作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么傳承紅色基因擔當有我作文怎么寫？下面小編給大家?guī)韨鞒屑t色基因擔當有我作文，供大家參考！
紅色，象征著光明，象征著溫暖象征著力量，象征著未來當我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關于戰(zhàn)爭年代的課文，當我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色血脈是我們的根，是我們的靈魂.傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色"行程萬里，，牢記使命”，這種信念要堅持下去，對于新時代的我們來說，就必須在思想和學習上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色血脈是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核.它孕育了著名的“井岡山”精神，“長征”精神.先烈們?yōu)榱藝要毩?，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲.他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字從前愛國是：不當漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗.而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學習，天天向上，為國家發(fā)明更先進的武器或者鍛煉好身體扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國家。
雖然中國現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭頻發(fā)，有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國，但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上那個的稱號?
從我做起，從一點一滴的小事做起.繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。
當我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開嶄新的課本，一次次捧讀寫滿苦難與輝煌的歷史故事;當我們坐在屋檐下，一次次聆聽父輩們講起那些崢嶸歲月的往事。于是，在兒時的憧憬中，便留下了紅色的印記。
“紅色基因”是中華民族的精神紐帶，是中國__人的精神內(nèi)核，它孕育了光照千秋的井岡山精神、長征精神，先烈們?yōu)榍髧医夥?，民族獨立，人民幸福，英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上彪炳史冊的壯麗詩篇。
如今，我國社會已進入一個快速發(fā)展時期，一個價值多元化時期。今天的物質(zhì)條件以充實豐盈，我們今天的幸福生活是先烈們用自己寶貴的生命換來的，當你漫步街頭的時候，可曾想到，我們腳下的土地浸透著烈士的鮮血，他們用鮮活的生命讓幸福之花開的格外嬌艷。想起這些千千萬萬為國捐軀的革命先烈，我的心中便充滿難以抑制的感動。
紅色基因是追求，是勇于拼搏，自強不息;紅色基因是忘我工作，無私奉獻，無怨無悔。這基因，讓激情燃燒，讓生命之花綻放，激勵著我們奮勇前進。作為新一代接班人，我們堅定從容的走向明天，走向未來。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛黨愛國，矢志不渝，為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗!
愛是人類永恒的話題，可愛國是個千古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩，我不禁陶醉其中。
愛國就是關羽的持刀北望，當戰(zhàn)場上的風沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬個城池，尋找著大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心里裝著兩個字“國家“。為了這兩個字，他把"生是漢朝人，死是漢朝臣""的信條銘記心間，正所為身在曹營心在漢，于是我知道了，愛國要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的國家。
愛國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動搖他浩然的愛國之氣。當他聽說秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發(fā)生特大地震后，愛國就是救災的官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區(qū)的.一個個眼神，一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……
正所為“一方有難，八方資源”，于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國，乘著愛國的公交車，我們要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，乘著愛國的公交車，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著愛國的公交車，我們要讓我們的國家更和諧，更強大。
緩緩展開中華民族浩蕩的歷史卷軸，清晰看到，無數(shù)人為它艱苦奮斗，拼搏。在太平盛世，人們努力讓它安定，讓它無比強大;在危急關頭，人們?yōu)樗鼟侇^顱，灑熱血，誓死守衛(wèi)。它就是國家。而他們，就是我眼中的愛國情懷。
顧炎武在國家有難之時呼喊著：天下興亡，匹夫有責。文天祥目睹了國家的危難，心中的愛國情懷噴涌而出，化悲憤為力量，作不朽詩句人生自古誰無死，留取丹心照汗青。龔自珍，看著死氣沉沉、毫無生機的國家，發(fā)出：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才的慨嘆。面對敵人的迫害，譚嗣同怒吼著：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
著名的思想家、文學家、革命家魯迅，在國人迂腐、思想落后，國家奄奄一息之時，棄醫(yī)從文，毅然當起了革命的戰(zhàn)士，一人扛起了革命的大旗。他拿起筆，用犀利的語言，給敵人當頭一棒。面對敵人的壓迫、攻擊，他絲毫不懼怕，回應道：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。為什么?因為他心中有個名字，叫祖國。
人民領袖，帶領著人民的軍隊，打下了江山，保衛(wèi)了家園。面對無數(shù)的敵人，他堅信星星之火，可以燎原。趕走了鬼子，奪得了政權(quán)，帶領著人們走向光明，走向自由。當他站在天安門上，宣布中華人民共和國成立時，沒有人不為之動容。為什么?因為他心中有個名字，叫祖國。
科學家錢學森，在海外取得了累累碩果后，按捺不住心中的思念，迫不及待地想要回到祖國，為祖國貢獻力量。但美方囚禁了他，堅決不允許他回到中國。但這怎能阻擋一顆赤子之心。他歷經(jīng)坎坷后終于回到了祖國的母親的懷抱。于是，他帶領著團隊研制出原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星，被授予兩彈一星元勛的'榮譽。為什么?因為他的心中有一個名字，叫祖國。
如今，世界最大單口徑射電望遠鏡天眼在中國貴州竣工。人類命運共同體幾個字在世界發(fā)出閃耀的光芒。一帶一路成為中國的標簽。這一切，都源于一代又一代人執(zhí)著的追求和不屈的信念，他們的心中有一個東西永存，那就是祖國。
我眼中的愛國情懷莫過于此，它蘊含著無窮的力量，這種情懷精神鼓舞、支持了一代又一代的人，它不曾消退，它將指引著更多的人前行，它將成為永恒!
