寫主持詞要避免使用過(guò)多的華麗辭藻和冗長(zhǎng)的句子，讓觀眾能夠更加輕松地理解和接受。好的慶元旦晚會(huì)主持稿要怎么寫？小編給大家?guī)?lái)慶元旦晚會(huì)主持稿，供大家參考。
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，大家晚上好。
B：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
A：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
B：今天，我們相聚這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
A、今天，我們相聚這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè);
B：在這美好的時(shí)刻，我們相約在這里，用美好的聲音來(lái)傳遞我們的喜悅;
A、在這美好的時(shí)刻，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用歡樂(lè)傳送激情;
B：感謝緣分，讓來(lái)自五湖四海的我們成為一員;
A：感謝，賜予我們實(shí)現(xiàn)理想的道路和機(jī)遇;
B：讓我們攜手并肩，同心協(xié)力;
A：讓我們踏歌起舞，放聲高歌;
B：讓我們共創(chuàng)美好的明天;
AB(合)：第x屆文化周文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好！
朱：又是一季雪飄過(guò)。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
朱：__中學(xué)20__年元旦晚會(huì)
合：正式開(kāi)始！
同學(xué)甲：敬愛(ài)的老師，
同學(xué)乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學(xué)乙：時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕：
同學(xué)甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
同學(xué)乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;
同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
乙：20_年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20__年的到來(lái)!
甲：五年級(jí)二班20_年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：尊敬的爸爸媽媽，
甲：尊敬的爺爺奶奶，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：燦爛輝煌的.20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
甲：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
乙：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
甲：看吧，美好的20__年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
乙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
甲：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書(shū)寫今晚的樂(lè)章。
合：__班20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的職工朋友們：
大家下午好！
__公司黨委工作部部長(zhǎng)__
__公司群眾工部部部長(zhǎng)__
__公司副總經(jīng)理__
__公司黨支部書(shū)記__
__公司副總經(jīng)理__
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
下面請(qǐng)相廠長(zhǎng)講話：
__制造廠20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
首先有請(qǐng)全體職工合唱__歌《告訴世界告訴未來(lái)》領(lǐng)唱：__、__、__、__。
1、今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《今天是個(gè)好日》表演者：__、__。
2、這是一支平均年齡在48歲的中年隊(duì)伍，這是一群永不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)，他們敢于向80后年輕人挑戰(zhàn)，他們就是__調(diào)度室，接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》指揮：__。
3、吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，企業(yè)給了我們就業(yè)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該感謝我們的企業(yè)！有請(qǐng)總成工段__、__帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《總成工段贊歌》，請(qǐng)欣賞。
4、26名職工中90%是女職工，20__年1—10月份，這支“紅色娘子軍”完成配套產(chǎn)品437534套，完成產(chǎn)值860萬(wàn)元；這是一支敢于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，1—10月份他們完成改善項(xiàng)目高達(dá)63項(xiàng)，他們就是__制造廠濾芯工段，下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸咱自己》表演者：__、__、__、__
5、我們?yōu)V芯工段確實(shí)很棒，謝謝四位同志的精彩表演，接下來(lái)由空濾組師公正、__為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，請(qǐng)欣賞。
6、青春，是一首永不言敗的歌，青春，是一條永不停息的河，青春，是一本讀不完的書(shū)，青春，是一杯品不盡的茶，詩(shī)歌朗誦《青春不留白》，朗誦者：機(jī)加工段沖剪組__、__、__、__。
7、在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》，請(qǐng)聽(tīng)維護(hù)組合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。演唱者：__、__、__、__。
8、和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；來(lái)吧，敲醒心靈，張開(kāi)雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
有請(qǐng)來(lái)自總成工段的__、__、__、__、__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)天愛(ài)地》。
9、朋友，是風(fēng)雪中的一盆火，朋友，是天邊的一道虹，請(qǐng)聽(tīng)機(jī)加工段鉗工組__、__為我們帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。
10、__準(zhǔn)備組主要負(fù)責(zé)分廠所有零件和紙箱的領(lǐng)取、發(fā)放，產(chǎn)品的入庫(kù)等工作，他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的工作宗旨是：“不求，只求更好，做好一線服務(wù)是他們的目標(biāo)”，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《準(zhǔn)備組之歌》，朗誦者：__、__、__、__等。
丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師
合：新年好!
丹：火樹(shù)銀花辭舊歲
歡天喜地迎新年
__年悄然而去，__年款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)
丹：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象抓管理，促教學(xué)，碩果累累
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻，回首過(guò)去，我們心潮澎湃幼兒園元旦活動(dòng)主持詞展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。
請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》表演者：白玉榮、張振玲等
2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》演唱者：烏吉木蘇李烏仁必力格
3、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺(音起)麗，勤勞善良的奈曼人民熱情好客，而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來(lái)的客人，請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》
4、游戲、“搶椅子”
接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn)，當(dāng)音樂(lè)一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲.依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：青蘭圖雅
6、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客——我生為蒙古族人我驕傲!
