演講是講出來的，所以在構思演講稿的時候，一定要通俗易懂，語言要流暢，不要太深奧。怎么寫好關于教師話題的演講稿？小編給大家分享一些關于教師話題的演講稿，方便大家學習。
在這里，我首先非常感謝給我一個表達觀點的的機會，讓我在年過不惑之時，還能抓住青春的尾巴美麗一回。（鞠躬致謝）。
二十年前，當我的大學同學紛紛走進政府機關、大型企業(yè)或其他事業(yè)單位時，我選擇了做一名教師。因為，這也許是我當時容易得到的工作機會，而且做教師也是我在讀書時代最向往的職業(yè)。
從小學到大學，教過我的老師有很多，在他們身上，我看到了教師生活的清貧，艱辛，他們既要教書又要種地，扛上鋤頭便是農(nóng)民，拿起粉筆便是人類靈魂的工程師。他們上有白發(fā)蒼蒼的老人需要贍養(yǎng)，下有嗷嗷待哺兒女需要撫育。而他們的收入甚至都比不上一個農(nóng)民家庭?？墒窃谒麄兩砩衔腋嗟厥亲x到了作為教師的崇高和偉大。他們?nèi)諒鸵蝗盏乇疾β?，說披星戴月一點也不為過，可他們很少抱怨，相反地，只要學生有了點成績，老師總是覺得特別高興，就像自己的孩子有出息一樣。有多少農(nóng)家子弟就是在教師的關心與嚴格教導下成了雞窩里飛出的金鳳凰！至今都忘不了當初老師們的諄諄教誨和鼓勵，忘不了當我考了年級第一時蔣月平老師眼里興奮的笑意，忘不了課堂上申寶余老師精要的講解，忘不了高中語文課上肖廣才校長和申寶富老師的旁征博引……老師啊，是您將我引進知識的殿堂，是您讓我認識到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是長大了也做一名光榮的人民教師這一美好夢想在我的心靈中深深扎下了根，并且悄悄地發(fā)芽，生根、開花……
尊敬的各位老師，您們好!
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂!
常言道，樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡，春風吹又生”;花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子，老師的.培養(yǎng)教育則如甘露般，成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目，離不開父母，也離不開老師。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著知識的養(yǎng)料;老師也像一根試管，演示著做人的道理。
回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時候，老師走了過來，為我一點點地細心講解;在我不小心摔傷了的時候，老師跑了過來，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時候，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄.
老師一次次點亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天。借此教師節(jié)來臨之際，我要對全天下的老師，真心地道一聲：謝謝
老師，您辛苦了!
各位老師：
大家好！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾焓莻€好季節(jié)，大家假期歸來，各有所獲，相信都過得很愉快。今天我們又歡聚一起，共謀發(fā)展大計。首先，請讓我代表學校向默默耕耘、辛勤奉獻在教學、科研、管理、服務一線的全體教職員工致以最深情的祝福，祝大家在新的學期里工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一學期，是X人勤奮工作、追求卓越的一學期，是為我校“十年鑄輝煌”打下堅實基礎的一學期。這一學期里我們?nèi)w師生團結協(xié)作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，獲得了一個又一個可喜的成績：在本次六年級畢業(yè)會考中，我校語數(shù)成績排名躍居全縣第二，綜合科成績位居全縣前茅；教師論文獲省級獎15篇，市級獎15篇，縣級獎30余篇；在全市開展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”評比活動中，我校劉__、邱__、劉__老師執(zhí)教的錄像課分獲市一等獎，雷__、劉__、李__、莫__老師執(zhí)教的錄像課分獲市二等獎；在縣小學數(shù)學教學優(yōu)質課暨現(xiàn)場評課中，我校黃__老師榮獲縣特等獎，并代表縣參加市賽榮獲市一等獎；肖__、王__在《__市第__屆小學藝術節(jié)暨第五屆藝術展演活動藝術表演節(jié)目》中所指導的朗誦《我的中園夢》獲市級特等獎；徐__、李__老師在“__市第二十一屆小學運動會小學女子組足球比賽”中，所指導的女子組獲市級第四名。謝__老師執(zhí)教的《分數(shù)的意義》榮獲賽課組市一等獎；我校一年級組獲全縣“芙蓉標兵崗”獎；__縣第二屆教職工健美操比賽城區(qū)學校一等獎；__縣第二屆教師藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎；__縣20__年度教學常規(guī)管理先進組織單位；__縣20__年度學校目標管理綜合考評先進單位；__縣20__年中小學文明行為習慣養(yǎng)成教育先進單位；__市教育科研基地學校。老師們，這些榮譽的獲得，得益于X人的團隊精神；發(fā)展，得益于我們大家的共同努力。這些成績的取得活動的成功開展，無不凝聚著我校全體教職員工的勤勉垂范、無私奉獻、積極進取、拼搏向上的精神，正是因為大家的精誠協(xié)作，學校才鑄就了一個又一個輝煌。在這里，我代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！
