當代青年是同新時代共同前進的一代。那么關于奮進新征程筑夢向未來演講稿怎么寫呢?以下是小編準備的一些奮進新征程筑夢向未來演講稿，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會老師們。其次，我做為這次同學聚會的發(fā)起者之一，感謝同學們對我的厚愛和信任，讓我做為同學代表在此發(fā)言。我代表這次同學聚會的組委會成員，對老師和同學們的到來，表示最熱切的感謝。
老師、同學們，94年的那個夏天，我們兩個班的同學帶著青澀和懵懂，離開了我們學習生活了三年的學校，告別了辛勤培育我們的老師們。那年的秋天，我們中有的人在更高一級的學校繼續(xù)求學，而有的人卻先人一步踏入社會去探索尋求自己的人生目標。但我相信，離開李坊中學后，不管你身居何處，不管你貧賤富貴，每當你獨處或夜深人靜之時，初中三年的學習生活畫面，一定常常浮現在自己的眼前：你可能會想起老師的某次表揚或批評，表揚時你心中竊喜，批評時你心懷怨恨。你可能會想起某次和同學的鬧矛盾，你會為自己當時的小肚雞腸而發(fā)笑。你還可能會想起自己的.荷爾蒙涌動時，對某位異性同學的渴望，而當真的面對那位同學時，你又露出不屑一顧的神情……這就是青春，初中生活的點滴畫面，就是青春的記憶！而當幾年后，我們每個人都踏入社會，為自己生活而奔波操勞時。相信每個人都有過順與不順之時，都品嘗過功利社會中的人情人暖。隨著年齡的增加，你的閱歷變得更豐厚了，朋友也更多了，可此時你可能對“利用”一詞理解的更深了，你對同學情的“純潔”變得更加懷念了……
每年的暑期都是同學聚會的高峰期，身邊常聽到去參加同學聚會回來朋友的抱怨與后悔。抱怨主要是同學聚會的發(fā)起者考慮不周，讓同學們玩得不高興。這點我和組委會的同學們也不敢保證，但請同學們相信我們，我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學顯擺，令那些暫時生活不太如意的同學更加自卑?！蔽蚁嘈盼覀儼嗤瑢W之中不會存在這種現象。但同時我也想提醒象我一樣極其普通的同學們，我們在認識到人的尊嚴沒有高低之分的同時，更要承認人的智力是有高低之分的，我們要認識到自己的不足，不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學，同時以他們是我們的同學感到光榮。當然，我還想再次提醒大家，我們的聚會不帶功利性，此次聚會，重敘友情！加強溝通！展望未來！
最后祝老師、同學們都能生活得越來越好，我們這次的聚會能得到同學們的滿意，達預期效果，圓滿成功！
謝謝大家！
各位領導，各位老師，各位同學：
青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價值，當一個人的青春融入到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時期選擇“到農村、下基層，去做一名大學生村官”，用自己的滿腔熱情去實現青春的價值。
村官生涯已經近半，閑下來時，不覺想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來，從一篇小小的.新聞稿，再到重點工作的總結匯報，每每想起，便感覺到自己在成長，細細回味，辛酸的背后伴隨著進步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學生村官，還有很長的路要走！
所謂合格，首先要具備勤學不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道”。工作中，我力求將學習工作化，工作學習化。自覺把學習作為一種覺悟、一種境界，努力做到學以立德、學以增智、學以致用。作為村官，豐富的業(yè)務知識儲備是做好工作的基礎，為了夯實基礎，我求知于書本，既學好政策理論，又鉆研業(yè)務知識；求知于同事，因為它山之石可以攻玉；求知于實踐，在實踐中感悟，在實踐中成長。
所謂合格，還應具備盡職盡責的精神。工作既可以是一份職業(yè)，也可以是一份事業(yè)。職業(yè)使人安身于命，事業(yè)使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起，我就選擇了這份責任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領導未謀有所思，領導未問有所知”。做同一件事，我要比別人做得更好，別人做得同樣好時，我要比別人做得更快，別人做的同樣快時，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時，我要比別人的附加值更高?！叭藷o完人，金無足赤”。一個人雖然無法十全十美，但只要盡職盡責，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得秘書科工作是個“苦差事”，此話不假。當別人下班時，我在加班；當別人放假時，我在值班。但是從來到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準備，這里不僅有大量日常性、事務性的工作需要完成，更有很多臨時性的材料需要起草，常常是這個活沒完，另一個活又來。工作要出質量，不加班不行，要完成臨時任務，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂，甘愿吃苦、主動吃苦。因為在我看來，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現代詩人汪國真曾經說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想未來是平坦還是泥濘，只有熱愛生命，一切都在意料之中”。而我堅信，當我們在暮年回首時，一定會因為自己曾經在農村工作過、奉獻過而感到由衷的驕傲和自豪！
