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朗誦串詞主持稿

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主持詞是表達(dá)活動(dòng)或節(jié)目主題和目的的重要途徑,觀眾可以清楚地了解活動(dòng)的主題和目的,從而更好地理解和參與活動(dòng)。這里提供優(yōu)秀的朗誦串詞主持稿,方便大家寫朗誦串詞主持稿參考。

朗誦串詞主持稿篇1

a:敬愛的老師們,

b:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

a:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

b:又是一個(gè)艷陽(yáng)高照日。

a:走進(jìn)十一月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

b:走過(guò)國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a:今天,我們歡聚一堂,共同迎來(lái)了期待已久的聚會(huì);

b:今天,我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。

a:現(xiàn)在我宣布,洑水鎮(zhèn)小愛國(guó)主義詩(shī)詞朗誦比賽

合:現(xiàn)在開始!

a:首先,我向大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師,他們是:秦艷老師、萬(wàn)軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔(dān)任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。

b:接著來(lái)公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、聲音洪亮,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。2分

2、精神飽滿,感情充沛,表達(dá)自然,流暢,有感染力。3分

3、形式多樣,不拘一格,標(biāo)新立異。1分

4、合唱聲音洪亮,音調(diào)準(zhǔn)確,能較好的把握歌曲內(nèi)涵。2分

5、全體參與,有較好的團(tuán)隊(duì)精神。1分

a:下面對(duì)本次比賽的評(píng)獎(jiǎng)作以說(shuō)明:比賽共分三段:一二年級(jí)為一段,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名;三、四年級(jí)為一段,設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名;五、六年級(jí)為一段,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。得獎(jiǎng)的班級(jí)分別給班主任加考核分3、2、1分。

a:同學(xué)們,你們知道祖國(guó)的首都在哪兒?jiǎn)?是啊,北京是令我們神往的地方,是我們引以為榮的地方,那莊嚴(yán)的升旗儀式,更是令我們每一個(gè)中華兒女心潮澎湃,讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!

b:每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們?cè)谛牡坠餐8#鹤鎳?guó)媽媽好!請(qǐng)聽一(2)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《合奏祖國(guó)好媽媽》《示兒》以及歌曲《國(guó)旗上的星星》。

a:房子大了,校園美了,感覺越來(lái)越好,電話小了,生活好了,心情越來(lái)越好。祖國(guó)的變化日新月異,就連我們的學(xué)校也煥然一新:操場(chǎng)平了,房子新了。下面還是請(qǐng)一(3)班的同學(xué)來(lái)唱出他們心中的贊歌吧!

b:祖__親崛起了,祖__親發(fā)展了,讓我們歡呼,讓我們歌唱,讓我們共同祈禱祖國(guó)的明天會(huì)更好。請(qǐng)聽二(1)班的詩(shī)朗誦《歡慶》《我們愛祖國(guó)》《打靶歸來(lái)》

a:我們愛爸爸媽媽,我們愛老師同學(xué),但你要問(wèn)我們最愛什么?我們最愛自己的祖國(guó)!下面請(qǐng)聽二(2)班同學(xué)的愛國(guó)心聲。

b:愛國(guó)的歌我們最愛唱,愛國(guó)的詩(shī)我們最愛讀,下面請(qǐng)聽三(1)班傾吐他們的愛國(guó)情!

a:"紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,跟著毛主席,跟著黨,閃閃紅星傳萬(wàn)代。"是啊,這支歌曾激勵(lì)無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天,我們還將以它勉勵(lì)每一個(gè)中華兒女為建設(shè)更加美麗的祖國(guó)而奮斗!有請(qǐng)三(2)班給我們帶來(lái)《就義詩(shī)》《示兒》《紅星歌》。

結(jié)束語(yǔ)

a:從北國(guó)雪原到南海椰林,從東海之濱到天山腳下,在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上,姹紫嫣紅,氣象萬(wàn)千。

b:在高樓林立的城市中,在青山綠水的鄉(xiāng)村里,到處充滿發(fā)展的活力,到處洋溢勝利的豪情。

a:在改革開放中,我們明白了日新月異;

b:在實(shí)現(xiàn)小康中,我們體味了翻天覆地;

a:有一種感覺叫幸福,

b:有一種__叫前進(jìn)!

a:走進(jìn)新時(shí)代,我們耕耘,我們播種。

b:走進(jìn)新時(shí)代,我們祝福,我們憧憬。

a:這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。

b:這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);

a:這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。

b:我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史,

a:我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河,

b:但是說(shuō)得最多、最動(dòng)情的一句,便是——

合:騰飛吧祖國(guó)!

