福，我們20__年新年再相會!
歌曲《愛拼才會贏》
“只有敢于拼搏的人，才能成為競爭的勝利者”不怕困難,努力拼搏,一定會在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,“愛拼才會贏”相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。請聽__主任為我們演唱的《愛拼才會贏》
歌曲《我的未來不是夢》
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》
三句半《醫(yī)院贊》
三句半是一種介于相聲和小品之間的語言藝術，它以滑稽的臺詞、風趣的演技，給大家?guī)須g聲笑語。下面這個節(jié)目，就是由__四個人，為大家?guī)淼娜浒搿夺t(yī)院贊》。您問精彩不精彩?咱們呀，騎驢看戲本―走著瞧!
歌曲《北國之春》
悠揚的歌聲里，驀然驚覺，刮在臉上的風已不再生冷，抬頭眺望遠山，已經(jīng)變成了黛青色，山舞銀蛇的景色已不復在，北國的春天終于來到了。下面請欣賞由__帶來的歌曲《北國之春》
歌曲《天邊的駱駝》
或許他不夠耀眼，或許他隨時會熄滅，或許他都無法燃起熊熊烈火，永遠都只是一朵小小的火苗。但是，他卻照亮了黑暗，因為，即使最弱的光，也能撬開黑夜的鎖。點亮你心中的火苗吧!請欣賞__為我們帶來的歌曲《火苗》!
詩朗誦《新年你好!》
“四季新元旦，萬壽初春朝”新年，一個不平常的日子，蘊涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥;它代表著開拓與創(chuàng)新與魄力，代表著和諧與包容;代表著我們告別了嚴冬，迎來了嶄新的一頁!我忍不住大聲的說一句：“新年，你好!”請欣賞詩朗誦《新年你好!》有請__，有請四位!歌曲《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》
您知道戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)是哪嗎第一個是他生長的地方,第二個就是他的部隊了，部隊對每個戰(zhàn)士來都是最難忘的.下面就讓我們一起去看看戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)吧!請欣賞歌曲《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》，演唱者__，掌聲有請!
歌曲《心雨》
花著花落，雨落雨歇，每一份韶華時光里的故事都是一份心的歷程。再回首，無悔與你共有的剎那芳華，便是隔山隔水也隔不斷你我的心，請聽__和__為我們帶來的對唱《心雨》。歌曲《母親》
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!下面請欣賞__為我們帶來的歌曲《母親》。
歌曲《半生緣》
人生難免留下許多的遺憾，當生命已到盡頭時我們無力去完成，只有等到來生，有緣相聚時，我們的愿望是否能夠實現(xiàn)，一起來聆聽__為我們帶來的《來生緣》。
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表__小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請觀看三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請觀看三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的&39;相聲過后，讓我們一起觀看五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，積極去感受愛吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請觀看六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩??！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！贰?/p>
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請觀看四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、（女）今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請觀看他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀——《看，美嗎？》
12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀看四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結束語）
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
男：__小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
男一：尊敬的各位領導、
女一：各位來賓，
男二：親愛的老師們、
女二：同學們，
合：大家晚上好！
男一：歡迎大家來到華南農(nóng)業(yè)大學第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽的現(xiàn)場。我是主持人……。
女一：我是主持人……。
男二：我是主持人方圓。
女二：我是主持人……。
男一：很高興，我們在紅滿堂與各位再度相約。
女一：沒錯，記得不久之前，我們剛在這里，與大家共享了一次音樂的盛宴。
男二：我相信，今晚，紅滿堂將再度華燈璀璨，樂聲飛揚。但不同的是，今晚，紅滿堂還將有激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來自各個學院以及舞蹈協(xié)會的代表隊隊員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗青春的活力，感受青春的__，共享青春的快樂！
女二：就讓我們共同期待，見證華農(nóng)學子舞動青春，炫出精彩！
男一：在比賽開始之前，請允許我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓，他們是：……（歡迎你）
女一：出席今晚比賽的評委有：……（歡迎你）