謝謝大家！
親愛的老師，同學們：
大家好！
說起青春，人們仿佛都會想到叛逆，在大多數人眼中，青春和叛逆是同位一體的詞語。想起在網上流傳的一個段子：“你不逃課，不打架，不談戀愛，不叛逆，那你的青春是喂狗了嗎?”許多人也因此為自己找到了放縱的理由，心安理得的揮霍著大把大把的時間。對此我覺得很不應該。十六七歲的年紀，我覺得還是學習是首要任務，當然我也反對那種整天學習，把自己變成書呆子的人，我們身負著祖國未來發(fā)展的重擔，是祖國未來的希望，絕對不可以放棄自己，我們要努力，因為我們正青春。
我們都是00后，人們都說90后是新中國成立以來第一代吃著白面饅頭看著電視長大的一代，我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計操心，可以自由地追逐自己的夢想，我們可以張揚但絕不可以輕狂，我們可以縱情遨游在知識的海洋，因為我們正青春!
當黎明的第一縷陽光照遭大地，當初生的鳥兒第一次沖破殼的阻礙，我們便如同這新生的力量，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)，我們走在新時代的隊伍中，自信而又張揚。
年輕的心，屬于年輕的你，歡樂，憂愁，灑脫，深沉，你都擁有，好好把握這份年輕，為你年輕的生命高聲喝彩!
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的.雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。
恰同學少年風華正茂，青年時代的周恩來總理就已立下壯志，要為“中華之崛起而讀書”;劉亦菲十七歲時已成為了中國家喻戶曉的明星;他們曾經和我們一樣青春，他們也在年少時努力拼搏過所以他們都成功了。
我們不會永遠年輕，但永遠有人正年輕著。年輕是一種資本，但決不是放縱的理由與借口。珍惜時間，把握現在，勝利的號角就在前方等著你吹響。我們該奮斗，因為我們正青春
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的'工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在?，F在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
親愛的同學們：
大家好，我是會計四班。我很高興在這個場合見到你。能參加這次演講比賽，我感到非常榮幸。然后讓我?guī)ьI你喚起美好的青春，想象夢幻的未來。
“青春”是一個熟悉又可親的詞！
一夜漫漫，我們邁著輕快的步伐走在生機勃勃的元葉上，數著閃閃發(fā)光的星星，這是青春的動力；輕輕地走在步行街上，看著那棵歷經滄桑的老樹，聽著鳥兒的'啼叫，靠在老樹上漸漸入睡，我才明白，青春是那么的悠閑；隨著鈴聲響起，看著學生們沖出教室，一個個忙碌起來，我們才能明白青春的真諦?！啻菏遣屎绨愕奈枧_，值得擁有的舞臺。它充滿了酸、甜、苦、辣。激發(fā)青春，忠于自己；激發(fā)青春，放下理想；激發(fā)青春，思考未來。
未來對我來說是一個模糊的影子。我不知道我的未來會怎樣，但我相信未來掌握在自己手中。只要我不放棄，只要我努力，只要我有信心，我相信會有美好的未來。有人說未來是夢幻的，不可預知的，但我說未來像夢一樣美好，卻像幻想一樣真實神秘，卻在我們手中。相信我們，相信我們的未來會像仲夏的花朵一樣美麗綻放。
作為21世紀的新人類，我們擁有美好的青春和期待已久的未來。我們有勇氣和氣魄。我們敢于對著天空大喊：“喚起
青春，想象未來。"
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與夢想》
青春是一個很夢幻的詞，這個時期里有無限五彩繽紛的可能，夢想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢想，便心中有信念，腳下有動力，它是我們生命扎根的地方。
如果，你的青春是每天看著手機，刷著微博，宅在家里看著電視，那你要他干嘛？或許沒有夢想的人們便是這樣，他們想方設法的安于現狀，茍且生活在這個世界上，然后一生碌碌無為，可笑、慘淡的死去。