合:洑水鎮(zhèn)小愛國(guó)詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束。

朗誦串詞主持稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大同仁、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!伴隨著火熱夏天的熱情步伐,第__屆古詩(shī)文朗誦大賽如期而至。

大會(huì)第一項(xiàng):有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次大賽致。

張校長(zhǎng)致開幕詞。

感謝張校長(zhǎng)的一席話,它讓我們更加真切的體會(huì)到中華文化的博大精深,領(lǐng)略到古詩(shī)詞的璀璨耀眼。

下面進(jìn)行大賽的第二項(xiàng):有請(qǐng)教師代表李老師發(fā)言。

教師代表李老師發(fā)言。

聽了李老師對(duì)古詩(shī)詞的獨(dú)到理解和精彩詮釋后,讓我們?cè)賮?lái)聆聽一下學(xué)生的心聲。

第三項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言。

在選手的摩拳擦掌中,在觀眾的認(rèn)真聆聽下,第__屆古詩(shī)文大賽拉開了序幕——

比賽正式開始:按抽簽順序依次上場(chǎng)。

朗誦串詞主持稿篇3

主持人男:有一段歷史刻骨銘心

主持人女:有一個(gè)旋律蕩氣回腸

合:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征啊,怎能忘記?

男:難忘歷經(jīng)十一省的險(xiǎn)阻與艱苦

女:難忘紅軍鐵的意志與血的犧牲

全體合:長(zhǎng)征,創(chuàng)造了前無(wú)古人的人間奇跡,譜寫了驚天動(dòng)地的壯麗史詩(shī)。

(播放錄音歌曲《七律。長(zhǎng)征》)

男:金沙江奔騰咆哮的激流,匯成了紅軍勝利的歌聲

女:大渡河凌空飛架的鐵索,顯示出勇士威壯的雄風(fēng)

男:從逶迤的五嶺到磅礴的烏蒙

女:從茫茫的草原到岷山的雪峰

男:每一座山頭都記載著先輩的足跡

女:每一寸土地都目睹過(guò)先烈的壯舉

全體合:誦讀壯麗豪邁的長(zhǎng)征詩(shī)篇,做新時(shí)代幸福生活的創(chuàng)造者。

男:紅軍遇水架橋,渡過(guò)了24條大河,波浪滔天當(dāng)洗澡。

女:紅軍逢山開路,翻越了18座高山,峻嶺綿延作睡床。

朗誦串詞主持稿篇4

親愛的的小朋友們:

大家下午好!

在這陽(yáng)光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾。冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰。冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩,在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里,迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。

這次詩(shī)歌朗誦比賽,不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái)。還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中,由羞澀、膽小,不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國(guó)的種子,使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。

本次比賽中,也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持,首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)—老師為本次比賽致詞,大家歡迎………。

今天我們相聚在這里,愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光,首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》。

感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多,為我們付出了許多許多,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。

美,是是個(gè)永恒的主題,讓我們步入詩(shī)歌的殿堂,盡情抒發(fā)你,請(qǐng)欣賞《丁丁畫畫》。

詩(shī)歌讓我們陶醉,詩(shī)歌讓我們震撼,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》。

抬頭仰望天空,國(guó)旗迎風(fēng)飄飄,它是我的愛,你的愛,我們中國(guó)人民的愛,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛》。

詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí),發(fā)揮了我們的想象,豐富了我們的情感,小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個(gè)了,請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》。

多美的色彩和意境啊,這就是古詩(shī),下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。

朗誦串詞主持稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

教師的奉獻(xiàn)如百合,展開是一朵花,凝聚是一枚果!教師的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜!在這綠樹成蔭的夏日里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的快樂(lè)。為深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)第30個(gè)教師節(jié)重要講話精神,爭(zhēng)做“四有”好教師,為全面深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作,堅(jiān)持“以德立校、廉潔治校、依法執(zhí)教”的方針,打造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“潛心立德樹人,爭(zhēng)做‘四有’好老師”演講比賽。我們的老師將以全新的精神風(fēng)貌、獨(dú)特的工作視角詮釋新時(shí)期人民好教師的特質(zhì)內(nèi)涵,抒發(fā)爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師的錚錚誓言。在此,我代表大賽組委會(huì)預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,冒著酷暑親臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和深深地敬意!

擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是:仇鵬校長(zhǎng)、王立刪書記、肖榮利校長(zhǎng)、張蕾老師、肖媛老師。

下面,我宣布演講比賽現(xiàn)在開始,首先有請(qǐng)1號(hào)選手七年級(jí)組的金環(huán)老師進(jìn)行演講,她演講的題目是《做四有教師,道南人走在詩(shī)意的路上》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

接下來(lái)演講的是二年級(jí)組的劉代老師,我演講的題目是《愛,就在你我身邊》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

掌聲有請(qǐng)3號(hào)選手四年級(jí)組的陳夢(mèng)老師,她演講的題目是《做一名簡(jiǎn)單幸福的老師》請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

下面演講的是4號(hào)選手一年級(jí)組的李倩老師,她演講的題目是《讓夢(mèng)飛翔》請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

接下來(lái)演講的是5號(hào)選手三年級(jí)組的楊海燕老師,她演講的題目是《做一個(gè)平凡的好老師》請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

掌聲有請(qǐng)今天我們演講比賽中唯一一名帥哥,他就是八年級(jí)組的陳亮老師,他演講的題目是《做四有好老師》請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組的劉萍老師,她演講的題目是《做新時(shí)代的優(yōu)秀教師》。

朗誦串詞主持稿篇6

男:尊敬的各位來(lái)賓,

女:敬愛的各位老師,

合:大家好!

男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,共商教研大計(jì);

女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。

女:是啊,我們營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

合:今天,讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”,我們懂得許多做人的道理。

男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

朗誦串詞主持稿篇7

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家合:晚上好!

男:為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn),引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國(guó)學(xué),倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心,提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。

(評(píng)委點(diǎn)評(píng))

(評(píng)委老師下場(chǎng),選手們跟著下場(chǎng))

女:好的,非常感謝師的精彩點(diǎn)評(píng),相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步

朗誦串詞主持稿篇8

主持人:首屆朗誦樂(lè)園鬧鬧作品朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開始

開場(chǎng)曲:歌曲:[迎賓曲]演唱者:漣漪

女主持:親愛的朋友們、尊敬的來(lái)賓大家晚上好!在節(jié)日的歡快喜悅的今夜,來(lái)自天南地北的新朋老友再次歡聚在《朗誦樂(lè)園》。今晚,我們這里是高朋滿座,燈火輝煌。今夜這里凝結(jié)了太多的激情和精彩。今晚我們將借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大舞臺(tái),再次舉辦一場(chǎng)別開生面的鬧鬧哥哥個(gè)人作品朗誦晚會(huì)。

男主持:鬧鬧的作品曾經(jīng)讓我們歡笑,讓我們感動(dòng),讓我們流淚,讓我們祈禱,現(xiàn)在讓我們衷心的祝賀他吧。讓我們?cè)俅胃兄x他。讓我們借此機(jī)會(huì)剪一段相思的線/系一個(gè)相思的結(jié)/說(shuō)一段心靈故事/唱一首心靈的歌。預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功。

女主持:今夜我們將穿越時(shí)空,歡聚在朗誦樂(lè)園,在電波的傳遞中,在五彩熒屏的閃爍中,分享鬧鬧作品的精湛,同時(shí)用我們真誠(chéng)的微笑、鮮花、掌聲共同構(gòu)筑一道心靈的友誼橋梁。祝晚會(huì)圓滿成功!

男主持:下面請(qǐng)朗誦樂(lè)園的室主隨緣作祝詞

遞麥給隨緣

女主持:感謝室主隨緣的祝福,同時(shí)更應(yīng)感謝隨緣室主為我們大家創(chuàng)建了這么一個(gè)傾訴心聲,展示才藝的網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái).下面請(qǐng)今夜的特約嘉賓,我們今晚晚會(huì)的主角鬧鬧哥哥致答謝詞

遞麥給鬧鬧

男主持:首屆朗誦樂(lè)園鬧鬧作品朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開始

1.女主持::"我就這樣失去了你",一曲別離的笙歌刺痛了我的心,當(dāng)時(shí)間的腳步慢慢走遠(yuǎn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的珍貴,才明白我是那樣的依戀你溫暖的臂彎!

下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<好想找個(gè)人牽掛一生>朗誦者:紫夢(mèng)

男主持:默默的雙眸只能訴一千個(gè)思念道一萬(wàn)聲祝福---給你,我親愛的朋友。再見,無(wú)法避免,除了再見,說(shuō)什么也是雨中的淚水。我心疼的目光再也追不上你匆匆的腳步.

請(qǐng)聽歌曲......

2.女主持:如果愛的終點(diǎn)就是分離,那么請(qǐng)不要給我承諾,沒有真情的酒杯是不盛載幸福的.如果愛似流星,就讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,將愛的美麗深藏心底.

