快樂的六一兒童節(jié)終于結束了,那么今天我們都做了什么了呢?關于六一兒童節(jié)的作文又該怎么寫呢?以下是小編準備的一些六一兒童節(jié)的作文，僅供參考。
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊!遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片，后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀!
今天是六月一日兒童節(jié)，校園里一片歡聲笑語，真熱鬧啊!
放眼望去，排隊的隊伍如同威武的長龍。我參加了“疊易拉罐”的一項活動，只見前面的哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢!一個兩個三個四個……疊得可真高呀!只聽見“咣當”幾聲響，易拉罐有如流星般摔落了下來，那位哥哥還是不慌不忙地從頭開始疊，大約疊到一米多高的時候裁判一聲哨響宣布時間到了，裁判員數了下，一共有10個，是全場的最高數，頓時全場想起了熱烈的掌聲。
輪到我上場啦，我懷著激動的`心情疊著易拉罐，易拉罐一會兒倒下又馬上被我重新疊起來，就這樣反反復復，最后裁判一數，我疊了13個，這讓我興奮不已，剛才那個哥哥也豎起大拇指夸獎了我。
這個快樂的六一兒童節(jié)，讓我快樂又難忘，期待著下一個兒童節(jié)的到來!
今天是六月一號，這是國際兒童節(jié)日子，它終于到了！
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了！”這是我早上大聲說。
可是早晨時候，我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖猓贿€下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用東西。
當我走進校園時，發(fā)現平時寂靜校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩，有說要學會自制蛋糕，有說……反正都是圍繞著六一來說。
往年六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱《龍傳人》，他剛走上臺，我們班隊伍里就響起了熱烈掌聲，最后，他在我們掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏，優(yōu)美旋律，令人陶醉；有跳舞，輕巧舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個想法中結束了，竟然贏得了熱烈掌聲，我高興極了。
六一兒童節(jié)，真是一個開心日子啊，每次都能夠給我留下深刻印象，希望下一次兒童節(jié)早點到來！
六一兒童節(jié)是每一個小朋友都很期盼的節(jié)日。為了慶祝六一.我校提前舉行了慶祝六一的活動.
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校.校園里一片喜氣洋洋，每個班級打扮得漂漂亮亮的。我迫不及待地走進教室里一看，驚訝極了!我們班已被幾個班長打扮得那樣漂亮了：教室的黑板上寫著“祝同學們六一節(jié)快樂”幾個大字，上頭還貼了彩球，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著。
老師走進了教室，給我們發(fā)了一些零食，還給我們全班拍了照片。接下來就是我們自由玩的時間了，我們開始和幾個同學圍成一群，比賽誰能把氣球吹得大大的。然后把幾個氣球圍成一圈，活動高潮，我們爭先恐后地踩踏彩球，乒乒乓乓地響成一片。我們還跟幾個同學玩猜猜我是誰，可好玩了，人越多越好玩。最后我們還玩了很多的游戲。六一兒童節(jié)我們玩兒得很開心，我多么希望下一個六一兒童節(jié)能快點兒到來啊!這次的`六一兒童節(jié)同學們玩兒得都很高興，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲。我相信這個六一將在我們的心里留下深刻的印象.美好的回憶！
“六一”兒童節(jié)今天，是一年一度的兒童節(jié)，我們每個人的心情都無比激動。因為今天上午下雨，節(jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課，老師讓我們搬著板凳到操場，我們陸續(xù)走了。到了操場，我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學活力亞青唱響六一表彰大會暨文藝匯演”聽著名字，我不知有多么激動，心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉睛的看著舞臺。
頓時，有一個看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場的每一位同學老師。下面，來了一群活潑可愛的`“小卓瑪”，她們像小鳥一樣飛了上來，這次不是唱歌而是跳舞，一個個“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學們跳的舞蹈，他們每人拿著一個像風帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又擺了幾個動作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉著圈，手向上，多美啊！像一位紅衣仙女。其他的同學就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經表演完了十幾個節(jié)目，我們覺得沒有節(jié)目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術、還有兔子舞。每個節(jié)目都讓我們非常開心。六一兒童節(jié)結束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
快到六一兒童節(jié)了，我非常的盼望這一天的到來。我要和同學一起聯歡展示一下自己，我喜歡紅色，我要穿最漂亮的紅裙子和小伙伴們一起過這歡樂的節(jié)日。去年我還沒到上學的年齡，兒童節(jié)那天是奶奶帶我到天津水上公園玩的。記得那天我們剛進水上公園就看見那里鮮花盛開景色美麗，有很多的小朋友，他們有的坐纜車，有的玩碰碰車，有的坐激流勇進，好怕啊！
有的`小朋友和家長一起坐氣墊船，有的在動物區(qū)看動物。我和奶奶決定一起玩空中自行車，我們順著木梯爬上軌道車，坐穩(wěn)后奶奶把安全繩給我系好，在半空中順著軌道我們小心翼翼的蹬著，生怕失去平衡掉下來，這兩圈蹬下來我們的腿都酸了。總算到終點了，我們下來后就向動物區(qū)走去，我喜歡猴子表演，扔給它們的蘋果、香蕉接的好準啊，看它們在假山上上躥下跳跑來跑去的樣子太好玩了。我們又去看了狗熊、大象，玩了整一天。晚上回到家累得我不一會就睡著了。今年是我上小學的第一個六一兒童節(jié)，我將和老師同學們一起過節(jié)，盼望新的六一兒童節(jié)的到來。
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!