“我夢想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀念堂中演講時，說出一段改變歷史走向的話。只要有夢想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數百萬民眾，我們見他被推上神壇，不是因為他有多么優(yōu)秀，而是因為他有夢想，有自己所向往的夢想。當平凡的人有不平凡的夢想，方能用夢想為引，用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位，也一定有自己的夢想吧?；蛟S是獨自一人自由自在地賞世界的風景，去游一座美麗的城。但現在的我們有能力去完全嗎？顯然是不能的。我們現在做的只能從現實奔向夢想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風景，筆下有前途。追風的你，定然發(fā)沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點江山，所向披靡；比爾蓋茨，在二十多歲時便首創(chuàng)微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來的`嗎？不，不是。是他們用孫敬懸梁，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂事業(yè)而奮斗的信念，向自己的夢想靠齊。
宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩作文，且頗有深度，但他的父親為了財富四處奔走，讓其子到處為人作詩，方仲永不再苦讀?？上攵?，最后的他只落得“泯然眾人”，不難看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。
那就讓我們在現實扎根，向夢想生長，如樹如藤，一寸拔節(jié)有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會失敗，但至少曾經努力過。最后，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無悔了。
誰的青春不迷茫，最后送大家一句話：“看不清未來的時候，那就比別人再多努力一點吧！”
我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的老師，同學們：
不知不覺，從事這個教師職業(yè)已經有一年了。也許是出于讀書時代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學生在一起，那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤，通過我的努力，我如愿以償地成為了一名中學物理老師。
人們常說：教師是燃燒自己、照亮學生的大蠟燭，其實不然。在與學生的接觸中，有著無與倫比的樂趣。我會為他們小小的進步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻”當成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學生共同努力，在成就他們學業(yè)的同時成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質量的教育。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質人才，教師是關鍵?！弊鳛橐粋€剛剛從教的'青年教師，我努力提高自己的教學水平，我知道社會對教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師，長期以來，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，涌現出了如方永剛，孟二冬、馮志遠、譚千秋等無數可歌可泣的先進人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任，什么是“學為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學習的榜樣。
在教育面向現代化、面向世界、面向未來的今天，人民教師肩負著黨和人民賦予的新使命，面臨著時代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當代青年教師，我應該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實承擔起作為教育者的社會責任，愛崗敬業(yè)，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
作為一名教師，我要始終不斷學習，始終努力把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，為培育中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家做出更大貢獻。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個目標很遠大，但只要腳下不停步，我終究會達到。我會不斷學習，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭取不斷進步!
