我們要銘記祖國(guó)賦予我們的使命，提升不斷自己，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年！下面小編為大家?guī)?lái)我們是新時(shí)代好少年演講稿匯總15篇，希望對(duì)您有所幫助!
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好!
我叫馮__，來(lái)自蠡縣師范附屬小學(xué)，今天站在這里__“新時(shí)代好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我非常激動(dòng)自豪，在這里，我非常想要感謝小學(xué)途中陪伴我成長(zhǎng)的人:老師、同學(xué)以及我的父母，是他們讓我在學(xué)習(xí)和生活中渾身充滿(mǎn)能量。
在學(xué)校，我熱愛(ài)自己的班級(jí)，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，敬愛(ài)我們的老師，愿意為整個(gè)班集體服務(wù)，教室里的燈沒(méi)關(guān)，我就主動(dòng)關(guān)好，地上有紙屑，我會(huì)彎腰撿起，水龍頭嘩嘩流水，我會(huì)上前關(guān)上。用自己的行動(dòng)踐行新時(shí)代好少年的精神。用自己的行動(dòng)影響著周?chē)拿恳粋€(gè)人。
在學(xué)習(xí)的道路上，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走好每一步。取得成績(jī)時(shí)從不驕傲，遇到挫折時(shí)從不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，作必要的準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子跟著老師走，做好相應(yīng)的筆記，課后做作業(yè)時(shí)一絲不茍，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的重要知識(shí)。因此，我在每次考試中都名列前茅。我還不斷充實(shí)自己的課外知識(shí)，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《史記》等……
課間，我會(huì)幫助同學(xué)復(fù)習(xí)， “幫助別人，快樂(lè)自己”成為了我的座右銘。我們班里有一位殘疾的同學(xué)，他的名字是杜冠澤，他的腿腳不好，下課鈴響起，我會(huì)第一時(shí)間到他面前詢(xún)問(wèn)有什么需要幫助的，有時(shí)會(huì)扶他在校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，上廁所，還陪他聊天玩耍不讓他感到自卑和難過(guò)。當(dāng)然，我作為班干部，總是會(huì)以身作則，老師不在時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，寫(xiě)字，做題，協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的“金牌助手”。
在家里，我關(guān)心家人、孝敬長(zhǎng)輩，勤快、懂事。我從不嬌慣自己，常幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，減輕了家人的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手，也正因?yàn)橛形?，家里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
希望通過(guò)我自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家出力，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，做為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，要立志繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以此增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，要展示新時(shí)代好少年的獨(dú)特風(fēng)采！
首先，人生比如開(kāi)啟第一顆扭扣開(kāi)始，我們要從小要熱愛(ài)祖國(guó)，用實(shí)際行動(dòng)要從小事做起，發(fā)揮自己的能力，不一定做什么驚天動(dòng)地的大事。少年時(shí)代應(yīng)從學(xué)習(xí)入手，只有學(xué)習(xí)好了，取得了優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)單來(lái)回報(bào)祖國(guó)！袁隆平爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他用實(shí)際的科學(xué)實(shí)踐，研究雜交水稻栽培技術(shù)達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平，解決了幾億中國(guó)人民吃飯的問(wèn)題，通過(guò)自己的努力創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為國(guó)家為世界做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在學(xué)校有老師的言傳身教，在家里有父母悉心陪伴的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶，使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代少年，在課堂上學(xué)習(xí)要表現(xiàn)積極向上，在課外活動(dòng)時(shí)要活潑開(kāi)朗。
在這個(gè)和平年代，“消防員”是個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，他們勇敢無(wú)畏，逆火而行，值得我們尊敬！痛心！3月30日18時(shí)許，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，30名撲火隊(duì)員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場(chǎng)大火奪去27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員的生命，在27名遇難消防員中1位80后，24位90后，2位00后，年齡最小的18歲……，消防救援隊(duì)伍，一支在人民群眾最需要的時(shí)候沖鋒在前的隊(duì)伍，救民于水火，助民于危難。他們有多勇敢、多強(qiáng)大、多先進(jìn)，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們！
