學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。那么關于學校防溺水安全教育總結怎么寫呢？以下是小編整理的一些學校防溺水安全教育總結，僅供參考。
夏季即將來臨，溺水事故進入高發(fā)期。為強化學校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，__二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發(fā)生。
召開專題會議，認真落實一崗雙責：x月__日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節(jié)假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
加強宣傳力度，營造安全氛圍：x月__日，德育處主任劉__作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責任書，家校聯(lián)手齊抓共管：校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《__二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月__日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
召開主題班會，開展分析討論活動：x月__各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。
宣誓承諾簽字，安全牢記心間：x月__日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。
近年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生，非正常死亡的頭號殺手，引起教育部的高度重視。
為切實加強預防溺水教育的要求，全面落實學校防溺水教育的主題責任，預防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。
1、學校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對學生認真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。
3、在期中考試學生表彰會上，向學生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果；向學生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法。
4、為讓學生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強防溺水意識，珍惜自己的生命，學校還向學生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》，要求家長起到監(jiān)護人的作用，讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。
5、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，協(xié)助孩子完成。
通過這些安全教育活動的開展，使學生深刻認識到了溺水的危害性，認識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。
在夏季來臨之前，為了嚴格落實開封市教育局《開封市教育系統(tǒng)年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》，以安全防范為主，避免學生溺水事故的發(fā)生。近日，開封五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳，通過校園廣播宣傳、給家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》及開封市防范中小學生溺水事故工作領導小組《家長告知書》，并收回回執(zhí)保存等多種形式營造學校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎上，4月20日下午第四節(jié)班會課，政教處布置召開了全校各班級的“防溺水”主題班會。
班會中各班班主任充分結合本班特點，采用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的利用網(wǎng)絡向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果；有的向學生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法；有的教育、引導學生以正確的認識和科學、安全的方法參與夏季有關活動，樹立防溺水意識，杜絕學生無家長陪護到河中游泳。
本次安全教育活動貼近學生實際，教育效果顯著，提高了全校師生及家長的安全意識，讓家長及學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果，認識到要珍惜生命，預防溺水！
時令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防溺水事故的發(fā)生。連日來，-九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全?？偨Y如下：
一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結合區(qū)域位置，要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內心深處認識到防溺水的.重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防范意識。
五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護措施，嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
為牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，努力構建和諧校園，我校認真開展了“防溺水教育月”活動;現(xiàn)把活動開展情況總結如下：
一、精心組織、提高認識
我校于5月初就召開了行政人員及班主任會議，學習有關文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的'情況下，要求各班務必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。
二、開展活動、廣泛宣傳
5月7日學校利用周一早操晨會，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”為主題的國旗下講話，講了防溺水知識;各班均出了一期有關于防溺水方面的黑板報;在學校醒目位置書寫了：“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發(fā)了家長學生安全責任書，把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容，構建家庭、學校齊抓共管的安全網(wǎng)絡，預防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。
三、完善制度、常抓不懈
我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
節(jié)氣起源：
我們在演練前，邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場，醫(yī)生進行心肺復蘇急救;第四幕教育幼兒，幼兒承認錯誤。
急救方法：