回首過去，一路歡笑；展望未來，任重道遠。新的學期已經(jīng)開始，這學期是我?！笆觇T輝煌”奠定堅實基礎的一學期，我們所承擔的任務將是繁重的，承載的希望和夢想?yún)s又是十分美好的。為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成，實現(xiàn)既定目標，在此，我提出幾點希望與大家共勉：
一、立德樹人
“立德樹人”要求我們必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想。作為一種培養(yǎng)和造就人才的崇高事業(yè)，滿足每個人的個性需要和期望是教育的最高境界。這就要求我們要尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供合適的教育，為每個學生提供公平的受教育機會、滿足每個學生的學習需要，促進每個學生都主動地、生動活潑地發(fā)展，使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學生潛能都得到充分的發(fā)展，都獲得教育的成功，人人都能成才。
二、傾情注愛
在教學過程中重視與學生的交流溝通，利用課余時間，以平等平和的方式和學生相處，促進了師生之間的交流，增進了彼此的感情，在學生的心目中，你既是他們的良師，也是他們值得信賴的朋友。并始終相信學生，尊重學生，相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。同時，也要關注后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。
三、承勢而上教學是中心，質量是生命，這在全體教工中已形成共識。這個學期，學校將繼續(xù)扎實推進“大年級，小學?！惫芾砟Ｊ?，細化年級考核細則，深化管理改革實效，讓年級主任真正成為本年級各項工作的領頭羊。繼續(xù)加強教學的檢查和指導，狠抓良好的學風和班風。
四、科研興校
通過兩年多的生本教育探索實踐，生本教育之花在我校越開越絢爛。在深厚的教研氛圍下，X人摸索創(chuàng)造了屬于自己的生本課堂教學模式。學校涌現(xiàn)出了一大批生本實驗優(yōu)秀老師。在全縣生本實驗校教師匯報課活動中，歐陽美玲老師以其巧妙的設計、靈動的課堂征服了聽課的所有老師；在全縣生本開放日活動中，我校有16節(jié)課同時向全縣教師開放，特別是朱艷君、劉__、鄧蘇娟、謝__等教師的匯報課，讓前來聽課學習的老師們嘖嘖稱贊；在全縣新教師培訓活動中，謝軍、鐘美花、何曉慧等老師的生本教學及班級管理經(jīng)驗介紹，讓在場的80后、90后老師們受益匪淺。生本教育的教學魅力，讓兄弟學校都慕名而來，共話“生本”，也讓學校獲得了“省規(guī)范漢字書寫教育特色學?！?、“省安全文明示范學校”、“首批__市教育科研基地建設學?！薄ⅰ翱h目標管理先進單位”等省、市、縣多項榮譽。
五、突出重點
安全工作是學校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學校財產(chǎn)安全，本學期學校堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學生安全教育。
學校充分利用班會、例會對學生進行安全教育。使學生增強了安全意識，掌握了自我保護的本領。
2、堅持行政值日監(jiān)督和教師值崗制度。
包括課間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學校財產(chǎn)不受損失。也較好地預防了學生意外事故的發(fā)生。
3、層層簽定安全目標責任書。
學期初，政教處及時同年級長、班主任、配班教師等簽定了安全目標責任書，使他們增強了安全意識，確保了安全工作得以實施。
4、安全工作常抓不懈。
各年級和各班也充分利用其它業(yè)余時間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動，使全校師生人人懂安全、人人講安全。
六、勤儉辦學
開源節(jié)流，有效地保證學校正常運轉。目前，學校利用有限經(jīng)費開通了學校綠色通道，拓寬了學校操場，修善了升旗臺，美化了校園，增設了校園文化內(nèi)容。我們在建設中充分利用每一個角落，營造校園寬敞、整潔、優(yōu)美，濃厚的文化氛圍，給學生創(chuàng)設良好的學習空間。并融教育性和藝術性為一體，讓學生置身于花園式的良好的學習環(huán)境中，受到美的熏陶，促進其良好品德的形成。
老師們，新的學期，新的起點，讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，團結拼搏，開拓進取，為實現(xiàn)我?！笆觇T輝煌”的目標而努力奮斗！
謝謝大家！
尊敬的各位評委，各位老師：
你們好!我是，今天我演講的題目是《我喜歡》。
茫茫人海，有人喜歡身居高位，呼風喚雨；有人喜歡腰纏萬貫，揮金如土；有人喜歡名揚四海，聲名顯赫；而我獨獨喜歡教育這方熱土。
我喜歡這方熱土，因為這里有一群無私奉獻的耕耘者?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有多少奉獻者值得我去謳歌，但我今天只想說一位扶我上路的人。93年，那堂獲全國煤炭優(yōu)質觀摩課的《老山界》，我忘不了她坐在教室前排仔細聽課的身影；95年，那堂獲局一等獎的《皇帝的新裝》，我忘不了她課后熱情的鼓勵表揚；97年，那堂局觀摩課《荔枝蜜》，我忘不了她從到結語細致的評講；99年，那堂局觀摩課《友邦驚詫論》，我忘不了她多次親臨課堂；年，那堂獲省局一等獎的《春》，我忘不了那次新汶之行她寄予我的深切厚望；年，那堂局復習觀摩課，我忘不了我登上講臺時她信任的目光……她就是我們教育處的焦處長。我成長中的哪一步，我講的哪一堂課，甚至哪一個環(huán)節(jié)，沒有傾注焦處長的心血呢?我們今天贊頌師德，這種無私的傳道、授業(yè)、解惑不正是為師之德嗎?不正是因為有了這樣的師德，一代又一代的年輕人，以及我們的學生才成長起來的嗎?
