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“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)

| 李金

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。下面小編為大家?guī)怼叭窠K身學(xué)習活動周”工作總結(jié)(15篇),希望對您有所幫助!

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇1】

__社區(qū)中心根據(jù)《__市20__年全民終身學(xué)習活動周實施方案》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,組織實施了__鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習活動周?;顒尤〉昧藞A滿成功,有效推進了我鎮(zhèn)居民終身學(xué)習活動的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)就活動開展情況匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習理念,推動全民學(xué)習熱潮,我鎮(zhèn)成立了__鎮(zhèn)終身學(xué)習活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長親自擔任組長,結(jié)合實際開展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會,保障了活動的順利開展。

二、全民動員,宣傳到位

舉行終身學(xué)習活動周啟動儀式,內(nèi)容:

(1)公布__鎮(zhèn)20__年社區(qū)教育先進個人獲獎名單并頒獎;

(2)__鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進個人代表宣讀終身學(xué)習活動倡儀書;

(3)馬莊村業(yè)余學(xué)校負責人發(fā)言,婦聯(lián)主任發(fā)言;

(4)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布__鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。

同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發(fā)放學(xué)習資料、現(xiàn)場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳,開放轄區(qū)內(nèi)各類教育資源,在終身學(xué)習周期間為社區(qū)居民學(xué)習提供有效服務(wù),滿足社區(qū)居民學(xué)習活動需求。全力擴大活動影響,將終身學(xué)習理念、學(xué)習的重大意義傳達給群眾,同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果,宣傳展示終身學(xué)習典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學(xué)習氛圍。

三、貼近群眾,內(nèi)容豐富

20__年全民終身學(xué)習活動周,我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。

1.創(chuàng)建學(xué)習型機關(guān)活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習,集體學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合,學(xué)無止境,養(yǎng)成讀書學(xué)習的良好習慣。

2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進行面對面的交流、探討,進一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做出更大貢獻。

3.推進讀書計劃。__中、小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動,開放各類學(xué)習資源,以主題班會、讀書周和征文比賽等形式,與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣,其學(xué)習的習慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。

4.開展水芹深加工培訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際情況及市場需求,開辦水芹深加工培訓(xùn),為廣大水芹種植戶對農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù)進行全面輔導(dǎo),深受廣大種植戶的好評,取得了良好的社會效應(yīng)。

5.開展科普知識學(xué)習活動。開展科普進校園活動,分別以“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領(lǐng)未來”為主題,開展了生動的知識講座,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,善于發(fā)現(xiàn),并在討論中將知識融入生活,豐富學(xué)生科普知識,達到了良好的教育宣傳效果。

6.開展了豐富多彩的群眾性活動?;顒又芷陂g,我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應(yīng),參與度高,豐富了群眾的業(yè)余生活,取得了良好的社會效應(yīng)。

7.針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴大,健康養(yǎng)生是他們最為關(guān)心和重視的話題。為此,特聘請市人民醫(yī)院的專家來__開堂授課,著重講述老年人的養(yǎng)生保健,深受廣大老年人的好評。

我鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習活動周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了,活動以其貼近群眾生活、符合學(xué)習需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學(xué)習時間畢竟較短,而學(xué)習需要長期堅持,因此,我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習的理念融入到各項活動中,加強宣傳抓落實,使全民學(xué)習真正融于廣大人民群眾的日常生活。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇2】

今年的八月底,我在教體局參加了為期五天的學(xué)習,這五天,意義上不同于以往的任何培訓(xùn),顛覆了我以前的學(xué)習觀念,讓我收獲頗多,感觸很深。

感觸之一是周楓老師為期一天的《戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠,提升職業(yè)幸?!返恼n程。

周楓老師從三個方面講解了本次課程。一、直面教師職業(yè)倦怠的“嚴寒”;二、透視教師職業(yè)倦怠的“黑匣”;三、駕馭遠離教師職業(yè)倦怠的“駿馬”。雖然自己平時也看到了很多職業(yè)倦怠的現(xiàn)象,卻并沒有想到目前教師群體中有近四成生存狀況不佳,很多教師壓力很大,同時也造成了蝴蝶效應(yīng),也影響了平時的生活和工作。最為一名教師,我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)節(jié)自己,用快樂的心情去教學(xué),主動尋找前進的方向,克服職業(yè)倦怠。我們可以從這幾個方面去提升快樂指數(shù)

(1)加強自身修養(yǎng)

著名教育家蘇霍姆林斯基說:“教師要善于掌握自己,克制自己是一種最必要的能力,它既關(guān)系到教師的工作成就,也關(guān)系自身的健康。只有不斷地學(xué)習新知識,擴大自己的知識范圍,才能更好地順應(yīng)當前的“知識經(jīng)濟”,從而對未來充滿信心。另外,當教師面對大量工作時,教師要根據(jù)自己的實際情況來制定計劃,把各種任務(wù)有條不紊、合理地分配到自己可以接受的時間范圍內(nèi),只有這樣才有可能順利地完成工作,而不是手忙腳亂甚至束手無策。

(2)建立社會支持

在社會大系統(tǒng)中,每一個人都不是獨立的個體。對于教師而言,無論是與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交往,還是對學(xué)生的教育和管理,都是人際互動的過程。良好的人際關(guān)系對個體的支持是社會支持。這種社會支持可以緩解職業(yè)倦怠帶來的不良后果,降低教師的壓力感,提高教師適應(yīng)各種壓力和生活變遷的能力。其中,正確進行人際比較,是緩解職業(yè)倦怠的有效途徑。