請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：阿古拉、李高娃
7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20__年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：田甜、丁雷宇等
8、老年教師表演節(jié)目
9火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。
請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：白紅娟、劉金艷等
10、老年教師表演節(jié)目
11、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光;
女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始!首先，由__致新年祝詞!......
感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū)，我們就應(yīng)怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著期望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)__給我們帶來(lái)的《悲哀的?！酚姓?qǐng)。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞__帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由__給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
(周、陳)尊敬的老師們，(李、郭)敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，(王、張)親愛(ài)的同學(xué)們：(齊)大家下午好!
(周)沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;(陳)沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。(李)物換星移辭臘去，(郭)風(fēng)和日麗送春來(lái);(王)在這歡聲笑語(yǔ)的海洋中，(張)在這幸福溫馨的花園里，(齊)我們歡聚一堂。
(周、陳)孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班，(李、郭)20__年新年年會(huì)(齊)現(xiàn)在開(kāi)始!
(李)捧著一顆心來(lái)，您，用熱血編織著我們的夢(mèng)想;(郭)不帶半根草去，您，用歲月書(shū)寫著我們的篇章。(張)(王)尊敬的老師，請(qǐng)讓我們代表全班同學(xué)，(周、陳)向你們，致以崇高的敬禮!(周，李張退場(chǎng))
(周)披星戴月，是您，燃起了我們學(xué)習(xí)的熱情;(陳)廢寢忘食，是您，鼓起了我們前進(jìn)的斗志。(齊)有請(qǐng)鐘老師講話——
(張)今天的年會(huì)將請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)提名選出六個(gè)節(jié)目：最好玩的節(jié)目、最有創(chuàng)意的節(jié)目、最漂亮的節(jié)目、最有真情的節(jié)目、最high的節(jié)目、最逗比的節(jié)目，由每桌商量投票寫出六個(gè)節(jié)目名，節(jié)目全部完畢后小主持人收齊一起統(tǒng)計(jì)，稍候吃飯時(shí)公布結(jié)果。
1.(李)歡快的節(jié)奏，(郭)帥氣的舞步，(齊)火紅的歲月，(李)請(qǐng)大家一起參與(郭)爸爸們?nèi)何瑁?齊)《江南Style》!
2.(王)曾經(jīng)有三個(gè)蘋果改變了世界，(張)如今四(11)班的蘋果改變著我們，(王)它代表著媽媽對(duì)我們的愛(ài)。(張)請(qǐng)欣賞媽媽們?nèi)何瑁?齊)《小蘋果》，(王)伴奏：薩克斯趙、古箏李、架子鼓張。
3.(陳)同學(xué)們，爸爸媽媽們剛才大變身跳的舞蹈好不好?好!(周)其實(shí)，我們也會(huì)變身!(陳)有請(qǐng)魔術(shù)師楊、楊和徐為大家(齊)撒花、點(diǎn)燈、上茶——
4.(郭)運(yùn)滑揉摳壓，(李)琴曲獻(xiàn)知音，(郭)潘熊凱、李承育為我們演奏二胡曲：《光明行》。(李)萬(wàn)錦洋、李藝文同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)表演墨香書(shū)法。
5.(張)我們向著光明前行，(王)我們向著勝利前進(jìn)，(張)這一路上離不開(kāi)老師的精心培育，(王)請(qǐng)聽(tīng)饒航用歌聲唱出老師的辛苦：(齊)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
6.(周)桃花潭水深千尺，(陳)不及恩師育我情。(周)來(lái)，大家一起安靜下來(lái)，(陳)靜靜欣賞吳朗誦：《珍藏的愛(ài)》，(周)有好老師，也有好同學(xué)，丁可朗誦《紅領(lǐng)巾真好》。(陳)王鋼琴伴奏：(周)《童年的回憶》。
7.(李)眾木成林，(郭)百川匯海。(李)因?yàn)橛心?，尊敬的老師?(郭)因?yàn)橛心?，敬?ài)的家長(zhǎng)們，(李)我們才能擁有這樣甜蜜的幸?！?郭)程、陳帶領(lǐng)大家合唱我們的班歌：(齊)《團(tuán)結(jié)就是力量》!
8.(王)茫茫學(xué)海，我們劈波斬浪;(張)浩浩長(zhǎng)風(fēng)，我們走向未來(lái)。(王)徐、張、(張)操、程(王)為我們帶來(lái)熱鬧的三句半：(張)《四(11)班迎新年》。
9.(郭)一聲爆竹辭舊歲，(李)萬(wàn)條綠絳迎新春。(郭)請(qǐng)欣賞王彤、周天如(李)管樂(lè)合奏：(齊)《茉莉花》。
10.(張)淡淡清香、淺淺雪白的茉莉，(王)讓我們想起雪絨花。(張)徐為大家?guī)?lái)經(jīng)典之聲：(王)《Do Re Mi(哆來(lái)咪)》。
11.(陳)活潑歡快的哆來(lái)咪走了，(周)熱情奔放的恰恰舞來(lái)了，(陳)詹、姚邀請(qǐng)大家一起(周)《Come on over(來(lái)吧)》。
12.(李)一曲熱舞，(郭)一曲長(zhǎng)歌。(李)下面是鋼琴小串燒：(郭)喬立巒的《拉德斯基進(jìn)行曲》、(李)陳宇昊的《斯拉夫之歌》，(郭)有請(qǐng)——
13.(王)斯拉夫的綠草地上，(張)點(diǎn)綴著鮮紅的草莓，(王)紀(jì)宣妤帶大家一起：(張)《摘草莓》。
14.(周)紅紅的草莓生長(zhǎng)在炎熱的夏天，(陳)楊熙麟的架子鼓《菊次郎的夏天》(周)讓我們領(lǐng)略夏的火熱。
15.(陳)興奮的時(shí)刻到了，(周)歡樂(lè)的游戲來(lái)了，(陳)接下來(lái)是李翊菲、岳然的(周)心有靈犀猜成語(yǔ)!