那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的'演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，我們要參加學校組織的“成人禮”。一大早，我就興奮的飛上了天，沒心思吃早飯，背起書包就沖了出去。來到學校，我看到同學們有的變成了公主，有的變成了王子，仿佛穿越回了古代！
我們走進階梯教室，看到正前方白色的墻上掛上了五彩繽紛的橫幅，大屏幕上顯示出我們一年級到四年級學習、活動的點點滴滴，而周圍熟悉的二班、六班同學，也都換上了節(jié)日的服裝。
伴隨著古箏那悠揚的歌聲，我們邁著穩(wěn)重的步伐登場了！只聽劉子涵說到“詩經—衛(wèi)風—木瓜”。大家便大聲朗誦起來！可我卻說的很小聲，生怕說錯詞，唱跑調兒！可當我聽到沈可航的.聲音時，變鼓足了勁兒的大聲唱了起來。動作也更加舒暢、豪邁、大氣了。伴著琴聲，我們面帶微笑慢慢擺頭哼唱，同時把手向上一捧，又向里一收，再慢鞠一躬輕輕抬起，心情也從緊張變輕松了。表演結束，臺下響起了熱烈的掌聲。在“成人禮”活動中，我們成功出色的完成了表演任務。
在表演過程中，我體會到了團結一心的力量，也明白了，我們從今天開始，要從童年邁入少年了！
“沙沙沙——”撕開包裝袋，從里面拿出幾個散亂的零件，然后把泡泡液倒進塑料瓶里，又灌了些水蓋上瓶蓋，使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。
倒了點泡泡水，它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風車似的吹泡器蘸了蘸，拿起來輕輕一吹，一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透，四處飄著。站起來，轉個圈，跑會兒步，小肥皂泡們就圍著我轉，跟著我跑，跟著我跳了。
瞧！朱大記者火速趕來了?？此?，舉著手機，對準幾個同學，歪著頭，“咔嚓”一聲，一張照片就被存入了相冊?！皝?！再拍一張！”“哎，你們幾個一起吹。”“唉！你太快了，我數3—2—1，再吹！”細雨蒙蒙中，朱大記者就這么舉著手機，這兒停一停，那兒拍一拍，像只忙碌的地鼠，一會兒鉆到這邊，一會兒閃到那邊，似乎哪兒都好，都有意思，都值得留念。
一場“大仗”打下來，衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機，甩了甩濕漉漉的`手，坐回了座位上，拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣，有六種零食！我高興得一蹦三尺高。哎呀！咋給忘了，早上背書還獎勵了三樣小零食！我拿出來，放進零食包里，這樣我就有九種零食了！本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了，看著看著，我露出了滿足的笑容。
“六一”，我把快樂定格在這一瞬間。
今年家里新買了一個DVD，還有家庭影院。效果真的非常棒，所以這個周末，這個兒童節(jié)，我們全家把小姨和舅舅都叫到我們家來，大家一起享受家庭影院的魅力。那種雖然沒有電影院那么大的屏幕，但是音響效果真是一級棒。
家里人在一起吃過了飯之后就開始了享受家庭之旅，最開始我們看的是一部舊電影，名字叫做《泰坦尼克號》，這部電影我原來沒有看過，只是知道講的是一段凄美的愛情，但是在我看的時候卻看到了一種人性的美。后來我們全家一起唱了家庭KTV，我唱了幾首最近新學的'流行歌曲，爸爸和媽媽合唱的是《親密愛人》，爺爺和奶奶謙虛的說他們只會老歌和京劇，然后就坐在沙發(fā)上安靜的看著我們。雖然是兒童節(jié)，但是我覺得更是一種美好的家庭聚會，因為我們全家聚在一起的快樂比那些過節(jié)要快樂的多。
兒童節(jié)什么的在我心里并不重要，重要的是可以有爸爸媽媽的陪伴，還有一家人在一起的樂趣。所以我覺得這次兒童節(jié)比原來相比雖然沒了我是主角的特色，但是大家陪著我一起玩的都很開心，也希望以后可以有這種機會和全家在一起。