(3)學(xué)會疏導(dǎo)情緒

教師面對壓力和挫折的不良情緒主要表現(xiàn)為容易激動、憤怒,常常壓抑苦悶,情感減退等,這些不良情緒會影響到教師的正常能力表現(xiàn),影響人際關(guān)系,影響身體健康。因此,教師要學(xué)會在不良情緒嚴重偏離正常水平時,采取有效手段進行緩解。如合理宣泄不良情緒,或用轉(zhuǎn)移法、幽默法等進行疏導(dǎo)都是適合教師疏導(dǎo)情緒的好方法。

(4)培養(yǎng)健康的生活方式

飲食和休息是人的生活方式中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,每一位教師都應(yīng)該關(guān)注這兩個重要問題,充分認識到它們的重要性。加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。身體是做好一切工作的本錢,尤其是身心健康是做好一切工作的先決條件。

教學(xué)生活,看似枯燥乏味,實則充滿了歡樂和幸福。要化平淡為神奇,就在于用心去感悟每一個日子。

感觸之二是孟冰老師的硬筆書法的課程。

自從工作了后發(fā)現(xiàn)以前上過中專的老師的字都非常漂亮,而我們這些所謂的大學(xué)畢業(yè)的老師的字卻都不敢恭維,特別是作為美術(shù)教師的我,很多時候我都很慚愧,在寫粉筆字的時候都羞于出手,也不能給我的學(xué)生講鋼筆字毛筆字的技巧,雖然也痛下決心練習毛筆字和鋼筆字,可是由于基礎(chǔ)太差,很多地方總不能理解,通過孟冰老師的點撥,使我對書法方面的知識、認識和欣賞水平有了較大的提高,也堅定了學(xué)習書法的決心與信心?,F(xiàn)就談一些學(xué)習體會。

重在臨。

會寫字的人很多,但只有熟練地掌握了書法的技法和知識,才能從一般實用寫字提高到以觀賞為主的書法藝術(shù)創(chuàng)作高度。

貴在勤。

學(xué)習書法有“苦”、有“樂”,是苦中求樂。要想在書法藝術(shù)方面有所成就,不經(jīng)過勤學(xué)苦練,不經(jīng)過深鉆細研和認真地體驗醒悟是不可能的。

行在美。

在學(xué)習書法的實踐活動中,常遇到有些書法作品寫得美觀大方、活潑生動,讓人覺得很美,看起來很舒服,甚至有些字不認得,大家也覺得好看。有的作品寫得古古怪怪的,看了就不舒服。看一幅書法作品美不美,既要看每個字的形體結(jié)構(gòu),也要看整幅作品中是否有變化。孟老師總結(jié)出,書法學(xué)習是無止境的,是長期學(xué)習追求、不懈奮斗的事,只有將整個身心加以傾注,多看、多想、多練,終定能有所收獲。

這次研修學(xué)習不僅讓我看到課程本身的價值,看到了培訓(xùn)老師的高專業(yè)水平,同時也看到了自己的差距,并讓我更加懂得了作為教師的重要性。我覺得很有必要惡補自己的知識,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇3】

為進一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì),沈北新區(qū)教育局從x月23日至x月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動。

一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學(xué)習的良好氛圍。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關(guān)會、校長會,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實責任。廣泛宣傳,圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的發(fā)展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動方案,組織各中小學(xué)層層落實工作任務(wù),確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動,在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學(xué)習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習活動,收到了良好的效果。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇4】

隨著學(xué)校組織的閱讀活動項目的推生。隨著學(xué)校組織的閱讀活動項目的推廣,這些概念越來越深入到每個學(xué)生的心中,并逐漸成為我們七年一班的氛圍。七年一班組織的閱讀活動一直在悄悄地進行。直到今天,在我們不懈的努力和大閱讀的熱土上,我們都獲得了一些收獲。

在我的指導(dǎo)和建議下,我班十幾個學(xué)生介紹了如何購買優(yōu)秀的書籍,并談到了他們自己`讀書打算。學(xué)生們對閱讀的熱情越來越高。許多學(xué)生在日記中表示,他們喜歡閱讀,說今年的閱讀給他們的生活帶來了新鮮的空氣,并對學(xué)校的措施表示非常滿意。我們班的一些學(xué)生在閱讀筆記中寫道:每周一去閱覽室讀書真是一種享受。有同學(xué)說:我們一個月讀一本書,只要堅持這樣一本書,相信我的知識會越來越多。

閱讀使孩子們成為積極學(xué)習的人。他們將獨立探索學(xué)習過程中的.各種問題,通過各種信息渠道解決問題;閱讀使孩子們成為生活的主人。他們的獨立精神和自我意識在各種閱讀活動中日益突出;閱讀使孩子們善于溝通和合作。他們的團隊精神和責任感逐漸形成;閱讀使孩子們成為有思想和個性的人;閱讀,讓孩子懂得很多做人的道理,懂得人生的價值和意義。

12月,張萌獲一等獎,楊晶波、畢遠新獲二等獎,張建于和心、韓晶獲三等獎,還有三個鼓勵獎。

的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲。讀書活動讓我們原本充滿各種叫喊的教室比以前安靜多了。書香和全班讀書的寧靜慢慢趕走了打鬧的喧囂。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇5】

為加強青少年文明行為養(yǎng)成教育,提升青少年文明素質(zhì),根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實踐活動通知》的要求,我校認真組織開展了豐富多彩的主題教育活動。

一、成立活動小組,精心組織實施

為使“文明美德伴我成長”主題教育活動取得實質(zhì)性的效果,我校認真制定了活動方案,成立了由校長任組長,全體行政人員為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體活動由學(xué)校德育處全面負責組織實施。