全體：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓及評委的到來。
介紹比賽規(guī)則和評分標準
男一：在比賽開始前，請允許我介紹本次大賽的比賽規(guī)則與評分標準：本次比賽要求舞蹈作品內(nèi)容健康，務求表現(xiàn)出當代大學生積極向上的精神面貌；作品最少為3人，群舞參賽人數(shù)不超過25人；時間在7分鐘之內(nèi)，并自備服裝。在評分標準中，舞蹈的動作難度占30%，風格占30%，舞蹈表現(xiàn)力占10%，服裝效果占10%。
女一：在獎項設置上，本次比賽將設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
男二：感謝“陶冶”和“黛芝”的介紹。事不宜遲，比__上開始。
女二：第一個參賽作品是來自…學院的《……》
才藝展示
按順序：
1、男1女1、
2、男2女2
3、（男1女2男2女1）或者自由組合現(xiàn)場發(fā)揮。
嘉賓表演
男一：感謝各學院代表隊隊員的精彩演出。
女一：是啊，……，據(jù)我了解，他們當中的許多人，為了臺上短短的7分鐘，已經(jīng)排練了一個多月。
男二：嗯，各位觀眾，我們是不是應該再一次把掌聲獻給他們呢？
女二：在各位的掌聲中，我們還將迎來我們的表演嘉賓，他就是——來自…。。的……
頒獎：
男一：感謝……的精彩演出。
男二：各位觀眾，現(xiàn)在，比賽的結果已經(jīng)在我們的手上。大家是不是很想知道呢？
女二：到底是誰呢？還是馬上為大家揭開謎底吧。
女一：我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽優(yōu)勝獎得主是……
男一：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男二：我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽三等獎……
女二：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男一：（對女一）…，我覺得現(xiàn)在無論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女一：（對男一）…，我也一樣非常地期待，那些舞隊能拿到本次比賽的二等獎。
男二：“陶冶…黛芝”，你們不用心急。我馬上公布二等獎獲獎者的名單。我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽二等獎……
女二：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的二等獎獲得者頒獎。
男一：（對女一）…，最激動人心的時刻終于來臨了。
女一：對啊，…，（對男一），我也很想知道，到底誰能在眾多優(yōu)秀的表演者中脫穎而出，獲得評委們的青睞呢。是…學院？…學院？…。。（隨機找?guī)讉€學院）
男二：趙丹，還是別猜了，讓我們公布結果吧。我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽一等獎……
女二：恭喜…。學院的同學。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
女一：請在場的各位領導、嘉賓上臺合影留念。
男一：尊敬的各位領導、
女一：各位來賓，
男二：親愛的老師們、
女二：同學們，
男一：我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽
合：到此結束
女一：讓我們相約第二十一屆校園文化節(jié)！
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝__年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
（女）四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。
（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
（女）今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀————《看，美嗎？》
（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結束語）
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
尊敬的各位領導、園長，親愛的老師、小朋友們：
大家上午好！
大人們還記得你們小時候玩過的一些游戲嗎？跳竹竿、砸沙包、滾鐵環(huán)？由民間創(chuàng)編，并且代代相傳的民間游戲，它給無數(shù)人帶來了童年的歡樂，留下了許多美好的回憶。在農(nóng)村幼兒園，最大化的體現(xiàn)了民間傳統(tǒng)體育游戲的價值，民間體育游戲能促進幼兒體能，開發(fā)幼兒智力、增進友誼、培養(yǎng)他們機智勇敢和堅韌頑強的性格。以縣直幼兒園為龍頭的各個幼兒園，都在進行民間游戲的挖掘和研究，力求傳統(tǒng)游戲在幼兒園里煥發(fā)新的生命和光彩。在教體局領導的大力支持下，在各幼兒園的全力配合下，今天在這里，隆重舉行長豐縣首屆幼兒“迎六一”民間體育游戲展示活動。本次活動共有14所幼兒園參加，分別是長豐縣直屬機關幼兒園、水湖鎮(zhèn)中心幼兒園、莊墓鎮(zhèn)中心幼兒園、朱巷鎮(zhèn)中心幼兒園、吳山鎮(zhèn)中心幼兒園、杜集鄉(xiāng)中心幼兒園、雙墩軍港新村幼兒園、崗集海貝臨湖幼兒園、楊廟童星幼兒園、雙鳳小金豆幼兒園、下塘智能幼兒園、陶樓小太陽幼兒園、陶湖街道幼兒園、義井福星幼兒園。首先我們向所有參加活動的幼兒園師生表示熱烈的歡迎。在活動開始之前，掌聲有請講話！
感謝的致辭，今天上午公辦園參加展示，展示順序抽簽確定，抽簽1-3號第一輪展示，4-6號第二輪展示；下午民辦園參加展示，展示順序抽簽確定，1-4號第一輪展示，5-8號第二輪展示。
本次活動共設一等獎6名，二等獎8名。祝大家在快樂游戲中取得
好成績！下面展示活動正式開始！
結束語：
通過今天的活動，相信大家一定收獲很多，對體育游戲有了更多的認識和理解，也產(chǎn)生了新的思考。相信在各位領導和專家的指導幫助下，在家庭、社會、和幼兒園的共同努力下，我們的體育游戲一定會越做越好，我們的孩子也一定會得到更全面的發(fā)展！
謝謝大家的光臨！今天的活動到此結束，謝謝大家！再見！