發(fā)言的目的在于傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),同時(shí)在公眾場(chǎng)合樹立個(gè)人的立場(chǎng)和形象。學(xué)生發(fā)言稿六百字怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享學(xué)生發(fā)言稿六百字,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位,親愛的老師,各位叔叔阿姨:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說聲“您辛苦了”。
時(shí)間過得真快,眨眼我們已經(jīng)上四年級(jí)了,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在孕育著收獲,我們成熟了許多,在這里我感謝學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園的每個(gè)角落,都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息。感謝我們班主任老師,每天在晨讀時(shí)間就來到我們身邊,中午匆匆的吃完飯就又來到了教室。感謝其他任課老師們耐心,認(rèn)真的講解。在這里,我感受到了老師們對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的。
作為一群有夢(mèng)的孩子,在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境,我們希望得到家長(zhǎng)的理解和支持,因?yàn)槲覀冞€小,無論我們的成績(jī)?cè)趺礃?,至少我們努力過。每次的考試,我們都希望能給家長(zhǎng)一些驚喜。親愛的爸爸媽媽,或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但一定是最努力的,或許您的孩子不是最聰明的,但我們一定是最勤奮的,或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),但是有了你們的支持,我們永不言棄!
我的到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是高三四班的______。
站在高三的門檻,回想高一高二仿佛仍在昨天,就如在臺(tái)下的高一、高二段的學(xué)弟學(xué)妹一樣。從濱江到瑞祥再到現(xiàn)在的校區(qū),我們經(jīng)歷了無數(shù)的考試,就在幾天前也已經(jīng)考完了高三的第一場(chǎng)聯(lián)考?,F(xiàn)在的校區(qū),小橋流水,閣樓林立,清幽高雅。學(xué)弟學(xué)妹們,你們還將這里生活兩年或者三年。我相信在這樣的環(huán)境下,你們也將不斷的進(jìn)步。而我們只剩下了一年不到的時(shí)間,高一高二時(shí)總想著高三很遠(yuǎn),高考很遠(yuǎn),我們有大把時(shí)間揮霍,但一眨眼功夫我們就成了學(xué)校的老大哥老大姐。在這里也希望高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)間,其實(shí)高三遠(yuǎn)比我們想象得更快,其實(shí)高考并不遠(yuǎn)。
而這一路走來,高三的我們踏過了坎坷書山,渡過了茫茫題海。十幾年的寒窗苦讀,讓我們堅(jiān)定了心中的理想。
雄厚的師資,和諧的師生關(guān)系,努力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,至上的教育理念,合理的作息制度,這些都是我們的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也已經(jīng)為我們樹立了很好的榜樣,之前的張楚衣學(xué)姐勇奪省狀元,一段率也已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地扎根于溫州市一類學(xué)校,超過了溫州許許多多的重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)在更是突破新高,“211工程”大學(xué)錄取人數(shù)突破100人。在前兩屆這樣的佳績(jī)前,我們有些忐忑。但我相信,只要我們肯埋頭苦干,我們一定可以做得比他們更好,更創(chuàng)輝煌。我更相信,現(xiàn)在還是高一高二的.學(xué)弟學(xué)妹們,也會(huì)接過我們的接力棒,走得更遠(yuǎn),考得更好。
高三——高中階段最后的征程。我們須以沉著、冷靜的平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?,還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié),還有許多問題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情,但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的寒窗苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”。我們應(yīng)當(dāng)有身為新紀(jì)元學(xué)子的自信,我們的心應(yīng)當(dāng)在此飛翔,在幸福的四季中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的兩百多天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫人生的華章。
人難我難,我不畏難。人易我易,我不大意,讓我們整裝待發(fā),迎接接下來的每一場(chǎng)考試。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
我的演講到此結(jié)束,謝謝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是某某班的某某某,今天能夠站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意!
在這個(gè)美麗的秋季,我們懷揣著夢(mèng)想踏進(jìn)這座美麗的校園,開始了人生中最重要的征程。古人云:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上長(zhǎng)劍相接,逐鹿中原。今天,我們用自己的汗水和淚水戰(zhàn)勝了彷徨和挫折,實(shí)現(xiàn)了我們的一中夢(mèng)。我們激動(dòng),能夠憑借自己的努力從激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出;我們驕傲,能夠用自己的成就來回報(bào)老師、回報(bào)父母。歷經(jīng)中考戰(zhàn)火的洗禮,我們成熟了,穩(wěn)重了,回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。
此時(shí)此刻,大家的心情一定是無比激動(dòng)和興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們,踏入高中的門檻,便應(yīng)該忘記中考的輝煌,那只代表了過去,我們的明天將從這里重新起步。我們將告別曾經(jīng)的自己,告別那些青澀和稚嫩,從少年成長(zhǎng)為青年,迎接下面三年中必定存在的困難,曲折與辛苦,咬緊牙關(guān),在競(jìng)爭(zhēng)之潮中揚(yáng)起風(fēng)帆,為自己的夢(mèng)想,時(shí)刻準(zhǔn)備著、追逐著。
作為一名優(yōu)錄生,兩個(gè)月的提前高中生活讓我頗有感觸,有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享,希望對(duì)同學(xué)們適應(yīng)生活有所幫助。
首先,要盡快接納并適應(yīng)高中老師的教學(xué)風(fēng)格。高中與初中的區(qū)別在于初中老師以強(qiáng)行“灌”知識(shí)為主,而高中更注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,在上課時(shí)就不會(huì)手忙腳亂,再者,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,有一句廣告叫“你的能量超乎你想象”,高中的超負(fù)荷壓力不算什么,合理安排時(shí)間能讓學(xué)習(xí)效率翻倍。如果仍像初中一樣,看到什么就做什么,手上的工作會(huì)越積越多,也就逐漸喪失了學(xué)習(xí)的信心。第三,要學(xué)會(huì)和整改。曾子曰:“吾日三省吾身”,不錯(cuò),在我們的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會(huì)自我反思非常重要,有時(shí)哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什么,也能發(fā)現(xiàn)許多你從前沒有發(fā)現(xiàn)的漏洞和不足,并在第二天做出相應(yīng)的改變,如此,你便能不斷進(jìn)步。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖刷,更見青松巍峨!如果我們是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果我們是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果我們是沖天的雄鷹,一中就是我們展翅翱翔的蒼穹。在此,我謹(jǐn)代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾:在接下來的1095個(gè)日夜里,我們銘記父母的熱切希望,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣,牢記“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“尊師愛校、勤奮守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)文明”的校風(fēng),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),傳承一中精神,做一名優(yōu)秀的一中人。困難面前,決不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績(jī)面前,決不驕傲。鮮衣怒馬少年時(shí),此時(shí)不拼更待何時(shí)!今天,我們因一中而驕傲,明天,一中因我們而自豪!