二、加強活動宣傳,保障讀書到位。

根據(jù)上級部門要求再結(jié)合我校實際,制定了蔣墅中心小學(xué)《文明美德伴我成長》讀書活動方案,通過校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進行宣傳,形成有影響的校園文化氛圍。同時在家長會上宣傳讀書活動的意義、要求,布置了學(xué)生們假期與家長共同學(xué)習的要求,得到了家長的理解和支持。

為了使學(xué)生在讀書活動中對文明美德有更多的認識和了解,德育處要求各班級至少保證每周有1小時《文明美德伴我成長》專題讀書時間,使活動落到實處。

我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時間指定專題閱讀《文明美德伴我成長》讀本,讓孩子有時間讀書;第二,語文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開辟2課時做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo),使孩子會讀書;第三,我們利用每周一節(jié)晨會課,班主任組織學(xué)生進行閱讀交流,使讀書與學(xué)習生活相結(jié)合;德育處對各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研,為活動實施做好調(diào)控,保障讀書活動取得成效。

三、指導(dǎo)師生言行,創(chuàng)建文明校園

1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動中,我校首先利用教師例會組織全體教職工學(xué)習了上級文件和本校活動方案,要求教師注意自身形象,為學(xué)生做好表率。

2.開展文明教育活動。一是進一步規(guī)范禮儀崗,用規(guī)范隊禮來影響師生。值日教師利用課間時間檢查校園不文明言行,及時制止,幫助改正,其記錄作為考核文明班級和文明學(xué)生的重要依據(jù)。二是利用國旗下講話,一周一講。利用國旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進事跡,同時我們每周還對上周文明禮儀等檢查情況進行小結(jié),評出文明班級,頒發(fā)流動紅旗。三是利用班隊活動課,開展文明教育。12月至3月,我校先后舉行“文明美德伴我成長”讀本知識競賽、講故事比賽、手抄報評比、演講比賽等活動。另外,我校德育處和少先隊一起,結(jié)合學(xué)生的思想實際,以“文明美德伴我成長”

為主題開展了一系列中隊主題觀摩活動,受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長”讀書征文評比活動。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇6】

通過參加教師在線繼續(xù)教育和培訓(xùn),我參與其中,進一步提高了我的思想和專業(yè)理論知識。在學(xué)習過程中,我仔細聽了教育教學(xué)專家的講座,觀看了課堂教學(xué)視頻。在此期間,我從這個平臺上學(xué)到了很多先進的經(jīng)驗和有價值的知識。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習中,我受益匪淺。

培訓(xùn)內(nèi)容包括個人專業(yè)知識、教師基本素質(zhì)、多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等。這次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了一點色彩,不僅讓我獲得了專業(yè)知識,也拓展了我的人生視野,增強了作為人民教師的責任感。當今社會已進入快速發(fā)展的信息社會,世界已開始全面信息化、全球化。為了適應(yīng)社會的發(fā)展,必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參與培訓(xùn)學(xué)習,緊跟時代脈搏。教育最初是一種愛。在這種愛的驅(qū)使下,作為一名教師,我們經(jīng)常希望我們的學(xué)生是拇指和優(yōu)秀的學(xué)生。我們經(jīng)常因為學(xué)生的錯誤而焦慮、不滿甚至指責。我們不斷地用一把尺子來評價我們所有的學(xué)生,我們總是相信只要深鐵杵磨成針。因為我們知道這是我們當老師的責任,雖然我們很努力,但我們很樂意,因為我們堅信這是我們的愛。

在這種愛的籠罩下,我們的學(xué)生失去了微笑,心增加了厭倦。我們應(yīng)該反思,我們的愛已經(jīng)偏離了我們的初衷。我們的愛的方式已經(jīng)偏離了教育的軌道。每個孩子都不一樣,我們教孩子由于應(yīng)該是讓每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展,讓不同的孩子得到不同的成功,因為個到不同的成功。這種差異是兒童無法選擇的特征。這種差異使每個孩子都是獨一無二的。這種差異在認知和判斷上形成了不同的水平。教育的目的是教育人,但不要忽視孩子的個性差異,進行統(tǒng)一的訓(xùn)練。因材施教和關(guān)注每一個生命個體是我們今天倡導(dǎo)的`教育觀。愛孩子讓我們用不同的要求面對孩子,鼓勵孩子在不斷進步的過程中感受到成長的快樂。讓能飛的孩子飛起來,讓能跑的孩子跑起來,讓只能走的走?;氐皆c,研究學(xué)生的生理機制,幫助我們更好 看每一個不同的學(xué)生,從而激勵學(xué)生不斷努力,最大限度地發(fā)展,這才是正確的愛。

這次培訓(xùn)讓我了解了教育發(fā)展的最新趨勢和趨勢;深刻理解了新時期教師面臨的教育理念、主要任務(wù)等一系列獨特的教育觀點;讓我學(xué)習更多的方法來提高我的素質(zhì)和教學(xué)水平;讓我從內(nèi)心深處理解教育工作者的廣泛思想和樂觀的工作態(tài)度。作為一名教師,我們應(yīng)該知道如何找到規(guī)律,掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律,不斷學(xué)習、反思和研究教學(xué)實踐,加強自己的遺產(chǎn),以滿足社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時間的學(xué)習中,我認真聽了很多專家的精彩講座,積極做好學(xué)習筆記,努力用新知識提高自己。專家們精湛的教學(xué)技能,先進的理念,獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺,有了質(zhì)的飛躍。最后,我非常感謝奧鵬在線培訓(xùn)平臺。只有你的努力,我們今天才能成長。當然,我也感謝專家教授的精彩講座。他們的智慧讓我們敞開心扉,為我們指明了前進的方向。希望這個項目能重新開始 創(chuàng)輝煌!我們在平凡中孕育了偉大。正是這無數(shù)的平凡創(chuàng)造了無數(shù)的偉大。讓我們感謝奧鵬,以這么多天的收獲,在三尺講臺上踐行教師的愛與責任,傳達以德育人的情懷;讓我們以人類靈魂工程師的身份和人民教師的名義,一起度過這段無悔的苦樂歲月!