我們要用行動(dòng)成為什么樣的人？做一個(gè)在國(guó)家危難時(shí)刻挺身而出的人，做個(gè)正直勇敢、認(rèn)真踏實(shí)、熱愛(ài)祖國(guó)的人，能夠在優(yōu)秀榜樣的引導(dǎo)下越成長(zhǎng)、越快樂(lè)，越成長(zhǎng)、越優(yōu)秀！做一個(gè)真正的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友好、不忘初心追逐夢(mèng)想的新時(shí)代好少年！
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是六（8）班的__。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智?！蔽覀兌贾佬聲r(shí)代好少年就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡自己最大的努力，爭(zhēng)取從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好少年呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì)，改變自身的缺點(diǎn)。并且所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的美好念想！
德，指的是一個(gè)人的品德與思想。要想成為一名真正的新時(shí)代好少年，首先要做到就是要有良好的品德與思想。做人也要誠(chéng)實(shí)，守信。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)友好相處。在家里孝敬父母，理解父母。如果連這基本的都沒(méi)有，你又如何能向好的方向前進(jìn)呢？
智，就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能忘記發(fā)達(dá)的科技，便捷的生活，這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成?？荚嚨臅r(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間有多要多看課外書(shū)，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對(duì)于社會(huì)有充分的了解，并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
體，表現(xiàn)的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧，但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做新時(shí)代好少年呢？因此，我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國(guó)而奮斗，為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，出去鍛煉鍛煉身體。
小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù)，待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。
我的演講完畢，謝謝大家。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)，努力向前。祖國(guó)是我們的母親，我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們飛向藍(lán)天的翅膀。我要珍惜時(shí)間、虛心好學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的源泉。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手，奔向美好的明天。
對(duì)己克制，約束自己的語(yǔ)言和行為。
對(duì)人感恩，尊重、愛(ài)護(hù)同學(xué)和身邊的人。
對(duì)物珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
對(duì)事盡力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)、正直。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗，用健康的身心，迎接祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任。堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，請(qǐng)胡爺爺和老師們放心，今天，您們培育的小樹(shù)苗，長(zhǎng)大會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我是來(lái)自高一（18）班的__，首先，對(duì)于被評(píng)選為“新時(shí)代好少年”，我倍感榮幸，在此，我由衷地感謝學(xué)校給予我的殊榮，由衷地感謝年級(jí)組及各位老師對(duì)我的信任，由衷地感謝同學(xué)們的支持。
作為少年，我們身為祖國(guó)的花朵，民族的希望，我們肩負(fù)時(shí)代的使命，細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)此，我們應(yīng)該認(rèn)真做好生活上的每一件小事。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去對(duì)待它。遇到挫折，不要害怕，不要畏首畏尾，要勇敢地戰(zhàn)勝它。比如這次考試，可能有些同學(xué)考的不太理想，因此而頹廢。如果我遇到這種情況，我會(huì)先靜下心來(lái)，認(rèn)真分析試卷。對(duì)于錯(cuò)題，我會(huì)先思考然后再對(duì)照答案，去探求多種解題方法，去思考我為什么會(huì)錯(cuò)及下次能不能做對(duì)，并把錯(cuò)題標(biāo)上明顯的記號(hào)。常?；仡欏e(cuò)題是一種提升自己的方法，也是一種鞏固知識(shí)、拓寬思維的方法，大家不妨去嘗試一下。
在課堂上如何利用有限的時(shí)間將效率最大化是值得我們?nèi)ド钏嫉膯?wèn)題，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“學(xué)霸是以5G的速度接收老師所傳授的知識(shí)，中等生以2G的網(wǎng)絡(luò)去聽(tīng)課，而學(xué)渣則顯示無(wú)信號(hào)?！彼裕瑢⑿侍岣呤情_(kāi)啟學(xué)習(xí)之門(mén)的關(guān)鍵鑰匙。那么，如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為將碎片化的時(shí)間充分利用起來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的方法。在繁重的學(xué)業(yè)之下，我們還要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，身體是革命的本錢(qián)，只有身體健康，身心愉悅，我們才有更充足的精力，更強(qiáng)勁的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。我建議大家在放假的時(shí)候，除了完成相應(yīng)的學(xué)業(yè)之外，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。爬爬山，跑跑步，能讓人在重壓之下獲得一絲輕松愜意的滋味。正如我們班的標(biāo)配，不僅要學(xué)得好，也要懂得享受生活。