我喜歡這方熱土，因為我喜歡創(chuàng)大學校這個充滿愛的家園。難忘年的冬天，無情的病魔侵襲了我，我頭暈惡心四肢無力，遠離故鄉(xiāng)的我舉目無親，一籌莫展之際，是學校親自把我送到醫(yī)院，為我掛號拿藥，一日三餐有人送，一天到晚有人陪。喝著那金黃的小米粥，望著同事們親切的笑臉，我禁不住流下淚來。您說，像這樣親如一家的集體，我怎能不喜歡呢?然而得到關愛的又何止是我一個人呢?生活在這樣的家園里，誰又能不付己的愛呢?
我喜歡這方熱土，因為我喜歡孩子。不必說課間十分鐘孩子們無拘無束的笑聲，也不必說課上四十五分鐘孩子們求知若渴的眼神，不必說女孩用細嫩的嗓音讀“小草偷偷的從土里鉆出來……”，也不必說男孩用粗壯的嗓音讀“老夫聊發(fā)少年狂……”。單是幾天前的一個電話，就讓我莫名的感動。我靜靜的聽那位畢業(yè)許久的學生訴說自己的感激，而我當時只是為了安慰這個剛剛失去父親的女孩，組織全班同學為她做了一張卡片，每個人獻上了一句問候的話語，沒想到卻成為她許久不變的情懷。您說，在這個世界上有人時時惦記著您，您不覺得這是一種幸福嗎?而今天在座的各位，我們所從事的事業(yè)，不正是在與孩子們的歡樂中培養(yǎng)我們自己未來的歡樂嗎?
當年，有位叫米盧的先生給足球賦予了快樂足球的理念，使千萬人為之喜歡甚至狂熱，今天，我也想對我喜歡的事業(yè)說一聲：
因為喜歡，我快樂；因為快樂，我喜歡。
謝謝!
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
大家下午好!
在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)，迎來了__教師節(jié)表彰大會的隆重召開。我是來自__班的__，很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表__二千余名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。
三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了愛的博大!老師!您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗;您是馬達，推動著每一個學生前進。此時此刻，無論用什么樣的語言，都無法表達我對老師的感恩之心。還記得：當我們學習遇到困難時，是老師為我們答疑解惑，即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中，當我們彷徨無助時，是老師與我們促膝長談，帶領我們走出困境，給予我們溫暖;當同學們離開學校后，在辦公室里，燈還亮著，那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)!
我們不是畫家，不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩人，不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家，不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學生我們覺得很幸福，我們會把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
最后，祝老師們節(jié)日快樂!家庭幸福!身體健康!幸福平安!
