寫主持詞需要注重場(chǎng)合、主題、引導(dǎo)性、儀式感、情境性、互動(dòng)性和語(yǔ)言表達(dá)等方面，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用，以達(dá)到良好的效果。寫幼兒園六一主持稿文案簡(jiǎn)短要注意什么？這里給大家提供幼兒園六一主持稿文案簡(jiǎn)短下載，供大家參考。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――
多謝你們，辛勤的老師!多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始!
首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的毛園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(毛園長(zhǎng)講話)
《開(kāi)門紅》舞蹈串詞
幼女：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈
《螢火蟲》舞蹈串詞
師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲》的歌嗎?螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師：是我們國(guó)家歷史悠久的，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激—情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百，魅力無(wú)窮。近年來(lái)，我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》
《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園;
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧!
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
師：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《Honey》串詞：
師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家?！肺璧复~
師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。這天，我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家?！贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞
師：“六?一”的花兒最鮮艷，“六?一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，
師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
在那里，我們常收小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師：帶著六月的.鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美!
師：常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――
合：明年六一再相會(huì)!
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞精選3篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
師：各位來(lái)賓
生：各位領(lǐng)導(dǎo)
師：老師們和小朋友們
師生：大家好
師：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)愉快的日子
生：今天是屬于我們自己的日子
師生：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)
師：在這里，我謹(jǐn)代表金太陽(yáng)幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂(lè)
生：祝大家節(jié)日快樂(lè)
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光，聽(tīng)悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)
師：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了金太陽(yáng)幼兒園的又一大盛事
生：金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
1、幼兒廣播體操師：下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)的，《幼兒廣播體操》
2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發(fā)展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復(fù)雜，百家姓早先收集了411個(gè)姓氏，后經(jīng)增補(bǔ)到500余個(gè)，下面請(qǐng)小班小朋友為我們朗誦《百家姓》
3、三字經(jīng)生：三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦，請(qǐng)中班小朋友為我們朗誦《三字經(jīng)》
4、論語(yǔ)十則師：論語(yǔ)雖然篇幅不大，但作為儒家經(jīng)典之一，長(zhǎng)期以來(lái)是文化人必讀的書籍，它所表現(xiàn)的人生態(tài)度思想觀念在我國(guó)文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，下面由大班小朋友為大家朗誦《論語(yǔ)十則》
5、好日子生：我們祈禱祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽(yáng)更加平平安安，祝愿在坐的各位都能過(guò)上幸福快樂(lè)的好日子，請(qǐng)欣賞幼兒教師為大家?guī)?lái)的舞蹈《好子》
6、三句半生：為慶六一佳節(jié)到，表演節(jié)目三句半，不知說(shuō)得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說(shuō)的好不好
7、春天在哪里師：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
8、掀起你的蓋頭來(lái)師：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛(ài)的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞《掀起你的蓋頭來(lái)》
9、讀書朗生：書是人類進(jìn)步的階梯，不好好讀書怎么行呢？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)集體舞蹈《讀書朗》
10、來(lái)來(lái)來(lái)生：請(qǐng)欣賞小小班小朋友為我們帶來(lái)的《來(lái)來(lái)來(lái)》
11、茉莉花師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛(ài)的茉莉花在我們金太陽(yáng)幼兒園開(kāi)放了，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》
12、小燕子師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《小燕子》
13、喜唰唰師：六一節(jié)到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原來(lái)啊他們是要給我們表演節(jié)目呢請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》
14、雙簧師：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美，配合出力量，就讓我們來(lái)看看大班的兩位小朋友是怎么配合的請(qǐng)欣賞《雙簧》
15、數(shù)鴨子生：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，
師：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
生：請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》
16、時(shí)裝秀師：看完舞蹈班小朋友為我們表演的節(jié)目，就讓我們看看大班小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀吧
17、拔蘿卜師：瞧！爺爺種了好大的一個(gè)蘿卜啊，讓我們和爺爺一起拔蘿卜好嗎？下面請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》由中班小朋友為大表演
