平庸的畢業(yè)演講不能給畢業(yè)留下深刻的印象，畢業(yè)演講稿大家想怎么下筆呢？下面給大家分享一些關于2024大學畢業(yè)勵志演講稿（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
親愛的同學們：
大家好！
時間過的真快啊，轉眼四年就這樣匆匆過去了。今天我們圓滿完成學業(yè), 就要告別母校，踏上人生新的征程了。此刻我們心中百感交集，有喜悅，有感恩，有留戀,也有憧憬。
喜悅的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我們終于學有所成!今天我們終于羽翼豐滿!我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作崗位或者去更高的學府深造!就要飛向社會這片更為廣闊的藍天了！
感恩的是：這些成績的取得離不開含辛茹苦將我們養(yǎng)育成人的父母，離不開傳道授業(yè)辛勤培育我們成才的老師，離不開曾經關心幫助過我們的每一個人，在這里向他們真誠的道一聲：謝謝了！
留戀的是：過了今晚，我們就要說再見，就要各奔東西了?？傇陔x別時,才發(fā)覺時光短暫，縱有千言萬語難表心中留戀。四年的歲月，一千四百多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，一同度過了這段充滿歡笑，充滿友愛，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與矛盾的大學時光。操場上揮汗如雨,圖書館里博覽群書,課堂上認真學習,寢室里談天說地。往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前, 團日活動中的開懷大笑,辯論賽場的唇槍舌戰(zhàn),宿舍里的娛樂消遣。然而這一切，都將如清煙一縷，緩緩的飄向這夜色深處。就要離別了，我們心中有很多很多的留戀!我們留戀美好的青春年華，留戀多彩的校園生活，留戀可親可敬的師長，更留戀至親至愛的同學。四年了!四載同窗，一生朋友！今日一別，我們何時再相逢，何處再相見？！ 同學們，相聚時難別易難！離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分別是為了明天更好的相聚。畢業(yè)是結束，更是開端。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在今后的工作學習中,只要我們腳踏實地，扎實肯干，百折不撓，自強不息，我們的夢想就會實現(xiàn)，我們的人生就會輝煌！對于未來，我們充滿憧憬!
曾經有一首歌中唱到“再過20年，我們來相會”。今天，讓我們也來相約20年，20年后我們再次相約青城，相聚工大。20年后，希望我們在座的各位中既有政界的高干、又有商界的巨子、更有學術屆的精英！我深信我們大家都將會
在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績。我也相信每一位工大人在明天的社會上，都能用自己的聰明才智創(chuàng)造財富，福澤他人，服務社會！
同學們，既然分別避不可免, 那就讓我們把最美好的祝福裝進即將遠行的行囊,為彼此壯行增色吧！祝愿理論與應用力學一班親愛的同學們：理博天下，力拓未來！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同時祝愿力學系敬愛的老師們，工作順利，家庭幸福，桃李滿天下！
有語云：無酒，何以逢知己；無酒，何以訴離情；無酒，何以壯行色。讓我們舉起酒杯，為了我們這四年的同窗情，為了20年后的再相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
謝謝大家!