以上謹(jǐn)代表我個(gè)人的見(jiàn)解，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
仰首是春，俯首是秋。日月經(jīng)天，江河行地。踏著時(shí)代的節(jié)拍，穿越歲月的時(shí)空，我們又走進(jìn)火紅的七月。偉大的祖國(guó)母親，穿越血與火的歷史云煙，歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮，終于迎來(lái)了她__歲的誕辰。
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代的畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，百年史卷浸滿(mǎn)了中國(guó)多少沸騰的血。難忘那舊中國(guó)的“三座大山”，神州大地滿(mǎn)目瘡痍，民不聊生;難忘那刀槍劍戟，金戈鐵馬的烈烈疆場(chǎng)，神州大地生靈涂炭，橫尸遍野;難忘那無(wú)數(shù)條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，神州大地四分五裂，山河破碎……然而，我們更加難忘那蘇聯(lián)的“十月革命”的炮聲，送來(lái)了馬克思主義，開(kāi)啟了中華民族的復(fù)興之路。從南昌城頭的槍聲到井岡山的烽火;從遵義會(huì)議到毛澤東的力挽狂瀾;從“五次反圍剿”到抗戰(zhàn)八年趕走侵略者;從“三大戰(zhàn)役”到打敗國(guó)民黨蔣家王朝。于是，在這個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血染紅了無(wú)邊的云霞，終于用軀體鑄就了中華民族堅(jiān)挺的脊梁。
歷經(jīng)血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜，“七一”的晨曦終于撥開(kāi)了華夏大地的層層迷霧，用血與淚熔鑄的革命鐵錘，砸碎了舊世界的桎梏，從此，中華民族翻身成為國(guó)家的主人。
看今朝，喜笑顏開(kāi)。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民繪就嶄新藍(lán)圖，如火如荼，如歌如泣，改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，邁入建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義新征程，繼往開(kāi)來(lái)，小康社會(huì)步步實(shí)現(xiàn)。__年的理想信念，綱領(lǐng)路線，只為祖國(guó)強(qiáng)盛，人民幸福。于是，深圳巨變編織了春天的故事，西部開(kāi)發(fā)喚醒了遠(yuǎn)古的洪荒，三峽工程創(chuàng)造了驚天的奇跡，青藏鐵路鋪就了動(dòng)人的篇章，神舟七號(hào)填補(bǔ)了科技的空白，北京奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了華夏夢(mèng)想，上海世博架設(shè)了交流的橋梁。__年的艱苦奮斗，循序漸進(jìn)，成就了中國(guó)笑傲東方的魄力。
置身歷史，憶往昔崢嶸歲月，堅(jiān)挺的脊梁頂住了億萬(wàn)年的滄桑而從容不迫;立足當(dāng)前，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁;放眼未來(lái)，觀時(shí)事縱橫，運(yùn)籌帷幄。讓我們開(kāi)動(dòng)新時(shí)代的“戰(zhàn)船”，在驚濤駭浪中奏響祖國(guó)輝煌的旋律。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（2）班的__。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。
陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個(gè)人，恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他就是——雷鋒。一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，用他二十年的青春時(shí)光，默默無(wú)聞的為人民做著好事。
雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)?？v觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動(dòng)的生活態(tài)度，對(duì)新中國(guó)、新生活充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)和美好向往，始終以飽滿(mǎn)的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習(xí)之中去。
雷鋒在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)作業(yè)忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我以為問(wèn)題不在作業(yè)忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是咱們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這便是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要發(fā)起這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@便是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公平、相等的，僅僅每個(gè)人在使用上有所不同。對(duì)善于科學(xué)使用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒便是這樣。在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不論遇到什么困難，他都會(huì)想方設(shè)法把它搞懂。
發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子精神”，不僅要提倡我們多擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，還要鼓勵(lì)我們注重學(xué)習(xí)效率，通過(guò)提高學(xué)習(xí)效率為學(xué)習(xí)“釋放”更多時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，如果學(xué)習(xí)效率高，掌握同樣的知識(shí)所需要的時(shí)間和精力將大大減少。投入同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率越高，學(xué)習(xí)的作用就越好；學(xué)習(xí)效率越高，就會(huì)越讓人感到學(xué)習(xí)是有收益的，因此熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
