6月5日世界環(huán)境日，我們要保護(hù)地球，不能亂扔垃圾，不隨地吐痰……我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，下面小編給大家分享關(guān)于6.5世界環(huán)境日總結(jié)(通用15篇)的內(nèi)容，歡迎借鑒使用！
為扎實(shí)做好世界環(huán)境日期間的環(huán)保宣傳工作，提升群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法制觀念，提高環(huán)境宣傳教育知曉率和群眾對(duì)生態(tài)環(huán)境的滿(mǎn)意率，今年以來(lái)，溪口鎮(zhèn)采取多舉措加強(qiáng)世界環(huán)境日宣傳的工作力度。
1、加強(qiáng)中小學(xué)校環(huán)境宣傳。
將環(huán)境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區(qū)中小學(xué)開(kāi)設(shè)環(huán)保、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)青少年環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)“小手牽大手”，帶動(dòng)家長(zhǎng)去改變落后的生活習(xí)慣。
2、多渠道開(kāi)展宣傳。
溪口鎮(zhèn)充分利用廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)“綠水青山就是金山銀山”、“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”的科普知識(shí)進(jìn)行宣傳，并結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“六一”活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、辦黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保宣傳上街頭、進(jìn)村組、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，積極動(dòng)員干部群眾開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式，降低污染。
3、加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境宣傳教育。
利用各種會(huì)議或培訓(xùn)班對(duì)企業(yè)法人進(jìn)行環(huán)境宣傳，通過(guò)公開(kāi)企業(yè)環(huán)境信息進(jìn)行宣傳教育，利用平時(shí)工作深入企業(yè)走訪(fǎng)進(jìn)行宣傳教育，使企業(yè)自覺(jué)遵守環(huán)保法律法規(guī)，起到宣傳教育的目的。
4、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境宣傳教育。
把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生宣傳與開(kāi)展“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”和健康教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)農(nóng)民良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的生活方式；在人口集中的區(qū)域制作懸掛環(huán)保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發(fā)放宣傳資料，把環(huán)保宣傳工作延伸到各個(gè)角落，營(yíng)造社會(huì)輿論，提高公眾環(huán)保意識(shí)。定期組織村民參加環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，自己動(dòng)手美化生活環(huán)境，努力營(yíng)造大家動(dòng)手，人人參與的良好氛圍。
根據(jù)《縣六五環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)》的要求，為做好我鎮(zhèn)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí)，堅(jiān)守生態(tài)環(huán)保底線(xiàn)，營(yíng)造全社會(huì)共同支持、參與環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮(zhèn)組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)宣傳系列活動(dòng)，黨委、政府高度重視，召開(kāi)全體干部職工進(jìn)行研究探討，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)文件精神，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，提前進(jìn)行周密的安排部署。會(huì)議商定將小春秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護(hù)宣傳的內(nèi)容中。決定成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)張小江同志任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)、各片辦事處書(shū)記等為成員的環(huán)境保護(hù)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，將工作具體細(xì)分，責(zé)任落實(shí)到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶(hù)宣傳的.有利時(shí)機(jī)，通過(guò)車(chē)載廣播、橫幅、led顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對(duì)大氣的污染和對(duì)身體的影響，引導(dǎo)轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護(hù)的行列中，轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境保護(hù)觀念，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。鎮(zhèn)政府在進(jìn)行每日車(chē)載動(dòng)態(tài)巡查的基礎(chǔ)上，提升對(duì)農(nóng)戶(hù)的水平和力度，采取疏堵結(jié)合的工作方針，努力引導(dǎo)有條件的村社實(shí)行機(jī)械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈、轉(zhuǎn)化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質(zhì)量，少用化學(xué)肥料，切實(shí)做到無(wú)污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。
1、引導(dǎo)農(nóng)村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實(shí)施生活垃圾源頭分類(lèi)減量。
2、要求村莊建有垃圾收集池等集中設(shè)施，并因地制宜配置收集車(chē)輛。
3、廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。
4、發(fā)揮村民自治組織作用，制定村規(guī)民約，或通過(guò)與村民簽訂門(mén)前三包的形式，發(fā)動(dòng)村民參與生活垃圾治理，增強(qiáng)村民保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明程度，提高農(nóng)村生活垃圾治理的綜合效果。