“五十六個民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華……”鏗鏘有力的歌曲傳遍四方，濃濃的中華情埋在心田;“最愛說的話，永遠是中國話，字正腔圓，落地有聲……”豪情萬丈的歌曲縈繞耳旁，深深的母語愛散在胸懷。
生我養(yǎng)我的這片土地，孕育了黃皮膚的數(shù)億同胞，我們流著同樣的血液，散發(fā)著同樣的情感，承載著同樣的悲歡，肩負著同樣的責任。這片土地就是東方的驕傲，是中華兒女的母親，是永遠璀璨的明星!
十五年前，我有幸來到了這片土地，聽著嘰里咕嚕的話語，便被她深深吸引，我開始接觸她，從咿咿呀呀的怪音逐漸地發(fā)出了“爸爸媽媽”可親的聲音，后來我便開始與她相依相守、形影不離，她就是我的母語—漢語!漸漸地，我知道她博大精深、源遠流長，后來，我真正的認識了她，熟悉了她!
中華民族是個歷史性的民族，曾經(jīng)有過風雨，曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過努力，曾經(jīng)有過成功!早在幾千年前，我們的祖先便發(fā)明了文字，文字的出世讓人類踏向了文明，而那橫平豎直、方方正正的便是漢字!語言也是一門藝術(shù)，司馬遷懂得語言，所以寫出了《史記》;屈原懂得語言，所以作出了《離騷》;李白懂得語言，所以成為“詩仙”;杜甫懂得語言，所以才會有“國破山河在，城春草木深”的憂世情懷‘冰心懂得語言，所以才會走向文學的征程……我們懂得語言，所以才會在世界文明之林屹立不倒、熠熠生輝、傲視群雄!
我愛中華，愛她的壯麗河山，愛她的巍巍身軀，愛她的.悠悠歷史!
我愛母語，愛她的字正腔圓，愛她的橫平豎直，愛她的姿態(tài)萬千!
中國是生我養(yǎng)我的母親，漢語是我成長的伙伴，他們陪我走過了十五年，還會一直陪我離去。記得對漢語的了解是從小學開始深化，我仍然記得“白毛浮綠水”，依然懂得“白日依山盡，黃河入海流”，不曾忘記“前不見古人，后不見來者”，直到如今的“關關雎鳩，在河之洲：”蒹葭蒼蒼，白露為霜“!浩蕩的中華文明在聲聲傳誦中流傳，巍巍中華風采在橫豎撇捺中展現(xiàn)，她就像是朝陽熠熠生輝，就如雨露潤人心田，就似芳香沁人心脾，恰如那滾滾波浪永不停息!
漢語是一種多么美麗的語言啊!她給予了我們心靈享受，賦予了我們生命活力!
中國是一個多么偉大的國家啊!她帶給了我們靈魂震撼，奉獻了我們堅強身軀!
愛祖國，愛母語，愛她們的美妙，愛她們的廣博，走遍天涯心不改，永遠愛我中華、愛我母語!
每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的‘偉大詩篇。
而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。
在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)。
當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色血脈”。
“忠厚傳家久，初心繼世長”。歷經(jīng)歲月洗禮和沉淀的紅色血脈，雖然無形，卻擲地有聲。個體是時代里不起眼的微塵，但在黨的堅強領導下，能夠卷起向著偉大復興中國夢的颶風，奔向新征程的光輝彼岸。
少年強則國強，少年進步則國進步。我們現(xiàn)在的太平盛世，是用多少革命烈士浴血奮戰(zhàn)換來的，他們留下的紅色革命精神，需要我們這些時代新人來發(fā)揮和傳承。青少年們都應認識到自己的責任——傳承紅色基因，爭做時代新人。
一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強;什么是“爭做時代新人”?就是讓我們在這樣的時代背景下，秉承先烈之意志，高舉紅色的火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。這鼓舞著一代代炎黃子孫，為了中華民族的偉大復興而勇往直前!