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇7】

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習的良好氛圍。

學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

二、落實責任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。

為確?!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習活動,收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。

2、通過開展讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習,小主人意識增強了,日常行為習慣也規(guī)范了。

“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,但活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣。

與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇8】

為促進全民終身學(xué)習,促進人的全面發(fā)展,根據(jù)__縣教育體育局__縣20__年度全民終身學(xué)習周通知(__教體函〔20__〕根據(jù)110號)的部署和要求,我鎮(zhèn)從10月21日至10月28日積極開展全民終身學(xué)習周,有效促進了我鎮(zhèn)全民教育的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將發(fā)展總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習理念,促進全民學(xué)習熱潮,我鎮(zhèn)成立了20個__年度全國終身學(xué)習活動周領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室,安排部署活動周的組織和具體活動,要求村(社區(qū))和鎮(zhèn)單位高度重視這項工作,結(jié)合實際情況開展全國終身學(xué)習活動周,確?;顒拥捻樌l(fā)展。

二、全民動員,宣傳到位

在全國終身學(xué)習活動周期間,鎮(zhèn)村(社區(qū))召開了學(xué)習動員會議,利用宣傳橫幅、董事會宣傳欄、分發(fā)學(xué)習材料、現(xiàn)場咨詢等廣泛宣傳,擴大活動影響,終身學(xué)習理念、學(xué)習意義,同時宣傳鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育成果,宣傳展示典型的終身學(xué)習行為。通過各種形式的宣傳,在全鎮(zhèn)營造良好的終身學(xué)習氛圍。

三、貼近群眾,開展活動

20__在全國終身學(xué)習周,我鎮(zhèn)有1700多人參加了活動?;顒又芤云洫毺氐腵主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成就和良好的社會影響受到了公眾的好評。

1.創(chuàng)建學(xué)習機構(gòu)活動?;顒又芷陂g,我鎮(zhèn)要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,帶頭學(xué)習,集體學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合,學(xué)無止境,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

2.促進閱讀計劃。馬蹄灣鎮(zhèn)中心小學(xué)以主題班會、閱讀周、征文比賽的形式,開展師生閱讀活動,開放各種學(xué)習資源,與社區(qū)開展終身學(xué)習主題活動。通過活動,教師終身教育觀進一步加強,學(xué)生學(xué)習興趣得到調(diào)動,學(xué)習習慣和能力得到培養(yǎng)和提高。

3.開展扶貧技能培訓(xùn)。__依托年度扶貧計劃,結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際情況和市場需求,開設(shè)扶貧技能培訓(xùn)班,向農(nóng)民講解和傳授科學(xué)的種植養(yǎng)殖技術(shù),幫助貧困農(nóng)民脫貧致富。通過為期10天的培訓(xùn),我鎮(zhèn)貧困農(nóng)民掌握了一批實用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提高了發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富的能力。

4.開展法律科普學(xué)習活動。開展法律、科普校園活動,分別以創(chuàng)新飛夢想、科技引領(lǐng)未來和牢固樹立法律意識,提高法律素質(zhì)為主題,開展生動的知識講座,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,善于發(fā)現(xiàn),將知識融入生活,豐富學(xué)生科普知識,樹立法治意識,取得良好的教育宣傳效果。

我鎮(zhèn)20__在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部和群眾的積極參與下,全國終身學(xué)習活動周圓滿結(jié)束。該活動以其群眾生活和學(xué)習需要而受到廣泛好評。但畢竟,一周的學(xué)習時間很短,學(xué)習需要長期堅持。因此,今后要繼續(xù)將終身學(xué)習的理念融入各種活動,加強宣傳和實施,使全民學(xué)習真正融入群眾生活。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇9】

進入21世紀,社會對教師的要求越來越高,對教師的專業(yè)水平也在不斷地提速,教育的基石與精髓就是終身教育,就要求我們終身學(xué)習。強調(diào)終身教育和終身學(xué)習是當代教師成長與發(fā)展之路,我們只有不斷學(xué)習,才能不斷地適應(yīng)時代要求。

有效研修堅持以教師為本,以教師專業(yè)發(fā)展為本,教師的發(fā)展是目標,學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展是教師發(fā)展的結(jié)果。教師素質(zhì)、能力的高低,直接關(guān)系著億萬青少年兒童的健康成長,關(guān)系著祖國的前途和命運,關(guān)系著整個中華民族的素質(zhì)提升。

把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的重要目標,我們每個教師不僅應(yīng)該是有知識、有文化的人,而且應(yīng)該是有道德文化的追求,不斷自我更新的人。

教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學(xué)校教學(xué)和課堂實踐中產(chǎn)生的,學(xué)校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境,又是終身學(xué)習的場所,課堂既是教師施展專業(yè)素質(zhì)的舞臺,又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會:首先,我更深刻地感受到終生學(xué)習的重要性。隨著科技的發(fā)展,知識更新速度更快,課程與信息技術(shù)的整合,成為教育發(fā)展的趨勢,隨著教育技術(shù)水平在不斷的提高,對我們教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,我們只有通過終身不斷的學(xué)習,才能將學(xué)習到的理論知識和操作技能運用到教學(xué)實際中去,才能更好的服務(wù)教學(xué),從而進一步促進我們的教育教學(xué)的發(fā)展。教師是一個需要終身學(xué)習的職業(yè),選擇了教師,就意味著為社會做出一個表率,為學(xué)生做出一個榜樣?!皩W(xué)高為師,身正為范”,從當初的“要給學(xué)生一杯水自己要有一桶水”到現(xiàn)在的“給學(xué)生一杯水,教師要長流水?!边@種觀念的轉(zhuǎn)變和進步無時不刻的在提醒著從我們。提升個人素質(zhì)對學(xué)生發(fā)展的極為重要,但提升個人素質(zhì)并不是一句空話,它要以“終身學(xué)習”為基礎(chǔ)、為途徑,因此,教師要走向成功,必須終身學(xué)習。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇10】