環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn)，我們要長(zhǎng)抓不懈，繼續(xù)完善環(huán)保，加大環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，始終以鞏固成果，超前預(yù)防作為工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作新格局。
6月5日是世界環(huán)境日，為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，萌生環(huán)保意識(shí)，結(jié)合20__年“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”的主題，__幼兒園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)前各班教師講解了我國(guó)環(huán)境發(fā)展存在的問(wèn)題，讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號(hào)召幼兒與家長(zhǎng)手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯(lián)合開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園各個(gè)角落進(jìn)行了一次大清理，如花壇、走廊、操場(chǎng)等。同時(shí)大班幼兒走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，號(hào)召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿(mǎn)力量的小手呵護(hù)著那一片土地，還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境”主題活動(dòng)，志愿者助教列舉數(shù)字講述了我國(guó)及世界各國(guó)水資源使用情況，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來(lái)之不易，萌發(fā)了幼兒愛(ài)水、惜水、節(jié)水意識(shí)。活動(dòng)最后幼兒制作節(jié)水標(biāo)志圖，談節(jié)水護(hù)水好方法，了解到了很多日常節(jié)水小常識(shí)。
在世界環(huán)境日開(kāi)展的系列環(huán)?；顒?dòng)，體現(xiàn)了__幼兒園為了讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長(zhǎng)久化。此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，孩子們理解了世界環(huán)境日的含義?；顒?dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，也使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了孩子從小愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越好，但與此同時(shí)，生活環(huán)境卻越來(lái)越糟糕。而校園環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越突出和尖銳化。所以，環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該集體行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特在“6·5”世界環(huán)保日舉辦環(huán)?；顒?dòng)，呼吁全民環(huán)保，共創(chuàng)美好家園?，F(xiàn)將本次活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
本次活動(dòng)對(duì)象是全校師生，負(fù)責(zé)工作的是團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部大一全體干事。活動(dòng)時(shí)間在6月3號(hào)——6月5號(hào)，地點(diǎn)在各棟宿舍門(mén)口。本活動(dòng)共分三個(gè)工作期，分別是“前期工作——到各棟宿舍收集空飲料瓶（6月3號(hào)晚）”、“主要工作——定點(diǎn)在各棟宿舍門(mén)口進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷（6月4號(hào)下午）”、“后期工作——將調(diào)查結(jié)果通過(guò)倡議書(shū)、廣播臺(tái)向全校公布，呼吁全民環(huán)?！?。本次活動(dòng)所需要的宣傳海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷，在活動(dòng)開(kāi)展前都準(zhǔn)備充足。經(jīng)過(guò)策劃、計(jì)劃、準(zhǔn)備一系列的工作，也通過(guò)全體工作人員的努力負(fù)責(zé)，當(dāng)然還有師生們的積極配合，本次活動(dòng)順利開(kāi)展，并取得較好成效。
二、活動(dòng)效果。
從活動(dòng)的總體情況來(lái)看，本次活動(dòng)是較圓滿(mǎn)順利完成并取得較好成效的。
1、本次活動(dòng)各方面準(zhǔn)備較充分較好，如活動(dòng)所需的宣傳海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷。都能在開(kāi)展活動(dòng)之前就很好的準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)工作人員的善于配合積極配合與隨機(jī)應(yīng)變是順利完成本次活動(dòng)的關(guān)鍵。由于本次活動(dòng)與學(xué)校的環(huán)保時(shí)裝秀在時(shí)間上產(chǎn)生沖突，造成預(yù)計(jì)的時(shí)間里不能開(kāi)展活動(dòng)，但是工作人員及時(shí)了解到情況，并迅速調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，人員上的`沖突也及時(shí)調(diào)整好，所以本次活動(dòng)還是在計(jì)劃中的時(shí)間中完成。
3、本次活動(dòng)規(guī)模不是很大，但是這并沒(méi)有影響參加活動(dòng)工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動(dòng)的師生也積極配合，所以本次活動(dòng)是在愉悅的氛圍中完成的。
4、本次活動(dòng)的時(shí)間非常合適，6月5號(hào)是世界環(huán)保日，在這樣的日子進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)對(duì)每一個(gè)參加此次環(huán)保活動(dòng)的人員來(lái)說(shuō)都是印象較深刻的。對(duì)我們宣傳環(huán)保精神就起到錦上添花的效果。
一個(gè)活動(dòng)有其優(yōu)點(diǎn)固然是肯定的，也是值得發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)保持的。但是問(wèn)題同樣是不可避免的，對(duì)于問(wèn)題應(yīng)持著一種正面對(duì)待的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就應(yīng)該提出問(wèn)題再針對(duì)問(wèn)題來(lái)解決問(wèn)題。從而達(dá)到每一次活動(dòng)都是一個(gè)進(jìn)步的臺(tái)階的效果。本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們將認(rèn)真對(duì)待。
1、計(jì)劃趕不上變化。本次活動(dòng)的前期工作——收集空飲料瓶，本來(lái)是本次活動(dòng)的'經(jīng)費(fèi)來(lái)源（打印環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷所用）由于活動(dòng)當(dāng)晚學(xué)校有環(huán)保時(shí)裝秀晚會(huì)，在時(shí)間上產(chǎn)生沖突，加上調(diào)查問(wèn)卷已由院方準(zhǔn)備好，經(jīng)過(guò)商量，決定取消此環(huán)節(jié)。
