很多人都會(huì)寫(xiě)到在作文中占有重要地位的話題作文,那么關(guān)于四川中考熱愛(ài)的話題作文怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些四川中考熱愛(ài)的話題作文，僅供參考。
深夜，燈下，我獨(dú)坐，用一雙耳機(jī)，隔絕喧鬧的世界，盡情陶醉在樂(lè)曲中……
在這紛雜的樂(lè)曲中，我獨(dú)愛(ài)那如淡淡青煙的青花瓷。
熟悉的“青花瓷”響起。低沉的鼓點(diǎn)，有力的重錘著心靈，隨即而快的旋律，又多了幾分琵琶的撫撩，一低一高，一緩一急，不同音色的穿插，仿佛一絲墨色悄悄在腦中散開(kāi)；天衣無(wú)縫的配合，為樂(lè)曲添了一盞茶香。
玉笛聲起，那種頗帶滄桑的音質(zhì)，完美勾勒出那個(gè)月下、多雨霧濃的江南。音節(jié)的迭起，迷幻的`撥弄，仿佛夾雜著幾縷煙雨，更加淡雅。樂(lè)曲在看似規(guī)律中變換著它不同的意境，時(shí)而走在江南的古道，幾戶小橋人家，時(shí)而撐船橫渡，水霧濃濃……玉笛，鼓點(diǎn)，琵琶在緩和的合奏后，突然急促發(fā)力，但波峰后又是和舒的一段，婉轉(zhuǎn)著，帶領(lǐng)樂(lè)曲向更夢(mèng)幻的部分而去。
“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”。兩急一緩的節(jié)奏，帶著樂(lè)曲有條不紊的進(jìn)行，像一筆筆青花，印在瓶身上。初妝的牡丹，冉冉的檀香，些許古韻覆之上。既而，鼓點(diǎn)愈加凝重，琵琶愈加重?fù)幔A梯式音調(diào)的上升，把心境也帶入一個(gè)煙雨江南——天青色的煙雨，暈開(kāi)月色，江面濃霧封鎖，你折一把紙傘，輕立烏篷船頭。視線穿透濃霧，你身穿江南白底青衣，宛若無(wú)暇青花瓷，眼帶笑意自顧自美麗，好一個(gè)夢(mèng)幻的場(chǎng)景。此時(shí)樂(lè)曲高潮迭起，縈繞著天青色的江南，縈繞著多情的江南……
一曲終了，似乎我仍然獨(dú)立那濃濃迷霧，心中夾雜著愁思，但更多的是感動(dòng)……
熱愛(ài)那古樸曲風(fēng)，更愛(ài)那博大音樂(lè)。
既然你熱愛(ài)某一個(gè)是某一個(gè)人，那么請(qǐng)散發(fā)你身上所有的余暉，去熱愛(ài)它吧，不要半途而廢，不要三分鐘熱度，他既然能值得讓你熱愛(ài)，就代表著他值得他可愛(ài)，他明朗。
——題記
我認(rèn)為生活中能讓我們熱愛(ài)的東西很多，多的數(shù)不盡截不完，而恰好我也不是一個(gè)專(zhuān)一的女孩子，我熱愛(ài)的東西也有很多，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我熱愛(ài)，當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我拿起筆成為一個(gè)創(chuàng)作家，我熱愛(ài)寫(xiě)作，我熱愛(ài)，當(dāng)我執(zhí)起筆時(shí)寫(xiě)下一篇又一篇美麗的篇幅，一篇又一篇?jiǎng)尤说墓适隆Ｎ覠釔?ài)做字效，因?yàn)楫?dāng)我拿起手機(jī)時(shí)，做起一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的`藝術(shù)字時(shí)，我心中總是生起驕傲。我熱愛(ài)玩游戲，當(dāng)我玩游戲時(shí)，能讓我感到放松愉悅。
我熱愛(ài)的東西有很多，我也可能就是那種三分鐘熱度的女孩子，我不會(huì)很專(zhuān)一，但是呢，我認(rèn)為熱愛(ài)并不是一種三分鐘熱度的東西，并不是一個(gè)可以隨時(shí)拋棄的東西。
所以在這里我鄭重的說(shuō)明我的看法，熱愛(ài)不是一個(gè)三分鐘的熱度，雖然你不專(zhuān)一，但是你要敢保證你愿意把你身上的余暉去做你熱愛(ài)的每一件事情。
當(dāng)我散發(fā)身上的光芒時(shí)，去做我熱愛(ài)的每一件事情時(shí)，不僅身上有光芒熱愛(ài)的事情身上也有光芒，它照亮了我，我照亮了他，他成就了我，我同樣也成就了他，記住，熱愛(ài)從來(lái)不是一個(gè)三分鐘的熱度。
今年暑假，我懇求媽媽讓我到昂立外語(yǔ)上學(xué)，她聽(tīng)了有點(diǎn)吃驚，因?yàn)橐郧八屛已a(bǔ)課時(shí)，我總能找個(gè)合適的理由拒絕，雖然她感到意外，但還是答應(yīng)了。
原來(lái)那天媽媽強(qiáng)迫我去昂外試聽(tīng)后，我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。
在昂外，性格內(nèi)向的我變的開(kāi)朗起來(lái)。因?yàn)槲覀兊恼n堂充滿活力，課堂簡(jiǎn)直是游戲園，游戲連連串，歡樂(lè)多又多，老師和我們一起做游戲，課堂有趣極了。
每次回到家我都會(huì)津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當(dāng)此時(shí)弟弟總?cè)肷竦?聽(tīng)著，向我投來(lái)羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí)，弟弟突然對(duì)媽媽說(shuō)，他也要學(xué)英語(yǔ)。媽媽不同意，認(rèn)為他才一年級(jí)，也沒(méi)基礎(chǔ)，何況弟弟要上的那個(gè)班已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)月了，擔(dān)心他跟不上。可是弟弟生氣的倆手捂著耳朵，頭搖的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行!”