知識是教師的資本。在教育活動中,教師應(yīng)為知識需求者提供學(xué)習指導(dǎo),并根據(jù)自己的知識和智力進行創(chuàng)造性的知識教學(xué)。為了不斷豐富和更新人們的知識,教師不能僅僅依靠他們在以前的教育階段學(xué)到的東西,因為教師也不能避免知識老化和舊觀念的問題。解決這個問題的最好辦法就是通過學(xué)習不斷更新和充實自己。由于教師的成長也是一個終身學(xué)習的過程,教師不僅要終身更新觀念,拓展知識,完善知識結(jié)構(gòu),磨練思想品格,積累人文遺產(chǎn),提高整體素質(zhì),始終跟上社會發(fā)展的需要,成為人們終身學(xué)習的榜樣。

作為星城小學(xué)唯一的全職信息技術(shù)教師,我還擔任基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)站建設(shè)維護、電視廣播系統(tǒng)使用維護、學(xué)?;顒訑z影后編輯,幫助教師解決一些在日常工作中很少遇到的計算機軟硬件問題。

我最初認為,作為一名信息技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,我應(yīng)該很容易地完成小學(xué)信息技術(shù)的工作,他在計算機實際操作方面的優(yōu)勢。誰知道我上班第一天就遇到了困難。當時,陸校長和我交談,希望我能為學(xué)校制作一個新的背景網(wǎng)站,要求相關(guān)教師分發(fā)賬戶,讓教師通過賬戶登錄網(wǎng)站背景更新網(wǎng)站內(nèi)容。當我在學(xué)校的時候,我只是在網(wǎng)站制作課上和同組同學(xué)一起設(shè)計網(wǎng)頁。我甚至沒有看到網(wǎng)站的后臺登錄,但由于我的臉,我很容易同意。在接下來的'幾天里,當我下班回家時,我開始在電腦上搜索相關(guān)內(nèi)容。我每天以極其笨拙和低效的工作到凌晨三四點(單身狗可以這樣戰(zhàn)斗)。我努力了一個星期,修改了韓國小學(xué)網(wǎng)站主頁的模板(flash做,可愛,動畫效果,感覺可愛),滿心歡喜的去找校長交差。誰知道校長只是看了一眼,還沒等我演示就說:這個網(wǎng)頁太幼稚了,看看其他學(xué)校的網(wǎng)站吧。他否決了我一周的努力。啊,為什么我沒想到先去常熟其他學(xué)校的網(wǎng)站?在瀏覽了常熟其他學(xué)校的網(wǎng)站后,我發(fā)現(xiàn)許多網(wǎng)站使用相同的免費后臺集成系統(tǒng)。于是通過多次詢問,大義小學(xué)的顧祥華老師找到了一份網(wǎng)站系統(tǒng)的副本。通過安裝調(diào)試,我們學(xué)?,F(xiàn)在有了這個網(wǎng)站的原型。校長很滿意。我也明白,當我遇到一些我不明白的事情時,我應(yīng)該向別人征求更多的意見,擺脫一個人的愚蠢脾氣。

去年,全市學(xué)校迎來了一師一優(yōu)課比賽的浪潮。每所學(xué)校30%的教師需要參加比賽。經(jīng)過計算,我校需要在一個月內(nèi)拍攝20節(jié)左右的雙機視頻課程。不惜一切代價,學(xué)校在零時購買了專業(yè)的攝像頭和編輯電腦,這讓我很高興我一直喜歡電子產(chǎn)品,但至少需要一節(jié)課才能拍攝視頻課。然而,如果我在課堂上遇到緊急情況,我需要重拍,所以大多數(shù)時候,時間會遠遠超過一節(jié)課。拍攝時間或第二,因為它是雙機拍攝,在視頻編輯過程中,雙機拍攝視頻將比單機編輯復(fù)雜得多,如雙機畫面同步,一些鏡頭回避,以后課件視頻導(dǎo)入需要大量時間,沒有熟練掌握編輯軟件的使用,40分鐘的課,一天不能完成。但是學(xué)校里沒有第二個人能代替我完成這項工作。我認為,如果我想節(jié)省時間,我只能努力提高我的工作效率,所以我購買了相關(guān)軟件的教程,在學(xué)習和制作的同時,盡快掌握了一些實用的編輯技能,提高了編輯效率。在老師的配合下,我把一節(jié)課的制作時間縮短到了半天。最后,在一個月內(nèi),我完成了這項艱巨而有益的任務(wù)。

作為一名現(xiàn)代教師,我們應(yīng)該不斷學(xué)習新的教學(xué)方法和新的教育教學(xué)理念,使自己成為生活水源,更好地滋養(yǎng)學(xué)生對知識的渴望,影響學(xué)生建立終身學(xué)習的理念,幫助他們?yōu)榻K身學(xué)習奠定堅實的基礎(chǔ)。另一方面,教師也需要以開放的態(tài)度,通過深入的交談,讓每個人的想法自由交流流動和碰撞,感知彼此的思維不一致。在他人的幫助下,檢查和糾正他們的思維方式,使教師在教學(xué)實踐中不斷了解自己,規(guī)范自己,提高自己,不斷進入充滿精神和理性挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇11】