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我開始演講前，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難??！您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`?。?/p>
每當我想起我的老師，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾，韋老師把我?guī)У睫k公室，讓我坐在她對面，然后開始認真傾聽我講述事情的經(jīng)過，看著她溫暖的笑容，我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機智，在我有所感悟之后，才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為，對我進行教育和開導。她告訴我：面對師長和他人，態(tài)度非常重要，即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你，你依然應該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬，而不是和老師大吵大鬧，這才是你的風度。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對學生的負責任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們！我永遠感激我的好老師們！祝：教師節(jié)快樂！
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
春天，是個充滿微笑的季節(jié)；春天，柳條吐綠，桃花盛開，意味著一個生機勃勃的開始，在和煦的春風吹拂臉龐的時候，我，來到了這里，來到了撫育春苗的園圃，這里，是希望的田野，是我心中最美麗的向往，懷著滿腔的熱情，我微笑著邁入了新的工作環(huán)境，并在微笑中開始今天的演講。
微笑是什么呢？有人說是表情、是心情。我想，微笑是親和力，是一種超脫的魅力；微笑是感染力，是力量的源泉，它熱情、友善，它體貼、寬容，它豁達、樂觀，它給予人愛和真情，因此，微笑著工作和生活，成了我最大的愿望。
每天清晨，伴著朝陽，，我微笑著迎來了孩子們，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納……無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個老師，是孩子認識世界的啟蒙者和引領者，在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，不僅僅是傳授給孩子知識和技能，而是更為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎。他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望，是父母的寶貝，當父母們把孩子稚嫩的小手交付與我時，是對我的信任，對孩子的期盼，給孩子們指引一個美麗的未來，是我的職責，也是我的使命，幼兒啟蒙教育是充滿生機的過程，是與孩子們心靈的相遇和對話。
幼兒們從一個個小家庭來到幼兒園這個大家庭里，需要適應大家庭的氛圍，才能體會到幼兒園的溫暖，首先要尊重、熱愛每一個幼兒，走進孩子們的童心世界，用愛心和微笑來包容關愛幼兒，引導幼兒喜歡幼兒園，在學習中發(fā)揮創(chuàng)造性、競爭性，在玩樂中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團結，讓孩子們在微笑中自由的成長，面對他們，我愿微笑每一天。
有人說，師魂是愛，這愛是春天的愛，它不僅僅偏愛那些最艷麗的花朵，也愛那些青青綠草。關注每個孩子的個性，是每個孩子個性發(fā)展的關鍵。因人施教，個性張揚，你會發(fā)現(xiàn)“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。作為幼兒教師的愛，更顯得春風化雨，體貼入微，我愛孩子，我愛幼兒園，我愛我的工作，我，是教師，是一名普通的幼兒教師，幼兒園沒有有三尺講臺，卻有更廣闊的空間，沒有桃李芬芳，卻有更香甜的回味，也許沒有人在成功的時候能想起自己幼兒時期的老師，也許我所作的一切只是孩子們幼年時期一個朦朧的回憶，但我不后悔選擇這個工作。
高爾基曾經(jīng)說過的：“愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！睆倪x擇這份工作時，孩子們的每一個細微的變化都牽動著我的心，而當孩子們有進步時，哪怕只是學會一首歌數(shù)對一個數(shù)字，我所體驗的那種成功感，都是其他任何工作皆無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥、，當我揮灑汗水時，當我疲乏勞頓時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣而又偉大，我從心里為自己的選擇驕傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船，卻從未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……作為幼兒教師，孩子即是帆船，正豎起桅桿，準備遠航，我愿意做微風，推動他們稚嫩的風帆，在他們?nèi)松某鹾街杏梦⑿樗麄冏８！?/p>
老師們、同學們：
大家下午好!
今天我們隆重集會，熱烈慶祝第__個教師節(jié)。首先我代表學校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!
召開本次大會的目的有三：一是總結工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典范;三是弘揚師德，再塑形象。
前面___同志代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結。完全符合學校的實際，成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量總體水平偏低，學校管理不夠科學規(guī)范，學校日常工作還不夠精細，學生素質教育還沒有落到實處，教師總體素質參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，讓學校成為家長的學校，辦人民滿意的教育。
在今天的大會上我們還對___等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進工作者、師德標兵、教研能手等榮譽稱號，表彰獎勵了___等30名三好學生、優(yōu)秀班團干部、優(yōu)秀團員、進步較大者。這樣做的原因是在上學年的工作中，確實涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優(yōu)異的教師，也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活動，不僅是對過去一年對學生、對教育事業(yè)負責的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝，也是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!
第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚。
第二，抓好教師的專業(yè)發(fā)展。結合學校實際，完善、修訂教師培養(yǎng)計劃、學習制度，開展各類活動，完善落實監(jiān)督、檢查、評比、考核等機制，構建教師培養(yǎng)培訓體系，全力提高教師思想政治素質和業(yè)務能力。
第三、堅持以人為本的管理理念，全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展，努力優(yōu)化工作環(huán)境，改善工作條件，使學校成為師生的精神家園和事業(yè)樂園。
老師們，社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求，本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心，按照“規(guī)范學校管理，強化教師培養(yǎng)，實施高效課堂，創(chuàng)建特色學?！睘楣ぷ魉悸?，全力發(fā)揚學校苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神，努力達到學校的教學質量、教師的師德和業(yè)務水平、學校規(guī)范化管理效能的“三個提高”，從而推進學校各項工作再上臺階，實現(xiàn)學校新的更大的發(fā)展。