2、沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)地考察。6月4號(hào)晚在各棟宿舍進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的工作。在1棟宿舍開(kāi)展工作時(shí)，由于該宿舍沒(méi)有桌子，造成往來(lái)師生無(wú)法填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，這是工作人員的疏忽，沒(méi)有提前考察。但是負(fù)責(zé)1棟宿舍的工作人員懂得隨機(jī)應(yīng)變，即刻把原本的定點(diǎn)調(diào)查改成走訪(fǎng)宿舍。最后順利完成此活動(dòng)。
3、原本定于6月5號(hào)的后期工作——倡議書(shū)。由于時(shí)間上的緊迫，加上有新工作任務(wù)造成人員不足，最后沒(méi)有完成此項(xiàng)環(huán)節(jié)，只通過(guò)廣播臺(tái)向全校師生公布調(diào)查結(jié)果并呼吁全民環(huán)保。
三、今后意見(jiàn)。
1、無(wú)論什么時(shí)候，都要保持高度的熱情與責(zé)任心對(duì)待每一次活動(dòng)，每一項(xiàng)工作。
2、對(duì)于每次參與活動(dòng)所得到好的經(jīng)驗(yàn)好的方法要精心收藏起來(lái)，累計(jì)并運(yùn)用。
3、活動(dòng)難免出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)待問(wèn)題不要?dú)怵H，應(yīng)積極面對(duì)。大家要相互鼓勵(lì)，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。
4、時(shí)代在進(jìn)步，我們也要跟上時(shí)代的腳步，工作活動(dòng)要講究創(chuàng)新，只有跟上時(shí)代的腳步才能站穩(wěn)腳跟。
6月5日是世界環(huán)境日，為進(jìn)一步提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，豫靈鎮(zhèn)中心幼兒園抓住這一良好的教育契機(jī)，開(kāi)展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動(dòng)。
一是利用班會(huì)主題發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”的環(huán)保倡議。班會(huì)中，孩子們以朗朗上口的兒歌形式，發(fā)出“珍惜糧食，節(jié)約用水，少用一次性的物品，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的'倡議。
二是舉行了“變廢為寶”的活動(dòng)，老師和孩子們利用平時(shí)收集起來(lái)的塑料袋、硬紙盒、酸奶瓶、可樂(lè)瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太陽(yáng)花等游戲材料，收到了很好的成效。
通過(guò)系列環(huán)保活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒從自身做起，從細(xì)節(jié)入手，節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒飯，培養(yǎng)了幼兒進(jìn)一步關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保，萌發(fā)了幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，活動(dòng)也得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持。
在世界環(huán)境日來(lái)臨之際，區(qū)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動(dòng)。
廣泛宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。各校園通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，向全校師生宣讀保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)，來(lái)引導(dǎo)廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，使我們國(guó)家天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國(guó)大地上更加充分地展示出來(lái)。
加強(qiáng)管理，養(yǎng)成生態(tài)習(xí)慣。通過(guò)“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播，開(kāi)展“傳播綠色文明倡導(dǎo)低碳生活”征文比賽，“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們“要過(guò)低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等?！币龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí)，形成文明綠色的'生活方式。同時(shí)，學(xué)校還把此活動(dòng)延伸到社會(huì)與廣大家庭中，特別要求學(xué)生回家向家長(zhǎng)和村民宣傳，不僅要使自己成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者，還要成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。
主題活動(dòng)，踐行生態(tài)文明。結(jié)合省級(jí)文明城創(chuàng)建，在校園里開(kāi)展“彎腰凈校園”活動(dòng)，自覺(jué)保持校園的整潔；在社區(qū)開(kāi)展“創(chuàng)文我行動(dòng)”系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書(shū)等活動(dòng)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，共同來(lái)保護(hù)我們的地球。
為紀(jì)念第__個(gè)世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳我縣的環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，鼓勵(lì)公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，結(jié)合我縣實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、主要做法：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各股室長(zhǎng)為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于5月21日制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護(hù)局20__年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》，對(duì)工作人員提出了明確要求和職責(zé)，實(shí)行分工制，責(zé)任落實(shí)到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
2、深入開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
（1）圍繞主題，突出重點(diǎn)、
圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳冊(cè)、宣傳畫(huà)、發(fā)放環(huán)保袋、手機(jī)短信、播放環(huán)保專(zhuān)題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