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起，共同見證__年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學生表示衷心的祝賀！今天，當你們走出那古樸的“國立武漢大學”門樓時，你們就將承載著武漢大學的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在武漢大學度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經過檢驗的生活是不值得留戀的。”你們在學校曾經獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們人生旅途的無盡的力量和無窮的財富。你們在學校曾經遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應該以你們風輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學校學習、生活條件的'限制和管理工作的疏漏而給你們曾經帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶?！?/p>
今年是武漢大學合校__周年，也是我來武漢大學工作的第x個年頭。你們中有近400名同學從本科到碩士、到博士都是在武漢大學度過的，剛好也是十年。十年來，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為武漢大學發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生?；仡櫴陙韺W校的改革和發(fā)展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質關系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產生新質之本，是大道運行之規(guī)律，也是人道政教的目標。“通變”的意蘊在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強調“會通”與“運變”的統(tǒng)一。
“和合”和“通變”，與武大百余年歷史所凝結的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓精神，有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭?，應是我們今后為人、為事、為學所應秉持和弘揚的精神，也應成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經過風雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發(fā)展大變革大調整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責任。“人總是要有點精神的?！蔽蚁嘈牛瑥奈錆h大學走出的莘莘學子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實現(xiàn)處事的通達、心靈的和諧和內心的安祥，這其實也是擔當社會責任、成就事業(yè)輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學精神，勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節(jié)制”的美德。“謹慎”就是在洞察情勢后作出明智選擇；“公正”包含公平、誠實和信守諾言；“堅韌”特別表現(xiàn)在逆境中的堅守與執(zhí)著；“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是水利與環(huán)境學院水文與水資源工程專業(yè)20__級的王琤浩。
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生，向辛苦教導和培育我們的三峽大學的各位老師們，表達我們最衷心的感謝！謝謝你們四年來的精心培育；謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過，在這里，我們留下了許多美好的回憶。有過輾轉于各教學樓、翻越翠屏山上課的平凡與瑣碎；也有過高朋滿座、縱情高歌狂歡的淋漓盡致；有過在自習室努力辛勤備考、默默耕耘的艱辛與勞累；也有過收獲成績、實現(xiàn)目標的欣喜與快樂。我想，你一定還記得軍訓時在烈日炎炎下的堅持，記得在幸福草坪與朋友促膝長談的暢快，記得在辦公室導師諄諄教誨的細致，記得在課堂上老師們字斟句酌知識的播灑。也許，會懊悔沒有好好準備那次考試；也許，會后悔沒有好好珍惜那個人；也許，會惋惜沒有抓緊時間學習；也許，會感嘆時間過得太快。但我們的青春，歲月的痕跡，都深深印在了這里。大學四年，我們學會了做人與做事，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
伴隨著我們的成長，我們也見證了學校的發(fā)展與崛起，我們的母校三峽大學剛剛度過了合并后的第十五個生日。經過修整升級后的功能齊全的學生宿舍、環(huán)境優(yōu)雅的食堂；不斷改進的多功能圖書館；不斷更新的校園網絡；博士點和博士后流動站的積極建設；以及還在規(guī)劃中的各個新教學樓。全校師生都在為了三峽大學盡快成為水電特色鮮明的高水平綜合性大學而忘我工作，主動工作，創(chuàng)新工作。我們要感謝學校組織的各項競技比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐，讓我們懂得了團隊協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識，提高了我們的科技創(chuàng)新能力。我們要感謝學校，為我們設置的具有競爭力的專業(yè)，同時，為我們舉辦了多場招聘會，提供各種就業(yè)信息和升學信息，讓我們有了更廣闊的發(fā)展空間。我們更要感謝學校為我們提供如此優(yōu)秀的老師們，抑揚頓挫的講解，絲絲入扣的論證，細致入微的關懷和醍醐灌頂?shù)呐u，為我們詮釋著真理的輝煌和生命的意義。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，四年的歲月闌珊，四年的書山苦攀，如歌的青春，似錦的年華。請認真保存好每張合影，因為那燦爛笑容已經定格在記憶中；請用力擁抱每個你喜歡、你欣賞或曾幫助過你的人，因為大多數(shù)人你此生很難再重逢；請原諒和寬容年少的輕狂、無知的高傲、無心的傷害和不經意間的謊言，因為即將分開的日子里不需要這些缺憾；請感謝在三大遇到的所有人，因為是他們讓我們從稚嫩走向成熟，從夢想走向社會。
明天，我們即將告別母校，走向新的學校繼續(xù)學習，走向新的崗位努力工作，走向新的階段繼續(xù)奮斗，全新的環(huán)境等待我們去適應。相見時難別易難！此刻，我們對三大、對老師和同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業(yè)是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。我們的路還長，只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌！同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們的殷切期望；讓我們牢記母?！扒笏鳌钡男Ｓ枺詴r間為證，投身社會，服務社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我。請恩師放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