時代在前進，傳承“紅色基因”的方式也要與時俱進?！凹t色基因”是我們中華民族的精神紐帶，是中國__人的精神內(nèi)核。作為新一代的接班人，我們要“銘記歷史，展望未來”;我們要勇于拼搏，迎難而上;要自強不息;要繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)……
紅色基因永不褪色，它是__人的生命密碼，蘊含著我們黨的宗旨和追求，永不過時，永遠光輝燦爛。在新時代，、牢記使命，繼續(xù)前進，我們必須要讓紅色基因印在腦海。
作為青少年的我們將踏著紅色足跡，傳承紅色基因，與時代共命運，承擔起國家富強、民族復興和人民幸福的重任!
愛國是一種崇高的情感，愛國是一種神圣的職責，愛國是一種偉大的情懷。同志說：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民?！蔽覀兪驱埖膫魅耍覀儜摕釔畚覀兊淖鎳?。
熱愛祖國不是停留在表面上的，而是要落實到實際行動當中去的。
老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國國旗中，故意不掛中國國旗。為了維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向?qū)W校當局嚴正提出抗議：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。
1946年，美國某大學以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平?；貒螅粌H刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省市自治區(qū)，用數(shù)學解決了大量生產(chǎn)中的實際問題，被譽為“人民的數(shù)學家”。
此外，還有著名地質(zhì)學家李四光，生物學家童第周，核物理學家錢學森，高能物理學家張文?！ぁぁぁぁぁに麄儌€個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
作為中華兒女，我們應該用實際的行動來體現(xiàn)我們的愛國熱情，來為祖國貢獻出自己的力量。
讀山，讀懂山的靜穆與厚重;讀水，讀懂水的柔情與剛毅;讀童年，讀懂純真與清澈不再珍貴;讀母愛，讀懂嘮叨和琑屑背后的深情;讀詩，讀懂詩有深遠與背后那些不為人知的故事……詩，是在中國五千年歷史中罕見的精神文明，經(jīng)典而深遂?；厥淄?，浩瀚的歷史長河中，有多少英雄豪杰為國捐軀，留下了千古名篇。
讀詩，讀懂詩人的愛國。
受中華民族上下五千年歷史的熏陶，身為一名中國人，我們是很愛國的。最近，我們學到了幾首詩，其中有一首是宋代詩人陸游的《十一月四日風雨大作》，我學完此詩后感觸頗深。那時的陸游孤身一人，可他眼里心里卻只有國家的安危。時光一去不復返，可陸游的愛國情懷卻絲毫未減，他每個孤枕難眠的夜晚都在想著如何報效祖國。我是敬佩他的，作為一個七旬老人仍有“為國戍輪臺”的壯志，這就讓人肅然起敬。
歷史長卷中記載了無數(shù)英雄兒女的愛國宣言——同樣是陸游，他的絕筆詩《示兒》也算是一首千古名詩了。陸游在彌留之際，還念念不忘淪喪的國土，還不忘叮囑自己的兒子在“王師北定中原日”那天“告乃翁”，熱切的盼望著祖國重新統(tǒng)一。從這里我們可以領會到是人的愛國激情是何等的執(zhí)著、深沉、真摯!
從中，我學會了更加愛國。
讀詩，讀懂那些詩詞背后一個又一個不為人知的故事。
一個人愛國與否，就在于他面對繁榮的祖國，衰落的祖國都矢志不渝，忠心不改。陸游都已經(jīng)“僵臥孤村”了，仍然“不自哀”，因為他心中還有自己未曾統(tǒng)一的祖國!杜甫曾在《江南逢李龜年》中寫到：“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”此句詩在表面上看來，只不過是一首表示與友人相逢的驚喜之情，但是懂得“煮書”的人們便知道，這首詩背后卻有多少深遠在情感──“落花時節(jié)”四字暗示了國運的衰頹，社會的動亂和詩人在衰病漂泊，流露出對唐王朝盛衰變化的'感嘆和對彼此蒼涼現(xiàn)狀的悲嘆。
從中，我學會了要好好學習，讓祖國繁榮昌盛!