11月24日上午,“數(shù)字賦能教化新城”嘉定區(qū)第十八屆全民終身學(xué)習活動周開幕式在菊園新區(qū)北水灣體育公園舉行。區(qū)委副書記、區(qū)學(xué)促委主任周文杰,區(qū)人大常委會副主任劉駿,區(qū)政 協(xié)副主席朱健民出席活動。

“不忘初時樣,踏過千重浪。新征程書寫,新時代華章……”活動在合唱《我們一起遠航》中拉開帷幕。隨后,散發(fā)淡淡墨香的詩畫音表演、洋溢著青春活力的沙畫舞蹈、慷慨激昂的'詩朗誦,更是呈現(xiàn)出嘉定這座教化之城一派欣榮向?qū)W的景象。

“咻!”在“科技盛世筑建未來”——智能學(xué)習體驗區(qū),酷炫的無人機表演集聚了超高人氣,一旁的3D打印創(chuàng)新科普、機器人編程展示等展位也讓不少市民直呼有趣?!捌匠I钪泻苌俳佑|這些新鮮事物,今天特意帶著小孫子過來長長見識,玩得非常開心?!奔易「浇脑空f。

為更好助力老年人跨越“數(shù)字鴻溝”,現(xiàn)場,首批“學(xué)哉嘉定”數(shù)字課堂獲授牌,嘉定區(qū)老年數(shù)字教育進社區(qū)專項行動啟動。據(jù)悉,嘉定將面向全區(qū)402個居村學(xué)習點,開展老年數(shù)字教育進社區(qū)專項行動,讓老年人惠享終身教育數(shù)字化發(fā)展成果。

“通過數(shù)字課堂的學(xué)習,現(xiàn)在我懷著一顆不老的心,能夠熟練網(wǎng)上購物、買菜、打車、聽書,老年生活越來越精彩!”菊園新區(qū)數(shù)字課堂智能手機班學(xué)員朱龍扣表示。

活動中,上海市20__年“百姓學(xué)習之星”和“終身學(xué)習品牌項目”、上海市街鎮(zhèn)社區(qū)(老年)學(xué)校優(yōu)質(zhì)校、20__年嘉定區(qū)社區(qū)教育優(yōu)秀辦學(xué)干部、20__年嘉定區(qū)社區(qū)教育最美志愿者受表彰。

據(jù)介紹,第十八屆全民終身學(xué)習活動周期間,嘉定將持續(xù)開展“科普、非遺”進社區(qū)、“游學(xué)·樂學(xué)”行走、“另眼看孔廟”等學(xué)習活動,采用線上線下互動等多種方式,推進數(shù)字賦能市民終身學(xué)習。

區(qū)教育工作黨委書記、區(qū)學(xué)促委秘書長田曉余表示:“下階段,嘉定將努力構(gòu)建覆蓋全區(qū)的終身教育數(shù)字化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),完善終身教育數(shù)字治理,持續(xù)提升市民數(shù)字素養(yǎng),逐步實現(xiàn)終身教育資源精準供給,創(chuàng)造包容、普惠、友好的數(shù)字生活新圖景?!?/p>

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇12】

從前,我們渴望輝煌和成功,充滿憧憬和幻想;從前,我們在不同的意見中猶豫不決,缺少一雙飛離困惑的翅膀。不要灰心,不要氣餒,聰明地學(xué)習,回答生活中的問題,比如月光穿透迷茫,陪你到天亮。

學(xué)習不應(yīng)該墨守陳規(guī),而應(yīng)該不斷思考和理解,閃耀人性的光輝,展現(xiàn)人生的大智慧。

在學(xué)習的道路上,季羨林先生可以用一顆智慧的心觀察和關(guān)注弱小的`生活,思考生活,反思自己,思自己,變成一個無法釋懷的錯誤,這恰恰體現(xiàn)了季老人格和品格境界的高尚。

學(xué)習從來都不是一成不變的。學(xué)習是一種智慧。真正懂得學(xué)習的人,可以延長、拓寬、積累有限的生命,甚至超越時空的態(tài)度,永遠存在于歷史之中。學(xué)習有高有低,學(xué)習的大境界是智慧的,可以自由捕捉生活的豐富而不累。當你在學(xué)習的路上找不到正確的方向時,不妨問問自己,我智慧地學(xué)習了嗎?

在學(xué)習的征途上,仔細觀察,敢于質(zhì)疑,勇于實踐,不斷升華人生成就。

錢偉長,一顆純潔的心,毅然回到中國,從不粗心從事物理研究,仔細觀察每一個公式,智慧學(xué)習,寫共和國科技事業(yè)的輝煌篇章;巴金,被稱為中國良心,不斷質(zhì)疑寫作生涯,親自實踐,反思自己、社會和國家,生活升華……

古今能成大事的人,往往能在各種學(xué)習方法、豐富多彩的學(xué)習內(nèi)容中,從智慧的角度進行選擇。智慧學(xué)習的人往往能夠用自己的思維和獨特的見解去理解和消化知識,而不是盲目地吞下它們,所以他們可以事半功倍。同樣,智慧學(xué)習者的思想高度也不再以自我為中心,而是加入整個社會、國家甚至世界。在學(xué)習中,品味世界各種形式,反思自己的言行,同情別人,從而升華人性。

在學(xué)習過程中,注重反思,總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗,勇往直前,理解生活的真諦。

孔老夫子說:學(xué)而不思則王,思而不學(xué)則危險。學(xué)習和思考通常是一起的。當然,學(xué)習智慧的方法有很多。智慧學(xué)習可以從學(xué)習中獲得幸福和幸福,理解一種生活。