最后,衷心祝愿某某一中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,在高考戰(zhàn)場(chǎng)上亮劍,笑到最后,笑得最美!
在平常的教學(xué)中,我是比較重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的。比如:正確的書寫姿勢(shì)和書寫工整的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,專心聽講的習(xí)慣,認(rèn)真做作業(yè)并按時(shí)完成的習(xí)慣,獨(dú)立思考的習(xí)慣,作業(yè)后仔細(xì)檢查的習(xí)慣,及時(shí)改正錯(cuò)題的習(xí)慣等等。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的,并不是一朝一夕,一蹴而就的。但一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橐粋€(gè)好習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。
在課后輔導(dǎo)方面,我覺得還是下了不少功夫。經(jīng)常利用早中晚的課余時(shí)間,我和陳老師都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo),主要是針對(duì)上課沒學(xué)好,作業(yè)不會(huì)做和作業(yè)沒完成的學(xué)生。大多數(shù)同學(xué)能當(dāng)天掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),但由於有的學(xué)生記憶力較差,當(dāng)天掌握了,第二天又忘記了,又得再輔導(dǎo)。
在期末復(fù)習(xí)階段,我用了四個(gè)星期的時(shí)間對(duì)全冊(cè)知識(shí)進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。一邊復(fù)習(xí),一邊查漏補(bǔ)缺,要求學(xué)生人人在我這里過關(guān)。這段時(shí)間我覺得孩子們都非常努力,相互競(jìng)爭(zhēng),不懂就問,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。
一、學(xué)好數(shù)學(xué)的七個(gè)習(xí)慣。
1、專心聽講的習(xí)慣。大家思考一下,為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明,而學(xué)習(xí)成績(jī)則平平?為什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課,學(xué)習(xí)懸殊會(huì)這么大?聽課,是一個(gè)孩子最基本的獲取知識(shí)的能力~!專心聽講,積極回答問題,數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)太差。
2、善于求異和質(zhì)疑問難的習(xí)慣。愛因斯坦說過:“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。所以要求家長(zhǎng)們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題?”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科,而是思考性為主的學(xué)科,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,使孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦,勤于思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說是受益無窮。
3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)慣。讓孩子自學(xué)看書,不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下;激發(fā)學(xué)生的看書興趣,教給學(xué)生看書的方法,養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
三年級(jí)一班有學(xué)生名,經(jīng)過訓(xùn)練,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步,上課能懂得怎樣聽講,知道按老師的要求完成作業(yè),能上課積極舉手回答問題,同學(xué)之間能互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相團(tuán)結(jié)。個(gè)別學(xué)生知識(shí)的掌握較差,有些學(xué)生現(xiàn)在還是不會(huì)閱讀課本,注意力不集中,理解能力較差,因此,在今后的教學(xué)中,要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。
二、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn):
1、學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
2、學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、學(xué)生初步形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。
4、學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
其他的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié):
1、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕叹?、學(xué)具。讓學(xué)生在實(shí)踐中去獲得知識(shí)。直觀有效地利用多媒體的聲、像、色,把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變成生動(dòng)活潑的具體形象,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在數(shù)學(xué)課教學(xué)中,教具和學(xué)具的選用是否恰當(dāng),對(duì)于學(xué)生獲取知識(shí)的影響,體現(xiàn)的很明顯。讓學(xué)生用學(xué)具盆中的數(shù)字卡片擺出算式,比讓學(xué)生在作業(yè)本上寫出結(jié)果要方便,而且組成一個(gè)數(shù)時(shí),更能顯示“擺”的優(yōu)越性,注重微機(jī)在課堂中的使用,用各種有趣的動(dòng)畫形象來激發(fā)學(xué)生的興趣,提高活動(dòng)效果。
2、數(shù)學(xué)課上,強(qiáng)化了知識(shí)的趣味性,以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生;結(jié)合事例和史料對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的的教育,如:數(shù)學(xué)家的故事,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了任何一個(gè)數(shù)學(xué)家的成功后面都包含著他的辛勤汗水。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。因此,在上學(xué)期我注意了課內(nèi)容豐富多采,形式多樣,富有吸引力,激發(fā)了學(xué)生參與的興趣,學(xué)生在數(shù)學(xué)課中感到新穎有趣。并得到成功的滿足,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)生樂在其中,堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)了學(xué)生的意志力,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