下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<愛似流星>朗誦者跑調(diào)老頭

男主持:情為何物.問(wèn)了千古.依然沒有答案.在水一方.是為她譜就的千年絕唱.長(zhǎng)夜未眠.是為她望穿秋水的眼淚.清揚(yáng)婉兮.是為她淺吟的繾綣深情。

請(qǐng)欣賞歌曲.....

3.女主持:仿佛又聽到那秦淮河畔的清音,那月光般哀婉的情懷,那踏著夜風(fēng)款款走來(lái)的夢(mèng)一般的似水伊人.

下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<夢(mèng)里飛花逐水流>

朗誦者:心雨

男主持:偶爾身邊吹過(guò)絲絲的涼風(fēng),是從哪里來(lái),又將吹向何方?我不知道!只想讓它帶給他一縷相思的甜蜜,讓記憶慢慢地走過(guò)曾經(jīng)相擁相隨的方,讓思念停留在每一個(gè)角落。閃爍的星星不停的撩撥我,于是相思飛滿了天空,于是淚珠也晶瑩飄舞.

請(qǐng)欣賞歌曲.....

4.女主持:我們的相識(shí)來(lái)自與距離,我們的靠近不能改變遙遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí),我們的愛情或許從開始就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤.

下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<我試著忘記你>

朗誦者:聆聽

男主持:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝視著你,不管緣分怎樣注定,我都會(huì)用自己的生命去呵護(hù),為了你的幸福,我愿意悄悄的將你忘記。當(dāng)白發(fā)皓首生死兩忘,記得這曲字字血聲聲淚的絕唱,用一拘黃土掩埋了生的蒼涼!你-還會(huì)記得我嗎?

請(qǐng)欣賞歌曲.....

5.女主持:父母用無(wú)私的愛伴隨孩子成長(zhǎng),和孩子在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總帶著溫情和欣喜.有一天,父母也會(huì)老去,心愛的孩子呀,你是否會(huì)象父母當(dāng)年對(duì)你樣,讓他們無(wú)奈的晚年得到孩子的一些耐心和溫柔呢?下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<有一天我們都會(huì)老,想想你我的責(zé)任!>

朗誦者:

男主持:鬧鬧的筆尖上流淌著心靈的呼喚,鬧鬧的心靈中探索著真善美的共鳴。他每一篇文字都渲染了一次真情的述說(shuō),他的選才無(wú)一不震撼著人們的心靈.真是:半頁(yè)天書讀盡千般風(fēng)情,一壺清茶沏出百味人生!這其中凝結(jié)你太多的心血,太多的.深情......

請(qǐng)欣賞歌曲.....

6.女主持:讓我守侯在你的身邊,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),如果這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn),就讓我記住這個(gè)風(fēng)起的這個(gè)永恒的瞬間.

下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--守候在思念的另一邊

朗誦者:紫雨蝶舞

男主持:北山的風(fēng),吹走曾有的夢(mèng),無(wú)數(shù)個(gè)思念,真不知何去何從。夢(mèng)兒掛上樹梢,夢(mèng)中將你擁抱,真情是我的祝福,思念永遠(yuǎn)不老。

請(qǐng)欣賞歌曲.....

7.女主持:兩個(gè)落寞的世界的一次偶然邂逅,注定要成就一段未了的情緣,那相逢的一剎那,我笑了,你也笑了!可當(dāng)愛情的肥皂泡破碎,只留下回憶的我,在這寂靜的午夜.

下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<往事如煙情如潮>

男主持:你送我一份情,我送你一份愛,長(zhǎng)夜悠悠愛也悠悠,心不再寂寞。你給我一段回憶,我給你一片思念,往事如煙情如潮,相思隨風(fēng)飄搖。

請(qǐng)欣賞歌曲:[再回首]演唱者:Ξ雲(yún)Θ遊Ξ

8.女主持:人生的許多邂逅都是一道美麗的風(fēng)景,人生的許多驛站都是一曲伴隨著淚水的回味。風(fēng)雨中的坎坷痛苦有多少?風(fēng)花雪月里歡樂(lè)有幾多?卿卿我我中幸福知幾許?跌跌撞撞里失落誰(shuí)人知?只要你愿意......

下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<如果你愿意>

朗誦者:亨利

男主持:我是吹拂過(guò)你唇角的一縷纏綿的風(fēng),是為你點(diǎn)亮黑夜的一滴纏綿的露珠,是蠟燭,是閃電,為你帶來(lái)溫馨,帶來(lái)夏夜一段美麗的情緣.

請(qǐng)欣賞歌曲.....