16.(張)一閃一閃亮晶晶，(王)滿天星星會(huì)跳舞。(張)在哪跳?(王)鋼琴上!(張)吳伊然、夏子晴為大家表演(王)鋼琴四手聯(lián)彈：《小星星》。
17.(郭)我們正沉醉在星光燦爛中，(李)突然傳來(lái)爭(zhēng)吵聲——(郭)劉欣怡、李雨彤、羅亦雯(李)在辯論：《到底聽(tīng)誰(shuí)的》?
18.(周)寧?kù)o的夜，溫柔的海，(陳)軍港的懷抱，水兵的搖籃。(周)胡鐘月的葫蘆絲帶我們沉醉在(陳)《軍港之夜》。
19.(李)婀娜的風(fēng)姿，(郭)娉婷的舞步，(李)羅亦雯、岳然、(郭)李翊菲、吳伊然(李)共同獻(xiàn)上民族舞：(郭)《西域傳說(shuō)》。
(周)下面是特邀嘉賓雷表演鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
20.(王)徐志摩有詩(shī)句：“我是一片云，偶爾投在你的波心。”(張)嚴(yán)、鄒卻說(shuō)： “我是一滴水?！?王)請(qǐng)靜靜聆聽(tīng)配樂(lè)朗誦(張)《如果我是一滴水》。
21.(郭)泉水叮咚，(李)琴聲繚繞，(郭)有請(qǐng)鋼琴演奏：(李)賴《羅密歐與朱麗葉》、(郭)羅《少女的祈禱》。
22.(陳)追逐夢(mèng)想，(周)勇敢飛翔，(陳)我們需要一雙《隱形的翅膀》，(周)有請(qǐng)演唱者：王、岳。
23.(王)逐夢(mèng)飛翔，春苗綻放。(張)魏為我們彈奏一曲悠悠古箏：(王)《春苗》。
24.(周)人生有起落，生活有悲歡，(陳)苦了累了，有兄弟!(周)孫、周為我們深情演繹(陳)《兄弟，抱一下》。
25.(李)朦朧的面紗，(郭)婉轉(zhuǎn)的旋律，(李)歡迎兩位神秘的《印度天使》(郭)魏、肖上場(chǎng)!
26.(王)忘不了為奴隸的歲月，(張)忘不了怒抗?fàn)幍难穑?王)郭、陳用雄壯的小號(hào)吹響我們的國(guó)歌：(張)《義勇軍進(jìn)行曲》!
27.(郭)烽火歲月，紅色延安，(李)雪山草地，一往無(wú)前。(郭)周、張深情朗誦：(李)《延安我把你追尋》。
28.(陳)豪氣干云，唱不盡中華情;(周)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歌不完祖國(guó)愛(ài)。(陳)請(qǐng)欣賞郭、張(周)薩克斯：《歌唱祖國(guó)》。
(張)加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);(王)詩(shī)詞歌賦，頌不完您的辛勞。(張)看窗外桃李飛滿天，(王)看鬢角青春永駐顏。(齊)有請(qǐng)雷老師講話。
(周)下面是我們期待已久的(陳)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(齊)豬年大吉!
(李)激動(dòng)嗎，激動(dòng)嗎?我都非常激動(dòng)了!(郭)相信大家的胃口都被吊起來(lái)了!(王)幸運(yùn)之神會(huì)眷顧我們當(dāng)中的誰(shuí)呢?(張)讓我們期待吧，大家開(kāi)始祈禱吧，(陳)說(shuō)不定大獎(jiǎng)就是你的!!
(郭)現(xiàn)在我們先說(shuō)下一這次抽獎(jiǎng)的安排。(李)此次抽獎(jiǎng)分為一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品是拉桿書(shū)包一個(gè);(陳)二等獎(jiǎng)2名，插卡音箱各一個(gè);(周)三等獎(jiǎng)3名，新款手提書(shū)包各一個(gè);(張)幸運(yùn)獎(jiǎng)10名，定時(shí)器或溫度表各1個(gè)。(王)此次抽獎(jiǎng)的對(duì)象為到場(chǎng)的全體嘉賓，不在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)不包括在內(nèi)。
(周)請(qǐng)?zhí)茓屜x(chóng)媽送上抽獎(jiǎng)箱——
(李)首先我們要選出幸運(yùn)獎(jiǎng)十名，下面我們要請(qǐng)舉手最快的同學(xué)上臺(tái)抽第一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，三、二、一!我們來(lái)看看誰(shuí)是第一個(gè)幸運(yùn)兒?請(qǐng)__大聲念出抽到的名字!(后面依次由抽到的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者抽取下一位)恭喜以上十名嘉賓，沒(méi)抽到的朋友不要灰心，這越往后獎(jiǎng)項(xiàng)越大。
接下來(lái)請(qǐng)年會(huì)總策劃師蟲(chóng)爸上臺(tái)抽取三等獎(jiǎng)三名，看看我們的蟲(chóng)神抽到的會(huì)是哪幾位幸運(yùn)者?三位請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們!
