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青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫

| 夢熒

讀書可以感受到愛國情懷,讓愛國情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開花結(jié)果,那么青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些青少年愛國主義讀書教育征文,僅供參考。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇1】

一提到愛國主義,往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”,帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,文天祥奮起衛(wèi)國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍,無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生;無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護(hù)著每一位病人;無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個(gè)故事:在一條人來人往的大街上,有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過往的人群們紛紛從它身上跨過,……就這樣,它在那里呆了好久好久,直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來到了這條街,看到了著團(tuán)紙,第一眼就把它撿了起來……那只是一個(gè)簡單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作,卻飽含了深刻無比的愛國之情,難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎?

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?,F(xiàn)在,我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認(rèn)為,從身邊的小事做起,從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事?!耙晃莶粧吆我話咛煜拢俊?/p>

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的感情之一。但作為一個(gè)涉世不深的我,一直認(rèn)為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近,我讀了《民族英雄鄭成功》一書,對(duì)愛國之情有了深刻的感悟。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇2】

獨(dú)居幽室,點(diǎn)一盞獨(dú)燈,讓思緒馳騁,觀祖國風(fēng)情,睹歷史興衰。是你——書,陪伴我度過十三個(gè)春夏秋冬,度過每一個(gè)日日夜夜,陪伴我走向一條紅色的愛國路,深深淺淺的腳印里,是讀書讓我品悟愛國情。

從《祖國地理》書中,我了解到,祖國是一個(gè)幅員遼闊,有960萬平方公里的壯麗河山,祖國土地肥沃、物產(chǎn)豐富、歷史悠久的國家。她像一位巨人,頂天立地地屹立在世界的東方明珠。我們熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛那些曾經(jīng)為我們民族解放事業(yè)而浴血奮戰(zhàn)的革命先烈。他們不惜犧牲自己的生命,為建設(shè)偉大的新中國立下了赫赫戰(zhàn)功,為偉大的革命事業(yè),拋頭顱,灑熱血,他們永遠(yuǎn)是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。

共產(chǎn)黨,以全心全意為人民服務(wù)為最高宗旨。領(lǐng)導(dǎo)全國人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年,三年國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,建立了新中國。歲月的河流盡管匆匆,但沒能沖淡人們對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛。他們依然在書香中,陶冶著我們愛國的情操。讀《中國現(xiàn)代史》,讓我們記得中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一——李大釗。他十幾歲就參加革命,積極宣傳馬克思列寧主義,它與國民黨反動(dòng)派展開了針鋒相對(duì)的爭斗。1927年4月,由于叛徒的出賣,反動(dòng)軍閥逮捕了李大釗等20多名同志,在監(jiān)獄里敵人瘋狂的'進(jìn)行嚴(yán)刑拷打,妄想得到我黨機(jī)密,堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān),閉不松口。在毫無辦法的情況下,敵人軟硬兼施,想利用高官厚祿為誘餌,策劃李大釗等二十位同志說出黨的秘密。面對(duì)敵人的詭計(jì),李大釗同志大義凜然的笑了,笑得敵人膽戰(zhàn)心驚。敵人惱羞成怒,于是,在1927年4月28日,李大釗等20多名同志被押到絞刑架下?!罢l第一個(gè)上絞刑架?”敵人惡狠狠的說。李大釗同志坦然的走上絞刑架,深情的望了一眼患難的戰(zhàn)士,然后朝敵人點(diǎn)點(diǎn)頭。敵人大吃一驚,假惺惺的說:“你想說什么就說吧!”李大釗同志義正言辭的說:

“我要告訴你們的是,不會(huì)因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!我們培養(yǎng)了很多如同紅花的種子,灑遍了祖國的大地!我深信,在中國,必然會(huì)收獲美麗的碩果!”

就這樣,李大釗同志犧牲了,年僅38歲。

一批共產(chǎn)黨人倒下了,千萬個(gè)共產(chǎn)黨員前赴后繼,堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)持抗戰(zhàn)。用信念,筑起了捍衛(wèi)生命,捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的鋼鐵長城。黨有良策,人歡馬越新崛起。國當(dāng)盛世,海嘯山呼大飛騰。

現(xiàn)在,李大釗同志的理想在全國遍地開花結(jié)果,無數(shù)個(gè)愛國少年正在茁壯成長。偉大的黨在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了__年的滄桑歲月,途中,有鮮花,也有鮮血,有坎坷,也有輝煌……今天終于迎來了他__歲的華誕。而我們,就應(yīng)該在書香中,品悟愛國情,讀《愛祖國,愛澳門》,讀《革命英雄的故事》,讀《共產(chǎn)黨員》……書讓我胸懷祖國,放眼世界;書成為充滿希望的明天,書讓一片片深深的愛國情傳播到四面八方!品書香一縷,悟愛國之情!