3、挖掘數(shù)學(xué)中知識(shí)美的因素,數(shù)學(xué)本身具有無窮的美妙,認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥,沒有藝術(shù)性,這種看法是錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在魅力,可以誘發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。因此,我在教學(xué)過程中充分利用數(shù)學(xué)符號(hào)、公式的抽象美,數(shù)學(xué)知識(shí)的協(xié)調(diào)美,數(shù)學(xué)語言的邏輯美,數(shù)學(xué)比例的技巧美,引導(dǎo)學(xué)生去探索數(shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律,收到了良好效果。
4、通過數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)興趣的目的,愛游戲是兒童的天性,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)游戲都有濃厚的興趣。例如:撲克、幻方、火柴等都可納入數(shù)學(xué)游戲中,學(xué)生在玩中學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)很善于動(dòng)腦。
5、把書本知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系,發(fā)展思維,培養(yǎng)能力,當(dāng)學(xué)生掌握了基本知識(shí)后,把學(xué)生的實(shí)際生活與學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又發(fā)展了學(xué)生的思維能力和推理能力,使學(xué)生立足實(shí)際,面向未來,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
三、存在的不足之處:
1、一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確,方法不對(duì),主要表現(xiàn)在:上課聽講不認(rèn)真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成;加上學(xué)生家庭的不配合,造成了學(xué)習(xí)差。還有一部分是,反映問題慢,基礎(chǔ)太差。
2、在教學(xué)中,不注意學(xué)生知識(shí)面的擴(kuò)展,只是一味的教學(xué)課本內(nèi)容,教學(xué)太死板,不夠靈活,不注意學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3、教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還比較差,有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、在上課時(shí),有時(shí)會(huì)留下一些小問題,比如說,有個(gè)別的落后生不能作到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,還需要課下輔導(dǎo)。
5、教師的教育思想有待于進(jìn)一步更新,要多掌握一些現(xiàn)代教育理念,并把這種理念轉(zhuǎn)化為自身的思想,切實(shí)的知道自己的教育行為。
四、今后努力的方向:
1、針對(duì)我們班學(xué)困生比較多的特點(diǎn),我主要是課上多提問,課下多輔導(dǎo),和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,不冷眼對(duì)待學(xué)困生,再就是利用星期四下午給差生補(bǔ)課的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。課后練習(xí)要把握訓(xùn)練的要求和重點(diǎn),要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,再明確要求的前提下,盡可能讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)內(nèi)容。繼續(xù)抓好常規(guī)管理,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義,以便更好的把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。
2、適當(dāng)加強(qiáng)口算,提前口算教學(xué)
口算在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。學(xué)生掌握這些口算可以為學(xué)習(xí)本冊(cè)的筆算打下基礎(chǔ),對(duì)以后學(xué)習(xí)除法試商、簡(jiǎn)便算法等也有重要作用。為了使學(xué)生較好的掌握這些口算,并為筆算作好準(zhǔn)備,在教材中分別把口算提到筆算之前教學(xué)。
3、加強(qiáng)幾何初步知識(shí)的教學(xué),發(fā)展學(xué)生的空間觀念
讓學(xué)生運(yùn)用七巧板拼圖形,初步理解所學(xué)的圖形之間的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育滲透。在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:在教材中根據(jù)學(xué)生的年齡特征,安排形式多樣的練習(xí)和數(shù)學(xué)游戲,應(yīng)用題注意選擇兒童喜聞樂見的和富有思想性、知識(shí)性的內(nèi)容,適當(dāng)增加有關(guān)本冊(cè)數(shù)學(xué)內(nèi)容的歷史知識(shí),這些不僅對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有重要作用,而且有助于進(jìn)行思想品德,注意引導(dǎo)學(xué)生想出不同的算法,并找出哪種算法簡(jiǎn)便。
5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,并及時(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使自己的教學(xué)水平有所提高。
6、利用先進(jìn)的電教手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形象的理解比較抽象的數(shù)學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
親愛的家長(zhǎng)老師們:
大家好!我的名字叫__,我是___的學(xué)生。我很榮幸站在那里發(fā)言。我很感謝你在百忙之中抽出時(shí)間和老師討論我們的教育。我很感謝你來學(xué)校和老師一起為我們的未來設(shè)計(jì)一個(gè)宏偉的藍(lán)圖。
時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約,我們已經(jīng)踏上了漫長(zhǎng)的人生旅途。過去戲謔的段子,年輕的`無知,過去的無憂無慮,在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟——
在這個(gè)青春里,我很慶幸自己能在__班學(xué)習(xí)。雖然班里只有幾個(gè)男生,但是班里的積極性并不比其他班差。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得第六名,多次榮獲精神文明禮貌班稱號(hào)。我們積極參加所有的學(xué)校活動(dòng)。學(xué)生不僅在生活中互相照顧,在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心教導(dǎo),英語老師的和藹可親,各科老師的辛勤耕耘。我們感謝新來的變態(tài)班主任。為了讓我們?cè)诰o張、高效、和諧、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),我們不斷督促、引導(dǎo)我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前,我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞。
親愛的父母,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的默默奉獻(xiàn)。雖然我們?cè)趯W(xué)校,但我們還是能體會(huì)到你對(duì)我們的關(guān)心。“你穿衣服暖和嗎?你感冒好了嗎?你的成績(jī)需要加油?”一點(diǎn)一滴變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛的教師,敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給教師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