雷鋒日記中說(shuō)：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?！?/p>
從今天的角度看，雷鋒完全是一個(gè)規(guī)劃人生、自我激勵(lì)和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的完美典范。他當(dāng)年主動(dòng)、自發(fā)做到的作業(yè)，既符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)價(jià)值觀，同樣符合當(dāng)下人們追求的人生理念。
老師們，同學(xué)們，讓我們平凡的人生展現(xiàn)出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象，故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好，那是我對(duì)老師的禮貌；放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對(duì)父母的禮貌；在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在校勞動(dòng)積極，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手。
“樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?，F(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱(chēng)贊不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對(duì)待親人，我以禮相待；對(duì)待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好；對(duì)待同學(xué)、朋友，我與人為善；對(duì)待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛(ài)。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)理想風(fēng)帆，再次起航！爭(zhēng)做中華好少年！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一16班的__，很高興能入選我們學(xué)校高一級(jí)“新時(shí)代好少年”，首先感謝學(xué)校能給我這個(gè)榮譽(yù)，也十分榮幸能在此發(fā)表講話(huà)。接下來(lái)，我將分享我關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的一些感觸。
自上高中以來(lái)，讓我對(duì)高中學(xué)習(xí)生活都有了很大的認(rèn)識(shí)，不論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的含量還是學(xué)習(xí)方法，在高中都有了截然不同的改變：背不完的古詩(shī)和文言文，記不住的英語(yǔ)單詞和公式，看到答案都不想抄的文科，看到答案抄了也未必能懂的理科……這些可能都是大家共同面對(duì)的問(wèn)題，包括我在內(nèi)。
“不懂就問(wèn)”是個(gè)切實(shí)可行的方法，問(wèn)老師,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),同學(xué)等，如果臉皮厚點(diǎn)，追著問(wèn)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，不懂就問(wèn)到懂。不管是我以前所在的6班還是現(xiàn)如今我說(shuō)在的16班，我也經(jīng)常與同學(xué)們交流，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也常向老師請(qǐng)教。
“好的榜樣是看得見(jiàn)的哲理”，身邊優(yōu)秀的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們有自己的一套學(xué)習(xí)方法，我們可以學(xué)習(xí)，但不能照搬，所謂“取其精華去其糟粕”,再加上我們自己的不斷探索，相信在不久的將來(lái)我們也可以找到屬于我們自己的學(xué)習(xí)方法，我也在不斷的探索著。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是革命的本錢(qián)。
在這學(xué)期，我們進(jìn)行了分科學(xué)習(xí)，我們不僅要面對(duì)選考科目的學(xué)習(xí)，還要面對(duì)期末一系列的學(xué)考，把高二上學(xué)期的學(xué)考調(diào)到高一下學(xué)期，也無(wú)形中給我們?cè)黾恿司薮蟮膲毫?，我們也很難去平衡，但現(xiàn)實(shí)就是如此，我們也要尋找一些減壓的方法，調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，做情緒的主人。
最后，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在學(xué)考中都考A。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)勤勞美德，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來(lái)猜個(gè)謎，謎底是人們身體的一部分?！耙豢脴?shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不發(fā)芽，只要不怕勞累苦，吃飯做事全靠它”，同學(xué)們能猜出它是什么嗎?“手”，對(duì)呀。幸福的生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)，勞動(dòng)靠勤勞的雙手。勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活。我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。
可在我們生活中，不愛(ài)勞動(dòng)，不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)還真不少：有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。自己能做的家務(wù)事一點(diǎn)也不過(guò)問(wèn)。這些人是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)。平時(shí)值日總不肯按時(shí)做，搞到班級(jí)大掃除就往后躲。就拿我們班掃商場(chǎng)的事來(lái)講吧，當(dāng)老師宣布下午兩節(jié)課義務(wù)掃商場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)大發(fā)不幸之聲，在聽(tīng)到老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意去就舉手，”班上有56人，只有27人舉手。唉，不舉手的同學(xué)竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄云外去了。這些人是名副其實(shí)的“大懶蟲(chóng)”。