在蕭蕭暮色里,在蒙蒙月光中,我又踏上散發(fā)著書香的愛國路,將陪我走到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇3】

本人讀了《祖國本人最后回來了》,讓本人曉得了錢學(xué)森是本人國出色的愛國科學(xué)家。他早年留學(xué)美國,以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位,成為了航天工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓,被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國金錢,位置,聲譽(yù)他都有了,可自重新中國解放以來,他立即決議回國并說:“本人是中國人,本人能夠放下那里得一切,,但不能放下本人的祖國,本人就應(yīng)早日回國,為建立新中國獻(xiàn)出自己的全部力氣?!钡敲绹耸菇K不讓他回國,還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練,他最后回國了。

這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴,本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學(xué)的,從小到大,從生到熟,本人總是想:真煩呀,還有這么多變。但是,本人看完這篇課文以后,總有六個(gè)字在鼓舞本人,那就是:不丟棄,不放下。這六個(gè)字不斷讓本人堅(jiān)持下來。

本人太感激這篇課文,由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學(xué)森也像本人一樣,那樣本人國的航天技術(shù)就不會(huì)這么興旺;讓本人明白了自己就應(yīng)用怎樣的行動(dòng)來表達(dá)自己的愛國之情。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇4】

每當(dāng)我們佇立在國旗下,聆聽著雄壯的國歌,仰望著鮮艷的五星紅旗時(shí),心中就會(huì)涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾,我就會(huì)想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。

的確,“為中華之崛起而讀書”,中華已崛起,巨龍已復(fù)蘇,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

之所以說不愛國,是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再強(qiáng)大中國了;之所以說不愛國,是因?yàn)橛X得振興中華沒有意義;之所以說不愛國,是因?yàn)橛X得振興中華太難了!

如果這樣想,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

第一,中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二,振興中華并不是沒有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會(huì)重演,不過下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個(gè)中國!到那時(shí),13億人便會(huì)失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華并不難,好好讀書,像華羅庚,像李四光,像“死而無憾”的鄧稼先!

好好讀書,那些心靈之所以不愛國,是因?yàn)椤安恢椤?,他們不了解祖?他們不了解祖國的屈辱歷史,不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來之不易的!

只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書能推開世俗,靜靜地將中國的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字體組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見,但情卻能從書中體會(huì),書可以將情淋漓盡致的描繪出來,帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現(xiàn),與歷史的.人物共席對(duì)話和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!

讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇,感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當(dāng)今之世,舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!薄?/p>

最后,我要告誡大家一句:讀書莫忘愛國,愛國,莫忘讀書。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇5】

這天第一次通讀了《紅巖》這本書,對(duì)于這我們口中的好書我一向抱著一種敬畏的心態(tài)來應(yīng)對(duì),而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!

解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實(shí)在是無法想象,這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒有權(quán)利在那里流露內(nèi)心的痛苦,更沒有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,最后替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!

紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰,正是有他們的發(fā)奮,才有共和國這天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易,但此刻的中國人又有多少真正地從心里感激,對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這以前驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會(huì)失傳?或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文?我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生。正因身處大學(xué),只感覺到大學(xué)里的氛圍并不是一個(gè)澎湃激情與夢想的地方,相反很多人無聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學(xué)習(xí)和逛街就無事可做,相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭,隨時(shí)為理想,為革命獻(xiàn)身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點(diǎn)是片面的,但追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪??粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng),我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我在讀了三年大學(xué)還無法參透的。也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代大學(xué)生,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一向牽引著為之付出發(fā)奮的人們堅(jiān)持不懈,奮斗不息!

