主持稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確無(wú)誤，讓觀眾能夠聽(tīng)懂和理解。優(yōu)秀的有創(chuàng)意的晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了有創(chuàng)意的晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白，希望對(duì)大家有所幫助。
第一項(xiàng)：各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)
第二項(xiàng)：出隊(duì)旗，全體立正，敬禮
第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌
第四項(xiàng)：清明節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)主持人，高欣欣，張彤彤，大家鼓掌歡迎(高）：春風(fēng)春雨迎新春。
（張）：青山青松又“清明”。
（高）：春風(fēng)送花表哀思。
（張）：春雨灑灑淚滿襟。
（高）：青山輕奏忠魂曲；
（張）：青松滴翠寄深情。
（高）：無(wú)限哀思無(wú)限情，
（張）：英雄墓前祭英魂。
（高）：師長(zhǎng)們的教誨，我們牢記在心，我們決心用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾增光添色，用我們的真情實(shí)意把祖國(guó)媽媽裝扮。
（張）：我們的友誼傳五洲，我們的風(fēng)采跨世紀(jì)。我們一定會(huì)成為新世紀(jì)的接班人?。ǜ撸航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《七律長(zhǎng)征》，大家鼓掌歡迎
（張）：下面請(qǐng)聽(tīng)一一班給我們帶來(lái)的歌曲《清明》。大家鼓掌歡迎
（高）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《讓鮮艷的旗幟飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天》，掌聲有請(qǐng)四二班！（張）：請(qǐng)聽(tīng)二（1）班為大家?guī)?lái)的歌曲《紅星歌》，大家鼓掌歡迎
（高）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六二班表演的詩(shī)朗誦《緬懷先烈，珍惜今朝》，大家鼓掌歡迎（張）請(qǐng)聽(tīng)二二班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》，大家鼓掌歡迎
（高）接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《勿忘歷史，珍惜今朝》，大家鼓掌歡迎
（張）請(qǐng)聽(tīng)歌曲《王二小》表演者四一班，大家鼓掌歡迎
（高）最后請(qǐng)欣賞六一班和六三班帶來(lái)的節(jié)目《英烈頌》，大家鼓掌歡迎
（合）立洋小學(xué)西校清明節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束
第五項(xiàng)：下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，大家鼓掌歡迎
第六項(xiàng)：退隊(duì)旗，全體立正，敬禮！
第七項(xiàng)：本次活動(dòng)到此結(jié)束
甲：從金黃的季節(jié)走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌;乙：從歷史的蜿蜒走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一抹光輝的記憶;甲：從誕生的時(shí)刻走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。乙：明天就是國(guó)慶63周年紀(jì)念日，作為新時(shí)代的少年，成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下，我們更應(yīng)該為祖國(guó)母親的生日高興、歡騰.
合：讓我們一起歌唱，讓我們一起歡呼，共祝祖國(guó)母親歲生日快樂(lè)，共祝中華民族繁榮富強(qiáng)!西街小學(xué)“迎國(guó)慶”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始：
《今天是你的生日》
我們用滾燙的赤子之心，熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親。此時(shí)此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進(jìn)祖國(guó)希望的明天。我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上，燦爛輝煌!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的合唱《今天是你的生日，我的中國(guó)》。
《我們走在大路上》
我們走在大路上，社會(huì)主義的前程無(wú)限美好;我們走在大路上，西街小學(xué)的未來(lái)無(wú)比自豪。請(qǐng)聽(tīng)《我們走在大路上》，表演班級(jí)五年級(jí)六班。
《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)好似又在我耳邊。讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請(qǐng)欣賞五(4)班為我們帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
《我愛(ài)北京天安門(mén)》
偉雄的天安門(mén)金碧輝煌世界矚目，巨人毛澤東曾在那里向全世界宣布：中國(guó)人民站起來(lái)了!請(qǐng)聽(tīng)一(2)班同學(xué)演唱的歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》
《紅星歌》
夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，驅(qū)走六十年前的黑暗，帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明，引颎我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。請(qǐng)欣賞一(1)班演唱的歌曲《紅星歌》
《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
60多年來(lái)，一個(gè)真理，經(jīng)受了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!
請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》!
《少年，少年祖國(guó)的春天》
甲：我們幸福，我們是祖國(guó)的春天;
乙：我們自豪，我們是祖國(guó)的少年;
合：祖國(guó)的將來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)
讓我們高唱——《少年，少年祖國(guó)的春天》，表演班級(jí)五(5)班
《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞由一(4)班小朋友帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
《東方紅》
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭;
乙：有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;讓我們高唱一曲《東方紅》，表演班級(jí)一(3)班
《校園的清晨》
校園的早晨，書(shū)聲朗朗;校園的早晨，陽(yáng)關(guān)明媚。在陽(yáng)光雨露的沐浴下，我們健康的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。請(qǐng)聽(tīng)五(3)班為大家?guī)?lái)的歌曲《校園的早晨》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：再優(yōu)美的詩(shī)篇，抒發(fā)不了對(duì)您的敬意
乙：再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
甲：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳?guó)自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲!，
乙：我們祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛!
合：迎國(guó)慶歌詠比賽到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：這里是x學(xué)院女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人x
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人x
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人__
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__(可以多人，也可以一個(gè)人)
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢(mèng)同行，唱響青春
男：下面我宣布x學(xué)院男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的朋友們
合：大家，晚上好
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂(lè)江
女：春風(fēng)傳喜訊，
男：萌豬踏歌來(lái)
女：轉(zhuǎn)眼間，20__年就要遠(yuǎn)去，__年的.鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼
男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
合：20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)白:甲:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：職教處2__-x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞!(
)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面，就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
12.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面，電大班______等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦.有請(qǐng)!