我和媽媽反復(fù)做他的思想工作，想打消他學(xué)英語(yǔ)的念頭，但是他卻自信地說(shuō)：“我是誤了課，但我聰敏又有耐心呀!我會(huì)超過(guò)他們的?！眿寢屄?tīng)了弟弟的話，感嘆的說(shuō)：“有的孩子大人強(qiáng)迫學(xué)都不去，而弟弟卻這么渴望學(xué)習(xí)，態(tài)度又這么堅(jiān)決，他又聰明有耐心，相信他一定會(huì)學(xué)好?！庇谑蔷痛饝?yīng)了。弟弟高興的一蹦三尺高，眼睛里閃著興奮的光芒，高興地嚷道：“我要學(xué)外語(yǔ)了!我要學(xué)外語(yǔ)了!”這歡樂(lè)的喊聲回蕩在我家。
怎么樣?說(shuō)我弟弟愛(ài)學(xué)習(xí)名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度。
我今天要歌詠的是一個(gè)僅十三歲的抗日英雄，兒童團(tuán)長(zhǎng)李?lèi)?ài)民。
李?lèi)?ài)民是一個(gè)機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他用自己的生命保護(hù)群眾的百十條生命。如果不信，就聽(tīng)我給你講述一段動(dòng)情的故事!
太行山山坡上響了幾槍?zhuān)魂?duì)人快走到敵占區(qū)了。愛(ài)民站了起來(lái)，四處張望著向前走。這時(shí)，幾個(gè)黑影在愛(ài)民身前晃了晃。“鬼子!”愛(ài)民的心頓時(shí)涼了半截。但他望了一下周?chē)娜罕?，又使勁咳了三聲。大家?jiàn)狀趕快跑開(kāi)了，愛(ài)民勇敢地迎了上去。鬼子軍官用冷冰冰的`眼神盯著愛(ài)民，問(wèn)他黨員在哪里。
愛(ài)民感到肩上壓著的是全村人民的責(zé)任，為了他們的千百條命，我不能說(shuō)，決不能說(shuō)。愛(ài)民的信念像松樹(shù)一樣毫不動(dòng)搖。無(wú)論軍官問(wèn)什么，他都一言不發(fā)。鬼子軍官急了，暴跳如雷的他用腳踢愛(ài)民，打他，但愛(ài)民咬緊牙關(guān)就是不說(shuō)。軍官?zèng)]辦法，只好舉起槍對(duì)準(zhǔn)愛(ài)民。愛(ài)民知道自己不說(shuō)，性命就難以保住了，即使這樣，也要保住全村人民的生命!想到這兒，愛(ài)民面對(duì)天空大喊：“打倒日本帝國(guó)主義!”清亮激昂的口號(hào)久久地回蕩在太行山脈。年僅十三歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)李?lèi)?ài)民為保護(hù)群眾英勇?tīng)奚?
這是一個(gè)真實(shí)的故事。這回你信了吧，他是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)!他的故事值得刻骨銘心地記住。我們更應(yīng)該銘記在心的是：生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，做有意義的事。心中有一個(gè)目標(biāo)，一生努力去實(shí)現(xiàn)它，這樣在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，你的一生就會(huì)不斷進(jìn)取，變得光彩有力!