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長大，我的夢想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的'鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢想是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對未來的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢想變成現實，還要看自己——如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實現了他遠大的夢想。
同學們，無論你的夢想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲粝氩迳铣岚?，它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起夢想的風帆，在知識的海洋里乘風破浪，為實現我們的夢想積聚力量吧！
親愛的同學們：
大家好，我是會計4班的__，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧! “青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊!滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數著閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的'真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future. ”
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一年之中，五月是最美好的月份；如同一生中，青春是最美好的時光。很高興在如此美好的時光、在國旗下，講一講“夢想”這個話題。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。也許是青春年少的豪情壯志、也許只是一份平淡的.渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為青春歲月充滿奇跡，心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想需要行動和堅持才能實現。曾幾何時，夢想總在走走停停的日子里漸行漸遠漸。試問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
實現夢想需要行動，努力永遠不會太遲！做一件事情，只要開始行動就算是獲得了成功的一半。舉個小小的例子：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺（約1.5米）厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可以令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就是因為它“動”起來了。
青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢想而不付諸于行動，就如同一萬個零，還不如一個一。夢想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引前進的方向，而行動則是沖鋒的戰(zhàn)旗、斬斷斬棘的利劍。任何夢想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底?；蛟S你的夢想是成為一名旅行者，或許你的夢想是擁有自己的樂隊，或許你的夢想是開一家咖啡屋、西點屋或書店，或許你想一目十行、過目不忘，或許你想擁有數不盡得財富，或許你想在即將到來的重大考試中取得好成績……那么就讓我們的夢想在行動中啟航吧！
親愛的老師，同學們：
青春是什么？青春是人生最美好的時光，猶如一年之春、一日之晨，猶如噴薄欲出的朝陽，猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春編織。
有人說，青春是一首雋永無瑕的詩，因為有了追求，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求，人們才能在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的`體魄，你可以支撐起一片蔚藍的天空。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘，它是一切動力的來源。
那正值青春年少的我們，是否更應該珍惜這段寶貴的時間，來完成我們心中的理想，來創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢？