18、兩只老虎師：小小班的小朋友還真可愛(ài)，剛表演完來(lái)來(lái)來(lái)，就又想給我們唱歌了請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家演唱歌曲《兩只老虎》
19、大西瓜師：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，接下來(lái)我們看看這只豬八戒亂丟瓜皮做得對(duì)不對(duì)，我們要不要學(xué)他呢？請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》
20、韻律小先鋒師：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)《韻律小先鋒》
21、濟(jì)公生：下面請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《濟(jì)公》
22、知識(shí)守護(hù)生命師：生命是那樣的脆弱，又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣自救呢，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友朗誦讀的詩(shī)歌《知識(shí)守護(hù)生命》
23、畢業(yè)詩(shī)生：剛來(lái)那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛(ài)的老師阿姨，我們從心里感謝您。
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
24、哎呀生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。請(qǐng)欣賞由老師和小朋友們一起為大家?guī)?lái)的舞蹈《哎呀》
25、吉祥三寶師：來(lái)吧，跳跳跳，跳就跳個(gè)全心投入跳出我們舞蹈班小朋友對(duì)所有兒童的美好祝福，祝福大家天天快樂(lè)，年年幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)《吉祥三寶》
26、小龍人師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《小龍人》
27、ABCD歌師：各位家長(zhǎng)，金太陽(yáng)幼兒園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了美術(shù)班、舞蹈班、英語(yǔ)班，都取得了可喜的成績(jī)，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《ABCD歌》
28、活力無(wú)限生：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日都是您陪我走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌，親愛(ài)的老師，在我們的日子里您辛苦了，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園幼兒教師為我們帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》
29、感恩的心師：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)手語(yǔ)《感恩的心》
30、下面請(qǐng)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)為我們可愛(ài)的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)狀
師：在優(yōu)美的舞姿中，我們迎來(lái)新的期望
生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛(ài)的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表__幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
女：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的.海洋。
男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話
......
男：今天是孩子們自己的節(jié)日，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話
......
女：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！__幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)——“快樂(lè)童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的.風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
(甲)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
(甲)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲)今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)__主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉
(乙)五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)
(甲)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)
(乙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結(jié)束語(yǔ)：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
A：親愛(ài)的媽媽爸爸
B：親愛(ài)的爺爺奶奶
C：親愛(ài)的叔叔阿姨
D：親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師
E：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
F：尊敬的各位來(lái)賓
G：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
C：我們的心像怒放的花朵
D：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
E：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
F：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
G：六月，是一支歌，一支幸福的歌
E：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節(jié)日--
合：”六一”兒童節(jié)
A：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
B：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--
A、B、C、D：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！
E：今天社會(huì)各界關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，帶著節(jié)日的問(wèn)候來(lái)看我們啦，他們是：（）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
合：四季萊茵大地幼兒園，慶”六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
G：首先有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表（）為小朋友們送上祝福。
F：謝謝（家長(zhǎng)代表）的祝福，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小朋友們的園長(zhǎng)媽媽為小朋友送上節(jié)日的祝福。
1.舞蹈《未來(lái)與希望》
C：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是爸爸媽媽的希望，請(qǐng)欣賞百合二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》
2.舞蹈《小跳蛙》
E：大腦袋，鼓眼睛，寬嘴巴，四條腿，白肚皮，呱呱呱。你猜猜這是什么？
B：這還不簡(jiǎn)單，一定是小跳蛙。
E：我們幼兒園里也有一群小跳蛙，瞧他們來(lái)了！
B：請(qǐng)欣賞托班舞蹈《小跳蛙》
3.舞蹈《身體歌》
G：我們幼兒園有一群最小的寶寶，他們有的剛剛來(lái)幼兒園才一兩個(gè)月，但是在家長(zhǎng)和老師的教育幫助下，他們也能自信的上臺(tái)表演啦，請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班歌表演《身體歌》
4.舞蹈班中大《三字經(jīng)》