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樾@是我們的樂(lè)園，她不僅有美麗的風(fēng)景，而且是大家共同讀書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)、跳繩、彈琴的好地方。
來(lái)到校門(mén)口，抬頭一看，幾個(gè)大字在陽(yáng)光下閃耀著奪目的光芒：農(nóng)四師七十七團(tuán)中學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，隨即映入眼簾的是草地，到處都是綠油油的一片,一看就叫人心里充滿了洋溢的幸福感。
在這幸福中慢慢的走過(guò)小路,我們來(lái)到小學(xué)樓，里面有辦公室,有教室,有各種各樣實(shí)驗(yàn)室。那里有一至五年級(jí)的小學(xué)生。我們五一班就在三樓東邊。
小學(xué)樓后面是中學(xué)樓,中學(xué)樓和小學(xué)樓的顏色一樣，都是橘黃色的,中學(xué)樓里有辦公室、教室、電腦室、.教務(wù)處、德育處和廣播站。
在中學(xué)樓的旁邊是我們的八角樓，八角樓共兩層，一樓是我們的.音樂(lè)室，那一般是學(xué)樂(lè)器的教室。在音樂(lè)教室里，我們學(xué)會(huì)了很多首好聽(tīng)的歌，聽(tīng)了許多優(yōu)美的曲子。二樓就是老師開(kāi)會(huì)或者是聽(tīng)課用的多媒體教室。
再往后走就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)分為幾個(gè)部分：足球場(chǎng)、跑道和籃球場(chǎng)。平常在這里上體育課，我們活動(dòng)筋骨，奔跑跳躍，像一群活潑的小鹿。如果召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們奮勇拼搏，用盡全力戰(zhàn)勝對(duì)手……每周一我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗，每當(dāng)那時(shí)我看見(jiàn)那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)、敬佩之情就油然而生……在操場(chǎng)的東面是我們學(xué)校的水沖式廁所。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗o了我美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活，還有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)……“校園是我第二個(gè)家”這里是我美麗的家，我愛(ài)它。那操場(chǎng)、那教室、那草坪和花壇邊永遠(yuǎn)留在我心里。
要說(shuō)對(duì)什么印象最深，那當(dāng)屬我們的校園了，因?yàn)槲覀円惶齑蟛糠謺r(shí)間都是在校園里的。
我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。
校園的兩旁是兩個(gè)大花壇。每次我到校門(mén)口第一眼看見(jiàn)的就是小草和這些小樹(shù)，小樹(shù)挺起腰桿子好像在迎接我的到來(lái)。在學(xué)校的大門(mén)前，抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上，七個(gè)大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。
一進(jìn)入教學(xué)樓，在樓道的左側(cè)，有優(yōu)秀教師照片，還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動(dòng)，我制作的科技小制作還獲得了獎(jiǎng)。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當(dāng)我上下學(xué)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個(gè)多功能廳，多功能廳的面積有3個(gè)教室那么大，平時(shí)是我們組織大型活動(dòng)的地方。我在305教室上課，我們的教室的`黑板上方有一面五星紅旗，每個(gè)班都有一個(gè)特色角，我們班的特色角是一些見(jiàn)聞和課本有關(guān)的知識(shí)。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的左側(cè)，有3個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個(gè)同學(xué)分組打籃球，你來(lái)我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側(cè)有旗桿，那時(shí)升國(guó)旗的地方。每周一早晨我們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)的一角是體育器材。在這個(gè)操場(chǎng)上留下了我們多少歡樂(lè)的汗水。