是運動場上矯健的身姿，汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上，雖敗猶榮；是靜謐的樹林中山坡上，下午溫熱的陽光中，沉靜在優(yōu)美深邃的文學長廊里那份專注的神情；是一份份的習題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻?？赡菚r我并不知道這些就是青春。三年寒窗，我熬進了大學校園，走進了當時以為就是大學的大學，過起了當時以為就是大學生活的大學生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應是人生中最寶貴的也應當最精彩的時光的關鍵詞，想想我都干了什么：看電影，看韓劇，韓劇完了是臺劇；聊QQ，打電話，不管是同學還是網友，總之有的是時間。還有什么，都已經記不起來了。不過當時我經常問我自己一個問題：我為什么要上大學，這真的就是人們魂牽夢繞的大學嗎？那時，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因為我找不到青春的影子了，因為青春是美麗的，是陽光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽光。
青春不止是朝陽，它可以任何時段的太陽，只要它充分的燃燒著自己的光和熱來哺育萬物；青春不僅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵，吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實。青春就是這樣美好，這如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
青春是以雪霜為榮的冬梅，它以吐芽的香枝孕育著明天的希望；青春是一朵五顏六色的桃李，以其迷人的容顏構筑了希望的藍圖；青春是一株生機勃勃的小草，在金邊鑲嵌著夢想的藍圖。
青春無疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國的土地上為自己的天空而戰(zhàn)；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛恨筑，此生無悔。
青春是壯麗的，因為我們有夢想。青春讓我們變得堅強，充滿活力。當山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的水回到了古代，只有夢想的河永遠留在我們心中。
因為我們有夢想，青春的笑臉甜美，充滿熱情和奔放的魅力，散發(fā)著憧憬未來的喜悅；因為我們有夢想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因為我們有夢想，青春的胸膛里充滿了激動。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“牛”的激情，也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風破浪的豪情壯志，又有腳踏實地的龍馬精神；因為我們有夢想，青春的`臂膀是強大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時代的繩索，解除時代的信任；因為我們有夢想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，抑郁的漩渦，空曠的沼澤，立足當下，面對未來，艱難跋涉，努力探索。
年輕的朋友，青春和夢想是同步的。讓我們張開雙臂，讓青春和夢想翱翔！
親愛的老師們，同學們：
大家好！
青春，一提起這個名字，大家都不會覺得奇怪。也許有些人后悔，后悔青春犯下的錯誤；有的人可能會欣慰，在最好的年華里，為自己未來的生活打下了一個新世界；也許有人在懷念，懷念那個可笑的自己；也許有人在珍惜，珍惜那個時候逝去的青春。但是有人覺得青春最美。
我們生命中最美好的事情是在我們年輕的時候。當時的我們，都是喜笑顏開，失落感落淚，問著無辜的問題，說著沒有經過大腦的話，抬起頭面對著天空，大聲說出自己的理想。
在我們最好的青春里，我們都會犯錯誤，而正是這些錯誤造就了后來的我們。朋友不信任，以后讓他們學會信任，讓他們學會與人相處；學生對錯誤的片面理解使他們學會了幫助別人認真改正錯誤；人與人之間的爭吵也讓他們學會了包容。
年輕的時候，我們都有自己的愿望，默默藏在心里，暗暗歡騰。
年輕的時候，我們都在別人面前強顏歡笑，把痛苦的`事埋在心里，在無人的角落發(fā)泄，然后告訴自己：你不能這樣，你是最強的。
年輕的時候，用相機把你最好的時光拍成書。之后，你就能記住這個快樂的時刻了。
小時候我們都在某個地方，等著某個人，不管刮風下雨，直到那個人來了，然后傻乎乎地笑著對他說，我就知道你會來。
當我們年輕的時候，我們都有不理智的行為，從而做不理智的事情。
年輕的時候，每次走路，做什么，答應什么人，說什么人壞話。失落的，開心的，后悔的，幼稚的，開心的，未知的，希望的，熱情的，難過的，被迫微笑的，苦澀的。這些不就是青春最好的回憶嗎？
爺爺說青春的美好就像一杯茶。剛開始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齒之間有一種苦甜味，讓人回味無窮。
青春就像時間一樣，慢慢地把我們帶走，即使幾千塊錢也買不到，所以讓我們在青春最好的年華里做一件不后悔的事吧！
也許有些往事回不來了，也許歲月會偷偷等待，望著窗外，往事難回，歲月如歌期待。心情澎湃，回味無窮，但最美的是青春。
我的演講結束了。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