首先發(fā)現(xiàn)溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水。可以就近找些營救東西進行救助，比如救生圈，繩子等。
把溺水者救出水面以后，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除干凈，避免出現(xiàn)呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣扣和領口，保持溺水者呼吸通暢。
然后，到處溺水者腹腔內容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的`背部，使呼吸道和胃內的吸入物排出。
雨季來臨之際，為防范學生溺水事故的發(fā)生，-小學采取多種措施，家校聯(lián)動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報，畫手抄報等多種形式，加強教育，預防溺水事故發(fā)生。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻，向學生進行了一次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報，師生的安全責任意識長久保持。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的`理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實際情況，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結如下：
一、領導重視、成立組織
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以范祥燦校長為組長、馬獻平為副組長、各班班主任為成員的防溺水工作領導小組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
學校制作“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報，向學生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。
三、開展豐富的活動，力求活動的實效性
1、四月份第一周，范祥燦校長在國旗下講話對學生開展一次 “珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、學校向各班發(fā)放《預防青少年溺水》知識宣傳單和《預防溺水兒歌》。要求張貼在班級墻上，對學生進行比較系統(tǒng)的預防溺水安全知識教育，寓教于樂，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
4、每班出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、向全體學生印發(fā)了《預防學生溺水告家長書》280份。加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。并在校門口、教室書寫標語，營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
一是突出二個重點。突出重點教育對象：留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的學生群體是重點教育對象。突出重點教育時段：學校將放學后、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。特別是夏季來臨，學校將學生按區(qū)域分配給每一位教師包靠，抓好重點教育時段的防控，及早做好學生防溺水安全監(jiān)管工作。
二是突出“六不一會”要求。學校通過發(fā)放一封信、制定責任書、召開家長會、發(fā)飛信微信通知等多種方式，使家長、學生明確“六不”要求：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。 “一會”：會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。
三是突出落實好“三個必須”。學校要求每位班主任必須在節(jié)假日學生離校前進行一次防溺水再教育，必須對家長監(jiān)護責任進行一次再告知，必須通過各種方式在暑假期間對學生進行一次再回訪。
四是突出建立“兩員兩報”的信息溝通機制。班級層面設置“學生安全信息員”，各村通過家長志愿的方式設立“安全協(xié)管員”；班級學生安全信息員每周匯報一次學生戲水情況，村安全協(xié)管員定期向學校反饋學生居家表現(xiàn)。學校根據(jù)匯報反饋情況對問題學生及時跟蹤，與家庭協(xié)調，共同教育，防微杜漸。
為加強全部師生的安全教育工作，連續(xù)強化廣大家生的安定意識，防備和杜絕溺水變亂產(chǎn)生，聯(lián)合本校實際環(huán)境，于x月x日至x日，展開了為期一周的防備溺水教育周主題活動，并獲得了明顯結果，現(xiàn)總結以下：
1、方案可行，構造有力。x月x日學校召開了防備溺水等安定工作專題集會，當真分析了校情，對防溺水工作進行了周全布署，訂定了履行方案，建立了以校長為組長的防溺水工作帶領組，細化了各種人員工作職責，明了了防備教誨的工作目標、工作內容和工作方法，訂定了監(jiān)督、保險辦法，該項工作的展開井井有條。
2、隱患排查及時，標語警示牌包管長效。x月x日至x白天，對學校內部安定隱患進行了當真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患平分人分地區(qū)構造尋訪。及時清除了大小隱患近x處。附近水域防溺水警示牌共立x塊，長期性宣揚標語x塊，掃數(shù)標語字體明顯，主題明了，闡揚了凸起的警示與教誨效用。
3、教誨宣揚氛圍濃厚，構成了校表里的高度共識，安定意識獲得了進一步強化。
4、學校召開了一次防溺水等__教誨主題校會，集結向門生進行了一次__知識宣揚，各班召開了主題班會，強調了安定規(guī)律，吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅，門生集結進行了宣誓和簽名。訂定了嚴明的防溺水班級公約，進一步典范了門生行動，要求彼此監(jiān)督，自發(fā)服從。
5、向全部門生印發(fā)了《致各門生家長一封信》，共x份，對家庭教誨發(fā)起了很好的發(fā)起和要求，教誨宣揚工作深切到了每個門生家中。
6、各班分頭召開了家長會，共x場次，家長到會率達x%以上，與孩子互助參加簽名活動。在師生面前目今逐人亮相講話，教誨活動獲得了家長的有力贊成和互助。
7、各班利用黑板報，以宣揚防溺水根本知識為主題，進行了書面宣揚，再次濃厚了教誨氛圍。
8、x月初，學校與裴崗交警中隊聯(lián)合，向門生進行了一次交通變亂圖片展，一路起悲凄的史實。震憾了門生心靈。
9、__教誨工作常抓不懈，路隊辦理有始有終。每周一晨會必講，發(fā)覺題目必究并及時在全校內傳達，師生的安定責盡情識長期保存。
為了增強全校師生的安全意識，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，接上級通知，我校在防溺水教育活動中內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的效果。
一、高度重視，認真部署。根據(jù)上級要求，我校結合實際情況，成立了預防溺水活動小組。認真學習了關于開展防溺水安全教育活動的通知精神，迅速制定防溺水安全活動預案，確保防溺水活動能夠快速實施。
二，加大宣傳力度，營造良好的氛圍。我校在統(tǒng)一認識之后，迅速利用集會和升旗儀式期間大力向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。
三，發(fā)放《告家長書》和《致全國中小學生家長的一封信》，聯(lián)系家長，告知家長在校外期間應負的的監(jiān)護責任，做到家校一體，嚴防出現(xiàn)學生溺水現(xiàn)象。
四，利用洛陽市神鷹救援隊汝陽支隊到我校的機會，邀請神鷹救援隊的同志積極宣傳防溺水知識，并結合切身經(jīng)歷教育學生最好的預防就是不去干危險的事情。