一是6月5日，縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會(huì)、縣教育局等相關(guān)部門(mén)在縣人民廣場(chǎng)發(fā)放《縣人民政府紀(jì)念20__年“6·5”世界環(huán)境日致全縣人民的公開(kāi)信》4000余份、《傳播低碳知識(shí)倡導(dǎo)綠生活》宣傳冊(cè)500余份、環(huán)保購(gòu)物袋300余個(gè)。
二是在顯眼路段懸掛紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅6條，現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳畫(huà)20余幅，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面。
三是通過(guò)移動(dòng)平臺(tái)，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”為內(nèi)容的手機(jī)短信，發(fā)送至各級(jí)副科級(jí)以上行政領(lǐng)導(dǎo)、工礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、村委會(huì)班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機(jī)上，讓廣大干部職工，進(jìn)一步了解和支持環(huán)保，共同宣傳環(huán)保，共發(fā)出信息1000余條。
四是于6月5日晚上，通過(guò)縣人民廣場(chǎng)的室外電視，播放了環(huán)保專(zhuān)題片，切實(shí)擴(kuò)大宣傳面，讓更多群眾監(jiān)督、認(rèn)識(shí)和參與環(huán)保。
（2）圍繞主題，深入民心。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實(shí)際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用集市日，采取進(jìn)校園、進(jìn)村寨和入戶(hù)的方式，積極開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
一是集市宣傳，利用集市日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀(jì)念20__年‘6·5’世界環(huán)境日致全縣人民的公開(kāi)信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育，激發(fā)群眾的自覺(jué)性和環(huán)保意識(shí)。
二是校內(nèi)宣傳，開(kāi)展“環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，出一期滲透環(huán)境教育的板報(bào)，開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。
三是進(jìn)村寨宣傳，利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行播放。
通過(guò)“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮，充分營(yíng)造了“低碳減排？綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環(huán)保意識(shí)得到較大提高，社會(huì)反映較好。
二、存在的困難和問(wèn)題：
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公眾環(huán)境宣傳，提高了市民的環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護(hù)，為推動(dòng)“七彩云南·生態(tài)”保護(hù)行動(dòng)營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論和氛圍，推進(jìn)了我縣環(huán)保工作的開(kāi)展。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級(jí)環(huán)保部門(mén)和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
一是環(huán)境宣傳教育資金和專(zhuān)業(yè)技術(shù)投入不到位。
二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強(qiáng)。
三是宣傳教育的創(chuàng)新意識(shí)有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳內(nèi)容較少。
三、下一步打算：
今后，我們將建立長(zhǎng)效的宣傳工作機(jī)制，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來(lái)，以取得更加明顯的宣傳效果，促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
一是加強(qiáng)匯報(bào)，加大資金與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的投入，確保環(huán)境宣傳工作的需要；
二是加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳面，切實(shí)提高全民環(huán)境意識(shí)，使環(huán)境宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、村寨和入戶(hù)，做到入心入耳；
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高環(huán)保工作隊(duì)伍自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與相關(guān)技能，切實(shí)保證宣傳教育工作實(shí)效。
一、環(huán)境教育內(nèi)容貼近幼兒生活
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們從幼兒周?chē)煜さ氖挛锶胧?，立足于幼兒的生活?jīng)驗(yàn)，選擇適宜的教育內(nèi)容。如主題活動(dòng)“春天來(lái)了”等，通過(guò)對(duì)季節(jié)特征的認(rèn)識(shí)及人們活動(dòng)的變化，了解人與自然的關(guān)系；“可愛(ài)的小動(dòng)物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動(dòng)物的關(guān)系；“我的家鄉(xiāng)x”“我愛(ài)我的幼兒園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。
二、一日生活中滲透環(huán)境教育
幼兒良好的環(huán)保意識(shí)和行為不是依幾次主題活動(dòng)、幾節(jié)教育活動(dòng)就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿勢(shì)，愛(ài)惜糧食，知道糧食來(lái)之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒注意水流不能開(kāi)得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。保護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來(lái)。在課間播放輕柔的`音樂(lè)，提醒幼兒做到輕聲說(shuō)話(huà)、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。
在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱(chēng)，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē)、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等；在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來(lái)的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
