作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，那么關于小學生消防安全的作文怎么寫呢?以下是小編整理的一些關于小學生消防安全的作文，僅供參考。
近幾天，我們班的一名同學的舅舅來我們班講了一次消防安全課，這次消防安全科讓我受益匪淺。
這節(jié)課的內容是這樣的：這位同學的舅舅先自我介紹了一下，然后就開始講課啦。他先講了一下在一些娛樂場所的預防火災的方法，他說：“如果在一些娛樂場所玩耍時，一定要先看一下他們的安全出口在哪，還要看看他們的安全出口是開的'還是關閉的，如果是關閉的就告訴爸爸媽媽，離開這個不安全的娛樂場所?！彼€說如果家里的一些電器著火了，一定不要關閉電器，因為這樣會導致電器爆炸。正確的方法應該是：把自己家里的一些毛毯打濕后蓋在著火的電器上。而且還講了我們自身著火后應該怎樣做，正確的方法就地打滾。
這節(jié)課真是對我意義非凡。
今天，萬里無云，春風拂面。
我和媽媽坐車早早來到中山市消防二隊，有的同學比我更早來到，我們開心的跑著笑著，好奇的看著那些消防車及消防員。消防員余叔叔走過來叫我們排好隊，表演就要開始了。消防叔叔們開始了驚心動魄的救災技能：雙人上四樓，單人上樓，蜘蛛俠一樣徒手上下樓，他們表演十分精彩，我們看到目瞪口呆，心底里深深的佩服。余叔叔告訴我們在家不要亂模仿，因為那些叔叔是經過訓練的`。接著余叔叔帶我們參觀消防車，詳細介紹每輛消防車的各種功能。然后帶我們上二樓看看消防員休息室。消防員的床是那么整齊，那么干凈，像部隊一樣有紀律。
最后，余叔叔教我們學用滅火器滅火、噴水槍灑水，我們輪流去學，每個人都掌握了滅火的技能，今天收獲滿滿，也讓我們了解到消防員們的不容易，希望大家都有安全意識，盡量減少安全隱患。
暑期的小隊活動開始了，今天上午我們班的.二十多位同學一起去參觀消防中隊。
在中隊的停車庫里，干凈而又整齊地停放著消防車，有水罐車、泡沫車、干粉車、登高云梯車等。每輛車里還附帶著消防器材，有水槍、水帶、消防斧、氧氣面罩等等，消防員叔叔詳細地講解這些消防器材如何使用和保養(yǎng)，有的同學還試穿了消防作戰(zhàn)服。叔叔們還帶著我們參觀了整齊劃一的宿舍。這時，軍號響了，哦，原來是叔叔們吃中飯時間到了，我們依依不舍地離開消防中隊。
這次小隊活動我們玩得十分開心，還懂得了許多消防知識。
今天上午，雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習，大家聽到這個消息都十分興奮，盼著演習早點到來。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現場。終于，等到了第三節(jié)課，只聽見外面警報器響了起來，大家都有點慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去?！薄暗诙蠼M跟上?！薄暗谌蠼M上?！贝蠹叶荚谧呃壬霞?，然后用紅領巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場跑去，到了操場指定的地方，我們還沒喘過氣來就開始報數了，然后報告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報告。接著聽到消防官兵說：“這是一次消防演習?！贝蠹议|秀聽了都松了一口氣，原來虛驚一場。接著他又給我們講了消防知識，還說了滅火器的種類和使用方法，他又說：“發(fā)生火情時，要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災是無情的，但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防范，就可以避免火魔的.侵害，擺脫災難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
最近幾天看了都市頻道第一線場的報導，蛇口的一家倉庫著了火，死了15人，燒傷多人，引起了政府和市民廣泛關注。消防部門開始對消防隱患普查和整改，對全民來了一次防火意識教育。我的消防意識也提高了，從現在開始我也隨時注意防火。下面我對消防工作提出一些建議：
首先加強防火意識，消除火災隱患。其次，在容易著火的地方多設置一些消防設施、培訓大家應對火災的辦法。然后要把消防安全制度化、經常化。最后，來一次突擊大檢查，讓存在消防隱患的地方得以曝光和整改。最后我對我們的小區(qū)提出一些建議，在小區(qū)里有幾家是有消防隱患的，消防局要常關注一下。在去西麗小學的路上也有幾家商鋪是閣樓上住人下面是店鋪的，非常危險，希望有關部門管一下。
天然煤氣漏氣了
“快把煤氣總閘關掉、開窗通風、把中毒人員趕緊送往醫(yī)院”下午三點鐘，樹熊伯伯的家里向起了這樣的聲音。原來樹熊伯伯家的`天然煤氣漏氣了，把它熏倒了。聽到這件事，動物們趕緊來到醫(yī)院來看望樹熊伯伯。等它醒了大家都圍在它的身邊照顧它，不懂事的綿羊妹妹問：“樹熊伯伯你當時為什么會暈倒呢？”“我當時知煤氣漏氣了就慌了，剛想叫人就暈倒了。而且我又缺伐消防意識?！?/p>
這時消防隊隊長來了聽見了他們的對話說：“不如我來給你們上一課吧？”“好！好”在一片歡呼聲中消防隊隊長講起了消防知識······
“原來是這樣，當煤氣漏氣時先要拿濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，在把天然煤氣關掉，然后在開窗通風，再叫人來幫忙?！?/p>
大家漸漸懂得了一些消防知識然后就七嘴八舌的說了起來，動物之王知道以后建議大家開展一次消防知識講坐，大家都說好。開展之后大家都懂得了一定的消防知識知道怎么急救了，動物之王看著這一切欣慰的笑了。
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F在，各個學校經常舉辦消防演練。有的`同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識應從小培養(yǎng)。
