從小事做起，發(fā)揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動，下面小編為大家?guī)?024弘揚五四精神主題活動總結(15篇)，希望對您有所幫助!
在紀念“五四”運動__周年之際，__小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動。現將活動總結如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法；同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人的理念。
四是開展“提升身體素質，展示個人風采”趣味運動會，本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。
青春是熱情不減依然擁抱太陽，青春是豪情萬丈我要放飛夢想，青春是溫情點滴感恩藏于心間。
為慶祝五四青年節(jié)，5月4日下午，市中院團支部以傳承五四精神，激揚青春，放飛夢想為主題，組織青年干警舉行放風箏活動。
干警們帶著形態(tài)各異的風箏來到了西郊水庫，團支部書記張思佳宣布了活動要求，緊接著干警們兩人成一組互相配合，一個人拿好風箏，用手抓住風箏骨架的中心條，站在風箏背后，將風箏舉起，使風箏略向前傾往前跑。另一個人右手拿線拐，左手拿風箏線，并把線慢慢放出并拉緊，等到風力適宜時，將風箏向空中輕輕一松手，并調整放線的速度和長度，慢慢的天空中飛舞起了五顏六色的風箏，耳邊不時傳來一聲聲驚嘆我放起來了，看放得多高啊一個個風箏承載著我們的夢想，升上了碧藍如洗的天空。
此次活動，表現出了我院青年干警的高度熱情，充分展示了干警們健康向上的精神風貌和充滿朝氣的時代風采，放松了心情，增強了友誼。
20__年是“五四”運動__周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內開展20__年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節(jié)活動。
為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內開展了第x屆體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！?/p>
在五四青年節(jié)，我校舉行了有關系列的活動了，在五四青年節(jié)當日，上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學們的吸引了，個個都目不轉睛了，個個都好認真聽，看啊。到下午，就舉行了游園活動，就好似回想當年的六一兒童節(jié)啦，個個同學都好踴躍參與啊，個個同學都收獲好大了，都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學都玩得好開心啊。
在5月6日，我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊，這個比賽個個班都要參加的，到結果出來了，個個都無心情啦，這個成績不是我們想要的，我們的理想是一等獎了，而今次得三等獎，個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講，同學們別灰心啦，我們還有機會啊，我們在明年拿一等獎啦，同學們，努力啦，加油吧。
5月16日早上，__社區(qū)聯(lián)合__家和__舉辦了一場主題為“花樣青春激情綻放”五四青年節(jié)水果拼盤活動，借此活動促進青少年、青年人發(fā)揮創(chuàng)新思維，讓他們能夠找到一個展現自己的創(chuàng)意想法的機會，同時也可以鍛煉他們解決問題的能力。
活動開始主持人首先通過三人四足、四穿九、踩報紙等游戲活動為比賽前熱身，同時促進參加者相互協(xié)作，解決問題完成任務的能力，為接下來的比賽中提高了團隊合作的默契，水果拼盤比賽開始，賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在參賽者的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術品。而作品所散發(fā)出的藝術感染力則激發(fā)了參加者們的審美情趣和無限想象力，本次活動除了鍛煉了參加者的觀察能力和動手實踐能力外，還鍛煉了參加者的求異思維、創(chuàng)新精神，同時也鍛煉了參加者的團結合作、互幫互助的精神。
通過本次活動，以五四青年節(jié)為契機展示社區(qū)青年活力，引導青年朝氣蓬勃、培養(yǎng)青年團隊合作能力，向社會傳播正能量。
今年5月4日是五四運動__周年暨中國共產主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護黨的領導為共產主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的.共青團員，并勉勵大家弘揚五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
五四精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
為傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟，以實際行動迎接“五四青年節(jié)”的到來，5月3日上午，甘肅省慶陽市西峰區(qū)解放路社區(qū)聯(lián)合組織志愿者和保潔員開展了“五四”青年節(jié)志愿服務系列活動。