最終,祝教師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!多謝大家!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
我是九(1)班___同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說不好,請(qǐng)大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)如何做人、做事,掌握一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。
還有近90天,就要進(jìn)入中考。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來,老師行動(dòng)起來,我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng)。在周考活動(dòng)中,只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(zhǎng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長(zhǎng)同志們,20__年,是我們每一位家長(zhǎng)的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。
最后祝愿城沖中心學(xué)校,桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
各位老師,各位同學(xué):
大家好,很榮幸能夠站在這里給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來自20____級(jí)教育學(xué)班的巫梅櫻枝,現(xiàn)任學(xué)生會(huì)宣傳部干事。今天,我競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)團(tuán)支部副書記和宣傳部長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)的工作是一個(gè)鍛煉展示自我,提升綜合素質(zhì)的舞臺(tái),因此,我本著“認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)”的態(tài)度參與進(jìn)來,希望為學(xué)生工作出力。
在宣傳部里,我參與了繪制文科部新生文化節(jié)宣傳板、組織并參與三筆字大賽、做好迎新晚會(huì)的布置工作;在做代理部長(zhǎng)期間,我負(fù)責(zé)過景行人文報(bào)和文科部運(yùn)會(huì)宣傳板的繪制,新生文化節(jié)成果集的制作、先進(jìn)班集體風(fēng)采展示海報(bào)設(shè)計(jì)與制作工作。在期間,我加深了對(duì)學(xué)生會(huì)和宣傳部的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己樹立起信心。
我深知,作為學(xué)生會(huì)干部要求具備高度的責(zé)任感和積極工作的態(tài)度。我自信能夠通過刻苦努力完善自我,做一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生干部。
首先,我具有良好的思想道德素質(zhì)和端正的工作作風(fēng)。我時(shí)刻約束自己言行,做到“誠(chéng)實(shí)正派做人,踏實(shí)認(rèn)真干事,知行合一”。我有較強(qiáng)敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取,喜歡創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)。
其次,我適應(yīng)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)較高。我能調(diào)整自己,找準(zhǔn)位置,也竭力吸取各領(lǐng)域知識(shí),提高能力。
再次,我有較好的`組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,識(shí)大體,顧大局,辦事穩(wěn)妥;也懂得發(fā)現(xiàn)任用良才,愿意汲取各方面優(yōu)點(diǎn),完善自我。
最后,我在專業(yè)工作能力上做較多準(zhǔn)備。我熟悉專業(yè)工作需要的軟件操作,并懂得利用新媒體提高工作效率和進(jìn)程。同時(shí),我也積極聽取前輩的意見,提高工作傳承性和發(fā)展性。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。我在處理緊急事件、協(xié)調(diào)工作和人際交往方面有經(jīng)驗(yàn)的不足。不過我正時(shí)刻提醒自己注意改正,也請(qǐng)老師同學(xué)對(duì)我的不足加以批評(píng)指正。
接下來說一下我對(duì)工作的設(shè)想:
一、加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),做好本職工作。加強(qiáng)對(duì)部員的技能培訓(xùn),并通過對(duì)部?jī)?nèi)考勤、工作技能、個(gè)人形象、物品管理等一系列的建立和規(guī)范,促進(jìn)宣傳部?jī)?nèi)部發(fā)展。
二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)外部宣傳和形象建設(shè),利用宣傳部自身技能優(yōu)勢(shì),合理利用新媒體提高學(xué)生參與度,提高干部工作透明度,切實(shí)實(shí)踐“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。
三、通過舉辦一些創(chuàng)意活動(dòng),與老師和其他部門做好聯(lián)系溝通工作,保障各級(jí)思想和任務(wù)的及時(shí)有效傳達(dá),也促進(jìn)文科部家庭成員內(nèi)部交流。
學(xué)生會(huì)工作以實(shí)干為基礎(chǔ),堅(jiān)決不能停留在表面。我堅(jiān)信“律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”,要當(dāng)好學(xué)生會(huì)干部就意味著要吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)。最后,我相信自己能夠勝任這份工作,也希望得到老師同學(xué)的大力支持。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自機(jī)械工程學(xué)院__級(jí)數(shù)控一班的劉偉,很高興也很榮幸能夠站在這里作為一名優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的相信和培養(yǎng),感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。
在這個(gè)充滿激情、追逐夢(mèng)想的大學(xué)校園里,我用自己的辛勤和汗水譜寫著自己的人生之路。
今天我演講的主題是“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過半。付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),首先我想說,今天的演講,既是對(duì)我過去學(xué)習(xí)和工作的肯定,又是對(duì)我未來的一種期許。一年多的大學(xué)時(shí)光,濱職給予了我很多,豐富的專業(yè)知識(shí),精彩的校園生活,包容的.環(huán)境、多樣的機(jī)會(huì),在這一片舞臺(tái)上,我放開自己,去嘗試、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時(shí),是學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們無微不至的關(guān)懷,睿智理性的指導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度,使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強(qiáng),成為有知識(shí)、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。直到今天,我成為了十佳學(xué)生干部,我以在濱職的經(jīng)歷而驕傲,現(xiàn)在我就和大家談一談我獲獎(jiǎng)的幾個(gè)原因,希望對(duì)大家有所幫助:
首先,我認(rèn)為端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立學(xué)習(xí)信心、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本、力戒,最重要的是要樹立奮斗目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)的力量是不可估量的,有了目標(biāo)你才會(huì)有為之不懈奮斗的動(dòng)力,__年我以全院最高分考入濱州職業(yè)學(xué)院,當(dāng)時(shí)我并沒有一味的沉浸在高考失利的痛苦之中,而是認(rèn)識(shí)到大學(xué)不分好壞,只要你肯努力,你終將會(huì)有所收獲,所以從那時(shí)起,我就樹立了大學(xué)的第一個(gè)大的目標(biāo)—獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)大的目標(biāo),我又設(shè)立了很多小的目標(biāo),比如:進(jìn)入學(xué)生會(huì)、取得考試成績(jī)第一等若干個(gè)小的目標(biāo),正是這些小目標(biāo)的不斷完成,才實(shí)現(xiàn)了今天這個(gè)大的目標(biāo)。
第二,我認(rèn)為要正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,干好自己的本職工作,對(duì)工作要有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在班中,我擔(dān)任團(tuán)支書,在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席兼團(tuán)委副書記,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中,我積極進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠起到模范帶頭作用,先后帶領(lǐng)班集體,取得了五四紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班級(jí)體等榮譽(yù)稱號(hào),我始終認(rèn)為負(fù)責(zé)任的態(tài)度勝于一個(gè)人的能力,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中,我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),用自己的行動(dòng)換取了老師和同學(xué)們的滿意。
第三,在學(xué)習(xí)中求長(zhǎng)進(jìn),在工作中促發(fā)展。在我認(rèn)為學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),在學(xué)生會(huì)工作的同時(shí),我也積極利用課余一切可利用的時(shí)間來學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,聽不懂的下課馬上問老師,就這樣,在兩次期末考試中,我分別取得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一和第二,總成績(jī)都是第一的好成績(jī)。
在課余活動(dòng)時(shí)間,我也積極為我院爭(zhēng)得榮譽(yù),幫助我院在全校五人制足球比賽中奪得冠軍,在大學(xué)生核心職業(yè)能力巔峰對(duì)決大賽中取得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),在學(xué)校組織的宿舍文化節(jié),我作為舍長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宿舍積極創(chuàng)新,不斷改進(jìn),最終我們宿舍最終獲得了校十佳宿舍的榮譽(yù)稱號(hào)。
總之,我現(xiàn)在取得的所有成績(jī),不僅僅是我一個(gè)人努力的結(jié)果,更多的是得益于領(lǐng)導(dǎo)、老師和同門的幫助,現(xiàn)在我只是眾多強(qiáng)者中的幸運(yùn)兒,今后希望我能夠成為眾多幸運(yùn)兒中的強(qiáng)者,任何榮譽(yù)只是對(duì)一個(gè)人過去的肯定,而對(duì)未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動(dòng),所以,這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn),我衷心的將這份榮譽(yù)獻(xiàn)于我大學(xué)中尊敬的師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)和朋友們,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)我直面人生,積極進(jìn)取,掌聲終究會(huì)過去,奮斗的腳步還要繼續(xù)。
最后,讓我代表全體同學(xué)們祝福老師身體健康,工作順利,祝愿全體同學(xué)早日成才,祝福我校骨干院建設(shè)的更加美好。
謝謝大家!我的演講完畢!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是7(3)班的_。有言道:“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水?!笔堑?。天才,不是一生下來就聰明過人,而是通過后天的努力得到的。
許多人都羨慕我取得了光明新區(qū)民辦狀元的成績(jī)。是的,剛聽到這個(gè)消息我很高興,但是,我轉(zhuǎn)念一想,我的身后有多少人在追趕,在爭(zhēng)奪。每個(gè)人的背后都會(huì)有一些人在虎視眈眈地盯著你,你若稍有不慎,便從天堂降到地獄。因此,我所能做的,只是有力保第一,奮斗努力罷了。
而奮力努力也是要有個(gè)方法的。愛伊斯坦說過:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?!逼D苦的勞動(dòng)和少說空話都是比較容易的,而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來的。所以,我想讓你們了解一下我的學(xué)習(xí)方法,以便你們能夠擁有一套適合自己的的學(xué)習(xí)方法。
第一,上課認(rèn)真聽講。這一點(diǎn)尤為重要,聽課意味著抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。認(rèn)真聽課后你才能解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。在上課時(shí)候,我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色,又要當(dāng)拋問者的角色。拋問者,是向老師拋出許多問題的人,在課堂上,要積極提問,掌握主動(dòng)權(quán)才是我們學(xué)生應(yīng)做的。
第二:課后復(fù)習(xí)。許多人在撿了芝麻的時(shí)候也丟了西瓜,我們?cè)S多人在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)忘記了以前的知識(shí),這就是沒記牢。在當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),不能只在當(dāng)天復(fù)習(xí),以后就不復(fù)習(xí),那樣只是短時(shí)記憶,記不牢固。復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)先合上書,回憶今天所學(xué)的知識(shí),回憶完畢后,再看看書上做的筆記有哪一點(diǎn)漏掉就,那一點(diǎn)漏掉的知識(shí)我們不能只看兩三遍,要來來回回反反復(fù)復(fù)的看。
第三:認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè),是檢測(cè)我們一天下來學(xué)習(xí)的成果。要認(rèn)真對(duì)待,不要敷衍了事。做作業(yè)時(shí),要先想好寫什么,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)有條理性,質(zhì)量才高。這也便于以后復(fù)習(xí)用。
此外,課前預(yù)習(xí),,這些都是必不可少的,但是,往往有一點(diǎn)就很容易被同學(xué)們忽略,那就是師生之間的關(guān)系,我成績(jī)好,不僅我自己努力,老師也有一大份功勞哦。師生之間的關(guān)系是很重要的,我們要好好對(duì)待我們的老師,尊重他們,愛戴他們,讓他們每日心情愉悅,這對(duì)老師學(xué)生都有好處啊!