B：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。有請(qǐng)中大舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》
5.舞蹈《誰(shuí)不乖》
E：幼兒園托班的小朋友最多了，今年有三個(gè)班級(jí)，他們今天分別都帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞豆豆一班舞蹈《小花豬》，豆豆二班舞蹈《踏浪》，豆豆三班舞蹈《誰(shuí)不乖》
6.舞蹈《時(shí)代的跨越》
D：你會(huì)跳街舞嗎？
B：街舞有什么好看的，我們小朋友應(yīng)該好好讀書才是呢。
D：那樣也會(huì)變成書呆子的，我覺(jué)得還是跳跳街舞比較有趣。
B：那我們來(lái)看看苗苗一班小朋友他們喜歡的是什么？
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)代的跨越》
7.舞蹈《勇敢小兵兵》
A：他們天真可愛(ài)，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢
D：下面請(qǐng)欣賞苗苗二班的小朋友為大家?guī)?lái)的`舞蹈《勇敢小兵兵》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8.話劇《白雪公主》
A：你聽(tīng)過(guò)《白雪公主》的故事嗎？
C：聽(tīng)過(guò)。
A：那你見(jiàn)過(guò)白雪公主嗎？
C：沒(méi)有。
A：今天白雪公主和她的七個(gè)小矮人們降臨到我們的幼兒園來(lái)看小朋友的節(jié)目了，讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>
9.托小舞蹈班《一雙小小手》
C：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，托小舞蹈班的小朋友已經(jīng)揮舞起他們的小手啦。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友給我們帶來(lái)的《一雙小小手》
10.舞蹈《舞蹈串燒》
A：在這熱鬧的節(jié)日里，果果班的小朋友為大家?guī)?lái)了動(dòng)感的舞蹈串燒。
11.舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
A：誰(shuí)是最可愛(ài)的人，誰(shuí)是最堅(jiān)強(qiáng)的人，誰(shuí)是最勇敢的人
F：我們百合一班有這樣一群小朋友，他們可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
12.小班年級(jí)舞蹈《可愛(ài)娃娃》
B：最難忘的是童年，最可愛(ài)的是娃娃
G：下面請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)娃娃》
13.舞蹈《荷塘月色》
F：每當(dāng)夏季來(lái)臨，總能聞到路邊池塘里淡淡的荷花香。夏季的傍晚，一陣荷香，一片月色，就是我們美麗的童年回憶，下面請(qǐng)欣賞果果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
14.舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》
F：動(dòng)動(dòng)，你的夢(mèng)想是什么？
B：額，想當(dāng)飛行員。
F：有夢(mèng)想就能成功，下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
15.教師舞蹈《和你一樣》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽(yáng)光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來(lái)即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰)，有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來(lái)?yè)u呀搖太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽(yáng)下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛(ài)的祖國(guó)，他就是我深愛(ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。
5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體，還能給我們帶來(lái)美的享受。下面請(qǐng)欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞——《OH》
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來(lái)受到了人們的敬仰，有多少人向往呀!我們一起來(lái)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈——《我來(lái)當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說(shuō)反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來(lái)看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵?lái)什么禍。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。他就是一只快樂(lè)的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《快樂(lè)的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開(kāi)門;當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬(wàn)不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『?，一定不能上了陌生人的?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無(wú)暇。她就是人見(jiàn)人愛(ài)的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽(tīng)話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來(lái)了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們?。河H愛(ài)的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,丁：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!
丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié)，丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂(lè)!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽!
1.舞蹈《快樂(lè)寶貝》串詞朗誦詞報(bào)幕詞我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂(lè)寶貝》
2太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
3健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。
4.甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了乙：
那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5.甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的6此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們也捎上一通電 話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電 話》。
7甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
8兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞
9國(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
105月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》
11頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。
師：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
男：六月是五彩繽紛的
女：六月是花枝招展的
師：六月是歡歌笑語(yǔ)六月是我們大家的節(jié)日
男女：在這激情飛揚(yáng)的日子里，我們吹響了節(jié)日的號(hào)角!