春風沐我，師恩不忘。在這里，讓我們一起再次祝福我們母校人才輩出！桃李芬芳！在這里，我代表全體畢業(yè)生再次向給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關懷的親愛的老師、各級領導、各位輔導員、向所有關心愛護過我們成長的學校教職工表示最誠摯的感謝！
最后，請允許我代表三峽大學全體畢業(yè)生真誠地道一聲：“母校，謝謝您！老師，謝謝您！”
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自中醫(yī)系08對口班的__，而此刻能站在這里發(fā)言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學的時候，在網上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨尊西醫(yī)?？吹竭@些時，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國寶貴的醫(yī)學文化發(fā)揚廣大。
經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫(yī)，我要當中醫(yī)大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現(xiàn)自己的最終理想。
但來學醫(yī)之前，就聽說學中醫(yī)難學好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學起來枯燥無味。學中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識;在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術帶我在醫(yī)學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。醫(yī)學生畢業(yè)演講稿
大一的下半學期，為了更好的學習中醫(yī)，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業(yè)知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我?guī)砹吮薏?。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
進入大二階段，學的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業(yè)課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結合起來。
為此，我在大二上專業(yè)課的同時，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習醫(yī)師。當今社會，醫(yī)患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學精神同治病救人結合起來，我們的醫(yī)患關系就不會便的那么緊張。
醫(yī)學是一項全社會的事業(yè)，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養(yǎng)老院為老人們服務利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備著為社會進一名醫(yī)學院校學生應盡的義務。
“張裕是一個樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策?！坝枞嗣倒澹至粲嘞恪痹谒擞欣щy的時候伸出溫暖之手，參加災區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會責任感。
青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”醫(yī)學的求學之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國的醫(yī)學文化發(fā)揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)在，我已經進入醫(yī)學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業(yè)不遠了。但是，從醫(yī)的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會，我要感謝南陽醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神，把博大精深的祖國醫(yī)學發(fā)揚廣大。
我將一如既往刻苦學習，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面，知識豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
首先感謝學院讓我代表__屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會！請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學弟、學妹身心愉悅，學業(yè)日成！
近1000個日日子夜夜就在不經意間離我們遠去了，每個人的心中都是感慨萬千。或許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會勾起你特殊的回憶；或許是對一張張的畢業(yè)留言應接不暇，因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情！徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少年，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎？當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學是夢開始的地方。
三年中，母校為我們的成才構筑了堅實的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。
三年中，“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓鞭策著我們內外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓，自強不息！今日，夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表！
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師發(fā)自內心地道一聲“謝謝”！向敬愛的領導、老師說一聲“你們辛苦了”！同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！
我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進取、攀登高峰，做時代奮發(fā)有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實的驕子！請各位領導、老師，等待我們的好消息吧！謝謝各位！
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天可不是一個普通的日子啊，因為再過不久我們這些大四的學生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來自__專業(yè)__班的一名學生，我這一次是作為學生代表站在這個畢業(yè)典禮的講臺上，雖然這并不是我第一次在這么多同學面前做演講了，但是我還是緊張的不行，我怕自己如果說錯話了的話那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛，所以也請大家所寬待一下我的表現(xiàn)，也請大家多多給我一些掌聲才行！