在這個(gè)校園里，我學(xué)到了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了朋友，它就是我最?lèi)?ài)的校園了。
我從小就對(duì)科學(xué)十分感興趣，也愛(ài)看科學(xué)書(shū)籍，從五年級(jí)開(kāi)始讀一些“輕科幻”，有點(diǎn)類(lèi)似懸幻的小說(shuō)，直到六年級(jí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)“硬科幻”，是那種有比較多科技的概念，而且是愛(ài)看比較著名的那種。
我?？吹氖莿⒋刃赖目苹眯≌f(shuō)，他的硬科幻小說(shuō)都是有名的，他的“三體”三部曲更獲得科幻最高項(xiàng)獎(jiǎng)雨果獎(jiǎng)，中國(guó)科幻最高獎(jiǎng)銀河獎(jiǎng)。最近的《流浪地球》電影也是他的小說(shuō)改編的。他的中篇小說(shuō)不僅畫(huà)面炫爛，有藝術(shù)的美感，愛(ài)國(guó)的情懷，生動(dòng)的故事。時(shí)常帶著浪漫主義的寫(xiě)法，如《流浪地球》中的帶著家園逃亡，《微紀(jì)元》中的和平向往，《詩(shī)云》中的藝術(shù)美感，《帶上他的眼睛》中的感動(dòng)人心，雖然是硬科幻作品，內(nèi)容卻遠(yuǎn)超了科幻，三體中的“四觀”（人生、價(jià)值、社會(huì)、宇宙觀）更是諷刺了現(xiàn)代人性心的軟弱，和平不復(fù)存在。
對(duì)他的小說(shuō)我是愛(ài)不釋手，有我追求的.腦洞，也改變了我的觀點(diǎn)。我開(kāi)始想一些故事，每天加以改正，最后實(shí)在忍不住動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。我越寫(xiě)越有成就感，雖寫(xiě)的只有模糊的劇情，但也天天給同學(xué)看，我慢慢地把寫(xiě)作當(dāng)作樂(lè)趣。大概寫(xiě)了4000字，我停寫(xiě)的。 初中時(shí)，我又看到了我那篇未完成的作文，看到我開(kāi)懷大笑，現(xiàn)在看真是十分的幼稚，但我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作的過(guò)程中，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我明白了，那時(shí)的我是熱愛(ài)寫(xiě)作，沉浸在熱愛(ài)中，寫(xiě)出東西當(dāng)然是熱愛(ài)。我開(kāi)始后悔了，懷念那種美妙的感覺(jué)，這種只有寫(xiě)作人才有的享受。 現(xiàn)在開(kāi)始，我又重拾了自己的熱愛(ài)。我知道了，熱愛(ài)是最好的老師。
熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)。
——題記
青春就像一束絢麗的花火，燦爛至極也短暫至極，學(xué)需要一個(gè)轉(zhuǎn)身，便再無(wú)蹤跡。在短暫的青春中，只有熱愛(ài)才能無(wú)懼一切。
望向窗外的天空，天是那么的湛藍(lán)。太陽(yáng)高高掛起，沒(méi)有一絲云的遮擋，萬(wàn)丈光芒傾瀉而下，仿佛在這里，沒(méi)有什么可以逃得過(guò)陽(yáng)光，一切都被它所普照，在這里沒(méi)有一絲黑暗，沒(méi)有一絲痛苦，只有那無(wú)盡的溫暖與柔和。
坐在窗邊，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，欣賞春風(fēng)拂柳的柔情，享受著世間的一切美好，體驗(yàn)著最精彩的人生。也許在青春里，有過(guò)迷茫彷徨，也許曾在角落里，抱頭痛哭，也許在很久很久之前，曾失去過(guò)對(duì)生活的希望。但社會(huì)這么美好，你忍心放棄嗎？
熱愛(ài)青春，熱愛(ài)生活吧！看看街邊的小狗，哪怕它們無(wú)家可歸，但仍然不失對(duì)生活的`熱愛(ài)?？纯刺炜盏牧餍?，它們從墜落的那一刻起，便知道此去無(wú)歸，但依然義無(wú)反顧，甚至甘之如飴，不為其他，只因?qū)τ钪娴臒釔?ài)。青春真的很短，很短，說(shuō)不定下一刻鐘，你的青春就已經(jīng)結(jié)束了。不要讓自己后悔，勇敢去熱愛(ài)，勇敢去追求，讓自己短暫的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓自己日后回憶起來(lái)時(shí)，可以十分自豪的說(shuō)：“我的青春十分絢麗，可以星空媲美！"