古詩是中華民族的靈魂，它以深厚的內(nèi)涵和豐富的人生哲理，在跨越時空的距離后，仍然感動著一代又一代的人民。讀詩，讓我們從中感受到人性的溫暖、單純、真摯與厚愛。是詩裝扮了我們的夢想，堅定了我們的信心，點亮了我們的希望。
在我的夢里，一直有一片紅色的楓葉，慢慢長大后，一顆少年之心知道了那是用滿腔熱血編織的夢想。
用心靈跟隨血色年代留下的回憶，那段不堪回首的歷史讓中華兒女刻骨銘心。曾經(jīng)的愚昧，曾經(jīng)的麻木，曾經(jīng)的懦弱，致使軍國主義用囂張的氣焰發(fā)起無恥的挑釁。曾經(jīng)昏昏沉沉的中國付出了血的代價，我們忘不了南京大屠殺，我們不會忘記用信念銘記悲慘的一幕，我們一生更不會動搖用信心凝聚勇氣。
在歷史的回眸中，有多少足跡震撼我們的心靈。曹植沒有忘記“捐軀赴國難，視死忽如歸”，用熾熱的愛國心把生命捐給祖國，用愛國之心，報國之情，淡泊生命，表現(xiàn)出中華兒女的堅毅與無私;顧炎武沒有忘記“天下興亡，匹夫有責”，用火熱的愛國情鑄造出偉大的精魂;魯迅沒有忘記“寄意寒星筌不察，我以我血薦軒轅”。用畢生的愛國心融入祖國的母親的懷抱，用沸騰的熱血，來洗刷恥辱，用血路來鑄就祖國的輝煌。
著眼于今日的感動，追憶昨日，我們心靈緊緊相擁。面對突如其來的”非典”，中華兒女沒有惶恐，我們手牽著手，用心中那份執(zhí)著的責任與熱情，去戰(zhàn)勝惡魔;在抗洪救險的斗爭中，中華兒女用血肉之軀筑起一道堅不可摧的鋼鐵長城，驚心動魄的殊死較量，激勵我們戰(zhàn)勝前進道路上的艱難險阻，實現(xiàn)中華民族的偉大復興;5·12汶川大地震，更是讓我們看到中華兒女的堅強與英勇，孤寂悲傷的心靈沒有哭泣，只是在默默等待充滿希望的黎明。哀悼與祭奠，是為了以超越悲傷的姿勢前行。擦干眼淚，我們昂首闊步、奮力向前，建設好我們的`家園，這是我們對祖國的最好回應!
少年興則國興，少年強則國強，中國少年眼中有堅定的信念，心里銘記”為中華之崛起而讀書”，中國少年用愛國之心體會光照千秋的愛國情操，中國少年用堅定的信念將愛國的精魂永遠傳承。我們在偉大的國度里，銘記歷史，銘記腥風血雨的不屈歷史，歷經(jīng)歲月的滄桑，中華兒女看到了祖國明天的希望，我們億萬中華兒女深信祖國的未來必將更加輝煌。因為二十一世紀的中國少年更加堅強，希望之光寄予二十一世紀的我們，中國少年一定會放射出最耀眼的光芒，使劫難不衰的中華民族得以復興、得以永生。
我們決不會忘記歷史的恥辱，它讓我們偉大的民族蒙難、含羞。值此祖國的母親即將迎來她的六十華誕之際，讓我們把熱血灑滿中華大地，用豪情壯志演繹精彩人生，好好學習，服務人民是對愛國的最好詮釋。讓我們用紅色楓葉一樣的熱情奔向更遠的目標，是中國少年對祖國的不變誓言和款款深情!
紅旗飄揚，天邊的夕陽染紅大地，放眼望去，一切被紅色籠罩著，大雁在空中展翅高飛，鳥兒徘徊在樹旁，重復著歡快的樂曲，這每一外都是昂得如此和諧自然，可欣賞這萬物的同時，誰又曾想過，我們的今天，又是誰用生命換來的?那些革命先烈，為了我們的今天，揮灑著鮮紅的血液，可隨著時間，有些人卻把他們遺忘。做為新時代的小學生，不應該將這些漸漸遺忘，我們每一個人，都應該傳承紅色基因，爭做時代新人!
