在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。下面小編為大家?guī)砩鐓^(qū)推廣普通話主題活動簡報(15篇)，希望對您有所幫助!
“普通話”作為我們國家的通用語言，針對兒童的普及工作顯得尤為重要，這能讓他們在上課學習和日常生活中能與他人更好的交流，感受中國漢語的博大精深。9月__日，在__縣民政局和__市__社會工作服務中心的支持下，__社區(qū)兒童主任和志愿者帶領小朋友們開展了“推廣普通話”的主題活動，通過教兒童用普通話練習一些簡單的詞語并進行造句、朗讀，提高他們的普通話水平。
活動開始時，兒童主任先是給兒童們介紹了普通話，并給孩子們發(fā)了一張印有詞語和句子的紙張，教孩子們學習上面的詞語和句子，在孩子們的自主練習中觀察糾正孩子們的普通話發(fā)音，兒童主任在活動過程中一直堅持著活動初心，幫助孩子們提高他們的普通話水平，孩子們在這次活動中也學會了很多有用的詞語和句子。
活動過后，孩子們基本都掌握了這些詞語和句子的發(fā)音。接著，志愿者讓每一個孩子都上臺展示了自己的學習成果。
通過這次活動，孩子們學到了新的'詞語和句子，還練習了自己的普通話，同時兒童主任和志愿者也通過這次活動提高了自己的專業(yè)水平，而且與孩子們的關系更加和諧融洽。孩子們通過這次活動學習普通話，認識到了普通話的重要性。值得高興的是，孩子們告訴我們普通話動聽而廣博，向我們承諾，在日常生活中也會自覺練習普通話，這才是這次活動最有意義的收獲。
20__年9月11日——9月17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教委辦工作要求，__幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。
1.各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動；并且在各班布置了推普宣傳角，以班級為單位開展各項推普活動。
2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
3.中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的談話、語言活動，鼓勵幼兒大膽講述，清楚表達。學習使用禮貌語言。
3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽，在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的.語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
4.在一樓增設親子閱讀讀書吧，利用離園期間，家長與孩子在讀書吧進行親子閱讀幾分鐘，培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎。
此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進了幼兒園文明之花的盛開！讓普通話成為園內(nèi)最美的語言。
20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步做好推廣普通話工作，9月__日，__市統(tǒng)計局全體干部職工在副局長聶__的帶領下深入包聯(lián)__社區(qū)技校家屬樓和__社區(qū)社保家屬樓宣傳普及普通話，并懸掛條幅。
此次宣傳工作是為了讓廣大群眾了解認識到普及普通話的重要性。普通話一是對促進社會樹立語言文字規(guī)范意識、推動語言文字工作向縱深發(fā)展起到了不可或缺的作用。二是為我們創(chuàng)造了一個更廣泛的學習交流平臺，對自身的.提升起到一定的積極作用。三是可以增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家統(tǒng)一團結(jié)，有利于促進社會的文明進步。
宣傳過程中，聶__副局長不斷強調(diào)在基層普及普通話工作的重要性，基層是政府宣傳的最末端，作為政府聯(lián)系群眾的橋梁，一定要有針對性的進行宣傳，用老百姓可以理解的通俗語言把黨和政府的精神傳達到基層中去。
此次宣傳工作得到了社區(qū)居民的一致認可與好評，居民們意識到了講好普通話的重要性，達到了預期的宣傳效果。
為提高師幼語言文字素養(yǎng)和推普參與意識，引導幼兒想說、敢說、會說普通話，在第__屆全國推廣普通話宣傳之際，__縣中心幼兒園開展了以“娃娃愛說普通話”為主題的推普周宣傳活動。
“經(jīng)典朗誦”是本次推普周的主要活動，不同年齡的孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩或進行誦唱表演，舒緩而優(yōu)美的音樂作為背景，在簡單而優(yōu)雅的舞姿表演中，培養(yǎng)孩子們對詩歌朗誦的興趣，讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
推廣普通話是該園長期堅持的'一項常規(guī)工作，全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的語言環(huán)境，如：晨間禮儀問候、故事表演、語言閱讀吧等活動鼓勵孩子練習普通話，大膽地與同伴、老師進行交流。除此之外，該園還從家園共育入手，開展“親子閱讀打卡”活動，讓幼兒在家長的陪伴中知道我是中國人，愛說普通話，培養(yǎng)孩子們的愛國情感。
規(guī)范運用語言文字，貴在平時落到實處，相信在全園共同努力下，一定能為推普工作添轉(zhuǎn)加瓦，為構建文明安鄉(xiāng)做出應有的貢獻。
為積極響應國家推廣普通話的號召，__家園社區(qū)近日舉辦了全民普通話推廣進社區(qū)活動。
社區(qū)工作人員利用LED電子顯示屏打出推廣普通話的宣傳標語；向在廣場活動的居民發(fā)放宣傳單，向說方言的.居民們推廣普通話的說話方式。