熱愛(ài)生活，你就會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地留意身邊，觀察身邊，在微小事物中體會(huì)關(guān)心與溫暖，這些溫暖將會(huì)洋溢著你的整個(gè)人生。無(wú)悔青春，青春無(wú)悔。熱愛(ài)人生，希望常在。哪怕是短如煙火，也會(huì)留下不可磨滅的回憶。
心中希冀常在，何愁未來(lái)無(wú)望。愿每個(gè)人都能擁有不悔人生，愿每個(gè)人的青春都是五彩斑斕，愿每個(gè)人心中都有愿將來(lái)勝過(guò)往的信念。至此，熱愛(ài)不滅，信仰不朽。
清明節(jié)，我們?nèi)胰ド街卮逵瓮妫貋?lái)的時(shí)候，看見(jiàn)山路旁有許許多多的蜂箱，無(wú)數(shù)的蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的，也不知道它們?cè)诿π┦裁?。蜜蜂飛出時(shí)，像是千軍萬(wàn)馬奔向戰(zhàn)場(chǎng)一樣，叫人一看就很害怕。蜜蜂的外形很特別，大小只有兩厘米左右，顏色跟巧克力很相似，翅膀像黃白色的小光片，讓人以為它是一塊“正宗”的巧克力呢！當(dāng)它飛入花叢中時(shí)，翩翩起舞，邊舞邊辛苦地采著花粉。先用腳在花蕊上移動(dòng)，然后再采花粉，一層、一層又一層地將花粉粘在腳上。一朵花采完，整只腳變得像個(gè)小槌子一樣粘滿了花粉。飛著飛著，翅膀還不停地發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。
在一花叢中幾只蜜蜂正在采集花粉，然后飛向另一叢，兩者的顏色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次，每次采一百多朵花，但采到的花粉只能釀0。5克的蜂蜜，你說(shuō)這蜜蜂累不累。采集花蜜這么難，那釀成蜂蜜更是難上加難了。首先，蜜蜂先把汁吸到胃里調(diào)制，吐出來(lái)吞進(jìn)去，吐出來(lái)吞進(jìn)去……反反復(fù)復(fù)地做，要進(jìn)行幾百次，才能釀成甜甜的蜂蜜。
釀出來(lái)的蜂蜜非常甜，可以拿來(lái)食用，給我們的身體提供一些良好的營(yíng)養(yǎng)。還可以做藥，治好許多的病。蜜蜂，是靠花粉來(lái)生存的，同時(shí)，也做了一件好事，就是制造蜂蜜給人們吃。樹(shù)木供給蜜蜂花粉，蜜蜂得了花粉制了蜜，蜜蜂幫助花兒傳花粉，花兒才能結(jié)果。它們之間有著多么巧妙的聯(lián)系??！
蜜蜂，讓我明白了事物之間都有著這樣那樣的聯(lián)系，就像動(dòng)物呼出去的二氧化碳被植物吸收了，植物又呼出氧氣讓動(dòng)物吸收。是的，地球上的植物離不開(kāi)動(dòng)物，動(dòng)物離不開(kāi)植物。更何況我們?nèi)四?？我們既要珍惜自己的生命，也要關(guān)愛(ài)別人的生命，讓大家的生命，都充滿陽(yáng)光。
推開(kāi)窗戶，撲面而來(lái)的卻是不同于往日的清爽之氣，香氣撲鼻，讓我如在夢(mèng)中一般。這是什么地方?清晨的陽(yáng)光使我清醒，我這才想起我早已身處烏鎮(zhèn)。
本來(lái)是去紹興打比賽，順路來(lái)旅游一下?？涩F(xiàn)在卻感到我此行的目的只是為了它，水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
看看手中的木質(zhì)窗戶，窗外隱約有露水滴落。坐在木椅上，硬中卻是格外的舒適。一口涼茶入口，清涼之感回味無(wú)窮，屋中唯一的色彩是那一朵鮮花，卻多了一分柔和之美。我覺(jué)得這里棒極了，像按我心中所想而刻畫(huà)出來(lái)的。小橋流水，遠(yuǎn)離喧鬧，我已愛(ài)上了這里。
走出屋子，小河潺潺，我用手去擋住它，我不想讓它們隨時(shí)間從我指縫中溜走。我隨著流水走著，眼前仿佛看見(jiàn)了一座山丘，丘下小河潺潺，桃樹(shù)柳樹(shù)隨風(fēng)飄拂，這是我夢(mèng)中的景象。在夢(mèng)里，我手拿一只小槳，身處一支竹筏，身邊煙霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，陷入一種空靈之境，再無(wú)煩惱，只愿這樣支著船，飄著，消失在塵霧中。
猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己也不知走了多遠(yuǎn)。這種意境。真的是深入我靈魂的熱愛(ài)。這時(shí)，一位老媽媽出現(xiàn)在了我的面前，她洗完衣服，走近了，他回過(guò)頭笑了笑道：“又來(lái)散步啊!”我愣了一下，這才發(fā)現(xiàn)老人雙眼直直，心中一顫。她可能在這待了一輩子，不用那根竹竿就能找到小溪。可能對(duì)來(lái)到的每一個(gè)人都會(huì)友好地打招呼，這是這人的純真善良啊!熱愛(ài)深入了靈魂。