接下來(lái)請(qǐng)鐘老師上臺(tái)抽取二等獎(jiǎng)二名，懸念逐漸揭曉，看看花落誰(shuí)家?兩位請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，尖叫吧，鼓掌吧，祝賀!
大家的心情是不是越來(lái)越緊張了?讓我們期待最后的獎(jiǎng)項(xiàng)——有請(qǐng)雷老師上臺(tái)抽取最后大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名!看，雷老師的手已經(jīng)放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱了，誰(shuí)將是今天最幸運(yùn)的那一位?讓我們一起祈禱自己獲獎(jiǎng)，并全場(chǎng)倒數(shù)六位數(shù)：六、五、四、三、二、一，請(qǐng)我們的雷神揭秘這位幸運(yùn)兒名字!。歡迎上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
29.(李)永遠(yuǎn)的十一班，(郭)永恒的同學(xué)情，(周)永久的師生愛(ài)，(陳)永不磨滅的幸福!(王)陳獨(dú)唱：(張)《My heart will go on(我心永恒)》。
30.尾聲：(六人上場(chǎng))
(周)敞開(kāi)胸懷，(陳)揚(yáng)起風(fēng)帆，(李)讓同一條道路上的我們，(郭)讓同一片陽(yáng)光下的我們，
(王)掌聲響起來(lái)，(張)歌聲唱起來(lái)——(周)(陳)張鋼琴獨(dú)奏，(王)(張)《難忘今宵》。
(鋼琴聲中齊)20__年四11班年會(huì)到此結(jié)束，祝大家(周)財(cái)源廣進(jìn)，(陳)步步高升，(李)心想事成，(郭)萬(wàn)事如意，(王)幸福美滿，(張)紅紅火火!(齊)吃好喝好玩好!
甲:今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
乙:今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望
甲:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的時(shí)刻，凝聚心頭不變的情節(jié)
乙:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩真切不改的情懷
甲:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
乙:展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷!
甲:我們用有力的臂膀，讓喜來(lái)登神采飛揚(yáng)
乙:我們用熾熱的'豪情，讓整體家裝凱歌嘹亮
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
乙:親愛(ài)的朋友們
甲:晚會(huì)到此結(jié)束
乙:愿這短暫的相逢會(huì)為您帶去吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的歡樂(lè)!
B：敬愛(ài)的老師，
C：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
D：時(shí)光荏苒，歲月如梭，過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲，更有我們對(duì)未來(lái)的希望。
C：帶著新年的祝福，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
A：今天，我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)；
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)抵抗寒冷；
C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
B：下面我宣布：“溫馨行知，喜迎新年”行知學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
A：出席本次聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有__
1、舞蹈《sorrysorry》
C：有請(qǐng)由三年級(jí)學(xué)生谷本赫、馬榮晨等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《sorrysorry》。
D：歡迎。
2、歌曲《春暖花開(kāi)》
A：20__年新年的鐘聲即將敲響，在這一刻，我已經(jīng)感受到了春的氣息。
B：這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)人的春天。
A：下面請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)學(xué)生殷藝鑫、殷孟寒、張亞茹帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
3、歌曲《撥浪鼓》
C：撥浪鼓是很多人小時(shí)候擁有的第一個(gè)玩具，我們只要晃動(dòng)小手，就能聽(tīng)到咚咚的響聲。這個(gè)聲音伴隨在我們童年的記憶中。
D：現(xiàn)在就讓我們一起欣賞五年級(jí)學(xué)生高蒙亞、王小苗、閆晨洋帶來(lái)的歌曲《撥浪鼓》。
4、舞蹈《日不落》
A：一輪不落的太陽(yáng)，照耀在遼闊的大地上，太陽(yáng)帶給這個(gè)世界蓬勃的希望，下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)學(xué)生高鑫鑫、馬亞楠等帶來(lái)的充滿激情的舞蹈《日不落》。
5、小品《吹?！?/p>
D：天空為什么這么黑？
B：因?yàn)樘焐嫌腥号Ｔ陲w；
D：牛兒為什么在天上飛，
B：因?yàn)橄旅嬗腥嗽诖担?/p>
D：到底是誰(shuí)在吹？讓我們拭目以待！
B：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友高宏碩、高海天帶來(lái)的小品《吹?！贰?/p>
6、歌曲《魯冰花》
A：母親的愛(ài)圣潔，崇高，無(wú)私，卻又很自然、簡(jiǎn)單，如一束陽(yáng)光，一絲輕風(fēng)，一口清泉，一陣春雨，如影隨行，隨處可見(jiàn)。
D：母親的心寬容、溫馨、慈愛(ài)，可從不顯露、張揚(yáng)，像一盞夜燈，一件寒衣，一葉搖扇，一把雨傘，知冷知熱，有情有愛(ài)。
A：一曲經(jīng)典的《魯冰花》，一個(gè)偉大母愛(ài)的故事，傳唱幾十年，今天聽(tīng)起來(lái)仍會(huì)令我們心生感動(dòng)，久久難忘。