師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)。
女：我們要用最美的&39;舞蹈在自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝，謝謝他(她)們對(duì)我們所作的一切。
男：在這充滿歡樂(lè)的盛會(huì)，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(zhǎng)光臨現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們百忙之中來(lái)參加節(jié)目。謝謝大家!(集體鞠躬)
師：下面掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話。
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
合；讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們
合：千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：感謝您們的養(yǎng)育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛(ài)的力量，我們一定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂！
男：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言。。。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲《好人一生平安》
女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一齊走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》
男：都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，這天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》
男：在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人，下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》
女：暖暖的春天走過(guò)，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈，個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)?lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的《螃蟹操》
女：快樂(lè)的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來(lái)，我也來(lái)，大家一齊來(lái)，請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮洞蠹乙积R來(lái)》
男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強(qiáng)身，健體之功效，下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)?lái)的《肚皮舞》，同時(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備；
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《我是勇敢小小兵》
男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈《搖搖?！?/p>
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要《快快樂(lè)樂(lè)上校園》了，請(qǐng)欣賞
男：人們常說(shuō)：此刻的孩子在家就是“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉
女：孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性，看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái)，下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈、《十二生肖》
男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我推薦的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子；尊重我的孩子。
女：此刻請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一齊做親子活動(dòng)《親親我，抱抱我》、《唱和笑》
男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日！
甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友;
合：大家上午好!
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎__講話!大家掌聲歡迎!
合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲-
B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A:小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
A:豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！
A:小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
A：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。
我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！
第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。
A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！
A:幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽，幼兒園就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。
A:小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。
A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。
A：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。
A：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。
我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。
第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。