在學校里待了快四年，我早已對我們學校熟悉的不已了，校園里的每一個角落，每一處風景我都看過，當初能來到這所學校已經是讓我高興了好一陣子的'，所以我十分珍惜自己的學習機會，不讓自己虛度這美好的大學生活。別看我們學校好像不是很大，但是我們學校的實力還是不錯的，這在平日里的教學里也能看出來，我在上課的時候就仿佛又回到了高中一樣，大家都在課堂上認真的處理著學術問題，積極地和老師進行互動，這樣的學習氛圍讓我也確定了未來的道路，那就是我要利用大學的時間去做足夠有意義的事情才行，所以在大一的時候我就積極投身入校內的文化建設，踴躍報名各大活動，爭取讓自己的課余生活變得豐富一點，另外我也不想再讓家里人為我操太多心了，我已經是成年人了，有獨立生活下去的資本了，所以我平日里也會去做做兼職，掙取一些外快來補貼自己的生活。
大學生活就是一個讓我們成長的平臺，如果我們在這幾年的時間內做不到獨立自主的話，那么我們的生活都會變得困難起來，相信大家也都意識到了在大學里個人能力的多么的重要，有能力的人在哪都會受到人的尊重和鼓勵，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)在即，大家也都紛紛找起了工作，又或者是在為考研做準備，總之，以后的生活一定是精彩紛呈的，大家都能找到各自的歸屬?，F(xiàn)在呢，就讓我們用最猛烈的掌聲來感謝我們的老師和同學們吧，沒有大家的共同扶持，我們在今天或許還只是一個不諳世事的學會而已，但是經過在學校內外的磨練之后，我們終于能獨當一面了，在這里我也祝所有即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學生們能找到屬于自己的未來！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個充滿激情與憧憬的六月，20__屆的畢業(yè)生迎來了人生的重要一課：畢業(yè)典禮，這一課對于同學們來說具有重要的人生意義，它將成為同學們生命中永恒的記憶。這一課表明曾經的耕耘已結碩果，走過的路已化為記憶的痕跡，人生新的一頁即將開啟。同學們，在你們畢業(yè)的這一刻，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅，分享收獲的快樂，我的心情和你們一樣激動，在此向所有畢業(yè)的學子們獻上最誠摯的祝賀！祝賀你們學業(yè)有成！祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程！
歲月的輪回已是慣性，日歷一頁一頁的翻轉是不變的過程，而不斷變化的是我們所處的環(huán)境。在你們即將離開母校，踏入新的環(huán)境之即，作為老師有幾點感悟，讓我們共勉：
一、善于總結
總結不是指責，也不是后悔，更不是炫耀，而是對自己走過足跡的回顧，是為了尋找一條適合自己的工作生活之路。學習、生活、工作猶如一個在給定初值條件下的循環(huán)路徑，當滿足某些條件時，就會走出循環(huán)而步入下一個新的循環(huán)，而且這個循環(huán)會一直延續(xù)下去。在這個循環(huán)中，不變的是每個循環(huán)的過程，變化的是在這個循環(huán)中的條件。實際上每個人的初始值是不同的，這樣在走出這個循環(huán)的時間、次數(shù)也是不同的。因此不管同學們現(xiàn)在的自身條件如何，只要知道自己所處的環(huán)境，經過努力去創(chuàng)造條件，就會找到一條適合自己發(fā)展的成功之路。
二、學會選擇
當今社會，是一個以分秒來計的快速多變時代，我們所面臨的環(huán)境是不確定的，因此選擇就成為我們一生必須經歷的環(huán)節(jié)。在小學初中高中我們很少選擇，因為父母、學校已經給出了選擇，但是在大學中你們已經經歷過多次選擇，可能成功可能失敗。選擇是有風險的，選擇就是一個博弈的過程，大學四年實際上是充實完善選擇的條件和積累的過程，只有這樣選擇才能降低風險，從而達到預期的結果。
三、幾點希望
“多情自古傷離別”，同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知時針的旋轉并不因為我們的.祈禱而停息。在人生的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。在今后成長的路上，我希望你們記住四個字：點、線、面、體?！包c”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質，留下美麗的亮點；“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀光芒的射線； “面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有豐富的內心，健康的體魄，特立獨行，構建宏偉的人生立體。希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人；有毅力、負責任的人；善于合作、寬容大度的人；注重修養(yǎng)、品格高尚的人。
同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程中，有許多驛站，只要善于總結、創(chuàng)造條件、學會選擇，成功的機遇才會屬于你。我們期待著你們進步，期待著你們成功。
最后祝同學們在未來的學習工作生活中取得輝煌成就，并祝每位同學以及你們的家人和未來的親人平安健康！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然熘走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起唱歌么？
自習室、野游、考試、獲獎一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的'行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡唿開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。
謝謝大家。
親愛的同學們：
上午好!
你們是我到__大學任校長后送走的第x批畢業(yè)生。時間飛快，離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時候?，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!同時向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
同學們，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們?！蹦感Ｒ娮C了你們青春的點點滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來的人生究竟會怎樣?大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長在今天最后一堂課里傳授真經好打通全關。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關攻略，也沒法傳授什么獨門秘笈。但在離別的時刻，想和大家談一些自己對于人生的感悟。這鍋心靈雞湯，不管是不是對你的胃口，還請暫且喝下。因為幾十年的熬制，總還是有些營養(yǎng)。
人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了。有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來了。有的人跑著跑著卻被罰下去。有的人跑了一輩子，卻始終漫無目標。而有的人，堅持跑下去，最終獲得了成功。面對著奔跑的人生，我們該怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢?