社區(qū)工作人員向居民講述使用國家通用語言文字的重要性，為居民重點講解了說好普通話要注意的幾項要點。希望大家從自身做起，認真說、練普通話，讓標準普通話被更多的人知曉和使用。
學好普通話，是構建和諧社會、提高全民素質(zhì)的具體行動。行動起來，說好普通話，從我做起。說好普通話，熱愛我中華！普及普通話，世界看中華！
全國推廣普通話宣傳周來臨之際，小學全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動，該校結(jié)合實際，積極部署，緊緊圍繞“說好普通話，邁進新時代”宣傳主題，四個“一”落實推普周活動?？偨Y(jié)如下：
1、各班落實一個宣傳口號。學校要求各班教室張貼關于開展全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時，落實一個宣傳口號，比如“說好普通話，做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等，營造良好的語言氛圍和環(huán)境。
2、全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規(guī)及推普小常識，全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》“說好普通話，邁進新時代”，并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的.學校約定橫幅上簽名。
3、各班落實一項活動。利用晨會、班會，各班或朗誦比賽，或講故事比賽，落實一項推廣普通話活動。鍛煉學生大聲朗誦能力的同時，培養(yǎng)學生自信心和表達能力。
4、學校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8：40—9：20全校學生在教室，以《朝讀經(jīng)典》為范本進行誦讀活動，落實好“說好普通話，邁進新時代”為主題的經(jīng)典誦讀活動，既鍛煉學生的普通話能力，又增長見識，落實知識積累。
據(jù)悉，該校師生自開展推普周活動以來，都踴躍參與各項活動，為構建與社會相適應的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。
為積極響應國家推廣普通話的號召，發(fā)揮語言文字的基礎性作用，恰逢第__屆普通話宣傳周到來之時，9月__日，市婦聯(lián)黨員干部在新文明實踐中心解放路站開展了推廣普通話活動，轄區(qū)內(nèi)20余名居民參加了此次宣傳活動。
宣傳活動以“傳承優(yōu)良家風弘揚正氣清風”為主題，志愿者__用普通話為大家朗讀范仲淹的《岳陽樓記》，“不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君……”，接著帶大家朗誦了毛澤東詞《沁園春·雪》。此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌，更重要的'是贊美了今朝的革命英雄，抒發(fā)毛澤東偉大的抱負及胸懷。在場的居民們?yōu)橹驹刚咂胀ㄔ捗C然起敬，志愿者__說，學好普通話是一個日積月累的過程，并引導上饒方言的居民使用正確的普通話發(fā)音，日常堅持說普通話，號召轄區(qū)居民群眾學普通話、說普通話，積極營造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氣氛，增強居民自覺規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識。
此次推普活動不僅增強“推普周”社區(qū)居民中的關注度和影響力，也借宣傳普通話的同時，筑牢反腐倡廉家庭防線，為涵養(yǎng)清正黨風提供豐厚滋養(yǎng)，感染帶動更多家庭廉潔齊家、勤儉持家、和諧興家，以好家風支撐起好的社會風氣，為解放路社區(qū)創(chuàng)文工作奠定基礎。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鎮(zhèn)中心幼兒園在第__個推普周活動中，開啟“12345”模式，提出具體任務和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊。
一次啟動儀式。9月11日上午課間操，教導室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話 邁進新時代”主題動員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實每日20分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開始，無限期做到“三個必須”：保教活動時必須使用普通話，師生間對話必須使用普通話，幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。
四點推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點推廣普通話倡議：教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。
五項保障措施。園長王__在啟動儀式上強調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領導小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機制，要完善“推普”評價體，要落實“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。