1到10，這10個簡單的阿拉伯數字在很多人眼里是單調的、枯燥的，但是在我的眼里，絕非如此，在每個數字的背后，付出了多少心血和汗水，克服了多少艱辛和困難，凝聚了多少毅力和智慧，旁觀者恐怕無法揣測和想象！
我常常感嘆緣分的奇妙，我，一個學英語專業(yè)的學生，剛參加工作就與數字打上了交道，成了一名基層財政所的會計。從天天念ABC，到日日寫123，這樣大的轉變需要付出多少汗水與艱辛，不得而知。俗話說隔行如隔山，遙想當初，財政局的羅玲老師來幫我們城南管委會建賬，對我說“有借必有貸，借貸必相等”，聽得我是一頭霧水，當時的我，連最基本的會計概念也沒有。雖說茫然，卻不無助，因為我不僅有領導和同事的關心，更得到了財政局許多老師的幫助。記得當時我每次來財政局，隨身都會帶一個小本子，上面寫滿了我的問題。每次請教，他們都是那么不厭其煩地為我釋疑解惑，我心里充滿了感激。他們就像長者、像老師點撥著我，他們熱情、謙虛的態(tài)度變成了一縷縷陽光，溫暖著我的成長。從當初對財務知識的一竅不通，到考取會計從業(yè)資格證書持證上崗，從最初的懵里懵懂，到獨立地完成各項份內工作，我越來越清晰地認識到：即使是瑣碎的財務工作，只要用心去做，也能不斷地充實、提升自我；即使是平凡的財務崗位，只要為群眾、為服務對象辦實事、辦好事，也能體現自己的價值，追逐人生的夢想。
20__年8月19日，我永遠也忘不了這一天，因為這是我從基層財政所到市財政局報到的日子，這是延續(xù)我與財政緣分的日子，這是我夢想的又一次起航！
剛進入市財政局的.時候，作為一名新兵，業(yè)務不熟悉，工作強度大，在短時間內要掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作和全市債務工作，我必須開啟五加二，白加黑的模式，雖然辛苦，但憑借著對財政事業(yè)的熱愛和自身夢想的追逐，我，義無反顧！然而，我也有迷茫的時候。超負荷、高強度的工作讓我的身體極度透支，不堪重負。嚴重的頸椎病時常糾纏著我，使我全身疼痛難以入眠，四肢麻木，頭暈目眩。我虛弱地躺在病床上，看著年邁的父母，想著年幼的孩子，我陷入了深深的痛苦與自責，甚至開始懷疑自己當初的選擇，懷疑自己追逐的夢想。然而，聽到同事們溫馨的祝福，感受到親人們無微不至的照顧時，我又有什么理由輕言放棄？是身邊的每一個人讓我再次充滿了力量，堅定了我繼續(xù)逐夢的信念。那一刻，我成長了許多！
夢想孕育希望，信念鑄就力量。扎根基層，讓我意識到科學理財，是財政人孜孜以求的工作思路和方法；情系民生，是財政人油然而生的使命感和責任感；律己奉獻，是財政人對自我的高標準和嚴要求；傳承創(chuàng)新，是財政人不斷進取的源泉。財政人的事業(yè)，不是權力的炫耀，而是真誠服務；不是平庸的浮華，而是追求卓越；不是利己的短見，而是胸懷為民。
我，一個普通的共產黨員，無時無刻不被身邊的先進事跡感動著，希望成為平凡卻不平庸的一員，不會有偉大的壯舉，卻將入黨誓言銘刻于心。
追逐夢想，誓言無聲！這就是我—一顆小螺絲釘的心聲、一個普通共產黨員的諾言，雖然我深知前行的道路并不平坦，一定還會歷經很多風雨。但我堅信，敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于去把握機會，才能有實現夢想的可能。我將懷抱敬畏之心，感恩之情，繼續(xù)奮斗，一往無前！
親愛的老師，同學們：
去年夏天，我們數了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無憂無慮的笑容。你是夏天海風吹過掌心的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現的時候是晴天。
我也想聽聽你任性的說要帶我環(huán)游世界。即使整個世界都變了，也不會因為你勇敢的自己而改變。一年后，我們踏上了自己的旅程。雖然我們經歷了不同的故事，但我們仍然記得海邊協(xié)議。
我也想聽聽你任性的說要帶我環(huán)游世界。就算整個世界變了，也不會變。我會把我的心獻給你，作為對你勇敢的自我的紀念。這份愛在你任何時候打開的時候都會是新鮮的，在我的陪伴下會變得甜蜜。
當你睜開眼睛時，你會看到你會永遠把你的心給我，作為對我夢想的紀念。只有有了你的祝福，我才能徹底風雨飄搖，勇敢前行。我們的愛情是以青年年鑒為背景的。
我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢！
此時回首，早已被時間遺忘，被工作掩埋，現實定格在記憶里。對方許下的承諾，永不放棄夢想的誓言，現在都只是空話！
放學后的教室里，我回憶起去年夏天，沒有太多雜念的時候，我簡直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對面的咖啡店還在演那個角色，從前。聽我最喜歡的唱片，回憶我們的過去。每一頁都那么甜，我想回到那個時候。青春偏離導航線，夢想偏離拋物線。窗臺上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風枯萎，季節(jié)早已逝去！