合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！
A：七彩虹早教園20__年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
小主持人1:敬愛(ài)的爺爺、奶奶；
小主持人2:親愛(ài)的叔叔、阿姨；
小主持人3:尊敬的輔導(dǎo)員、老師們；
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?/p>
小主持人1:今天是20__年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人3:在六一這個(gè)特別的節(jié)日里，我們__幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹姨峁┝素S富多彩的節(jié)目表演和娛樂(lè)游戲；
小主持人1:今天我們將帶來(lái)兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒游戲、講故事、懂科學(xué)等各類別節(jié)目；
小主持人2:六一，是見(jiàn)證我們健康成長(zhǎng)的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂(lè)與激情的節(jié)日；
小主持人1:歡樂(lè)六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：__X幼兒園，20__六一兒童節(jié)歡樂(lè)匯，現(xiàn)在開(kāi)始！
尊敬的家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！歡迎來(lái)到__幼兒園，今天是六一兒童節(jié)，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
今天，我們開(kāi)心地聚集在這里，為了歡度人間大喜日，慶祝我們所擁有的童年。在這里，我們將帶著笑容和好玩的活動(dòng)，一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。
小朋友們，今天我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，我們有舞蹈、合唱、小游戲以及精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)等等。
現(xiàn)在，我宣布，六一兒童節(jié)正式開(kāi)始！請(qǐng)大家起立，隨著音樂(lè)響起，我們一起唱起《童年》這首歌。
（演唱《童年》）
童年是一個(gè)美好的時(shí)光，是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，留下了我們?cè)S多美好的回憶。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)有一段精彩的舞蹈演出，來(lái)自小班的可愛(ài)小朋友們將為我們獻(xiàn)上一支《小蘋果》的舞蹈。
（演出舞蹈《小蘋果》）
小朋友們跳得真棒！接下來(lái)，我們要進(jìn)行一段小游戲了，這個(gè)游戲叫做“三人行”。我們將分為三條隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍由三位小朋友組成，需要手拉手，在圓形的輪廓內(nèi)，扭動(dòng)腰部，保證一條直線，最后挑戰(zhàn)成功的隊(duì)伍會(huì)獲得小禮品一份哦！
（開(kāi)始小游戲環(huán)節(jié)）
游戲過(guò)后，我們請(qǐng)小朋友們到臺(tái)上表演節(jié)目，可以是唱歌、跳舞、朗誦、表演小品等等，只要是你們喜歡的表演形式，都可以哦！請(qǐng)小朋友們走上舞臺(tái)，展示自己的天賦和才華吧。
（獻(xiàn)上自己的精彩表演）
最后，謝謝大家參加我們的活動(dòng)，你們的精彩表現(xiàn)讓今天更加難忘。希望大家在這個(gè)充滿溫馨和快樂(lè)的日子里，快樂(lè)成長(zhǎng)，健康快樂(lè)，有一個(gè)美好的童年！
首先歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)，宣布會(huì)場(chǎng)秩序。
1、家長(zhǎng)朋友要按照順序就位，兩側(cè)留下通道方便幼兒上下場(chǎng)。
2、演出過(guò)程中家長(zhǎng)不許起身站立，看到自己的孩子也不能上前，把孩子交給老師組織，您的幫忙只會(huì)讓孩子的情緒不穩(wěn)定，并且可能引起孩子的混亂。
3、特別是寶寶班的孩子可能要出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程是他們一定要經(jīng)歷的，可以鍛煉一下。希望家長(zhǎng)不要因?yàn)樾奶酆⒆佣袛啾硌荨?/p>
4、演出進(jìn)行時(shí)，不要隨便走動(dòng)，也不能提前接走孩子，演出結(jié)束后憑借接送卡接園。
小主持____、____上場(chǎng)報(bào)幕
A親愛(ài)的爸爸媽媽、B爺爺奶奶、
A叔叔阿姨、B弟弟妹妹
AB大家上午好，A我是…B我是…
A今天是六一兒童節(jié)B祝下朋友節(jié)日快樂(lè)
A這里是一個(gè)童話的世界，B每個(gè)空間都充滿想象
A這里是一個(gè)開(kāi)心的世界，B每個(gè)地方都是游樂(lè)場(chǎng)
A這里是一個(gè)藝術(shù)的世界，B每個(gè)孩子都在此翱翔
AB這里是前進(jìn)路幼兒園，小朋友成長(zhǎng)的樂(lè)園
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們還有可愛(ài)的小朋友、大家上午好。很高興大家能在百忙之中抽空來(lái)參加六一文藝匯演，謝謝你們對(duì)我園工作的支持。
為慶祝六一兒童節(jié)老師和小朋友辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間排練舞蹈，在這里謝謝我們可愛(ài)的小朋友和辛苦的老師，我們每一個(gè)班級(jí)的節(jié)目都是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)編排的，寶寶班小朋友年齡小-肢體協(xié)調(diào)能力稍差，為他們?cè)O(shè)計(jì)的舞蹈就是動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳的幼兒律動(dòng)，小班小朋友就以活潑可愛(ài)的音樂(lè)為主，散發(fā)他們的天真無(wú)邪。
中大班的舞蹈形式多一些，并且會(huì)讓他們?cè)谖璧钢袑W(xué)到知識(shí)。當(dāng)然我們的辛苦是為了獲得家長(zhǎng)的贊同和支持。希望家長(zhǎng)朋友在觀看表演的同時(shí)不吝嗇您的掌聲，伸出您熱情的掌聲為孩子們加油喝彩。
首先掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。宣布20____六一文藝匯演正式開(kāi)始。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，伴隨著花兒的芬芳，披上節(jié)日的盛裝。
每個(gè)小朋友臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，他們將用甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿慶祝自己的節(jié)日，在這里祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā)，接下來(lái)就讓他們?yōu)樽约旱墓?jié)日唱起來(lái)跳起來(lái)吧!!!