D：有請(qǐng)劉曉璐老師和二年級(jí)的孩子們。
7、歌曲《童年》
B：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；C：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；B：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；C：童年也像一首歌，唱出人生最美的旋律。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)學(xué)生郭若飛、王焓烊等帶來(lái)的歌曲《童年》。
8、舞蹈《小寶貝》
A：親親我的寶貝，看著你們快樂(lè)成長(zhǎng)，看著你們聰明活潑的可愛(ài)模樣，老師心里別提多高興了！再苦再累我們也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小天使們帶來(lái)的舞蹈《小寶貝》。
第一次抽獎(jiǎng)：
C：噢！下面是“看看誰(shuí)最幸運(yùn)”抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)哦。D：有請(qǐng)老師把寫著全校學(xué)生學(xué)號(hào)的抽獎(jiǎng)箱拿到臺(tái)上來(lái)，讓我們一起見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
C、D主持人各抽兩次。
C：請(qǐng)X年級(jí)的、四名同學(xué)到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
D：歡迎校長(zhǎng)給孩子們送上精美禮品，送出新年的祝福。
9、舞蹈：兩個(gè)人
A：欣賞了同學(xué)們的才藝，大家想不想看看老師的表演？——把話筒伸向觀眾（想?。?/p>
B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張曉敏老師、楊璐璐老師為我們表演舞蹈。
10、歌曲《純真年代》
C：老師們表演的好不好？好！
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸的背負(fù)上各種各樣的壓力時(shí)，就不禁會(huì)想起純真的童年時(shí)代。下面有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生李義豪、樊曉慶等帶來(lái)歌曲《純真年代》。
11、歌伴舞《寧夏》
A：你最喜歡什么季節(jié)？
B：我最喜歡夏天了，夏天能夠感覺(jué)到微風(fēng)的涼爽，夏天的夜空能夠看到很多眨眼的星星，夏天的感覺(jué)很美好。
A：那你今天可是來(lái)對(duì)了！就讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬季回味一下夏天的美好，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)學(xué)生盧茜雨、郭玉筱、劉薇薇帶來(lái)的歌伴舞《寧夏》。
12、舞蹈《QQ星》
D：在兩首抒情歌曲之后，請(qǐng)欣賞由舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈《QQ星》。
13、小品《比爺爺》
A：你知道現(xiàn)在最流行什么么？
B：你說(shuō)的該不會(huì)是“拼爹”吧。
A：相比拼爹而言，下面這兩位小朋友更高端，他們來(lái)《比爺爺》了。
B：有請(qǐng)一年級(jí)二班李凌壹、朱宗釗小朋友給大家?guī)?lái)小品《比爺爺》。
14、歌曲《閃閃的紅星》
C：紅星照耀著我們，黨的光輝照耀著我們！
D：《閃閃的紅星》如同一段佳話，家喻戶曉，照亮了一代又一代人。
C：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)李義豪同學(xué)帶來(lái)的電影《閃閃的紅星》主題曲——《紅星閃閃》。
15、舞蹈串燒
A：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影
B：熱情澎湃是舞的靈魂，個(gè)性張揚(yáng)是舞的理念。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的激情舞蹈！
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)！
16、歌曲《我的好兄弟》
A：我們一年級(jí)的小朋友真是太棒了！誒，下面這個(gè)節(jié)目相信你一定深有感觸。
B：你說(shuō)得對(duì)！每當(dāng)想起我的兄弟，感動(dòng)就會(huì)涌上心頭，兄弟這個(gè)稱呼，不論何時(shí)何地都會(huì)讓人永記腦海。
A：是??！人生難得兄弟情，同心協(xié)力變成金。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生馮朱冰、馬曉庚帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。
C：一句“兄弟”包含了多少珍貴的情誼！
17、歌曲《大笑江湖》
D：是啊，常言道：朋友多了路好走，希望同學(xué)們能夠結(jié)交到珍貴的朋友，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，闖出美好的未來(lái)和人生，大笑江湖。
C：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)馮嘉樂(lè)、馬旭陽(yáng)等同學(xué)來(lái)的歌曲《大笑江湖》。
18、武術(shù)《武林風(fēng)》
C：離開(kāi)了江湖，我們又來(lái)到了武林！新時(shí)代的武林可以說(shuō)承載了光榮使命，用動(dòng)感和活力詮釋了時(shí)代新氣息！
D：讓我們共享激情燃燒的歲月，讓我們共同演繹激情燃燒的精彩！下面請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣班帶來(lái)的表演《武林風(fēng)》！
19、舞蹈：《快樂(lè)女孩》
A：快樂(lè)因我而在，生命因此精彩，
B：是??！今天是個(gè)好日子，我們的舞臺(tái)上又來(lái)了三個(gè)快樂(lè)的孩子，看她們踏著歡快的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)了！
第二次抽獎(jiǎng)：
A：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻！我們現(xiàn)在進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)。