三、環(huán)境教育方法豐富多彩
幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是具體形象性的，幼兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的，既要堅(jiān)持探索、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)識(shí)方法，又要具有一定的藝術(shù)性和社會(huì)性的成分。我們將自然科學(xué)知識(shí)編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳中獲得知識(shí)；春天來(lái)了，我們組織幼兒觀賞園內(nèi)的桃花、柳樹(shù)，帶領(lǐng)幼兒到公園尋找春天，到小池塘里抓來(lái)小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒觀察植物的生長(zhǎng)，使幼兒獲得動(dòng)植物生長(zhǎng)的感性經(jīng)驗(yàn)。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告訴大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號(hào)召大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園；學(xué)前班兩位教師還根據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀(jì)念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周，帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥(niǎo)搭建溫暖的家，組織了“我愛(ài)綠色”畫(huà)展，學(xué)前班幼兒在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)觀察和想象，畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)逼真的圖畫(huà)，有《美麗的樹(shù)林》、《我和小樹(shù)同長(zhǎng)大》、《小鳥(niǎo)哭了》、《美麗的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小魚(yú)、小蝌蚪，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水，給小花澆澆水，以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。
通過(guò)一系列的觀察、體驗(yàn)、游戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存需要陽(yáng)光、空氣、食物和水，而這些人們賴(lài)以生存的物質(zhì)來(lái)自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛(ài)自然的情感，讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然的同時(shí)，學(xué)會(huì)生存和保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈扎下了根。
四、親子活動(dòng)創(chuàng)環(huán)保教育新路
“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”是我園環(huán)境教育的目標(biāo)。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動(dòng)著千萬(wàn)名家長(zhǎng)的心，幼兒園的環(huán)境教育活動(dòng)雖然直接面對(duì)的是孩子，但是，我們通過(guò)組織豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也參與到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)。我們請(qǐng)大班、學(xué)前班的家長(zhǎng)利用廢舊材料制做環(huán)保時(shí)裝，家長(zhǎng)各施其能，用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤(pán)、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等時(shí)裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮?xí)r裝，自信地在臺(tái)上表演。中班的家長(zhǎng)和孩子一起用廢紙盒、舊電線(xiàn)、舊鈕扣等制作成一件件精美的玩具，展示在教學(xué)樓的走廊中。使孩子們知道原來(lái)我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。
親子環(huán)保教育活動(dòng)，既教育了孩子，也影響了家長(zhǎng)。既增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的親情，也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也讓家長(zhǎng)感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
五、教師以身作則，做好幼兒的表率
幼兒年齡小，他們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長(zhǎng)那里，潛移默化模仿來(lái)的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護(hù)環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)做好幼兒的榜樣。如：李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)?；顒?dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)我園環(huán)保教育能根據(jù)幼兒的興趣，結(jié)合幼兒日常生活和滲透于各科教學(xué)中，和專(zhuān)題的教育活動(dòng)中，通過(guò)多種多樣的形式來(lái)進(jìn)行，在進(jìn)行中注意發(fā)揮幼兒自身的積極性，引導(dǎo)幼兒通過(guò)直接觀察，注意并去發(fā)現(xiàn)身邊所發(fā)生的環(huán)境問(wèn)題。注重培養(yǎng)幼兒對(duì)保護(hù)環(huán)境的興趣。經(jīng)過(guò)環(huán)保教育后，師生以及廣大家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性及其做法有一定認(rèn)識(shí)，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的行為習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)生命，繼續(xù)支持環(huán)保。
6月5日，為紀(jì)念第x個(gè)世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施的第__年，廣泛深入地宣傳國(guó)家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開(kāi)展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護(hù)工作的要求，以全校宣傳的方式，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)宣傳;三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話(huà)時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹(shù)，做事護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開(kāi)設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