我把老人扶回了家，她對(duì)我講了許多年輕時(shí)的事，烏鎮(zhèn)的變化。說(shuō)前幾年通了電，到現(xiàn)在還有些不適應(yīng)呢。我想起我從小在城市里的嬌生慣養(yǎng)，電器從不離身，不禁向往這里的生活。想到有些游客來(lái)到這里，只聽(tīng)導(dǎo)游的講解和用相機(jī)拍照，很少去感受一下這里的意境，我不禁惋惜起來(lái)。就這樣和奶奶聊了很久……
我太愛(ài)這里的生活了，每每回想起來(lái)，都如再臨其境一般。水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的安逸是我深入靈魂的熱愛(ài)。
小時(shí)候我不明白爸媽對(duì)于他們口中的那個(gè)家，到底有著怎樣的熱愛(ài)。對(duì)于我這個(gè)出生并生長(zhǎng)在國(guó)外的孩子來(lái)說(shuō)，我實(shí)在無(wú)法理解。
記得小的時(shí)候，無(wú)論是看奧運(yùn)會(huì)，冬奧會(huì)，殘奧會(huì)，錦標(biāo)賽還是什么別的比賽，爸爸和媽媽最期待的是那個(gè)印有五星紅旗的中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)。那時(shí)無(wú)論媽媽在干什么活兒，只要聽(tīng)到爸爸一聲：“中國(guó)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了！”便會(huì)立馬放下手中的活兒，走到電視機(jī)前。眼睛里是少有的激動(dòng)。我問(wèn)爸爸干什么。他揉了揉我的頭告訴我：“傻孩子，這是家，是家人！”年幼的我無(wú)法理解他嘴里的家和家人的真正意識(shí)。
后來(lái)有一次，爸回國(guó)出差帶回了一箱我從未見(jiàn)過(guò)的白色玉米，還沒(méi)等箱子完全打開(kāi)，媽媽就從縫隙中拔出幾根玉米。隨著玉米的香味慢慢蔓延，媽媽從鍋中撈出了玉米，招呼我過(guò)來(lái)吃。說(shuō)著便自己咬了一大口，“嗯——好吃！就喜歡這味兒，家里的味兒！”家的味道？帶著疑問(wèn)，輕輕咬了一小口。不好吃?。](méi)有平時(shí)吃的玉米的鮮甜味兒，還有點(diǎn)兒粘牙，我象征性的咬了幾口便放回了桌子上，爸爸卻一臉心疼的槍了過(guò)去：“沒(méi)品位，這多好吃?。 蔽也幻靼椎降姿麄儗?duì)家有著怎樣的熱愛(ài)，才能對(duì)這一一個(gè)索然無(wú)味的玉米吃的津津有味。
再到后來(lái)，爸爸的工作終于有了調(diào)動(dòng)，可以回國(guó)。不同于他們的激動(dòng)和欣喜，我有點(diǎn)兒不愿意，有點(diǎn)兒擔(dān)憂。我怕不太會(huì)說(shuō)中文的我會(huì)交不到朋友?？珊髞?lái)當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)爸媽不再帶著一絲外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)和別人說(shuō)話，鄰里間意外的很迅速的熟絡(luò)了起來(lái)時(shí)，我也開(kāi)始意識(shí)到自己竟然可以把中文說(shuō)的很溜，交了那么多的新朋友。我才開(kāi)始明白他們對(duì)這片土地的熱愛(ài)。
對(duì)于像他們一樣離開(kāi)“母親”懷抱在外闖蕩的游子來(lái)說(shuō)，他們比以往任何時(shí)候都要牽掛，熱愛(ài)這片土地，而這種熱愛(ài)也早已伴隨著華夏的血脈，深深的刻在了靈魂的深處，無(wú)法動(dòng)搖。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，那里沒(méi)有工業(yè)城市的喧鬧，沒(méi)有大都市的繁華。這里只有大人忙碌的身影、小孩打鬧的笑聲、各種各樣的風(fēng)味小吃以及秀麗的山水
美麗的家鄉(xiāng)田園風(fēng)光
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把田野里的稻谷吹得彎下了腰，把果園里的柿子吹得羞紅了臉農(nóng)民伯伯拿著鋤刀來(lái)到田野里，飛快地把稻谷鋤好。累了就坐在大樹(shù)下乖一下涼，渴了就在田邊砍一根甘蔗來(lái)解解渴，困了就躺在稻草上小憩一會(huì)兒，之后又繼續(xù)干活，把稻谷收割回家。立秋過(guò)后，又投入至秋種的工作中
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)味小吃