B：哪幾位同學(xué)會(huì)成為本次抽獎(jiǎng)的“幸運(yùn)兒”呢？
A、B主持人各抽兩次。
A：請(qǐng)X年級(jí)的、四名同學(xué)到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
B：歡迎校長(zhǎng)給孩子們送上精美禮品。感謝。
20、歌曲《蝴蝶泉邊》
C：春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景。
D：蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)，瀾滄美景惹人醉。
C、下面歡迎七年級(jí)學(xué)生王雪梅、馬亞楠為我們帶來(lái)歌曲《蝴蝶泉邊》。
21、歌曲《逆戰(zhàn)》
B：在風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，他用戰(zhàn)勝重重烈火的咆哮聲，喧鬧了整個(gè)世界。他就是來(lái)自七年級(jí)的王恩豪，大家看，他來(lái)了。
22、舞蹈《動(dòng)感女孩》
C：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
D：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感女孩》
23、歌曲《Myheartwillgoon》
A：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。
B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎關(guān)志瑩老師和馬攀老師為我們帶來(lái)電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲——《Myheartwillgoon》。
A：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20__年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
D：20__年，讓我們用愛(ài)共同建造一個(gè)充滿著溫暖的家，讓溫暖綿延希望，成就夢(mèng)想！
A：新年是新的樂(lè)章
B：讓我們用行動(dòng)
C：讓我們用真誠(chéng)
D：讓我們用奉獻(xiàn)
合：迎接充滿希望的20__！
C：我們的元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)接近尾聲，大家今天開(kāi)心不開(kāi)心？開(kāi)心！
D：清豐縣行知學(xué)?！皽剀靶兄灿履辍甭?lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束！請(qǐng)參加表演的同學(xué)們合影留念。
元旦晚會(huì)節(jié)目名稱：
1.《左眼皮跳跳》
2.《在心里從此有個(gè)你》
3.《夠愛(ài)》
4.游戲踩報(bào)紙
5.《東風(fēng)破》
6.《突然的自我》
7.健美操表演
8.游戲合力吹氣球
9.《星座書(shū)上》
10.《我可以》
11.《愛(ài)丫愛(ài)丫》
12.游戲呼啦圈
13.《皇后大道東》
14.《路邊的野花不要采》
15.《忽然之間》
16.游戲爆竹聲響，瞎眼吃蛋
17.《冰雨》
18.《朋友別哭》
19.舞蹈《暗香》
20.游戲真心話大表白
21.合唱《朋友》
主持詞：辭舊迎新，在積極的準(zhǔn)備考試過(guò)程中我們迎來(lái)了我們?cè)诖髮W(xué)里的第二個(gè)元旦。經(jīng)過(guò)了一年半的大學(xué)生活，我們多多少少都得到收獲。我們中間的有的人擺脫了高中時(shí)候的稚氣，有的人找到了自己一直努力的原因，而有的人找到了屬于自己的另一半。又成長(zhǎng)一歲的我們也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。在這過(guò)去的一年里我們有過(guò)悲傷，有過(guò)快樂(lè)，也曾懈怠過(guò)。但是我希望當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候希望我們每個(gè)人都能記住過(guò)去的快樂(lè)，忘掉所有的憂愁。我知道一句俗語(yǔ)叫“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。那么我在這里希望大家在新的一年里都能左眼皮跳跳，右眼皮嘛……最好還是不要跳了。好了，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)分享《左眼皮跳跳》。
1、新年里光走財(cái)運(yùn)當(dāng)然還是不夠的??！偶爾走走桃花運(yùn)呢！我看也不錯(cuò)，特別對(duì)于我們這些名草無(wú)主的寂寞剩男了！說(shuō)道寂寞這個(gè)詞突然想到另外一個(gè)詞“孤獨(dú)”。你知道孤獨(dú)和寂寞的區(qū)別么？孤獨(dú)呢就說(shuō)明心里還沒(méi)人，而寂寞就說(shuō)明在某人的心底已經(jīng)有一個(gè)人了。不知道一個(gè)寂寞的人會(huì)怎么樣去表達(dá)愛(ài)??？請(qǐng)欣賞《在心里從此有個(gè)你》。
2、光在心里有個(gè)她怎么夠呢？不只讓她知道，還要讓她知道你愛(ài)她多深！好吧！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么告訴她的？請(qǐng)欣賞《夠愛(ài)》。
3、說(shuō)了這么多，也聽(tīng)了這么多！對(duì)他們唱的不好的又不能去扁他們，而你們心中的憤怒也憋著難受。這樣讓我們借個(gè)游戲發(fā)泄一下吧！
4、游戲結(jié)束了，看看這些凌亂破碎的報(bào)紙。就像有些人破碎的心！他會(huì)是誰(shuí)呢？我們看下去就會(huì)知道！
5、其實(shí)愛(ài)情??！也就那么回事，何必那么憂傷呢？我們是為自己而活，是為自己而快樂(lè)。朝陽(yáng)有起有落，戀人當(dāng)然也會(huì)有分有合。我們何不去發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我呢？讓我們用心去聽(tīng)聽(tīng)他是怎么發(fā)現(xiàn)《突然間的自我》的，有請(qǐng)！
6、有時(shí)啊，我覺(jué)得人是一種很難理解的動(dòng)物。認(rèn)識(shí)自己快二十年了，但是發(fā)現(xiàn)還是不夠了解自己。但是我們還年輕，還有足夠的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。有人說(shuō)年輕就是本錢，有本錢就沒(méi)有什么不可以。今晚啊，非要有人把他的本錢拿出來(lái)曬曬。那么我們就看看他們是多么有錢。請(qǐng)看《健美操表演》，他們來(lái)了。