鐵道校區(qū)趙長平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿中南,我從心底里佩服他。不僅僅正因他為我們中南人增了光,為我輩青年添了彩。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅篤定的笑容里我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神,值得我們每一個(gè)大學(xué)生捫心自問,認(rèn)真思考:怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng),引我前方。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇6】

中國曾經(jīng)經(jīng)歷過一段令人傷心的艱難旅程,這也是每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記的光輝歲月。在那之后,中國猶如一顆頑強(qiáng)的藤蔓,針扎著努力爬上頂峰。終于,他成功了,享受著成功的滋味。中國的科技得到了飛速的發(fā)展,大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解決了糧食的短缺……愛國情懷怎能不油然而生?

愛國,自古中國就有許多愛國英雄。在我們昆山,顧炎武曾經(jīng)說過“天下興亡匹夫有責(zé)”這句名言流傳千古。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,歷史也不會(huì)忘卻。中國面對(duì)著東方緩緩升起的朝陽,似乎眼神里充滿了希望,充滿了信心。仿佛顧炎武的愛國精神就這樣一代代傳承了下去。說到愛國,我不禁想到了岳飛,他在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,他心中總是對(duì)祖國念念不忘,那顆重整山河的決心令后人無比敬佩。還有那些祖國邊疆日夜守護(hù)著祖國疆土的邊防戰(zhàn)士們。他們?yōu)樽鎳嗣竦母粡?qiáng)而日夜兼程,有時(shí)甚至連一年都見不到一次家人。可見,祖國在他們心中是多么重要啊。我們身上都流淌著這些英雄好漢的熱血,這一身熱血流淌著整個(gè)中國。

和諧,我們從小就要懂得和諧。譬如說,小朋友之間和諧共處,相互合作,才能度過美好的一天。如果有一個(gè)和諧的社會(huì),我們?nèi)伺c人之間就會(huì)有共同的話題,就可以進(jìn)行友善、合理的溝通。如果沒有一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)和諧的集體,那么我們就像一群野蠻人,只知道打打殺殺,這樣就會(huì)造成人員、財(cái)產(chǎn)等不必要的損傷。當(dāng)然,誠信在我們生活中也是必不可少的部分。誠信可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、品行、素質(zhì)等多方面表現(xiàn)。老師在學(xué)校就會(huì)教育我們這方面的問題。我們的.數(shù)學(xué)老師就是這方面的榜樣。殷老師和藹可親,一身正氣,而且非常敬業(yè)。因此,我非常欣賞這位老師的為人。殷老師總是教育我們不能撒謊騙人,還記得有一次,我和課代表去交作業(yè),但還著急去上課,老師也許是太著急,說錯(cuò)了話。后來老師仔細(xì)想了想,第二天還來班級(jí)向課代表道了歉,我當(dāng)時(shí)就用非常佩服的眼光投向殷老師。我們也應(yīng)該向老師那樣,做一個(gè)誠信的學(xué)生,就像水一樣清澈,純潔。

朗朗讀書聲,悠悠愛國情。和諧的社會(huì),愛國的戰(zhàn)士,誠信的老師……社會(huì)主義核心價(jià)值觀這簡簡單單24個(gè)字體現(xiàn)了人形形色色的修養(yǎng),那些優(yōu)秀事跡永遠(yuǎn)都訴說不完,只是我們沒有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。也許,這就是中國這段艱難但光輝歲月背后隱藏的真正意義吧!

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇7】

讀了《英雄人物》這本書,我領(lǐng)會(huì)到是當(dāng)時(shí)中國的落后,和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不由摸起了胸前的紅領(lǐng)巾,由于它是國旗的一角,由于它是英雄兒女們鮮血染紅的。

《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們,他們飽受困苦,堅(jiān)持作戰(zhàn),把自己的終身奉獻(xiàn)給了祖國,為的是把下一代教育好,把祖國明天建立好。這樣的英雄事跡,使我們想起了我們那次的隊(duì)列競賽。結(jié)婚典禮主持詞

那天,天剛下過雨,操場比擬滑,可我們還是繼續(xù)競賽。這次競賽,我們都不怎樣有把握,由于平常鍛煉的不刻苦,不認(rèn)真。教師為全班同窗捏了把汗,同窗們心里都很著急。競賽仍然慌張的持續(xù)著,輪到我們班上場了。我們都俯首挺胸,氣勢高揚(yáng),口號(hào)喊的異常洪亮,響亮。我們用劃一的步伐和認(rèn)真的態(tài)度,贏得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們博得了第二名的好成果。

嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,做好每一件事,才干學(xué)好身手,發(fā)奮國強(qiáng),長大才干把祖國建立的愈加強(qiáng)盛,愈加輝煌,這就是我們的愛國情懷。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇8】

從一九四九年到二零二四年,新中國已經(jīng)有七十五年的歷史了,在這七十五年中,國家發(fā)生做了幾項(xiàng)非常大的變化,貨幣便是其中之一。

一九五五年開始,我國人民幣最大面值10元,人們?cè)谫I東西時(shí)不僅要用錢,還要使用糧票,否則根本買不了自己需要的東西,非常麻煩。為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)閲椅镔Y匱乏,是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,由于糧票是限量發(fā)放的,用完了就沒有了,所以人們必須精打細(xì)算,要不然就得餓肚子。以至于人們把它稱為"第二貨幣",有的人甚至想讓他取代人民幣的地位,可見在當(dāng)時(shí)糧票是有多么大的地位。

后來到了上個(gè)世紀(jì)九十年代,人民幣發(fā)行大改革,最大面值100元,國家的物資充實(shí)了起來,由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟(jì),而糧票也隨著時(shí)代的改變而退出了歷史舞臺(tái)。這一切都是由于改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,物資供品不斷豐富,人們不用為了買東西而精打細(xì)算了。

現(xiàn)在,電子貨幣盛行,微信、支付寶走進(jìn)了我們的生活,出門不必帶現(xiàn)金,帶個(gè)手機(jī)就可以了,十分的'方便。每次去買東西時(shí),商家總是會(huì)說:"請(qǐng)問您是微信支付,還是支付寶支付?"這種現(xiàn)象甚至普遍到路邊小攤兒,而且在網(wǎng)上購物也很方便,既不用跑遠(yuǎn)路,還比超市的價(jià)格便宜。

在這輝煌的七十年中,從糧票到手機(jī)支付,可見我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發(fā)展。今年就是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)決勝之年。在將來人們的生活水平一定會(huì)有新的飛躍,比如說機(jī)器人,各種各樣的機(jī)器人會(huì)幫你干很多事,讓人們的生活更加的方便。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇9】

我現(xiàn)在正在讀一篇小說《紅巖》,雖然只讀到了一半,但內(nèi)容大至了解了?!都t巖》中的革命烈士都是英雄。他們就算死也不會(huì)對(duì)國民黨泄露半句共產(chǎn)黨的機(jī)密。而且在渣滓洞和白公館里被關(guān)的所有烈士們,都是被敵人嚴(yán)刑拷打過的,非常的痛苦。但是。他們的意志并沒有動(dòng)搖,始終向著正義的一邊。

想起《紅巖》中的江姐,我真是萬分激動(dòng)。江姐在渣滓洞集中營的時(shí)候,為了保為黨的機(jī)密,忍受了多少摧殘,日夜拷問的次數(shù),已經(jīng)無從計(jì)算了。想起江姐的手指上插著一根又一根竹簽,真令人慘不忍睹。十指連心,可想而知江姐是忍受了多么大的痛苦,但她還是沒有泄露半句機(jī)密。江姐為了人民的幸福與自由,她愿意忍受這么大的痛苦,她的那種“先天下之憂而憂”的頑強(qiáng)精神,使人佩服。

重新回想那一個(gè)個(gè)熟悉的人物:英勇斗敵的許云峰、堅(jiān)貞不屈的江姐、視死如歸的成崗……他們都是為了新中國的解放,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,革命烈士的奉獻(xiàn)精神,打動(dòng)了我的心。

我們生活在和平時(shí)代的人們來說,生活在紅旗下,生活在幸福里,根本就沒有吃過像那些革命烈士一樣的苦。我們現(xiàn)在有時(shí)暢談人生和理想,往往卻不知道自己在這個(gè)世界上的價(jià)值。我們過著幸福生活的同時(shí),再來想想曾經(jīng)被關(guān)押在渣滓洞和白公館的革命烈士們,他們吃的是發(fā)霉的米飯,喝的是污水,承受嚴(yán)刑拷打。和他們比起來我們是多么渺小,是多么微不足道。

生活中的我,是一個(gè)膽小的人。比如,我不敢觸碰任何和電有關(guān)的東西,害怕被電觸到。然而當(dāng)我看了《紅巖》之后,看到他們的那些事跡后,我的勇氣變大了,變得勇敢了,才去正確地觸碰和電有關(guān)的東西。

新中國的成立是革命烈士用鮮血和生命換來的,我們現(xiàn)在可以做的事就是以他們?yōu)榘駱?,從小刻苦學(xué)習(xí),長大為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇10】

我生活在有著960萬平方千米廣闊疆域的中國,這個(gè)民族有著堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、不屈的精神。我為祖國而驕傲!