我的家鄉(xiāng)有各種各樣的風(fēng)味小吃，其中，最受人歡迎的就是“竹編草魚(yú)”。聽(tīng)到這個(gè)名字你一定會(huì)覺(jué)得奇怪吧！“竹編草魚(yú)”的制作方法可不簡(jiǎn)單。首先，得編一個(gè)和草魚(yú)形狀差不多的軟竹編，然后把已經(jīng)宰殺好的草魚(yú)放進(jìn)竹編里，用繩子把竹編綁緊。之后，把已經(jīng)制作好的鹵汁煮開(kāi)后，把草魚(yú)放進(jìn)去煮30分鐘后撈出，去掉竹編，再澆上自制的辣椒醬，一道佳肴就完成了?！爸窬幉蒴~(yú)”色香味倶全，肉質(zhì)鮮嫩，老少皆宜，所以很受歡迎！
美麗的家鄉(xiāng)秀麗山水
我的家鄉(xiāng)位于一座著名的大山的山腳下，它的海拔800多米，是我們縣最有名的山峰，風(fēng)光秀麗。來(lái)到山腳下，往上仰視，山高大雄渾。沿著彎曲的小徑往上走，山中綠竹翠柏、青松，縱橫分布，猶如一幅壯麗的山水畫(huà)。走到山腰，早晨的霧氣還沒(méi)退散，猶如一條白色的紗巾圍在山腰上，此時(shí)，令人如降臨于仙境一般。爬到山頂，放眼望去，滿是怪石，散落在各個(gè)角落。爬上最大的一塊，環(huán)視四周，極目眺望，方圓景物，盡在眼底，實(shí)有“雄視千古，傲望九州”的情懷。
啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水！
感謝那些困難的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了熱愛(ài)。
天空是純凈至誠(chéng)的藍(lán)，開(kāi)滿潔白如雪的云朵，好似奶油味的棉花糖。陽(yáng)光穿過(guò)大樹(shù)的肋間，路旁的花草在太陽(yáng)的沐浴下，翩翩起舞，縱情歌唱。像是在鼓勵(lì)我追求所愛(ài)。
在我還是幼兒的時(shí)候母親做了一支胎毛筆，這只筆伴隨我成長(zhǎng)，“書(shū)法”這兩個(gè)字便在我心中縈繞，我熱愛(ài)書(shū)法。
于是，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，上課那天我的心里非常的緊張，但是當(dāng)我見(jiàn)到老師的那一刻，便一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)檫@位老師長(zhǎng)著彎彎的眉毛，大大的眼睛，嘴巴小巧玲瓏的，梳個(gè)馬尾辮，前面還有一排整齊的劉海，穿著一件白色的古裝，顯得很有文化。不管是刮風(fēng)還是下雨，都不想錯(cuò)過(guò)每一堂課，那都是寶貴的時(shí)間。我上第一堂課的時(shí)候，老師輕輕的走到我身旁，俯下身子，拿出“文房四寶”——筆墨紙硯教我寫(xiě)第一個(gè)筆畫(huà)，“這么簡(jiǎn)單我自己就能寫(xiě)好，”我心里嘀咕著。
不一會(huì)兒，作品就出現(xiàn)在我眼前，筆畫(huà)寫(xiě)得有粗有細(xì)，有上有下，老師看了看我的作品，耐心的教我寫(xiě)這幾個(gè)筆畫(huà)，經(jīng)過(guò)練習(xí)后，終于寫(xiě)的風(fēng)姿翩翩，清新飄逸。這讓我更熱愛(ài)書(shū)法了。
每次去書(shū)法班，總喜歡繞道而行，羊腸小道旁有兩株玉蘭開(kāi)了滿樹(shù)的的花朵，好似安靜的小鳥(niǎo)，云一般的停在樹(shù)梢上。
終于又到了上書(shū)法課的時(shí)間，我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待的趕到那兒，因?yàn)闊釔?ài)書(shū)法。這次老師教我們寫(xiě)漢字，寫(xiě)字時(shí)有一個(gè)字寫(xiě)的不好看，因?yàn)槔蠋熀車(chē)?yán)厲，所以被訓(xùn)訴了。她對(duì)我特別的嚴(yán)格。
但是我在寫(xiě)字中，那次我寫(xiě)的字不好看，被笑話了一番，因?yàn)槲覠釔?ài)書(shū)法，所以沒(méi)有泄氣，最后奮發(fā)努力，終于被老師表?yè)P(yáng)了。父親母親說(shuō)，等到過(guò)年的時(shí)候讓我寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我只是抿嘴一笑，雖然我熱愛(ài)書(shū)法，但是還沒(méi)到那境界。
不要因?yàn)橐淮未鞌?，就忘記了原理決定想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，如果痛困苦，請(qǐng)你想想當(dāng)初為什么要出發(fā)。
如果受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就要放棄，那么今后你干什么都不會(huì)成功。
每當(dāng)我在生活中碰見(jiàn)瓶頸、受到挫折時(shí)，我總會(huì)想起那能使我從挫折的幽谷走出來(lái)，我最熱愛(ài)的事──聽(tīng)音樂(lè)。