為進一步增強轄區(qū)居民的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動社區(qū)語言文字工作向縱深方面發(fā)展，近日，興盛園社區(qū)多舉措開展了“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”的主題活動，全面深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導轄區(qū)居民樹立科學的語言觀。
一、發(fā)起活動倡議，加強宣傳。
社區(qū)利用電子顯示屏連續(xù)滾動播放推普周宣傳標語；在轄區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
二、開展普通話培訓活動。
社區(qū)邀請轄區(qū)內(nèi)持普通話二級甲等證書的白老師為轄區(qū)居民培訓《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話基礎知識》等內(nèi)容?；顒右婚_始，白老師圍繞為什么要說普通話，什么是普通話，怎么說好普話，詳細地講解推廣普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確地示范。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，此次活動參與的居民有30余人，通過培訓提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，進一步提升了廣大居民規(guī)范使用普通話的`意識和水平。在今后的工作中，我社區(qū)將繼續(xù)以提高轄區(qū)居民的語言文字規(guī)范意識為目標，積極工作，讓推普工作做的更扎實、更有效。
20__年9月10日至9月16日是為第__屆全國推廣普通話宣傳周，__幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“說好普通話，邁進新時代”，積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。
小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，引導幼兒念童謠、兒歌，學說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
中班段推廣普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學活動，鼓勵幼兒選擇一周見聞大膽講述，清楚表達；
繪聲繪色講繪本。日常交往學習使用禮貌語言。
大班段大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，來園點名環(huán)節(jié)用普通話進行“氣象、日期、新聞播報”。離園時，孩子們來到校門口，以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單，人雖小，但是傳播的力量卻不可低估，大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣，作為小小“推普”員，孩子們神氣又自豪。
“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是持久的。晨星幼兒園作為一所x市語言文字規(guī)范化示范校，將繼續(xù)協(xié)同全園師生，齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用，營造書香校園文化，為實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。
普通話是我國的通用語言，它是中華民族向世界發(fā)出的聲音。為宣傳和貫徹國家語言方針政策，進一步提高社區(qū)居民普通話水平，強化社區(qū)居民的語言規(guī)范意識，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境。近日，__鎮(zhèn)__社區(qū)開展“推廣普通話，盛開文明花”推廣普通話宣傳活動，旨在號召居民學好普通話、說好普通話，使普通話真正成為學習語言、工作語言、生活語言。
活動中，科普志愿者向群眾介紹普通話的意義和普通話的小故事，并為群眾講解一些常用詞的標準讀音，做正確示范，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。同時，社區(qū)工作人員還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。此次學習，社區(qū)居民對語言文字的規(guī)范使用有了很大的提高。社區(qū)書記提示大家，學好普通話是一個日積月累的過程，我們要不斷尋求進步，提升自身的文明素養(yǎng)。
參加了此次活動的社區(qū)居民李婆婆說：“學好普通話是一個日積月累的`過程，回家我會加強練習的?！薄斑@次推廣普通話活動讓我認識到說普通話的重要性，我以后會多說普通話，支持國家文化建設！”社區(qū)居民謝先生很有感觸地說道。在場的其他居民也紛紛表示今后將堅持說普通話，說好普通話，積極營造“說普通話，用文明語”的良好氛圍，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻一份力量。
此次活動的開展進一步增強了社區(qū)居民的語言規(guī)范意識和推普參與意識，為提升個人精神文明素養(yǎng)起到了積極的推動作用，也讓大家都能體會到由規(guī)范與和諧所帶來的每一份美好。
我校遵循推廣普通話為學校現(xiàn)代化教育服務，為提高全校師生文化素質(zhì)服務，為全面建設學校服務的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境取得了良好的效果。在計劃和部署上，以校推普領導小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點學生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體總結(jié)如下：