19.趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由______、______、______為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
30.優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
39.各位班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師______、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)______女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
53.在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)讀好書(shū)，做好人為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
單人元旦晚會(huì)主持詞幫到你了嗎？
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)為我們搭建交流平臺(tái)、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有廣博的天空。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。要引領(lǐng)學(xué)生走向幸福，自己首先應(yīng)成為一個(gè)幸福的人，怎樣才能成為一名自己幸福又讓學(xué)生滿意的老師呢?這是很多老師的困惑。為使大家相互學(xué)習(xí)，共同提高，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織與安排下，我們迎來(lái)了今天的幸福教師，滿意學(xué)生交流會(huì)。
今晚將有本校10名老師在這里激揚(yáng)文字、一展風(fēng)采，與我們共同分享他們的幸福。
本次比賽的參賽順序抽簽決定，采用現(xiàn)場(chǎng)亮分、現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分的形式進(jìn)行。首先，我向大家介紹擔(dān)任本次交流會(huì)的評(píng)委：
我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、收獲秋天的果實(shí)，需要汗水的揮灑;收獲明天的希望，則需要深深之愛(ài)的播種，那么，在今天，我們的李英老師最想和大家說(shuō)的是——讓愛(ài)心伴我們一起成長(zhǎng)!有請(qǐng)__。
2、非常感謝老師給我們作的精彩演講。今天我們演講的主題呢是“幸福”，那么到底怎樣做，才能成為一名幸福的人民教師呢?現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)茹作剛老師為我們做的演講——做一個(gè)幸福的老師。
3、作為教師的我們，每天與之相處最多的人，便是學(xué)生。雖然有些苦，雖然有些累，但他們的天真與朝氣，卻深深的感染著我們，讓我們有一種幸福的感覺(jué)。下面有請(qǐng)王如端老師演講——愛(ài)是教師幸福的源泉。
4、對(duì)于走上講臺(tái)不久的青年教師，相信有一個(gè)問(wèn)題，定會(huì)困擾過(guò)你：怎樣做才能成為一名幸福的教師呢?今天，有一個(gè)人想談?wù)勊目捶?，有?qǐng)解方燕老師為我們做演講——初為人師的幸福和成就。
5、學(xué)高才能為師，身正方能為范，愛(ài)更要充滿心間。只有愛(ài)這座橋梁，才能將知識(shí)更好的傳授給我們的學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)老師的演講——。
6、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。讓我們做一個(gè)幸福的教書(shū)匠吧。請(qǐng)聽(tīng)賀曉燕老師上臺(tái)演講。
7、教師如園丁，用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽(tīng)魏老師的演講《做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)教師》。
8、說(shuō)到幸福，你會(huì)想到很多，親人或許朋友，但作為教師的&39;我們，身邊這些可愛(ài)的孩子也許就是我們的幸福。這種幸?；蛟S很平淡，但卻久遠(yuǎn)。下面有請(qǐng)常永亮老師為大家做演講——平淡的幸福。
9、佛曰：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須精心去處世。坐亦禪，行亦禪，一花一世界，一葉一如來(lái)，春來(lái)花自青，秋至葉飄零，無(wú)窮般若心自在，語(yǔ)默動(dòng)靜體自然。用心體悟自能感受生命的美好、職業(yè)的快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)馬燕老師的《心靈菩提》
10在平凡又偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓
11、從他的演講中我們能感受得到師生之間這份濃濃的情，那么，不知道老師和她的學(xué)生又有哪些故事呢?接下來(lái)有請(qǐng)老師作演講——
12、有一種時(shí)間叫做永恒，有一種感情叫做大愛(ài)。大愛(ài)是深沉的，是無(wú)言的，但點(diǎn)滴之處卻更見(jiàn)真情。有請(qǐng)老師作演講——
13、每個(gè)人做事情都有自己的方法和秘訣，就象老師，他覺(jué)得能夠把學(xué)生教育好的秘訣就是一個(gè)字——愛(ài)。有請(qǐng)老師做演講—
14、也許狂風(fēng)大浪讓你有一種快感、一種驚奇。但今天我們的朱緒振老師卻想大聲的說(shuō)——平淡中見(jiàn)真奇。
評(píng)分工作正在有序進(jìn)行，趁此機(jī)會(huì)請(qǐng)安排近期工作。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言，通過(guò)聆聽(tīng)剛才幾位老師的演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的幸福和自豪。讓我們學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
二等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
一等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
老師們，幸福是內(nèi)心的一種感受。微笑地面對(duì)學(xué)生。你將獲得來(lái)自學(xué)生的快樂(lè)。我希望我們?cè)谧拿恳晃唤處?，都能找到他的那一份快?lè)。
當(dāng)前我校正在努力構(gòu)建高效課堂，相信在趙校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，不久的將來(lái)，我們學(xué)校必將春色滿園，萬(wàn)紫千紅。讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌!
感謝各位教師參與我們今天的演講，尋找教師職業(yè)幸福感，討論到此結(jié)束，謝謝大家!最后祝越來(lái)越幸福，越來(lái)越快樂(lè)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，
大家晚上好!
有一種思念，感覺(jué)很暖，暖得像冬日的陽(yáng)光;有一種回味，感覺(jué)很甜，甜得如涌動(dòng)的山泉。帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一齊，熱烈慶祝五四青年節(jié)!這天，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚會(huì)，向五四獻(xiàn)禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓獻(xiàn)禮，向巫溪人民獻(xiàn)禮。
應(yīng)對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)熱血青年都在深思，我們就應(yīng)從五四精神中汲取什么。
展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)有志青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更就應(yīng)充當(dāng)什么樣的主角。
青年不僅僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的期望。
下面有請(qǐng)巫中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。(致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”此刻開(kāi)始)
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、專題片
3、校長(zhǎng)致辭
4、詩(shī)歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書(shū)育人
巫中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長(zhǎng)，在改革的春風(fēng)里壯大，在新的世紀(jì)走向輝煌。
巫中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
激情與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開(kāi)往昔的記憶，回顧巫中走過(guò)的光輝歷程，每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無(wú)數(shù)的漣漪。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦
5、課間十分鐘，音樂(lè)串聯(lián)跳繩踢毽街舞
一曲頌歌，一句祝福，表達(dá)我們對(duì)巫中的深情;一絲微笑，一個(gè)眼神，流露我們對(duì)巫中的愛(ài)戀。在巫中這個(gè)大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》
6、音詩(shī)畫(huà)展示教師風(fēng)采
人在巫中，樂(lè)在其中。才智在那里得到發(fā)展，性情在那里得到陶冶，身體在那里壯健，活力在那里迸發(fā)。巫中學(xué)子，生龍活虎，德智體美，全面發(fā)展;巫中教師，多才多藝，詩(shī)情畫(huà)意，盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節(jié)目：音詩(shī)畫(huà)
7、歌舞《美麗家園》
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園，那里百花齊放;如果把巫中比作湖泊，那里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績(jī)，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒
有學(xué)生說(shuō)，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來(lái)得親切，來(lái)得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨(dú)，一如冬日暖陽(yáng)，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢(qián)。我們的老師像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著他們，讓他們安心讀書(shū)，快樂(lè)生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一
因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以校園更像家園，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以笑得更歡，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語(yǔ)選讀初中百人
清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺(jué)。盛世祥和，無(wú)憂無(wú)慮，不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化，執(zhí)著求知進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華禮貌的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭的職責(zé)。請(qǐng)欣賞群眾朗誦，《論語(yǔ)》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈《保衛(wèi)黃河》