社區(qū)組織團員青年志愿者三十余人清理轄區(qū)內衛(wèi)生死角。志愿者們手拿工具，對小區(qū)及周邊的環(huán)境和巷道進行了地毯式打掃，清除不文明張貼，并向過往的行人普及環(huán)保小知識。經過志愿者的相互配合和不懈努力，共清理6處衛(wèi)生死角，還馬路巷道和居民一個干凈整潔的公共環(huán)境，受到居民的一致好評。
本次活動中，青年志愿者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發(fā)揮了青年主力軍的作用，把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，為創(chuàng)建文明城市社區(qū)打下堅實基礎。
20__年是五四運動__周年，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神，加強民族團結教育，用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩(wěn)定和經濟建設中發(fā)揮生力軍的作用，在團區(qū)委的帶領下，我公司團工委進一步傳承“五四”精神，積極籌劃，組織開展了紀念活動，現將活動開展情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
通過充分認識開展紀念五四運動__周年系列活動的重要意義，公司領導高度重視，及時召開黨組會，通過認真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動的主題、主要內容及具體要求，為進一步激發(fā)團員凝聚力，培養(yǎng)團隊精神奠定了基礎。
二、加強教育，堅定信念。
通過帶領團員青年重溫團章、唱團歌，大力宣揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步增強團員意識，明確團員義務，加強團員隊伍建設，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，充分發(fā)揮團組織的生力軍作用。
三、形式多樣，展示風采
通過“五四”系列活動的開展，組織機關團員青年參與形式多樣的文娛活動，使其在企業(yè)大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發(fā)掘和宣傳團員青年的先進事跡，激勵青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時代的潮流、把握時代的命運，充分展示當代青年榜樣風采。
1.“舉團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年奮發(fā)進取、健康向上的精神風貌，進一步增強團員的意識觀和光榮感，迎接五四青年節(jié)的到來，3月21日，融匯城投公司團支部組織機關6名團員青年參加唱團歌·傳視頻活動，帶動青年團員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進取，通過開展本次活動，亮出了團員青年的身份，進一步增強了團員青年的責任感、使命感和榮譽感。
2.“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街，融匯城投團工委號召公司團員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當日，義賣共所得收入100元整，愛心款項也全部捐贈給區(qū)慈善總會，用于資助困難青少年群體，不但增進市民大眾對社會服務的了解，也傳遞公益服務理念。
3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團結杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動，并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動，通過微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對家鄉(xiāng)和祖國祝福的話語，展現我區(qū)各族青年團結進取的風貌。
4.5月4日下午，融匯城投公司工會工委與團工委聯(lián)合舉辦了“健康之行，始于足下”徒步活動，公司所屬各單位共計77名青年職工參與徒步活動，活動從融匯·博雅酒店沿西環(huán)路至健身公園南大門，全程約6公里。
五四系列活動的順利開展，使廣大團員青年在參與活動的過程中，進一步培養(yǎng)了愛國主義和集體主義精神，強化了團員宗旨意識。
在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我校學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我校學生的綜合素質。，我們學校學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的書畫展活動。
參加此次活動的有中心校各班級同學，共展出__幅作品，其中繪畫__幅，書法__幅。此次參賽作品豐富多彩，有體現中華民族悠久文化藝術的書畫作品，有為干旱地區(qū)祝福的作品，也有體現校園生活和學生喜愛的漫畫藝術。吸引了絡繹不絕的同學們前來欣賞，并受到了學校領導和廣大同學的一致好評。此次書畫展在兩位專業(yè)美術老師為評委的認真評選下，共選出中學繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，小學繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，小學書法組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，鼓勵獎六名，優(yōu)秀組織獎六名。