9.女主持:這是一首寫給母親的詩(shī),它承載著作者對(duì)母親濃濃的愛,承載著作者在遙遠(yuǎn)的地方對(duì)家鄉(xiāng)母親深深的思念.下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--母親

朗誦者:玉蝴蝶

男主持:生活中誰(shuí)沒有得到過(guò)母親的寬容?生活中誰(shuí)沒有得到過(guò)母親的理解?生活中誰(shuí)沒有享受過(guò)母親的關(guān)懷?生活中誰(shuí)沒有接受過(guò)母親的愛?游子身上衣,慈母手中線,謳歌母親,正是世界文明永恒的再現(xiàn)!

請(qǐng)欣賞歌曲.....

10.女主持:為所愛的人,我可以勇敢的穿越時(shí)空,爬上戈壁,可以長(zhǎng)成一棵蔥郁的樹,為她遮風(fēng)擋雨,化為一條不息的泉,為她帶來(lái)甘甜和慰籍.

下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<愛了卻不能真正的擁有>

朗誦者:純子

男主持:我愛你,可我卻只能深深長(zhǎng)長(zhǎng)的緘默著,一任滾滾的熱淚在我無(wú)言的胸中奔涌。我無(wú)法口,我不能想象用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛戀與膜拜。然而,愛人啊,假若為了更多人的安寧與幸福,我必須離開你,我會(huì)學(xué)會(huì)放棄。

請(qǐng)欣賞歌曲.....

結(jié)束詞

女主持:親愛的朋友們,此時(shí)此刻,我們凝視著小小的銀屏詩(shī)情畫意的美麗早已溶入在我們的心田,通過(guò)這臺(tái)特別的晚會(huì)我們馳騁在網(wǎng)絡(luò)的高速公路上,帶著書香的清雅,飛越我們的激情,用溫色的光環(huán),送給您心靈的享受,靈魂的沐浴,軀體的放松,思想的升華。朋友們,用你的熱情去擁抱美好的生活吧。

男主持:此時(shí),你也許已經(jīng)睡意全無(wú),在咫尺閃爍的熒光屏前,如同憑窗賞月。那皎潔的月光是那么溫馨的包裹了你,剪出窗簾上你快樂(lè)的身影。相逢是今天的歌,相知是明天的緣,電波傳情是你我心靈的風(fēng)帆,友誼的紐帶是朋友永遠(yuǎn)的情結(jié),讓今夜晚會(huì)的歡樂(lè)放飛你的情思,讓朋友的祝福伴你入夢(mèng)。

首屆朗誦樂(lè)園《鬧鬧個(gè)人作品朗誦晚會(huì)》到此圓滿結(jié)束。再一次感謝新老朋友的踴躍參與。

朋友,無(wú)論您走到天涯海角,[朗誦樂(lè)園]永遠(yuǎn)歡迎您!永遠(yuǎn)等候您!永遠(yuǎn)陪伴著您?。?!永遠(yuǎn)恭候您的到來(lái)!

遞麥給漣漪,歌曲[今宵情]

晚會(huì)結(jié)束

本串詞感謝風(fēng)笛.藍(lán)風(fēng)衣二位先生的大力支持.

再次向二位表示衷心的感謝!

跑調(diào)老頭改編與編輯,如有不妥還望二位見

作品朗誦晚會(huì)主持串詞

朗誦串詞主持稿篇9

男:各位來(lái)賓、各位朋友:

男女:大家晚上好!

女:在這黃花滿地堆積,綠樹成蔭,芳草如碧的夏日里,在這清風(fēng)徐徐,海風(fēng)送爽的夏夜里。

男:我們以滿腔的熱情迎來(lái)了海邊草屋的又一場(chǎng)盛會(huì):人生之秋-------北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品朗誦會(huì)!

女:北京詩(shī)鴿先生是深得大家衷愛的網(wǎng)絡(luò)作家之一,他的作品集詩(shī)歌、散文、隨筆、繪畫、書法、篆刻、攝影于一身。

男:他熱愛生活、感悟人生,以自己獨(dú)到的慧眼觀察生活。把自己人生的經(jīng)歷和對(duì)人生的感悟流于筆端。

女:他用搖曳的文筆、真情的文字為我們展現(xiàn)出生活與自然的多彩多姿、對(duì)親情、友情和愛情作了新的詮釋。

男:讀他的文章,猶如和一位因歷盡無(wú)限風(fēng)光而變得和平謙遜的兄長(zhǎng)促膝交談,聆聽他的話語(yǔ),真的有如坐春風(fēng)的感覺,這春風(fēng)能吹得我們的心田百花盛開,姹紫嫣紅,結(jié)出晶瑩剔透、飽滿充實(shí)的心靈碩果。

女:他的作品在報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)幾個(gè)論壇中廣為傳誦,篇篇佳作,用他如詩(shī)一般的情懷打動(dòng)著每一位誦讀和喜愛他作品的朋友!