瑯瑯書(shū)聲始終是校園的主旋律，“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”始終是青年學(xué)子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無(wú)論時(shí)代如何變遷，自強(qiáng)不息的民族魂永不改變。請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《保衛(wèi)黃河》
11、老校長(zhǎng)《成吉思汗的傳說(shuō)》
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來(lái)我們意氣風(fēng)發(fā)。這天，巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風(fēng)化雨》
老校長(zhǎng)高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽(yáng)般的熾熱;情系學(xué)生，月亮般的溫柔，巫中的領(lǐng)導(dǎo)和教師始終以高度的職責(zé)心和慈母般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。請(qǐng)欣賞舞蹈《春風(fēng)化雨》
14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀
青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的這天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱
15、群口快板《說(shuō)巫中》
這天我們載歌載舞，共慶青年的節(jié)日。我們的青春在巫中得到充實(shí)，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到升華。請(qǐng)欣賞群口快板《說(shuō)巫中》
16、合唱《巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃》
相聚在巫中，成長(zhǎng)在巫中，追夢(mèng)在巫中，巫中是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響巫中禮贊。請(qǐng)傾聽(tīng)我們的心聲《巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃》
結(jié)束語(yǔ)：
在縣委縣府以及教工委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的大力支持下，透過(guò)全體巫中人的不懈努力，
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫(huà)卷，馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹(shù)參天，雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機(jī)，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓老師們同學(xué)們，這天的晚會(huì)到此結(jié)束，晚安!
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的__老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目，歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)__老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞__班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)__班的__為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由__老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)__老師。
主持2：聽(tīng)完了__老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓__班的__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由__主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)__主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌，《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由__班__同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。下面由__為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由__同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)__班__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)__校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
合：__中學(xué)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：大家好！
甲：我是班的
乙：我是
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校20__年度的“校園文藝匯演”。
乙：在各項(xiàng)校園活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。
合：20__屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿愛(ài)。
甲：當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”
乙：下面有請(qǐng)班的周玲杰，為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》
（鼓掌）
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
乙：哦，你說(shuō)的是不是王松。
甲：看來(lái)他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請(qǐng)王松，為我們帶來(lái)一首《今生共相伴》
甲：你看過(guò)魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的啊！趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)?。?/p>
甲：你看他們來(lái)了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)？
乙：給點(diǎn)提示??！
甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛(ài)你”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”、“愛(ài)在愛(ài)你”、“我愛(ài)你”、“愛(ài)你”
乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)“愛(ài)”字。
甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽(tīng)過(guò)吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。
甲：今天我們請(qǐng)102班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽(tīng)過(guò)用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽(tīng)過(guò)的，像《窗外》、《小薇》
甲：讓我們有請(qǐng)203班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)?lái)《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》
甲：寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。
乙：不過(guò)，感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請(qǐng)103班同學(xué)來(lái)表演“舞蹈”《感恩的心》
甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個(gè)班級(jí)都有多位文藝骨干。
乙：有沒(méi)有把老師算進(jìn)啊。
甲：對(duì)啊，要不請(qǐng)老師上來(lái)表演一下，大家說(shuō)好不好？
大聲點(diǎn)......
乙：下面有請(qǐng)老師老師，上臺(tái)
A：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
B：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
A：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;
B：真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到初一(6)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。合：現(xiàn)在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B：下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受歌曲《燭光里的媽媽》
A：每當(dāng)我們聽(tīng)到這首《燭光里的媽媽》，心中總會(huì)有無(wú)限的感慨。
B：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”!A：讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)震撼心靈的母愛(ài)故事——《愛(ài)的奇跡》
B：看了這個(gè)故事后，我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。
A：深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。
B：有位作家說(shuō)，父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)大，而父母卻一天一天地衰老。
A：父愛(ài)如山，它沉默無(wú)語(yǔ)，卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛(ài)，我們的身軀不再動(dòng)搖。請(qǐng)大家欣賞短片《如此父愛(ài)》
B：是啊，父母的愛(ài)，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母對(duì)自己的愛(ài)或讓自己難忘的事?
B：剛才秦錦紅同學(xué)說(shuō)的很好。他們說(shuō)出了了自己的心里話，也說(shuō)出了我們大家的心聲。A：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。
B：請(qǐng)欣賞短片：蘋(píng)果樹(shù)的故事
A：聽(tīng)完這樣一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒(méi)想過(guò)讓孩子回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長(zhǎng)大成人......千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話“可憐天下父母心”B：感恩的心，感謝有您，我們應(yīng)該怎樣來(lái)感恩我們的父母呢?請(qǐng)看下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀點(diǎn)
(同學(xué)發(fā)言)
A:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出.