媽媽曾給我講過一個(gè)我小時(shí)候的故事。那時(shí)我還不到兩歲,電視上轉(zhuǎn)播亞運(yùn)會(huì),每當(dāng)電視里傳來國歌的聲音,我那胖嘟嘟的小手就會(huì)情不自禁地?fù)]舞起來,像個(gè)小指揮家。那時(shí)候,我不知道祖國是什么?但我隱約知道那莊嚴(yán)的歌聲和鮮艷的五星紅旗,應(yīng)該屬于我。

當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽告訴我,我是一個(gè)中國人,是炎黃的子孫,龍的傳人。上小學(xué)了,每周我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式,當(dāng)《中華人民共和國國歌》那熟悉的旋律一次次響起,我的思緒也一次次被牽動(dòng)——祖國到底是什么?

在歷史書中,我找到了答案——她是灑滿鮮血和熱淚的史卷。史卷上記載著祖國曾經(jīng)的孱弱。在圓明園燒焦的廢墟中,我看到祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看到祖國是一團(tuán)火;在南京大屠殺中,我看到祖國是血與淚浸透的斑駁。但我的祖國沒有沉沒,多災(zāi)多難的祖國啊,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!多少年的期盼,多少年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲震驚世界的宣告,中國人民站起來啦!從此,炎黃子孫都有了一個(gè)新的家,她的名字就叫“中國”!

在汶川大地震的災(zāi)難中,我找到了答案——她是炎黃子孫眾志成城的力量。一方有難,八方支援,黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人在災(zāi)難面前,不屈不撓,團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了人類歷史上空前的災(zāi)難。多難興邦,中華兒女用自強(qiáng)不息的.精神告訴世界:困難面前,我們擁有無堅(jiān)不摧的力量。

在北京奧運(yùn)會(huì)上,我找到了答案——她是我們心中的坐標(biāo)。當(dāng)五星紅旗一次次地升起,五十一枚金燦燦的金牌告訴全世界,那是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?。她的勇敢、她的不屈、她的?jiān)強(qiáng)讓每一個(gè)中國人挺起了胸膛;她的包容、她的豁達(dá)、她的偉大指引了每一個(gè)中國人前進(jìn)的方向。

在建國60周年國慶閱兵儀式上,我找到了答案——她是鏗鏘有力的步伐,是生生不息的脈搏。威武之師的颯爽英姿,氣勢雄偉的現(xiàn)代戰(zhàn)車,向世界展示了一個(gè)欣欣向榮的中國。62年的艱苦奮斗,62年的滄桑巨變,如今,我們的祖國就像一條騰飛的巨龍,以凌云之勢向世界宣告著我們不同凡響的輝煌成果。世界用驚異的目光重新審視著中國,中國用熱情的雙臂擁抱著世界。

現(xiàn)在,我懂了,原來祖國就在我們心中,在每一個(gè)中華兒女的心中。國歌聲中升起的是我們每一個(gè)中國人的尊嚴(yán)和榮耀,五星紅旗在世界之巔飄揚(yáng),也永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)!我的祖國是一個(gè)充滿愛與奉獻(xiàn)的國度,她教會(huì)了我什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡……祖國那閃閃發(fā)光的五星紅旗會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中飄揚(yáng)!

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇11】

1839年6月3日,林則徐在虎門寨舉行了虎門銷煙這一偉大壯舉。在銷毀鴉片的時(shí)候,林則徐還應(yīng)邀了一些外國商人來一同觀看鴉片是怎樣被銷毀的?;㈤T銷煙這一偉大壯舉表明了兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是:沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰,表明了我們中國人民是不可欺侮的。第二點(diǎn)是:堅(jiān)定了中國人抗擊外國侵略者的決心。而這件事卻引起了鴉片戰(zhàn)爭的開始。道光皇帝被嚇壞了,就命令林則徐去跟外國侵略者商議。林則徐修好橋以后,道光皇帝還不決定寬減他的罪行,還叫他去伊利充軍。在充軍途中,林則徐對(duì)自己所受的委屈毫無怨言,他一心想的還是國家的安危。他寫詩說:“余生豈惜投豺虎,群策當(dāng)思制犬羊?!币馑际钦f:我個(gè)人的前途不足惜,應(yīng)考慮的是如何去制服外國侵略者。他這種豪邁的愛國主義情懷,實(shí)在令人欽佩。