7、他們能把活力拿出來(lái)曬，我們也不能遜色啊！你們說(shuō)是不是？接下來(lái)呢！有一個(gè)給你們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)！就看你們能不能把握了！
8、年輕真好！對(duì)了，你相信星座么？有沒(méi)有看過(guò)什么星座書(shū)?。拷裢砟兀∮袀€(gè)人就為我們帶來(lái)了一本星座書(shū)。讓我們看看這本星座書(shū)上會(huì)有什么樣的故事！
9、假如你遇到和你星座相合的意中人你會(huì)怎么辦？要是我！我會(huì)告訴她我可以給她帶去幸福！他說(shuō)他也可以！你們信么？
10、聽(tīng)他唱了這么多我相信他可以?？墒羌幢隳憧梢粤?，她也不一定接受啊！如果她遇到這種情況，她是怎么做的呢？請(qǐng)欣賞《愛(ài)丫愛(ài)丫》。
11、你的愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)??！可能是你還不夠漂亮！這樣吧！作為同學(xué)，今晚我們就吃點(diǎn)虧。我們就免費(fèi)教你一種運(yùn)動(dòng)，不但可以塑身，還可以讓你青春常在！
12、好的，做過(guò)運(yùn)動(dòng)你有足夠的自信去追求你的幸福了！你的幸福也許就在皇后大道東！
13、追求到幸福的人，記得要珍惜已有的幸福！他作為非單身男子的表率，有一句話要和大家共同分享，今晚我們就給他這個(gè)機(jī)會(huì)！有請(qǐng)他為我們帶來(lái)《路邊的野花不要采》
14、至于我們這些單身男子也不要灰心，雖然單身但對(duì)待路邊的野花也要小心采！說(shuō)不定在忽然之間你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊原來(lái)有一個(gè)人一直在等著你！
15、歌聽(tīng)完了，說(shuō)不定已經(jīng)有人在忽然之間發(fā)現(xiàn)了，我們是不是要給他們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)??！讓他們共同一個(gè)游戲怎么樣？
16、唉，看著別人的幸福，我獨(dú)自沉默??！這讓我想起了一個(gè)在冰雨里徘徊的人??！有請(qǐng)______為我們帶來(lái)《冰雨》
17、看著朋友如此傷心，身邊的朋友總是會(huì)關(guān)切的說(shuō)道《朋友別哭》。
18、有的人傷心時(shí)會(huì)灑下悲傷的淚水，但是也有的人會(huì)用不一樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的憂傷！請(qǐng)觀看舞蹈《暗香》有請(qǐng)
19、曾經(jīng)阿基米德講過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”。富有創(chuàng)造性的80后也具有同樣的豪情，他們說(shuō)“給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我就敢表出真心”。那么今晚我們不但有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，還有這樣的一個(gè)舞臺(tái)，你們敢嗎？
20、今晚的晚會(huì)，就像這逝去的一年一樣?？偸菚?huì)有一個(gè)終點(diǎn)，但是在終點(diǎn)的最后我們還是要唱響我們的友誼，讓我們的友誼伴隨著歌聲飄的更遠(yuǎn)，更久。讓我們?cè)凇杜笥选返母杪曋薪Y(jié)束今晚的晚
A：敬愛(ài)的老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
C：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20_年即將過(guò)去，20_年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20_年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20_年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20_年!
合：20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A：首先，由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!
感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)_x等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)_老師做好準(zhǔn)備。
B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)_老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
B：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由_等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)_同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)!
A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞_等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)!
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C：精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由_老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)_老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞_老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)_老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20_年。
A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
合：祝愿我們的_小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)!