__小學(xué)利用周一升國(guó)旗時(shí)間，舉行了“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”環(huán)保日主題宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)旨在讓少年兒童從小提高環(huán)保意識(shí)，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的創(chuàng)新模式，帶動(dòng)身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)、參與環(huán)境保護(hù)，小手拉大手，凝聚社會(huì)力量，形成人人爭(zhēng)做生態(tài)文明建設(shè)踐行者、推動(dòng)者的良好風(fēng)尚。 一是國(guó)旗下講話(huà)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)世界環(huán)境日活動(dòng)的意義和環(huán)境保護(hù)重要性進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)師生的`環(huán)保意識(shí)；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等普及環(huán)保知識(shí)；旨在進(jìn)行廣泛社會(huì)動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì)各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，共同打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，攜手建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。
二是召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生了解低碳的知識(shí)，懂得低碳環(huán)保的意義與價(jià)值，從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報(bào)、繪畫(huà)展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”等宣傳主題，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態(tài)智慧、我國(guó)全面推動(dòng)綠色發(fā)展，加快構(gòu)建生態(tài)文明體系的決心和信心。
四是學(xué)唱主題歌曲《讓中國(guó)更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥(niǎo)有林海、山有泉水的詩(shī)意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過(guò)自己的奮斗，留住鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)光的美麗中國(guó)。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園！"省委宣傳部確定宣傳月活動(dòng)主題為"建設(shè)綠色廣東，需要你我行動(dòng)"。為了加強(qiáng)環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識(shí)。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn)，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚(yáng)環(huán)境文化，愛(ài)護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、參與各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1、利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國(guó)旗下講話(huà)中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
4、學(xué)?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、重視課外實(shí)踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦專(zhuān)題講座，組織開(kāi)展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書(shū)等活動(dòng)，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等，并配有專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動(dòng)日，有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的'好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)
任制，每個(gè)崗位落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)會(huì)號(hào)召，組織過(guò)多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能開(kāi)展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫(huà)比賽、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。
“六五”世界環(huán)境來(lái)臨之際，為了提高師生的環(huán)保意識(shí)，積極參加生態(tài)文明建設(shè)，家校攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠的美麗中國(guó)。__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“世界環(huán)境日”系列主題活動(dòng)。
活動(dòng)圍繞“美麗中國(guó) 我是行動(dòng)者”這一主題，開(kāi)展了四個(gè)層面的活動(dòng)。第一，積極宣傳發(fā)動(dòng)，組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動(dòng)，響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們響亮的`誓言；第二，召開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)環(huán)境保法，了解環(huán)境污染的嚴(yán)重性和環(huán)境治理的緊迫性；第三，以“保護(hù)環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報(bào)，以圖文并茂的形式闡述，地球是我們賴(lài)以生存的家園；第四，以“美麗中國(guó)”為主題，以“美麗東營(yíng)”為載體，開(kāi)展環(huán)境污染調(diào)查，了解我們身邊的污染情況，并提出合理化建議。
通過(guò)主題活動(dòng)，全體師生受到了環(huán)境教育，增強(qiáng)了環(huán)境意識(shí)，牢固樹(shù)立了保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想，有利于校園更潔凈，生活更美好！
__年六月五日是第__個(gè)世界環(huán)境日，我國(guó)宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸，共奮斗”， 我校是__市“綠色學(xué)?！保倚Ｒ浴白屔诰G色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、做好宣傳：
結(jié)合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國(guó)家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸，共奮斗”，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識(shí)永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在國(guó)旗下講話(huà)中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動(dòng)。