因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
火災的警鐘長鳴，那些不注意的小動作，引起的火災威脅著人類的生命和存亡。
11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時候，聽著刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰小跑，跑出了教學樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士，正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下!
四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因為沒有安全逃離火災現場，被困到了那里。消防車把脖子往后邊一轉，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強有力的四肢，他的身軀就是整個消防車!這多么像一只巨大的長頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學樓四樓，消防戰(zhàn)士站在他的頭上，正在進行搶救!那名小學生需要急救，他沒有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救，“長頸鹿”的.脖子越伸越長，他的脖子運用了平行四邊形容易變形的特點，越拉越長!終于成功的把那名小學生給救了下來。
這次消防演練讓我了解到:火災的危害是巨大的，常常因為一點點的不小心，就會付出很大的后果，那種后果是非?？杀?
火善用之則為福，不善用之則為禍。
為了提高對消防安全的重視，預防和減少火災事故發(fā)生，潘老師給我們看了一段關于火災知識的視屏，在短片中，通過生動的火災實列，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。
如果發(fā)生火災，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時生命第一，錢財是身外之物。逃生時應把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。在火災演習中，大于18歲的學生要學會如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災發(fā)生時，校園中的人員分別分成兩大隊，一隊是在火災發(fā)生點外的'人員，另一隊是已在火災發(fā)生點的人員，每個人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶······
在平時，我們要做好預防工作。宣傳火災知識，讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻！
今天，天氣晴朗，風和日麗，陽光明媚。我校為了讓同學們深入了、預防消防安全，所以請柳城縣的消防員叔來為我們演講。
消防員叔叔的有聲有色，既生動又形象。我聽得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：
1.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。
2.干粉滅火器的使用方法：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就可以噴出來了。
3.不能超負荷用電，不然也會引發(fā)火災。
消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識，還為我們演示了家里著火該怎么辦。
消防員叔叔火把點燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學也來試了試。他們完成的也很是出色，像個優(yōu)秀負責的`“小小消防員”。接下來，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時該怎么關閥”。只見，火從煤氣罐里冒出來，足足有兩米高，像個來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔，一層一層用濕毛巾纏住手?！皣W”，他眼疾手快，關掉閥門?；鹁奕瞬灰娏耍涣餆熍芰?。
為了讓效果更好，我們全校同學也參與了“火災逃生演練”。
隨著警報聲鳴叫，演練就正式開始了。只見，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，隊伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長清點人數，報告老師，一切都有條不紊。
從這次消防活動，同學們收獲頗豐，不僅學到了豐富的消防知識，也明白了一個重要的道理：“消防安全牢記在心！”
老師，同學們大家好！現在我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日?；饘τ谌祟悂碚f是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。
如果發(fā)生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織的消防演習，同學們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的`學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！