有些同學(xué)不知道珍惜別人的勞動(dòng)，拿著爸媽用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)上網(wǎng)，抽煙，抽獎(jiǎng)等；剛掃干凈的校園，馬路，一會(huì)兒就成垃圾場(chǎng)，這些人是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù)，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)”；也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我家有很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)。”可是你們明白嗎?丟掉了勤勞的美德，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手，你也只是“行動(dòng)的矮子”，只會(huì)享受到別人勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)的人，遲早會(huì)淪為生活的“低能兒”。
勞動(dòng)使我們雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更加幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好。
同學(xué)們，讓我們繼承中華美德，弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建我們和諧的花垣；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們心靈永遠(yuǎn)在中華美德中棲息、成長(zhǎng)；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)花垣縣的小學(xué)生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧！
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。 爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢! 小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤(pán)子;掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽?zhuān)揖椭鲃?dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。 在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。 每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。 總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生;在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約 、誠(chéng)實(shí)守信;在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。 同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧!使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的：
大家好！我是四年級(jí)一班的劉__。我為大家演講的題目是：我是一名陽(yáng)光少年。
如果說(shuō)生命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說(shuō)生命一列疾馳地快車(chē)，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么，我會(huì)說(shuō)：“那是陽(yáng)光！”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞它。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱(chēng)之為――陽(yáng)光少年。我很慶幸我是名陽(yáng)光少年，以為我像陽(yáng)光，找出了自己美麗的彩虹！
其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年，并不是想過(guò)多的去宣傳我自己，但是我要說(shuō)：身為的中委員，的大隊(duì)委員，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力，刻苦，成績(jī)總是非常優(yōu)異，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。只有學(xué)習(xí)好，家長(zhǎng)才會(huì)滿(mǎn)意，這是對(duì)家長(zhǎng)的最好的報(bào)答。
在學(xué)校里，我是班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，我想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”這讓我自信，所以我陽(yáng)光；在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信，使我變得更加陽(yáng)光。班級(jí)里，我是同學(xué)們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手，深受一些老師的喜愛(ài)。
每天早上起來(lái)，我都會(huì)說(shuō)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好！”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力，我們是有理想的陽(yáng)光少年。我的一天充滿(mǎn)陽(yáng)光，我的一天充滿(mǎn)色彩。那是因?yàn)?，我是?yáng)光少年，我奔放，我輕松，我簡(jiǎn)單，我誠(chéng)樸，我有夢(mèng)想、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“看，太陽(yáng)在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘少年’”。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是名陽(yáng)光少年，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年！