此次活動為青少年學生們提供了一個展示自我的平臺，全面展現了同學們的青春風采和精神面貌，為同學們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術鑒賞力。
“五·四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富?！拔濉に摹边\動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。 我校于20__年5月4日開展了以“弘揚‘五·四’精神，踐行社會主義核心價值觀”為主題，深入貫徹黨的__大、十八屆三中、四中全會精神，團結帶領校內廣大團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神，以新的作為在實踐中展現青春風采。
在活動過程中，集中開展 “新團員入團宣誓”、“重溫入團誓詞”、“我為團徽添光彩”等活動，增強團員的責任感、榮譽感、使命感。大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發(fā)展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四‘愛國、民主、進步、科學’的精神”，如何將自己個人的理想與全面建成小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)和實現偉大的中國夢緊密地聯(lián)系在一起等。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了“五·四”運動的歷史，從而增進了大家的愛祖國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固了共青團員意識主題教育活動成果，促進了團員對團史、團情的深入了解，堅定了永遠跟黨走的信心，同時弘揚愛國主義精神。為構建和諧社會，踐行社會主義核心價值觀奠定了良好的基礎。
為紀念五四運動__周年，進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，博樂市青得里街道長城社區(qū)開展“五四精神，傳承有我，凝聚青春力量”系列主題活動，匯聚青春正能量，充分展現青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風貌，厚植愛國情懷，更好地了解紅色歷史、體驗和傳承紅色文化。
5月4日上午青得里街道長城社區(qū)團員志愿者到第二屆海棠文化旅游節(jié)參加志愿服務活動，在書畫區(qū)開展的書畫大師揮毫潑墨為游客現場創(chuàng)作字畫，讓旅客零距離感受傳統(tǒng)文化的魅力，團員志愿者用熱情周到的服務踐行五四精神，大力弘揚奉獻、友愛、互助助力博樂市旅游事業(yè)發(fā)展。
下午4點博樂市青得里街道長城社區(qū)黨總支組織開展“五四精神，傳承有我，凝聚青春力量”五四青年節(jié)系列活動。黨員、入黨積極分子和青年團員來到博爾塔拉紀念園，以歷史為基石，弘揚紅色傳統(tǒng)，大家齊唱國歌、重溫入團誓詞，回望初心使命，社區(qū)黨總支引導團員們在五四精神的激勵下，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，充分展現青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風貌。
長城社區(qū)入黨積極分子邵陽說：“通過參加今天的活動，讓我切實感受到青春是人生最美的時光，青年，是國家的未來和民族的希望，我們擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，為國家貢獻自己的力量，”
通過開展此次活動，長城社區(qū)青年團員們再次銘記五四歷史，進一步增進了對五四精神深刻內涵的理解，為引導廣大青年社區(qū)干部牢記自身社會使命和歷史使命、不忘五四精神、傳承愛國主義，凝聚青春力量營造良好的氛圍，將初心和使命貫穿始終，構筑永不蛻變的政治底色。爭做有激情、有干勁、有創(chuàng)新、有擔當，有作為時代新青年。
為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
（一）舉辦了__中學“童心向黨”歌詠比賽。
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們__人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最后校團委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們__人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出__門，無愧__人”。
（二）舉辦了__中學“五四”青年教師活動。
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發(fā)言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響__”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