火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險??！其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災，造成了財物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣了。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的.，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險。
然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產慘重損失，所以最好的方法還是——避免火災，謹防火災！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好！
每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的`警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
這天，學校組織了一個關于消防知識的講座，要求全體老師和學生都參加，我們早早的來到了會議室，一位老師站在講臺上，和我們講起了關于消防方面的知識。
老師在講的過程中，給我們出示了很多的圖片，就是那種關于活在給人類帶來了嚴重的'損失的圖片，看到那些圖片，心里邊感到很可怕，一場大火可以無情的毀掉一個美好的家庭，毀掉一條健康的生命，火，來勢洶洶，是多么的無情，所以說我們也要好好地做好消防準備。
我認為，作為一名小學生，在遇到大火的時候，自己一定有一定的防火意識，要懂得一些應急的措失，懂得如何應對危險。我們還要懂得一些日常生活中，防火的知識，比如，家里做飯的時候，鍋子里邊著火了，我們要用鍋蓋去蓋住鍋子，這樣可以滅火，遇到著火的時候，我們用濕毛巾捂住鼻子，幫助我們逃離火災現場。還有就是，我覺得每一個家庭都要有防火意識，比如，我們的家庭里邊要常備一個滅火器，以備不時之需，最好還要有一些滅火的其他工具，如果用不上那當然是最好的，但是萬一發(fā)生火災，我們也可以應對，火是無情的，每一個人都要好好的愛惜自己的生命，要學會保護自己，要學會在遇到火災的時候，要冷靜，不要慌，要學會怎樣去逃離現場，怎樣去吧損失降到最低，這是我們每一個人都應該做的。
珍惜生命，人人有責，我們要時時刻刻的注意生活中的用火用電安全，安全消防，抗拒火災，保護生命，從小事做起，從我們每一個人做起。
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的.家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每當我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景，就會想到“水火無情”這四個字。我們通過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實生活中我們經常可以看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的.電線，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會有巨大損失，直接影響學習、工作的正常進行。萬一發(fā)生火災被大火圍困時，應先撥打119電話告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時一定要當機立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。
生命只有一次，讓我們時刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
11月9日是消防日，我們小記者興高采烈地去參觀禹會區(qū)公安消防大隊。
到了那里，消防員叔叔給我們講解各種消防滅火設備的使用方法，而且還讓我們親自嘗試了呢！
活動中，消防員叔叔迅速穿上消防服，然后又找了兩位同學，給他們各自穿上消防服，頓時，他們就變成了小消防員，神氣極了！消防員叔叔還讓他們玩滅火游戲呢！只見消防員叔叔把火點燃，火一下子燒了起來，火勢漸漸變大，我們的心也跟著火勢緊張起來。消防員叔叔趕緊把噴水槍遞給那兩位小消防員，然后把水打開，水一下子沖了過去，像一條水龍，沖向前去直奔著火點……小消防員們都掌握得很好。不一會兒，火就被撲滅了，冒出滾滾白煙。我們高興得不得了，每個同學都躍躍欲試。
參觀活動很快就結束了，但我們還是依依不舍。這次參觀給我增添了許多消防知識，感受到了消防員叔叔的辛苦，認識到消防安全的重要性，在日常生活中就要注意安全。我要在這里感謝消防員叔叔為我們做的`每一件好事，是他們保衛(wèi)了我們的生命和財產安全。
今日下午一點十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場的最好方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室里安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。教師聽到后，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的.順序，避免在慌亂中有同學受傷。在教師有序的安排下，我們全校同學都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發(fā)現教學樓并沒成為火災現場時，大家都吐了口氣。在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學到的逃離火災現場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們如何逃離火災現場。