男:他受過(guò)話劇、電影專業(yè)學(xué)習(xí),在話劇《火熱的心》《家庭大事》《車間主任》中擔(dān)任主角,參加過(guò)電影的拍攝及配音。還參加過(guò)演講比賽并多次獲獎(jiǎng)。

女:北京詩(shī)鴿事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、原則性強(qiáng)、為人坦蕩、真誠(chéng)、熱情。下面就請(qǐng)我們的主賓北京詩(shī)鴿為朋友們講話。

男:北京詩(shī)鴿是用心在丈量世界,用情在傾訴生命,用詩(shī)句純潔著人們的心靈,用一生的人格與我們進(jìn)行交流,今夜讓我們走進(jìn)詩(shī)鴿與他進(jìn)行心靈對(duì)話,讓我們用真情與詩(shī)鴿進(jìn)行訴說(shuō),進(jìn)行溝通。

女:下來(lái)請(qǐng)朋友們欣賞海邊草屋朗誦情懷舉辦的人生之秋———北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品朗誦會(huì)!

女:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,在這美麗的春江花月夜里讓我默默的打開心窗,把最美麗的情懷寄于天上的那輪明月,就這樣靜靜地把你想起。

下面請(qǐng)欣賞歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:東方の紅葉

(一)

男:沐浴在自然的靈光里,綠色款款走進(jìn)眼簾,小河靜靜流過(guò)身邊,風(fēng)兒悄悄吹過(guò)長(zhǎng)發(fā),小鳥輕輕停駐肩頭,在大自然的懷抱里遐想,是多么愜意多么清爽的事??!

下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《遐想》朗誦者:凝哞深秋

(二)

女:只要擁有時(shí)間、知識(shí)、友誼、愛情,就有如擁有藍(lán)天般的纖塵不染,陽(yáng)光般的透明無(wú)礙,就會(huì)將短暫的人生釀成一杯香醇濃郁的酒。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《別無(wú)它求》朗誦者:海屋之韻

(三)

男:當(dāng)苦難與非難,真理與謬誤,如密集的流星雨從天而降,我們也許不知所措,也許無(wú)力躲避,無(wú)從超越,但是請(qǐng)相信未來(lái),熱愛生命,只要心不迷惘,定會(huì)穿越政治,穿越紛繁。下面讓我們一起走進(jìn)將軍腿——乞丐王的內(nèi)心世界,聆聽北京詩(shī)鴿心的吶喊。

朗誦者:曠野之樹

(四)

女:親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下,在不經(jīng)意中,這些美麗的方塊字,把平凡中深含的情感,刻在了我們的記憶中。

下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《珍藏40年的“賣身契”》朗誦者:主賓:北京詩(shī)鴿

(五)

男:每一縷記憶的游絲都和一段故事,一段心緒連在一起,記憶中那些如風(fēng)的畫面,牽扯出一段心靈深處對(duì)母親的摯愛,感謝母親再造了我們的思想和情感。

下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《秋憶》朗誦者:陶然聽

(六)

女:歲月如梭,韶華易逝,帶著理想和信念,帶著夢(mèng)想和追求,穿過(guò)風(fēng)雨,越過(guò)高山,鴿子啊,在藍(lán)天上盡情的展翅翱翔吧!

下面請(qǐng)欣賞歌曲:《飛吧鴿子》演唱者:潮起潮涌

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朗誦串詞主持稿篇10

男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地,喚醒了萬(wàn)紫千紅。

女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ),引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男:春天里講述著我們的故事,

女:春天里孕育著我們的夢(mèng)想。

男:有夢(mèng)的我們充滿自信,

女:有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。

男:我們這一群有夢(mèng)的孩子,

合:今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。

女:下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開始:

男:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;

女:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

合:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

朗誦串詞主持稿篇11

女:敬愛的老師。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家中午好!

女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。

男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

朗誦串詞主持稿篇12

同志們、朋友們:

今天,我們懷著喜悅的心情相聚這里,舉辦第x屆“__杯”中國(guó)象棋比賽。我謹(jǐn)代表公司向參加本屆比賽的運(yùn)動(dòng)員、裁判員、領(lǐng)隊(duì)和工作人員表示親切的問(wèn)候,向應(yīng)邀參加本屆比賽的__公司和__公司的運(yùn)動(dòng)員和領(lǐng)隊(duì)表示熱烈的歡迎,向承辦本屆比賽的__公司表示衷心的感謝!