新的學(xué)期要確立的目標(biāo)。目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠的綠洲,是我們心中的太陽,目標(biāo)越確立,學(xué)習(xí)積極性越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)的意志就越堅(jiān)強(qiáng)。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn),大的目標(biāo)一步一步的實(shí)現(xiàn),就能給自己信心,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,雖然我們知道了后面有許多人在追趕時(shí)可能會(huì)害怕,會(huì)惶恐,但是我們千萬不能自亂陣腳。你如果取得了好成績(jī)不可沾沾自喜,你如果取得了壞成績(jī)也不可垂頭喪氣,那都已經(jīng)成為歷史,那我們所能做的,只是奮勇向前,努力,在努力!我呢,也會(huì)保持現(xiàn)狀,力保第一!
家長(zhǎng)會(huì)的前一晚,孩子就已經(jīng)安排好了,邀請(qǐng)他的爸爸出席他的家長(zhǎng)會(huì);而作為媽媽的我竟然被他派往姐姐的家長(zhǎng)會(huì)。雖然沒有親臨家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我依然能想象得到,我必須錯(cuò)過了很多;在此也感激桑會(huì)長(zhǎng)能提出這么有建設(shè)性的提議,因?yàn)槿绱宋也庞袡C(jī)會(huì)仔細(xì)閱讀到每位家長(zhǎng)的感受,便能重拾家長(zhǎng)會(huì)里兩位教師的重要信息分享和指導(dǎo)。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)不再是那個(gè)對(duì)小學(xué)充滿陌生、充滿懼怕的小男孩了;如今的他已然由原先只認(rèn)識(shí)156個(gè)漢字和只會(huì)數(shù)20以內(nèi)加減法的小萌娃,轉(zhuǎn)眼兌變成能獨(dú)立看書、愛看書、甚至能看超出一年級(jí)理解本事的課外書籍;在劉教師的帶領(lǐng)下小學(xué)入學(xué)以來的一個(gè)半學(xué)期里連續(xù)看完了幾十本繪本和課外讀物;精讀書從第一本《小屁孩日記》到《黃瓜童話》累計(jì)數(shù)十本的閱讀書,教師每一次供給的學(xué)習(xí)單幫忙家長(zhǎng)有方向性的指導(dǎo)孩子閱讀并理解故事。我和我的孩子從第一本的泛泛而讀到此刻的閱讀必做大花臉、學(xué)著做思維導(dǎo)圖------魚骨圖、花瓣圖。作為家長(zhǎng),在每份學(xué)習(xí)單中,我本人也隨著孩子共同提高和成長(zhǎng)了。在此感激劉教師的辛苦付出!
孩子在數(shù)學(xué)方面的解題思維在本學(xué)期也有了明顯變化。當(dāng)周教師告訴我,孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的提高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我是多么慶幸孩子能遇上如此有耐心、有親和力、有職責(zé)心且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師啊!
在孩子眼中,他的劉教師和周教師是最好的教師。媽媽的溝通方法不如教師、媽媽沒有教師理解孩子的感受等等。每當(dāng)這時(shí),我是多么欣慰,我的孩子他遇上了好教師!
我會(huì)在教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下陪著孩子共同成長(zhǎng)。
尊敬的老師們:
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,邁好初中的第一步。
新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長(zhǎng)的路要走,前途一片美好。親愛的初三大哥哥大姐姐們,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視?。怀跞?,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!,嗯,加油。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節(jié)日快樂!。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
您們好!我是初一(4)班的學(xué)生。今天很榮幸能作為__學(xué)校初一(4)班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
我和大多數(shù)同學(xué)一樣,20__年9月,來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中,走讀到寄宿,一個(gè)多月下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
下面我代表全班同學(xué)向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下這一個(gè)多月以來我們的感受與體會(huì):
首先:開學(xué)初,學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn),體驗(yàn)嚴(yán)格的軍事管理,使得我們的行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升;作為一名住宿生,更為突出,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù)、團(tuán)結(jié)集體等;住宿其實(shí)是對(duì)我們極大的考驗(yàn),寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用;但同時(shí)也有副作用,那就是我們沒有了家長(zhǎng)的約束,因此自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而對(duì)自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高,也能讓我們能夠更快、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
其次:這里的老師,對(duì)學(xué)生要求非常的嚴(yán)格,在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微。在課堂上,氣氛活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林?!?,是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競(jìng)爭(zhēng),有了壓力。不過,更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時(shí),臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著53位友善、團(tuán)結(jié)的孩子??隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。
再次:中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。我想對(duì)各位家長(zhǎng)們想說的是,請(qǐng)你們欣賞我們,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),我們會(huì)積極向上知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后,我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長(zhǎng):“我們愛你!