1、《荷塘月色》首先是大二班小朋友為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞，這個(gè)舞蹈會(huì)給炎熱的夏天增添一絲涼爽-請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
2、寶寶班《身體音階歌》3、《小花貓》
接下來(lái)要出場(chǎng)的是年齡最小的寶寶班小朋友，他們雖然年齡小，可是在這一年的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步很大，比如：。。。。小朋友在教室排練的時(shí)候都跳得很好，一上臺(tái)看到這么多叔叔阿姨一時(shí)又找不到爸爸媽媽在哪里，他們就開(kāi)始哇哇的哭，不過(guò)，他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)成功了，來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?
4、小班《小公主lovesong》(____報(bào)幕)
接下來(lái)出場(chǎng)的是小班的小女孩，他們都是乖巧可愛(ài)的小公主，為大家?guī)?lái)舞蹈《小公主lovesong》
5、大二班集體合唱《有你的地方是天堂》
欣賞完舞蹈給大家換種口味，有請(qǐng)大二班全體的小朋友帶來(lái)合唱。
6、六月是一支歌，一支幸福的歌，小朋友邁著歡快的步子。走進(jìn)六月，走進(jìn)自己的節(jié)日他們用自己的方式表達(dá)節(jié)日的喜悅。今天你們開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)你們要給大家?guī)?lái)什么節(jié)目?舞蹈《中國(guó)娃娃》
7、中班《勇敢小兵》(____)
接下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的舞蹈，希望你們能像舞蹈列小兵一樣勇敢。
8、小班《感恩一切》懷著感恩之心是最幸福的，懷著感激之情是最甜美的。接下來(lái)由小班老師許欣和他的小朋友們一起表演《感恩一切》
9、大二《三字經(jīng)》
接下來(lái)這個(gè)舞蹈比較特殊，他不是純粹的舞蹈音樂(lè)，里面蘊(yùn)含著一些國(guó)學(xué)文化三字經(jīng)，小朋友在學(xué)習(xí)舞蹈同時(shí)也學(xué)習(xí)了三字經(jīng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的小朋友的精彩表演。
10、中班《我的夢(mèng)想1、2》每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，等待著有一天夢(mèng)想能發(fā)芽、長(zhǎng)大;開(kāi)出一朵七彩的花，那么小朋友的夢(mèng)想是什么呢?我們看完下面這個(gè)舞蹈就會(huì)知道，有請(qǐng)中班帶來(lái)舞蹈《我的夢(mèng)想》
11、《拉丁秀》大一班李想
(____報(bào)幕)
我們班小朋友都特別的棒，接下來(lái)由我們大班的李想為大家?guī)?lái)拉丁舞。
12、大一班《街舞秀》
誰(shuí)說(shuō)跳舞是女孩子的強(qiáng)項(xiàng)，男孩跳舞更有氣魄，接下來(lái)是大二班男孩為大家?guī)?lái)比較有霸氣的街舞秀。
13、中班《我不上你的當(dāng)》
這是一個(gè)非常有教育意義的舞蹈，不要和陌生人說(shuō)話，不接收陌生人的糖果，不上陌生人的當(dāng)。請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》
14、大二集體《模特秀》(____)
接下來(lái)由我們大二班全體小朋友給大家?guī)?lái)模特秀。
15、大一集體《彩虹的約定》
注意事項(xiàng)：
《1》接園秩序
所有孩子在老師的組織下回到各班教室，準(zhǔn)備接園，家長(zhǎng)稍等片刻由重要事情要宣布。
《2》接下來(lái)是家長(zhǎng)朋友最關(guān)注也是期待已久的事情，我們將定于6月6號(hào)入駐新教學(xué)樓，將舉行隆重的儀式，望各位家長(zhǎng)參加。
還有很多注意事項(xiàng)需要家長(zhǎng)配合。比如：我們搬到新教學(xué)樓各班的教室在哪里?早上接送應(yīng)該怎樣?家長(zhǎng)們的車輛應(yīng)該放哪?等等情況。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要參加。
《3》為了避免樓梯擁擠，家長(zhǎng)朋友聽(tīng)我安排，分流下樓，家長(zhǎng)朋友別著急下樓，聽(tīng)我說(shuō)您應(yīng)該去哪個(gè)教室接孩子。
寶寶班家長(zhǎng)先下，在一樓，進(jìn)門右手邊第一個(gè)教室，然后是小班家長(zhǎng)從東側(cè)樓梯下，教室在二樓東一，中班從東側(cè)樓梯下二樓，樓梯口右側(cè)教室《東二》，大班的家長(zhǎng)從西側(cè)樓梯下，到二樓，西邊兩個(gè)教室。
大家上午好！
剛才孩子們獻(xiàn)上一束鮮花奉上一杯清茶，真誠(chéng)的歡迎大家的到來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲感謝孩子們，并預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