象棋是一種蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)思想和文化的有益運(yùn)動(dòng),象棋比賽有助于培養(yǎng)人的專心和耐心、提高人的綜合素質(zhì),同時(shí)比賽也有助于培養(yǎng)積極向上的精神。前年,我們已經(jīng)在廈門成功地舉辦了第一屆“__杯”中國(guó)象棋比賽,增進(jìn)了象棋愛好者的友誼和交流,促進(jìn)了各成員之間的文化融合。今年,我們重逢于此,舉辦第二屆“__杯”中國(guó)象棋比賽,其意義不僅僅在于為各位棋手提供一個(gè)演練智慧體操、共享象棋文化的機(jī)會(huì),而是旨在通過(guò)這種集競(jìng)技和文化于一體的棋類運(yùn)動(dòng),營(yíng)造大家庭的和諧氛圍,促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)、增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

朗誦串詞主持稿篇13

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家好!

甲:為了進(jìn)一步實(shí)施我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我校特舉辦此次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

?。合旅妫姓?qǐng)劉校長(zhǎng)講話。

丙:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

?。核秩绱喝盏陌倩?,散發(fā)著馥郁的芳香。

甲:古有“民為貴,君為輕”的光輝思想,

乙:今有國(guó)哀三日,舉國(guó)哀悼的英明決定;

丙:古有“多難以固其國(guó)”的至理名言,

丁:今有繪就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫卷。

甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。

乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。

丙:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。

丁:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。

合:__小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開始!

朗誦串詞主持稿篇14

【開始】

男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。

女:奇文共欣賞,讀書破萬(wàn)卷,我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。男:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。女:當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。男:字字珠璣,

女:句句經(jīng)典!

男:聲聲誦讀,

女:津津有味。

男:朗誦古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。女:我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,

男:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,女:我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!

合:滿莊鎮(zhèn)中淳于小學(xué)“我愛詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。

【結(jié)尾】

女:歷攬千載輝煌,

男:長(zhǎng)歌浩嘆古今。

女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。

女:我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,

男:我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴。

女:各位老師們,同學(xué)們,“我愛詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦、比賽到此結(jié)束。

朗誦串詞主持稿篇15

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

男:新年的腳步悄悄來(lái)臨,20__年即將翻過(guò)這最后一頁(yè),此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約!

女:在詩(shī)的國(guó)度里,有四時(shí)美景,有百花芬芳。

男:在詩(shī)的國(guó)度里,有昂揚(yáng)的奮發(fā),有蓬勃的希望。

女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

男:有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬(wàn)丈的歌唱!

女:在這樣一個(gè)冬日里,讓這些詩(shī)篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。

男:在這樣一個(gè)冬日里,讓我們以情感作酒,詩(shī)歌當(dāng)杯,共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。

合:下面我們宣布學(xué)?!坝?,慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!

朗誦串詞主持稿篇16

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

蓉:伴隨著夏天的燦爛陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20__年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩(shī)文,書香溢校園”詩(shī)文朗誦會(huì)!

寇:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌美文帶給我們的歡樂(lè),享受這美好時(shí)光!

蓉:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中!

寇:今天,我們相聚在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情!

蓉:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌美文的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

合:我們宣布:詩(shī)文朗誦會(huì)現(xiàn)在開始!

蓉:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。

寇:讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔?,取得?yōu)異的成績(jī)。

蓉:歡樂(lè)的時(shí)光,大家總是春風(fēng)滿面,春意蕩漾在每個(gè)同學(xué)心頭。首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦:《春天在哪里》。下個(gè)節(jié)目六年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

朗誦串詞主持稿篇17

劉:敬愛的老師,

趙:親愛的同學(xué)們,

合:大家早上好!

劉:時(shí)光飛逝,日月如梭。

趙:轉(zhuǎn)眼間,我們成為十一小已近兩年劉:每日里,經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!趙:悠悠歲月

劉:漫漫長(zhǎng)河

趙:中華文明傳承了上下五千年

劉:燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn)

趙:誦讀中華經(jīng)典,

劉:營(yíng)造書香校園,

趙:繼承中華文化,

劉:傳承華夏文明。

趙:唐詩(shī)宋詞帶我們穿越時(shí)空,

劉:浩瀚詩(shī)海讓我們結(jié)緣詩(shī)人

趙:下面我宣布李杜詩(shī)歌朗誦會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

朗誦串詞主持稿篇18

男:各位來(lái)賓、各位朋友:

男女:大家晚上好!

女:在這黃花滿地堆積,綠樹成蔭,芳草如碧的夏日里,在這清風(fēng)徐徐,海風(fēng)送爽的夏夜里。

男:我們以滿腔的熱情迎來(lái)了海邊草屋的又一場(chǎng)盛會(huì):人生之秋-------北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品朗誦會(huì)!