這本書給我的感想是:每個(gè)人都有自己的祖國,每個(gè)人都應(yīng)該熱愛自己的祖國。為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗,為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)而獻(xiàn)身,這歷來是最光榮最崇高的精神。這樣的人,也是最受人們尊敬和熱愛。《愛國英魂》這本書寫的是關(guān)于我們以前的一些革命先烈和一些為祖國的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的人。愛國,包含著極為廣泛的內(nèi)容。愛國者遍及社會(huì)的各個(gè)角落里,絕不止介紹的那幾十位,他們這是一小部分有代表性的,我們要以書中這些代表們?yōu)榭?。?dāng)我讀完這幾本書的時(shí)候,心中一定會(huì)升起一股熱情,一股使你激動(dòng)催你奮進(jìn)的熱情。那么,我又將如何認(rèn)識(shí)這股熱情,如何引異這股強(qiáng)大的熱情呢?

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇12】

同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,為我們的祖國增添光彩!

以前,我認(rèn)為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自盡、岳飛精忠報(bào)國,而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄,楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛國似乎離我們很遠(yuǎn),但讀了《從小知榮辱》這本書之后,我對(duì)“愛國”這兩個(gè)字有了更深刻的了解。肖邦曾說過:“愛國高于一切”。是啊,愛國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些虛偽的謊言,也不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們一起來品味書中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎(jiǎng)項(xiàng),但這必須更改國籍,獎(jiǎng)杯與她只有咫尺距離,但她卻毅然放棄了,在獎(jiǎng)杯與祖國之間,她毫不猶豫地選擇了祖國;小姑娘為了一枚硬幣,竟不顧一切地在雨中尋找著,找不到就絕不回家,大家一定會(huì)認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做了,但她用自己的行動(dòng)證明了她對(duì)祖國的熱愛;一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下,親人的呼喚并沒能把他叫醒,而國歌卻喚醒了他,可見祖國在他心里占有多大的份量……同學(xué)們,相信這些故事你們也一定讀過,它們是否撥動(dòng)著你的心弦,震撼著你的心靈?看看我們的日常行為吧,升國旗時(shí)不行隊(duì)禮、不行注目禮,不唱國歌,交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾、國旗,在紙幣上亂涂亂畫……這些行為看起來是簡簡單單的小毛病,但都是對(duì)祖國不尊重,不熱愛的表現(xiàn)。小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人,做出了看似平凡卻閃耀著愛國光輝的舉動(dòng),而我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做的有很多:如每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字;多背誦一首古詩;多欣賞一曲中國民歌;更多地了解祖國璀璨文化;時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒,但都是實(shí)實(shí)在在的愛國。

同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,為我們的祖國增添光彩!

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇13】

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”我拖著疲倦的身子躺在床上,想起那偉大的祖國,口中不禁唱起了《歌唱祖國》這首歌,而剛才的倦意早已飄上了九霄云外。

今年的國慶節(jié)是祖國母親x周歲生日。偉大的祖國從1949年成立至今,從落后到領(lǐng)先,從疏少貧困到繁榮昌盛,這巨大的變化源于什么?是智慧與團(tuán)結(jié)。

正所謂,“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是寶,有了書,人類才會(huì)有智慧,人類才會(huì)有進(jìn)步,人類才會(huì)有發(fā)展。自從學(xué)校開展了“讀書節(jié)”活動(dòng),我對(duì)這更是深信不疑。

在“書香工程”分發(fā)到我們班上的一大批書中,有關(guān)于軍事的,有關(guān)于歷史的,也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書中,我了解到不少聞所未聞的內(nèi)容,就像低洼里的小雨游進(jìn)了大海,享受了無盡的樂趣。同時(shí)從中也懂得了許多人生的.哲理,領(lǐng)悟到了書中主人公身上所體現(xiàn)出的種種精神……如,在《“打包”不丟人》一文中,作者媽媽身上體現(xiàn)出了“拋棄虛榮,勤儉節(jié)約”的精神,這令我非常敬佩,也十分值得學(xué)習(xí)。另外,讀了《時(shí)間·時(shí)間》一文,我對(duì)時(shí)間有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):你不“殺”時(shí)間,時(shí)間就會(huì)自殺,甚至?xí)催^來殺你。只有現(xiàn)在把握好時(shí)間,將來才不會(huì)后悔。書,真的讓我受益匪淺。