二、樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的作用
結(jié)合學(xué)校陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評(píng)選，平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對(duì)于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的，水龍頭沒(méi)有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的；愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進(jìn)行宣傳樹(shù)立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級(jí)的護(hù)綠隊(duì)組長(zhǎng)顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進(jìn)行宣揚(yáng)，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
三、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。
（1）利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。
（2）美術(shù)課開(kāi)展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫(huà)，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開(kāi)展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。
（4）開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動(dòng)，
（5）開(kāi)展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。
（6）利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，節(jié)能減排，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
為了使我鄉(xiāng)人民群眾做到人人了解環(huán)境污染給人民群眾生活帶來(lái)的危害，讓人民群眾共同關(guān)注污染防治，積極參與到節(jié)能減排工作中來(lái)，鄉(xiāng)黨委高度重視對(duì)“6.5”世界環(huán)保日的宣傳工作，并及時(shí)對(duì)有關(guān)人員召開(kāi)關(guān)于世界環(huán)境保護(hù)日的宣傳工作進(jìn)行安排部署，明確責(zé)任分工，組織安排，制定活動(dòng)計(jì)劃，成立了環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)要求，制定了全鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)工作實(shí)施方案，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管環(huán)保的副書(shū)記、副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)管理小組，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，把環(huán)境保護(hù)管理工作落實(shí)到人、到位。強(qiáng)化了各職能單位的環(huán)保工
作意識(shí)，把監(jiān)督、管理的好壞與各村（場(chǎng)）、站所及有關(guān)單位的年終考核評(píng)優(yōu)工作直接掛鉤，形成了全鄉(xiāng)上下齊抓共管的良好氛圍。
二、主要活動(dòng)
為了能夠更好的落實(shí)世界環(huán)境宣傳日的各項(xiàng)宣傳工作，我鄉(xiāng)制定了出了以“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎”為主題的`環(huán)境保護(hù)宣傳工作，組織全鄉(xiāng)干部黨員上街進(jìn)行垃圾清揀工作，充分利用巴扎天對(duì)農(nóng)牧民群眾關(guān)于農(nóng)藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進(jìn)行了細(xì)致的宣傳，加大了對(duì)有機(jī)肥和有機(jī)農(nóng)藥的使用進(jìn)行了大力宣傳教育，使農(nóng)牧民群眾對(duì)有機(jī)肥料有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，也更加清楚了農(nóng)藥、殘膜對(duì)大氣、土地及人生存環(huán)境的污染和破壞，農(nóng)牧民群眾紛紛表示以后在種植農(nóng)作物的時(shí)期，盡量多用有機(jī)無(wú)公害的殺蟲(chóng)劑，盡量減少使用地膜的量，以免造成更大白色污染，還懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，主要是以建設(shè)綠色家園、營(yíng)造綠色生活，少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動(dòng)手我為環(huán)境添把力，等多種形式進(jìn)行宣傳教育，使我鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不斷得到提高。同時(shí)組織學(xué)校學(xué)生對(duì)學(xué)校及生活區(qū)周邊環(huán)境的垃圾，進(jìn)行了清撿和安全處理，美化了生活環(huán)境得到群眾的積極響應(yīng)，還在鄉(xiāng)中學(xué)舉辦了關(guān)于環(huán)境保護(hù)知識(shí)演講比賽，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)從小培養(yǎng)，同時(shí)利用我鄉(xiāng)播放電教片的時(shí)機(jī)，為我向全體干部職工包方有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電教片，看到畫(huà)面中由于人類(lèi)自己不注重保護(hù)環(huán)境而出現(xiàn)的種種災(zāi)難的場(chǎng)面，使全體干部職工深受影響，表示一定會(huì)愛(ài)護(hù)大自然并且會(huì)愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)它。
三、加大教育宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)牧民環(huán)保意識(shí)
充分利用環(huán)境保護(hù)日這一有利時(shí)機(jī)，大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作，懸掛環(huán)境保護(hù)橫幅5余條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20多條，多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點(diǎn)，向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份，并通過(guò)廣播、開(kāi)設(shè)宣傳欄等形式，大力宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，使廣大農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對(duì)土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響，營(yíng)造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍，提高了廣大群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