B：在我們的同齡人中，有一位叫張曉的同學(xué)，在母親生病臥床時(shí)，悉心照顧母親的生活起居，感動(dòng)了許許多多的人。請(qǐng)看張曉的感人故事。
A：愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田，
B：愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng);
A：只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽，
B：只要有愛(ài)，滄海變桑田。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么話要對(duì)您們的父母說(shuō)嗎?請(qǐng)同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫(xiě)下自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
大家——晚上好?。?/p>
歡迎大家來(lái)到體育學(xué)院迎新晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)
蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有————__
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝。
帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，你們經(jīng)歷了又一次挑戰(zhàn)自我、超越自我的的考驗(yàn)。
今天的__大學(xué)，因?yàn)槟銈兌煌驗(yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩。
是你們堅(jiān)毅的步伐，青春的身影，為_(kāi)_大學(xué)注入了激情與希望。
大學(xué)，是倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地；大學(xué)，是彰顯人文魅力的殿堂。
植根于齊魯文化的沃土，沐浴著沂蒙精神的__大學(xué)，已經(jīng)走過(guò)了70載春華秋實(shí)。
走過(guò)了70年風(fēng)雨歷程的臨沂大學(xué)，培育了無(wú)數(shù)民族和社會(huì)的中堅(jiān)。那些令所有__人驕傲的、不朽的名字，他們用自己的智慧和生命詮釋了什么是紅色精神。
昨天，犀利深邃的思想先行、堅(jiān)守真理的忠誠(chéng)和錚錚傲骨，鑄就了沂蒙人剛毅厚重、樸實(shí)無(wú)華的品格；
今天，山魂海韻的豪邁氣魄、直面挑戰(zhàn)的自信和堅(jiān)毅執(zhí)著，鍛造了沂蒙人擔(dān)承責(zé)任、共赴使命的精神。
20__級(jí)新同學(xué)們，走進(jìn)__大學(xué)，你們將開(kāi)始一段嶄新的生活；走進(jìn)__大學(xué)，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的明天。
我們是體育學(xué)院的主人，體育學(xué)院是我們的驕傲，在這里，關(guān)愛(ài)真誠(chéng)信念同在，激情創(chuàng)造使命同行，讓我們和體院一起成長(zhǎng)，一起創(chuàng)造屬于所有體育人的奇跡與輝煌。
__大學(xué)體育學(xué)院20__年迎新晚會(huì)
現(xiàn)在開(kāi)始?。?/p>
結(jié)束詞：
今宵難忘，難忘今宵，今夜，我們用歌聲寄托對(duì)__大學(xué)的深情厚意。
今宵難忘，難忘今宵，今夜，我們用舞姿承諾對(duì)體育學(xué)院的信念永恒
紅色沂蒙，賦予了臨大深厚底蘊(yùn)
悠悠歲月，凝聚了臨大浩然之氣
新時(shí)代的__大學(xué)已進(jìn)入歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，百年名校正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)，讓我們譜寫(xiě)新學(xué)期更加輝煌燦爛的新篇章。
讓我們牢記使命，用科學(xué)支撐理想的天空，以智慧實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想，相約臨大，擁抱未來(lái)！
祝福我們大學(xué)的明天更輝煌，祝福我們體育學(xué)院再創(chuàng)佳績(jī)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，謝謝！
20__年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)幼兒園聯(lián)歡晚會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：
__幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始
過(guò)新年，喜洋洋，聽(tīng)！新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友為我們帶來(lái)的《康定情歌》。
今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請(qǐng)欣賞《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的獨(dú)特，請(qǐng)欣賞快樂(lè)秀。
小朋友真棒請(qǐng)欣賞《好小子》。
茉莉花很漂亮是嗎，請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，請(qǐng)欣賞《椅子舞》。
動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，一起來(lái)跳律動(dòng)操。
幼兒園特色你知道嗎？請(qǐng)欣賞幼兒園特色展示。
跳一跳，挑起了紅綢操。
小朋友你的舞伴是誰(shuí)，快和他，她，一起跳《我和我的祖國(guó)吧》。
新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。
魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。
你的英語(yǔ)怎樣呢？你會(huì)用英語(yǔ)唱歌嗎？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱。
歡樂(lè)中國(guó)年，一起來(lái)歡度吧！
大家知道有多少少數(shù)民族嗎？（說(shuō)這拿出新疆帽）請(qǐng)欣賞《新疆姑娘》。
時(shí)間過(guò)得真快，這次的幼兒園元旦晚會(huì)到此結(jié)束！祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
男：親愛(ài)的觀眾朋友們：
合：大家晚上好!
女：金牛颯爽踏雪去，銀虎歡騰迎春來(lái)。
男：在這萬(wàn)家團(tuán)聚、辭舊迎新的時(shí)刻，我們向尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、向全體干部職工和全市人民拜個(gè)早年，祝大家：
合：新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
女：回首碩果累累的20__年，全市人民在鄧州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以統(tǒng)攬全局，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
男：當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門(mén)檻，又將掀開(kāi)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的新篇。
女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
男：今晚由鄧州市委、市政府主辦，市委宣傳部、市文化局承辦的“鄧州市20__年迎春文藝晚會(huì)”在這里隆重舉行，
女：出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!女：漫天禮花放飛收獲的喜悅，激昂旋律唱響奮進(jìn)的凱歌。
男：鄧州市20__年迎春文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、觀眾朋友們，在20__年全球金融風(fēng)暴中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)勤勞智慧的中國(guó)人民，戰(zhàn)勝了一波又一波困難，中國(guó)
正闊步走向更加美好的未來(lái)，讓我們張開(kāi)臂膀，擁抱又一個(gè)姹紫嫣紅的春天!請(qǐng)欣賞大型舞蹈《中國(guó)紅》，選送單位市教育局，由東方愛(ài)嬰幼兒園教師舞蹈隊(duì)表演。
2、走過(guò)春和秋，走過(guò)風(fēng)和雨，展盛世畫(huà)卷，閱壯麗篇章，陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，陽(yáng)光路上旗幟飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》，演出單位市文化局，演唱姜婉。