一路走金花風雨,一路搖駝鈴,一路摘蘭芷芳菲,一路唱歌。茫茫學(xué)海,勤奮作帆,智慧作舟,劃船在上。智慧學(xué)習,邁向人生新希望。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇13】

本學(xué)期將讀書作為班級特色,圍繞這一特色開展了各種有好處的班級活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色建立的目標。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習的氛圍,我在建立方面花費了超多的精力和時光,整個過程,學(xué)生們都能用心參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果?;仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有應(yīng)對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的完美時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂??傊?,這學(xué)期的建立工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。

一、期初建立工作,忙碌是快樂

期初,學(xué)校要求各班建立特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有好處的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué),抓緊對學(xué)校各項紀律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強化入學(xué)教育,如在行為上,從開學(xué)第一天開始,要求每個學(xué)生做到嚴格校紀,不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊,有精神,講禮貌,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會寬容,要融洽相處……在嚴格要求的同時,我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色建立的主人。晨會課,我和學(xué)生們一齊討論建立特色班級的事,一來征求他們的意見,二則能夠調(diào)動孩子們的用心性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見,最后我們將目標鎖定讀書。

2、用心布置教室。特色資料敲定后,我立刻寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是建立讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設(shè)計了以下的特色資料:在教室前門正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標語。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室最后布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習,心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的好處,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色建立工作占據(jù)了超多的時光,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補充的資料,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,之后再做下一個。最后,我們班在?!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。應(yīng)對榮譽,我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。

二、建立工程,往復(fù)和提高

整個建立工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學(xué)生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將建立工作用心的開展下去。

1、利用晨會、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和潛力。

2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺,讓學(xué)生充分顯示自我的才能,帶給進行互相交流,彼此學(xué)習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學(xué)習,共同成長。活動中,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得簡單,學(xué)得快樂。

4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一齊參與活動,利用休息時光與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

三、讀書與常規(guī)互促互進

特色建立的同時,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習成長。

1、針對學(xué)生的思想實際進行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性,學(xué)習用心性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強,所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習上有上進心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控潛力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標,即:禮貌禮儀每一刻,安全活動每一時,健康快樂每一天,靜心學(xué)習每一周,團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時,聯(lián)系同學(xué)們的思想實際,有針對性的進行教育。透過樹立榜樣,反復(fù)教育,使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時,把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習”,“我成長”“我清楚”三個方面,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習慣,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自我的良好行為成果和向別人學(xué)習;第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪狀況,旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為狀況的記載,并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中,從而激勵同學(xué)們前進;還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的資料。透過班級文化建設(shè),使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面,環(huán)境衛(wèi)生職責到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終持續(xù)明亮整潔,從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習環(huán)境。

3、增強民主管理意識

要建立一個平等、和諧、有凝聚力的班群眾,關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面,廣泛征求同學(xué)們的意見,充分發(fā)揚民主,尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動中,令同學(xué)們滿意。

4、有目的有計劃的進行家訪

家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學(xué)生進步的一面。把學(xué)生的點滴進步看作是一個新起點,本著鼓勵學(xué)員,鞭策學(xué)生,以表揚為主。這樣既維護了學(xué)生的自尊,也有助于學(xué)生的進步。當然學(xué)生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,把握好這個尺度,真正做到嚴而有格。

四、期末收獲成果,喜悅與遺憾

我們班級還要在紀律和自主學(xué)習方面多下功夫,個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋,影響了班級良好的班風班貌,這是需要加強教育的重點。

以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié),透過總結(jié)我確實感到:這天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇14】

為了營造“全民終身學(xué)習”濃厚氛圍,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于舉辦20__年河南省全民終身學(xué)習活動周的通知》要求和全面落實《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于大力發(fā)展社區(qū)教育加快推進學(xué)習型城市建設(shè)的意見》,我校結(jié)合教育實際,大張旗鼓、扎扎實實地組織開展了以“推動全民學(xué)習,讓生活更加美好”為主題的“20__年全民終身學(xué)習活動周”活動,活動取得了圓滿成功,有效地推進了我校教育的蓬勃發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序。

為引導(dǎo)盧北學(xué)校全體師生樹立終身學(xué)習理念,推動學(xué)習型學(xué)校工作向縱深發(fā)展,成立了盧北學(xué)校20__年全民終身學(xué)習活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長景碩紅任組長,各班班主任及任課老師為成員,制訂并印發(fā)了《盧北學(xué)?!?0__年全民終身學(xué)習活動周”活動方案》。召開專題會議,部署活動周的組織及具體活動安排。

二、明確要求,宣傳到位。

全民終身學(xué)習活動周期間,20__年x月,召開學(xué)校人員參加的工作安排和動員大會,層層落實本次活動,并利用多種途徑進行廣泛宣傳,擴大活動影響。并布置櫥窗、板報、宣傳欄,下發(fā)宣傳資料等,多形式多渠道宣傳終身學(xué)習理念,向廣大師生宣傳終身學(xué)習的'重大意義,讓他們知道學(xué)習貫穿于人生的全過程,無論你處于什么環(huán)境之下,也無論你已經(jīng)是什么年齡,更無論你是從事什么職業(yè),同時,也不論

你已經(jīng)掌握了多少知識與技能,學(xué)習對于你來說,永遠都只僅僅是開始,而絕不會是結(jié)束;同時讓他們懂得樹立終身學(xué)習的觀念,有助于更好地履行自己的職責,有助于增強更新知識結(jié)構(gòu)的緊迫感,有助于人生變得更有意義。