從小，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)喜歡的歌時(shí)，總會(huì)跟著旋律哼個(gè)幾句。長(zhǎng)大后，學(xué)會(huì)認(rèn)字后，偶而會(huì)在假日閑暇的時(shí)間，好好的鉆研歌詞中的含義，想要了解這首歌的意境，也想知道，當(dāng)作詞者在作這首曲子的歌詞時(shí)，在想些什么？想要傳遞什么信息給聽(tīng)音樂(lè)的人？借此，我能夠了解這首歌在述說(shuō)的故事。這個(gè)故事或許是悲傷的，或許是欣喜的，每一首歌都將我的生活披上一件五彩繽紛的彩衣。
一次我與我的好友起了爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樾臒?，所以決定打開(kāi)收音機(jī)，聆聽(tīng)廣播中播放的'音樂(lè)。沒(méi)想到，那天播放的音樂(lè)正好是歌手郁可唯及林凡所演唱的《聽(tīng)你說(shuō)》。聽(tīng)完了這首歌，我似乎了解，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而失去好友，是一件十分不值得的事，隱隱約約的我感受到了音樂(lè)與我的連結(jié)。
一首歌，能夠說(shuō)出一個(gè)人的心聲，或許你想對(duì)爸媽說(shuō)：“感謝您”，卻不敢說(shuō)出口；或許你想對(duì)同學(xué)說(shuō)：“珍重再見(jiàn)”，卻怕自己說(shuō)完后眼淚會(huì)停不下來(lái)。有許多時(shí)候“愛(ài)”很難說(shuō)出口，這時(shí)候一首歌能代替你說(shuō)，能夠代替你傳達(dá)，這就是我熱愛(ài)音樂(lè)的原因。音樂(lè)就像精靈一樣，它可以在你難過(guò)的時(shí)候安慰你；在你無(wú)聊的時(shí)候陪伴你，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能在你身旁陪伴你。
當(dāng)然，每個(gè)人的喜好都不同，熱愛(ài)的事也不同，但是以我的角度來(lái)看，每個(gè)人熱愛(ài)某事的主要原因都只有一個(gè)，那就是能夠讓人忘記不開(kāi)心的事，忘記受的挫折，忘記生活中大大小小的雜事，忘情的沉浸在自己的世界里。
讓我們借著音樂(lè)，借著許許多多自己熱愛(ài)的事，將煩惱拋向九霄云外吧！
今天的云很美，比云更美的，是云下奮力拼搏的我們。
——題記
時(shí)間真是讓人措不及防的東西，似乎只是一瞬，他便帶走了五天的軍訓(xùn)。那些我們?cè)鵀⑾碌暮顾?、跑過(guò)的路、喊過(guò)的口號(hào)，都是我們關(guān)于這五天最珍貴的回憶。和同伴一起走過(guò)的艱難險(xiǎn)阻，回頭再望望，不過(guò)都是談笑風(fēng)生間的幾句調(diào)侃。
青春最幸運(yùn)的事情，便是有一群人，陪你笑，陪你鬧。五天的軍訓(xùn)，就這么悄無(wú)聲息的過(guò)去了，卻給我們留下了許許多多永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的回憶——被罰跑800米時(shí)一隊(duì)人喊苦喊累，卻硬是沒(méi)有一個(gè)人舍得放棄的，可能，這就是我們之間獨(dú)有的默契吧;淋著秋天悄然降臨的雨，明明衣服都已被打濕，卻沒(méi)有一個(gè)人在風(fēng)中叫冷，這就是我們的堅(jiān)強(qiáng)……
我望著天空的云，不出幾分鐘，便相聚又散開(kāi)。軍訓(xùn)真的很累，很累……但很快樂(lè)。最難忘和朋友們笑到前仰后合時(shí)，一聲哨聲整個(gè)操場(chǎng)邊的'鴉雀無(wú)聲。那時(shí)的我們多么希望課間能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，或許越被珍惜的快樂(lè)就越難忘吧。
回憶著操場(chǎng)上奮力奔跑的自己，我突然想起了——我已經(jīng)高一了啊，已經(jīng)不是自己想象中的孩子了，中學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去一半，曾經(jīng)那群互不相識(shí)的小孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，七十七個(gè)人成了不可分開(kāi)的一個(gè)圓，也是一個(gè)愿。原來(lái)時(shí)間不僅僅悄悄帶走了五天，還捎走了兩年的光陰。
似乎昨天還是剛認(rèn)完班的小朋友，今天就已經(jīng)高一了。說(shuō)不擔(dān)心是假的，每個(gè)學(xué)生都會(huì)為自己的未來(lái)感到恐慌啊!可我并不畏懼，今后兩年我還要和身邊的這七十六個(gè)人一起拼搏，我們注定不會(huì)是彼此生命中的過(guò)客。
我們并肩奔跑，縱使時(shí)光飛逝，歲月漫長(zhǎng)又如何?
有一天，背上包帶上自己，和身邊的人一起——有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)……