3、“4+2”工作法是農(nóng)村工作的一件法寶，充分體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的權(quán)利，搭起了政府和百姓的連心橋。下面請(qǐng)欣賞越調(diào)演唱《“4+2”是把金鑰匙》，演出單位市文化局，表演趙春蓮、王政旺、袁德召。
4、藏族是一個(gè)歷史悠久的民族，藏族舞蹈豪放瀟灑、熱情典雅、柔和敏捷，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的向往，請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜康定溜溜情》，由南陽(yáng)幼師學(xué)生舞蹈隊(duì)演出。
5、觀眾朋友們，過(guò)去的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)危機(jī)、保增長(zhǎng)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，工業(yè)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，城市面貌日新月異，項(xiàng)目建設(shè)如火如荼。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《回眸20__》，演出單位市廣電局，朗誦王睿、孔雙娟、羅淦、王顛。
6、春風(fēng)吹綠了山川，織就鄧州錦繡一片，春雨帶著喜訊，把幸福灑向穰原。山醉了，水醉了，人醉了，醉在春天!請(qǐng)欣賞舞蹈《情醉女兒鼓》，演出單位古城辦事處中心幼兒園教師舞蹈隊(duì)。
7、國(guó)歌是中華的象征，是我們民族的號(hào)聲，每當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌響起，總能讓人熱血沸騰，心中的自豪感、神圣感油然而生。請(qǐng)欣賞歌伴舞《國(guó)歌響起》，演出單位南陽(yáng)幼師，演唱楊曉東，伴舞學(xué)生舞蹈隊(duì)。
8、在這個(gè)歡樂(lè)的夜晚，一群特殊的小客人激情飛揚(yáng)，帶來(lái)了異域風(fēng)情與我們共同分享。下面請(qǐng)欣賞爵士舞《嬉皮爵士》，由小天鵝舞蹈培訓(xùn)中心演出。
9、觀眾朋友們，在祖國(guó)廣袤的藝術(shù)百花園中，魔術(shù)是一支神秘的奇葩，20__年，神州大地刮起了魔術(shù)旋風(fēng)，讓眾多觀眾癡迷其中。下面請(qǐng)欣賞市交通局選送的魔術(shù)表演。
10、微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，汗滴灑過(guò)，獻(xiàn)出潔凈心腸。我是一朵出污泥而不染的荷花，俏立在清凌凌的碧波之上。雖然我的根莖被污泥包裹，但我的品格不容染上一絲塵霜。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴著美麗的夏日，我仍會(huì)盡力展示我的美麗，釋放自己的芬芳。下面請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《清風(fēng)荷影》，由南陽(yáng)幼師學(xué)生舞蹈隊(duì)演出。
11、20__，各條戰(zhàn)線捷報(bào)傳，鄧州前景美，人民生活甜，到處建設(shè)熱火朝天，到處洋溢著歡樂(lè)的笑臉。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《花好月圓》，演出單位市老干部局職工業(yè)余民樂(lè)團(tuán)，指揮韓任源。
12、我像一朵雪花，融進(jìn)祖國(guó)的江河，我像一片秋葉，飄落大地的懷抱，祖國(guó)母親永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《我像雪花天上來(lái)》，選送單位市教育局，演出單位陶營(yíng)中心校、構(gòu)林中心校、東方愛(ài)嬰幼兒園，演唱周靜、馮廷曉。
13、歲月如歌，青春似火。朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求。請(qǐng)欣賞舞蹈《現(xiàn)代拉丁》，演出單位市直黨工委、建設(shè)局，表演李俊耀、呂春麗等。
14、家是一個(gè)溫馨的港灣，讓你在疲憊之時(shí)有一個(gè)停靠的驛站;祖國(guó)是一個(gè)溫馨的家園，躺在她的懷抱里，我們心中暖暖。在這吉祥美好的時(shí)刻，我們要把一首好聽(tīng)的歌送給
大家，祝大家生活幸福，萬(wàn)事如意!請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《家和萬(wàn)事興》，選送單位市教育局，演出單位高集中心校、湍河中心校、市直幼兒園、演唱張明宇、趙孔宇。
結(jié)束語(yǔ)：
女：觀眾朋友們，春風(fēng)拂面滿眼新，我們豪情滿懷迎來(lái)了一個(gè)金色的年輪。
男：在新的一年里，讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，更加緊密地團(tuán)結(jié)在市委、市政府的周?chē)?/p>
女：萬(wàn)眾一心，開(kāi)拓奮進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、譜寫(xiě)人民美好生活新篇章而努力奮斗。
男：這一刻，請(qǐng)讓我們祝福偉大的祖國(guó)，在新的一年里，國(guó)泰民安安，政通人和!
女：這一刻，讓我們共同祝福，在新的一年里，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登!
男：朋友們，20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到了與大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：難忘今宵，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。
男：難忘今宵，那是心中永存的真誠(chéng)與祝福。
女：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明年的春節(jié)!
男：讓我們?cè)诟杪曋凶８Ｐ碌囊荒?、展望新的一年、扮靚新的一年，共同擁抱撲面而來(lái)的
合：美好春天!再見(jiàn)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們。歡迎大家在這個(gè)美好的夜晚如約來(lái)到__企業(yè)年終尾牙晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)了20__年，剛剛過(guò)去的.一年，是公司努力拼搏、艱苦奮斗的一年。
男：過(guò)去的一年，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：20__年，__企業(yè)的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)前行，發(fā)展成就美好篇章。
男：輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章，今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
男：親愛(ài)的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：首先請(qǐng)大家觀賞__企業(yè)簡(jiǎn)介影片！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間20__年已邁著堅(jiān)定的腳步離開(kāi)我們，新的一年給了我們新的希望。
女：新的一年是多么燦爛輝煌。
男：在這里，衷心祝愿我們__人在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望。
女：下面，我宣布，__企業(yè)年終尾牙晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
許：萬(wàn)馬奔騰辭舊歲，
張：三陽(yáng)開(kāi)泰送春來(lái)，
張：尊重的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好！在這共度年夜的歡樂(lè)時(shí)刻，我們先給大家拜年啦！(作揖)
許：今晚，我們__的所有員工歡聚一堂
張：今晚，我們載歌載舞，齊歡樂(lè)。
許：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接春天
張：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
許：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
張：首先有請(qǐng)__總為我們致辭！為大家?guī)?lái)新年的祝福！
許：感謝__總為我們帶來(lái)的美好祝愿，在__總的正確帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，__每年都會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階，在新的一年里，我們必將再接再厲，再創(chuàng)輝煌和佳績(jī)，大家說(shuō)是不是?有沒(méi)有信心?