（三）舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的`成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
（四）開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽。
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮；初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂；初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
在“五四”青年節(jié)到來之際，六公司沈陽地鐵項目部團工委在項目部黨工委、行政和工會工委大力支持下，于5月3日組織了全項目部的團員青年到遼寧千山開展了“登山勵志”戶外活動。
千山位于遼寧鞍山市東南方向，素有遼東第一山和東北明珠之稱，千山以峰秀、石峭、谷幽、廟古、佛高、松奇、花盛而著稱，它具有景點密集、步移景異、玲瓏剔透的特色。千山自古就有“無峰不奇，無石不峭，無廟不古，無處不幽”之譽。今天來此登山的人真多，現在人民生活水平不斷提高，對健康的生活方式要求也越來越高。人們紛紛利用五一小長假到這里開展戶外登山活動。項目部廣大青年團員你追我趕不停的向山頂攀登。他們互相鼓舞、互相支持、互相幫助，一步一步、一梯一梯，腳踏實地從一個山峰攀登到另一個山峰。
生命在于運動，我們放飛青春。我們在攀登高峰，我們在勵志，我們不怕山高，不怕路遠，不怕艱難困苦!人生不就如此嗎，有時候平坦，有時候爬山，我們只有不怕艱苦，攀登上頂峰才能看得越遠，心胸也才越坦蕩!此次登山活動讓所有團員青年身臨其境地感受到祖國的壯麗山河，大家用腳步與毅力詮釋出勵志報國的壯志豪情?；顒渝憻捔舜蠹业捏w質，對磨練青年團員的堅強意志、增強青年互幫互助精神有極大的促進作用。同時讓我們用更健康的身體去服務社會。
登山活動結束后，項目部廣大團員青年紛紛表示，要努力干好本職工作，全面、安全、優(yōu)質地完成沈陽地鐵一號線收尾工作，為下步公司承攬地鐵二號線工程做出貢獻。
4月29日的呼和浩特春風和煦、陽光明媚。為了紀念“五四”運動，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族的偉大精神，為了不斷提升我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校事業(yè)做出更大貢獻。我校校領導和團支部特帶領全體團員老師走進青年政治學院開展主題為“凝聚你我，共贏未來”的團員拓展活動。
在青年政治學院工作人員的熱心引導和講解下，校領導和全體團員老師首先參觀了青年政治學院的團史展覽，大家認真地觀看、聆聽，對內蒙古團校的歷史和發(fā)展過程有了更進一步的了解。
接著大家來到拓展訓練教室，在張老師的引導下完成了一系列有趣的'游戲。在這個過程中我們分小組組成了團隊，確立了自己的團隊文化;我們兩兩組成搭檔，輪流戴上眼罩，在絕對信任對方的前提下，僅僅憑借肢體語言一起走完一段既長又充滿各種障礙物的路程。在活動后的分享交流中，大家感慨萬分，但是提到最多的就是信任、配合以及感謝。
帶著滿滿的收獲，所有參訓老師在團支部書記的帶領下重溫了團歌和入團誓詞，并且聆聽了黃校長的講話，感受到學校、校領導、團支部對我們青年團員老師的關愛與期望，更感受到我們所肩負的責任。
在這次活動中，大家深刻的體會到在團隊成長過程中，所有成員要協(xié)調統(tǒng)一、聽從指揮，彼此信任、密切配合，這樣才能夠高效達成團隊目標。同時，通過這次活動，所有參訓老師清楚地找到了自身的盲點，有效挖掘了自身和團隊的潛能，增強了團員老師們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現了我們滿族小學青年教師的青春活力和風采。
為弘揚五四精神，進一步發(fā)揮共產黨員、共青團員在志愿服務中的先鋒模范作用，激發(fā)廣大青年青春活力，展示青春風采，4月30日，建業(yè)城市花園社區(qū)以黨建帶團建，聯(lián)合星光社工組織轄區(qū)青年開展“傳承五四薪火，爭做新時代好青年”五四青年節(jié)志愿服務系列活動，以實際行動慶祝自己的.節(jié)日。
關愛老人獻愛心。青年志愿者們兵分兩路，一路人在社區(qū)黨支部成員的帶領下來到困難黨員程長金老人家中，與老人交流談心，了解他們的身體狀況、向他們宣講養(yǎng)老、高齡、低保方面的惠民政策，解答他們對政策的疑惑。問候過老人之后，志愿者分工協(xié)作，你擦玻璃、我抹座椅、他掃客廳……青年志愿者們的愛心幫扶，讓老人感受到了社區(qū)的溫暖和關愛，志愿者們忙里忙外的身影感染了老人，老人眉開眼笑，激動地拉著志愿者們的手連聲說著謝謝。
清潔家園見行動。另一路志愿者們帶著夾子、掃帚工等工具，結合路長制工作機制，來到轄區(qū)道路開展“志愿者在路上”志愿服務活動。大家積極動手、快樂參與，在道路兩側、人行道、綠化帶內撿垃圾、撿煙頭、撿紙屑，清理樹坑內垃圾，擺放共享單車，發(fā)揚不怕累不怕臟、勇于奉獻的志愿服務精神，經過志愿者的辛勤勞動，街道變得既干凈又整潔?；顒幼詈螅嗄曛驹刚哂米约旱膭趧映晒缴鐓^(qū)兌換了精美禮品。
此次活動，青年志愿者們以實際行動弘揚“五四”精神，匯聚青春正能量，將社會責任意識、奉獻精神和愛心廣泛傳播。他們深有感觸的說：“親自體驗社區(qū)服務，能夠更深刻地了解志愿服務工作的內涵，對自己也是一種教育。我們在五四這個特殊的日子里做些完善自己、服務社會的實事，是紀念五四青年節(jié)很有意義的方式?！?/p>