不知道從什么時候開始為自己考慮的。旅行的時候，我背著一個叫責任的背包。我腳下有一條泥濘的小路，但前面沒有路標。在懷疑的聲音中，我選擇了不顧一切的逃跑，一次又一次的回到家人身邊。長出翅膀，卻不想離開溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經開始實現他們遙遠的目標。試著重新開始，我不斷前進，回頭看那家人會是最堅強的后盾，所以我相信我可以自由飛翔，讓大家看到我在成長中的堅韌！一步一步，學會接受，學會享受，永不回頭。當困難再次出現時，我會接受挑戰(zhàn)，臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過后，希望就在明天，深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空，回憶仿佛把我拉進了一個甜蜜的夢里，我已經不自覺地舉起了手臂。天空被我捧在手中，真是不可思議！我我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰，我真的知道我的生活是什么。
我現在的工作是服務。在繁華的城市，我在霓虹橋上奔跑，對，公交車。因為這個行業(yè)可以實現我和朋友當時說的夢想（為人民服務，為全世界服務）。雖然我的青春有一部分留在了保家衛(wèi)國的.軍隊里，但我還有一個殘點，即使在未來，我也愿意為公交服務買單。這是我的青春，這是我的夢想。如果你不努力去實現夢想，那就可以進行青春和談！和談經驗！只有通過努力和奮斗才能實現，青春才有真正的意義！也許沒人會懂，也許會被誤解，即使沒人懂，至少我們經歷過，至少你一路陪著我，因為我們沒有忘記，沒有忘記青春許下的諾言，沒有忘記彼此的夢想。我們擁有它，我們即將實現它，你還在等什么？
我的青春，我的夢想，就是這么簡單，這么平淡，不離奇，但我在寫一個傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數人需要什么就需要什么，知道乘客問什么才開口。這是我在公交服務行業(yè)學到的！
青春和夢想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢想，現在就用青春種下夢想。我想更加努力，沒有最好，只有更好。我想總有一天我會收獲夢想的季節(jié)。
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好，我是三年級597班的孫澤榮，很榮幸在這個特殊的日子里作為學生代表發(fā)言。
教師節(jié)值得每個學生懷念。9.10值得全社會的尊重。首先，我代表全體同學，真誠的問候“老師你好，辛苦了！”
九月是收獲的季節(jié)，對每一個學生和老師來說，真的是春天。歷經幾十年的艱辛，榮耀與光榮在鴻東一中被寫進了歷史。今天的洪洞一中并沒有耽誤自己的步伐。學校領導奮發(fā)圖強的志向和謀求教學改革發(fā)展的決心更加堅定，年年變化的紅東一中發(fā)展夢逐步實現。
同學們，是誰？三尺講臺難傳授知識流汗？是誰，在他的書桌上畫作業(yè)？是誰，老師已經在里外耐心輔導無數遍了？老師，是你！不遺余力，繼學生之后為學生無私奉獻。在過去兩年的學習和生活中，我深深感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私奉獻。這種感激之情難以用語言表達。在這里，我只想對所有的領導和老師說：“老師，我辛辛苦苦教育你們，為了，學生您費心了。”
剛步入高一的新同學們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實的。高中的`學習過程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對新環(huán)境和新要求，以積極樂觀向上的心態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)。我相信，洪洞一中的明天，一定會因為你們的努力而更加精彩。
高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，過去的一年，你們是校園里最生動靚麗的風景，青春的氣息充盈整個校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來有著更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領下?lián)P帆起航，為高三的學習打下堅實的基礎，為高一的學弟學妹做榜樣。
親愛的高三同學們，走進高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味，不拼不博高三白活，我們要用最后一年的時間全力以赴。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，學海無涯書山有徑，堅信過后便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時不搏待何時？青春就是用來奮斗的，讓我們全體同學攜起手來，拼搏青春，讓我們每個人的青春綻放光彩！
同學們，在教師節(jié)這個美好的日子里，請對每位老師說一句謝謝，并擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個假，享受真正屬于自己的節(jié)日。
老師們，同學們，洪洞一中因為有我們的共同努力而充滿活力，我們應再接再厲，讓洪一中的明天更加燦爛輝煌！
最后祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、學業(yè)有成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！