張：祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝__總的講話。
許：今天，說(shuō)真的公司全體人員相聚在一起真的很不容易，因?yàn)楣居旭v外的，有經(jīng)常出差的，但是，不管你們?cè)谀睦?，組織永遠(yuǎn)都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。
張：本次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)置的獎(jiǎng)品種類(lèi)繁多，希望各位達(dá)人積極參與，贏得獎(jiǎng)品。接下來(lái)
合：北京__20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
許：music，來(lái)吧~，
張：下面有請(qǐng)兩名帥哥美女登臺(tái)，《相親相愛(ài)》送給大家！希望我們像一家人一樣，永遠(yuǎn)相親相愛(ài)！
1、《串燒舞蹈》
串燒舞蹈的確是別有風(fēng)味，那么，下面的節(jié)目更加精彩刺激。
2、《練習(xí)》
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)—(抽取5名幸運(yùn)獎(jiǎng))
下面將迎來(lái)本次晚會(huì)第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)。大家，期待嗎?好，下面先宣布抽獎(jiǎng)規(guī)則和獎(jiǎng)品。抽獎(jiǎng)人：
獎(jiǎng)品：每人一個(gè)無(wú)線鼠標(biāo)
下面請(qǐng)欣賞研發(fā)部帶來(lái)的小品
4、相聲
感謝二位精彩的表演，接下來(lái)這位美女可真是夠直接的，請(qǐng)欣賞歌曲《說(shuō)愛(ài)你》
5、《說(shuō)愛(ài)你》-__
歌聲很甜，人很美，總結(jié)：很甜美！謝謝！接下來(lái)請(qǐng)欣賞《戲曲串燒》
6、《戲曲串燒》
哇哦！__真是人才輩出！舞蹈可以串燒、戲曲也(此處省去80個(gè)字)，唱歌、跳舞、相聲、戲曲…咱都欣賞了，接下來(lái)咱們?cè)摳陕锪?---做游戲
7、互動(dòng)環(huán)節(jié)——游戲一：
需要18人參與(游戲進(jìn)行最后如果人數(shù)不夠，主持人加入)
1、男生5毛，女生1塊(9人)
2、泡泡糖(9人)：當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類(lèi))或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。
主持人宣讀獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品擺上臺(tái))
獲勝獎(jiǎng)：每人1套棉被(最后剩2個(gè)獲勝者，2套棉被)
參與獎(jiǎng)：抱枕(8個(gè))手腕枕(4個(gè))時(shí)尚精美水杯(4個(gè))
8、歌曲《K歌》
現(xiàn)在的年輕人大多喜歡K歌，__居然有人堪稱K歌之“王”，不管你們信不信，反正我是…。
接下來(lái)是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞__為大家?guī)?lái)的撲克魔術(shù)。
9、魔術(shù)《撲克牌魔術(shù)》
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)—(抽取3名三等獎(jiǎng))
下面將迎來(lái)本次晚會(huì)第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)。期待嗎?
抽獎(jiǎng)人：__
獎(jiǎng)品：三臺(tái)微波爐
本來(lái)咱們的完好的檔次就已經(jīng)很高了，這首歌讓晚會(huì)又遞增了一層，請(qǐng)欣賞英文歌曲《my-love》
11、歌曲《my-love》
接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲：《愛(ài)上草原愛(ài)上你》送給大家！
12、《愛(ài)上草原愛(ài)上你》
舞蹈吸引著我們的眼球，歌聲愉悅著我們的耳朵，有什么能觸動(dòng)我們的大腦神經(jīng)呢?下面有請(qǐng)質(zhì)量控制部給大家?guī)?lái)的小品《審案》。
13、情景劇《審案》
感謝你們精彩的表演。前幾輪的抽獎(jiǎng)也許令你失望了，甭著急，大獎(jiǎng)還在后面呢，驚喜和大獎(jiǎng)總是留給能沉住的人。抽取二等獎(jiǎng)
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)-抽取二等獎(jiǎng)2名
抽獎(jiǎng)人：__
獎(jiǎng)品：斯沃琪手表
許：大獎(jiǎng)又被人拿走了！
張：沒(méi)事，要堅(jiān)定信念，要有信心，最終的大獎(jiǎng)必定屬于我們，要有必勝的信心。
許：好吧，那就讓我慢慢祈禱吧！(雙手祈禱著)
張：還能這樣期待呀?過(guò)了吧…一首安靜的情歌《過(guò)火》
15、歌曲《過(guò)火》
16、互動(dòng)環(huán)節(jié)-游戲二(團(tuán)隊(duì)合作不NG用時(shí)最短的勝利，每隊(duì)2個(gè)人參加，分成4組，共計(jì)8人)
第一步：兩個(gè)人合作吃香蕉(2個(gè)人)
游戲規(guī)則：將兩個(gè)人眼睛同時(shí)蒙起來(lái)，其中一個(gè)人喂該隊(duì)的另一個(gè)人吃香蕉。密語(yǔ)：喂吃香蕉的人：好吃嗎?吃香蕉的人：好吃、好吃。
吃完香蕉后，
第二步驟：其中一個(gè)人低頭圍著椅子轉(zhuǎn)10圈，密語(yǔ)：“我一點(diǎn)兒也不暈！”
第三步驟：兩個(gè)人再一起跳繩，用最短的時(shí)間連續(xù)跳10個(gè)。密語(yǔ)：“一邊跳一邊唱：《甜蜜蜜》?！?/p>
【物品準(zhǔn)備】椅子、蒙眼睛的布、香蕉14個(gè)、計(jì)時(shí)器(表)。
獲勝獎(jiǎng)(取用時(shí)最短的兩組人)：2個(gè)(美的電熱水壺)、2個(gè)(飛利浦吹風(fēng)機(jī))
參與獎(jiǎng)：4個(gè)(每人一個(gè)：時(shí)尚精美水杯)
17、互動(dòng)環(huán)節(jié)-抽取一等獎(jiǎng)1名
抽獎(jiǎng)人：__
張：人與人最遙遠(yuǎn)的距離你知道是什么嗎?
許：哦?是什么呢?
張：別人拿著蘋(píng)果四代我卻拿著四袋蘋(píng)果。機(jī)會(huì)來(lái)啦，本次晚會(huì)的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為：iphone4，反正我是很激動(dòng)，單看這顆蘋(píng)果，反正我是想帶走。下面進(jìn)入激動(dòng)人心的時(shí)刻：抽取一等獎(jiǎng)
許：宣布得主：本次年度總冠軍一等獎(jiǎng)的得主是__(可以用倒數(shù)五個(gè)數(shù)的形式，渲染氛圍)
結(jié)束語(yǔ)(背景音樂(lè)：《難忘今宵》)：
(許)新年難忘，難忘新年！
(張)新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫(xiě)新的輝煌。
(許)新的一年，我們的航船已經(jīng)起錨
(張)明天，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)浪，我們到達(dá)理想彼岸的信心不變。
(許)愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意
(張)愿龍年的祥瑞帶給我們幸福平安
(許)最后，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
(合)北京20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！明年見(jiàn)！(揮手)
尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們
合：大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：20__年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里開(kāi)門(mén)紅
甲：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們__幼兒園全體教師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了！請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈：《你好》
甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀！剛才呀，我們大班的小朋友對(duì)我說(shuō)：老師，老師，馬上就要過(guò)新年了，不給大家拜年怎么行呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板：《大拜年》
乙：瞧，那邊來(lái)了一群小老虎，他們要來(lái)干什么呀？請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的歌舞：〈兩只老虎〉
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家：
齊：晚上好!