何為紅色基因?它是一種革命精神的傳承，是一種偉大的象征，它代表著光明，它讓我們凝聚著力量，引領著我們走向那光明的未來，我們每個人都應將它傳承下去，刻在骨頭上，記在心里面。它鼓舞著我們每一個中華兒女堅持夢想，勇往直前，回憶起來，我曾記得在我兒時，躺在奶奶的懷抱里，?"聽著那一個個令我熱血沸騰的革命事跡，他們?nèi)缤娪肮桑‖F(xiàn)在我腦海里，揮之不去，劉胡蘭，董存瑞，黃繼光，是他們里那偉大的革命精神換來我們的今天，沒有他們那揮灑的鮮血，就沒有我們現(xiàn)在那滿地的鮮花，沒有他們的戰(zhàn)火硝煙，就沒有我們那甜美的空氣。是他們，改寫了我們中華民族曾經(jīng)的那愿!是他們，為我們的出了一切!我們不要忘，也不能忘我們的身體里流淌著中華民族的血液，更要把紅色基因世世代代傳下去，在我成長的足跡中，無數(shù)個紅色詩歌縈繞耳畔，"頭可斷，血可流，革命精神不能滅!”紅色基因如同旗幟一般插在我心中，不管經(jīng)歷多少時間的沖刷，它都永遠不會褪色，它是我們的根，是我們學習的靈魂，它永遠不能被歲月埋沒，而是應隨著革命先烈的英勇事跡爬向最高處!
傳承紅色基因，爭做時代新人!我們每一個小學生都是這信念的繼承者，在新時代中，更應該把這紅色教育傳承下去，從小事做起，在學習中我們要努力認真，展現(xiàn)自我，在實現(xiàn)夢想的道路上，我們要堅持自我，努力奮斗，為祖國爭光，多接受紅色教育，為全面建設小康社會壘筑起堅強的精神基石。行程萬里，，未來的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌!
我佩戴著鮮艷的紅領巾，走進__霞故居紀念館，去追尋紅色足跡，重溫紅色記憶，弘揚紅色文化，傳承紅色基因。在講解員的細心講解下，__霞女士的感人故事給我留下了深深的紅色印記。
__霞故居紀念館位于古城開封東南。整座院落雕飾素雅，雖無雕梁畫棟之華美，卻也雅而不俗。這座清末民初的建筑始建于1880年，距今已100余年，整座建筑東西對稱，由前、中、后三進院落組成，共70余間房屋。它是目前河南省保存最為完整的中原古典建筑風格四合院，是歷史文化名城開封的重要文物古跡之一。
我聆聽著講解員的講解，置身于這古色古香的__霞故居紀念館，仿佛穿越回到了百年前，親眼目睹了巾幗英雄__霞女士“造福桑梓、興辦學校、投身革命、為國捐資”的忙碌身影。她把“天下興亡，匹夫有責”的信條在現(xiàn)實中無限放大;她把千金散盡用于救國，把自己所擁有的財富獻給革命，成為革命事業(yè)的經(jīng)濟后盾;她用生命詮釋了“巾幗英雄”這一稱號。面對__霞女士的蠟像，我不由自主地高高舉起右手，行了個莊嚴的少先隊隊禮。
走進__霞故居紀念館，我受益匪淺。我不僅實地感受了這座百年古建筑所承載的沉重歷史信息，增進了對家鄉(xiāng)開封的了解，更深深地被__霞的愛國熱情所感動不已。我一定會加倍珍惜革命先烈用鮮血換來的美好和平時光，嚴格要求自己，努力學習，奮勇拼搏，努力爭做一個對祖國、對社會更有用的人。
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲……
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝?！币苍S我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn)，但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國，建設祖國!
“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此，盡管我們?nèi)跣?，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學習的動力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達，但請堅信：陽光總在風雨后?！案F且益堅，不墜青云之志?！闭驗槲覀儾话l(fā)達，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!
你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風帆已經(jīng)揚起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!
愛國是成才的動力，生命的航標，前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強進取，才能摘取頂峰金燦燦的果實!