五，對學校周邊進行安全排查，由于近期雨水較多，學校周邊幾個村寨存在有水庫池塘，我校積極進行巡邏，安放危險標志。加強學生安全意識。
總之，通過這次活動，學生安全知識得到擴展，安全意識增強，對安全的理解更深了。但是，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育要天天抓，長期抓，才能抓緊抓好。
近日，隨著氣溫升高，__小學校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動。
一是加強組織領導，明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任，按照就近、方便原則，實行學生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。學校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標語，利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果，做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合，構筑安全防線。向全校學生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。
四是加強社會通聯(lián)，做到齊抓共管。學校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。
隨著天氣漸漸轉熱，__經(jīng)開__小學為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，4月16日至25日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作；校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全；各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育；學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄；各班還給學生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節(jié)假日。
學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查；學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數(shù)，嚴防學生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進一步推進了學校安全文化建設，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎。
為全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，結合學校實際，根據(jù)《田莊鎮(zhèn)中心學校防溺水工作的緊急通知》的`要求，全面落實20__年暑假小學生防溺水工作，現(xiàn)結合我校實際工作的落實情況，特總結如下。
一、學校放假前組織全體教師召開了防溺水專題會議，學校領導認真?zhèn)鬟_了通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。
二、加強組織建設，健全安全措施。通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的文件和會議精神，充分認識到扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。有針對性地在重點水域和危險路段采取措施，設立安全隔離帶、安全警示標牌，落實值班人巡防，不放過任何一處溺水隱患。
三、加強與有關水利部門和各個村莊的溝通聯(lián)系，相互配合，共同做好學生暑假期間的安全管理，重點做好“留守兒童”、外來務工人員子女等重點學生的關注和安全教育。暑假期間，學校加強與學生和家長的聯(lián)系，通過校迅通平臺、學生自我管理小組等多種形式，及時掌握學生每天的學習、生活、活動等情況，時時刻刻提醒學生務必增強安全意識;同時，引導家長務必加強對孩子的監(jiān)管，切實履行監(jiān)護責任，督促家長切實讓學生做到“六不一會”：不準私自下水游泳;
不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救;學會科學合理的應急、救助、報警方法。
四、充分利用學校網(wǎng)站平臺，強化安全知識教育，要求按時完成暑期學生安全作業(yè)，通過手抄報、征文等活動形式，讓學生自己查找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，并提出解決對策，切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護的能力。要求暑假結束后，各班級認真檢查學生安全作業(yè)完成情況，總結點評，推廣典型。
5月15號到5月21號為__市學校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況，通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識.
活動內容：
1．召開一次安全工作部署會議，傳達了《第六個__市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神
2.一場啟動儀式。5月15日上午，舉行__市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。
3．分發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發(fā)送到每一位學生家長（監(jiān)護人），切實加強家校聯(lián)系。通過班級微信平臺，進一步加強家校聯(lián)系。
4．進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學生生命安全。
5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。
6. 一次安全隱患排查。
7．召開一次預防溺水安全家長會
8．利用福建省學校安全教育平臺，組織參加“20__年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，完成率達100%。。
9.組織一次專題培訓
10.一場總結反思。活動結束后，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。
隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學生溺水事故的發(fā)生，增強學生防溺水安全意識和學生自防自救的能力，__鎮(zhèn)中心學校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。
利用國旗下講話，對學生進行防溺水教育，讓學生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命，預防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學生防溺水的重要性，牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，向學生家長宣傳預防溺水安全知識，并利用班級微信群、QQ群動員家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，形成家校聯(lián)防機制，杜絕溺水事故的發(fā)生。
該校通過防溺水安全教育系列活動，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實效。