甲：歡迎光臨云南民族大學(xué)__年元旦篝火晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人__
乙：我是主持人__
丙：我是主持人__
?。何沂侵鞒秩笋R薇
甲：非常高興，今晚，我們能相聚在這美好的時(shí)刻，相聚在雨花校區(qū)氣勢(shì)恢宏的民族團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，共同期待__年的到來(lái)。
乙：時(shí)光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移。回顧過(guò)去，我們收獲連連。在即將逝去的__年中，我校取得了一系列可喜的成就：教學(xué)質(zhì)量不斷提高、學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)、新老校區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、世界人類(lèi)學(xué)民族學(xué)大會(huì)成功舉辦、國(guó)際交流不斷加強(qiáng)……這些讓作為民大人的我們深感驕傲與無(wú)比自豪。
丙：人生百態(tài)，經(jīng)歷有別;民族各異，精神同歸。__年，中華56個(gè)民族攜手奮進(jìn)，度過(guò)了意義非凡的一年。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，我們攜手共創(chuàng)繽紛校園，堅(jiān)定和諧理念，我們奮勇向前，將科學(xué)發(fā)展付諸實(shí)踐。建設(shè)民大，我們齊心協(xié)力;追求目標(biāo)，昂揚(yáng)斗志。
丁：展望未來(lái)，我們更加清醒地明白肩上所擔(dān)的重任，讓母校成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平民族大學(xué)，是我們不懈的追求。放飛夢(mèng)想，我們豪情壯志;激情進(jìn)取，我們不斷超越。今夜，面對(duì)著我們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)，我們對(duì)即將到來(lái)得__年充滿無(wú)限的向往和憧憬。
甲：是的。在過(guò)去的一年，我們把希望播種，把喜悅分享，把幸福收獲。正是這些，民大永不止步的腳步聲、前進(jìn)聲清晰在耳;民大恒久迷人的華章依然精彩無(wú)限。
乙：今晚，民大所有師生歡聚一堂，一同度過(guò)這個(gè)動(dòng)人的夜晚、難忘的時(shí)光。
丙：相信今晚精彩的文藝表演、熊熊燃燒的篝火一定會(huì)點(diǎn)燃我們所有人的激情，讓我們釋放心中的夢(mèng)想與祝福，一同迎接__年的到來(lái)!
主持人：朋友們，來(lái)賓們，大家晚上好!歡迎大家光臨藝苑劇場(chǎng)，在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯集四面八方的歡歌笑語(yǔ)，共同詠唱秋之美景，秋之風(fēng)情，秋之收獲。我是----，今天的晚會(huì)將由我和------朋友一起為大家主持。希望大家在這里度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
主持人：秋天，我們擁有了蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，秋天，我們感受著生命博大的力量。我們?cè)谇锾炖飼诚?，我們?cè)谇锾炖锓鸥?，我們?cè)谇锾炖锔惺茇S收的喜悅。朋友們好!這里是藝苑劇場(chǎng)，這里是你我共同的精神家園。
《藝苑劇場(chǎng)秋之韻詠唱晚會(huì)》現(xiàn)在正式開(kāi)始-----
首先，有請(qǐng)藝苑劇場(chǎng)的室主孺子給我們講話，有請(qǐng)孺子
第一部分如畫(huà)美景(要求主持音樂(lè)輕柔、舒緩、明朗)
節(jié)目一：A：詠秋古詩(shī)三首朗誦大漠孤煙歌曲《好美的一個(gè)秋》演唱阿潔
主持人：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，古往今來(lái)，多少文人墨客偏愛(ài)在靜美的秋意中抒發(fā)情懷，感悟人生。今晚，讓我們拾起這一片片楓葉，走進(jìn)這如畫(huà)美景的秋風(fēng)、秋韻，感受秋天的迷人色彩。
請(qǐng)欣賞詠秋古詩(shī)三首朗誦者：大漠孤煙(直接遞麥)阿潔
節(jié)目二A：《秋天的和弦》作者：成曉峰朗誦：微雨紅塵歌曲《晚秋》演唱:鄉(xiāng)下人
主持人：在這月缺月圓之時(shí)，多少離情，多少別緒，多少喜悅，多少傷悲。彈者無(wú)聲，詮釋落葉的漂泊。該來(lái)的來(lái)，該去的去，來(lái)去之間又是怎樣的一番婉轉(zhuǎn)呢?是的，走進(jìn)秋天，讓我們?cè)谇锛镜奶旎[之音中去思考生命的價(jià)值，去感悟人生的真諦。
請(qǐng)欣賞朗誦：《秋天的和弦》朗誦者：微雨紅塵(直接遞麥)鄉(xiāng)下人
節(jié)目三《野菊女子》作者逸野朗誦者：冰聽(tīng)兒歌曲《菊花吟》演唱:秀子
主持人：秋雨冷了，秋夜長(zhǎng)了，野菊就在這時(shí)節(jié)明亮了。女子輕柔地從山野走過(guò)，不經(jīng)意間就讓野菊美麗了臉龐。女子拾覓了滿滿一筐詩(shī)情，她把一些寄給白云，一些珍藏在心中。
請(qǐng)欣賞朗誦：《野菊女子》朗誦者：冰聽(tīng)兒(直接遞麥)------秀子
節(jié)目四：《丹桂飄香》作者松間明月朗誦者：羽潔歌曲《秋天的諾言》演唱子音
主持人：杭州，西湖岸邊，秋景正美，秋意正濃，讓我們走進(jìn)秋天的杭州，品一品桂花酒的濃香，嘗一嘗桂花糖的甜蜜，讓桂花茶的清新直沁心扉，讓思緒在一場(chǎng)桂花雨中上下飄飛……好的，讓我們來(lái)一齊感受丹桂飄香。
請(qǐng)欣賞朗誦：《丹桂飄香》朗誦者：羽潔(直接遞麥)------子音
第二部分秋日思緒(要求主持音樂(lè)溫馨、纏綿)
節(jié)目五：《秋日私語(yǔ)》作者：紅狐朗誦者：雨季歌曲《秋詩(shī)篇篇》演唱楚天
主持人：雁去又雁歸，這往來(lái)的遷徙，鴻雁完成了一生的相聚與別離。秋日的溫情說(shuō)走就走，不作任何解釋，秋風(fēng)再起的時(shí)候，你也許能再回頭;冬日的寒冷說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有任何的預(yù)告，而當(dāng)秋楓飄染的時(shí)候，我在等待你的足音。
請(qǐng)欣賞朗誦：《秋日私語(yǔ)》朗誦者：雨季~~(直接遞麥)--------楚天
節(jié)目六：A：《秋思情結(jié)白洋淀》作者采唐韻朗誦梅之夢(mèng)歌曲《秋水伊人》演唱夜鶯
主持人：水霧煙波萍荷飄動(dòng)搖曳蘆葦北國(guó)江南，煙波日暮漁家晚歸煙村燈火白洋秋..放眼千頃葦浪，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的句子便從詩(shī)經(jīng)里向你走來(lái)
請(qǐng)欣賞朗誦：《秋思情結(jié)白洋淀》作者采唐韻-----朗誦梅之夢(mèng)(直接遞麥)夜鶯
節(jié)目七：A：《今夜，美在那汪月亮》作者：樓蘭歌曲《月滿西樓》演唱:一簾幽夢(mèng)
主持人：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲(chóng)啁啾，優(yōu)雅的樹(shù)在夜風(fēng)中獨(dú)自起舞?？菲咝牵堇[天體的陣法;星光流淌，演奏舒緩的樂(lè)章。今夜，與月亮對(duì)視，今夜，因思念而美麗，今夜的美，更美在那汪圓圓的月亮。
請(qǐng)欣賞朗誦：《今夜，美在那汪月亮》作者：樓蘭--朗誦者：樓蘭(直接遞麥)一簾幽夢(mèng)
節(jié)目八：A：《穿越秋天》作者：潘登朗誦者：白云歌曲《秋天的訴說(shuō)》演唱：地球妹