今天是孩子讓我們相識(shí)，是孩子讓我們互相信任，是孩子們讓我們有了共同的希冀，希望孩子們能健康聰慧，成為國(guó)家的棟梁，為了讓孩子從小打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，我們世紀(jì)寶寶幼兒園始終遵循《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l例》等規(guī)范，扎實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作，今年又借助幼兒園等級(jí)評(píng)估的東風(fēng)，在完善各種檔案的同時(shí)，使我們的園務(wù)管理，衛(wèi)生保健，教育教學(xué)，安全教育，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作日益完善。為了讓孩子優(yōu)雅的過(guò)一生，本學(xué)期我們狠抓了禮儀品格教育，教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子，教師的行為規(guī)范直接影響著孩子的發(fā)展，因此在師資隊(duì)伍打造中，我們外樹形象，內(nèi)修氣質(zhì)，現(xiàn)在我們的老師對(duì)外是一道靚麗的風(fēng)景線，對(duì)內(nèi)她們和諧、進(jìn)取，能歌善舞，愛(ài)崗敬業(yè)，是孩子們心中的好朋友，家長(zhǎng)心中的好老師。
以兒童為中心，讓孩子在游戲中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中發(fā)展，是我們世紀(jì)寶寶幼兒園一直的教育原則，為了彌補(bǔ)幼兒園大多是女教師，孩子普遍缺乏陽(yáng)剛之氣的缺陷，從去年開(kāi)始，我園首家高薪聘請(qǐng)了專業(yè)男幼師為全園幼兒上體智能課，每周的體智能課孩子們歡呼雀躍，成為孩子們心中的期盼，極大的愉悅了孩子們的身心。
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，繽紛了孩子們的幼兒園生活:游動(dòng)物園，賞桃花，使孩子們認(rèn)識(shí)親近了大自然，也學(xué)會(huì)了互助，分享和堅(jiān)強(qiáng)；消防演練，防震演練，強(qiáng)化了孩子們的安全教育，教孩子們有了基本的自救互救常識(shí)；禮儀小標(biāo)兵使孩子們更大膽、更自信、更賦予榮譽(yù)感，今天的演出也是孩子們的各項(xiàng)能力的綜合體現(xiàn)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，在未來(lái)的日子里，只要我們大家用信任的心態(tài)去配合老師，用賞識(shí)的方法去引導(dǎo)孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)變的更懂事，更可愛(ài)，更優(yōu)秀。就像一首歌中唱的，幼兒園是我家，老師愛(ài)我我愛(ài)他，相信在充滿愛(ài)的教育中，讓我們牢記愛(ài)在細(xì)微中，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處的格言，那么我們這個(gè)家肯定能夠健康成長(zhǎng)，蓬勃發(fā)展！
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)。
茗：心里的`話兒說(shuō)出來(lái)。
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)。
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們：大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子。
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)邱園長(zhǎng)講話…….
(講話完成之后)接下來(lái)我們欣賞節(jié)目表演。1.音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了<大合唱>
2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3.我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,<大家來(lái)做廣播操>
4.接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>
5.天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>
6.好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>
7.學(xué)前班的??老師也給大家?guī)?lái)了<兵哥哥>
8.<黃鸝鳥>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,<濟(jì)公>來(lái)了.
10.中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了<椅子操>.
11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了<男兒當(dāng)自強(qiáng)>
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
13.學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>
我健康,我快樂(lè),???幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!