四、堅(jiān)持以__的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)境保護(hù)工作
一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過(guò)程。我們?cè)诠ぷ髦幸凑請(qǐng)?zhí)政為民的要求，把群眾的利益放在第一位，解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；把軟環(huán)境的改善放在突出位置，一切服從于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當(dāng)?shù)母叨?，確保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處，協(xié)調(diào)并存。
五、取得的成效
通過(guò)此次的宣傳教育活動(dòng)，我鄉(xiāng)更多的人民群眾認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的生命，全鄉(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了增長(zhǎng)，人們愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不斷地加強(qiáng)。
根據(jù)省生態(tài)環(huán)境保護(hù)廳《關(guān)于做好20__年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》(__辦字〔20__〕7號(hào))要求，我縣結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞世界環(huán)境日“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)(口號(hào)為‘七十億人的夢(mèng)想：一個(gè)星球關(guān)愛(ài)型消費(fèi)’)”的主題，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為了做好這次的宣傳活動(dòng)，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，按照宣傳工作安排認(rèn)真部署，確定宣傳重點(diǎn)，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，定制宣傳材料，將宣傳各項(xiàng)任務(wù)分解到各股室和各國(guó)土環(huán)境資源管理所，并組織各相關(guān)股室派人參加。
二、形式多樣，廣泛宣傳
(一)設(shè)點(diǎn)宣傳
為了做好此次宣傳活動(dòng)，營(yíng)造會(huì)社會(huì)關(guān)心、支持、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍?！傲濉笔澜绛h(huán)境日活動(dòng)宣傳期間，我局緊緊圍繞世界環(huán)境的主題，開(kāi)展了一系列的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。在縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報(bào)500多張，并在世界環(huán)境日當(dāng)天出動(dòng)了40余人(次)，由分管的副局長(zhǎng)親自帶隊(duì)分別在縣城和各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)點(diǎn)宣傳。工作人員積極向過(guò)往的群眾發(fā)放相關(guān)宣傳材料共2300多份，并對(duì)前來(lái)咨詢(xún)A群眾耐心講解，接待前來(lái)咨詢(xún)?nèi)罕?00余人(次)。
(二)媒體宣傳
此次宣傳活動(dòng)通過(guò)瓊中電視臺(tái)和瓊中廣播電臺(tái)等媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)，采取電視滾動(dòng)字幕的形式播放世界環(huán)境日的宣傳口號(hào)，廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題，進(jìn)一步加大了宣傳教育和公眾參與力度，充分發(fā)揮新聞煤體作用，普及相關(guān)知識(shí)，呼吁群眾要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡。讓廣大群眾認(rèn)識(shí)到要以生態(tài)文明理念為指引，以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為核心，更好地發(fā)揮生態(tài)保護(hù)與污染防治的協(xié)同效應(yīng)，讓更多的群眾了解環(huán)境現(xiàn)狀和污染防治的緊迫性，自覺(jué)地從身邊的小事做起，從日常生活做起，從自身做起。
(三)舉辦新《環(huán)境保護(hù)法》培訓(xùn)班
為了更廣泛地宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》，使相關(guān)工作人員更進(jìn)一步了解新“環(huán)境保護(hù)法”，在此期間我局還特別開(kāi)設(shè)了新《環(huán)境保護(hù)法》培訓(xùn)班，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管?chē)?guó)土環(huán)境資源領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土環(huán)境資源管理所負(fù)責(zé)人，監(jiān)測(cè)站，各排污企業(yè)單位法人代表及企業(yè)環(huán)保主管人員等進(jìn)行培訓(xùn)，目的是使排污企業(yè)單位自覺(jué)履行新“環(huán)境保護(hù)法”規(guī)定的環(huán)境保護(hù)責(zé)任和義務(wù)，使排污企事業(yè)單位法人代表及環(huán)境管理責(zé)任人充分認(rèn)識(shí)和了解新《環(huán)境保護(hù)法》的規(guī)定，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)排污標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定，避免環(huán)境違法犯罪，達(dá)到共同保護(hù)環(huán)境的目的。
三、產(chǎn)生的影響和效果
通過(guò)此次的宣傳活動(dòng)，讓人民群眾認(rèn)識(shí)到發(fā)展與保護(hù)之間的關(guān)系，讓人民群眾看到政府治污的決心，看到解決環(huán)境問(wèn)題的希望，增強(qiáng)了群眾污染防治的理念，提高了公眾的環(huán)境意識(shí)和參與保護(hù)環(huán)境的熱情，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，為我縣生態(tài)縣建沒(méi)營(yíng)造了強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)和良好的輿論氛圍。
四、存在的問(wèn)題和建議
此次宣傳活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在不足之處，主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待提高。環(huán)境保護(hù)工作的道路任重道遠(yuǎn)，環(huán)境宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾。環(huán)境宣傳教育活動(dòng)形式只有不斷創(chuàng)新，才能提高群眾參與的熱情，讓群眾樂(lè)意參與到宣傳中來(lái)。只有加大對(duì)環(huán)境日宣傳活動(dòng)的投入，才能使宣傳活動(dòng)更全面更深入。