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日?？山衲晔俏以谀感＿^的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于咱們的第5個節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是咱們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的.海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓咱們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓咱們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了咱們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使咱們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓咱們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是咱們的節(jié)日?。?！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓咱們的六一愉快的度過！?。?！咱們的節(jié)日啊！讓咱們盡情歡樂！
六一兒童節(jié)到了！我懷著興奮的心情走進了校園。哇！操場上人山人海，店鋪里擺滿了各種美食，琳瑯滿目。
等主席臺講完后，我在小操場上找到了我們班的店鋪。店鋪的名字叫“媽咪的廚藝”，主要賣冷飲、果蔬涼皮等。由于造型可愛，品種多樣，有很多人圍在我們班周圍。但是過了一會兒，我就找到了幾個強有力的競爭店鋪，比如“奔跑吧，美食”啦，“美食美客小鋪”啦，“小吃王府”啦……真是數不勝數。
店鋪都看完了，接下來該去買東西了。我的目光在一家家店鋪掃視著。忽然，我的目光在一家店鋪上停留，我看到了一件我心儀的東西——激光。我迅速將它收入囊中。接著，我又買了我愛吃的巧克力布丁。
要說我買的最有趣的東西，那要數眼鏡可樂了。首先，把眼鏡的一頭插進可樂里，一頭放進嘴巴，“眼鏡”就剛好架在了你的.眼睛前。用嘴一吸，眼鏡和嘴巴都充滿了可樂。本來我還想買轉轉軟糖，但正當我要買的時候，一個男生箭步似地沖過來，把最后一個轉轉軟糖給買走了。
這次美食節(jié)唯一遺憾的是，天公不作美，害我被淋成了落湯雞，原本要當售貨員的愿望也落空了。
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的.掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
又到六一兒童節(jié)了，看看我們的學校有什么吧！
我們的學校里有表演，有美食節(jié)。我來一件一件講給你聽。
我們的表演有三樣，一是英語版拔蘿卜，二是中國武術，三是健美操。一就是人扮成動物，拔一個人扮的蘿卜，齊心協力拔蘿卜，說話用英語說。二就是幾個人在打拳，打的有中國范兒。三就是好幾個人轉這圈跳舞。
最好的還是美食節(jié)，有好多的家長來幫忙，在教室門口來做東西吃，老師給我們發(fā)了一張小票，上面寫著食物的名子，有骨肉相連，薯條，水果等等，下面是小空格，選了著個就在小空格里打個勾，把食物拿走，你就不可以再選那個食物了。
在教室里，你可以聞到外面的'香氣，好像香氣是一個個小精靈，想跑進你的鼻子里。同學都很興奮，有的同學跑出去看，有的同學跳了起來，有的同學張著大嘴，好像想一口把沒熟的全吃掉，一點不剩。
終于，食物全好，我們搶著去要食物，買薯條的人最多，我們班有46人，那最少有25個人，還有人去買骨肉相連，水果等等。
這就是我們的六一兒童節(jié)。
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學們都很高興，正在等待活動的開始。
只聽見一句到操場上集合，同學們你擁我擠的來到操場，拿到活動的“門票”，然后到一三班來參加第一個游戲，吹乒乓球。一共有四個杯子，一個乒乓球，只要把乒乓球吹到第幾個杯子就算得幾分。只見班里人山人海。過了好幾個分鐘，終于輪到了我。于是我一鼓作氣，用力一吹，把乒乓球吹到了第四個杯子，我高興地歡呼起來。
我又來到了六一班，玩起了第二個游戲，投球。只要把球投進筐里，一共有四個球，投中一個就得一分。只見教室里風平浪靜，除了老師和我以外，沒有一個人。于是我一氣呵成，一下子把四個球全部投進了筐里。我高興地跳了起來，笑個不停。
我還參加了很多活動，比如擊鼓傳花、筷子夾珠、套圈……我全都得了滿分。最后，我來到了六二班教室去領取獎品，得了一本書，我眉飛色舞，覺得自己非常幸運。
六一兒童節(jié)可真有趣，不僅能玩，還能得到獎品?？墒菚r間飛似，六一兒童節(jié)一下子就過去了，我希望明年的六一能快點來到。