第一、要有理性地奔跑。
或者說有目標地奔跑。同學們，你們的人生奔跑，應當是從確定新目標開始。前幾天偶然聽到去年進校的同學發(fā)問，職業(yè)規(guī)劃要寫多少字?我不禁啞然。對于專業(yè)規(guī)劃，對于未來人生的設想，僅僅把它變成一種應付性的行為，這其中有新同學的懵懂，但也看出他對未來的迷茫。同學們，面對未來生活，你們可不能經常處于茫然、盲目和忙亂的三“忙”狀態(tài)。有目標，你們奔跑才有希望、才有動力。有目標的人生規(guī)劃是藍圖，否則就是拼圖。有目標的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標一要高于現(xiàn)實二要可以實現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標可以分階段實施，可以邊跑邊調整。對剛畢業(yè)的學生來說，路更多的是經歷不是選擇，先經歷你必須經歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動扶梯擠時反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。
換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣青春，不知道你們會不會哄堂大笑，或者照顧下校長的情緒，選擇在臺下偷偷地笑。我們仔細想想，是不是把青春的標準簡單的局限在年齡上。其實，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。同學們，要堅持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以?！钡覀兏伎?，年輕不可以沒有什么?因為年輕，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質。
第三、要有靈性地奔跑。
換言之就是有策略地奔跑。漫長的人生不僅僅只是一場奔跑比賽。對于每一個人來說，人生是由不同形式、不同階段的'奔跑組成。有時候，是一場100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯跑道。有時候，是一場跨欄比賽，在奔跑的過程中，還需要跨越障礙。有時候，又是一場馬拉松比賽，要調整節(jié)奏，知道什么時候領跑，什么時候控制速度，什么時候開始沖刺。人生的跑道，有時候是規(guī)定好的，此時你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時候又是可以選擇的，這時候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追兵變成標兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時刻，你們要認清自己，分析形勢，把握本質，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。
人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競爭日益激烈的社會，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么?！崩щy與失敗給予我們重新認識問題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時的坎坷不應當也不能夠成為你們前進的阻礙，而應當化作前進的動力。所以，同學們，人生難得起起落落，更要堅強的生活。得意時不要忘形，失意時不要亡性。什么性?韌性。成長就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調成靜音的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細語、看過迷人的風景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請你們記住，在你們人生奔跑的途中，母校與你們星火相應，心心相映。有了成績，歡迎你們榮歸母校。遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請大家記得，?；貋砜纯?，因為你們是母校永遠的牽掛!
__屆測量系畢業(yè)生，杰出校友__院士提到母校時說，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對于__大學的每一屆學生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結束了。然而，口頭的致辭馬上結束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學們，今天，我與你們，共同見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內心的厚重，關于母校、關于__。
三年前，我們因共同的夢想相聚于此。__，這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們在汗水與愛的.澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎?球場里的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成涂滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
每個人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師，這場高考，你一定比我們還緊張吧?在此，學生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰(zhàn)高考，贏取碩果，以報師恩。
即使多年以后，當我們遍布東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在__綻放，絢麗恣意;母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是__人!”
謝謝!
各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：
今天是一個大喜的日子，
天兒多好?。ü?/p>
送君送到南大門外，有句話兒要交代，老人家愛嘮叨。
畢業(yè)送行是什么心情呢？十分復雜，可以說是百感交集。
你們看過婚禮嗎？女兒出嫁的時候，這當?shù)模且獢v著女兒送出去，手還得這樣，你不笑還得笑，還有一種是學生出師的這么一種，如釋重負，徒弟們都下山了，走向江湖了，還有兒行千里的母擔憂，還有開閘放水的暢快，開閘了，8000多條中華鱘，流進了黃河，流進了長江，奔向大海！還有送送部隊出征的激昂悲壯......總之吧，這些悲悲喜喜那都是老師們的事兒，諸君，只管滿懷豪情地出發(fā)！
走出校門，海闊天空，有千千萬萬的門等著你們。有寫字樓門，有大學的門，工廠，機關門，軍營的門，還有國門，還有監(jiān)獄的大門始終是敞開的，一出門就撿到一塊狗頭金，該！一出門就絆倒了，活該！但是要留心啊，這塊狗頭金可能是個圈套，不然絆倒你的可能真是一塊狗頭金。江湖上套路深著呢，一切剛剛開始，一切都有可能。
社會是十分兇險的，必須勇敢地面對。如同幼苗從溫室里邊移到大田，剛畢業(yè)嘛，風吹、雨打、日曬，這是躲不過去的，誰都替不了你們。今年春天，我網購了20顆紅薯苗，都扎下根了，我今年會有個好收成，我的`生計就有希望。那么從今天起，我也要祈禱，天下太平、夜雨日晴、讓我的學生們扎下根再說。