（音樂(lè)起主持人上場(chǎng)）
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
丙?。河H愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽(yáng)光里，20__年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動(dòng)，我們走過(guò)了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無(wú)怨無(wú)悔。
丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與，管理民主、公開(kāi)、透明。
?。哼@一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書(shū)香校園。深化情智高效課堂，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂，以大型活動(dòng)提升教師，讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，德育成果亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn)，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”成為全校師生的共識(shí)。
丙：走過(guò)，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。
?。鹤哌^(guò)，我們不回頭，我們繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
合：x元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（音樂(lè)）
甲：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華經(jīng)典博大精深，請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗讀《戒子書(shū)》
乙：月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著傣族家鄉(xiāng)特別的美，在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿，輕盈徐來(lái)，悠揚(yáng)的葫蘆絲曲里，把你帶到神秘的《彩云之南》。表演者x。
丙：十五歲的花季，有燦爛，有煩惱，有淚水，我們拼搏，我們奮斗，我們浪漫。請(qǐng)欣賞x帶來(lái)的歌曲《給十五歲的自己》
丁：春天來(lái)了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請(qǐng)欣賞器樂(lè)聯(lián)奏，演奏者：x。
甲：地球我的母親，你養(yǎng)育了我，你養(yǎng)育了我的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育了我的祖國(guó)，我要怎樣才能夠報(bào)答你的深恩呢？請(qǐng)欣賞x朗誦《地球我的母親》
乙：我們經(jīng)歷過(guò)生活的課堂，我們經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的課堂，你經(jīng)歷過(guò)舞蹈的課堂嗎？請(qǐng)欣賞幽默劇《舞蹈課堂》！
丙：下面請(qǐng)欣賞由x帶來(lái)的歌曲《figrrtsong》！
?。何覀兊淖鎳?guó)寬廣美麗，我們的國(guó)度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國(guó)的草原柔如水。請(qǐng)欣賞小品《周游列國(guó)》。
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞x帶來(lái)的歌曲《候鳥(niǎo)》。
乙：《文明禮儀》是每一個(gè)中學(xué)生的必修課，文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面，請(qǐng)看這位同學(xué)是怎樣做到的。
丙：年輕真好。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢；年輕讓我們拼搏進(jìn)取，學(xué)有所成；我們?nèi)鱿潞顾?，我們收獲精彩。請(qǐng)欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。
?。鹤分饓?mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲：最留戀的是時(shí)光，最易失去的是時(shí)光，最愿回憶的是時(shí)光，最想念的是時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)光》。
乙：真正的.智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。請(qǐng)欣賞課本劇《皇帝的新裝》。
丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但只要我們不拋棄不放棄。
?。航?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶少女》。
甲：??！祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的母親》
乙：《明天會(huì)更好》
（尾聲音樂(lè)）
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。
?。簽榱宋覀兊淖饑?yán)，為了我們的榮譽(yù)，為了我們的輝煌，我們勇往直前！
合：x元旦文藝匯演到此結(jié)束！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，合家歡樂(lè)！祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福，學(xué)習(xí)愉快！再見(jiàn)！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
A：大家
合：晚上好!
A：新的鐘聲，新的一年
B：親的祝福，新的期待
A：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——
A：___學(xué)校2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合：正式開(kāi)始
串詞
B：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。
B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
B：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。
A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
A：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報(bào)，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
B：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
A：老師們
B：同學(xué)們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此
合：圓滿結(jié)束!
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：20X年元旦如約而至
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年升華了我們?nèi)松膲?mèng)想
甲乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我宣布__理工附小三年一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《喜洋洋》
[就這樣甲乙輪流報(bào)幕]
結(jié)束語(yǔ)
甲：伴隨著同學(xué)們歡樂(lè)的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響
乙：聲聲祝福像朵朵小花，點(diǎn)綴著歡樂(lè)洋溢的佳節(jié)
甲：我們是一個(gè)充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學(xué)子
乙：我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁
甲：這里，散發(fā)著書(shū)本的清香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏
乙：這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：理工附小三年一班20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
甲合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
合：20__年，我們來(lái)啦??！
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20__年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，20__年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，__鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人誕辰__周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛(ài)編織著田頭的美好未來(lái)。
乙：曾記得，20__年在__小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠(chéng)，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們__鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著__的美好明天。
?。盒２环执笮。瞬环掷嫌?，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書(shū)寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉?，我們敞開(kāi)胸懷，心潮澎湃。
乙：現(xiàn)在我宣布，__學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)：
合：正式開(kāi)始!
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家新年好
皮：新的鐘聲，新的一年
張：新的祝福，新的期待
皮：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
張：20__年的鐘聲即將敲響。
合：就讓我們共同來(lái)唱----新年好，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)、平安!幸福、吉祥!
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：就讓我們向老師說(shuō)送一句新年的祝福。
女：再次，就請(qǐng)?jiān)蹅冇H愛(ài)的何老師、李老師，鄒老師分別送上她們祝福。
合：讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛(ài)的老師們，給我們鼓勵(lì)，給我們自信。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
請(qǐng)欣賞
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
請(qǐng)欣賞
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：又讓我們歡聚在一起。
請(qǐng)欣賞
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的3年級(jí)4班
請(qǐng)欣賞
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
請(qǐng)欣賞
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，老師們，同學(xué)們，活動(dòng)到此結(jié)束。
主持人女：女士們！先生們！
主持人男：各位來(lái)賓、朋友們！
主持人女：大家！
合：晚上好?。ň瞎?/p>
主持人男：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)；不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的__年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的__年，回望__年，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首__年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向__年，__年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
主持人女：下面請(qǐng)__致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（致辭完畢）
主持人男：下面我宣布
合：“__年元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始！