同學(xué)們:
下午好!
很榮幸能夠代表26班同學(xué)就班干部的工作和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的展開發(fā)表一些建議和意見。
首先,來說一下班干部的工作問題。
對(duì)于班干部的工作,同學(xué)們都看在眼里,記在心上,也都給予了充分肯定。同學(xué)們都很感謝開學(xué)以來你們?yōu)榘嗉?jí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)所做出的努力與貢獻(xiàn)??梢哉f,如果沒有你們的無私奉獻(xiàn)和任勞任怨,班級(jí)的各項(xiàng)工作不會(huì)開展的那么順利。這一點(diǎn)很值得表揚(yáng)。但是任何事情都有兩面性。在看到成果的同時(shí),我們也不能忽視班干部在工作中暴露的一些問題。比如:有同學(xué)反映有時(shí)候個(gè)別班級(jí)干部對(duì)同學(xué)下達(dá)一些安排或要求時(shí),態(tài)度比較生硬,給人一種居高臨下的感覺,希望班干部們?cè)谶@方面能夠注意一下。
接著,再來談?wù)劙嗉?jí)各項(xiàng)活動(dòng)展開的情況。
開學(xué)以來,班級(jí)組織了許多有意義的活動(dòng),比如說男女籃球賽,大蜀山之游,這些活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都是希望同學(xué)們能夠有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的風(fēng)采。希望同學(xué)們可以在大學(xué)校園里擁有一個(gè)豐富多彩的生活。但是,并不是所有的同學(xué)對(duì)所有的活動(dòng)都有興趣。同學(xué)們不想被強(qiáng)制性要求參加這樣或那樣的活動(dòng),這樣做的結(jié)果只會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生抵制的情緒。當(dāng)然,作為26班的一份子。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到我們是一個(gè)整體,我們要有集體責(zé)任感,要積極參與,配合班級(jí)干部的工作,為26班的未來共同奮斗。
總的來說,班級(jí)干部和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)都挺好的。
尊敬的各位家長(zhǎng)大家晚上好!
首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來到我園,你們的積極參于這次家長(zhǎng)會(huì)就是對(duì)孩子教育的重視也是對(duì)我們工作的支持,在這里我代表我們幼兒園和本班兩位老師和阿姨對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期有它特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作。今天我們聚在一起,無論談什么我們都離不開一個(gè)話題那就是——我們的孩子,如何把孩子培育成才?我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話的意思,那就是“那就是家園共育”這也是我們今晚召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。我們老師的工作要和你們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)的支持是分不開的,所以,在這學(xué)期里我希望各位家長(zhǎng)朋友繼續(xù)支持我們的工作。
首先由我簡(jiǎn)單地介紹一下我們中班的班組成員:我是馬老師,是中班的班主任老師,我們班還有一位老師是林老師,是我們班的副班老師。我們班還有一位保育員阿姨,她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,當(dāng)然還有我們天真,活潑,可愛的孩子們啦!現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人,我們班幼兒共42人(男生23人,女生19人)本班男女比例比較平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍,孩子們各方面比開學(xué)到這段時(shí)間入園以來進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,特別是自理能力有了很大的提高。
我們幼兒園的宗旨是:安全第一,保教并重。在安全方面我相信在座的各位家長(zhǎng)是非常重視的,安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長(zhǎng)期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對(duì)不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。
在教育教學(xué)方面我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的教材,本學(xué)期我們幼兒園的教材有:由北京引出金蒙早教的(古詩成語識(shí)字)三合一與認(rèn)知英語和教育局的七大領(lǐng)域(語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、音樂。)在教學(xué)方面我擔(dān)任教學(xué)是(古詩成語識(shí)字)三合一,(接下來由我們林老師為各位家長(zhǎng)介紹她所要課程內(nèi)容及要求。)為了發(fā)展打好基礎(chǔ)的教育思想,我們班每天每周上什么課,周計(jì)劃都貼在門口的家園共育那請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注,為了能使幼兒能上好每一節(jié)課我們老師讀準(zhǔn)備了當(dāng)天要上的內(nèi)容與教材道具等、當(dāng)然我們中班已經(jīng)融入了寫字方面,我們會(huì)利用在課堂上老師輔導(dǎo)幼兒寫字當(dāng)然也希望家長(zhǎng)能抽點(diǎn)時(shí)間在家輔導(dǎo)幼兒。因?yàn)橹挥屑覉@共育,孩子才會(huì)有所進(jìn)步。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”??赡芪覀冇械臅r(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,但中班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。中班的常規(guī)建立好了,將為以后大班、學(xué)前班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。
在家長(zhǎng)工作方面在幼兒教育中一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。所以我們幼兒園每天都有發(fā)幼兒園制定的“寶寶愛學(xué)習(xí)”(在臺(tái)上仔細(xì)介紹)希望家長(zhǎng)每天能抽出一點(diǎn)點(diǎn)你們的寶貴時(shí)間10分鐘就夠希望家長(zhǎng)能仔細(xì)的看看我們當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容與要求以及孩子在園的一天表現(xiàn)情況,我們每天發(fā)放“寶寶愛學(xué)習(xí)”這也是為了你們家長(zhǎng)能更了解孩子在我園上課的一天流程,如果有什么寶貴的意見方可在“寶寶愛學(xué)習(xí)”填寫你的意見最后在右下方簽名,老師與家長(zhǎng)的溝通是離不開的也請(qǐng)家長(zhǎng)如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,有帶藥的也請(qǐng)家長(zhǎng)告訴我們老師以便老師知道,我們幼兒園電話是:0752-8559286,馬:134————,林:————,如家長(zhǎng)的電話有變動(dòng)也請(qǐng)告訴我們老師,方便以后的聯(lián)系,于此同時(shí)你們的滿意是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的支持,為了我們的工作能做的更好希望各位家長(zhǎng)接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,說說你的建議和意見,或是有疑問也可以提出來,我們就像家人朋友一樣的聊聊天,共同探討一下教育孩子的良方。
我們老師將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心,滿意!俗話說:10個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們班42個(gè)孩子是那么的活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永?,多加?qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí),每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng),在工作中我們老師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?下面會(huì)發(fā)一張關(guān)于對(duì)幼兒園對(duì)我們老師的評(píng)價(jià)等方面的問題需要你們家長(zhǎng)評(píng)價(jià)以及填寫你們寶貴的意見或建意,謝謝!