三、貼近師生,開展活動。

我校20__年全民終身學(xué)習活動周,共有將近200人次參加活動。全民終身學(xué)習活動周以其鮮明的主題,靈活的形式,豐富的內(nèi)容,顯著的成果及良好的社會影響受到了有關(guān)部門和社會各界的關(guān)注和好評。

(一)升旗儀式活動。20__年__月__日,我校在升旗儀式時老師作了激情洋溢的宣講,暢談了全民學(xué)習的重要意義及其作用。

(二)全民終身學(xué)習主題會。為了進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全民終身學(xué)習的共識,20__年__月__日中午召開了學(xué)校行政會,對全民終身學(xué)習理念作了進一步的闡述,并對本次活動進行了細化分工,落實到了人頭。

(三)啟動儀式活動。20__年__月__日下午在我校辦公室舉行了“20__年全民終身學(xué)習活動周”啟動儀式,共有15人參加了此次活動,校長景碩紅進一步做了宣傳動員工作。

(四)全民終身學(xué)習主題班會。20__年__月__日,各班開展了“全民終身學(xué)習”主題班會。各班進一步講解了全民終身學(xué)習理念并要求每個學(xué)生回家進行宣傳,把學(xué)校終身學(xué)習活動與社區(qū)終身學(xué)習活動結(jié)合起來。

(五)全民終身學(xué)習唱讀講傳活動。20__年__月__日,全校開展了唱讀活動,要求人人唱一首紅歌、讀一本好書、講一個勤奮學(xué)習的故事(本校、本班均可)。

盧北學(xué)校20__年全民終身學(xué)習活動周活動圓滿結(jié)束了,雖然活動受到了廣大群眾的歡迎和廣泛的好評。但宣傳周活動時間比較短,影響有限。因此,我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習的理念的宣傳融入各項活動之中,以取得更好的效果。

(七)多渠道廣泛宣傳。我校充分利用橫幅、板報、廣播、宣傳櫥窗等媒體,搭建多種宣傳平臺,廣泛開展宣傳。

四、活動后,反思總結(jié),引向深入

全民終身學(xué)習活動周結(jié)束后,我們經(jīng)過匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識。

(一)活動周的工作開展是順利的,取得了預(yù)期的效果,但應(yīng)該形成長效機制,逐步地把活動引向深入,不能草草收兵走過場。

(二)學(xué)校教育還要進一步花大力氣,多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學(xué)習活動,不斷地把學(xué)習活動引向并推向深入。

“全民終身學(xué)習活動周”工作總結(jié)【篇15】

為了深入貫徹落實黨的__大提出的“建設(shè)全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會,促進人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標,深入推進學(xué)習型社會建設(shè),努力構(gòu)建終身教育體系,進一步在康莊園區(qū)中推進讀書計劃,廣泛開展終身學(xué)習活動。我園區(qū)開展了以“為實現(xiàn)中國夢——終身學(xué)習人人成才”為主題的終身學(xué)習周活動。活動時間為__年10月15日—31日,現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

為引導(dǎo)康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學(xué)習理念,推動學(xué)習型社會建設(shè)工作向縱深發(fā)展,園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習周活動,專門成立了學(xué)習活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員一起擬定方案,部署活動周的工作。

二、明確要求,宣傳到位

終身學(xué)習活動周期間利用機關(guān)例會、升旗儀式、學(xué)習型社區(qū)組織專題會廠(企)學(xué)習會議等不同層次的動員講話,層層落實本次活動,利用校園網(wǎng)、村黑板報等多種形式進行廣泛宣傳,擴大活動影響,多形式多渠道宣傳終身學(xué)習理念。

三、主題突出,形式多樣

終身學(xué)習活動周以其鮮明的主題,靈活的形式,豐富的.內(nèi)容,顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注,產(chǎn)生了較深遠的影響。

(1)啟動儀式宣傳。__年10月25日上午舉行了終身學(xué)習活動周啟動儀式,全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。

(2)開展各類讀書活動?;顒悠陂g利用學(xué)校圖書室、村級讀書屋、職工之家(書屋)認真策劃并開展好活動。要求:開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會,各組織出好一期以建設(shè)“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織,認真撰寫學(xué)習體會。通過各項活動,讓大家切實感受到“終身學(xué)習”給自己帶來的好處。

(3)開展各種知識普及

針對當前一段時間,麻疹、結(jié)核病有“抬頭”的形勢,結(jié)合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題,我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結(jié)核病防治知識宣傳講座,讓廣大師生了解結(jié)核病的基本知識,掌握必要的防控常識。

(4)讓讀書學(xué)習成為家庭婦女的生活必備

家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動力的重要組成部分,我們以市澤莊村為示范點,組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳,并根據(jù)各自愛好特點所需進行書本推薦,為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。

(5)利用廠企職教中心大力提倡終身學(xué)習的重要性

康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家,在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質(zhì)就成為終身學(xué)習活動的一個重要內(nèi)容,對此,我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學(xué)習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學(xué)習使生活更美好,學(xué)習使生活更精彩”的理念,從而進一步樹立自覺學(xué)習的自覺性。

(6)加強幼兒教師的培訓(xùn),促進幼兒教育健康發(fā)展

10月31日,我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓(xùn),掀開了加強幼兒教師培訓(xùn)的序幕,我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進行集體培訓(xùn),使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務(wù)。

(7)加大宣傳力度,讓終身學(xué)習理念深入人心

為了“讓終身學(xué)習人人成才”的理念進一步深入人心,我們在舉辦活動的同時,加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳,力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學(xué)習活動周剛剛拉開序幕,這是一項長期的工作,需要常抓不懈,堅持下去,我們一定要堅定信念,投入時間、投入精力,努力將該工作做實做好,抓出成效來。

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