就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個新世界，很有挑戰(zhàn)性。累了，可以躺平歇一會兒，可不敢一直躺平??！你躺平得了初一，躺平不了十五！各位同學是不會躺平的，剛剛開閘放出的水嘛，那正是一波新鮮的后浪啊，后浪們遇見躺平的人，你繞個彎啊。
社會是十分復雜的，建議簡單應對。有所為有所不為就是簡單，怎么叫有所為有所不為，這句話關鍵在于有所不為，只有有所不為了，才能有所為。“____”就是簡單，“一根筋”就是簡單?！疤煜卤緹o事，庸人自擾之”。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
很高興能作為同學們的代表，在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我和我們的同學們一樣，是帶著兩個目標來參加我們__的課程的，一個目的是學知識，另一個目的是交朋友。經過一年的學習，今天我們畢業(yè)了，我們也基本完成了我們預期的目標。
來參加__的課程之前，我們絕大多數(shù)同學都已經在商場上，在各自的管理崗位上奮斗了很多年了，每個人身上都積累了許多實戰(zhàn)的經驗，每個人的職業(yè)生涯中都有許多精彩的成功案例。但是，因為缺少系統(tǒng)的理論學習，在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑，我們是帶著這些疑惑和困惑來到這個課堂的。一年來，教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨，幫助我們理清了思路，找出了以前在管理工作中的不足；傳授給我們許多先進的管理理念，啟發(fā)了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題，并且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧，幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識，使我們能夠將理論和實際相結合，極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這里，我再次代表我們全x期的同學向我們的教授們，向我們的老師們表示誠摯的感謝！我們的同學們來自五湖四海，來自海峽兩岸，來自不同的行業(yè)，有著不同的年齡段，是__的課程讓我們走到了一起。
一年來的同學生涯，我們在學習，交流和活動的過程中增進了了解，建立起了友誼，成了朋友；許多同學還成為了事業(yè)中的伙伴。為此，我們要感謝__的課程，更要感謝我們可愛的同學們。同學們，謝謝你們，生命中因為有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸，我們選了一位好班長。一年來，我們的__班長為我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力，組織了許多次成功的活動。謝謝你，x班長。
在我們的班級里，有許多同學和我們的班長一樣，為我們的班級作出了非常大的貢獻，比如班副__，__，班長助理__，文藝委員__，學習委員__，生活委員__和各位組長們，還有__同學，__同學，__同學，等等，感謝你們，同學們！特別是我們的__同學一年來持之以恒地，默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你，x同學。
雖然我們的課程是結束了，但是我們的學習任務是不會結束的，我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們，我們期待著再聽到你們的新課。
同學們，雖然我們不在同一個教室里聽課了，但是，我們的交往，我們的互動將保持下去，我們的友誼將永遠保存下去，正像我們的胡×同學提出的那樣，我們要將同學之間的友誼，進一步發(fā)展為親情，友情和愛情。
再次向__，向各位尊敬的教授們，向熱心工作的老師們，向同學們表示真誠的感謝！
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表__級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這x年來的悉心教導和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
__曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的財富，不是x的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
__曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風x。這一切，是我作為__級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的x年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
__曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有x的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表__級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！時光如梭，轉眼我即將結束我現(xiàn)在的學業(yè)?，F(xiàn)在轉身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長的路上或許都是這樣，我們會各奔東西。為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。。
也許，我們會狂恐，也有，我們會不安。但是我們會堅定信念。
因為我們已不在是年少無知的孩子。我們知道了叫做信念的東西。是時候了，我們要表現(xiàn)了，未來的舞臺也許會一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個自信的男生。男生？現(xiàn)在叫來或許有一絲肉麻。但，現(xiàn)在有個機會證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個舞臺會讓我知道真正男人的內涵。
或許男人就是這樣復雜的動物。太會隱藏自己?？偸悄惺芤磺?，男人也會很脆弱。不必說的話總會不說。其實，每當我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會了我什么是真的成長，這是我最大的人生財富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對一個男人來講，不太漫長。但也漫長。再20年，我又會什么樣？未來或許未知，但有了信念，夢也會實現(xiàn)。我把這前20年當做一個起點，我會努力把后20年實現(xiàn)，然后再20年，在20年……
此刻，我有太多的話要說，但終變成眼中水花點點。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表____級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯?，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感５慕陶d，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表____級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。