親愛的叔叔阿姨、敬愛的老師們:
大家好!我叫__,歡迎各位叔叔阿姨來到我們班參加家長(zhǎng)會(huì)!今天我能站在講臺(tái)上,和大家分享我的成長(zhǎng)故事,感到非常高興和自豪!
“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)爸爸媽媽的夢(mèng)想!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們,我們知道,為了我們健康、快樂地成長(zhǎng),你們付出了太多太多!這些我們都懂、都深深地記在心里,你們辛苦了!(鞠躬)
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下,我們學(xué)到了越來越多的知識(shí),學(xué)會(huì)了畫畫、唱歌、做體操等本領(lǐng),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、拼搏爭(zhēng)先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著我們,同學(xué)們也都團(tuán)結(jié)友愛,我們每天在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,真好!我愛我們的二(15)班,我愛我們二(15)班的陳老師和周老師。
我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲铱偵钤趷鄣氖澜缋铮逶≈鴲鄣年柟庥曷?,快樂成長(zhǎng)!
從我3歲開始,媽媽就堅(jiān)持每天睡前給我講故事,不論長(zhǎng)短,每次必須是3個(gè),一天就6個(gè)。不論時(shí)間有多晚,也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年,大多時(shí)候是媽媽講給我聽,有時(shí)候我也會(huì)和媽媽一起創(chuàng)編故事。三年里,我和媽媽讀過的故事書和幼兒雜志不計(jì)其數(shù)。媽媽后來說,她很慶幸?guī)е乙黄痖_始了及早的閱讀,在閱讀中,小小的我就懂得了很多的做人道理,開始初步觸摸祖國(guó)文字的溫度和靈性,更是訓(xùn)練了我專注聽講的能力。6歲讀完大班,我就認(rèn)識(shí)了許多漢字,能直呼音節(jié)、獨(dú)立閱讀帶有拼音的書籍了。所以,媽媽的朋友??湮叶隆⒐郧?,凡教過我的老師都表揚(yáng)我聽課專心、做事認(rèn)真。我想,我的這些優(yōu)點(diǎn),都是閱讀的力量鑄就的呀!現(xiàn)在,我還是堅(jiān)持著睡前閱讀的好習(xí)慣,文學(xué)的、地理學(xué)的、史學(xué)的,各種各樣的書我都愛看。只有讀百科全書,才能釀出生活里甜甜的蜜!所以,叔叔阿姨們,請(qǐng)堅(jiān)持領(lǐng)著您的孩子一起踏上快樂閱讀的陽光大道吧!
我從小就深深知道“花開在春天,學(xué)習(xí)在少年”的重要性,我深深體會(huì)到“有付出就有回報(bào)”的天理,所以我熱愛學(xué)習(xí),媽媽給我報(bào)的興趣班:鋼琴、畫畫、毛筆書法,我都積極參加。除此,我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽,一次次的演練,一次次的挑戰(zhàn),讓我嘗到了成功的喜悅,更是磨練了我的意志!
我還有一個(gè)引以為豪的好習(xí)慣,就是作業(yè)自主、獨(dú)立完成,從不需家長(zhǎng)為我安排和催促。我是怎么做到的呢?記得讀幼兒園時(shí),媽媽總是特別認(rèn)真對(duì)待我的作業(yè),因此,我的作業(yè)常常能得到老師的表揚(yáng)。從媽媽和老師那兒,我漸漸認(rèn)識(shí)到,作業(yè)在我們的小心眼里可是大事;再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我明白了,把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責(zé)任。所以,沒把作業(yè)做好,首先急的不是媽媽,一定是我。每天放學(xué)回家,我總是先把作業(yè)做完做好,才做我自己喜歡的事情,可以和哥哥玩玩游戲,也可以看看自己喜歡的電視節(jié)目。
俗話說,“金無足赤,人無完人”,我也有缺點(diǎn)。我是個(gè)急性子,也有那么一點(diǎn)兒小氣,我總是一時(shí)難以原諒別人的過錯(cuò)。以后,我會(huì)牢牢記住媽媽的教誨:寬容別人,就是善待自己;幫助別人,就是快樂自己,強(qiáng)大自己。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下,爭(zhēng)當(dāng)一名活潑向上的陽光少年!
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)