主持人：這個(gè)秋天，我在海灘散步，眼前有云輕輕飄過(guò)，頭頂有雁正自南飛，海風(fēng)拂過(guò)我長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，將一個(gè)“痛”字，銘刻在心扉。咸味的海風(fēng)中，那一片片回憶便隨飛而舞，旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……
請(qǐng)欣賞朗誦：《穿越秋天》作者：潘登朗誦者：白云(直接遞麥)地球妹
節(jié)目九：A：《記住這個(gè)秋天》作者歌吟有夢(mèng)--朗誦者：風(fēng)度歌曲《愛(ài)在深秋》演唱者：鄉(xiāng)下人
主持人：林花謝了春紅，匆匆，太匆匆。歲月無(wú)聲地發(fā)生著更易，一些東西，被歲月匆匆掩埋，如清風(fēng)而過(guò)，無(wú)影無(wú)痕，令人發(fā)出萬(wàn)般的感概。然而，總有一些什么，在不知不覺(jué)中充實(shí)了記憶，那些或美麗、或憂傷的情愫，在最合適的時(shí)候，撞擊著靈魂。
請(qǐng)欣賞朗誦：《記住這個(gè)秋天》作者歌吟有夢(mèng)朗誦者：風(fēng)度(直接遞麥)鄉(xiāng)下人
第三部分豐收喜悅(要求主持音樂(lè)喜慶、歡快)
節(jié)目十：A：《秋色賦》作者峻青朗誦沉默的山歌曲《在希望的田野上》演唱：名鴿
主持人：秋天來(lái)了,那一片片金黃,那一串串碩果,著實(shí)讓人振奮。比起歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中肅殺凄涼的秋天，峻青的《秋色賦》，“秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,秋天比春天更富有絢麗爛漫的色彩”
請(qǐng)欣賞朗誦：《秋色賦》作者峻青朗誦沉默的山(直接遞麥)名鴿
節(jié)目十一：A：《黃土地上的詩(shī)》作者：聽(tīng)詩(shī)醉雪朗誦苦咖啡歌曲：《在中國(guó)大地上》演唱：鶯歌
主持人：對(duì)黃土的情懷，我找不到任何的語(yǔ)言來(lái)描述，在黃土地上寫(xiě)詩(shī)，我渴望麥子和詩(shī)在如訴如泣中成熟。我有一個(gè)愿望，將來(lái)讓化作一把黃燦燦如金一般的黃土，與石同生，
與海共存。
請(qǐng)欣賞朗誦：《黃土地上的詩(shī)》作者：聽(tīng)詩(shī)醉雪朗誦者苦咖啡(直接遞麥)鶯歌
結(jié)束詞：
主持人：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋歌悅耳，秋天的一幕幕美景令我們陶醉，晚會(huì)就要結(jié)束了，可我們的心情卻依然沉浸在激動(dòng)之中。我們?cè)诶收b者精湛的演繹中，領(lǐng)悟了吟誦的魅力;我們?cè)诟璩呱钋榈难莩?，體味著生命的激情。
主持人：朋友們，我們由衷地感謝，感謝室主為我們提供了機(jī)會(huì);感謝在線朋友們靜靜的聆聽(tīng);感謝全體演職人員的辛勤勞動(dòng);謝謝大家!朋友們，讓我們由衷地祝愿，祝愿藝苑劇場(chǎng)這方網(wǎng)絡(luò)大舞臺(tái)會(huì)聚更多的藝術(shù)精英，給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)和歡笑!
晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，晚安!
詠唱晚會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的老師們
d：同學(xué)們，大家
合：晚上好！
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人__：
e：__年風(fēng)雨兼程，__年自強(qiáng)不息
f：__年春風(fēng)化雨，__年英才廣布
g：__圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
b：__個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)
c：__載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土
a：__載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂
b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)
g：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律
e：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想
a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)
c：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌
a：__年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章
b：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話
g：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷
f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子
c：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福！
下面我宣布：__市第二中學(xué)__現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
c：__年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年
e：__年的追求永無(wú)止境，滄海桑田
f：__年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
g：__年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花
b：凝結(jié)了__年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園
a：經(jīng)歷了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫(xiě)成輝煌
g：__年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流
b：__年像一幅畫(huà)卷，絢爛多彩歷久彌新
e：__年像一部史書(shū)，博大深沉耐人尋味
a：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月
f：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
c：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬
b：跋涉的__年，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)篇
f：奮斗的__年，是熱情和汗水壘成的高峰
e：輝煌的__年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
g：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳
a：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
c：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校__年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂(lè)，明天更輝煌！
下面我宣布__二中__到此結(jié)束。祝大家晚安！