謝謝大家！我的演講完畢！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開(kāi)花，做新時(shí)代好少年》。
三月，是一個(gè)充滿(mǎn)春意的季節(jié)；三月，也是一個(gè)踏滿(mǎn)青春腳步的季節(jié)；三月，更是一個(gè)難忘的季節(jié)，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒！
雷鋒，他擁有古道熱腸；雷鋒，他懷有赤誠(chéng)火熱的心。在生活中，為人民服務(wù)是他的宗旨；他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空；他用他溫暖的心給予人民無(wú)數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學(xué)改錯(cuò)題、他背伙伴過(guò)河、他給戰(zhàn)友家寄錢(qián)、他給陌生大嫂買(mǎi)車(chē)票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車(chē)站為旅客服務(wù)……
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這就是雷鋒一生的演繹！這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)！
他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過(guò)，也可能感覺(jué)不到他的存在；他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無(wú)數(shù)顆心為他悸動(dòng)；他卻用他的平凡，傳遞著愛(ài)和奉獻(xiàn)，讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，無(wú)法忘卻。
那么，作為新時(shí)代的接班人，我們又該怎樣做呢？
讓雷鋒精神開(kāi)花，不必做什么驚天動(dòng)地的大事！讓雷鋒精神開(kāi)花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長(zhǎng)的教誨，你就是孝敬父母之星；不欺負(fù)他人，與同學(xué)友好相處，你就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星；不買(mǎi)“三無(wú)”食品，珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，你就是勤儉節(jié)約之星；按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師真誠(chéng)有禮貌，你就是尊敬師長(zhǎng)之星；認(rèn)真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛(ài)勞動(dòng)之星；遵守紀(jì)律，不損害班級(jí)和學(xué)校的利益，你就是愛(ài)護(hù)集體之星；每天堅(jiān)持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星；每天堅(jiān)持“兩操”和陽(yáng)光體育活動(dòng)，你就是運(yùn)動(dòng)之星；每天堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀名言、做好事，你就是進(jìn)取之星……
只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年！我們就是新時(shí)代好少年！
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在！
讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“美德少年”吧！讓雷鋒精神在我們心中開(kāi)花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
上午好！我是來(lái)自長(zhǎng)江通信的__，今天我?guī)?lái)的演講是《青春在奮斗中閃光》。
從去年下半年開(kāi)始，有一個(gè)熱詞席卷了960萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地，你我肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是“新時(shí)代”。時(shí)光不斷，長(zhǎng)江水在日復(fù)一日，年復(fù)一年的淌著，長(zhǎng)江岸邊的長(zhǎng)海人，也伴著滔滔江水，迎來(lái)了屬于長(zhǎng)江海事的新時(shí)代。
我們面臨的新時(shí)代，是當(dāng)前國(guó)家正大力實(shí)施長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略，三年內(nèi)多次實(shí)地考察調(diào)研。我們面臨的新時(shí)代，是長(zhǎng)江海事局經(jīng)過(guò)數(shù)十年的高速發(fā)展，在安全監(jiān)管、綠色發(fā)展、服務(wù)能力、改革攻堅(jiān)上取得了突破性的成就。在“一流強(qiáng)局”戰(zhàn)略和深化作風(fēng)建設(shè)的指引下，履職能力、精神面貌也有了大幅度的提升。長(zhǎng)江海事已經(jīng)成為了長(zhǎng)江沿線重要的執(zhí)法力量，成為長(zhǎng)江黃金水道的守護(hù)者，在服務(wù)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)發(fā)展和助力長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)上發(fā)揮了重要作用。
輝煌屬于昨天，前路任重道遠(yuǎn)。如今長(zhǎng)江海事的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生著深刻的、歷史性的變化。這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。阮瑞文局長(zhǎng)曾寄語(yǔ)：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)江海事才有夢(mèng)想、有前途、有希望?！狈叛坶L(zhǎng)江海事，青年職工已近半成，青年的工作作風(fēng)和工作態(tài)度直接決定“一流強(qiáng)局”的的發(fā)展進(jìn)度，青年的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)直接影響長(zhǎng)江海事現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。得其大者兼其小，長(zhǎng)海青年只有把自己的人生理想融入到與長(zhǎng)海事業(yè)共進(jìn)退的步伐中，才能讓青春在奮斗中閃光。黃石通信的年輕人們，是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