白天，站在寬敞的籃球場上。抬頭，仰望這那正在微風中飄揚著的五星紅旗，它是那么的艷麗，它是那么的耀眼。
祖國，您如一葉期望之帆，從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來;從神州7號飛船遨游太空的喜訊中駛來;從城市改革振興的藍圖和鄉(xiāng)村富裕禮貌暢想曲中駛來。于是，我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰(zhàn)艇，西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個多世紀的歷程中有過輝煌，有過挫折。
想起，當年的戰(zhàn)士們是多么的艱辛，用著自我鮮紅的血液從實著這紅的黑的旗幟，我無從不感嘆。
我嘆——壯志無聲
獨立汩羅江畔，看滔滔江水，訴己愛國之情，嘆己報國之志，屈原仰天長呼：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放?！币妷阎倦y酬，你縱身一躍，鉤勒了一道最完美的弧線，以身殉了自我的政治夢想。屈原，你的愛國之情是支天立地的擎天柱，可惜君王昏庸無能，社會腐朽，縱有滿腹愛國熱情，又何處施展?惟有一死，以顯其志。你的選擇，可悲可嘆，讓我不僅僅感慨：“愛國之情，不得釋懷，杯具也?！?/p>
看著，此刻我們這幸福般的生活，不時的想起當年那愛國者的用心良苦，我不由的感慨。
我感慨——為國捐軀
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛。炮火紛飛的戰(zhàn)場，無論是抗日還是抗戰(zhàn)，敵我撕殺的場面，早已定格成歷史的一頁頁紙張，無數(shù)的戰(zhàn)士們用自我的'血肉之軀構(gòu)建了新中國的根基。在北京刑場上，一代抗日名將吉鴻昌以樹枝作筆，大地為紙，疾書一首：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”在長征的途中，無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴為革命再續(xù)火種……生命誠可貴，愛國價更高，這是一種蓬勃的情懷，更是一種至高的境界。
寫到那里我不得不贊，贊那些愛國者的無私奉獻，錢學森曾為了國家而放棄了自我的前程，工作，待遇，只想著回國，回國!在外面學習研究了那么長的時間，當國家面臨危難是，第一個所想的便是國家，這種無私奉獻的精神不得不讓我們佩服，讓我們贊賞。
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。翻開歷史泛黃的史冊，遙望歷史的天空，一種愛國的情思已早已融化，滲透在整個華夏禮貌的光輝史冊中，永不褪色。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，從來到這個世界，我們就在祖國媽媽的精心呵護下茁壯成長。我為自己有這樣一位“母親”而感到驕傲，更為自己是一個中國人而感到自豪。
在從前，由于清政府腐敗無能，帝國主義就在我們的國土上橫行霸道。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上熱血奮戰(zhàn)，與敵人拼死拼活，他們拋頭顱﹑灑熱血，用無數(shù)滴汗水和鮮血換來現(xiàn)在的新中國。他們是在告訴我們，讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華。
周恩來從小立下“為中華之崛起而讀書”的偉大理想，讓人驚嘆，更讓人充滿希望。沒錯，讀書可以為自己讀，可以為將來擁有富裕生活而讀，但我們卻不能忘記，讀書更是為了祖國能變得更加強大、美好而讀。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，理所當然要把學到的知識獻給我們親愛的祖國媽媽。
我曾學過一篇課文，讓我感受深刻，書中那“我是中國人，我愛自己的祖國”這幾個鏗鏘有力的大字更是加深了我的愛國情意，短小的幾個字，意義卻很深厚。作為一個中國人，就應該熱愛自己的祖國，愛國精神必須從小就樹立起。愛國主義思想這盞照亮我心的燈，永永遠遠也不會熄滅。
“天下興亡，匹夫有責”讓我們行動起來吧，做對國家、對社會有意義的事。
生活中，我們可以愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，給祖國媽媽穿上干凈的衣裳。同時，我們還應該好好學習，靠自己所學到的知識去建設我們的祖國。
“起來，不愿作奴隸的人們……”一聽到這首歌，大家肯定都知道這必定是升國旗的時候，看著冉冉上升的五星紅旗，聽著那震撼人心的國歌。我們挺直了腰桿，瞻仰著這鮮艷的五星紅旗，此時此刻，我可以大聲喊出“我是中國人，我愛自己的祖國”。
老師常對我們說，紅領巾是國旗的`一角，是用無數(shù)滴鮮血染紅的。因此，我們必須愛護它，勤洗紅領巾，使它干凈整潔。當你帶上紅領巾時，你可以自豪的喊出“我是最優(yōu)秀的炎黃子孫，是最美麗的中國人”。
愛祖國就必須要愛學習。作為一名學生，我們應該樂學多思，上課時要專心聽講，認真思考問題，平時多看書，不懂的就要問一問，俗話說“邊學邊問，才有學問”，我們應該勤學好問。只有讀書才會讓我們懂得：助人為樂，忠心愛國的道理。同學們，讓我們好好學習，共同努力，更好的把握現(xiàn)在、開拓未來，不忘國恥，振興中華，為祖國奮發(fā)拼搏吧!
我是中國人，我愛自己的祖國!