一、在活動期間，我校開展了豐富多彩的宣傳活動。為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫和宣傳標語張貼在校門口，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學生在校門口搞推普咨詢服務、設校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領下，組織學生進行了糾錯活動，對校園內(nèi)外的別字錯字進行及時通知、糾正，受到好評。
在校內(nèi)：
1、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。
2、校園有引人注目的推普口號，有固定的推普宣傳標語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、各班教室門上張貼推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學生把普通話當作校園語言。
二、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學校首先根據(jù)學生的年齡特點，充分利用學?，F(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用廣播倡導學生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
我國地大物博，人口眾多。雖然大多數(shù)地方使用漢語，但由于各地有各地的方言，交流起來很不方便。學習普通話，可以規(guī)范地方方言，便于交流。我國還是一個多民族的國家，少數(shù)民族也學習普通話，與他們交流起來也方便，這也有利于民族之間的大融和。正是看到這些，也為了讓__社區(qū)兒童之家的`孩子們從小知道學好普通話的重要性，在從江縣民政局的支持下，__社工與__社區(qū)兒童主任共同開展了一次“學好普通話，方便你我他”的主題活動。
首先，我們先以“問和答”的方式開展活動，詢問兒童們：“為什么學習普通話？”以及“學好普通話的方法”。老師通過問的方式引導兒童，孩子們依次說出學習普通話的原因以及方法，老師再做補充。為了強化記憶，我們讓兒童自選一篇文章朗讀，大家一起討論給出建議，效果不俗。
最后，我們再次告知兒童們學習普通話的重要性，不光是口語標準，也希望大家能提升自己表達能力，對中國語言、文字產(chǎn)生更濃厚的興趣。后期我們會將學習普通話常態(tài)化，盡量抽時間讓來兒童之家的兒童每周朗讀一到兩篇小短文并對其進行糾正，以循序漸進地推進普通話在兒童中的普及。
今年9月10日至16日是全國第__屆推廣普通話宣傳周，為此__小學成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。提前在教學樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報，并在校園電子顯示屏中滾動播放著推普周的宣傳標語“說好普通話，邁進新時代”，營造出良好的推普氛圍。
在9月10日集體晨會上，__小學語言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話，向全校師生發(fā)出“說好普通話，寫好規(guī)范字”的倡議，并宣傳推普周活動的意義和價值，號召大家以身作責，積極行動起來。
在推普周活動期間，__小學積極開展了一系列活動：
1、教務處對全體教師每天展示的粉筆字進行檢查、評優(yōu)。
2、教務處每天巡課檢查，檢查師生是否規(guī)范使用普通話，書寫漢字。
3、教務處對全體教師的備課本、學生作業(yè)進行日常檢查，評優(yōu)。
4、一年級組的語文老師們積極參加了寫字教學培訓。
5、德育處對各班新學期的黑板報進行檢查，只要發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、周五班會課上，各班開展了“說好普通話，邁進新時代”的主題班會，以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話，讓學生們更深入地了解說好普通話的意義。
在學校各部門的積極配合之下，今年的推普周活動順利圓滿完成。推普周是短暫的，但是推廣普通話的意義是深遠的，長久的，目前__小學已經(jīng)將推廣普通話的活動納入了學校日常管理體系，堅持把“說好普通話、寫好規(guī)范字”的意識真正落到實處。
大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會經(jīng)濟政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。
__月__日下午，__市融媒體中心組織工作人員走進__社區(qū)開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動，為社區(qū)工作人員及居民進行普通話和禮儀培訓。
活動現(xiàn)場社區(qū)工作人員及小區(qū)居民主動參與，氣氛非?；钴S。__市融媒體中心主持人詳細講解了怎樣才能說好普通話，將理論知識與實踐融合一體，層層深入，循循善誘，根據(jù)__方言的特點，著重講解前后鼻音的區(qū)別。
《音樂點播站》主持人用專業(yè)的知識結(jié)合社區(qū)工作實際著重對女性的行為舉止、社交禮儀、如何保持優(yōu)雅站姿、坐姿等方面進行了詳細的講解。
說好普通話是弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的`重要內(nèi)容，為了祖國的繁榮昌盛和長遠發(fā)展，讓我們一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！