書的確是無價(jià)之寶,遨游書海,能感受到無窮的歡樂。人是偉大的,善于在書中獲得價(jià)值的人更是至高無上的。智慧的人民創(chuàng)造了“書”,而“書”開發(fā)了祖國人民更深廣的智慧。因此,祖國富強(qiáng)了。

然而,有了智慧,人民的團(tuán)結(jié)也是不可缺少的。

記得在《為人民服務(wù)》中提到:只有黨的內(nèi)部團(tuán)結(jié),廣大群眾團(tuán)結(jié),革命才會(huì)勝利,中國才有希望。是啊,戰(zhàn)爭時(shí)期亦是如此,和品年代又何嘗不是呢!正因?yàn)槿嗣竦膱F(tuán)結(jié),被外國侵略者奪走的香港、澳門等地紛紛回到了祖國的懷抱,為祖國更添光彩。

讓我們?cè)凇爸腔叟c團(tuán)結(jié)”燦爛的光芒中,放聲歌唱偉大的祖國——這位歷盡滄桑的母親吧!

“東方太陽,正在升起,人民共和國正在成長……”歌聲在繼續(xù),深情在延續(xù),祖國在發(fā)展……讓我們共創(chuàng)祖國更美好的明天,讓祖國的“未來之花”更加燦爛輝煌!

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇14】

王二小是河北人,是一個(gè)孤兒。他生長在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。他從小就喜歡馬,經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然,他和八路軍很熟悉了,所以,懂得要為國家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個(gè)愛說話的孩子,但是他做事情很勤快,人很聰明。他還加入了兒童團(tuán)。他一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。

這一天,王二小正在山坡上放牛。這時(shí)候,敵人來了。他們要進(jìn)行掃蕩。但是因?yàn)樗麄儷@知八路軍就藏在在山溝的.后面,所以,不敢輕易出擊。他們看見山坡上有一個(gè)放牛娃。就上前說,“小朋友,你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽到了,就連忙說,“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開始還有點(diǎn)不知所措,但是很快就鎮(zhèn)定起來,并且答應(yīng)了。

他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方,然后讓八路軍殲滅他們。這個(gè)時(shí)候,敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計(jì)策已經(jīng)為時(shí)過晚了。王二小想趁機(jī)走到后面的樹林里,但是他逃不過敵人的刺刀。王二小犧牲了!

王二小的英雄告訴我們,與敵人作戰(zhàn)要有計(jì)謀,要敢于反抗。

青少年愛國主義讀書教育征文怎么寫【篇15】

1943年的一天,鬼子掃蕩來了,王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅,不讓鬼子得逞,將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。自己卻懷著一顆愛國之心英勇地犧牲了,鮮血染紅了滿山的樹葉……

從以前的民不聊生到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃,從吃草根到山珍海味,從草房到高樓大廈,從鄉(xiāng)間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化,我們現(xiàn)在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛國之士用鮮血和生命換來的'。

二小面對(duì)敵人的威脅是那么的鎮(zhèn)定,沒有一絲的緊張與害怕他的機(jī)智英勇是我們無法相比的。二小明白自己可能會(huì)死在敵人的刀槍之下,但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕?是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服?是什么力量讓他在敵人的威脅之下如此鎮(zhèn)定?是因?yàn)樗幸活w赤熱的愛國之心,他不希望我們的國土被敵人侵犯被列強(qiáng)占有,不希望中華兒女成為帝國主義的奴隸,他希望我們的祖國能獨(dú)立,希望我們?nèi)嗣衲苓^上自由幸福的生活。因此,二小一直是我們心中的小英雄,是我們的好榜樣!

我們現(xiàn)在過著幸福的生活,沐浴在幸福的陽光下。作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該像王二小一樣遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)定,不能亂了手腳,并想辦法解決困難。我們作為炎黃子孫、龍的傳人,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),心中要有遠(yuǎn)大的志向,愛國,報(bào)國,把我們的祖國建設(shè)的更加美好,更加繁榮富強(qiáng)!

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