女:北京詩(shī)鴿先生是深得大家衷愛的網(wǎng)絡(luò)作家之一,他的作品集詩(shī)歌、散文、隨筆、繪畫、書法、篆刻、攝影于一身。

男:他熱愛生活、感悟人生,以自己獨(dú)到的慧眼觀察生活。把自己人生的經(jīng)歷和對(duì)人生的感悟流于筆端。

女:他用搖曳的文筆、真情的文字為我們展現(xiàn)出生活與自然的多彩多姿、對(duì)親情、友情和愛情作了新的詮釋。

男:讀他的文章,猶如和一位因歷盡無(wú)限風(fēng)光而變得和平謙遜的兄長(zhǎng)促膝交談,聆聽他的話語(yǔ),真的有如坐春風(fēng)的感覺,這春風(fēng)能吹得我們的心田百花盛開,姹紫嫣紅,結(jié)出晶瑩剔透、飽滿充實(shí)的心靈碩果。

女:他的作品在報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)幾個(gè)論壇中廣為傳誦,篇篇佳作,用他如詩(shī)一般的情懷打動(dòng)著每一位誦讀和喜愛他作品的朋友!

男:他受過(guò)話劇、電影專業(yè)學(xué)習(xí),在話劇《火熱的心》《家庭大事》《車間主任》中擔(dān)任主角,參加過(guò)電影的拍攝及配音。還參加過(guò)演講比賽并多次獲獎(jiǎng)。

女:北京詩(shī)鴿事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、原則性強(qiáng)、為人坦蕩、真誠(chéng)、熱情。下面就請(qǐng)我們的主賓北京詩(shī)鴿為朋友們講話。

男:北京詩(shī)鴿是用心在丈量世界,用情在傾訴生命,用詩(shī)句純潔著人們的心靈,用一生的人格與我們進(jìn)行交流,今夜讓我們走進(jìn)詩(shī)鴿與他進(jìn)行心靈對(duì)話,讓我們用真情與詩(shī)鴿進(jìn)行訴說(shuō),進(jìn)行溝通。

女:下來(lái)請(qǐng)朋友們欣賞海邊草屋朗誦情懷舉辦的人生之秋———北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品朗誦會(huì)!

女:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,在這美麗的春江花月夜里讓我默默的打開心窗,把最美麗的情懷寄于天上的那輪明月,就這樣靜靜地把你想起。

下面請(qǐng)欣賞歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:東方の紅葉

(一)

男:沐浴在自然的靈光里,綠色款款走進(jìn)眼簾,小河靜靜流過(guò)身邊,風(fēng)兒悄悄吹過(guò)長(zhǎng)發(fā),小鳥輕輕停駐肩頭,在大自然的懷抱里遐想,是多么愜意多么清爽的事啊!

下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《遐想》朗誦者:凝哞深秋

(二)

女:只要擁有時(shí)間、知識(shí)、友誼、愛情,就有如擁有藍(lán)天般的纖塵不染,陽(yáng)光般的透明無(wú)礙,就會(huì)將短暫的人生釀成一杯香醇濃郁的酒。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《別無(wú)它求》朗誦者:海屋之韻

(三)

男:當(dāng)苦難與非難,真理與謬誤,如密集的流星雨從天而降,我們也許不知所措,也許無(wú)力躲避,無(wú)從超越,但是請(qǐng)相信未來(lái),熱愛生命,只要心不迷惘,定會(huì)穿越政治,穿越紛繁。下面讓我們一起走進(jìn)將軍腿——乞丐王的內(nèi)心世界,聆聽北京詩(shī)鴿心的吶喊。

朗誦者:曠野之樹

(四)

女:親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下,在不經(jīng)意中,這些美麗的方塊字,把平凡中深含的情感,刻在了我們的記憶中。

下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《珍藏40年的“賣身契”》朗誦者:主賓:北京詩(shī)鴿

(五)

男:每一縷記憶的游絲都和一段故事,一段心緒連在一起,記憶中那些如風(fēng)的畫面,牽扯出一段心靈深處對(duì)母親的摯愛,感謝母親再造了我們的思想和情感。

下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《秋憶》朗誦者:陶然聽

(六)

女:歲月如梭,韶華易逝,帶著理想和信念,帶著夢(mèng)想和追求,穿過(guò)風(fēng)雨,越過(guò)高山,鴿子啊,在藍(lán)天上盡情的展翅翱翔吧!

下面請(qǐng)欣賞歌曲:《飛吧鴿子》演唱者:潮起潮涌

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