長(zhǎng)江通信作為長(zhǎng)江海事不可分割的一部分，在保障通信暢通方面發(fā)揮了不可替代的作用。目前，長(zhǎng)江通信有光傳輸網(wǎng)絡(luò)、甚高頻通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)交換網(wǎng)絡(luò)和視頻網(wǎng)絡(luò)等數(shù)十種系統(tǒng)，承接著辦公、安全、遇險(xiǎn)、特殊通信保障和通信信息服務(wù)的職能，黃石通信，則承擔(dān)著黃石轄區(qū)近140公里的線路維護(hù)工作，包括5處、10隊(duì)、3辦事處、16個(gè)機(jī)房、6個(gè)雷達(dá)站、7個(gè)AIS基站、13個(gè)CCTV移動(dòng)點(diǎn)、18個(gè)CCTV固定點(diǎn)、19個(gè)政風(fēng)視頻點(diǎn)的海事用戶(hù)、4個(gè)點(diǎn)的航道用戶(hù)和4個(gè)點(diǎn)的公安用戶(hù)，除此之外，還有CCTV系統(tǒng)、AIS系統(tǒng)、VHF集控系統(tǒng)、GPS系統(tǒng)、電子巡航系統(tǒng)等200多項(xiàng)設(shè)備的監(jiān)控與維護(hù)工作，更別說(shuō)故障申告平臺(tái)上一年幾千條的故障處理了。這一切的一切，都是通信局的干部職工們用一個(gè)個(gè)腳印、一行行車(chē)轍印跑出來(lái)的。具體負(fù)責(zé)這些工作的，不過(guò)區(qū)區(qū)五六個(gè)人。
這五六個(gè)人，幾乎是清一色的80、90后，平時(shí)在單位很少看到他們，不是在外處理故障，就是在巡檢的路上。海事監(jiān)管要24小時(shí)值守，通信保障又何嘗不是一樣。任何一處設(shè)備告警，都是牽一發(fā)而動(dòng)全身，小到網(wǎng)絡(luò)癱瘓，大到系統(tǒng)平臺(tái)不能運(yùn)行，一絲一毫都馬虎不得，不管身在何處，不管針指幾刻，都要細(xì)細(xì)排查，不能抱任何僥幸。在這樣的嚴(yán)苛下，五加二，白加黑變成了常態(tài)。如果設(shè)備扎堆故障，就是分身乏術(shù)也恨不得生出三頭六臂，更不要提緊急任務(wù)、應(yīng)急值守，各個(gè)部門(mén)一同上陣，把“保通”的原則貫徹到底。
如果說(shuō)閑來(lái)無(wú)事拿起手機(jī)刷刷朋友圈是大家的日常，拿起手機(jī)刷刷監(jiān)控平臺(tái)就是通信人的日常。看見(jiàn)手機(jī)上的小紅點(diǎn)，大家總想著把它點(diǎn)掉，看到監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)變紅，我們的心就提到了嗓子眼，腦海里第一時(shí)間就開(kāi)始排除各種故障的可能性。冬天，在寒風(fēng)凜冽的大橋橋墩上，夏天，在高溫密閉的雷達(dá)塔上，晴天，在炙熱燙腳的海巡艇頂上，雨天，在雜草叢生的江堤旁，白天，在氣味嗆人的油機(jī)房里，夜里，在孤燈閃爍的辦公室監(jiān)控旁，哪里，都有通信人的身影。他們和你我一樣，拿著微薄的薪資，用鐵肩擔(dān)道義的俠骨柔腸，將高溫酷暑和風(fēng)雨嚴(yán)寒拋在腦后，將一日三餐和上下班時(shí)刻不記在心上。
人的精力有限，時(shí)時(shí)刻刻繃緊的神經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻高度專(zhuān)注的注意力無(wú)一不在提醒著我，這是一份艱辛的工作。但是，選擇了通信，就選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了與機(jī)房為伴，選擇了與線路為伍?？吹骄€路暢通，看到運(yùn)行平穩(wěn)，我們就知道了工作的價(jià)值與意義。不必說(shuō)新青年要有志氣，有朝氣、有銳氣、有正氣、有才氣、有和氣，我們?cè)缫寻堰@都融入到工作的分毫之中。筑夢(mèng)征程，青年先行，讓我們懷著“功成不必在我，功成必定有我”的姿態(tài)與斗志，一起爭(zhēng)做新時(shí)代的新青年。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我明白了中國(guó)四大發(fā)明的歷史由來(lái)，神舟七號(hào)的事跡，一位學(xué)生奮不顧身的救他人，霍金敢于挑戰(zhàn)病魔，鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí)，老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩，把母親當(dāng)做最好的老師……但對(duì)我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏癥，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動(dòng)的部件只有兩根手指和一個(gè)能思維的大腦，但他并沒(méi)有感到自卑，卻是樂(lè)觀地面對(duì)困難。微笑著面對(duì)生活，他靠著驚人的毅力成為了一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環(huán)游了地球，并解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為‘’宇宙之王‘’。這對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)多么不容易?。】苫艚饏s做到了。
還有鄧亞萍，只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)，只會(huì)寫(xiě)26個(gè)英文字母，面對(duì)天書(shū)一般的英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學(xué)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了淸華大學(xué)英語(yǔ)博士學(xué)位，而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語(yǔ)碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長(zhǎng)理查德親自授予她的'經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位，并為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒，刻苦努力學(xué)習(xí)，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個(gè)人，因?yàn)槿松鷣?lái)都是一樣的，應(yīng)該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人；在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來(lái)的，而是來(lái)自于自身的努力，正如書(shū)上所說(shuō)的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會(huì)成為我以后奮斗的目標(biāo)。讓我知道天才來(lái)源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過(guò)努力我也能行，加油！